选择远方风雨兼程演讲稿精选范文5篇
2023追求梦想风雨兼程演讲稿3篇
2023追求梦想风雨兼程演讲稿3篇2023追求梦想风雨兼程演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好!梦想是我们前进的动力，是我们前行的指路灯，是对美好未来的憧憬。
每个人心中都有一个梦想，而我的梦想却与众不同，那就是当一名舞蹈家。
我刚到跳舞班的时候，心里就像十五个吊桶打水，七上八下，紧张的不得了，不敢进去。
老师说：“快点来吧，我们欢迎每个新同学的到来!”我看着老师鼓励的目光，看着同学们的期待，心想我一定能行，我会做的更好。
我不再紧张，而是大方的走进了舞蹈班。
老师先跳了一支舞，她那娴熟的动作，她那优美的舞姿深深的吸引了我。
老师示范过后先让我们练习下腰，刚开始的时候我的腰很痛，看着同学们练习的那么到位，我真是有点自愧不如，老师说：“加油，熟能生巧，多练习练习就不痛了。
她们比你练习的时间长多了，我相信你经过一段时间的练习，一定可以做的更好!”这时我想起许多的舞蹈家的优美身影，想起了自己的梦想。
“不!我不能让老师失望!我要实现我的梦想，我要成为一个舞者。
我一定可以做到的!”练习了几周，我不仅会下腰，而且还会跳一支完整的舞蹈。
老师说我的节奏感很强，能很准的踏着鼓点跳。
我对自己的未来更有信心了。
一个学期转瞬即逝，有一次上课，老师告诉我们说：“咱们接河南电视台的邀请，要去参加春节的电视节目录制。
”听到这个振奋人心的消息，我们个个欢呼雀跃，个个都充满了信心。
演出开始了，站在这诺大的舞台上，音乐响起，我和同学们都非常的投入，我们把一曲《榴花似火》表演的淋漓尽致。
经过这次的锻炼，我想以后不管遇到什么困难，我都要坚持自己的梦想，成为一名优秀的舞蹈家。
虽然现在我离实现梦想的距离还很遥远，但是我明白，坚持就是胜利!谢谢大家!2023追求梦想风雨兼程演讲稿2尊敬的各位领导，各位同仁，大家早上好：今天我能站在这里我感到无比的骄傲。
首先，我感谢各位领导和同事给于我的机会和支持。
我今天准备这样，先做一个开场白。
我真希望能做的是我的演讲能对你们有所帮助。
选择远方风雨兼程演讲稿精选五篇
选择远方风雨兼程演讲稿精选五篇【导语】：既然选择了远方，就不顾风雨兼程;既然树立了目标，就全力以赴向它奔去。
这就是生命最美的姿态。
那么，今天小编为大家带来的是关于选择远方风雨兼程演讲稿的范文，希望对大家有所帮助!【选择远方风雨兼程演讲稿】一既然选择了远方，就不顾风雨兼程;既然树立了目标，就全力以赴向它奔去。
这就是生命最美的姿态。
“如果你真的想做什么事，那么全宇宙都会来帮助你的。
”保罗.戈埃罗在《炼金术士》中以牧羊少年为达成“天命”卖掉所有的羊，付出一切，又拒绝一路诱惑，克服一路艰难，最后找到自己人生的宝藏的故事向我们传达为了目标，奋力拼搏的信念。
的确，每一人的都有自己的“天命”，每一人都应拒绝诱惑，克服艰难，不顾一切，亦不做片刻停留地向心中的大海奔去。
奔向目标，拒绝诱惑，不做片刻停留。
欧文.伯林于乔治.格希文都是才华横溢的音乐家。
当欧文已声名卓著时格希文还默默无闻。
欧文欣赏格希文的才华，欲聘其作为自己的音乐秘书，但同时也警告他：如果你答应，那么充其量不过成为欧文第二，但如果你不答应，那么，终有一天你会成为世界的格希文第一。
正如其所言，拒绝了这个“万人欲求之职”的黄金诱惑的格希文经过自己的努力，成为世界一流的作曲家。
泉水在奔向大海的旅途中一定曾见过许多美景，桃红柳绿，鸟语花香。
但它的目的地是大海啊。
又怎能接受诱惑而做片刻停留?我又想起了卧轨的诗人海子，那么爱海的他却没有参悟海的真谛。
与海联系最密切的本就不应是“春暖花开”。
如果面朝大海是你选择，那么惊涛骇浪，狂风暴雨才是生命应面对的事实!奔向目标，克服艰难，不断迈出前行的脚步。
