13.1分子热运动PPT课件
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13-1分子热运动 课件 (共23张PPT) 人教版九年级上册
13-1分子热运动课件(共23张PPT) 人教版九年级上册(共23张PPT)分子热运动第十三章内能1.能简单的说明物质是由分子、原子构成的，知道分子的直径大小。
2.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动；能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。
3.知道分子之间存在着相互的作用力。
课程导入神奇的软蛋星期天，小明来到爷爷家过周末，发现爷爷家的食品柜里有一瓶醋泡蛋，蛋壳已经泡没了，只剩一层蛋膜包着鸡蛋，爷爷说这是一种保健食品．调皮的小明趁爷爷不注意，将“软蛋”冲洗干净后放在了清水中，奇怪!“软蛋”竞一点点地长“胖”了。
这其中的奥妙，你能解释吗？物质的构成想一想：如果把此杯子打碎，碎片是否还是玻璃？如果经过多次分割，颗粒会越来越小，如果不停的分下去，有没有一个限度？物质的构成（1）保持物质原来性质不变的最小微粒叫作分子或者原子。
（2）常见的物质是由及其微小粒子——分子、原子构成的。
（3）分子的大小用分子的直径来衡量，通常用10-10m为单位来量度分子的大小。
电子显微镜人们用肉眼和光学显微镜都不能观察到分子，分子只能用电子显微镜观察到。
分子热运动我们打开一盒香皂，很快就会闻到香味，这是为什么分子热运动演示实验：我们将一个空瓶子，倒扣在一个装着棕色二氧化氮气体的瓶子上面，抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板。
分子热运动分子热运动现象抽掉中间的玻璃板后看到：上面瓶中颜色______。
下面瓶中颜色______。
最后两瓶颜色变得______。
变深变浅均匀气体的扩散实验液体之间能发生扩散现象吗分子热运动演示实验：向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用滴管注入两滴红墨水，观察现象。
液体之间也可以发生扩散现象，扩散的快慢与物体的温度有关。
固体之间能发生扩散现象吗结论分子热运动固体间能发生扩散现象吗？铅块金块实验前叠放在一起五年后五年后金中有铅，铅中有金，互相渗入1mm深固体之间也能发生扩散现象结论现象不同的物质在___________时，彼此___________的现象,叫做扩散。
分子热运动 ppt课件
液态 气态
较小 Байду номын сангаас大
较大
分子可在某个位置附近振动、 分子群可以相互滑过
有一定的体积
没有固定形状， 具有流动性。
很小
每个分子几乎都能自由运动
没有固定体积
没有固定形状， 具有流动性。
知识总结
物质的构 成
分子热运 动
分子间的 作用力
分子动 理论
目标测试
1. 5月31日是“世界无烟日”，吸烟危害健康，即使只有很少人吸烟，整个场所也会 充满烟味，这属于_扩__散___现象：“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温__度____有关。
目标测试
4.如图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，正确的说法 是( C )
A．甲是气态 C．丙是气态
B．乙是气态 D．甲是固态
目标测试
（多选）4. 关于如图所示的四个演示实验现象，下列说法中正确的是（ ACD）
A．甲：墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈 B．乙：悬挂很重的重物后两个铅块仍没有被拉开，是由于大气压作用的结果 C．丙：用力推入活塞，活塞内的水很难被压缩，说明分子间存在相互作用的斥力 D．丁：水与酒精混合时，总体积比预计的要小，说明分子之间有空隙
新知讲解
电子显微镜下的金原子
提出问题：同学们对物质的构成有怎样的看法呢？
演示实验：在一个量筒内装入50mL水，再装入 50mL酒精，过一会观察现象。你看到什么现象呢？ 你能解释此现象吗？
结论：构成物质的分子、原子间存在间隙。
新知讲解
二、分子热运动
实验：在装着红棕色二氧化氮气体的瓶 子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口 相对，之间用一块玻璃板隔开。 抽掉玻璃板后，会发生什么变化？ 交流与讨论：两瓶的位置可以交换吗？
