2014新人教版三年级上册数学第二单元_两位数减两位数ppt课件
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三年级数学上 课件(第2单元 同步练习 ) (共25张PPT)人教新课标(2014秋)
795-378≈ 400
911-222≈ 700
2. 摘冬瓜。（连一连）
巩固练
3. 解决问题。
（1）电风扇比电饭煲便宜多少元？ 378-245=133（元） 答：电风扇比电饭煲便宜133元。 （2）妈妈带了600元钱，可以购买这两样东西吗？ 378+245=623（元） 623＞600 答：不可以。
第2单元 万以内的加法和减法（一）
2 两位数减两位数的口算
知识要点要记牢： 掌握两位数减两位数的口算方法：把两位数拆成整十数 和一位数，整十数减整十数，一位数减一位数（够减 时），再把两个差相加；或把减数拆成整十数和一位数， 先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数。
基础练
1. 吹泡泡。
14
35
40
7
16
63
20
13
2. 算出每张卡片上两位数的和与差。
61 35
88 34
92 14
86 18
95 45
巩固练
3. 填表。
67
63 14
4. 同学们去参加植树活动，三（1）班栽了54棵树，三 （2）班栽了37棵树。 （1）两个班一共栽了多少棵树？
54+37=91（棵） 答：两个班一共栽了91棵树。
（2）三（2）班比三（1）班少栽了多少棵树？ 54-37=17（棵） 答：三（2）班比三（1）班少栽了17棵树。
拓展练
5. 体育老师买来三根长度不同的彩带，红彩带比黄彩带 长26米，蓝彩带比黄彩带短19米，求红彩带比蓝彩带长 多少米？ 26+19=45（米） 答：红彩带比蓝彩带长45米。
第2单元 万以内的加法和减法（一）
4. 三年级学生去参加夏令营，一班去了32人，二班去 了29人，现有一辆大巴，两个班的学生能全部坐下吗？ 32+29=61（人） 因为61>60，所以不能。 答：这个班的学生不能全部坐下。 5. 聪聪家买了一筐橘子，连筐重15千克，吃了一半后 连筐重8千克，原来橘子重多少千克？筐重多少千克？ 15-8=7（千克） 7×2=14（千克） 15-14=1（千克） 答：原来橘子重7千克。筐重1千克。
三年级上册数学课件：两位数加减两位数
先计算54-40=14, 再算14-8。
40 8 14
创新微课
两位数加减两位数
课堂小结
创新微课
1.两位数加两位数时，可以把其中的一个加数拆分成一个整十数加一个一位数，再用另 一个加数依次加上这个整十数和一位数。 也可以同时把这两个加数拆成整十数加一位数，然后进行计算也很简便。 2. 两位数减两位数时，一般把减数看成一个整十数和一个一位数，再从被减数里依次减 去整十数和一位数。
两位数加减两位数
1.普通快客的票价比动车贵多少元？
普通快客票价：65元，动车票价：54元。
65 - 54 = 11
先计算65-50=15, 再算15-4。
65 - 54 = 11
50 4 15
创新微课
两位数加减两位数
2. 专线大巴的票价比普通快客便宜多少元？
专线大巴票价：48元，普通快客票价：65元。
两位数加、减两位数
两位数加减两位数
一至五年级参加“世博会”的各班人数
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
1班人数 35 39 33 36 41 39
2班人数 34 44 36 38 42 43
创新微课
两位数加减两位数
35 + 34 = 69
一年级一共要买多少张车票？
先计算35+30=65, 再算65+4。
65 - 48 = 17
先计算65-40=25, 再算25-8。
65 - 48 = 17
40 8 25
个位不够减，要从十位退1。
创新微课
两位数加减两位数
你还能提出其他数学问题并解答吗？
专线大巴的票价比动车便宜多少元？ 专线大巴票价：48元，动车：54元。
人教版三年级数学上册《口算两位数加、减两位数》45页PPT
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
人教版三年级个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
人教版三年级个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
人教版三年级数学上册第2单元单元：口算两位数减两位数
69
81
26
44
81
42
89
20
巩固练习
二、成成每天坚持写 42 个大字。 他今天已经写了 25 个， 还要写几个大字？
42－25 = 17（个） 答：还要写 17 个大字。
探究新知
45－34＝11
先算40－30＝10， 再算5－4＝1， 最后算10＋1＝11。
40 5 10
30 4 1
先算5－4＝1， 再算40－30＝10， 最后算1＋10＝11。
