微笑面对生活ppt
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初三话题作文《微笑面对生活》550字(共7页PPT)

初三话题作文
微笑面对生活
550字
生活,提到这个词语,听到
的往往都是叹息声,我们的生活中无
论何时总是烦心事多,顺心事少,
但我们一定要微笑面对生活。
生活就像是在照镜子,你对
他微笑,他也会对你笑,其实生活中 的事并不是绝对的,例如你今天不经
走路 意间摔倒了,
一拐一拐的,
同们要 笑我一辈子了,不过笑一笑十年少,
初三话题作文《微笑面对生活》
我们有什么理由不微笑面对
生活呢!
居里夫人在实验室里几十年
矿渣 如一日,从几十吨
中提炼出
了几克的镭。她从不感到工作的艰辛 与枯燥,而是从中感到了工作的快乐。
听了这些名人的故事我们
借口 又有什么理由,或者什么
不
去微笑面对生活呢!
关键词:理由,实验室,矿渣,名
人,故事,借口,面对,感到,艰辛,枯 燥,快乐。
初三话题作文《微笑面对生活》
“笑着生活也是一辈子,哭着生活也 是一辈子,”我们笑着生活会更有意 义。
让我们笑着面对生活,希望我们 都能够变哀愁为微笑,微笑面对生 活。
关键词:面对,希望,能够,哀愁。
初三话题作文《微笑面对生活》
人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。
再见
义相对论和宇宙论家,就算是这样的 伟人,生活中也有不顺心的事,而且 几乎任何人碰到这样的事都会失去生
活下去的信心,他自头部以下 的身体全部瘫痪,而他却乐观
的活着,并且比任何人活的都更有意 义。
关键词:国际,盛誉,伟人,纪念
日,数学,理论物理学,教授,信心,头 部,身体,全部,还有,享有,生于,逝 世,应用,就算,碰到,失去,瘫痪,活 着,不幸,重要,乐观。
我还做了件好事呢!
微笑面对生活
550字
生活,提到这个词语,听到
的往往都是叹息声,我们的生活中无
论何时总是烦心事多,顺心事少,
但我们一定要微笑面对生活。
生活就像是在照镜子,你对
他微笑,他也会对你笑,其实生活中 的事并不是绝对的,例如你今天不经
走路 意间摔倒了,
一拐一拐的,
同们要 笑我一辈子了,不过笑一笑十年少,
初三话题作文《微笑面对生活》
我们有什么理由不微笑面对
生活呢!
居里夫人在实验室里几十年
矿渣 如一日,从几十吨
中提炼出
了几克的镭。她从不感到工作的艰辛 与枯燥,而是从中感到了工作的快乐。
听了这些名人的故事我们
借口 又有什么理由,或者什么
不
去微笑面对生活呢!
关键词:理由,实验室,矿渣,名
人,故事,借口,面对,感到,艰辛,枯 燥,快乐。
初三话题作文《微笑面对生活》
“笑着生活也是一辈子,哭着生活也 是一辈子,”我们笑着生活会更有意 义。
让我们笑着面对生活,希望我们 都能够变哀愁为微笑,微笑面对生 活。
关键词:面对,希望,能够,哀愁。
初三话题作文《微笑面对生活》
人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。
再见
义相对论和宇宙论家,就算是这样的 伟人,生活中也有不顺心的事,而且 几乎任何人碰到这样的事都会失去生
活下去的信心,他自头部以下 的身体全部瘫痪,而他却乐观
的活着,并且比任何人活的都更有意 义。
关键词:国际,盛誉,伟人,纪念
日,数学,理论物理学,教授,信心,头 部,身体,全部,还有,享有,生于,逝 世,应用,就算,碰到,失去,瘫痪,活 着,不幸,重要,乐观。
我还做了件好事呢!
心理健康《微笑的力量》ppt课件