“吾志所向，一往直前，俞挫俞勇，俞闯俞奋。
”国父孙中山在外漂泊流浪十年，终缔造中华民国。
在辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取后又倡“护国运动”，“护法运动”，“二次革命”…….力图开启民智，救人民于水深火热之中。
方志敏呼号：“敌人自能砍下我们的头颅，可是决不能动摇我们的信仰，因为我们所信仰的主义乃是宇宙的真理!”与此相似的还有华盛顿，甘地，马丁.路德.金，曼德拉……一如《云图》中那些为“人，决不屈服于非法的虐待!”一次次轮回，一次次抗争的主角们，为了人类解放的伟大事业燃烧自我的生命。
选择远方风雨兼程演讲稿精选范文5篇
选择远方风雨兼程演讲稿精选范文5篇【导语】：既然选择了远方，就不顾风雨兼程;既然树立了目标，就全力以赴向它奔去。
这就是生命最美的姿态。
那么，今天小编为大家带来的是关于选择远方风雨兼程演讲稿的范文，希望对大家有所帮助!【选择远方风雨兼程演讲稿】一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我们都在翻山越岭，一路飞奔，但也别辜负身边每一处风景，因为这样去远方才有意义。
“我不去想是否能成功，既然选择了远方，但只顾风雨兼程”。
既然我的目光投向那座山不管风雨兼程，就走完这条路吧。
那座山并不“高”只是远，那段路并不“长”只是险，它就是世界之颠珠漠朗玛峰，那便是属于我的远方，也便是我的梦。
有人说你的梦太小别人说你胸无大志;有人说你的梦太大别人说你自不量力。
我不去想成功与否我只知道汗水，时间会替我证明这一切，因为这是我岁月的付出。
不知道什么时候我便爱上了探险各种好奇心理。
所以我便有了一颗登山梦。
也因此我的第一目标看中在那个远方。
纸上得来终觉浅。
人们都说中国地大物博所以我想亲眼所见地球的最高点。
所以我只有不断的努力不断的付出才能走向远方。
我便坚持了一件事锻炼和研究还有鼓励。
锻炼如吃饭，一天不锻炼好比一天没吃饭，我坚持着那么二千米以上的长跑训练，当初开始的时候那么勉强而是信心，一切成功就是靠着信心而走过。
当初以为做不到可还不是成功了，但我觉得二千米对于远方而言是那么渺小，当然每天必需俯卧撑，仰卧起坐。
我知道成功的路上不可能一帆风顺所以我也不祈图它一帆风顺。
“不经厉风雨怎能见彩虹”。
我摔过被议论过被校定向越野队貌似视过，但丁玉兔精好，走自已的路让别人去说，“对!让别人去说，做自己的大梦”。
我也曾娇情的卑视过自己，梦太大汗太少拿什么去远方。
远方那么长要那么久，无方那么冷要那么忍，远方那么高要那么多氧，远方那么险要那么勇。
正是这种貌视般的鼓励使我更愤发图强，因为我要去远方。
对于研究探索不仅要只知道远方有八千八百四十四米的高峰。
它有多么艰难有多少种地形，最低气温多少?最高呢?山上有多少种野兽?一切都是未知所以我要翻多少资料才能知道这百分之一，九牛一毛，所以我也知地理不能首，我得努力。
追求梦想，风雨兼程中学生励志演讲稿（通用7篇）
追求梦想，风雨兼程中学生励志演讲稿演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在充满活力，日益开放的今天，用到演讲稿的地方越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的追求梦想，风雨兼程中学生励志演讲稿（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
追求梦想，风雨兼程中学生励志演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是xx年级xx班的xx，今天我演讲的题目是《我的梦想》。
同学们肯定都会有梦想，有的人长大之后想当科学家，有的人长大之后想当飞行员，有的人长大之后想当律师。