答：折扇比水杯贵11元。
探究新知
45－28＝17 20 8
25
先算45－20＝25， 再算 25－8＝17。
探究新知
两位数减两位数口算在 计算时要注意什么？
易错点：口算两位数减两位
4数5－（3非4 整是十不数退）位时的，减将减法数， 4分5－成2整8 十是数退和位一的位减数法，用。被
减数减整十数后，再用所得
的差减一位数。
探究新知
口算两位数减两位数： 1.先把减数拆成整十数和一位数； 2.然后用被减数依次减去这两个数。
万以内的加法和减法（一）
口算两位数减两位数
新课导入
口算。 55－30＝ 25 84－30＝ 54 73－40＝ 33
24－5＝ 19 19－4＝ 15 43－7＝ 36
仔细观察这两组题目，说一说你们 是怎样计算的。
新课导入
口算。 55－30＝ 25 84－30＝ 54 73－40＝ 33
两位数减整十数，可以 先把十位上的数相减， 再加个位上的数。
46－38＝8 先算46－30＝16
再算16－8＝8
（1）上衣比裤子贵____8__元； （2）上衣和裤子一共__8__4__元。
人教三年级数学上册《两位数减两位数》课件
2008年在中 国北京举行。
伊斯坦布尔9票
北京56票
多伦多22票
北京比多伦多 多多少票？
56－22＝？
你是怎样计算的呢？
56－22＝？34
我是用的口算： 50－20＝30，
6－2＝4， 30＋4＝34。
我是用计数器帮我算：
十个
我是列 竖式进行 笔算：
要把相同数位对齐。
十个
56 －2 2
跷跷板
35＋40 28＋14
70－28
40＋16 62＋18
62－18
造房子
74
38
51
28 ＋ 46
＋
－
45
23
60
－
＋
－
50－24＝2？6
十个
50 －2 4
26
1、相同数位要对齐； 2、从个位减起； 3、如果个位不够减，就从十位退1。
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月21日星期四2022/4/212022/4/212022/4/21 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/212022/4/212022/4/214/21/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/212022/4/21April 21, 2022
80 －5 9
23 19
74 －6 6
82
小白兔拿的是27号球，要投进算式结果 为27的篮框中，请你用线把它们连起来。
计
42－11
算
36－27
伊斯坦布尔9票
北京56票
多伦多22票
北京比多伦多 多多少票？
56－22＝？
你是怎样计算的呢？
56－22＝？34
我是用的口算： 50－20＝30，
6－2＝4， 30＋4＝34。
我是用计数器帮我算：
十个
我是列 竖式进行 笔算：
要把相同数位对齐。
十个
56 －2 2
跷跷板
35＋40 28＋14
70－28
40＋16 62＋18
62－18
造房子
74
38
51
28 ＋ 46
＋
－
45
23
60
－
＋
－
50－24＝2？6
十个
50 －2 4
26
1、相同数位要对齐； 2、从个位减起； 3、如果个位不够减，就从十位退1。
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月21日星期四2022/4/212022/4/212022/4/21 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/212022/4/212022/4/214/21/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/212022/4/21April 21, 2022
80 －5 9
23 19
74 －6 6
82
小白兔拿的是27号球，要投进算式结果 为27的篮框中，请你用线把它们连起来。
计
42－11
算
36－27
【数学课件】2014三年级数学上册第二单元复习与整理(人教版)
口算
笔算
相同数位对齐，从 个位算起。 笔算加法，哪一位 满十向前一位进一。 笔算减法，哪一位 不够向前一位借一。
估算
一般情况下往最接 近的整十数或整百 数估。 有时估算策略要根 据实际情况进行调 整。
方法
区别与 联系
区别：口算和笔算都是精确值，估算是近似值。 联系：笔算也可以用口算的方法进行计算。口算可以在 脑子中想竖式。估算可以运用口算或笔算的方法。
4
几百几十加、减几百几十的口算和笔算有什么联 系呢？ （1）几百几十加、减几百几十可以用两 位数加减法进行口算，如650+340，其实 就是65个十减34个十，就等于31个十， 也就是310. （2）方式虽然不同，一个口算，一个笔 算，但是运算的算理一样，都是满十进 一，退一当十。 ……
5
估算
如何列式计算？
好好学习，天天向上。
