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小木船作文(集合15篇)

小木船作文(集合15篇)

小木船作文(集合15篇)小木船作文(集合15篇)小木船作文1我家对面是陈明家,所以我们从小就认识了,每天还形影不离的呢!可有一天放学,我们把各自在手工课上做的小木船给拿了出来。

陈明一见我的小木船做得比他的好看,便把我的小木船借去看一看。

他左看右看,爱不释手。

忽然,他一不小心就把我的小木船给掉到了地上。

我一看,小木船被摔得“面目全非‘了,便吵着要他赔我一个一摸一样的小木船来,还推了他一把。

陈明被重重的摔到了地上,脚正好把我的小木船给踩得粉碎的了。

从此,我和陈明的友情不但破碎了,我们甚至还”反目成仇”了,就是偶然碰面了,也会大骂一场的。

过了几天,我在家里十分无聊,想去找几个和我玩得好的人,可一想到这附近除了陈明之外,就没有其它的人是我认识的人了。

于是,我又想:我去找陈明道一个欠把,我们至少也玩了有几年的时了呀!可是一想到陈明如果拒绝了我的道谦,那我可不是丢大脸了嘛。

这时,门外传来了敲门的声,我漫不经心的去开了门,结果令我大吃一惊――是陈明来了!我立刻高兴了起来,心想:陈明不会是来对我道谦的吧!结果果然不出我之所料呀!陈明说:”那一天的`事情,是我的错,我带来了你最最喜欢的零食来了,请你原量我!“我立刻回答道:”没关系的,我才错了呢!你就是不带零食来,我也会原量你的,我们来吃东西吧!”于是,通过这件事情我们的友谊不但没减少,还反道增加了呢!小木船作文2小制作是锻炼同学动手能力和思考能力的重要方式。

为提高我们的实践水平,韩老师让我们在寒假根据各自情况,制作一件小作品。

关于这个作品,我想了很长时间。

直到我的表哥来我家后,我才有了灵感:那就是制作一艘小船,载着我的梦想,驶向成功的彼岸。

于是我和哥哥开始了我们的木匠生活。

我们先到储藏室拿了一块木板,又拿了一把锯子,和几颗钉子,又在木板上画好图稿,就用锯子认认真真的.锯了起来,我锯啊锯、据啊锯,可就是锯不动,于是,我就喊来了哥哥帮忙,哥哥有经验,锯了一会儿,就据了一半,又过了一会儿,木板就锯完了。

作文《一只小木船》

作文《一只小木船》

作文《一只小木船》
“哎呀,我的小木船呢?”我一边着急地在房间里翻找,一边嘴里嘟囔着。

那只小木船对我来说可太重要啦!这还得从前几天说起。

那天,我和好朋友明明约好了一起去公园玩。

阳光特别好,照得人心里暖洋洋的。

我兴高采烈地带着小木船就去了。

到了公园,我和明明就在湖边玩了起来。

“嘿,看我的小木船多棒呀!”我得意地向明明炫耀。

“哇,真好看!让它在湖里游一游呗。

”明明说。

我小心翼翼地把小木船放进湖里,看着它在水面上漂呀漂,心里别提多开心了。

可就在这时,一阵风吹来,小木船摇摇晃晃地漂远了。

“哎呀,不好啦!”我着急地喊起来。

明明也慌了:“快追呀!”
我们沿着湖边拼命地跑,可还是没能追上小木船。

看着它越漂越远,最后消失不见了,我心里难受极了,眼泪都快掉下来了。

“都怪我,要是我小心点就好了。

”我自责地说。

“别难过啦,我们再找找看。

”明明安慰我。

我们找了好久好久,可就是找不到小木船。

回到家,我还是不甘心,一直在找。

现在,我又在找小木船了,它到底去哪儿了呢?难道它就这样消失了吗?那可是我最喜欢的小木船呀!我真的好希望能再次找到它,就像找回我失去的宝贝一样。

如果找不到它,我肯定会伤心好久好久的。

我的小木船呀,你快回来吧!。

小木船的作文素材怎么写

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小木船的作文素材怎么写《小木船》那是一个阳光明媚的上午,我们上了一节手工课。