有梦想是好的，因为梦想是我们前进的动力，是我们努力的方向。
大家都有梦想，但是最后会实现自己的梦想并且获得一定的成就的人又有多少呢？实现梦想的道路漫长而又艰难，只要走到了终点，就会实现梦想。
但是有些人早在一开始就已经放弃了努力，只是嘴上说说想实现自己的梦想；有些人走到一半，觉得太累了，想放弃，于是又走回了原点；只有极少数的人，才能够走到终点，实现自己的梦想。
我想问问同学们，你们都有梦想，那你们为了实现自己的梦想都做过哪些努力呢？你们有没有在实现梦想的道路上一直坚持着呢？有一句话说的好，成功贵在坚持。
只有坚持，才能够到达成功的彼岸。
我的梦想就是成为一名教师。
我想让我的学生们不再受成绩的困扰，我想让他们能够在快乐的气氛中学习，我想在传授给他们知识的同时告诉他们一些人生道理，提高他们的品德修养。
我知道，每个班都会有成绩好的学生和成绩不好的学生，我会告诉那些成绩不好的学生，成绩并不代表着全部。
你可能在成绩这一方面比别人差，但是在其他方面你不一定就比别人差。
每个人都有发展的多种可能，不一定只有成绩好的人才有出路。
只要你有方向，肯努力，就一定能够成功。
最坏的事情不是别人都不相信你，而你自己不相信你自己，连自己都放弃了自己，还有谁会愿意相信你。
我希望我能够培养出就算学习差，但品德良好的学生。
一个人成绩差不重要，但是如果一个人的品德修养非常的差，那这个人就无可救药了。
选择远方风雨兼程演讲稿精选范文五篇
选择远方风雨兼程演讲稿精选范文五篇【导语】：既然选择了远方，就不顾风雨兼程;既然树立了目标，就全力以赴向它奔去。
这就是生命最美的姿态。
那么，今天小编为大家带来的是关于选择远方风雨兼程演讲稿的范文，希望对大家有所帮助!【选择远方风雨兼程演讲稿】一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!一个阳光明媚的早晨，老爸一把将我从梦中叫醒，不等我整理好思绪，便急哄哄地带着我和老妈走出了家门。
假期已过了大半，可我却不愿出门，即使是过春节，也总能编出理由让自己留在家里。
可那天，我被爸妈拉去做了一件不可思议的事——爬穿岩十九峰。
在爸妈的“威逼利诱”下，我极不情愿地踏上了那“漫漫征途”。
望着那高耸入云的山峰和陡峭的台阶，我的腿不禁有些发软。
我把求助的目光投向爸妈，可他们似乎视而不见。
没办法，本就胆小的我拼命抓紧身边的栏杆，迈着颤抖的双腿，一步步向山顶攀登。
不知爬上了多少级台阶，不知产生了多少次放弃的念头，不知鼓起了多少次勇气，终于，我超越自己，迈过了最后一级台阶。
我站在十九峰的最高峰——望海峰的山顶，眺望远方，感受着“一览众山小”的豪情壮志，陶醉在大自然的美景中，享受着成功的喜悦。
呆立在山顶，任凭一阵阵风吹动衣襟，不禁令人思绪万千。
我的远方，不也似这漫漫征途么?一路上，少不了困惑、彷徨、恐惧、退缩，可只要朝着正确的方向努力，坚持下去，总会到那“柳暗花明又一村”的境地。
也许，现在的我们对未知的远方充满了恐惧，认为自己“前途无亮”，远方在我们心目中是那么抽象，那么遥不可及。
但是，远方其实就在你的身边，请勇敢地朝着属于你自己的远方走去吧!或许，在转了多少弯，彷徨了多久，跌倒了多少次后，就会迎来那一片豁然开朗。
命运总爱和我们开玩笑，这些玩笑可能会让你颓废，让你失望，但是千万不要放弃。
也许，远方就在转角处等着你。
我站在山顶，望着远方的那座山峰，心如止水，任由思绪万千。
远方，并不遥远。
【选择远方风雨兼程演讲稿】二大家好!既然选择远方，那就风雨兼程。
追求梦想风雨兼程演讲稿
