部编版语文三年级上册第二单元检测卷(含答案)
人教部编版语文三年级上学期
第二单元测试
一、给带点字选择正确的读音打上“√”。
(会认字)
犹．如yóu()
yú()
骄傲．ào()
áo()橘．色jú()
jué()
钥匙
．．yào shi() yuè chi() 水洼．wā()
wō() 凌．乱líng()
lín()
增．加zēng()
zēn()
辽阔
．．liáo kuò()
niáo kù()
靴．子xuē()
xiē()
缤．纷bīn()
bīng()
喇．叭lǎ ()
nǎ()
蟋蟀
．．xī suài()
xī shuài()
丰厚．hòu()
huò()
抖．动dǒu()
dǔ()
振．动zhèn()
zhèng()
一枚．邮票méi()
mié()
音韵．yùn()
yǜn()
掠．过lüè()
lùe()
歌吟．yín()
yíng()
赠．送zèng()
zēng()
二、看拼音写词语。
(词语盘点)
三、多音字组词。
挑：tiāo()tiǎo()曲：qǔ()qū() 四、词语训练。
1．选词填空。
片阵朵滴块把盒个一()叮咛一()歌吟一()小花一()汗珠
一()地毯一()钥匙一()颜料一()水洼2．连一连。
美丽的好闻的饱满的五彩缤纷的
气味菊花颜料谷粒
3．照样子写词语。
亮晶晶(ABB式)____________________________________ 舒舒服服(AABB式) ____________________________________ 4．在括号里写出带点词语的反义词。
(1)我花了一上午时间，才把我凌乱
．．的寝室收拾()。
(2)炎热
．．的夏季和()的冬季，都不适宜昙花开放。
5．在括号里写出与句中带点词语意思相近的词。
(1)今天真是令人愉快
．．的一天，妈妈终于答应我加入足球队了！()
(2)大自然有许多的知识，只要你留意
．．观察，就会有收获。
()
五、按要求完成句子练习。
1．每一片法国梧桐树的落叶，都像．一个金色的小巴掌。
这句话把________比作________。
我也会用“像”写一个这样的句子：
________________________________像________________________________________________________________________。
2．橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
这个句子把________、________都当作一个个调皮的小朋友来写，突出了秋天果园的丰收景象和农民喜悦的心情，我也会写一个这样的句子：
________________________________________________________________________
六、根据课文内容填空。
1．《山行》表达作者对满山枫叶赞美之情的诗句是：__________________、__________________。
2．《赠刘景文》表达对秋天赞美的诗句是：__________________、__________________。
3．《夜书所见》抒发作者想念家乡的诗句是：__________________、__________________。
4．《铺满金色巴掌的水泥道》中作者用“____________”一词形象地写出了梧桐叶的颜色、形状，展现了秋雨后水泥道独特的美丽。
5．《秋天的雨》以________为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上描绘出一个__________________的秋天，表达了作者对秋天的________________之情。
6．《听听，秋的声音》中作者抓住秋天里大自然的一些声音，用诗的语言描写了____________________，________了秋天。
参考答案
一、yóuào júyào shi wālíng zēng liáo kuòxuēbīn
lǎxī shuài hòu dǒu zhèn méi yùn lüèyín zèng
二、金色水泥放晴金黄雨珠落叶尽头平展排列规则棕红叶丛歌唱迟到清凉留意颜料枫叶果树菊花仙子淡黄气味香甜香味过冬丰收亮晶晶闪闪发光
三、挑选挑战歌曲弯曲
四、1.阵片朵滴块把盒个
2.
