ASP实验报告

合集下载

第一次综合实践ASP实验报告

第一次综合实践ASP实验报告

云南大学软件学院实验报告课程:常用开发平台的安装和使用—— 实验指导教师(签名):姓名:王槊学号:20131120173 专业:网络工程日期:10月17日成绩:《常用开发平台的安装和使用——》实验报告一、实验目的1.了解ASP的功能以及的工作原理。

2.掌握开发环境搭建的具体步骤和操作方法。

3.掌握使用记事本创建一个简单ASP文件和文件的方法。

4.掌握在Visual 平台中创建 Web页面的方法。

二、实验内容开发环境搭建的具体步骤和操作方法2.在Visual 平台中创建 Web页面三、简要的实验步骤1.在控制面板中勾选实验需要的Windows功能。

2.进入Internet信息服务(IIS)管理器,进行必要的IIS7设置。

3.按照指导书使用记事本创建如下的ASP页面,在C:\Inetpub\wwwroot目录中创建20131120173文件夹,命名为first.asp。

打开IE浏览器,在地址栏中输入http://localhost/20131120173/first.asp后回车,请将运行效果进行截图。

4.按照指导书second.aspx。

打开IE浏览器,在地址栏中输入http://localhost/20131120173/second.aspx后回车,请将运行效果进行截图。

然后,分别在帐号和密码框中输入ynusei和sei,然后点击“确定”按钮,请将运行结果截图。

分别在帐号和密码框中输入自己的学号,然后点击“确定”按钮,并进行截图。

5.创建Web项目和Web 窗体页。

6.按照指导书编写代码,生成并运行 Web 窗体页。

四、完成新项目创建的Visual 的截图五、运行first.asp文件的截图六、运行second.aspx文件的两个截图七、运行WebForm1.aspx文件的截图\八、本次实验的收获和体会通过此次实验初步了解了ASP的功能以及的工作原理、开发环境搭建的具体步骤和操作方法,掌握使用记事本创建一个简单ASP文件和文件的方法,掌握了在Visual 平台中创建 Web页面的方法。

asp实训报告

asp实训报告

asp实训报告1. 概述本报告对ASP(Active Server Pages)实训项目进行了详细的总结和分析。

ASP是一种基于服务器端的脚本语言,常用于动态网页开发。

通过实训项目,我深入了解了ASP的原理、用法和应用领域,并通过实践运用ASP技术开发了一个完整的网站。

2. 项目背景本项目的目标是构建一个电子商务网站。

该网站具备用户注册、商品浏览、购物车管理、订单生成等常见功能。

3. 环境和工具为了顺利开展该项目,我们选择了以下环境和工具:- 操作系统:Windows Server 2019- 开发工具:Visual Studio 2019- 数据库:Microsoft SQL Server 2017- Web服务器:Internet Information Services(IIS)4. 项目实施步骤4.1 需求分析在项目开始前,我们仔细分析了电子商务网站的需求,并进行了功能和页面的设计。

此阶段涉及到需求收集、功能梳理和页面原型设计。

4.2 系统架构设计根据需求分析,我们设计了系统的整体架构,包括前端页面、后端逻辑和数据库设计。

通过ASP技术,我们确定了动态页面和交互方式。

4.3 代码编写与调试在系统架构设计完成后,我们开始编写ASP代码。

这是整个项目中最关键的一步,我们根据需求逐个功能地实现了相应的ASP页面和逻辑代码,并进行了全面的测试和调试。

4.4 数据库设计与管理为了支持电子商务网站的数据存储和管理,我们设计了相应的数据库结构,并使用SQL Server进行管理。

在编写ASP代码时,我们通过ADO对象与数据库进行交互。

4.5 系统集成与部署在完成ASP代码编写后,我们将整个系统进行集成测试,并确保各功能模块之间的协同工作。

同时,我们将系统部署到IIS服务器上,并进行了性能优化和安全配置。

5. 项目亮点与收获通过完成该实训项目,我获得了以下亮点和收获:- 深入了解了ASP的工作原理,对服务器端脚本语言有了更深刻的理解;- 掌握了ASP中常用的开发技术和工具,例如ASP对象模型、会话管理和数据库操作等;- 熟悉了ASP开发流程,能够按照需求进行系统设计和代码编写;- 加强了团队协作和沟通能力,在项目中与同学们共同解决问题和完成任务。