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
《口算两位数加减两位数》人教版小学数学三年级上册PPT课件(第2.1课时)
人教版小学数学三年级上册
第2单元 万以内加法和减法
2.1口算两位数加、减两位数
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人：XXX 时间：20XX.6.1
Hale Waihona Puke 学习目标1、使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法，并能正确地进行口算。培养学生的口算能力、 解决问题的能力。 2、经历探索两位数口算方法的过程，体会算法的多样化，培养学生解决问题方法多样化，提高 思维的灵活性。能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。增强学生将所学 知识应用于生活的意识及创新意识。
39元
44元
新知探究
算一算
世博专线大巴的票价比 普通快客便宜多少钱？
普通快客的票 价比动车贵多 少钱？
新知探究
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？ 65-48= 65－48＝ 17 40 8 25 先算65-40=25 再算25-8=17
你会口算吗？
新知探究
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？
39＋44＝83
39＋44＝ 83
40 4 79
先算：39+40=79
30 9 74
先算：30+44=74
30 9 40 4 70 13
先算：30+40=70 9+4=13
再算：79+4=83 再算：74+9=83 再算：70+13=83
答：一把玩具琴和一辆小汽车一共83元。
新知探究
能提出其他数学问题并解答吗？
课堂练习
5.一个皮球65元，一个球拍38元，皮球比球拍多多少元？
【答案】 65-38=27（元） 答：皮球比球拍多27元。 【解析】 根据题意列式子计算，注意单位不要忘记。
第2单元 万以内加法和减法
2.1口算两位数加、减两位数
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人：XXX 时间：20XX.6.1
Hale Waihona Puke 学习目标1、使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法，并能正确地进行口算。培养学生的口算能力、 解决问题的能力。 2、经历探索两位数口算方法的过程，体会算法的多样化，培养学生解决问题方法多样化，提高 思维的灵活性。能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。增强学生将所学 知识应用于生活的意识及创新意识。
39元
44元
新知探究
算一算
世博专线大巴的票价比 普通快客便宜多少钱？
普通快客的票 价比动车贵多 少钱？
新知探究
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？ 65-48= 65－48＝ 17 40 8 25 先算65-40=25 再算25-8=17
你会口算吗？
新知探究
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？
39＋44＝83
39＋44＝ 83
40 4 79
先算：39+40=79
30 9 74
先算：30+44=74
30 9 40 4 70 13
先算：30+40=70 9+4=13
再算：79+4=83 再算：74+9=83 再算：70+13=83
答：一把玩具琴和一辆小汽车一共83元。
新知探究
能提出其他数学问题并解答吗？
课堂练习
5.一个皮球65元，一个球拍38元，皮球比球拍多多少元？
【答案】 65-38=27（元） 答：皮球比球拍多27元。 【解析】 根据题意列式子计算，注意单位不要忘记。
三年级上册数学第二单元1课时课件《两位数加、减两位数PPT课件》
两位数加一位数时，可以先把 个位上的数相加，再加整十数。
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仔细观察这两组题目，说一 说你们是怎看样谁计都算能的算。正确。
55－30＝ 25
24－5＝ 19
84－30＝ 54
19－4＝ 15
73－40＝ 33
43－7＝ 36
两位数减整十数,可以两先位把数十减位一位数时，可以先把 绿色圃中小学教育网 上的数相减，再加个位个上位的上数的。数相减，再加整十数。
达标评测
某商店本月卖出自行车56辆，卖出电动 车78辆，电动车比自行车多卖出多少辆？
78－56＝22辆
达标评测
成我人和票爸价爸比一儿共童要票花 价多贵少多钱少？钱？
36＋18＝54（元） 36－18＝18（元）
收获与反思
