描写笑的优秀作文8篇

描写笑的优秀作文8篇
描写笑的优秀作文8篇

描写笑的优秀作文8篇

笑的作文450字一:那次,我笑了

那次,我笑了,笑得好开心。但这件事在我记忆的海洋里,只是一叶小小的帆船------

那是一个春雨绵绵的春天,天下着丝一般的小雨,学校里一片蒙蒙胧胧,但领操台上鲜红的募捐箱还是那样的鲜艳夺目。这是要干什么呢?顾名思义——捐款。我们每个班的同学都排着整齐的队伍,带着各自节省的零花钱来到了操场上。这时,昨晚的那一幕幕浮现在我眼前:一放学,我便以最快的速度飞奔回家。呀!

好机会,父母都不在家,我便走进我的小房间,关上门,把写字台上“小泥猪”肚里的钱“哗啦”一声全倒了出来,清点后装进了书包-----“唐雨萌,轮到你了。”不知是谁说了一句,把我从沉思中唤醒。我走到募捐箱前,把钱全部投进了募捐箱,心里的一块大石头终于落地了。这时,我感到不是只完成了捐款这件小事,而且还完成了一件重要的使命------

放学回家后,我刚进门,妈妈就板着脸问:“萌萌,你的小泥猪里的钱呢?”“我------我------”“别在这我-----我-----我的了,肯定是拿去买了零食吧!

”妈妈打断我的话。倍受愧疚的我眼里噙满了泪花,但心里却笑了,笑得很开心。

晚上,我做了一个梦,梦见纸币和硬币带着我们的希望向灾区飞去。灾区的小伙伴们坐在明亮的教室里琅琅地读着课文。在梦中,我笑了,笑得好开心、好开心------

笑的作文450字二:珍藏微笑

微笑是这个世界上最美丽,最动人的表情。一个会心的微笑会在刹那间变成永恒,它定格了世间的美好,每一个微笑的人都可以是财富的创造者和拥有者。

学会微笑,你会发现生活充满着未知的旋律;学会微笑,你会发现生活变得更美好;学会微笑,你会发现微笑是我们打开世界的一把钥匙。微笑有很多含义,也许是一个幸福的微笑,也许是一个歉意的微笑,但无论是什么样的微笑都是真挚的,美丽的。

不会微笑的人是愚笨的人,不会微笑的人是最乏味的人。微笑在脸上,其本源却在内心,发自内心的微笑才是最美的。有人说“微笑是一种无声语言”,也有人说“微笑是最亲切的语言”,更有人说“微笑是一种无声的动人的音乐”。在面对生命时,你会觉得它不公平,但微笑却是生命送给你的最好礼物,欣然接受它,它会让你呈现出非凡的魅力;消极地接受它,它会让你的人生从此暗淡无光,微笑是人类独一无二的表情,会微笑的人,他的朋友一定很多,他的朋友也一定会回报你更多的微笑。

岁月,来而复去,永不停留,但不变的永恒的主题是微笑。微笑是人类一种高尚的表情,微笑永远会是我们生命中明亮的阳光。

让我们用微笑的力量,去感化和影响周围的人吧,让每一个人的

脸上都挂起一片不落的太阳。

珍藏微笑吧!它会让你拥有更多的快乐,让你的生活因此而丰富多彩;让你的生命因此而魅力无限。

笑的作文450字三:微笑,王者的风范

每个人都有自己独特的一面,每个人都有自己的招牌动作,但是我最最钦佩的,还是拥有微笑这个动作的人。

我看到过一篇文章,名字叫《微笑,旅途中的风》。那是讲在炎热的夏天,乘客们乘坐客车去旅游,在客车上,授票员的热情和司机的专心致志就成了最美丽的风景线了,而乘客之见的微笑就成了旅途中最凉爽的风了。

在生活中,一个小小的举动,如善意的谎言,淡淡的微笑,朴实的言语,都可以改变一个人的心态,都可以改变一个人本来的恶意,这不是让彼此的邂逅都有了深刻的怀念了吗?

在学习中,一句小小的问候语,也同样能够改变一个人的成绩,如老师对学生的笑,会使学生因此对学习特别用功,因为他会觉得,我一定是有进步,所以老师才对我笑,而我要更努力,让老师看到我努力后的成绩,而用功学习后的他,就会拥有老师真正的微笑!

有的文章虽然没有华丽的语言,但它有它的用途,有的人虽然没有美丽的外貌,但他(她)有他(她)的实在!虽然微笑并不是最动听的言语,也并不是最具电力的动作,但有的人,缺少的、需要的,正是再朴实不过的微笑了!

展现自己的微笑,就是展现自我;展现自己的微笑,就是给予别

人春天的芬芳、夏天的凉爽、秋天的丰收和冬天的棉袄!别吝惜自己的微笑,也许只有它,才能够满足一个人对世界的需要!

笑的作文450字四:微笑着走完

留一丝微笑,即使在脆弱的时候。

——题记

又是一年过去,离青春的终场越来越近。时间在苍老,我也在苍老。

在那片还未形成记忆的蓝色天空下,我便喜欢独自一人站在高高的田埂上,望着那金色的田海,感受秋风掠过头顶,带来的丝丝微凉。那一望无际的田地,充满了未知。或是希望或是失望。更可能眼前的是属于一个远方的梦。

回想起下雨天不打伞的经历,更好的接近大自然,这样的理由似乎过于牵强。仅仅是因为喜欢雨水打在脸上的凉意,使我无比的清醒。让我记住在雨天与我擦肩而过的他们。生命中仿佛永远没有熟络的人,所有熟络的朋友最终都将成为路人。仅仅那些泛黄的照片上的微笑属于现在。

然而这飘落的枯叶,又不得不让我接受这残酷的现实。

离别,在最脆弱的时刻。

每一次在qq留言板上看到以前同学和朋友的留言时,总是忍不

住流下眼泪,是感动,更多的还是思念。那是第一个需要我们奋斗的夏天,但我却没有想到会是我和他们在一起的最后一个季节。我不是与重点高中失之交臂,而是与它之间是一个无法逾越的峡谷。

拍毕业照时,强装着镇定,却在照相师按下快门的刹那低下头。因为泪水已顺着脸颊滴落下来。

既然上帝如此安排,那就让时间来考验我们吧。即使时间加速流逝,我们更快的老去,我都将永不忘记,我们将牵着青春的微笑走完下面的路。

笑的作文450字五:微笑着唱生活的歌谣

在我们身边有人,不同类型的人,有人那些有权势有金钱的人之得尊重,但我却不那样,我最值得尊重的人是快乐的人。

‘快乐’词很耳熟,快乐每个人都有的不同看法,有人人要活得快乐儿,就需要钱,有钱才快乐,我不否认钱快乐,但那只是人来说的。

我快乐就在身边,随处可见,举例子来说,约翰养了好几盆花,他细心的给它浇水、施肥,结果过了月花居然一朵也没开,约翰就开始抱怨,真是的,我花了那么多、经历、金钱去照顾,可却一朵花也没开,约翰坐在家里生闷气,就时门铃响了,约翰在生气的情况下竟忘记了他的老朋友要来的事了,他的朋友了约翰神请不对劲,便询问起来,发了事能让他的老朋友的闷闷不乐,约翰把事情从头到尾地告诉给了他的朋友,而朋友的却让约翰大吃一惊,他的朋友笑着说,你这点打击算?我最喜欢的宠物就在昨天不幸去世了难道我要哭星期吗?

这是简单的故事,却能够反映两个人对生活的,约翰是悲观的人,而他的朋友是乐观的人,在面对他最喜欢的宠物不幸去世的悲伤状况

是,他并哭泣,而是平常的生活。

的故事就在身边,有千千万万个,万万千千中,并且与的生活相贴近,靠的很近很近。要选择做怎样的人,是想约翰一样抱怨世界不公平的人那?要做像他朋友一样懂得微笑着唱生活的歌谣的人呢?