老师教我们制作小木船,我和陈明都非常兴奋,迫不及待地开始动手。

陈明的动手能力很强,很快就做出了一只漂亮的小木船。

而我则做得比较慢,还总是出错。

陈明看到后,主动过来帮助我,他耐心地教我如何正确地使用工具,如何调整细节。

在他的帮助下,我的小木船也逐渐变得有模有样了。

我们一起完成了小木船的制作,然后互相展示了对方的作品。

陈明的小木船做得非常精美,船头还刻着一个小小的 slboat,而我的则比较简单,但也充满了童趣。

我们都非常满意自己的作品,还互相夸赞了对方。

可是,就在我们欣赏着自己的小木船时,意外发生了。

陈明不小心把我的小木船碰倒了,小船瞬间散架,变得七零八落。

我看到自己辛苦制作的小船就这样毁了,心里非常难过,眼泪也在眼眶里打转。

陈明也被吓了一跳,他连忙向我道歉,并表示会帮我重新做一只。

我并没有接受他的道歉,而是生气地把他的小木船也摔坏了。

陈明看着自己的小船也被我摔坏了,也生气了,我们两个人就这样吵了起来。

我们谁也不理谁,各自拿着自己的工具和材料,回到了自己的座位上。

从那以后,我们再也没有说过话,也没有一起上过手工课。

每次看到陈明,我都会想起那天的事情,心里都会感到一丝愧疚。

我知道是我太冲动了,不应该摔坏他的小木船。

我也想过向他道歉,但是却始终没有勇气。

直到有一天,陈明突然来找我,他手里拿着一只新的小木船。

他说:“这是我重新为你做的,希望你能喜欢。

”我接过小木船,看到它比之前的那只更加精致,船头还刻着我们两个人的名字。

我感动得说不出话来,眼泪再次流了下来。

我对陈明说:“对不起,那天我太冲动了,不应该摔坏你的小木船。

”陈明笑着说:“没关系,我们是好朋友,不应该因为这点小事就吵架。

”从那以后,我们又和好了,一起度过了很多快乐的时光。

小木船作文(8篇)

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小木船作文(8篇)友谊就像一棵参天大树,只有用心浇灌才能茁壮成长;只有互相信任,我们才能结出果实。

朋友之间失去了彼此的信任,就像大树失去了信任,就像大树失去了水分,参天大树会永远干枯甚至倒塌。

差不多一个星期后,陈明仍然没有说一句话,我也没有注意他。

虽然在一个班,但是心不在一起。

一天下午放学后,一声熟悉的叫声在我耳边回响,“李哲,李哲,等等我!”陈明打电话给我。

我脸红了,低下头,但他还是说:“李哲,上次是我的错!这里,这是你的小木船!这是新版。

我马上要转学了。

我要和父母一起出国留学。

我觉得这是我们人生中最后一次!那次,哎,我不想再提了。

总之,我们还是好朋友!我还记得以前我们一起上学,一起上学,一起写作业,一起玩,哦!”陈看着远处两个牵着手的小男孩,这好像是原来的我们。

陈明的眼泪不停地流下来,这似乎是我们戏后的汗水,滴滴珍贵。

我动情地说:“对不起!那天我不该把你的小木船砸了,再见!”说完这句话,我们紧紧地拥抱在一起。

友谊只有真诚才能实现,才能散发出芬芳迷人的香味...在我的科技储物盒里,有一个不起眼的小东西——一艘小帆船的模型。

你可能还会在船上发现一个很深的“伤疤”。

是的,那是我成功路上的警铃!我清楚的记得是在五年级的一个科技班,王老师叫同学们造一艘小帆船。

突然,所有人都在谈论这件事,喜悦之情难以形容。

心里也很开心。

希望能快点写完,让同学们好好看看。

我不仅是写作大师,还是一流的科技生产大师。

然而出乎意料的是,当我兴高采烈的拿起美工刀砍柴的时候,“成功路上的绊脚石”出现了!艺术刀就像一个任性淘气的孩子,在木块间跳来跳去。

我没成功。

我还在!他根本不听我的,好像是有意要和我作对。

我希望它是圆的,但它只想是方的;我希望它变薄,但它必须变薄...唉,如果我们把这块绊脚石踢开,通往成功的路就离我更远了,就像没有画笔的画画。

好头疼!用调皮的艺术刀折腾了很久,似乎玩够了,渐渐就得意起来。

我需要圆一下,好像没那么方;我需要切一小块,而且它似乎没有切得面目全非。

小木船-专业文档!