今天的学习，我学会了：____________
我在
方面的表现好，在
____________________________________
万以内的加法 和减法（一）
两位数加减两位数
刘官芬
绿色圃中小学教育网
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仔细观察这两组题目，说一 说你们是怎看样谁计都算能的算。正确。
35＋30＝ 65
64＋5＝ 69
48＋30＝ 78
79＋4＝ 83
53＋40＝ 93
66＋8＝ 74
两位数加整十数,可以先把十位 上的数相加，再加个位上的数。
如果被减数个位不够减，要从十 位退1
自主学习
看第9、10页主题图，思考下面的问题：
你还能提出怎什样么列数式学计问算题呢？？ 一年级一共要买多少张车票？
怎二你样年能列级提式一出计共什算要么呢买数？多学少问张题车？票？
359＋344＝？
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仔细观察这两组题目，说一 说你们是怎看样谁计都算能的算。正确。
55－30＝ 25
24－5＝ 19
84－30＝ 54
19－4＝ 15
73－40＝ 33
43－7＝ 36
两位数减整十数,可以两先位把数十减位一位数时，可以先把 绿色圃中小学教育网 上的数相减，再加个位个上位的上数的。数相减，再加整十数。
达标评测
某商店本月卖出自行车56辆，卖出电动 车78辆，电动车比自行车多卖出多少辆？
78－56＝22辆
达标评测
成我人和票爸价爸比一儿共童要票花 价多贵少多钱少？钱？
36＋18＝54（元） 36－18＝18（元）
收获与反思
今天的学习，我学会了：____________
我在
方面的表现好，在
____________________________________
万以内的加法 和减法（一）
两位数加减两位数
刘官芬
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仔细观察这两组题目，说一 说你们是怎看样谁计都算能的算。正确。
35＋30＝ 65
64＋5＝ 69
48＋30＝ 78
79＋4＝ 83
53＋40＝ 93
66＋8＝ 74
两位数加整十数,可以先把十位 上的数相加，再加个位上的数。
如果被减数个位不够减，要从十 位退1
自主学习
看第9、10页主题图，思考下面的问题：
你还能提出怎什样么列数式学计问算题呢？？ 一年级一共要买多少张车票？
怎二你样年能列级提式一出计共什算要么呢买数？多学少问张题车？票？
359＋344＝？
部编版三年级上册数学第二单元万以内的加法和减法(一)课件PPT(1)
18+27=45（元）
答：买1把伞和1辆玩具飞机需要付45元钱。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 2 课时 口 算 两 位 数 减 两 位 数
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
口算
46-30= 56-5= 38-9= 46-30+7= 79-9+10= 40-20+9= 15+13= 15+18=
410-160+290=540（人）410+290=700（人）
答：这时长春电影世纪城内有游客540人。 全天世纪城内来了700人。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 4 课时 三 位 数 加、减 三 位 数的估算
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
800＋700＝
120
137
113
114
106
90
121
127
110
三、数学门诊（将不正确的改正过来）。76＋29＝95 59＋77＝146 7 6 5 9＋ 2 1 9 ＋ 7 1 7 9 5 1 4 6
分析与解答
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
回顾与反思
答：六年级的学生同时看巨幕电影坐不下。
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
想一想
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
三位数加、减三位数的估算方法
估算三位数加、减三位数时，可以把两个数分别看成和它们接近的整百数或几百几十数，再相加、减来确定结果的范围。
四、本周李叔叔卖出了34筐水果，还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果？
34+28=62（筐）
答：李叔叔原来有62筐水果。
答：买1把伞和1辆玩具飞机需要付45元钱。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 2 课时 口 算 两 位 数 减 两 位 数