13.1分子热运动课件：2024-2025学年人教版九年级全一册+物理 (2)
分子的运动跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。一切物 质的分子都在不停地做无规则的运动，这种无规则的运动叫作分子 的热运动。 解释现象：为什么刚炒的热菜比凉菜更容易闻到香味？
既然分子不停地运动，那么固体和液体中的分子为什么 不会飞散开来，总是聚合在一起，保持一定的体积呢？
三 分子间的作用力 实验观察4 是什么力使得两块铅块结合在一起？
实验观察2
液体扩散现象
10日后
20日后
30日后
二 分子热运动 固体间的扩散现象： 长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤 帚扫都扫不干净。
5年，相互渗透约1mm
这些都是什么现象？这现象又说明什么？
扩散现象等大量事实表明： ①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 ②分子间存在间隙
二 分子热运动 构成物质的分子运动的快慢与什么因素有关? 实验观察3
三 分子间的作用力 固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述
固体分子间距
液体分子间距
气体分子间距
分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。 气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力。
三 分子间的作用力 为什么破碎的玻璃，即使我们把它们压紧在一起，都无法复原。
这是因为分子间的作用力表现为斥力吗？ 分子间的作用力只有在分子之间的距离很小时才能体验
二 分子热运动
空气
实验观察1
二氧化氮 二氧化氮气体在下面，是为了排除重力的干扰。
二 分子热运动
扩散
由于分子的运动，不同的物质在互相接触 时，彼此进入对方的现象。
分子运动的宏观表现
气体分子做的是不停地向各个方向都有的无规则 运动。分子这种无规则的运动是自发形成的，而 不是在外力作用下形成的。
既然分子不停地运动，那么固体和液体中的分子为什么 不会飞散开来，总是聚合在一起，保持一定的体积呢？
三 分子间的作用力 实验观察4 是什么力使得两块铅块结合在一起？
实验观察2
液体扩散现象
10日后
20日后
30日后
二 分子热运动 固体间的扩散现象： 长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤 帚扫都扫不干净。
5年，相互渗透约1mm
这些都是什么现象？这现象又说明什么？
扩散现象等大量事实表明： ①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 ②分子间存在间隙
二 分子热运动 构成物质的分子运动的快慢与什么因素有关? 实验观察3
三 分子间的作用力 固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述
固体分子间距
液体分子间距
气体分子间距
分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。 气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力。
三 分子间的作用力 为什么破碎的玻璃，即使我们把它们压紧在一起，都无法复原。
这是因为分子间的作用力表现为斥力吗？ 分子间的作用力只有在分子之间的距离很小时才能体验
二 分子热运动
空气
实验观察1
二氧化氮 二氧化氮气体在下面，是为了排除重力的干扰。
二 分子热运动
扩散
由于分子的运动，不同的物质在互相接触 时，彼此进入对方的现象。
分子运动的宏观表现
气体分子做的是不停地向各个方向都有的无规则 运动。分子这种无规则的运动是自发形成的，而 不是在外力作用下形成的。
13.1分子热运动
28
9 、将两块光滑的干玻璃放在一起，很容易把它们
分开，但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一
起，就很难把它们分开。这一现象说明（ C
）
A 、固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用
力
B、同种分子没有作用力，而异种分子间有作用力
C、分子间可产生作用力，距离越小，作用力越大