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小木船小木船作文600字【第一小木船我和陈明是好朋友。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的弄坏了。

争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船摔在了地上,又踩了几脚。

然后头也不回的离开了教室。

“叽、喳!”我有气无力的走在回家的路上,只听一旁的小鸟叽叽喳喳的乱叫,使我心烦意乱。

走到家门口,我看到爸爸正在看报纸,于是跑过去,对爸爸讲道:“真是太气人了,他居然把我的小木船弄坏了,亏他还是我的好朋友呢!”“什么事啊?什么小木船啊?你好好跟我说清楚。

”“…....”我七嘴八舌的对爸爸乱说一气,爸爸好像听懂了什么,笑眯眯的说:“孩子呀,做人可不能这么小气,陈明只是一不小心把你的小木船弄坏了,你为什么不能原谅他呢?他可是你的好朋友啊!……”爸爸后面的话,我便听不进去了,只是很不服气,自言自语道:“什么好朋友啊,他不佩!”只听‘喀’一声,我走进了屋里,打开电脑,玩起游戏来。

玩着玩着,突然停了下来。

下面便是一阵沉思:陈明只是一不小心把我的弄坏了,而我却把他的小木船狠狠地踩了好几脚,这样做。

对嘛?此刻,耳边又想到了老师平时的教导与爸爸今天对我说的话。

我后悔了,我这样做是不对的。

于是,我马上找到纸、剪刀等手工道具,细心的坐起小木船来。

经过我的努力,一个精致的小木船展现在眼前。

晚上,我心里暗想:太好了,我明天就把这个小木船送给陈明,我们要永远是朋友!就这样,我怀着一颗激动的心,进入了梦乡…第二天,我看到陈明,便把小木船拿给了他。

令我欣喜的是,他居然也为我做了一个新的小木船。

我非常开心,对他说:“陈明,我们还是好朋友对吧?”“那当然,”陈明紧接道“我们永远是好朋友!”只见我们手中各自拿着充满对方歉意而满怀爱意的小木船。

现在,我的写字台上依旧放着陈明送我的小木船,那是我与他友谊的见证,那是我与他友谊故事的旧相册。

一抬头,看到雨后的天空中,出现一道美丽的彩虹,清新的空气中,有着一股甜甜的味道,那是什么?那便是友谊的甜蜜。

小木船作文800字

小木船作文800字

小木船作文800字小木船小木船是一种古老而又具有浓厚文化内涵的船只,它是人类在远古时代开始探索水上交通工具的产物。

小木船通常由木材制成,具有轻巧、灵活和易于操控的特点,常用于河流、湖泊和海岸等水域的短程航行。

小木船的外观通常呈现出优美的曲线和流线型设计,船身由多块木板拼接而成,通过船舵和桨来控制航向。

船体结构简单,但却能够承受水流的冲击和风浪的挑战,确保船只的稳定性和安全性。

小木船的用途广泛,既可以用于捕鱼、捕捉水生动物和收集水生植物,也可以用于运输货物和人员。

在一些偏远地区,小木船是居民日常生活的重要工具,它们依靠小木船来往于岸边、渔场和市场之间,满足生活所需。

除了实用性,小木船还承载着丰富的文化内涵。

在许多地方,小木船是当地传统文化的象征,代表着人们对水域的依赖和对航海活动的热爱。

许多地方还会举办小木船比赛,吸引着众多观众和参赛者,为人们带来欢乐和激情。

小木船的制作工艺也是一门独特的技艺。

制作小木船需要选材、设计、加工、拼接、打磨和上漆等多个步骤,每一步都需要工匠们的精心操作和经验积累。

制作出一艘完美的小木船需要耗费大量的时间和精力,但也正是这种精细的工艺,使得小木船成为了一种艺术品。

然而,随着科技的进步和现代交通工具的发展,小木船逐渐被其他更为便捷的交通方式所取代。

尽管如此,小木船仍然在一些地方保留着它的独特魅力,并且成为了旅游业的一部分。

许多人会选择乘坐小木船游览风景秀丽的湖泊和河流,感受着传统航海的魅力。

总结起来,小木船作为一种古老而又具有文化内涵的船只,不仅具有实用性,还承载着人们对水域的依赖和对航海活动的热爱。