课程目标与内容概述
了解微笑在心理健康中的重要作用。
通过现场互动与讨论,加深学员对课程内容的理解与吸 收。
掌握一些实用的方法,帮助大家在日常生活中更好地运 用微笑。
课程结束时,大家能够充分认识到微笑的力量,并能够 在日常生活中积极运用微笑,提升心理健康水平。
02
微笑的心理与生理效应
微笑对心理状态的影响
价值。
04
培养微笑的习惯与技巧
培养微笑的意识与习惯
01
意觉醒
首先,个体需要意识到微笑对于心理健康的积极作用,以及微笑在社交
互动中的重要性。通过提高微笑的意识,个体能够更为自觉地去培养微
笑的习惯。
02
日常实践
将微笑融入到日常生活中,无论是在与人交流时,还是在独自思考时,
都可以尝试保持微笑。逐渐让微笑成为生活的一部分,从而形成一种自
面部肌肉训练
通过面部肌肉训练,可以增强微笑的效果。例如,练习嘴 角上扬、苹果肌收缩等动作,有助于形成更加生动、自然 的微笑。
笑容保持
在社交场合中,保持微笑的持续性与稳定性,能够让个体 更显得自信与友善。通过练习,逐渐掌握在不同情境下保 持微笑的技巧与艺术。
05
结语与回顾
微笑的力量与价值总结
01
02
微笑在心理健康中的作用
缓解压力
提升自信
当我们面对压力与紧张时,微笑能够帮助 我们缓解负面情绪,减轻心理压力。
微笑能够让我们看起来更加自信、从容, 从而增强我们的自信心,更好地应对各种 场合。
促进人际关系
改善心情
微笑是一种亲和力,它能够拉近人与人之 间的距离,促进人际关系的和谐发展。
微笑能够刺激大脑释放快乐激素,如多巴 胺和内啡肽,从而改善我们的心情,让我 们感到更加快乐与幸福。
微笑面对生活 课件(共19张PPT)

调整心态,快乐生活!
人来人往,车水马龙的世界太喧嚣,不
如微笑就好。很喜欢
添加
标题
标题
调整心态,快乐生活!
一个人,只有心中充满阳光,看到的世
界才会处处美好。微笑,是一种从容的力量,
它是藏在春日晚风里的温柔,是落在夕阳余
晖添标加题里的感动。
添加 标题
早在不知不觉中过去了,那个让你伤心
的人,也慢慢放下了。
添加
添加
标题
标题
微笑面对生活
人生路上总会有阴影,但抬头就会
有阳光,努力做一个向阳的人,温柔且
善良,微笑且坚定。
添加
添加
标题
标题
微笑面对生活
我们不能左右生活的脚步,但我们可以 改变对它的态度。如果你正处于低谷之中, 那就用微笑去沉淀自己吧;如果你正处于悲 伤添标加题之中,那就用微笑去温添标暖加题 自己吧。
导入
生活并非一路高歌,它会在不经意间将
人绊倒。但是,就算生活关了一扇门,我们
也要努力为自己打开一扇窗。而微笑,就是
打添标加题开这扇窗的钥匙。
添加 标题
导入
面对挑战,微笑一下,告诉自己一定行,
别人能够做到的,你通过努力也一定能够做
到。
添加
添加
标题
标题
导入
面对失败,微笑一下,告诉自己没关系, 人生最艰难的时候就是离胜利最近的时候。
微笑面对生活!
-01-
导入
导入
看过一句话:“生活其实很简单,就是
给自己微笑,给身边的人温暖,把颜色留给
岁月,把简单留给自己。”
添加
添加
标题
标题
导入
生活不会因为你的一句怒吼有所不同, 却会因为你的一个微笑,变得格外美丽。
人教版初中语文九年级上册演讲微笑着面对生活PPT课件

微笑着面对生活
故事二:黄蜂的悲哀
有人曾做过这么一个实验,把七八只黄蜂同时关 进—个密封的小木箱里。几天以后将它打开,发现木 箱的四壁,分别出现了七八个小洞。每个洞里各有一 只死去的黄蜂,而这些小洞,最浅的也已超过了木板 厚度的一半。也就是说,只要这些黄蜂能够团结合作, 每一只都在同一个位置轮流钻上—段。那么它们完全 可以钻通木箱,化险为夷,走出绝境。可遗憾的是, 它们一个个只顾各自逃命,最后全部命丧黄泉,无— 幸免。 反躬自问,假如我们处在这样的情况厂,是否会 比黄蜂们高明?团结不仅仅只是力量,有时候它其至 就是生命。
着无尽活 着,他们应当怎样做?同学们,你们可 以给出一个最好的方案吗?
做一个善于合作的人
从这 些小故事中你得到了什么启示?生活中、 学习中你都是如何与人合作的?试举例说明。
做一个善于合作的人
哲学家威廉· 詹姆士曾经说过,“如果 你能够使别人乐意和你合作,不论做 任何事情,你都可以无往不胜。”合 作是一种能力,更是一种艺术。唯有 善于与人合作,才能获得更大的力量, 争取更大的成功。
海伦• 凯勒(1880— 1968)出生19个月后因病致 哑失明,不久耳朵也聋了, 面对不幸的命运,她乐观坚 强地与厄运斗争,曾周游世 界,写了很多书,如《我的 一生》、《海伦· 凯勒日记》 等,并终身致力于聋盲人的 救助事业,成为了美国著名 的作家、教育家、翻译家。
微笑着面对挫折
“忘我就是快乐.”因而我要 把别人眼睛所看见的光明 当作我的太阳,别人耳朵所 听见的音乐当作我的乐曲, 别人嘴角的微笑-当作我的 快乐。 -------海伦· 凯勒
有选择的开展下边的演讲活动
1、试以“笑对失败”为话题,发表一次演 讲。 2、请以“善待他人”为话题,发表一次演 讲。 3、试以“竞争与合作”为话题,发表一次 演讲。
第二十七课 微笑面对每一天 课件(共22张PPT)-六年级下册小学心理健康