D、水具有黏性，分子间是否具有作用力与此无关
补充：
粘贴、焊接、冲压等方法可以使物体连接起来是 因为它们缩短了分子间的距离是分子间产生了作用 力
1、物体的热胀冷缩，是分子间间距发生变化引起的。
2、破镜难圆是因为断口处分子间距太大，分子间作用力 太小的缘故。
考考你
1、在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液， 再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水，几天 后，整个量筒内的液体都变成蓝色，这一现象表 液体间可以发生扩散现象 明_______________ ．
物
项城市正泰博文学校多媒体课件
理
1
打开一瓶香水，一会儿满屋生香，为什么？ 这是因为有极其微小的香水粒子飘到我们的鼻子里。
一、物质的构成
物质是由分子、原子构成的。
如果把分子设想成球形,一般分子的直径大约只 有10-10米,因此，在一个物体中，分子的数目是巨大 的。0℃，一标准大气压下，1cm3的空气中大约有 2.7×1019个分子，如果每秒可以数数到100亿，那么，
实验四
分子间存在引力 说明：
13
用细线把很干净的玻 璃板吊在弹簧测力计 的下面，记住测力计 的读数。使玻璃板水 平接触水面，然后稍 稍用力向上拉玻璃板。 弹簧测力计的读数有 什么变化？解释产生 这个现象的原因。
14
思考： 既然分子间存在引力为什么分子 间还有间隙呢？ 说明：分子之间存在斥力 固体、液体很难被压缩也说明分子 之间存在斥力。
1分子热运动PPT课件(人教版)
第十三章 内能
第1节 分子热运动
1．常见的物质是由 分子 、 原子 构成的。 2．不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散，此现象 表明，一切物质的分子都在 不停地做无规则的运动 ，这种无规则运动 叫做分子的热运动，分子运动越剧烈，物体越高 温度 。 3．分子间存在着相互作用的 引力 和 斥力。当分子间的距离很小时， 作用力表现为 斥力 ；当分子间的距离稍大时，作用力表现为 引力。如果 分子相距很远，作用力就变得 十分微弱，可以 忽略 。
13．对于同一种物质而言，它在固态时分子间的作用力为F1，在液态时 分子间的作用力为F2，在气态时分子间的作用力为F3，则这三个分子间作 用力大小关系为( )
A．F1＝F2＝F3 C．F1＜F2＜F3
B
B．F1＞F2＞F3 D．无法确定
14．如图所示，(a)是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线；(b)是浸过 肥皂水的铁丝圈；(c)表示用手指轻碰一下棉线的一边；(d)表示这一边的 肥皂膜破了，棉线被拉向另一边。这个实验说明了( B )
7．(5分)清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是( C ) A．分子在不停地做无规则运动 B．分子之间存在间隙 C．分子之间存在引力 D．分子之间存在斥力 8．(3分)小雪同学在探究分子间的作用力时，先往注射器筒内吸入适量的 水，再推动活塞将筒内空气排除后，用手指堵住注射器嘴，再用力推活塞 ，如图所示。结果她发现筒内水的体积几乎未改变，这一实验表明分子间 存在相互作用的 斥力。
一、选择题(6×5分＝30分)
9．中国古诗意境优美，内涵丰富，下面是一首完整的古诗，其中反应了“扩
散”这一物理事实的一句是( D )
A．绿树阴浓夏日长
B．楼台倒影入池塘
C．水晶帘动微风起
第1节 分子热运动
1．常见的物质是由 分子 、 原子 构成的。 2．不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散，此现象 表明，一切物质的分子都在 不停地做无规则的运动 ，这种无规则运动 叫做分子的热运动，分子运动越剧烈，物体越高 温度 。 3．分子间存在着相互作用的 引力 和 斥力。当分子间的距离很小时， 作用力表现为 斥力 ；当分子间的距离稍大时，作用力表现为 引力。如果 分子相距很远，作用力就变得 十分微弱，可以 忽略 。
13．对于同一种物质而言，它在固态时分子间的作用力为F1，在液态时 分子间的作用力为F2，在气态时分子间的作用力为F3，则这三个分子间作 用力大小关系为( )
A．F1＝F2＝F3 C．F1＜F2＜F3
B
B．F1＞F2＞F3 D．无法确定