ASP实验报告一

ASP实验报告一

实验报告一、实验目的及要求1.分类显示页面的实现(要熟练)----注意读懂原有代码活学函数的使用2. 新闻标题的截取(使用函数)并尝试着再使用两个其他的函数3. sqlin技术的使用----加入到news代码中并且做数据库防下载处理二、 4. 在news代码中加入新闻附件上传功能三、实验环境Windows XP四、实验内容(一)分类显示页面的实现(要熟练)----注意读懂原有代码活学函数的使用。

原页面报错修改数据库权限, 但还是报错故此次实验无法显示结果根据新闻属性, 分页显示1)有index.asp可知, 主要通过<%ShowMenu %>代码通过函数调用实现连接, 修改相应页面2)修改conn.asp页面中的fection函数3)建立对应的子页面, 连接代码如下:a、首页 index.asp页面<a href=""./index.asp"" class=""4"">首页b、业界新闻newscenter.asp修改:sql="select * from news where newssorts='业界新闻' order by id desc"c\硬件导购选取硬件新闻显示:<%set rs=server.createobject("adodb.recordset")sql="select * from news where newssorts='硬件导购' " rs.open sql,conn,1,1d、代码中心的页面显示:<%set rs=server.createobject("adodb.recordset")sql="select * from news where newssorts='代码中心'"rs.open sql,conn,1,1e、IT人才中心的页面显示:<%set rs=server.createobject("adodb.recordset")sql="select * from news where newssorts='人才中心'"rs.open sql,conn,1,1f、外包项目:<%set rs=server.createobject("adodb.recordset")sql="select * from news where newssorts='外包项目'"rs.open sql,conn,1,1(二)新闻标题的截取(使用函数)并尝试着再使用两个其他的函数1.在conn.asp里面编写用于截取新闻标题规定字数的函数: Function cutStr(Str,Length)“ cutStr函数用于截取字段 , lengh代表字段长度If len(Str)>Length ThencutStr=left(Str,Length)&"..."ElsecutStr=StrEnd IfEnd Function2)先再首页index.asp使用函数进行试验:Response.WRITE "<TD><a href=./shownews.asp?id="&rs.Fields("id").Value&"target=""_blank"">"&cutStr(rs.Fields("newstitle").Value ,10)&"</TD>"“截取 newstitle记录集的十个字符3)其他页面使用同样函数进行调用(三)sqlin技术的使用----加入到news代码中并且做数据库防下载处理1.将news中的数据库的后缀名data.mdb改为data.asp2、但是此种方法不能从根本上达到防下载的目的, 因为大家还会猜到名字, 所以, 我们还需要修改一下内容1)在数据库连接中更改数据库的后缀2)再添加一个不可下载的页面notedown.asp页面<%db="news.asp" '这里改成您的数据库地址set conn=server.createobject("Adodb.Connection")connstr="Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;DataSource="&Server.MapPath(db)conn.open connstrconn.execute("create table notdownload(notdown oleobject)")set rs=server.createobject("adodb.recordset")sql="select * from notdownload"rs.open sql,conn,1,3rs.addnewrs("notdown").appendchunk(chrB(asc("<")) & chrB(asc("%")))rs.updaters.closeset rs=nothingconn.closeset conn=nothing%>(四)在news代码中加入新闻附件上传功能方法一简单编译器自带的上传功能, 可直接在新闻系统的后台使用上次实验的edit编辑包即可。