美丽的好闻的饱满的五彩缤纷的
气味菊花颜料谷粒
3．油亮亮湿漉漉白茫茫开开心心快快乐乐高高兴兴
4．(1)整齐(2)寒冷 5.(1)愉悦留神
五、1.落叶小巴掌 2.橘子柿子
六、1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 2.一年好景君须记最是橙黄橘绿时
3.知有儿童挑促织夜深篱落一灯明
4.金色巴掌
5.秋雨美丽、丰收、欢乐喜爱和赞美
6.秋天美好的景物赞美。
部编版三年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
一、基础知识。(46分)
1．读拼音写字词。(10分)
pūmǎnmínglǎng chídàoguīzégēchàng
qīng liángyóupiào yánliàofēngshōu páiliè
2．我会给加点字选择正确读音，打“√”。(6分)
（1）凌（lín línɡ）晨，棕（zōnɡ zhōnɡ）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。
(3)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。( )
(4)他是举世闻名的篮球运动员。( )
6.选择合适的关联词语填空Fra bibliotek（4分）如果……就……即使……也…… 因为……所以…… 不是……而是……
（1）优异的成绩（ ）无缘无故得来的，（ ）长期努力取得的。
（2）（ ）今晚有世博园开模式，（ ）我们全家人早早地坐在电视机前等候。
（1）本段的中心句是（1分）
（2）在表示颜色的词语下面标上“△ ”。（2分）
（3）用“”划出比喻句。（2分）
我会写比喻句：
（4）用“”划出拟人句。（2分）
我会写拟人句：
（5）联系上下文理解下列词语。（2分）
五彩缤纷：
频频：
（6）“你挤我碰”说明了什么？（2分）
(二)课外阅读。(13分)
秋天的树叶
夏去秋来，下了一个月的雨，这几天终于放晴了。我们总算盼到了秋游的日子。老师这次打算带我们去昆明植物园赏赏秋景。
刚下车，一阵(青 清)新的空气迎面吹来，同学们说说笑笑地沿着雪松大道走进了公园。突然，一位同学激动地叫道：“喂！大家看，那里有一小片银杏树林。”我们立刻向银杏树涌去。银杏的树叶像金色的扇子，在微风中摆动，好像在扇风，又像舞蹈家在跳舞。同学们有的捡起落在地上的银杏树叶细细地观(察查)，有的小心地把树叶夹进书里作(记 纪)念。
部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题及答案(共4套)
统编三年级语文上册第二单元测试题（1）（时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
二、看拼音，写词语。
（10分）y án hán jìnɡ zh í xié xi àn f ēn ɡ shuānɡ zènɡ s òn ɡp ū chu án ɡ ní t ǔ jīnɡ t ǐ jǐn zh ān ɡ yuàn qi án ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
（3分） 你挤．我碰（j ǐ q í）频．频点头（p ín p ín ɡ）菠萝．（lu ó l ó） 吟．诵( yín jīn） 挑．促织(ti āo ti ǎo ) 钥匙．(chi shi ) 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分） 1.杜牧与李商隐并称“小李杜”。
“大李杜”是李白和杜甫。
（ ） 2.《山行》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句，是千古传诵的佳作。
（ ） 3.《赠刘景文》是宋代诗人刘景文送给好友苏轼的勉励诗。
（ ） 4.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（ ） 5.《铺满金色巴掌的水泥道》作者是张秋生。
（ ） 五、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（ ）（2分） A. 印象 排列 规则 凌乱B. 综色迟到颜料邮票C. 仙子淡黄听闻梨树D. 拉勾丰收透明翅膀2.下列词语搭配不正确的是( )A.亮晶晶的水洼B.湿漉漉的水泥道C.清脆的水底D.香甜的气味3.下列对《赠刘景文》理解有误的一项是（）。
A.诗中“荷尽”、“菊残”描绘秋天的萧瑟景象，写出了诗人悲观失望的情绪。
B.诗中“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)
统编三年级语文上册第二单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。
二、看拼音，写词语。
（10分）h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
（3分） 钥匙．（sh ǐ shi ） 五彩缤．纷（bīn b īn ɡ）一枚．（méi m ěi ） 印．着（y ìn y ìn ɡ） 熨．帖（y ù y ùn ） 增．添（z ēn ɡ zh ēn ɡ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