14．如图所示，(a)是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线；(b)是浸过 肥皂水的铁丝圈；(c)表示用手指轻碰一下棉线的一边；(d)表示这一边的 肥皂膜破了，棉线被拉向另一边。这个实验说明了( B )
7．(5分)清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是( C ) A．分子在不停地做无规则运动 B．分子之间存在间隙 C．分子之间存在引力 D．分子之间存在斥力 8．(3分)小雪同学在探究分子间的作用力时，先往注射器筒内吸入适量的 水，再推动活塞将筒内空气排除后，用手指堵住注射器嘴，再用力推活塞 ，如图所示。结果她发现筒内水的体积几乎未改变，这一实验表明分子间 存在相互作用的 斥力。
一、选择题(6×5分＝30分)
9．中国古诗意境优美，内涵丰富，下面是一首完整的古诗，其中反应了“扩
散”这一物理事实的一句是( D )
A．绿树阴浓夏日长
B．楼台倒影入池塘
C．水晶帘动微风起
《分子的热运动》课件
温度的微观解释
总结词
温度是大量分子无规则运动的宏观表现。
详细描述
在一定温度下，大量分子的无规则运动激烈程度相同，平均动能保持不变。温 度越高，分子的平均动能越大，反之则越小。
05
分子的热运动与能 量的关系
分子热运动的能量表现
分子动能
分子由于运动而具有的能量，与分子的速度和质 量有关。
分子势能
分子间的相互作用力产生的能量，与分子间的距 离和相互作用力有关。
THANKS
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《分子的热运动》 ppt课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 分子的热运动概述 • 分子的热运动规律 • 分子的热运动与温度的关系 • 分子的热运动与能量的关系 • 分子的热运动的应用
01
引言
主题介绍
分子热运动的定义
分子热运动是指物质内部微观粒 子（如原子、分子等）在温度升
高时所进行的无规则运动。
总结词
温度是分子热运动剧烈程度的宏 观表现。
详细描述
温度越高，分子热运动越剧烈， 分子动能越大；反之，温度越低 ，分子热运动越缓慢，分子动能 越小。
温对物质性质的影响
总结词
物质性质受温度影响，随温度变化而 变化。
详细描述
如气体压力、体积、密度等性质随温 度升高而增大，液体和固体的体积、 硬度、弹性模量等性质随温度升高而 减小。
压力
压力越大，分子间的距离 越小，相互碰撞的频率越 高，热运动越剧烈。
物质种类
不同物质中分子的热运动 速度和方向不同，表现出 不同的热学性质。
03
分子的热运动规律
分子热运动的规律
分子热运动是无规则的
分子间的相互碰撞
分子在热运动中没有固定的运动轨迹 ，其运动状态是随机的。
分子热运动PPT课件
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快乐预习感知
互动课堂理解
轻松尝试应用
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2
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5
6
6.如图所示,小雪同学在探究分子间的作用力时,在注射器筒内先吸
入适量的水,推动活塞把筒内空气排出后,用手指堵住注射器嘴,再
用力推活塞,结果她发现筒内水的体积几乎未改变,这一实验表明
分子间存在相互作用的
(选填“引力力的理解。分子间的作用力包 括引力和斥力,固体和液体很难被压缩,是因为分子间存在斥力。 答案:斥力
解析 一切物质的分子都在不停地做无规则运动,所以固体、液 体或气体之间都会发生扩散现象,故选项A错误,选项C正确;扩散现 象不能说明分子的大小,故选项B错误;分子很小,肉眼无法直接看 到,故选项D错误。
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快乐预习感知
互动课堂理解
轻松尝试应用
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4
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3.下列现象,属于扩散现象的是( C ) A.沙尘暴,飞沙满天 B.擦黑板时,粉笔灰四处飞扬 C.槐树开花时,空气中弥漫着槐花的香味 D.煮稀饭时,看见米粒在水中翻滚 解析:飞沙、粉笔灰、米粒都是可以用肉眼直接观察到的宏观物体, 这都不是扩散现象,只有选项C中现象属于扩散现象。