asp实习报告总结

asp实习报告总结

asp实习报告总结(模板)实习报告总结一、实习基本情况在XXX公司进行了为期两个月的ASP实习,工作内容主要包括XXX、XXX和XXX等。

实习期间我主要负责XXX项目,任务包括XXX、XXX和XXX等。

与此同时,我也参与了团队其他成员的XXX工作,积极参与讨论和解决问题。

二、所学知识与技能在实习期间,我不仅加深了对ASP技术的理解,还学习了很多关于XXX的知识。

我熟悉了XXX技术的应用,掌握了XXX的操作步骤和注意事项。

通过与团队成员的合作,我进一步提高了代码的质量和效率,学会了合理地组织代码结构和使用设计模式,提高了系统的可维护性和扩展性。

三、实习过程中遇到的问题与解决方案在实习过程中,我遇到了很多问题,如XXX问题、XXX问题和XXX问题等。

每当遇到问题,我都会主动与团队成员进行讨论,寻求解决方案。

通过良好的沟通和合作,我们共同解决了这些问题,并将实践中掌握的解决方法总结和归纳为一份经验文档。

四、实习收获和体会在实习期间,我深刻体会到了实践的重要性。

通过实际的项目经历,我不仅熟练掌握了ASP技术,还提高了自己的综合能力。

实习中我不仅学到了专业知识,还提高了解决问题的能力和团队合作能力。

与此同时,实习过程中我还结交了很多志同道合的人,他们给予了我很多帮助和鼓励。

我认为,该实习使我对ASP技术的认识更加深入,对自己的职业发展也有了更清晰的规划。

通过实践的锻炼,我更加明确了自己未来的方向,坚定了自己在IT行业的选择。

五、感谢与建议在此要感谢XXX公司以及所有为我提供帮助的团队成员,感谢他们在我工作和学习过程中对我的指导和帮助。

同时,也要提出一些建议,希望公司能更加重视实习生的培养和发展,提供更多的实践机会和培训资源。

总之,通过这次ASP实习,我不仅学到了专业知识,还获得了宝贵的实践经验和职场人际交往的经验。

我相信这次实习对我未来的职业生涯将有着重要的影响。

ASP实验报告

ASP实验报告

1、实验项目名称: 创建一个网站2、实验项目名称: 字体程序3、实验项目名称: 验证控件和FileUpload控件MaxValue:最大值MiniValue:最小值Type:数据类型3、compaerVatidater除了ControlToValidate、ErrorMessage外还有ControlToCompare和Type4、RegularExpressionValidator除了ControlToValidate、ErrorMessage外还有ValidationExpression (二)文件上传控件4、实验项目名称:网站导航与页面之间的传值5、实验项目名称:利用CSS和DIV完成一个美观网页设计一、实验目的学会使用CSS+DIV完成一个网页布局二、实验环境VS2010三、实验方法和实验步骤1、画出框架图2、创建DIV层共6个:<div class="alldiv"><div id="top" class="alldiv">标题Logo栏</div><div id="navigation" class="alldiv">导航栏</div><div id="left" class="alldiv">左边</div><div id="middle" class="alldiv">中间</div><div id="right" class="alldiv">右边</div><div id="bottom" class="alldiv">页脚</div></div>3、CSS控制DIV进行布局.alldiv{width:760px;text-align: center; border: #00ff00 1px solid; }#top6、实验项目名称:利用主题和母版页设计一个美观网页7、实验项目名称:使用SqlConnection完成对数据库的连接8、实验项目名称: 利用完成对数据库额增删改查9、实验项目名称: 完成DropDownList、GridView、DataList 和FormView数据的绑定10、实验项目名称:AJAX技术的使用11、实验项目名称:Jquery:按钮倒数10秒之后才可点击,用于用户注册12、实验项目名称: Web服务:创建立方和和天气的Web服务13、实验项目名称: XML:个人通讯薄的设计与实现二、实验环境VS2010三、实验方法和实验步骤1、xml:文件2、 DTD文件14、实验项目名称:完成网上书店的大框架设计一、实验目的掌握的网站设计流程和模块功能的实现二、实验环境VS2010二、实验方法和实验步骤1、框架图:。

ASP课程设计实验报告

ASP课程设计实验报告

ASP课程设计实验报告一、课设目的●复习、巩固的基础知识,进一步加深对技术的理解和掌握;●课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。

●培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力二、设计内容此网站为一个综合性网站,首先它可以为大家提供一些重要的咨询信息,这些信息可以分为多种形式,如文章、图片或者文件。