笑的作文450字六:微笑之花

有一种花,以脸盘为花圃;以心灵为沃土;以五官为花瓣;以善良为绿叶,以真诚为花蕊,这种花百园中难寻,他只开在人们的脸上,那就是微笑。

记得在我一年级的时候,爸爸带我去溜冰场滑冰。那天,溜冰场上的人特别多,我不太会滑。爸爸在教我,我也在认真地学着。我感觉太费力了,嗓子有点干,想喝点水。爸爸说:“那你在这儿玩儿,爸爸去给你买饮料。”爸爸出了溜冰场,我还在滑着。我感到会滑了,就得意洋洋的。于是,我弯起腰来,半蹲下来,左脚迈开,右脚收住。“轰!”我的脑袋“嗡”的一下,摔在地上,眼前黑乎乎的,好像什么都看不见,星星在头上“闪烁”着。忽然,我看到了一个十来岁的男孩子,正在傻乎乎的看着我,他愣住了,一脸的茫然,目光中带着歉意,嘴里还嘀咕着:“对不起,对不起!”接着,把我慢慢的扶起来。我虽然撞倒了,但心里还是暖暖的。然后我对他微微一笑。他明白了我的心思,知道我原谅了他。他也会心的笑了。

我知道了,微笑就是一张通行证,你走到哪里,都会畅通无阻。

笑的作文450字七:微笑,只为了遗忘

转身离开,唇角还是那抹微笑。可在此时,牵强更多了吧!曾拥

有什么,但还是忍不住留恋。轻叹一声,这样的自己好没出息。

明知道不会有谁在乎自己,我的存在是可有可无的;明知道这里的一切都不曾拥有;明知道自己应该坚强起来,不再软弱,可还是忍不住苦涩的泪水。抬起头,仰望还在慢慢转动的摩天轮,想起和姐妹们一起坐在里面是的快乐,心猛然的抽搐。好怀念那个瞬间,那个曾让我无比怀念的瞬间。可是回不去了呢。努力让自己不再回想,但环视四周,仿佛都有我们快乐的回忆。

那时,多好。无忧无虑,可以不个形象地在街上舔冰淇淋,可以在教室里快乐地大叫,可以在看电影时狂抹眼泪。哎,还是忘记吧。

可不知如何忘记,只因它太迷人,但那注定是个悲剧,以华丽开场,以凄凉落幕。如同流星,如同烟花,美丽却短暂。可人们终究会记住它们的美,而我,又有谁记住我这个小丑。它是个悲剧,没有结果的悲剧!

从此,便深深地喜欢上了黑色,那个代表着结束的颜色,只有用这样的方法把自己包裹起来,才不会受伤。但也要继续微笑,不为别的,只为遗忘。

嗯,微笑,只为遗忘。而遗忘了什么?只有那令人心碎的快乐吧!

笑的作文450字八:微笑的小疤

我的左眼眉边上有一条小疤。每当我照镜子的时候,小疤总是抢先映入眼帘,很俏皮地向我弯弯着,好像故意逗我去回忆它的来历。

那是去年的秋天,我们几个小伙伴去乡下郊游。野花儿,红的白的黄的,像星星闪在绿草地上。小酸枣,红红的、圆圆的、又酸又甜,

它们都朝我招手呢!我跑啊跑啊,一会儿,小伙伴都被我远远的抛在身后了。蝴蝶追着我舞动双翅,雁群在我头顶上飞翔。啊!这田野真宽广呀!这蓝天真广大啊!我小小的心眼里又是新奇又是恐惧。突然,脚下一绊,摔倒了。有个小刀似的东西刺进我的肉里,接着我听见自己尖叫的哭声。

小疤就是这么做成的,它永远留在了我的脸上。人长它也在长,越长越显眼,我不知道,它是否会让我本来就不漂亮的脸蛋丑上加丑。但是,我毫不后悔那次的冒险。这不仅仅是因为从那次起,我知道了大门外还有那么宽广的田野,小院外的上空还有那么广大的蓝天;还因为,每当我在学习生活中受到挫折,垂头丧气地对着镜子发愁的时候,小疤就变成了弯弯的笑眼,安慰我说:“没什么可以难道你,要探索新知识就难免栽跟头,不必丧气,大不了再添个小疤!”

我希望给小伙伴们献一份爱心。

描写风景的优秀作文5篇

描写风景的优秀作文5篇 风景是由光对物的反映所显露出来的一种景象。犹言风光或景物、景色等,含义至为广泛。以下是专门为你收集整理的描写风景的优秀作文,供参考阅读!描写风景的优秀作文1生命中有许多美的绽放,那一道道明亮的彩虹,一次次绽放的绚丽烟花,一朵朵用心血浇灌的花朵,绝美的风景演出了精彩的人一辈子。——题记我的风景非常简单,那一片落叶的定格。那一朵雏菊绽开的瞬间,那滴雨露滑落是划过的精彩,差不多上我沿途中的风景,因为人一辈子的磨难之多,途中的风景便是心灵的慰藉,将那些点滴的风景铭记于心,定能为我打快乐灵的天窗展开人一辈子的旅程。若讲我是一个奔驰中的人,只为了目标而努力,那也是不可否认,人一辈子的时刻何其的短暂,因此我忽视了沿途的风景,只是因为灰暗的心灵蒙住了我的天窗,风景在我的脑海中早已遗忘,他人将生命演到高潮,使自己成为了一道亮丽的风景,正是如此的风景挡住了我奔驰的步伐,结束了浑噩的生活。它们将我围绕,点点的光辉温暖着我冷漠的心,微小的花草用姿态擦亮我早已封闭的眼,眼溢出了眼泪。似在后悔虚度的光阴,我惊愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的苍白,一阵阵揪心的痛刺痛着我,我所付出的的值得吗?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲讽我没有风景的空虚,我迷茫了,我的风景在哪?一滴从我世界掉出的晨露将我唤醒,晶莹的露珠里出现儿时的片段,依旧是那个我,却有着不同的心,稚嫩的话语温暖着人心,小小的双手扶起了一片善心,我的心震动了,封锁的门突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷锁猛然消逝了。我的风景非常简单,确实非常简单,只是伸出一双手,风险一份情,这是我的风景,蓦的我忽然发觉那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顾,那一朵朵的绽放差不多上心中喷发的爱,微风轻轻的吹来,这是我和天空的对白,穿越阴霾,阳光洒满了我的窗台,微弱的声音,唱出最闪亮的期待,事实上风景一直与我同在,我的世界此刻春暖花开。我寻到了我的风景,但对我来讲成为不人的风景就是最美的,我情愿成为人一辈子中最绚丽的风景。——后记描写风景的优秀作文2今天我怀着无比兴奋的心情跟着爸爸妈妈一起参加小记者采风团第四站——走进紫帽山的活动,因为是第一次参加,我内心多了一份好奇和期待。首先我们到紫湖国际高尔夫不墅的售房部集合,开始我跟爸爸妈妈在售房部观看不墅楼盘模型规划图、听售房部的叔叔讲解不墅建筑的一些周边环境、设计理念和生活休闲功能。当我走到露台,一阵阵清新的空气扑面而来,舒爽极了。放眼望去,静谧的湖面、青葱的山林,青山绿水映入眼帘,简直像一个山水幻境,美丽极了。接着我们开始了爬紫帽山的活动。我也是第一次爬紫帽山,从山足下远远望去,山岳层迭起伏。身处紫帽山间,高崖飞瀑,泉水叮当,一路上鸟语花香,令人心旷神怡。沿山路四周有很多果树,浓荫蔽空,郁郁苍苍,爸爸妈妈告诉我,那是龙眼、荔枝、杨梅树等。通过这次爬山,我不但锻炼了躯体,还沿路听爸爸妈妈讲授知识,真是一举多得啊。爬山归来,最兴奋人心的活动开始了,那是我最期盼的环节,就是自己动手DIY蛋糕送给妈妈作为母亲节的礼物,做蛋糕的过程,我专门投入用心,我想把我平常对妈妈所有的爱都注入到那个蛋糕里。当我亲手把自己做的蛋糕送给妈妈的那一刻,我看到了妈妈幸福的眼泪,妈妈您辛苦了,我会永久爱您!这次的活动实在是丰富多彩啊!最后还有亲躯体验高尔夫的节目,我从妈妈的微信上看到过舅舅打高尔夫的英姿飒爽的相片,觉得舅舅帅极了!没想到,我这么小也能够打高尔夫,我快乐极了。刚开始,我拿着高尔夫球棒在那边乱打,爸爸开玩笑讲,我像农民伯伯在锄地一样,“锄禾日当午,汗滴禾下土”。呵呵,只是,听完教练的讲解,我的动作马上纠正过来了,尽管还不是非常到位,挥杆间力度依旧非常不够,但爸爸讲动作差不多帅多了,我差不多开始喜爱这项运动了。以后假如有机会,我一定还会跟爸爸妈妈一起来练练,长大以后也要成为像舅舅一样的高尔夫运动爱好者。这次小记者亲子活动我过得非常快乐、非常有意义,令我回味无穷。它不但丰富了我们的周末活动,让我开阔了视野,亲躯体验了高尔夫,更重要的是,能够让我有机会亲手做礼物送给妈妈,能够让我提早向友爱的妈