第十三章 内能
第1节 分子热运动
快乐预习感知
互动课堂理解
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一、物质的构成
现代科学研究发现,常见的物质是由极其微小的粒子—— 分子 、 原子 构成的。
二、分子热运动 1.定义:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 。 2.特点:热运动跟 温度 有关。 温度 越高,热运动越剧 烈。
3
快乐预习感知
有关。
答案:扩散 温度
11
快乐预习感知
分子热运动课件(共37张PPT)人教版九年级全册
探究新知
13.1 分子热运动
微观特征
宏观特征
物态
固体
分子间距 离
很小
分子间作用力
有无固定形 状
很大
有
有无固定体 积
有
液体 较大
较大
无
有
气体 很大 很小(几乎为零) 无
无
探究新知
Байду номын сангаас13.1 分子热运动
分子动理论的初步知识
1 常见的物质是由分子、原子构成的； 2 物质内的分子在不停地做热运动； 3 分子之间存在引力和斥力。
4.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面( 例如用吸盘吸住玻 璃板或用细线绑住玻璃板)，读出测力计的示数。使玻璃板水 平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板(图13.1-8)。弹簧测 力计的示数有什么 变化?解释产生这个现象的原因。
4．弹簧测力计的示数会增大。分子间存在引力和斥力，但这 种力只在距离很小时才比较显著。用干净的玻璃板水平接触水 面，就使一些玻璃分子和水分子之间的距离达到很小，产生分 子引力，使玻璃和水吸在一起，所以用力向上拉玻璃板时，弹 簧测力计的读数会增大。
A．一根铁棒很难被拉断，这说明铁棒的分子间只存在引力 B．液体非常容易流动，这说明液体分子间主要是斥力 C．气体很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力 D．分子间的距离减小，分子间的引力和斥力都增大
巩固练习
13.1 分子热运动
例 （1）荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成 一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着 _引__力_。 （2）如右图所示，封闭在注射器筒内的空气很容 易被压缩，这实验说明分子间有_间__隙__， 压缩到一定程度就很难再压缩，这是因 为分子间有_斥__力_。
探究新知
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图13－1－9
第1节 分子热运动
实验3：在墙角堆一堆煤，过一段时间再去看，发现地面和墙角 都有厚厚的一层变黑了。 思考： 问题1：以上实验现象有什么共同特征？ 答：不同物质在互相接触时，会彼此进入对方。 问题2：以上实验说明了什么？ 答：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
第1节 分子热运动
学点2 分子间的作用力
实验：
图13－1－10
第1节 分子热运动
思考： 问题1：扩散现象表明，分子在不停地做无规则运动，分子间 有间隙。那为什么固体和液体的分子不会飞散开呢？ 答：__因_为__分_子__间_存__在_引__力_________。 问题2：既然分子间存在间隙，那为什么压缩液体和固体很困 难呢？ 答：__因_为__分_子__间_存__在__斥_力_________。
第1节 分子热运动
2．如图1－1所示，像这样，不同的物质在互相接触时彼此进 入对方的现象叫做__扩__散____。扩散现象表明： __一_切__物_质__的_分__子_都__在_不__停__地_做__无_规__则_的__运_动_____。由于分子的运动跟 __温__度__有关，所以这种无规则运
动又叫做分子的热运动，温度
第1节 分子热运动
分子作用力小，而比气体分子作用力大，这样液体分子除了在某一位 置附近振动以外，还可移到另一位置附近振动，因此液体具有流动性 ，而不能保持一定的形状，图甲为液体分子排列特点。
第1节 分子热运动
常考归纳
类型一 扩散现象
典例1 [东营中考]下列现象属于扩散现象的是（ A ） A．打开香水瓶，香味四处飘逸 B．拍打衣服时，灰尘纷纷落地 C．空气中的铁块一段时间后生锈了 D．冰熔化