它的制作工艺需要精心的操作和经验积累,成为了一门独特的技艺。

尽管现代交通工具的发展使得小木船的使用范围有所收缩,但它仍然在一些地方保留着它的独特魅力,并成为了旅游业的一部分。

通过乘坐小木船,人们可以感受到传统航海的魅力,享受到自然风光带来的宁静和美好。

《习作例文:小木船》

《习作例文:小木船》

《习作例文:小木船》在我的记忆深处,有一只小木船,它承载着我童年的欢乐与悲伤,见证了我和_____之间深厚的友谊,也记录了我们之间的一次争吵与和好。

那是一个阳光明媚的周末,我和_____一起在公园里玩耍。

我们跑着、笑着,仿佛整个世界都是我们的游乐场。

突然,我们看到了一个卖手工木制品的小摊,一只小巧精致的木船吸引了我们的目光。

它的船头尖尖的,船身光滑而圆润,船尾还刻着一些简单而美丽的花纹。

我们俩都对它爱不释手,于是决定一起买下它。

回到家后,我们迫不及待地开始摆弄这只小木船。

我们给它涂上了喜欢的颜色,还在船上放了一些小石子和贝壳,让它看起来更加生动有趣。

我们把小木船放在桌子上,看着它,仿佛它真的在大海上航行。

然而,好景不长。

有一天,_____来我家玩,我们又一起玩起了小木船。

在玩耍的过程中,我们因为一个小小的分歧发生了争吵。

_____不小心把小木船摔到了地上,船身裂了一条缝。

我看着心爱的小木船被摔坏,心中的怒火一下子就冒了出来,冲着_____大声喊道:“你怎么这么不小心!这可是我们一起买的小木船!”_____也不甘示弱,回嘴道:“我又不是故意的,你干嘛这么凶!”就这样,我们你一言我一语,互不相让,最后不欢而散。

从那以后,我们谁也不理谁。

每次在学校里碰到,都故意扭过头去,装作没看见。

那段时间,我的心里充满了失落和难过。

我常常看着那只摔坏的小木船,想起我们曾经一起度过的快乐时光,心中充满了懊悔。

终于有一天,我再也无法忍受这样的冷战。

我决定主动去找_____和好。

我拿着那只摔坏的小木船,来到了_____家。

当_____打开门看到我时,脸上露出了惊讶的表情。

我低着头,把小木船递给_____,说:“对不起,上次是我太冲动了,我们和好吧。

这只小木船虽然摔坏了,但我们可以一起把它修好。

”_____听了我的话,眼中闪烁着泪花,点了点头,说:“其实我也有错,我不该和你吵架。

我们一起修好它!”于是,我们找来胶水和工具,一起小心翼翼地修补着小木船。

作文《一只小木船》

作文《一只小木船》

作文《一只小木船》
午后的阳光撒在湖面上,小木船就那么飘着,像个老人家在晒太阳,岁月痕迹都写在它身上了。

船头那木雕小人,笑得真甜,好像在跟咱们说,“嘿,来,一起航个海!”那笑容里,有冒险的劲儿,也有回家的温暖,好像在说,“世界这么大,但家永远是最美的港湾。

”。

推开船舱的门,哎呀,一股木头味扑面而来,闻起来好舒服,就像是小时候爷爷家的味道。

床铺、桌子,还有几本旧旧的航海日志,感觉就像回到了过去,那些冒险家的日子。

船尾那根船桨,静静地躺在那里,看起来好像已经睡了很久。

想当年,它肯定是船的好帮手,划啊划,带着船长去了好多地方。

现在它老了,但感觉还在等,等下一个冒险家来唤醒它。

风一吹,小木船就轻轻摇啊摇,好像在唱歌。

那歌声,说不出的好听,就像是告诉我们,生活就像航行,有时候会有风浪,但只要勇敢,就能找到属于自己的宝藏。

这歌,唱给每一个勇敢追梦的人听。

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小木船我和明是一形影不离的好朋友。

一天,我把在手工小做的小木船拿出来玩,明一不小心把它摔在了地上。

争中,明把它坏了,我气得面耳赤,一把他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船了,我要你付出代价。