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素材积累:描写老师的好词、好句好段、好开头结尾、优秀范文 ~ 素材积累:描写老师的好词、好句好段、好开头结尾、优秀范文~ 01 一、好词 眉清目秀冰清玉洁闭月羞花 沉鱼落雁国色天香鹤发童颜 钢筋铁骨大腹便便仪表堂堂 玉树临风齿白唇红娇小玲珑 亭亭玉立秀外惠中一表人才 开朗大方乐天达观成熟稳重 聪明伶俐善解人意风趣幽默 淡泊名利热心助人爱管闲事 百折不挠矢志不渝坚持不懈 坚韧不拔精明强干足智多谋 一视同仁大公无私义无反顾 严于律己苦口婆心平易近人 呕心沥血举止文雅兢兢业业 知识渊博和蔼可亲炯炯有神 02 二、好句

同学们完全被她讲的课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头含笑。 老师讲的这些话多有劲呀,每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。 03 三、好段 一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。不管在什么时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,难怪同学们都叫她包包老师。 严肃她那收不住的笑容不允许;严格她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉我的天,她大概除了火山爆发之外就没见过太过激烈的言辞。不会严教严说,只会用圆圆的、可爱的身子穿梭在三班、四班之间。 04 四、好开头 看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是他,他是老师中最吸引眼球的焦点人物。我们从来没有见过表情如此丰富的老师。 叮铃铃!上课铃响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞。 05

五、好结尾 叶老师真幽默,我希望一直做她的学生。 唉,一不小心就中了老师的作文计,但那次写作我却得心应手。老师,你的心机让我快乐,我愿掉进您的陷阱。 范文1: 漫画老师 我今年四年级了,四年来,有许多老师教过我,但其中三年级的语文吕老师最让我记忆深刻。 吕老师平时总是一副严肃、高高在上的样子,但是一到上课他就会来一个大变脸,变得非常有趣、搞笑。记得有一次,吕老师给我们出了个作文题目,让我们编一个童话故事。过了好久都没人回答,吕老师看到我们愁眉苦脸,拿着教鞭指着我们道:你们难道想当缩头乌龟吗?我们一听缩头乌龟,头摇得比拨浪鼓还厉害呢!只见吕老师一边指着图中的狮子,一边讲解着,还一边做着搞笑的动作,不时的引得我们哈哈大笑,有的同学笑得嘴都合不拢了。听了吕老师的一番讲解,我们慢慢觉得写作文简单了!这就是我们有趣的吕老师。 吕老师不仅有趣,而且很尽职呢! 记得有一次,上课了,吕老师还没有来,过了许久,只见他一瘸一拐地走进了教室,原来是吕老师的腿受伤了。可是他和平常一样,走来走去给我们讲解,从他的语调中,我们可以感受到他的疼痛,血渗了出来了,染红了绷带。我们感动极了,暗下决心:一定要好好学

只要努力,一切皆有可能_高中作文

只要努力,一切皆有可能 只要努力,滴水也能穿石;只要努力,铁杵也能成针;只要努力,小草也能破墙而出;只要努力,腊梅也能迎寒而绽;只要努力,一切皆有可能! 没错,就像文中所说虽然是鸭子,但只要不放弃飞的梦想,只要坚持不懈,一样会成功,同样是鸭子,黑鸭子坚持不懈地练习飞翔,哪怕遍体鳞伤也从没想过放弃。而百鸭子一味的认为,我就是只鸭子,生来不会飞练了也白搭,可最终黑鸭子成了黑天鹅拥有了整片蓝天和水塘,而白鸭子却依旧是只鸭子,有的只是一片水塘,俗话说“机会只给那些有准备的人”这不禁让我想到韩愈的一句话“业精于勤荒于嬉‘行成于思毁于随。”每个人都有成为天鹅的机会,但看你努不努力,只要努力,一切皆有可能。 就是她,那个拼搏于赛场上的小个子“巨人”,驰骋在乒乓球场上的“黑马”她曾经因为个子不高被下了打不了乒乓球的“判决书”,可现如今,我敢说在整个乒乓球界里,她——邓亚萍,无人能敌!一个刚过了球桌的身高,如何做到如此完美?如果不是平时多别人十倍、百倍、甚至上千倍的努力就算她长得跟姚明一样高,我也不信她会赢!曾经有人调侃说“把球台加高,我不信她还会赢。”她却说“只要功夫到家了,闭着眼睛我一样赢。”她就是天才吗?德怀特说“所谓天才,就是努力的力量。”所以说没有什么因素可以阻挡你1 / 2

成功的脚步,但看你努不努力,只要努力,一切皆有可能。 有篇古文叫《伤仲永》这个仲永他就是个反面例子文中所说这个少年很小就会舞文弄墨,他的文章被秀才们所惊叹,可结果呢?却落得个平似他人的下场,为什么?因为没有任何一个天才是不用勤奋和努力就成为天才的,高尔基说过“天才在于勤奋”你再聪明,不努力也是白搭。同样是天才幼年时的莫扎特被称为“音乐神童”在这个良好的先天条件以及后天努力下他终于成为了闻名世界的音乐大师。正如他所说“谁和我一样努力,谁就会和我一样成功。”因此我要说:“只要努力,一切皆有可能!” 只要努力,滴水也能穿石;只要努力,铁杵也能成针;只要努力,小草也能破墙而出,只要努力,腊梅也能迎寒而绽!只要努力,一切皆有可能。 2 / 2