追求梦想风雨兼程演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、工作报告、工作计划、个人汇报、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical essays, such as work summary, work report, work plan, personal report, experience, contract agreement, document, planning plan, speech, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!追求梦想风雨兼程演讲稿追求梦想风雨兼程演讲稿5篇一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器;一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远。
2019选择远方风雨兼程演讲稿
2019选择远方风雨兼程演讲稿【选择远方风雨兼程演讲稿】一各位领导、各位朋友：大家好!我国现代著名诗人艾青在《我爱这土地》中写道：“为社么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”在此，我想把它改动一下：为什么我的心中常怀感动?因为我深深地爱着我的学生……岁月的河流汩汩流淌，流过秦时明月、汉时雄关，流过盛唐华章、大宋词韵，它一路豪情、一路高歌，流到了新世纪的今天。
又是一年芳草绿，又是一年春满园。
神州处处风光秀，教坛鲜花分外艳。
在这个柳絮飞舞、紫燕归来的季节，我沿着时光之河溯流而上，去追寻记忆中那遥远却又清晰的一朵朵浪花。
去年夏天，我见到了思念多年的郭老师，岁月在他脸上刻下了记忆，粉笔灰染白了他的双鬓，我们执手相看，我欲语泪先流，我告诉他，从那时起，对他的感激一直珍藏在我心灵深处，也正是从那时起，做一个像他那样爱岗敬业、关爱学生的优秀教师，成了我内心坚定的信念。
如今，20多年过去了，20多年中，当我一次次走向讲台时，内心总有激情涌动：埋头苦干，竭尽所能，不求流芳百世，但求无愧于心!当我收到学生的一张张贺卡、一封封来信、一个个电话和短信时，当我接过学生送给我的治咽炎的洗得干干净净的蒲公英时，当我接过学生在节日送我的一束束康乃馨时，当我听到学生自费在南阳广播电台为我点的歌曲时，当我听到家长对孩子的成长感到满意的话语时，当我看到学生在刺骨的寒风中排着队伍迎接我到校为我过生日时，当我看到学生们拿着一张张大学录取通知书向我报喜时，我的心一次次地被震撼，我的泪水一行行地滑落，我在心底说：郭老师，这是我回报您的礼物，这些礼物您一定会喜欢，让我们共同珍爱它们吧，因为这是一个教师最宝贵的精神财富!有朋友可能会问：你的生活中就没有忧愁和烦恼吗?我回答你，有!而且不仅仅是烦恼，甚至是痛苦和灾难。
为了工作，我原来圆润的嗓音被咽炎折磨得常年嘶哑，腰椎间盘经常隐隐作痛。
看医生，他们总说，多休息就好了，朋友们，我能多休息吗?爱人在乡镇工作，我教两个毕业班的语文课，担任一个班的班主任，家中还有老人和孩子，我公公是曾参加渡江战役的老战士，今年八十多岁了，一日三餐需要我端到他床前，我想尽最大的努力，让他度过幸福的晚年。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程和演讲稿
既然选择了远方，便只顾风雨兼程和演讲稿不畏艰险，不惧风浪。
我们站在历史的起点，面对着无尽的可能性和挑战。
在这个充满变革的时代，我们需要勇敢地探索未知，追求梦想，不断超越自己。
生活就像一场旅程，我们都是旅人，不停地穿越山川河流，经历风雨雷电。
有时，我们会遇到险峻的山脉，挑战我们的毅力和勇气。
但正是这些风雨和困难，让我们变得更加坚强和成熟。
选择远方并不容易，因为我们必须放下舒适区，勇敢地去探索未知的领域。
我们可能会遇到失败和困扰，但这正是我们成长的契机。