” 音落,我把手一,朝地上去,只他的船成两了。

他也不甘示弱,气汹汹地将我的船了几脚,又把它踢到角。

我大喊道:“你没有格我的船。

”他立即反道:“ 你了我的船,我又不是故意把你的船了。

”我吵得不可开交,要不是同学拉住我,我早都拳脚相加了。

后来我了断一切关系。

然我上学放学走着同一条路,但是,我了方却仿佛也不方。

即使迎面碰上 ,我也会扭就走。

尽管我内心非常想和明和好。

每当遇到困想向他求教,常常欲言又止。

当我擦肩而,即使双方一言不 ,可走以后,我会不而同地回来看方一眼。

事后,我冷静地想,件事我也有不的地方,明只是不小心了我的船,而我却不冷静 ,故意他的船。

我开始后悔了,十分沮,自己失去了一个好朋友,怎才能破重 ,我恢复曾的友呢 ? 几天之后,在放学的路上 ,我又遇上了明,我感到不起他,想赶快溜走。

果他叫住了我,他把低下去,沉默了足有一分,他才吞吞吐吐地:“那天⋯⋯我太冲了⋯⋯不与你吵架⋯⋯我能成好朋友?”我一听,心生愧疚 ,随后忙:“那天我太不理智,是我了 ,我是好朋友。

” 音落我不而同的把自己新做的 .新的小木船拿出来互方,我十分开心。

从此 , 我又成了无不 .形影不离的好朋友。

明是我的同学。

因我是居,所以我常常一起上学、放学,一同复功。

就,我和明成了形影不离的好朋友。

有一天,生了一件不愉快的事。

我复完了功以后,把在手工小做的小木船拿出来玩。

,明一不小心把我的小木船摔坏了,争中,明又把它摔地四分五裂。

我气地咬牙切,一把它的小木船,用力摔在地上,用脚狠狠地了几下。

看着被地七零八落的小木船,再看看气呼呼的我,明十分羞愧:“ 不起,我明天一定你一只新的⋯⋯”第二天一大早,我就站在教室口,等待手握新木船的明来我道歉。

我焦急的来回踱步,气哼哼地等着他。

“叮!叮”上了,明没有来。

我心想:他一定是不我小木船了,怕我找他要,起来了。

个不算的家伙!我越想越气,直火冒三丈,真想等他来了以后他一。

第一就是手工,我没有小木船,我怎么呢?正在我心里焦的候,一位中年男子向我走了来。

走近一看,原来是明的爸爸,他从袋子里掏出一只精致的小木船,匆匆地我:“ 明今天了来不了,他我把个你,快去上吧我得赶去医院⋯⋯” 着他便走了。

手握着明做的小木船,我的心里像打翻了五味瓶:明昨天不是好好的?今天怎么会了呢?道是因夜我赶做小木船⋯⋯我不敢往下想,拿着明制作的只船身上工整地写”友号“三个字的小木船,快地向医院跑去⋯⋯我和明是非常好的朋友,也是居,我和他上学放学都一起,哪怕是一糖也要开两半吃,可是,有一件事情打破了我的友。

那是么一天。

我放学去明家写作,我写完作以后,看了明今天在手工上做的小木船,于是,我就拿起来玩,一不小心,把它弄掉了,明生气了推了我一下,我有住小木船了,明更生气了,把我包扔到了地下,从此,我的友就破裂了。