语文中考优秀作文集锦

语文中考满分作文优秀作文 【优秀作文】 那句话,说得有点深意 郡句话,说得有点深意 街角的那个报亭,是城市这张摊开的大报纸上的一枚铅字,小小的,亮亮的。报亭中的白纸黑字,黑白分明,记录着老人本真纯粹的生活方式。还记得老人曾说的那句话:“黑与白是多么美的两种颜色!”看似平常,却藏着深意,白纸黑字是他的生活方式。 绿色的报亭在街角的香樟树下,如同一棵常青树,安静而端庄。 交卖报的是一位平顶白发的老人,矮矮胖胖,鼻梁上一副老花眼镜。我常从那经过,他总是在翻阅报纸,更像是一位爱看报纸的顾客。 那天来到报亭,老人正坐在香樟树下的竹椅上,一个搪瓷茶缸,一沓当天的晨报,便足以打发一上午的时光。他翻开报纸,选好喜欢的版面,是关于“文学”的,报纸摊在面前,撑起的瞬间,仿佛构建起了一个属于纸业和自己的世界。“哗啦--哗--”老人手翻过纸业的声音悠长,仿佛是升腾的茶烟,缓缓地,带着清静的茶香。老人举起报纸,凑近了看,稀疏的眉毛紧蹙在一起,仿佛在思考那字里行间的深意,我猜,那是与文人墨客的思想碰撞了吧。又翻过一页,那些花花绿绿的图片他不喜欢,微叹口气,也不恼,又找到喜欢的小诗,仔细品读,露出笑容。 我走进去,买了一份报纸,我问老人现在看报的人少了,他为什么还坚持卖报。他说:“黑与白是多么美的两种颜色!”平常的话语,在这样纯粹宁静的情境下,变得饱含深意。我内心震撼,我想,也许他卖报并不是为了赚钱,而因为他热爱那白纸黑字的生活方式。纸张的亲近与文字的接触才是他眼中最纯粹美好的生活。 再看那黑字,那白纸,就像一部黑白默片,无声却有深刻的内涵,就像燕子扑闪扑闪,翩飞掠过白水,留下心中珍藏的美好;就像陈年的米

描写老师的作文2篇_优秀作文

描写老师的作文2篇_优秀作文 描写老师的作文:我们的好老师 有一次,我放学回家,感到非常口渴,便跑到厨房拿起水壶准备倒水喝,一不小心手抖了一下,开水浇到了我的脚上,我的脚被开水烫伤了。大夫让我在家里静养好几天,不能去上学了。我躺在床上,望着窗外的景色,心想:我会落下好多功课,成绩一定会下降的!我正为耽误功课在家里发愁的时候,忽然听见门外传来“咚咚咚”的敲门声,妈妈打开门,又惊又喜地说:“张老师,您怎么来了?快进屋里坐坐吧!” 我听见张老师来了,连忙坐了起来,兴奋地说:“张老师好!”妈妈连忙进厨房给张老师倒了一杯水。张老师一边把水果放到桌子上,一边关切地问我:“你的脚好些了吗?我是来给你补课的,这样,你就不怕成绩下降了。” 真是“雪中送炭”!我喜出望外,心里的一块石头终于落了下来。张老师先让我把课文读熟,再教我书写生字,最后把课文从头到尾仔细地讲了一遍,直到我明白为止。从那以后,她一放学就来给我补课,刮风下雨也不间断。 有一次,外面突然下起了倾盆大雨,我望着窗外的大雨,心想:雨下得这么大,张老师一定不会来了。但令我万万想不到的是,张老师打着伞,顶风冒雨地过来给我补课。我虽然在家养伤二十多天,可功课一点也没有落下。 张老师真是我们的好老师! 描写老师的作文:我心中最美的老师 她是一位园丁,总是在辛勤地劳动着;她是一场春雨,滋润着我们的心房;她是一枚蜡烛,燃烧自己,照亮别人;她就是我们可亲可敬的王老师。想起每次犯错误时王老师给我的教诲,在我害怕时老师对我的鼓励和安慰,我心中充满了感激和温暖。 小学二年级,是王老师与我初遇的时候。那时的我,很胆小,但在面对王老师那慈祥的面孔时,我怦怦直跳的心放松了许多。 在我的记忆中,王老师一直都像妈妈一样。 记得有一次期末考试,我考了全班第一。我无比快乐,但与此同时,我骄傲了,在学习上开始粗心大意起来。在第二学期的学习中,我的成绩犹如坐上了滑滑梯,慢慢下滑了,而我自己却不以为然。王老师严厉地当众批评了我,过后又鼓励我只要坚持就能改掉粗心的毛病。她的眼神严厉中充满了慈爱,我意识到了自己的错误,终于下定决心,慢慢改掉了粗心的毛病。 为了让我们多读书,王老师每周都会给我们布置读书笔记这项作业。第一次写读书笔记时,因为不会写,写得很糟糕。我以为王老师会批评我,但是事情并没有像我所想的那样。王老师用那双明亮动人的眼睛i深情地望着我,耐心地教我怎样写读书笔记,此时此刻我心中充满了感激。我的读书笔记写得越来越好了,这学期还被拿去在全校展览。 前几天是感恩节,我们给王老师送上了一句句感恩的话语,王老师激动不已。但在最后总结时,因为我们都想要一个好的评价,所以就用满怀期望的眼神望着王老师。可没想到王老师竟然被我们望得说不出来话了。看着王老师红扑扑的脸蛋,我们哈哈大笑。 王老师像妈妈,更像我们的大朋友,经常和我们一起做游戏,在拓展活动时和我们一起打闹玩耍,有时被我们“欺负”得狼狈不堪,但她在我们心中的地位越来越高,是我们心中最美的老师! 结果没有想得那么糟作文 黑龙江铁力一中刘敏杰152500

一切皆有可能(700字)作文

精选作文:一切皆有可能(700字)作文奇迹,是努力的另一个名字!题记古希腊演说家德摩斯梯尼天生口吃,嗓音微弱,还有耸肩的坏习惯。为了改进发音,他把小石子含在嘴里朗读,迎着大风和波涛讲话;为了去掉气短的毛病,他一边在陡峭的山路上攀登,一边不停地吟诗;他在家里装了一面大镜子,每天起早贪黑地对着镜子练习演说;为了改掉说话耸肩的坏习惯,他在头顶上悬挂一柄剑,或悬挂一把铁权;他把自己剃成阴阳头,以便能安心躲起来练习演说。最后他成为了闻名世界的演说家。一切事物在它没有结果之前,我们任何一个人都没有权利对它妄下定论,就算又有些事情已经有了结果,但还有回旋的余地,我们也应该为之努力,不是吗?难,它不是一种理由,更不是一个逃避的借口,它只是一种我们没有努力的结果而已。在学习中,你会认为数学很难,函数也是只有它认识你没有你认识它的份吗?你还在说英语单词太难背了吗?其实不然,每个人都可以学会,这就看你用什么样的心态去对待这些难题,是选择努力,还是逃避?一切不是不可能,而是为它找了一万个不可能的理由,却没有为它找一个成功的理由。你有梦吗?如果有,请为自己的梦想而努力吧!山不转水转,水不转人转,人不转运转。不要对自己的未来失去希望,多为自己的未来找几个成功的理由。有梦的人将是最美丽的人、最富有的人、最幸福的人。有汗水的人生才不会过于单调。人生的路途中,总有许许多多的艰难险阻需要我们去克服。然而,面对这些考验,我们都应该积极去迎接它们。因为只有历经风雨才可以见到彩虹。&&每个人,不管你想拥有什么,只有努力才是你的选择,才是成功的真谛。有梦的人,请努力吧,请用汗水去拥抱未来吧,它会带领你走向成功的。因为努力还有另一个名字,奇迹。人生中,每个人都可以成为奇迹的创造者!高二:王艳芳 篇一:一切皆有可能作文 李宁的广告词说得好:“一切皆有可能。”古人云:“千里之堤,溃于蚁穴。”这古训一点都不夸张。美国的航天飞机升空后爆炸,罪魁祸首居然是一枚螺丝钉,请问一颗钉子对一艘航天飞机来说算不算个蚁穴? 阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以把地球撑起来。”这似乎是不可思议的事情,狂妄的阿基米德并不是真的狂妄,更不是在胡言乱语,因为按照杠杆原理地完全可以做到这一点。 2004年,中国奥运健儿在雅典奥运会上取得令人振奋的成绩,平了世界110米跨栏记录的英雄刘翔一下子被世界所关注,各种名号接踵而至,媒体用“奇迹”形容刘翔的成功,请问何为奇迹?这是实力,夺冠应该早已在刘翔的意料之中。他是用实力说话,并不是偶然碰运气创造了奇迹。 刘翔的成功是靠实力,但有些事情的发生却会有许许多多的偶然因素。无穷之宇宙充满了奇迹,充满了偶然性。地质学家说地球至少发生过6次生物大规模的灭绝,生物灭绝的原因有种种假说:超新星爆炸,行星撞击, 太阳耀斑爆发,海平面变化,温度变化等无一不充满偶然性。生命的形成同样充满玄机。有人曾形象地比喻生命的最初诞生,它就像一阵龙卷风把一堆零件组成一架战斗机一般,按常理这根本就是不可能的,可它发生了。

