2019年学业规划大赛策划书范文
学规赛策划书3篇

学规赛策划书3篇篇一《学规赛策划书》一、活动主题“学规赛风采,展青春活力”二、活动目的通过举办学规赛,激发学生对学习规范和知识的热情,提高学生的学习积极性和主动性,同时培养学生的竞争意识和团队合作精神,促进学生的全面发展。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段制作宣传海报、发放传单等,向学生广泛宣传本次学规赛,吸引学生积极参与。
2. 报名阶段学生以个人或团队形式报名参加,报名时需填写相关信息。
3. 比赛阶段(1)初赛:采用笔试形式,主要考察学生对学习规范和基础知识的掌握程度,根据成绩选取一定比例的学生或团队进入决赛。
(2)决赛:采用现场答题、案例分析等形式,综合考察学生的知识运用能力、思维能力和表达能力等。
4. 奖项设置根据比赛结果,设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名,并颁发荣誉证书和奖品。
六、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总预算:[X]元七、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 确保比赛的公平、公正、公开,邀请专业老师担任评委。
3. 做好活动现场的组织和管理工作,确保活动顺利进行。
八、注意事项1. 提醒学生遵守比赛规则和纪律。
2. 注意活动现场的安全和秩序。
3. 及时处理比赛过程中出现的问题和突发情况。
篇二《学规赛策划书》一、活动背景随着教育的不断发展和进步,学生对于学习规范和竞赛的重视程度日益提高。
为了进一步激发学生的学习热情,提高学习效果,特举办此次学规赛。
二、活动目的2. 通过竞赛形式,提升学生的学习积极性和竞争意识。
3. 营造积极向上的学习氛围,促进学生之间的交流与合作。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛内容1. 学习规范知识问答,包括课堂纪律、作业要求、考试规则等方面。
2. 学习方法分享与展示,让学生展示自己独特有效的学习方法。
学业规划比赛策划书3篇

学业规划比赛策划书3篇篇一学业规划比赛策划书一、活动背景在当今竞争激烈的社会中,学业规划对于学生的未来发展至关重要。
为了帮助学生更好地认识自己、明确目标、制定合理的学业规划,提高学生的综合素质和竞争力,我们特举办此次学业规划比赛。
二、活动目的1. 帮助学生了解自己的兴趣、优势和不足,明确自己的职业目标和发展方向。
2. 培养学生的规划意识和能力,提高学生的综合素质和竞争力。
3. 促进学生之间的交流和合作,增强学生的团队意识和创新精神。
三、活动主题规划学业,成就未来四、活动对象全体在校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动安排(一)宣传报名阶段([具体时间 1])1. 制作宣传海报、传单等,在学校内张贴、发放,宣传活动的目的、意义、时间、地点等信息。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动通知和相关信息,扩大活动的影响力。
3. 在学校内设立报名点,接受学生的现场报名。
同时,也可以开通网上报名渠道,方便学生报名参赛。
(二)培训指导阶段([具体时间 2])1. 邀请专业的学业规划师、心理咨询师等为参赛学生进行培训指导,帮助学生了解学业规划的方法和技巧,提高学生的规划能力。
2. 组织参赛学生进行小组讨论和交流,分享彼此的经验和想法,互相学习和启发。
(三)比赛阶段([具体时间 3])1. 初赛:参赛学生提交自己的学业规划书,由评委进行评审,评选出优秀的作品进入决赛。
2. 决赛:进入决赛的学生进行现场展示和答辩,由评委进行评审,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
2. 对获奖学生进行表彰和奖励,颁发荣誉证书和奖品。
3. 将优秀的学业规划书进行展示和分享,供其他学生学习和参考。
八、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷、网络推广等,预计[X]元。
2. 培训指导费用:邀请专业人士进行培训指导,预计[X]元。
3. 比赛费用:奖品、证书、场地租赁等,预计[X]元。
4. 其他费用:活动组织、工作人员酬金等,预计[X]元。
学业规划大赛规划书

学业规划大赛规划书一、背景介绍学业规划是指对个人学习发展的长期规划和目标设定,通过明确目标、合理安排时间、制定学习计划以及积极实施行动,达到提高学习成绩和发展潜力的目的。
为了鼓励和引导学生制定科学合理的学业规划,我校决定举办一场学业规划大赛,旨在帮助学生提高学习效果、培养自主学习能力和规划能力。
二、比赛目标通过学业规划大赛,我们希望达到以下几个目标:1.激发学生的学习动力:比赛可以帮助学生认识到学业规划的重要性,增强他们对学习的动力和积极性。
2.培养学生的学习能力:通过学习规划和实施过程中的反思总结,帮助学生培养自主学习和解决问题的能力。
3.提高学生的学习效果:通过规划和管理学习时间、制定学习计划等方式,有效提高学生的学习效果和成绩。
4.培养学生的规划能力:比赛可以帮助学生培养规划能力,为将来的学习和职业发展打下坚实基础。
三、比赛内容和形式3.1 比赛内容学业规划大赛的主要内容包括:1.学习目标设定:参赛选手需要明确自己在学业上的长期目标,并制定短期和中期的学习目标。