每一次挫折都是我们前进的动力，每一次失败都是我们成功的基石。
正如一位智者所说：“人生没有彩排，每一次演出都是现场直播。
”我们不能害怕犯错，因为只有通过错误，我们才能不断改进和进步。
在成功的背后，都隐藏着无数次的失败和努力。
而在这个追逐梦想的过程中，我们也不能忽视身边的人和事。
分享快乐和困难，支持和鼓舞他人，才能让我们的旅程更加丰富和有意义。
不要忘记，我们是社会的一部分，我们的成功和进步也离不开他人的帮助和支持。
在这个飞速发展的时代，我们需要不断学习和成长，迎接挑战并超越自己。
不要满足于现状，要有勇气追寻内心真正的梦想。
只有在追求梦想的道路上，我们才能找到真正的自己，实现自我价值。
所以，无论你身处何地，无论你遇到什么困难和挑战，都请记住：既然选择了远方，就要坚持走下去。
不要畏惧风雨，不要退缩，因为真正的幸福和成就就在前方等待着我们。
谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
选择远方风雨兼程演讲稿精选范文5篇【导语】：既然选择了远方，就不顾风雨兼程;既然树立了目标，就全力以赴向它奔去。
这就是生命最美的姿态。
那么，今天小编为大家带来的是关于选择远方风雨兼程演讲稿的范文，希望对大家有所帮助!【选择远方风雨兼程演讲稿】一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我们都在翻山越岭，一路飞奔，但也别辜负身边每一处风景，因为这样去远方才有意义。
“我不去想是否能成功，既然选择了远方，但只顾风雨兼程”。
既然我的目光投向那座山不管风雨兼程，就走完这条路吧。
那座山并不“高”只是远，那段路并不“长”只是险，它就是世界之颠珠漠朗玛峰，那便是属于我的远方，也便是我的梦。
有人说你的梦太小别人说你胸无大志;有人说你的梦太大别人说你自不量力。
我不去想成功与否我只知道汗水，时间会替我证明这一切，因为这是我岁月的付出。
不知道什么时候我便爱上了探险各种好奇心理。
所以我便有了一颗登山梦。
也因此我的第一目标看中在那个远方。
纸上得来终觉浅。
人们都说中国地大物博所以我想亲眼所见地球的最高点。
所以我只有不断的努力不断的付出才能走向远方。
我便坚持了一件事锻炼和研究还有鼓励。
锻炼如吃饭，一天不锻炼好比一天没吃饭，我坚持着那么二千米以上的长跑训练，当初开始的时候那么勉强而是信心，一切成功就是靠着信心而走过。
当初以为做不到可还不是成功了，但我觉得二千米对于远方而言是那么渺小，当然每天必需俯卧撑，仰卧起坐。
我知道成功的路上不可能一帆风顺所以我也不祈图它一帆风顺。
“不经厉风雨怎能见彩虹”。
我摔过被议论过被校定向越野队貌似视过，但丁玉兔精好，走自已的路让别人去说，“对!让别人去说，做自己的大梦”。
我也曾娇情的卑视过自己，梦太大汗太少拿什么去远方。
远方那么长要那么久，无方那么冷要那么忍，远方那么高要那么多氧，远方那么险要那么勇。
正是这种貌视般的鼓励使我更愤发图强，因为我要去远方。
对于研究探索不仅要只知道远方有八千八百四十四米的高峰。
它有多么艰难有多少种地形，最低气温多少?最高呢?山上有多少种野兽?一切都是未知所以我要翻多少资料才能知道这百分之一，九牛一毛，所以我也知地理不能首，我得努力。
想相看如果有一天你登上那座山所谓的“世界之颠”才会发现天和地只有这么远，梦和现实倒也挺近的，我不知道这条路还有多久还有多远，或许八年或九年，但“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。
【选择远方风雨兼程演讲稿】二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我祈求不平凡，如果远方呼唤我，我就走向远方。
一个人总要有梦想，有了梦想，才会去放飞梦想、追逐梦想。