2015年中考满分作文集锦_写人篇

2015年中考满分作文(写人篇)集锦 1.2015年新疆统考中考范文 【题目】请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。 总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。 题一:请以“阅读,让我长大”为题目,写一篇文章。 要求:(1)要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整,不写错别字。 题二:请以“触动心灵的”为题,写一篇文章。 要求:(1)先将题目补写完整,如“故事”“歌声”“友情”等,再写作文; (2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感; (3)不少于600字; (4)字迹工整,不写错别字。 【范文】 触动心灵的背影 背影,《背影》,不同的背影,同样饱含深情。 ——题记 初次翻开语文书,一幅图片吸引了我的目光,那是一个笨拙的身影,正在艰难地攀爬着高高的铁道月台。于是我开始品读文章,那是朱自清的《背影》。 正当我想要温习功课时,“吱呀”一声门开了,爸爸轻轻地走过来,手中捧着杯子,热腾腾地冒着气。“爸,怎么不敲门就进来了,真是的!”我不满地向他埋怨道。“我,我给你倒杯水,怕你渴了。”说完,他放下杯子转身离开,那背影在灯光的包围下,有些似曾相识。《背影》读过一遍,却不太理解“背影”背后的含义,老师在课堂上的讲解让我明白了些:朱自清的父亲为了不让儿子受苦,宁愿自己艰难地爬上铁道对面的月台买橘子,那是爱子情深。我总觉得朱自清太矫揉造作,为一个父亲的背影流了两次泪。可我却不知道,有一天我也会为了那个背影流下泪来。 一个冬夜,凛冽的寒风呼啸而过,路上行人稀少,寂寞而冷清。枯叶从树上飘落,打了个旋儿,还未回到树根就被寒风吹得无影无踪。我坐在公交车上,颠簸着到了站。只看见路灯下有个背影,穿着单薄的衣衫,在寒风中瑟缩着,呵出的白气如一缕青烟,又化作一只蝴蝶,飞走了。旁边还有我再熟悉不过的“小毛驴”。不知为何,两行清泪顺着眼角流下,流进嘴里,咸咸的却暖暖的。我站在暗处,他却发现我了。我用手一抹,向他奔去。“爸!”坐在电动车上,我搂着爸爸的腰,却发现他早已被寒风冻得冰凉了。“爸,你怎么穿这么少?”“哦,走得急,怕错过你的车。没关系,我不冷。”一句话让我心头一热。车在街道的路灯下穿行,昔日顶天立地的背影何时变得不再挺拔?泪又来了,溢满眼眶,再也抑制不住,湿了爸爸的衣衫。流吧,让我温热的泪给爸爸带来些许温暖。 语文书中,那幅画依然吸引着我。再读《背影》,我终于读懂了那种爱,藏匿在深情的背影中。图片上父亲艰难的背影,爸爸灯光下的背影,不同的背影,却同样饱含深情。再读《背影》,我也终于理解了朱自清情不自禁的泪流。读懂《背影》,我在成长。“吱呀”一声,门又开了,我轻轻走进爸爸房间,手里捧着一杯热茶,热气氤氲,温暖着爸爸和我…… 2.2015年辽宁锦州中考范文 【题目】题目(一):请以“交流”为话题,写一篇文章。

高中写人作文素材:人物描写的作文好段、片段

高中写人作文素材:人物描写的作文好段、片段为大家整理的高中写人作文素材:人物描写的作文好段、片段,供大家参考。 我们的老师姓桑,她戴着一副明亮又时尚的眼镜,看上去很漂亮。 记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了。三十四双眼睛盯着桑老师,可桑老师却像没事似的,又开始给我们讲课。时间过得可真慢,好容易下课了,我跑过去问:“桑老师,您是不是 感冒了?”桑老师说:“有点,但没什么。”后来,为了不耽误我们的功课,她背着我们悄悄地吃 药。 桑老师不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。 记得有一次,我们班段泽豪病了,桑老师非常着急,她只好先请校医给段泽豪看病,然后,又给段泽豪的爸爸打电话,直到段泽豪吃完药,他爸爸把他接回家,桑老师的心才安了下来。啊!老师!您不是母亲胜似母亲! ★在我的家乡,有一条小河,河上新架起了一座小桥,取名“爱生桥”, 这是为纪念我的小王老师而建造的。小王老师,她叫王国华,那年刚到我们村时才十九岁,中等身材,梳着两根短辫,长得文静,秀气,一开口嘴角上便带着微笑,就象是我们的大姐姐,我们都亲昵地叫她:“小王老师。”我永远也忘不了,忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。1991年7月5日,在我的心中那是一个黑色的日子。那天我们要期末考试,7月4日一夜的暴雨,使河水猛涨,河中的小竹桥在洪水的冲击下,已不那么平稳了。延期考试已经来不及了,一早,小王老师就守候在桥头,迎接每一个来考试的学生。我是最后一个到桥头的,天还在下着雨,我看到王老师的衣服早已淋湿了,那头秀发披散在脸上,已分不清是雨水还是汗水。王老师看到十八位学生都来了,心里非常高兴,一边喊着:“红红别动,老师来接你。”一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥,我 在桥那边喊着:“王老师您别过来,我自己能过去。”“不行,太危险了,老师来接你。”看到小王老 师那着急的样子,我便站着没动,小王老师顺着小桥过来了,“红红,你来了老师就放心了。”说着 抱着我就上了桥,此时的小桥在洪水的冲击下,已经摇摇欲坠,当走到离桥头不到两米处时,就听“咔嚓”一声,我知道情况不好。我说:“王老师,放下我吧!那样重量会轻些。”“红红,别害怕, 没事的。” 王老师边小心翼翼往前挪着步,边安慰我说。可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。还没等我多想,就听王老师大喊一声“红红,快往上跳!”顺势便把我推到岸上,力气之大,是我当时没 有想到的。我的脚还没站稳,就听“咔嚓”一声,王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了,王老师淹没 在水中,连影子也没有了。我们惊呆了,不知所措。刹时间,哭喊声,呼救声,惊天动地。我们一边沿着河呼喊着:“王老师,王老师……”,一边飞奔着去村里喊人。村上人听到喊声,全部赶到河边,顺着河边跑下去十多里,可小王老师再也没有露面了。我们哭泣,我们呼喊,我们的王老师就这样连话也没留下,就离开了我们。