2.学习计划制定:参赛选手需要详细制定学习计划,包括每个学习阶段的课程安排、复习时间、练习计划等。
3.学习时间管理:参赛选手需要合理安排学习时间,注意平衡学习与休息娱乐的时间,形成良好的学习习惯。
4.学习方法和策略:参赛选手需要掌握科学有效的学习方法和策略,如理解记忆技巧、阅读方法等。
5.学习成果展示:参赛选手需要通过书面报告或口头展示的形式,展示自己的学习成果和学习感悟。
3.2 比赛形式学业规划大赛分为初赛和决赛两个环节。
1.初赛:初赛采用线上提交方式,参赛选手需要提交学习目标设定、学习计划和时间管理方案。
2.决赛:决赛采用线下形式,在规定时间内,参赛选手需要进行学习成果展示和学习方法策略的口头报告。
四、组织和安排4.1 组织机构学业规划大赛的组织机构包括主办方、评委团和参赛选手。
1.主办方:主办方负责整个比赛的组织和安排,包括比赛宣传、报名、初赛和决赛的组织等。
大学生学业规划大赛策划书(精选5篇)

大学生学业规划大赛筹划书〔精选5篇〕大学生学业规划大赛筹划书〔精选5篇〕时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,为了迎接新的工作目的,是时候开场制定筹划书了。
写筹划书需要注意哪些问题呢?以下是WTT整理的大学生学业规划大赛筹划书〔精选5篇〕,仅供参考,大家吧。
大学生学业规划大赛筹划书1一、活动宗旨围绕“规划理想职业,成就精彩人生!”的主题,对自己的职业生涯进展适当、合理的规划。
希望通过此次活动可以让外国语系的同学们可以认真的考虑一下自己的职业生涯的规划,且为之付出实际行动,减少毕业后盲目就业的现象。
二、活动目的通过职业规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引领和示范职业规划理论,提升大学生职业素质和就业才能,帮助大学生学习与掌握职业规划的根本方法、树立正确的成才观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深化开展。
三、活动时间5月中旬四、活动地点浙江理工大学科技与艺术学院校园内五、活动主办单位外国语系理论部六、活动负责人总负责人理论部副部长:活动筹划人:理论部副部长:活开工作人员理论部全体成员七、详细安排〔详细点〕一.前期宣传:联络各班级班长和团支书,做好通知发动工作,充分调动大家参与活动的积极性,并事先提醒相关比赛考前须知,确保活动圆满成功。
二.大赛活动安排〔报名阶段〕1.赛选手对自己的职业进展规划,上交电子稿和打印稿〔打印稿交至何处〕,截稿时间:5月15日下午4点。
2.邀请系辅导员、教学秘书及学生会主要干部评选出优秀作品(评分细那么),颁发证书及奖品〔可不要〕。
3.优秀作品展出。
八、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名九、考前须知〔放报名通知里就好〕1.所有参赛作品概不退稿,请自行保存底稿。
2.参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。
3.所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。
4.大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。
[策划书]学业规划大赛策划书
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[策划书]学业规划大赛策划书一、活动背景。
随着社会的快速发展和竞争的加剧,学生们在学业规划方面面临着越来越大的压力。
为了帮助学生更好地规划自己的学业和未来,我们计划举办一场学业规划大赛,为学生们提供一个展示自己学业规划能力的舞台。
二、活动目的。
1. 帮助学生认识到学业规划的重要性,引导他们树立正确的人生观和价值观。
2. 提供一个交流学业规划经验的平台,让学生们互相学习、共同进步。
3. 激发学生对学业规划的兴趣,培养他们的自我规划能力和创新精神。
三、活动内容。
1. 学业规划主题演讲,邀请学业规划领域的专家学者和成功人士进行主题演讲,分享他们的学业规划经验和心得。
2. 学业规划案例分析,组织学生团队对一些成功的学业规划案例进行分析和讨论,让学生们从中汲取经验和启发。
3. 学业规划大赛,学生们可以以个人或团队形式参加学业规划大赛,展示自己的学业规划方案和创意,经过评委评选,选出优秀作品并颁发奖项。
四、活动时间和地点。
时间,暑假期间。
地点,学校多功能厅。
五、活动组织。
1. 策划组,负责整个活动的策划和组织工作。
2. 宣传组,负责活动的宣传推广和媒体联系。
3. 赞助组,负责联系赞助商和募集活动经费。
4. 志愿者组,负责活动现场的志愿服务和协助工作。
六、活动预期效果。
1. 提升学生对学业规划的认识和重视程度。
2. 增强学生的学业规划能力和自我管理能力。
3. 激发学生的学习动力和创新意识。
4. 促进学生之间的交流和合作,营造和谐的学习氛围。
七、活动经费。
活动经费主要来源于学校拨款和赞助商的赞助。
八、活动评估。
活动结束后将进行全面评估,总结活动的优点和不足,为今后类似活动的举办提供经验和借鉴。
以上为学业规划大赛的策划书,希望能得到您的支持和认可,谢谢!。
[策划书]学业规划大赛策划书
![[策划书]学业规划大赛策划书](https://img.taocdn.com/s3/m/e5f63a8a59f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e9243b.png)