薇薇的故事向我们展示了一位拥有乐观心态和积极 生活方式的女孩如何面对生活中的挑战和困难。通 过自我鼓励、积极的自我对话以及寻找每个情况中 的积极面,薇薇不仅保持了个人的快乐和满足感, 还成为了周围人的“快乐天使”,传播着正能量和 乐观的态度。
三、心灵港湾
微笑的好处
提升心情 减轻压力 提高吸引力 促进人际关系 增强免疫力 提高对抗困难和挑战的能力
思考
在进行微笑表情训练时,你 发现自己的情绪有什么变化吗?
微笑表情训练是一个既简单又有效的活动,它告诉我们:当我们 做出微笑表情的时候,我们的内心也会变得快乐。让我们记住,每天 都带着微笑面对生活,积极寻找和创造快乐的时刻。
活动二:快乐秘籍
你在生活中是如何获得快乐的呢?你有哪些获得快乐的秘籍?现在就让我们 一起分享一下你的秘籍,看看你的实力如何? 活动规则: 1、小组活动,每组10人。小组讨论并列出你们认为能带来快乐的事。 2、各组轮流向全班展示“快乐秘籍”,并简要解释为什么这些事物能带来快乐。 3、在所有小组展示完毕后,进行投票,选出最具创意和感染力的“快乐秘籍”。
二、心情话吧
薇薇是个特别爱笑的女孩,每次在她出现时,她都 会带给大家一片笑声。同学们开心地称她为“快乐天 使”。如果你认为她长得既漂亮,学习又好,那就错了。 那为什么她每天都这样乐观、快乐呢?让我们来看看她 的生活片段吧。
每天清晨起床,她都会看着镜中的自己笑笑,然后对自己说:“丑小鸭,好 心情从新的一天开始了。”
当看到自己长痘痘时,她对自己说:“痘痘终于来了,我的“战痘”生活终 于开始力量,青春无敌,看我怎么消灭你们!”
当自己受到老师的批评时,她会想:“还好被老师发现了,我可以及时改正 这个错误了。”
当有同学需要帮助时,她总是尽可能地提供帮助,每次帮完别人,她都会觉 得特别开心。
【小学课件】《我微笑着走向生活》优质PPT课件