关于老师的优秀作文800字

关于老师的优秀作文800字 老师是世界上最伟大的职业,它是灵魂的工程师。自从三岁以来,我便认识了许多老师,他们都给我留下了深刻的记忆。下面是小编为你整理了关于老师的优秀作文800字,希望能帮助到您。 关于老师的优秀作文800字(1)凤凰花盛开的那一刻,几百个人见证了我的毕业,在踏出离开小学的最后一步时,我哭了,为了这个陪伴我三年的大家庭,也为了许多令我感到不舍的老师,更为了这所充满美好回忆的小学。 在漫长的暑假过后,我已升上初中,但我仍然怀念大有小学的一切,包括了一位令我十分难忘的老师,那就是——简老师。偶尔在想念老师和小学的时光时,脸上常常会不自觉得莞尔一笑。 简老师可真是个很开朗的人,跟她相处在一起,总是可以很快乐,就连四周的人们也能感受到快乐的气息。以前,我中午都不想睡觉,突然想到每天都要教课,中午又要改习作,根本就没有时间休息,所以我自告奋勇要去帮老师的忙。而我也很谢谢老师,当初,她并没有因为听到我说我不想睡觉这句话,就火冒三丈的将我骂一顿,反而是很开心有我来当她的小帮手。也幸亏有了老师孜孜不倦的教导,才能让我在这段时间内比其他同学更早学到了如何处理事情的方法、待人处世的道理还有协调沟通的能力。 老师的外表普普通通,没什么特别,但是她却有一颗想要将所有知识传授给学生的心。每当我们有什么问题不懂,或是有一些烦恼跟困难,都可以找她寻求帮助,或是聊天。在我眼里,老师就像是春雨,我就像是小花、小草。假如没有温暖的春雨滋养大地,就会有美丽的小花和清新的小草了老师常常告诉我们:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,它的意思是在说:只要一句好话,连在深冬酷寒的天气里,都会让人觉得心暖舒服;只要一句恶语伤人,就算自六月炎热的天气中,还是让人觉得心灰意冷如冰水浇身。还有,老师也跟我讲过一句名言:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”,它的涵义是:要及时把握机会,因为时光并不会倒流。 老师,我真的很谢谢您,不但在小学的时候无微不至的照顾我,还教导我许多知识,如果没有您跟父母的指导,我不可能比其他的同学还独立,老师,真的很谢谢您对我的栽培与期待,在未来,我在求学的时候会努力考取好成绩,并做好学生的本分,成人后,会当个对社会有贡献的人,好回报您对我的期许。最后,老师我要跟您再说声,谢谢您,您辛苦了。 关于老师的优秀作文800字(2)下课了,我和吴可欣、向一帆正在玩抓人游戏。跑着跑着,吴可欣突然摔了一跤,大哭了起来。这时正好被郦老师看见了,正怒气冲冲地向我们走来。我们正在担心郦老师要批评我们时,她突然变成了牛魔王。 吴可欣说:“快逃!”我们像一窝蜂似的逃到了操场上,这时,“操场”立刻变成了一片森林。牛魔王马上就要追来了,我们赶紧躲在一棵大树下商量起逃跑计划来。 我转头一看,牛魔王站在我身后正向我扑来。突然一张大网把牛魔王弹得老远。原来,我的两个好朋友把大网放在地上,牛魔王一来,吴可欣和向一帆就把网拉直,牛魔王就一定会被弹出去了。 我们想牛魔王肯定还会再追来,我们要想好应对的计策。突然!吴可欣看到了一个马蜂窝,吴可欣对向一帆说:“你爬到树上,躲在马蜂窝前面。牛魔王来抓你,你就蹲下”。牛魔王来了,向一帆说“我在这里,快点来抓我”。牛魔王来抓向一帆,向一帆一蹲下来,牛魔王抓到了马蜂窝,马蜂把牛魔王叮地满头大包。牛魔王气坏了,吹了一口气把我们全都吹到树上,然后一伸手就把我们全抓住了。 我们一口同声地说:“你以大欺小,不如我们来比赛。”牛魔王愣了一下,说:“可以,我们来比背课文吧?”我们说:“不行,你是语文老师,比赛背课文我们肯定比不过你,不如我们比算术,两百米赛跑,还有唱歌吧”。牛魔王说:“那好吧,我会让你们知道我的厉害!”

2017年上海高考优秀作文

2017年上海优秀作文点评 考题 预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 【阅卷总评】 2017年上海高考作文题,继续保持近年来的一贯风格:材料简约,重点鲜明突出;关注生活,思辨灵活开放。 平和而又简约的作文材料叙述方式,是上海卷作文命题的一贯追求,其目的在于:要言不烦,重点突出。这种冷静而客观的表述,以寥寥数语,托出核心关键词“预测”。 命题材料的生活情境设置,也是自2012年以来上海卷一直想要呈现的。这种做法的好处在于代入感强,有话可说,审题上不会出现很大的偏差,能够保障学生写作运思没有任何障碍,自然而然进入理性思辨的空间。 2011年始上海卷比较热衷这种两面或多面的表述,命题者试图营造一个思维开放的氛围。材料中,只是客观地呈现人们的两种态度,你可接受此,亦可接受彼。没有潜在的预设,也没有既成的导向,不干扰学生独立的思考与判断,但是必然引起思辨。 【考题详析】 材料首先对关键词“预测”做了简单的解释——“是指预先推测”,然后冠以“生活”,作为这一情境的限制,再以“充满变数”引出与“预测”相对的另一词——“变数”,最后罗列两类人截然不同的态度:“乐于接受”与“不以为然”。整段材料表达明了,关系明晰,要求明确,只需对材料内容作出自己的思考,赞同也好、反对也罢,只要自圆其说。 因此,对于考生来说,“预测”这个话题可谈较多,既可以从人生来谈,也可以从人类社会乃至整个世界的未来发展来谈。“凡事预则立,不预则废。”可知先人们生活中很看重预测。远古如巫蛊“占卜”,近世如“章鱼‘保罗’”,正因生活中无尽的“变数”,才有“预测”的无尽魅力。现代社会更如此,人们只有借重“预测”,早作打算,才能从容以对现代生活。只活在当下,不去预测未来的生活,很可能被困在当下或者困在过去,不知道“未来已来”,面对未来将会无所适从。 材料中,面对这一“生活”情境人们的不同态度则是重点,是考生辨析思考的出发点。无论你的立论基于那种情形,关键在于如何辩证思考它们。 第一种情形“有的人乐于接受对生活的预测”,也不是简单的赞同与肯定,比如:“有预测才能有前进的动力和路径”,“机会常给有准备的人的”,“不要只是低头走路,应当抬头思考远方”……显然这都是对生活或前路的“已知”有了深入的思考与合理的推测。相反,倘在接受前没有经过理性的分析,则只能是盲目乐观,先入为主,乐于“印证”自己美好的愿望,甚至偏听偏信,作自我陶醉状…… 同样,对于第二种情形“有的人则不以为然”,他们压根不赞成生活的“预测”,认为“天有不测风云,人有旦夕祸福”,“变数是生活常态,无可预测”,“只求把眼前的事做好”……如此种种,或是由于懒惰懈怠,或是源于愚昧无知,或是迫于内心的恐惧或恐吓,悲观地适从。反之,对于大自然的警钟不置若罔闻,对于“美好蓝图”当保持警惕和批判……则应值得肯定,大大褒扬其保持对常识或人类理性的尊重。 对于生活“预测”,变与不变,接受与推却,关键在于适当恰切地思辨。随着科技越来越进步,社会越来越发展,人类越来越理性,只要带着忧患上路,以希望指引前路,人类终归走向坦

中考优秀作文精选900字三篇

中考优秀作文精选900字三篇 (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 【篇一】中考优秀作文精选900字 她从地球的另一边来,为一群不相识的孩子而来,她带来了阳光。她的双眼如此明亮,健全的人也能从中找到方向。”萨布里亚。坦贝肯——一个来自异域的失明天使,让我知道了什么是真正的博爱,让我在心中暗暗镌刻上“有梦想就有光亮”这七个字。