[策划书]学业规划大赛策划书英文回答:As a student, I believe that academic planning is crucial for success. It helps to set clear goals and create a roadmap for achieving them. In my academic planning, I first assess my strengths and weaknesses in different subjects. For example, I excel in mathematics but struggle with languages. Based on this assessment, I set specific and achievable goals for each subject. For instance, I aim to improve my language skills by dedicating more time to reading and practicing speaking.Another important aspect of academic planning is time management. I make use of a planner to schedule study sessions, assignments, and exams. This helps me stay organized and ensures that I allocate enough time to each subject. Additionally, I set aside time for extracurricular activities and hobbies to maintain a balance between academics and personal interests.Furthermore, I believe in the power of seeking help and guidance. Whenever I face challenges in a particular subject, I reach out to my teachers or classmates for assistance. I also make use of online resources andtutoring services to enhance my understanding of difficult topics.In conclusion, academic planning is essential for achieving academic success. It helps in setting clear goals, managing time effectively, and seeking help when needed. By following a well-thought-out academic plan, I am confidentin my ability to excel in my studies.中文回答:作为一名学生,我相信学业规划对于成功至关重要。
学业规划比赛策划书3篇

学业规划比赛策划书3篇篇一《学业规划比赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧,大学生面临着越来越多的挑战和机遇。
为了帮助学生更好地规划自己的学业,提高自身的综合素质,特举办此次学业规划比赛。
二、活动目的1. 引导学生树立正确的学业规划意识,明确自己的学习目标和发展方向。
2. 培养学生的自主学习能力和创新思维,提高学生的综合素质。
3. 为学生提供一个展示自我、交流学习的平台,促进学生之间的相互学习和共同进步。
三、活动主题“规划学业,成就未来”四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、活动流程1. 宣传阶段(1)制作宣传海报,张贴在学校各个重要位置。
(2)利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息。
(3)组织志愿者在校园内发放传单,宣传活动内容和意义。
2. 报名阶段(1)学生可以个人或团队(不超过 3 人)的形式报名参加比赛。
(2)报名方式:填写报名表格,发送至指定。
3. 培训阶段(1)组织参赛学生参加学业规划培训,邀请专业老师讲解学业规划的方法和技巧。
(2)为参赛学生提供相关资料和指导,帮助学生更好地完成学业规划。
4. 比赛阶段(1)初赛:参赛学生提交学业规划书,由评委进行评审,评选出优秀作品进入决赛。
(2)决赛:进入决赛的学生进行现场展示和答辩,由评委进行综合评分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖阶段(1)举行颁奖仪式,为获奖学生颁发荣誉证书和奖品。
(2)对获奖学生的学业规划进行展示和宣传,鼓励更多的学生积极参与学业规划。
七、评分标准1. 规划内容(40 分):包括学习目标、学习计划、自我评估、职业规划等方面的内容是否全面、合理、可行。
2. 创新思维(20 分):规划内容是否具有创新性和独特性,是否能够体现学生的个性和特长。
3. 展示效果(20 分):现场展示是否清晰、流畅、生动,是否能够吸引观众的注意力。
4. 答辩表现(20 分):答辩过程是否思路清晰、语言表达准确、回答问题准确到位。