第1节 分子热运动
类型二 影响扩散快慢的因素
典例2 通常，把青菜腌成咸菜至少需要几天的时间，而把青菜炒熟使它 具有同样的咸味，仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是（ C ） A．炒菜时盐多一些，盐分子容易进入青菜中 B．炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子容易进入青菜中 C．炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快 D．以上说法都不对
第1节 分子热运动
4．下列示意图形象地反映了物质处于气、液、固三态时分子排 列的特点，正确的说法是( C )
图1－2 A．甲是气态 B．乙是气态 C．丙是气态 D．甲是固态
第1节 分子热运动
[解析] 物质由分子、原子等微小粒子组成，分子在永不停息地做无 规则运动，分子之间有相互作用的引力与斥力。固体分子之间距离很 小，分子之间作用力最大，因此固体分子只能在固定的位置附近振动 ，而不能移动，所以固体有一定的体积和形状，图乙为固体分子排列 特点；气体分子之间距离很大，一般都在分子直径的10倍以上，因此 气体分子之间的作用力几乎为零，气体分子能充满整个空间，所以气 体不能保持一定的体积和形状，图丙为气体分子排列特点；液体分子 之间的距离介于固体分子与气体分子之间，分子之间的作用力比固体
越高，分子热运动越___剧__烈___。
图1－1
第1节 分子热运动
3．通过直接感知的现象推测无法直接感知的事实，是物理学中 常用的方法。例如：现象1：用手很难将固体压缩，推测：固体 内分子之间存在__斥___力； 现象2：两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起，推测：分 子间存在____引____力； 现象3：酒精和水混合后总体积变小，推测：分子之间有 ___间_隙____。
第1节 分子热运动
[名师讲评]讨论扩散的快慢， 一般只需考虑温度的影响； 反之， 看到温度不同， 就应想到扩散的快慢不同。
第1节 分子热运动
类型三 分子间的作用力
典例3 [株洲中考]清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此 解释合理的是（C ） A．分子在不停地做无规则运动 B．分子之间存在间隙 C．分子之间存在引力 D．分子之间存在斥力
第13章 内能
第1节 分子热运动
.-.
第1节 分子热运动
导学设计
学点1 扩散现象
实验1：在装着红棕色的二氧化氮气体的 瓶子上面，倒扣一个“空”瓶子，使两 瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开，如 图13－1－8所示。抽掉玻璃板后，发现 上面瓶子里空气的颜色逐渐变红。
图13－1－8
第1节 分子热运动
实验2：在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入蓝色的 硫酸铜溶液，硫酸铜溶液与水界面分明，如图13－1－9所示。 静放几天，发现两者之间的界面已模糊不清。
第1节 分子热运动
课堂小结 分 子 热 运 动
物质的构成
物质由分子、原子构成 分子
分子间的作用力特点 物质的三态特点
第1节 分子热运动
课堂反馈
1．下列说法正确的是( D ) A．用高倍放大镜可以看见一部分物质的分子 B．分子比原子还小 C．构成物质的分子是一个挨一个紧密相连的 D．分子大小可以用10－10 m为单位来量度
第1节 分子热运动
实验3：在墙角堆一堆煤，过一段时间再去看，发现地面和墙角 都有厚厚的一层变黑了。 思考： 问题1：以上实验现象有什么共同特征？ 答：不同物质在互相接触时，会彼此进入对方。 问题2：以上实验说明了什么？ 答：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
第1节 分子热运动
学点2 分子间的作用力
实验：
图13－1－10
第1节 分子热运动
思考： 问题1：扩散现象表明，分子在不停地做无规则运动，分子间 有间隙。那为什么固体和液体的分子不会飞散开呢？ 答：__因_为__分_子__间_存__在_引__力_________。 问题2：既然分子间存在间隙，那为什么压缩液体和固体很困 难呢？ 答：__因_为__分_子__间_存__在__斥_力_________。
第1节 分子热运动