谁没有梦想呢?正常人都有梦想,有的人想成功,有的人想快乐,有的人想发财……不管梦回何方,梦想的种子始终根植于心田。盲人的愿望莫过于能够睁眼看看这五彩缤纷的的绚丽的世界,天使的出现,使他们梦想成真。是她敲开了盲人孩子紧闭的心扉,打开了他们心的窗户,感悟了灿烂的阳光。你看,那太阳从海上一跃而起的一刹,凝聚了多少美丽与绚烂啊!有阳光的地方,总是那么明亮,然而在盲人心中,梦想的心灵便是他们最明亮的太阳,在对梦想追求中他们拥抱了太阳。从此他们的世界不再黑暗。 失明者尚能感受到明媚的的阳光,试问我们又有什么理由不去寻找和追逐太阳的踪迹呢?只要心中有梦,便要不断追寻,没有理由可以使我们停下脚步。生命有多久,我们就应该奔跑多久,哪怕失败了,当我们回顾过去,一段历史就这样被印证。这时,你会忽然发现,暖融融的阳光萦绕在你身边,你跟太阳第一次距离这么近。这不是一种幻觉,因为梦想的太阳在你心中绽放光芒,使你熠熠生辉。 有阳光的地方就有希望,有梦想的地方就有光亮,为梦想,为未来的那一刻的幸福奋斗吧!除非你不想前进,然而一旦启程,就没有什么可以阻挡你坚强的脚步。 【篇二】中考优秀作文精选900字

有个这样的海洋,海的对面是一个美的世界。我和众多的追逐者一样,乘着一叶孤舟,踏上那浩瀚无边的大海,梦想到达那美丽世界。 3年前,我怀着一颗必胜的好奇心,开始踏上那神秘的大海。当小舟还在浅滩的时候,同行者都在为走向深海做准备,我却为那短暂的欢乐而停留。我,成为被别人落下的孤独者,随风飘去。 现在,我是一个一无所知,没有技术的航行者,却身处那大海的深处。在这充满挑战与惊险的海面上,我遇上一批同是被别人落下的追逐者,我们共同奋斗,希望有一天也能到达那美丽的对岸。 渐渐地,我发现自己实力太弱了,在这充满挑战的旅途中,有太多的困难,而我却应付不了。我的意志力实在是太差了,当别人都在努力学习技巧准备迎接危险时,我却在欣赏那美丽的海景;当别人都为自己的小船加固,准备在这深海里走得更远时,我却在那里无所事事。 在这艰苦的大海中,不知不觉已漂泊了30个昼夜,我发现自己又成为一个追逐者的尾随者。我后悔了,我问自己:我适合当一个航

描写老师的优秀作文750字

描写老师的优秀作文750字 我的新语文老师,个子一般般,不算太高,常常穿着一套粉色的裙子,漂亮极了。下面是小编收集的描写老师的优秀作文,欢迎大家参考。 描写老师的优秀作文1 那一年,我读高中一年级,有一个女老师,我连她的脸都记不起来了,只依稀记得她的脸上有那么一两颗青春痘,但好像觉得她是很美的,充满着青春的气息,刚从邵阳学院毕业,学中文,做我们的语文老师。 在哪一个学生心目中的老师不美呢,也恍惚记得她的身上有那么一种难言的亲切,她让课时教过我什么,我已经完全没有印象了,但永远记得那个语文课后的中午。我是通学生,吃过中餐后,我去食堂背后的那水井里面喝水。刚好女老师也在,他看到我在井里喝生水的时候,忽然对我说:“喝生水不好,以后你要喝水的时候可以到我房中来喝茶。”我抬起满是井水的脸,望着女老师。在中午阳光的照耀下,她的脸散发着一种圣洁的光辉,连她脸上那两颗青春痘看上去都是一种绝美的点缀。我突然感觉到了一种特别温暖的爱。 从那以后,我喜欢上了那女老师的语文课,不管是语文的基础知识,还是作文,我都有了一个飞跃,在同年级里每一次的考试我都是第一名。同时我的各科成绩也都有了很大的提高。 从那以后,我遇见无数的学者,他们尊严而高贵,似乎无所不知。

但他们教给我的,远不及那个女老师多,她的爱心,她对人不吝惜的关心,使我感受到了被人尊重的意义。 可以说那次井台上与女老师的相遇没有挖掘出我所有的自信和 潜力,我不知道自己后来通过高考场后的人生到底会怎么样?也许这对于那位女老师来说,是一句微不足道的话,也许她已经忘了,可她怎么会知道,她的一句普通的话语或许真的改变了一个人的一生。 人的心犹如一个温暖的橱窗,随着年龄的增长,经历的丰富会逐渐被琐碎的人事和情感填满。有些东西被遗忘了,消除了,还有一些却成为印刻在橱窗壁上的花纹,永远美丽的绽放。也许多年以后你忘记了这些人的姓名和容貌,却不会遗忘那些“钻石”的美丽和珍贵。 时隔多年,我终于咀嚼她教会我的意义有多美。 描写老师的优秀作文2 不知该怎么形容,不知该怎样描叙你们,我亲爱的老师,唯有一句话概括:这里的风景独自好! 正如天津有条艺人街,咱们这儿有个811,你们也正如艺人街里的“泥人张”“刷子李”一样,各有一门绝活。 首先出场的便是您,我们最喜欢的刘老师!您知识渊博,学富五车,您非常的俏皮,因此喜欢您的我们给您一个“俏皮刘”的称号。当学习李清照赞美霸王的诗句,您可以大呼“美女爱英雄”;当学习《荆轲刺秦王》,您可以即兴表演“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮。您一直是我们的开心果,总是那么可爱,当然,也有不可爱的时候,就是布置我们写这篇我们不擅长的文章。 大家鼓掌欢迎!这是我们最最可爱的人——我们的方老师。每当

五年级作文:一切皆有可能作文800字

一切皆有可能 这个世界是奇妙的,变化无常的,在你危险的一瞬间,有可能转危为安;在你失望的时候,有可能突然看到希望。 没看过这段视频,我还真不可能相信这句话。视频中,足球比赛到了尾声,两支球队正在进行紧张的点球大战。一个球员看准球,猛跑几步,腿一抬,下脚就把球踢得飞了起来。眼见球马上就要进球门了,但不知怎的,球还是碰到了门框上,飞上了天空。同一支队伍的球员们失望地弯下了腰,刚才射门的球员痛苦地跪倒在地上。对方的守门员欢呼着向前蹦跳奔跑,和自己的队员一个个拥抱着。可就在这时,弹在空中的足球落到了草地上,在地上轻轻地蹦了几下,慢慢地滚进了球门里。裁判哨声响了,宣布进球有效。场上的球员和观看这场球赛的观众们都惊呆了。这怎么可能?有这么巧合吗?是球有魔力,还是物理知识出现新的变化?这简直太不可思议了! 这段视频让我明白,任何一件事不到最后一刻,永远不会有结论,永远都会有转机。前不久,我刚参加过的一场跑步比赛也是如此。 体育老师一吹哨,赛道上的四个人都像箭一样冲了出去。我们班的第一位选手跑在最前面,为我们班赢得了一分。到我了,我深呼一口气,做好准备工作,等老师的哨声一响,我就铆足劲冲了出去。刚开始,我和对手们还没有什么差距,再后来,二班的一名同学跑到我的前面,我成了第二名。我拼命地摆动手臂,身子前倾,想让自己跑得快一点,可我的腿怎么也快不起来,我只能眼睁睁地看着他把我越甩越远。

我寻思,自己不可能超过他了,能够保住这个第二名就不错了。可是,在他就要冲破终点的时候,他竟然摔跤了!我还没反应过来,身体就冲过了红线,我胜利了!我成了第一名!其他选手也随后跑过终点,本来的第一名成了最后一名,这样的转变真是让人不由心生感慨! 人生中的比赛还有很多很多,当我们落后的时候,不要灰心,不要放弃,只要比赛没有结束,一切都有可能发生。能坚持到最后一刻的人,才是真正的胜利者!