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
口算
46-30= 56-5= 38-9= 46-30+7= 79-9+10= 40-20+9= 15+13= 15+18=
410-160+290=540（人）410+290=700（人）
答：这时长春电影世纪城内有游客540人。 全天世纪城内来了700人。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 4 课时 三 位 数 加、减 三 位 数的估算
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
800＋700＝
120
137
113
114
106
90
121
127
110
三、数学门诊（将不正确的改正过来）。76＋29＝95 59＋77＝146 7 6 5 9＋ 2 1 9 ＋ 7 1 7 9 5 1 4 6
分析与解答
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
回顾与反思
答：六年级的学生同时看巨幕电影坐不下。
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
想一想
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
三位数加、减三位数的估算方法
估算三位数加、减三位数时，可以把两个数分别看成和它们接近的整百数或几百几十数，再相加、减来确定结果的范围。
四、本周李叔叔卖出了34筐水果，还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果？
34+28=62（筐）
答：李叔叔原来有62筐水果。
两位数减两位数退位减法公开课课件
关于两位数减两位数 退位减法公开课
第1页，幻灯片共11页
一、复习导入
（一）口算我最棒
16－8＝ 810－4＝ 156－7＝ 12－85＝ 17－8＝7
9
11－6＝ 512－8＝ 104－5＝ 13－75＝ 18－9＝6
9
（二）算一算，连一连
43－21
64－32
56－41
77－43
15 34 32 22
44人
（1）踢足球的比打篮球的多多少人？
44－26＝18（人） 答：踢足球的比打篮球的多18人。
（2）踢足球的和打篮球的一共多少人？
44＋26＝70（人） 答：踢足球的和打篮球的一共70人。
26人
第8页，幻灯片共11页
四、课堂小结 说一说这节课你的收获或疑惑。
第9页，幻灯片共11页
笔算减法
1.相同数位要对齐； 2.从个位减起； 3.个位不够减，从十位退1。
第10页，幻灯片共11页
第11页，幻灯片共11页
第2页，幻灯片共11页
二、探究新知
中国比美国多 多少枚金牌？
试着算一算。
51－36＝
十个
51
－36
个位上1减6不够 减，怎么办？
第3页，幻灯片共11页
二、探究新知
50－24＝ 26
从十位退1后，十
位要算（ ）4减 （ 2）。
50 －2 4
26
笔算减法要 注意些什么？
个位够不够减， 不够减怎么办？
个位上0减4不够减，从 十位退1后，个位要算 （ 10）减（ ）4。
笔算减法
相同数位对齐； 从个位减起； 个位不够减，从十位退1。
第4页，幻灯片共11页
三、知识运用
第1页，幻灯片共11页
一、复习导入
（一）口算我最棒
16－8＝ 810－4＝ 156－7＝ 12－85＝ 17－8＝7
9
11－6＝ 512－8＝ 104－5＝ 13－75＝ 18－9＝6
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（二）算一算，连一连
43－21
64－32
56－41
77－43
15 34 32 22
44人
（1）踢足球的比打篮球的多多少人？
44－26＝18（人） 答：踢足球的比打篮球的多18人。
（2）踢足球的和打篮球的一共多少人？
44＋26＝70（人） 答：踢足球的和打篮球的一共70人。
26人
第8页，幻灯片共11页
四、课堂小结 说一说这节课你的收获或疑惑。
第9页，幻灯片共11页
笔算减法
1.相同数位要对齐； 2.从个位减起； 3.个位不够减，从十位退1。
第10页，幻灯片共11页
第11页，幻灯片共11页
第2页，幻灯片共11页
二、探究新知
中国比美国多 多少枚金牌？
试着算一算。
51－36＝
十个
51
－36
个位上1减6不够 减，怎么办？
第3页，幻灯片共11页
二、探究新知
50－24＝ 26
从十位退1后，十
位要算（ ）4减 （ 2）。
50 －2 4
26
笔算减法要 注意些什么？
个位够不够减， 不够减怎么办？
个位上0减4不够减，从 十位退1后，个位要算 （ 10）减（ ）4。
笔算减法
相同数位对齐； 从个位减起； 个位不够减，从十位退1。
第4页，幻灯片共11页
三、知识运用