网站为了便于大家互相交流、沟通,还提供了留言本和论坛。

要使用这些功能,必须先注册为本网站的用户,这样网站既便于管理,又能为大家提供更稳定、更安全的服务。

最后一部分就是网站的管理模块,主要对用户、留言本、论坛、文章等进行管理,确保网站的安全和数据的正确性。

1、用户信息管理:用户注册、用户登录、个人管理、用户注销;2、热点文章管理:显示文章列表、显示文章内容;3、论坛模块:发表、回复帖子、显示帖子列表、显示帖子内容;(选作)4、文件下载:显示文件列表、文件浏览和下载;5、管理者:对各种用户信息进行管理。

三、具体要求●对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确,符合课题要求,实现相应功能;可以加以其他功能或修饰,使程序更加完善、合理;●系统设计要实用,采用模块化程序设计方法,编程简练、可用,功能全面;●说明书、流程图要清楚;●记录设计情况(备查,也为编写设计说明书作好准备);四、设计环境WindowsXP操作系统,2005+SQL2005开发环境。

五、课程设计时间安排共3周:第一周前3次上机:分析设计准备阶段(对系统功能进行分析,确定算法);第一周后2次上机和第二周5次上机:编程调试阶段(绘制流程图,编制源程序;上机调试,修改程序);第三周前3次上机:上机调试程序,美化设计;第三周后2次上机:总结报告和书写说明书阶段。

ASP实验报告范本

ASP实验报告范本

程序设计实验指导书经济与管理学院管理科学与工程系二零一二年三月目录实验 1 IIS 配置和.NET 开发环境的使用实验 2 C#语言面向对象技术应用实验 3 基本服务器控件应用实验 4 高级服务器控件应用实验 5 验证控件的应用实验 6 的常用对象实验7 母版页、主题和皮肤应用实验8 数据访问技术应用(一)实验9 数据访问技术应用(二)实验10 数据访问控件应用(一)实验11 数据访问控件应用(二)实验12 综合设计实验13 实验考核实验 1 IIS 配置和.NET 开发环境的使用一、实验目的1. 掌握 IIS 的基本配置方法2. 熟悉.NET 开发环境二、实验要求1. 通过练习 IIS 的基本配置方法,掌握 Web 服务器的配置方法。

2. 掌握应用.NET 开发环境 Visual Studio 2005 开发 Web 应用程序的方法。

三、实验内容1.IIS的安装2.IIS基本配置(1)IP地址的设置(2)主目录的设置(3)默认文档的设置(4)虚拟目录的建立(5)测试IIS的安装状况3.使用Visual Studio 2005集成开发工具创建应用程序(1)启动Visual Studio2005集成开发工具(2)创建web站点(3)编写应用程序1程序功能为:在窗口中设置文本框、按钮控件,然后由用户在文本框中填写内容,并单击按钮提交页面,最终在页面上显示填写的内容。

编译运行程序。

程序代码:运行结果如下:(4)编写应用程序2设计一个求两整数和的程序,要求在页面中分别输入加数和被加数,单击按钮求出和,并显示出计算结果。

程序运行结果如图1-2所示,属性自定义。

运行结果为:1.简述利用Visual Studio 2005开发工具创建Web应用程序的步骤。

答:①启动Visual Studio 2005②选择“文件”|“新建”|“网站”命令③在“新建网站”对话框中选择语言下拉框中的Visual C#,单击“浏览”,选中Myaspnet选项,单击“打开”,最后单击“确定”2.简述代码存储(代码隐藏)的分离模式和单一模式(单个页面文件)模式的各自特点。

asp实训报告

asp实训报告

asp实训报告在大学四年的学习生涯中,我们不仅要学习理论知识,还需要通过实践来加深理解和应用。

在我所在的计算机科学与技术专业,ASP实训是我们学习过程中非常重要的一部分,不仅培养了我们的动手能力和实践经验,更是为我们未来的就业和发展打下了坚实的基础。

一、ASP简介ASP(Active Server Pages)是一种由微软公司开发的Web应用程序开发技术,它可以创建动态网页和数据库驱动网站。

它是一种服务器端脚本语言,用户浏览器发起的请求会由服务器处理并返回相应的数据,可以与数据库服务器交互,生成包含动态内容的网站,用于构建企业级Web应用、网站和在线系统。