我不甘被困在只属于自己的小小的世界里，眼界似井底之蛙一般狭小。
为此，我决定离开自己舒适、温暖的家，走向远方，去开拓视野，增长见识。
于是，我整理好行李，背上行装，朝着远方出发了。
我走呀走，走呀走，一条激流翻滚的河流挡住了我的去路。
我一下子愣住了，不知该如何渡过。
忽然，迎面走来了一个老者，鹤发童颜，神采奕奕。
老者问我：“小朋友，你要到哪里去呀?”我怯怯地回答：“老爷爷，我想去追求自己的梦想，朝着远方不断前进。
可眼下这条小河挡住了我的去路，小河上又没有桥，我……”老者捋了捋长长的胡须，睿智地说：“只要你拥有坚定的信念，坚忍的性格，这一条小小的河流又怎能阻挡你的步伐呢?记住，你不要去想是否成功，既然已经选择了远方，就要一直坚持下去。
”说完，老者高深莫测地一笑，便离开了，只留下一道长长的背影。
我细细品味着老者的话，觉得很有道理，是啊，漫漫人生之路，怎会不遇到风雨?只要我们坚强、勇敢、永不言败，风雨就像纸老虎，不堪一击。
我下定决心，扎好裤角，把脚伸到了水中。
“咝”真冷!冰冷的河水刺激着我的皮肤，像针扎似的，很疼很疼，全身的血液都好像在瞬间凝固了。
我暗想：我不能放弃，就像那位老者所说，我已经选择了远方，就不能够在中途停下脚步。
我继续向前走，但河水的冲击力将要把我击倒。
渐渐地，水已经淹到了我的膝盖。
我在河里拼命地站稳脚跟，一步又一步艰难地迈着。
终于，功夫不负有心人，我成功到达对岸了，我朝我的目标又近了一步。
天空很蓝很蓝，不带一丝瑕疵，就像我此刻的心情一样。
人生就是如此，需不断去追逐。
在走向远方这一条艰难的道路上，挫折伴你行。
相信吧!雨后的彩虹会更加绚烂，人生因挫折而美丽。
是男儿总是要走向远方：走向远方，是为了让自己活得更自在;走向远方，是为了让自己的人生更精彩;走向远方，是为了让生命更辉煌!【选择远方风雨兼程演讲稿】三尊敬的各位领导、老师：大家好!首先要感谢学校给我这样的一个机会，让我能在这里，从一个新带高三的班主任的角度，向各位老师汇报这一段时间以来的努力、收获以及经验教训，还请各位老师批评指正。
今天距离高考仅仅60多天，三年的辛勤努力很快就要见分晓了，作为老师，既有期盼更有份沉甸甸的担忧，期盼学生们努力就有收获，又担忧那些未知的、可能的意外，但不管怎样忐忑，就正如汪国真的诗里所说的，“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
”路是自己走下来的，学生如此，作为班主任老师，同样如此。
我所带的班级是一个物生组合的重点班，有70个学生，一模考试以328分划线，1B1C以上的共有16个同学，在平行班级中处于中等偏下的情况，学生的学习状态不够理想，存在浮躁、缺乏自信等问题，并由于成绩引发了部分学生的厌学情绪。
面临这样的情况，我只能先安慰自己，后面还有十几个临界生，下一次会好起来的。
但实际上，我比学生们还要着急，这帮基础还可以的孩子，不能在我手上埋没了，留下终身的后悔。
于是我有意识地积极进行改变。
首先，我逐个了解学生的现状和存在的问题，把对学生的理解立体化，试图找到激励的办法;其次，我向各位任课教师请教，请他们说说他们体会到的班级的感受，从侧面了解学生的状态，并了解学生在学习中的主要问题;再次，向家长传达积极的信息，给学生尽可能营造良性的氛围，避免形成多重压力，稳住学生的情绪;最后，开始有针对性的与学生谈心、指导，正面引导加上惩戒措施，给学生信心与动力，也给他们敲警钟。
经过这些努力，学生的情绪基本稳定，一些学生的积极性和主动性发挥起来了，到办公室问问题的学生多了，课间、中午休息时坚守教室的学生多了，课上积极反应的学生也多了，教室中的学习气氛也这样调动了起来，学生自己都感受到了自己的变化，接下来就看考试的成绩了。
刚刚结束的二模考试，班级的成绩也有了一定的提高，以理科302分划线，1B1C以上的同学有了31个，还有为数不少的临界生。