（ ）2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（ ）3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。
（ ）4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
（ ）5.《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。
（ ） 五、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（ ）（2分）A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.各种各样的图画。
（图案）B.不整齐，没有秩序。
（凌乱）C.把人的身心捆住。
（捆绑）D.反复地嘱咐。
（叮咛）3.下列对《山行》理解有误的一项是（）。
A.这首诗描绘的是春之色，展现出一幅动人的山林春色图。
部编版语文三年级上册《第二单元检测卷》含答案
人教部编版语文三年级上学期第二单元测试字词识记与理解一、把下面注音有误的用横线画出并改正。
A．橙黄( chén) 犹如(yóu) 水洼(wā) （）B．红印(yìnɡ) 棕红色(zōnɡ)喇叭( lǎ) （）C．一曲( qǔ) 钥匙(yào) 缤纷(bīnɡ ) （）二、多音字组词。
tiāo（） xíng（）挑行tiǎo（） háng（） pū（） qǔ（）铺曲pù（） qū（）三、同音字辨析。
xiān：( )花 ( )后 ( )美yán： ( )色 ( )格语( ) 四、写出下列词语的近义词。
明朗——（）潮湿——（）凌乱——（）增添——（）仔细——（）愉快——（）留意——（）清凉——（）五、写出下列词语的反义词。
潮湿——（）凌乱——（）增添——（）仔细——（）愉快——（）炎热——（）欢乐——（）冷淡——（）六、选择合适的量词填空。
朵把盒枚首盏阵排一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花七、把词语补充完整，并选一个词语说句话。
( )( )累累天( )云( )秋风( )( ) ( )( )知秋( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登春( )秋( )______________________________________八、给下列句子填入带“笑”字的词语。
(1)他的小品逗得观众( )。
(2)看到老师( )地看着我,我鼓起勇气走上讲台。
(3)不知道为什么,大家看到我就笑个不停,我也只好跟着( )。
(4)回到家,妈妈( )着对我说:“你爸爸马上就要回国了。
”九、给下列加点的字选择正确的字义，把序号填在括号里。
闻：①听见；②听见的事情,消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻．。
( )(2)耳闻．不如目见，桂林的山水真令我陶醉。
( )(3)秋天的雨,藏着非常好闻．的气味。
【部编版】三年级上册语文第二单元检测卷含答案
最新部编版三年级语文上册精编单元试卷第二单元检测卷一、读拼音，写词语。
（9分）guī zé liánɡ shi yóu piàopái liè túàn chí dàoliánɡ shuǎnɡ zēng tiān bō luó二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
（4分）度假．（jiǎ jià）华．灯（huá huà）转．眼（zhuǎn zhuàn）湖泊．（bó pō）似．乎（sì shì）山岭．（lǐng lǐn）掠．过（luè lüè）仿佛．（fó fú）三、比一比，再组词（6分）杨（）波（）逢（）扬（）菠（）峰（）摇（）倍（）晶（）遥（）陪（）品（）四、写出下列词语的近义词、反义词。
(4分)近义词：依然_________ 寻找_________凉爽_________ 精心_________ 反义词：希望_________ 羞耻_________丰收_________ 加紧_________五、下列词语你能归类写一写吗？（6分）伤心打量高兴注视橙黄翠绿观察难过桃红（1）表示心情的词：____________________________________（2）表示颜色的词：___________________________________（3）表示看的词：_____________________________________六、按要求写句子。
（4分）（1）老师批改作业。
（扩句）（2）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
（缩句）（3）太阳从东方升起。
改为拟人句（4）我的家乡是济宁人。
（修改病句）七、选择合适的词。
（4分）提醒醒悟（1）警察叔叔（）我们，在人多的时候看好自己的东西。
部编版三年级上册语文第二单元测试(含答案)
统编版三年级语文新课标达标测试卷第二单元题号一二三总分得分第一部分基础知识（40%）一、看拼音，写词语。
（8分）pái lièjiǎo yìn yán liào guī zéchí dào fēng shōu gōu zhùpūmǎn二、用“√”标出带点字正确的读音。