第二天,明拉我去玩,我不去,他我糖吃,我不吃。

天放学,明走在前面,我走在后面,我看他兜里鼓鼓的。

突然,他身来,我:“ 文哲,我要搬家了,个小木船就留你做念吧。

从此,我和明再也没有面。

五年 :1234546789我和明是好朋友。

有一天,我把手工小做的小木船拿出来玩,明一不小心把我的小木船摔坏了。

我当气极了,一手拿起了明的小木船用力地摔在地上,我感不解恨便又在明的小木船上了几脚。

明气得不出来。

我两人各沉默了一分,突然,明一拳向我打来,我被一拳打得是昏天黑地,日月无光,似乎在我的眼前出了多的小星星,我哪肯掉一拳?我一脚向明踢去,明被我踢到了角,久久没有站起来。

我一情景赶背上包,急匆匆地跑回了家。

第二天,我走在上学的路上,心想:以前,我和明一起上下学,可因一点小矛盾⋯⋯唉!忽然,我看了前面一个熟悉的身影,是明!他看了我,但是并不跟我,而是狠狠地瞪了我一眼,我也瞪了他一眼,也不理睬。

有一天,明要搬家了,他把我到校园的一棵大下,他从口袋里拿出来了一家是非常精致的小木船,:“ 小木船是我手做的,在,送你!”当我接小木船心里十分愧,因我把他的小木船弄坏了,我没有他。

然只是一架小木船,但它是我和明友的!福建福州 ____(省、市、区、 )晋安二小六年 :幸福枯叶蝶我和明是好朋友,可是有一天,因一个小木船,我的友了一次考。

那天手工,老教我刻小木船,那是我最喜的西,我很用心的刻,手被划破了也不喊疼。

半个月后,我的小木船于完成了!我欣喜地不能自拔!我把快了好朋友明,期待着他的表,他笑着我:“做的真不!”我都开心的笑的手舞足蹈,果“吧”,明一不小心把我的小木船摔坏了,我心的痛哭起来,他忙的安慰我,我不要哭了,可我根本听不去,推了他一把,他好又在了被摔坏的木船上⋯⋯我气得通,一把抓住他的小木船,重重的摔在地上,又了几脚,他也哭了,我哭打,手臂都了。

在一旁的同学越来越多,最后多了王,告了班主任,老看我打得“不亦乎”,拉开了我,我:“你什么打架?同学互帮互助,不就打架,真是的!”我含着泪:“老,都是可的明,是他把我的小木船摔坏了,我一生气,才把他的也摔坏了!” 完我又哭,期待着老能去狠狠的批明。

可是,我没想到的是,老却走到在另一哭泣的明跟前,安慰了他几句,我非常生气:“哼,老,你不公平,明明是他把我的弄坏了在先,你却不批他,反而安慰他,不公平!”老我大声喝道:“你知道什么?!明天是你的生日,他的小木船本来都可以,因你,他没有参,决定把船送你!”是啊,明天是我的生日,我都忘了!可是,明⋯⋯我的哭声戛然而止,望着在抽泣的明,我被自、羞愧地着,恨不能有个地去⋯⋯我写好了邀信,悄悄的放在了明的桌子上,希望我能和好如初。

可是,生日那天,就他没来,我想,他一定恨死我了,都不来我的生日会!第二天,他到我便快地奔来,吓得我蹲在地上捂着喊:“不要打我,我知道了,你是了我放弃了⋯⋯”“你什么那?因本来的木船被弄坏了,我昨天又做了一的新的,因赶,做的粗糙,不要怪,生日快!”我看了看他的手,被刻刀刮得痕累累,覆血迹。

船没有以前做的好,可在我心中,它就像一艘!friend 是朋友的意思,ship是船的意思,friend+ship=friendship(是友的意思 ),我会把个小木船珍藏一生!我和明是好朋友。