虽然也有考试偶然性等客观原因，但学生的进步还是显而易见的。
其实我更为欣喜的是，学生们通过努力，收获的不仅仅是分数，更有信心和成就感。
这对他们接下来的60多天及之后的高考更为重要。
通过这种简单的比较，我从中也收获了很多，在这里也请各位老师指点。
首先，教育学生应有针对性。
需要努力去了解学生的心理及时调节、鼓励并保持他们的心理健康。
到了高三的这个时候，学生们的主要心思都回到了学习，虽然还有因学习困难而摇摆不定的、缺乏自制力的，但总体是学生很想学，病急乱投医，千方百计想要人指导着怎么去提高自己的成绩。
这就要求我们与平时教育要有一些不一样的地方，要注意分清情况、合理应对。
先要稳定住一个教室，不管想法和目标有多么不同，但良好的学习环境和氛围是必不可少的。
学习滞后困难多的学生要管：管他们的嘴，管他们在教室中的听课、自习情况，还要管他们渴望被人关注的心态。
这些学生平时已是关注的重要对象，到了这时，老师们可能更多的把指导的时间给了临界生和优生，他们有点失落，不能忽视他们。
临界的同学要多教：教他们如何复习，教他们如何考试，更重要的是教他们认清自己的问题，及时找到解决的办法。
这些学生急需得到认可和指导，教的东西要做好选择，先要重视容易见效的内容，再突出持续努力的内容，学生有收获，就觉得使得上劲，就容易激发学习热情。
较优秀的学生要稳：稳住他们的心态，稳住他们的成绩，稳住他们的目标与方向。
学习成绩较好的学生往往有自己的复习思路和好的学习习惯，要适时给他们肯定，并及时指出他们存在的偏颇。
这段时间部分学生会有一种莫名其妙的恐慌心态，突然觉得自己好像还有什么没有学好，会急躁，一旦成绩有波动，就容易产生强烈的负面情绪，应给他们及时的心理疏导。
另外重视与家长的沟通，不要再过多去盯或者指责，避免关心则乱。
在最后的冲刺中，花时间去观察，动脑筋去思考，及时应对非常重要，这很考验老师的时间投入与反应能力，相信在座的老教师们更有心得体会。
我始终觉得在了解学生的前提下，哪怕是路上偶遇的教育，也能发挥关键的作用。
其次，启发思考往往比指点知识更重要。
在冲刺的时候，学生遗漏的知识是老师们关注的重点，查疑补缺是当务之急。
但单纯知识性的指导只能给他某个知识的提高，远没有启发他独立思考来得更加有效。
我相信学习是有区别的，正如学生存在智力差异一样，学习也有简单学习和系统学习之分。
简单的学习是我所教学生中主要采取的学习方式，单个知识、单份试卷的学习，语文整天背名句、英语成天背单词、数学成天写试卷，不能说这样的学习是无效的，但总是效率不高的，投入和收获是不成比例的，这就需要更高级的学习。
学生缺乏思考的意识，上课生吞活剥，埋着头抄板书或者记老师所讲，课堂沉闷老师乏力，我们班级的任课教师就多次向我提到了这样的现象。
这不仅仅是老师教和学生学的问题，而且涉及到了心理接受的层面，学生大量投入，思维定势麻木，缺乏新鲜感，没有主动性，这时的启发就显得尤为重要。
作为语文老师，我没有其他专业的技能，只能从自己的学科出发解决问题。
略为新颖的形式、适度的变通、故事启发等是我常用的一些方法。
如课上结合语言表达题翻译一首英文小诗，既达到了表达的训练，完成了教学任务，又以“门外汉”的姿态让学生挑毛病，启发学生主动去找问题。
或者在写作教学中结合社会热点事件，让学生各抒己见，把作文的构思和学生思维的释放结合起来。
这些尝试应该说部分活跃了课堂，也让部分学生开始懂得学科间的互通，有了及时巩固思考的时间。
其实我们的目的不是让学生一下子变得聪明起来，而是让他们的思维有张有弛，变得更有弹性，不再死读书，在努力的同时提高思考的质量，调整好心态，能舒缓着面容继续加油。
再次，要舍得投入消耗。
先是投入与消耗。
说实话，学生比我们老师幸福，他们只要坚持三年就行了，而我们要二三十年的坚持。
作为新班主任，体。