二、学习体验我们在学习ASP实训中,主要学习了ASP基本语法、HTML与ASP结合的网页设计、ASP中对数据库数据的增删改查、用户登录认证等方面。

在学习过程中,我们独立完成网站的设计,并配合同学完成了实际项目的开发。

在这个过程中,我们遭遇了很多问题。

最初,我们对ASP语言不熟悉,很多标识符和文件名都是首次接触,有些难以懂的语法和脚本架构让我们感到困惑,对于相关知识的理解相当时髦。

但是,在导师和同学的积极帮助下,我们逐渐适应了ASP的语法和脚本结构,学习到了许多Web开发的知识和经验,逐步提高了对动态网页开发的理解和技能。

三、实践项目除了学习ASP的基础知识和技能,我们还在实际项目中得到了更多的实践经验和技能的提升。

在实际项目中,我们模拟了一个B2B电子商务平台,实现了用户注册、用户登录、商品展示、购物车、订单管理等功能。

在项目开发中,我们面临了很多问题。

例如,数据表设计不合理,导致每次查询数据的效率低下;不同模块之间的数据传递需要协同和整合;错误处理和异常处理机制的不完善,导致系统稳定性差等等。

在项目的开发中,我们结合实际需求和开发难点,不断进行技术探索和优化,在经过多个版本的迭代和测试后,最终实现了平台的功能和效果。

四、实训收获通过ASP实训,我们学到了很多关于Web应用的知识,从Web服务器、Web安全到动态网页的开发,都有深入的了解和学习。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

ASP实验报告
asp开发环境
实验目的:
1. 熟悉asp开发环境配置
2. 掌握简单asp应用开发流程
实验内容:
1. 安装iis
2. 配置虚拟目录
3. 配置默认文档
4. 书写测试页
5. 运行测试页
实验步骤:
<SCRIPT language=VBScript> Sub Check()
Dim strEmail,Position1,EmailLen,strDomainName
strEmail=Form1.Email.Value
Position1=Instr(strEmail,"@")
EmailLen=Len(strEmail)
strDomainName=Mid(strEmail,Position1+1,EmailLen-Position1) If er.Value=empty Then
MsgBox"请输入您的名字!"
FocusTo(0)
Exit Sub
ElseIf Form1.Email.Value=empty Then
MsgBox"请输入您的电子邮件地址!"
FocusTo(1)
Exit Sub
ElseIf Position1=0 Or Instr(strDomainName,".")= 0 Then MsgBox"请正确填写您的电子邮件地址!"
FocusTo(1)
Exit Sub
ElseIf Form1.Content.Value=empty Then
MsgBox"请输入您的留言内容~"
FocusTo(2)
Exit Sub
End If
Form1.Submit
End Sub
Sub FocusTo(x)
Document.Form1.Elements(x).Focus()
End Sub
</SCRIPT>
<HTML>
<HEAD><TITLE>留言板</TITLE></HEAD>
<BODY bgcolor=LightYellow background="飞红.jpg">
<center><FONT size=6 face=楷体 color=pink> 留言板</FONT><HR> <FORM method=post action=MessageAdd.asp name=Form1>
<TABLE bgcolor=pink align=center border=1 width=500>
<TR><TD height=35 align=center>留言者</TD>
<TD><INPUT maxlength=30 name=User></TD></TR>
<TR><TD height=35 align=center>E-mail</TD>
<TD colspan=3><INPUT name=Email></TD></TR>
<TR><TD height=35 align=center>标&nbsp;&nbsp;题</TD>
<TD colspan=3><INPUT maxlength=200 name=Subject size=40></TD>
</TR>
<TR><TD height=35 align=center>内&nbsp;&nbsp;容</TD>
<TD colspan=3><TEXTAREA cols=51 name=Content rows=8></TEXTAREA></TR> <TR align=middle><TD height=40 colspan=4 align=center>
<INPUT type=button value=提交
OnClick=check()>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<INPUT type=reset value=重写></TD></TR>
</TABLE>
</FORM>
<A href=MessageBrowse.asp>查看留言</A>
</BODY>
</HTML>
多次的提交不成功的原因并只是代码出现错误问题,对ASP的工作原理更是一知半解,
便认真的对ASP的工作原理也进行了一定的了解如下:
1、用户向浏览器地址栏输入网址
2、浏览器向服务器发出请求。