2．如图1－1所示，像这样，不同的物质在互相接触时彼此进 入对方的现象叫做__扩__散____。扩散现象表明： __一_切__物_质__的_分__子_都__在_不__停__地_做__无_规__则_的__运_动_____。由于分子的运动跟 __温__度__有关，所以这种无规则运
动又叫做分子的热运动，温度
第1节 分子热运动
分子作用力小，而比气体分子作用力大，这样液体分子除了在某一位 置附近振动以外，还可移到另一位置附近振动，因此液体具有流动性 ，而不能保持一定的形状，图甲为液体分子排列特点。
第1节 分子热运动
常考归纳
类型一 扩散现象
典例1 [东营中考]下列现象属于扩散现象的是（ A ） A．打开香水瓶，香味四处飘逸 B．拍打衣服时，灰尘纷纷落地 C．空气中的铁块一段时间后生锈了 D．冰熔化
第1节 分子热运动
类型二 影响扩散快慢的因素
典例2 通常，把青菜腌成咸菜至少需要几天的时间，而把青菜炒熟使它 具有同样的咸味，仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是（ C ） A．炒菜时盐多一些，盐分子容易进入青菜中 B．炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子容易进入青菜中 C．炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快 D．以上说法都不对
第1节 分子热运动
4．下列示意图形象地反映了物质处于气、液、固三态时分子排 列的特点，正确的说法是( C )
图1－2 A．甲是气态 B．乙是气态 C．丙是气态 D．甲是固态
第1节 分子热运动
[解析] 物质由分子、原子等微小粒子组成，分子在永不停息地做无 规则运动，分子之间有相互作用的引力与斥力。固体分子之间距离很 小，分子之间作用力最大，因此固体分子只能在固定的位置附近振动 ，而不能移动，所以固体有一定的体积和形状，图乙为固体分子排列 特点；气体分子之间距离很大，一般都在分子直径的10倍以上，因此 气体分子之间的作用力几乎为零，气体分子能充满整个空间，所以气 体不能保持一定的体积和形状，图丙为气体分子排列特点；液体分子 之间的距离介于固体分子与气体分子之间，分子之间的作用力比固体
越高，分子热运动越___剧__烈___。
图1－1
第1节 分子热运动
3．通过直接感知的现象推测无法直接感知的事实，是物理学中 常用的方法。例如：现象1：用手很难将固体压缩，推测：固体 内分子之间存在__斥___力； 现象2：两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起，推测：分 子间存在____引____力； 现象3：酒精和水混合后总体积变小，推测：分子之间有 ___间_隙____。
第1节 分子热运动
[名师讲评]讨论扩散的快慢， 一般只需考虑温度的影响； 反之， 看到温度不同， 就应想到扩散的快慢不同。
第1节 分子热运动
类型三 分子间的作用力
典例3 [株洲中考]清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此 解释合理的是（C ） A．分子在不停地做无规则运动 B．分子之间存在间隙 C．分子之间存在引力 D．分子之间存在斥力
第13章 内能
第1节 分子热运动
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第1节 分子热运动
导学设计
学点1 扩散现象
实验1：在装着红棕色的二氧化氮气体的 瓶子上面，倒扣一个“空”瓶子，使两 瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开，如 图13－1－8所示。抽掉玻璃板后，发现 上面瓶子里空气的颜色逐渐变红。
图13－1－8
第1节 分子热运动
实验2：在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入蓝色的 硫酸铜溶液，硫酸铜溶液与水界面分明，如图13－1－9所示。 静放几天，发现两者之间的界面已模糊不清。
第1节 分子热运动
课堂小结 分 子 热 运 动
物质的构成
物质由分子、原子构成 分子
分子间的作用力特点 物质的三态特点
第1节 分子热运动
课堂反馈
1．下列说法正确的是( D ) A．用高倍放大镜可以看见一部分物质的分子 B．分子比原子还小 C．构成物质的分子是一个挨一个紧密相连的 D．分子大小可以用10－10 m为单位来量度