《计算机基础》课程教学大纲

xxxx学院

《大学计算机基础》课程大纲

适用专业：高职所有专业

编制单位： xxxxx

xx年xx月xx日

《大学计算机基础》教学大纲

一、教学对象

本大纲适用于全校非计算机专业的专科层次学习

二、学分与学时

总学时:32，其中理论学时：16，实践学时：16。平均周学时2。

三、课程模块类别及课程属性

课程模块：公共基础课模块

课程属性：本课程是公共必修课程,是大学各专业计算机教育中第一层次的课程,是当代大学生的公共基础课。本课程教学的主要任务是培养大学生的计算机文化意识,掌握计算机的基本知识和计算机应用技能,以满足和适应信息化社会对大学生基本素质的要求。

课程属性：必修课。

四、课程性质、任务和目的

性质：《大学计算机基础》是大学计算机基础教学中的基础性课程，是当代学生的公共基础必修课程，属于计算机基础教育中的第一层次的课程。

任务：通过本课程的教学，不印、、不仅要让学习掌握计算机的基础知识和基本理论，而且要让学生初步具有利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，提高大学生的计算机素养，为将来应用计算机知识和技能解决自己专业的实际问题打下基础。

目的：开设《大学计算机基础》是扩展视野，为后续课程学习做好必要的知识准备，使他们在各自的专业中能够有意识的借鉴、引入计算机科学中的一些理念、技术和方法。

五、主要先修与后续课程

本课程无先修课程

六．考试考核方式与成绩评定

考试考核方式为：上机考试

成绩评定为：平时成绩40%（平时作业20%+平时出勤20%）+上级考试成绩60%（理论知识成绩30%+实际操作成绩30%）

七、教学目的要求和主要内容（分章节）

第一章计算机系统知识

【目的要求】

1、掌握计算机系统的组成部分、未来计算机的发展趋势（超级计算机发展现状及

应用介绍（重点））、与数据的概念、息基础技术、信息系统技术、信息应用技术、代信息技术数字化、多媒体化、高速度、网络化、宽频带、智能化特点、维的概念、内涵、应用介绍

2、熟悉计算机应用领域（重点介绍典型应用领域：科学计算、数据处理、电子商务等）

3、了解计算机发展史（第一台计算机出现的历史时刻及特征、计算机发展史上的3次飞跃及其特征、微型计算机的发展历史、）

4、掌握进制转换的方法，包括其他进制转换成十进制，十进制转换成其他进制，二进制与八进制、十六进制之间的转换。

5、数据与编码，计算机数据单位的转换、ASCII码、汉字编码。

6、计算机的主要性能指标，字长、运算速度、时钟频率、内存容量、存取速度、磁盘容量、高速缓冲存储器。

7、计算机病毒的概念、特点、分类、防治

【主要内容】

●计算机发展历史与特点、集成电路技术、计算机系统体系、硬件系统组成、

●软件系统组成、数据结构、程序、软件与软件工程及计算机的工作原理

●计算机系统性能指标、系统体系结构（重点）、硬件系统、系统总线、硬件性能（难点）●信息在计算机内的表示和存储方法

●计算机应用领域

●信息在计算机中的表示方和存储方法

●计算环境发展的几个阶段

●掌握计算机系统和硬件系统组成

●熟悉计算机的工作原理及计算机系统的组成及主要性能指标

●掌握输入和输出设备

●进制转换

●数据与编码

●计算机的主要性能指标

●计算机病毒

【教学方法与手段】

多媒体演示、案例讲解方式、课堂提问

第二章Windows 操作系统

【目的要求】

1．掌握桌面组成与操作；掌握窗口的基本操作；掌握文件和文件夹的管理；掌握控制面板的使用，能对常规系统属性做相应设置。windows操作系统的使用、文件管理的具体内容

2．熟悉鼠标与键盘的正确操作，正确操作Windows 的启动与退出

3．了解操作系统的发展、分类及基本工作原理；能正确掌握；了解常用菜单、对话框、常用中文输入法的使用，操作系统基本概念、操作系统的功能、程序管理的任务和内容、磁盘管理的方法和具体操作

4. 掌握windows操作系统界面及基本操作；掌握利用windows操作系统进行文件的管理、程序管理、磁盘管理、用户管理、系统管理

5. 熟悉计算机操作规范、熟悉键盘的正确键盘指法

6. 了利用windows操作系统进行磁盘管理、用户管理

【主要内容】

●操作系统的发展及分类

●操作系统的主要管理功能

●文件、目录与路径的概念

●windows操作系统界面及基本操作

●利用windows操作系统进行文件的管理、程序管理、磁盘管理、用户管理、系统管理●系统属性设置、Windows系统基本操作技术、计算机操作规范、键盘指法练习（重点）、

控制面板设置系统属性。

●windows操作系统界面及基本操作

●利用windows操作系统进行文件的管理、程序管理、磁盘管理、用户管理、系统管理●系统属性设置、Windows系统基本操作技术、计算机操作规范、键盘指法练习（重点）、

控制面板设置系统属性。

【教学方法与手段】

多媒体演示、案例讲解方式、课堂提问

第三章文字处理技术

【目的要求】

1．掌握桌掌握word文档的建立、编辑、保存、等基本操作；掌握word文档的选定、移动、查找、替换等文本编辑。掌握word文档的字符格式化设置；掌握word文档的段落格式化设置；掌握word文档的页面格式化设置。掌握表格的创建、编辑与公式计算；掌握绘制图形、图片、艺术字等对象的编辑和使用方法；掌握邮件合并的操作方法；掌握索引与目录的创建方法；掌握页面基本设置及版面设计。

2．熟悉word文档的启动与退出

3．了解了解文字处理常规技术，了解word的功能特点、窗口组成；

【主要内容】

●word文档的概念、后缀名及窗口的组成部分；

●word文档的建立、编辑、保存、等基本操作

●文档的选定、移动、查找、替换等文本编辑

●文档的字符格式化设置

●word文档的段落格式化设置

●表格的创建、编辑与公式计算

●绘制图形、图片、艺术字等对象的编辑和使用方法

●邮件合并的操作方法

●引与目录的创建方法及页面基本设置及版面设计

【教学方法与手段】

多媒体演示、案例讲解方式、课堂提问

第四章电子表数据处理

【目的要求】