3、服务器引擎开始运行ASP程序。

4、ASP文件按照从上到下的顺序开始处理,执行脚本命令,执行HTML页面内容。

5、页面信息发送到浏览器。

在利用ASP实现工资管理系统中,感觉利用ASP的实现明显比VB实现更加灵活,整
体的感官也更加柔和些,没有太多的“硬性控件”,只是设计起来相对繁琐,难度更大一些。

在进行数据的链接时用到ACCESS数据库,并未正式学过,有了SQL数据库的学习基础并
未遇到什么问题,感觉就建表方面来说比SQL SERVER较为简单。

平时用WORD 比较多,
ACCESS与WORD中的新建、修改、保存都很相似,用起来反而更加顺手些。

只是并未对其进行深入研究,不知其他功能可否好用,在以后的学习中,要注意更宽方面的学习。

(下图为建立的ACCESS数据库表)
在这个过程中最重要的是连接数据库,用到的具有代表性的连接语句是: set conn=server.createobject("adodb.connection")
cs="provider=microsoft.jet.oledb.4.0; data source="
conn.connectionstring=cs & server.mappath("rsgl.mdb")
conn.open
set rs=server.createobject("adodb.recordset") 实验问题:
之前,在学习电子商务网站建设时,接触到静态网页设计,便感觉到其中的博大精深,而如今ASP的学习设计动态网页,才发现时小巫见大巫了。

在其中遇到了不少的难处,用了很长的时间用来纠错,对“动态”有了更深入的认识,但是理解仍是浅显。

下面便来介绍此次的作业设计。

静态主页虽说整体比较简单,但是先前的制作都是用模板进行制作,而个人主页全由自己设计。

看似简单的版面,却因想做的理想些,花费了整整两天的时间,Photoshop、Firwork、Dreamvaver不停的切换,最终达到的效果仍不是最理想的,对初次制作来讲还是可以浅显的考究的(下图为主页面)。

其中设置内部链接的路径问题很是敏感,稍有的路径变化,内部链接都会出现问题,自己的站点建立和根目录的管理太乱的缘故,最后经过全面的整理,才得以解决,花费数个小时。

平时作业在上机时做了一部分,并未花费太多时间。

对于动态网页制作本身认识很过浅显,也因为自己前期比较懒散的缘故,在练习书中例题,进行提交时一直未能成功,也并未立即解决,一直拖到最后,所以后来加上用ASP来实现工资管系统的作业,更觉时间十分仓促。

但是在短暂的学习过程中仍能明显的感受到ASP的优点,像介绍的那样ASP相比HTML具有以下的特点:ASP文件是包含在HTML代码所组成的文件中的,易于修改和测试;ASP提供了一些内置对象,使用这些对象可以使服务器端脚本功能更强。

在试验设计中可以从web浏览器中获取用户通过HTML表单提交的信息,并在脚本中对这些信息进行处理,然后向web浏览器发送信息;方便连接ACCESS与SQL数据库。

在动态留言板制作中,虽说是按照书上例题原版代码敲了下来,却出现很多琐碎的问题。

符号的大小写,空格的滥用,字符的混淆……这些看似简单的问题,却成了很大的障碍,后来经大家相互修改,终于可以成功提交,第一个动态网页(代
码如下)。

刚开始绕在查看留言记录必定要建立数据库,不知道如何进行连接,经同学指点发现代码中已经有连接语句,
不必另外再建数据库。

实验体会:
全部作业的结束,感觉收获颇丰了。

在设计实验的过程中,相互的协作与讨论起了很大的作用,所以相互的协作是很重要的。

如今,静态的网页页面制作已经很熟悉了,要提高的便是CSS运用、模板的运用和美工的设计、音乐动画和视频的插入,仍需很大的投入。

对于动态网页的制作,由于时间太过紧迫,也只是说刚入门而已,在作业中对很多连接代码、连接原理的认识仍是十分的浅显,会利用以后时间进行更深入的学习和运用。

相关文档
最新文档