（4分）1. 爸爸挑．（tiǎo tiāo）水，儿童挑．（tiǎo tiāo）促织。
2. 妈妈用钥．（yuè yào）匙．（tiǎo tiāo）打开房门，看到屋里非常凌．（líng léng）乱。
桌子上摊着一堆五彩缤．（bīng bīn）纷的画笔，还有一幅图画。
这是小明赠．（cèngzèng）送给妈妈的礼物。
妈妈一边听歌曲．（qūqǔ），一边整理房间。
三、选字组词。
（4分）【票飘】邮______ ______着【宗棕】______色祖______【谈淡】______水______话【径经】______历门______四、用查字典的知识填空。
（3分）1. “插”用音序查字法，应先查_______，再查________。
“插”字第六画笔画名称是_________。
2. “爽”用部首查字法，先查______，再查_____画。
“爽”字在字典里有以下几种解释：①清亮，明朗；②直率，性格开朗；③舒适。
“秋高气爽”里“爽”应选( )。
五、把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填人句子中。
（9分）秋______ ______爽鸟______花______ 一______知____________ ______累累五______ ______登骄______似______1. 辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是_______________。
2. 秋天到了，果园里________________，果农们都喜笑颜开，忙着采摘水果呢!3. 每到春天，公园里___________________，景色宜人。
2024年部编版三年级上册语文第二单元综合检测试卷及答案
口。
(×)
(2)秋游时，典典的钥匙丢了，他要向老师说明情况，再离
队去寻找。
(√)
(3)龙龙在出行前需要准备的物品有垃圾袋、大额人民币
等。
(×)
(4)注意事项写了出游纪律、卫生以及安全等方面的要求。
(√)
17. 下面是几位同学秋游后的感受，其中与班级组织秋游的目
的不相符的是哪一项？( D )(2分) A. 典典：秋游时，阳光、秋风和花香环绕着我，让我感受
人教福建版语文三年级上册课件
第二单元 综合素质评价 时间:90分钟 满分:100分
第1部分 积累与运用
一 字词书写。(8分)
1. 请把下面的字写正确、端正，做到横平竖直，每个字写两 遍。(3分)
铺铺 铺
臂臂 臂
假假 假
2.
根据语境，看拼音写词语。(5分)
秋天的一个周末，爸爸带我去集美鳌园玩。一进入景区，
( C )。
A. 《山行》
B. 《赠刘景文》
C. 《所见》
D. 《夜书所见》
11. 下面这段话的主要意思是( B ) 秋天，到处洋溢着成熟的气息。金黄的稻谷像谦逊的学 者，一直低垂着头；高粱像害羞的小姑娘，从脸一直红 到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹 果、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……
菜园里，辣椒红了，如同一束束跳动的火苗；搭在架上 的红豇豆，如同随风拂动的红绳；吊在树上的一个个老葫 芦，如同闪闪发亮的明灯。农人知道，红辣椒、红豇豆晾 干，一年四季可享用；老葫芦晒干，可锯作瓢用。于是，农 人提起篮子，来到菜园里，抓起一把把火苗，解下一根根红 绳，采下一盏盏明灯。
A. 高粱像害羞的小姑娘。 B. 秋天，到处洋溢着成熟的气息。 C. 雪白的棉花堆成了小山。 D. 红灯笼似的苹果十分诱人。
部编版语文三年级上册 第二单元测试卷(含答案)
部编版三年级上册第二单元测试卷一、积累运用1.用“√”给加点字选择正确读音。
（1）这里有一条石径．（jìn jìnɡ）伸向远方。
（2）奶奶拿起一根棍子挑．（tiǎo tiāo）起门帘。
（3）秋天的雨，带给大地的是一曲．（qǔqū）丰收的歌。
2.照样子，写一写。
春：春光明媚夏：烈日炎炎秋：枫叶似火冬：白雪皑皑3.在括号里填上恰当的词语。
（）的水洼（）的地毯（）的气味（）地粘着（）地走着（）地数着4.写出下面句子中加点词的近义词。
（1）然而，这更增添．．了水泥道的美。
（）（2）这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快．．地蹦跳着……（）（3）小青蛙在抓紧挖洞，准备．．舒舒服服地睡大觉了。
（）5.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A.这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着……B.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
C.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
D.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。
6.把下列句子整理成一段通顺的话。
（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
（）有一天，猴子妈妈带小猴子出去玩。