最新中考满分作文大全8篇

最新中考满分作文大全8篇 中考满分作文1:给自己一个微笑 在每个人的生活中,难免会有一些不顺心的事,面对它们,你是伤心,还是悲观?无论如何,你总是要面对它们。与其伤心一分钟,不如快乐60秒。给自己一个微笑,让自己变坚强,去坦然面对它们。 记得在上小学时,我的成绩总是在前十几名中。可是,在升入初中后的一次期中考试过后,我对自己彻底失望了。语文不错的我,只考了80多分,这对我无疑是一个沉重的打击。是我退步了吗?是我没有复习好吗?还是……妈妈对我说了一番语重心长的话:"孩子,不是你退步了,也不是你没有复习好,可能是因为你升入初中,还不太适应,心里有压力,考试时有些紧张,所以才没考好。不过,我相信,有了这次考试的失误,你吸取了经验,下次一定能考好。"我点点头。那天晚上,我躺在床上,想了很多。事实是无法改变的,学习中的紧迫感是有,但如果多次考不好,每次都伤心而不去努力发奋,那伤心又有什么用呢?为何不去寻找失败的原因,争取下次考好,让自己变得快乐呢?想到这里,我对自己充满了信心,要让自己微笑面对失败,无论在什么时候。 微笑,是一种自然的美,是一种给人无穷力量与信心的源泉。

给自己一个微笑,让自己保持欢乐、愉快的心情;让自己回过头来,面对困难毫不畏惧,用自己的智慧与信心去打败那所谓的困难。 朋友们,请记住,给自己一个微笑,让心情更加舒畅;给自己一个微笑,让心胸更加开阔;给自己一个微笑,让生活更加美好;给自己一个微笑,笑着面对不幸。相信快乐的日子会常伴你左右。 中考满分作文2:一路书香一路歌 清风撩起素帘,露出天中大片的红云。微风涌进,满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气,又缓缓吐出,耳畔只剩书页不安翻动的声音。 我凝视着泛黄的书页,里面扑出一股醇香。恍然间,身边只剩一片空白,空气中仍夹杂着淡淡的墨香。 我怔怔地向前探索着,我在寻找着什么?抑或是,什么在呼唤着我?空白的世界让心闷得慌。我不语,脚下缓缓地走着,那股醇香仍在我身边流转。 突然,那片刺眼的白浮出模糊不清的文字,我大惊,脚下加快了

人物描写的作文好段片段-作文

人物描写的作文好段、片段 我们的老师姓桑,她戴着一副明亮又时尚的眼镜,看上去很漂亮。 记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了。 三十四双眼睛盯着桑老师,可桑老师却像没事似的,又开始给我们讲课。 时间过得可真慢,好容易下课了,我跑过去问:桑老师,您是不是感冒了?桑老师说:有点,但没什么。 后来,为了不耽误我们的功课,她背着我们悄悄地吃药。 桑老师不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。 记得有一次,我们班段泽豪病了,桑老师非常着急,她只好先请校医给段泽豪看病,然后,又给段泽豪的爸爸打电话,直到段泽豪吃完药,他爸爸把他接回家,桑老师的心才安了下来。 啊!老师!您不是母亲胜似母亲!★在我的家乡,有一条小河,河上新架起了一座小桥,取名爱生桥,这是为纪念我的小王老师而建造的。 小王老师,她叫王国华,那年刚到我们村时才十九岁,中等身材,梳着两根短辫,长得文静,秀气,一开口嘴角上便带着微笑,就象是我们的大姐姐,我们都亲昵地叫她:小王老师。 我永远也忘不了,忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。

年月日,在我的心中那是一个黑色的日子。 那天我们要期末考试,月日一夜的暴雨,使河水猛涨,河中的小竹桥在洪水的冲击下,已不那么平稳了。 延期考试已经来不及了,一早,小王老师就守候在桥头,迎接每一个来考试的学生。 我是最后一个到桥头的,天还在下着雨,我看到王老师的衣服早已淋湿了,那头秀发披散在脸上,已分不清是雨水还是汗水。 王老师看到十八位学生都来了,心里非常高兴,一边喊着:红红别动,老师来接你。 一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥,我在桥那边喊着:王老师您别过来,我自己能过去。 不行,太危险了,老师来接你。 看到小王老师那着急的样子,我便站着没动,小王老师顺着小桥过来了,红红,你来了老师就放心了。 说着抱着我就上了桥,此时的小桥在洪水的冲击下,已经摇摇欲坠,当走到离桥头不到两米处时,就听咔嚓一声,我知道情况不好。 我说:王老师,放下我吧!那样重量会轻些。 红红,别害怕,没事的。 王老师边小心翼翼往前挪着步,边安慰我说。 可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。 还没等我多想,就听王老师大喊一声红红,快往上跳!顺势便把

描写老师特点优秀作文(共2篇)

描写老师特点优秀作文(共2篇) 描写老师的特点优秀作文 在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的描写老师的特点优秀作文,希望对大家有所帮助。我们班的“原子弹” 我们班的科学老师姓袁,外号“汤圆”、“原子弹”,不过这个外号可不是我起的”,而是她自已起的! “汤圆”事件 新学期,我们班换了一位科学老师,大名袁淼。她刚走进教室,我们都呆住了!这位老师满面春光,胖胖的脸,像只熊猫。她一进教室,就用粉笔在黑板上画了一个圆圈!我们都看得一头雾水摸不着头脑。这时,袁老师回过头来,笑盈盈地对我们说:“同学们好!我姓袁,大家以后不要叫我袁老师,直接叫我‘汤圆’‘原子弹’等就好了!”说完,用手指了指黑板上的圆!我们都开心地大喊:“圆子!原子弹!” 原子弹事件 科学课上,原子弹正在绘声绘色地讲课,突然发现有一个同学在下面讲话!原子弹指着那个同学,怒目圆瞪:“你!给我站起来!举起手来!”

说完,原子弹快速走到那个同学面前。我们都为他捏了一把汗,那个同学也闭上了眼睛,等待末日的来临。 突然,原子弹一改愤怒的面孔,反而笑着拉着那个同学的手,就像好朋友一样。到了讲台,原子弹又让同学举起双手,就像投降的动作!我们都哈哈大笑。“该同学上课说话”,原子弹说:“坐牢一堂课!”我们笑得更欢了。这时,原子弹又拿一个粉笔头,正中那同学头部,爆头!那同学惨叫一声,原子弹却笑嘻嘻地说:“看!我投粉笔技术不错吧?下次再有人说话,粉笔就打到你!”我们都吓得认真听讲。 当然,原子弹也会爆发!她一旦爆发,全年级都会遭难!为什么?因为她嗓门太大了! 原子弹是一个极负责的老师,她负责我们全年级的科学课,几乎没有空余时间,但她现在已经能正确地喊出每个同学的名字了!我们全班都因为原子弹爱上了科学课,我们总能在课上放飞心情、放飞自我! 怎么样?我们班的原子弹幽默吧?啊,不好,原子弹要爆炸了,我得跑了! 猜这篇描写老师的特点优秀作文范文对你应该有所帮助。 描写老师特点的作文 篇1:最难忘的的老师 我心目中的老师有很多很多,其中,我最难忘的是从一年级至三年级教我的张老师,虽然,四年级她不教我们了。可是,我还是很惦记她,她

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