一天我写好作把在手工小做的小木船拿出来玩,明一不小心把我的摔坏了。

争之中,明又把小木船坏了,我非常生气,:“你要此付出代价!”然后一把他的小木船,把它摔在地上,又狠狠地了几脚,小木船被我得粉身碎骨。

我看也不看,气冲冲地走出了教室。

在回家的路上,我仔细思索着这件事情,越想越觉得对不起陈明。

回到家,我看见爸爸正在沙发上看电视,我连忙跑过去,把事情起因后果说了一遍,问:“爸爸,你说我该怎么办呢?”爸爸想了想说:“这样吧,你重新做一个小木船还给他吧,然后再道个歉,你们两个不就还是好朋友吗?”我一拍脑袋:“对啊!我怎么没有想到呢?”我准备好了材料,认认真真地又做了一个小木船,还给它上了色,新的小木船明显要比旧的小木船更精致漂亮。

第二天早上,我带着小木船来到了学校,找到了陈明的桌子,把小木船和一张写着:对不起,那天是我的错,我们和好吧。

的纸放进陈明的抽屉里。

做完了这些,我回到座位,放下书包,突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条,上面同样写着:对不起,那天是我错了,这是我重写做的小木船,我们和好吧。

就这样,我们又成为了好朋友。

现在,每当我看到书桌上陈明做的小木船,都会想起这件事情,都会想起我们的友谊,希望小木船能成为我们友谊的见证!六年级 :曹峻领我和陈明是好朋友。

一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。

争执中,陈明又把它踩坏了。

我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。

陈明跑进了教室,我也进了教室。

大家都没有说话,谁也没理谁。

就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。

每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。

这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。

人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。

我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。

老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会要老搞好关系?我决定向明道歉。

没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里放了小条,使明写的。

里面写着,不起!你愿意和我玩小木船比?我身他笑了笑:“那你愿意跟我玩?”我跑到池塘碧水的小木春有的更快。

就我和好了。

我和明都决定着小木船就是我和好的据,小木船保管好,它成我的和好!我和明是好朋友,我家住得很近,上学一起去,放学一起回来,成了一密无的好朋友。

可有一天,生了一件事。

我和明一起写作,作写完后,我拿出老要求做的小木船来玩,明我的小木船很精致,就拿去看,不料他一失手,小木船掉到了地上,摔成两半了。

明羞愧地我:“我把你的小木船摔坏了,我你一个,行?”“ ?你的起?可是我花了五个晚上才做成的心血,你怎么?”“我又不是故意的。

”我推了明一把,明没站,后退了几步,一脚在已摔得四分五裂的小木船上。

我生气极了,一把她的小木船,恨恨地摔在地上,她:“从此以后我交!”然后拿着包也不回地走了。

从此以后,我两个上学、放学都不再一起走了,各走各的,各各的。

几个星期后,我上法,我的毛笔和墨水都在忘了,昨天晚上字完没有放回包,我知道同桌明有多余的毛笔,可是⋯⋯,明我焦急如焚,我:“你不生气啦?你,前几天我摔坏了你的小木船,我帮你修好了。

你毛笔和墨水没吧,我借你。

”我呆呆地望着她,他把毛笔和墨水放在了我的桌子上,开始真听。

我大致都没听,可件事却牢在我的心中。

(中考优秀作文)小木船六年 :不知道的人了千辛万苦之后,我于完成了我的手工制作——小木船,真不是一般的小玩意,它可是我了心血,了一遍一遍又一遍的失才最后制作成功的手工作品啊!我不已的拍着我从小到大都在一起玩的伙伴——明的肩膀,开心的;“ 明,你看我的小木船,你看我于做好了,很漂亮是吧!”我小心翼翼地捧着我的木船交到她的手里,“ 可是我的心血啊!帮我保管好,我去所了!” 着我急急地冲向了所,可没走出教室大,我就听到“ 啦”一声响,我回看去的候只看到一个模糊地背影一般从我的眼前掠,“哎呦啊?” 明揉着的手臂埋怨的。

明着急的想起掉下的小木船,可一她的脚却不偏不倚的中了我的小木船。

看着破碎的小木船,我一下子懵了,我的心血就成了地上一堆破碎的西,刻我的血涌上了我的,我非常生气的冲着明大嚷:“ 明,你我小木船,你我的小木船!”看着我怒火冲天的子,她有些急了,着:“不是我,不是⋯⋯”我怒着抓起明的小木船想把它扁,她一跳一:“ 我!我!” 知在她想回我手中的木船的候又无意的中了我的船。

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