（）小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，一不小心掉进地洞里。
（）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。
（）猴子妈妈看到一根结实的青藤绕着大树生长，想了一个好办法。
（）又在青藤的一头绑了一块大石头放进洞里，小猴子就拉着青藤爬上了地面。
7.选择恰当的关联词填空。
一……就……无论……还是……如果……就……（1）（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。
（2）（）在家里，（）在学校，我们都要做讲文明懂礼貌的好孩子。
8.把下列语句补充完整。
（1），霜叶红于二月花。
（2），最是橙黄橘绿时。
（3）远上寒山石径斜，。
（4），江上秋风动客情。
（5），夜深篱落一灯明。
二、阅读理解9.课内阅读。
统编版语文三年级上册第二单元检测卷(含答案)
三年级上册语文第二单元检测卷一、基础知识（50 分）1. 看拼音，写词语。
（10 分）hán shuāng cán jújūn zǐchéng zi jǐn zhāng（）（）（）（）（）liúyìfēng shōu yóu piào hǎo wén gēqǔ（）（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）（1）赠（zèng zhèng）送橙（chéng chén）色犹（yóu yōu）如（2）钥匙（shi chi）缤（bīn bīng）纷喇（lǎnǎ）叭3. 比一比，再组词。
（8 分）径（）霜（）挑（）盒（）经（）雪（）桃（）盆（）4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10 分）（）高（）爽（）（）累累天（）云（）（）桂（）香秋（）气（）一（）知（）（1）秋天来了，果园里（），到处都是丰收的景象。
（2）在（）的日子里，我们去郊外游玩，心情格外舒畅。
5. 按要求写句子。
（10 分）（1）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
（仿写比喻句）（2）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
（缩句）（3）小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）（4）这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
（缩句）（5）菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（照样子，写一写）花园里的花就更多了，、、……美丽的花朵在春风中。
6. 积累与运用。
（6 分）（1）停车坐爱枫林晚，。
（2），最是橙黄橘绿时。
（3）萧萧梧叶送寒声，____________________。
二、阅读理解（25 分）（一）课内阅读。
（12 分）《秋天的雨》（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
部编语文三年级上册第二单元检测卷(含答案)
部编语文三年级上册第二单元单元检测(时间:90分钟总分:100分)第一部分积累与运用(共39分)一、读句子，根据拼音写字词。
(6分)pái duì liè yuàn sòng1. 孩子们着整齐的到敬老，为老人们温暖。
jú xiān zhēng zōng qiáng2.秋天,花子相开放；色的梧桐树叶飘落到chéng gōu外;子等水果的香味，住了孩子们的脚。
二、选择题。
(6分)1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A. 橘子(jǘ)缤纷(bīn)蟋蟀(shuài) 喇叭(lǎ)B. 骄傲(ào) 水洼(wā)钥匙(yuè) 赠给(zèng)C. 歌吟(yín) 一枚(méi) 靴子(xuē)挑促织(tiǎo)D. 抖动(dǒu)增添(zēng)凌乱(lín) 厚厚(hòu)2.下列词语字形完全正确的一项是( )(2分)A. 雨珠水泥青凉邮票B. 丰收加紧苹展落叶C. 颜料留意尽头果树D. 放睛迟到风叶过冬3.下列词语中全是描写秋天的一项是( )(2分)A. 秋高气爽春光明媚五彩缤纷秋风习习B. 天高云淡果实累累金桂飘香五谷丰登C. 秋收冬藏骄阳似火春华秋实层林尽染D. 一叶知秋秋色宜人银装素裹金风送爽三、多种方法理解词语。
(10分)1. 用找近义词的方法理解下列句子中加点的词语。
(6分)(1)听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
( )( )( )(2)小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
( ) ( )(3)走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅。
( )2. 读句子，给加点的词语选择正确的解释。
(4分)规则：①规定出来供大家共同遵守的制度章程；②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式；整齐。