学规赛策划书3篇

学规赛策划书3篇篇一《学规赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,学习已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了提高同学们的学习积极性,增强学习氛围,我们决定举办一场学规赛。
二、活动主题遵守校规校纪,共创文明校园三、活动目的1. 提高同学们对校规校纪的认识,增强遵守校规校纪的意识。
2. 培养同学们的团队合作精神,提高综合素质。
3. 丰富同学们的课余生活,营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动准备1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料,进行活动宣传。
3. 邀请评委老师,确定比赛规则和评分标准。
4. 准备奖品和证书。
5. 安排工作人员,负责现场布置、秩序维护等工作。
八、活动流程1. 报名阶段:[报名开始时间]-[报名结束时间],参赛者可以通过[报名方式]进行报名。
2. 培训阶段:[培训开始时间]-[培训结束时间],对参赛选手进行校规校纪相关知识的培训。
3. 初赛阶段:[初赛时间],采用笔试的形式,对参赛选手进行考核,选拔出[X]支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段:[决赛时间],进入决赛的队伍进行现场展示和答辩,评委老师根据展示和答辩情况进行打分,评选出一、二、三等奖。
5. 颁奖仪式:对获奖队伍进行颁奖。
九、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传单[X]元。
2. 培训费用:[X]元。
3. 奖品费用:一等奖[X]元,二等奖[X]元,三等奖[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
5. 总预算:[X]元。
十、注意事项1. 参赛选手应遵守比赛规则,不得作弊。
2. 参赛选手应尊重评委老师,不得有不礼貌的行为。
3. 观众应遵守现场秩序,不得随意走动或喧哗。
4. 工作人员应认真履行职责,确保活动顺利进行。
[策划人姓名][具体日期]篇二《学规赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步,人们对于知识和技能的需求越来越高。
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2019年学业规划大赛策划书范文
学业规划大赛策划书
一、活动背景:
一份耕耘,一份收获。
十年寒窗,我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方,这儿我们可以在知识的海洋遨游,可以和大家一起编织梦想。
这里是人生的一篇唯美的乐章,那么我们该如何奏响这篇唯美的乐章呢?为帮助大一新生更好的适应大学生活,丰富其业余生活,促进他们对自己的的特点进行一定程度的剖析,更加全面了解自己,确立自己的事业目标,进而确定学业发展状况,制定学业发展计划,明确学习目标,增加学习动力去完成自己的学业,进一步提高就业竞争力,现举办合肥学院机械工程系学业规划大赛。
二、活动目的:
(1)、学业规划可以帮助大一新生更好地确立整个大学期间的学业目标,为步入社会就业做好准备;
(2)、通过学业规划,大学生能够认清自我,认识到自己的兴趣爱好和潜力,挖掘自己的特点,结合社会实际需要规划好自己努力的方向,为择业和就业奠定良好的基础.
(3)、演讲环节可以给同学们一个展现自我的机会,使自己的胆识与自信得到锻炼。
三、活动主题
我的大学,我规划,我的明天,我做主
四、活动流程
(1):征文(本次学业规划大赛以明确的目标、踏实的态度、切实可行的步骤、对大学真实的想法为四要素,内容可以包括人生目标、实现目标的步骤、认识大学、大学生学习计划、学习方法选择、大学
生自我评估、大学生自我塑造、大学生就业趋向分析、求职择业的准备、本专业的认识及前景等方面进行写作。
)
(2):演讲(在第一轮征文中评选出其中比较优秀的作品,继续参加第二轮评选,评选方式为每个人根据自己的学业策划征文准备5分钟的演讲。
)
五、活动时间
201*年11月14日--201*年11月22日
六、组织单位:
合肥学院机械工程系团总支、学生会
七、活动形式:
各班班长将纸质材料汇总后于201*年11月18日12:30-1:30上交到机械工程系学生会办公室(40#501)。
八、参赛对象
合肥学院机械工程系201*级学生
九、活动前期准备
1、以展板海报的方式对此次活动进行宣传;
2、飞信、QQ群通知13级学生会主要成员、班干部在班级内做好动员工作;
3、召开13级新生班长团支书会议落实好工作。
十、作品要求
1、材料撰写。
从即日起到20XX年11月18日,各参赛选手应本着诚信的原则,不百度,不抄袭。
(抄袭一经发现征文作废)
2、材料要求。
(1)格式:文本形式,文本A4纸,宋体小四,单倍行距,字数不少于1000字。
并标明姓名、学号、专业班级、手机号码等信息。
3、评选要求。
以合理性、合适性、创新性、可行性为标准,从中选出优秀作品。
十一、奖项设置
本次比赛设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干,获奖同学颁发获奖证书并以海报的形式张榜公布。
十二、活动经费预算
奖品:100元
打印:3.0元
合肥学院机械工程系团总支。