汪国真简介
汪国真,1956年生于 北京,1982年毕业于 暨南大学中文系。他 的诗集创有新诗以来 诗集发行量之最,曾 三次获得全国图书 “金钥匙”奖,在新 中国成立后出生的诗 人中他名列第一。
我微笑着走向生活
我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗? 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗? 我是一座大山庄严地思索! 报我以幸福吗? 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗? 我是一根劲竹经得起千击万磨! 生活里不能没有笑声, 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱, 我微笑着走向火热的生活! (汪国真)
• 即使翅膀断了心也要飞翔。 • ——张海迪 张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患 脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张 海迪开始了她独到的人生。她无法上学, 便在在家自学完中学课程。15岁时,海 迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩 子当起教书先生。她还自学针灸医术,为 乡亲们无偿治疗。自学了大学英语、日语、 德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究 生的课程。从1983年开始,张海迪创作 和翻译的作品超过100万字。
斯蒂芬· 威廉· 霍金,英国著名物理学家和宇宙学家, 被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。肌肉 萎缩性侧索硬化症患者,全身瘫痪,不能发音。
交流感悟三:
课文学到这里,联系自己的生
活实际,谈谈自己以后会怎样面对生活。
运用拓展:
1、人应该怎样面对生活呢?请你用一两句
格言式的话说一说。
2、仿写。
报我以——
问题思考:
1:初读小Байду номын сангаас,请找出你最喜欢的句 子,并批注自己喜欢的理由。
问题思考
• 2:品读小诗,说说它表达了诗人怎样的思想感情和生活 态度,并有感情地朗读。 • 作者以热爱生活,积极向上,乐观为生活态度。
汪国真,1956年生于 北京,1982年毕业于 暨南大学中文系。他 的诗集创有新诗以来 诗集发行量之最,曾 三次获得全国图书 “金钥匙”奖,在新 中国成立后出生的诗 人中他名列第一。
我微笑着走向生活
我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗? 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗? 我是一座大山庄严地思索! 报我以幸福吗? 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗? 我是一根劲竹经得起千击万磨! 生活里不能没有笑声, 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱, 我微笑着走向火热的生活! (汪国真)
• 即使翅膀断了心也要飞翔。 • ——张海迪 张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患 脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张 海迪开始了她独到的人生。她无法上学, 便在在家自学完中学课程。15岁时,海 迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩 子当起教书先生。她还自学针灸医术,为 乡亲们无偿治疗。自学了大学英语、日语、 德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究 生的课程。从1983年开始,张海迪创作 和翻译的作品超过100万字。
斯蒂芬· 威廉· 霍金,英国著名物理学家和宇宙学家, 被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。肌肉 萎缩性侧索硬化症患者,全身瘫痪,不能发音。
交流感悟三:
课文学到这里,联系自己的生
活实际,谈谈自己以后会怎样面对生活。
运用拓展:
1、人应该怎样面对生活呢?请你用一两句
格言式的话说一说。
2、仿写。
报我以——
问题思考:
1:初读小Байду номын сангаас,请找出你最喜欢的句 子,并批注自己喜欢的理由。
问题思考
• 2:品读小诗,说说它表达了诗人怎样的思想感情和生活 态度,并有感情地朗读。 • 作者以热爱生活,积极向上,乐观为生活态度。
主题班会《直面挫折---微笑面对生活》PPT课件64569

第三、用心理防卫来自我安慰,恢复心理平 衡,消除和减轻挫折感。
当面对挫折时,我们该怎么办?
第四、面对挫折要有顽强的毅力和锲 而不舍的精神。 第五、遇到困难和挫折时要学会自我 疏导,将消极情绪转化为积极情绪, 增添战胜挫折和失败的勇气,切不可 坐守待毙。
考试不及格后
家长:
怒不可遏,棍棒相加
学生:
泪流满面,伤心痛苦,萎靡不振
成绩不 佳—— “考题太 难”
没有朋 友—— 没关系
找借口,推责任, 畏难止步,向挫折 屈服!
“不是我 不努力, 是困难太 大”
有人认为挫折对人有百害而无
一利,又有人认为挫折对人具有一
定的积极意义,它可以帮助人们驱
走惰性,促使人奋进。你的看法呢?
挫折对人有双重影响,或者会给 人打击,带来损失和痛苦;或者给 人以一种教育和磨练,使人奋起和 成熟。
(3). 激发探索创新的热情 (4). 学会自我疏导
如:改变认知评价,转移注 意,合理宣泄,放松训练。
名人名言:
生活是由无数烦恼组成的一串念 珠,但我们得微笑着数完它。 ——大仲马 应该笑着去面对生活,不管一切 如何! ——伏契克 我从来不知道什么是苦闷,失败 了再来,前途是自己创造出来的。 ——徐特立
贝多芬
我要扼住命 运的咽喉,它将
无法使我完全屈
服。
微笑着面对生活,是执着与 不屈。贝多芬,一个音乐艺 术的化身,在他事业正春风 得意之时,耳聋的噩耗给了 他致命的打击。然而他并没 有向命运低头,而是发出了 “扼住命运咽喉”的呐喊。 他聆听自己内心的声音,思 考着人生的真谛,从而谱写 出不朽的乐章。第一次将音 乐从娱乐的方式变成了表达 人类情感的工具,顺着历史 长河不息的流淌。
挫折并不可怕,可怕的是 对挫折的畏惧和不重视!
主题班会直面挫折微笑面对生活课件

(3). 激发探索创新的热情
(4). 学会自我疏导
如:改变认知评价,转移注 意,合理宣泄,放松训练。
名人名言:
生活是由无数烦恼组成的一串念 珠,但我们得微笑着数完它。
——大仲马 应该笑着去面对生活,不管一切 如何!
——伏契克 我从来不知道什么是苦闷,失败 了再来,前途是自己创造出来的。
——徐特立
总结
③个人因素和生理因素:
能力不足、意志薄弱、情绪 低沉、不合理的要求、心理 不健康等。
当面对挫折时,我们该怎么办?
第一、微笑着直面挫折和失败,不要总想着 逃避,不要抱怨生活给予你太多的磨难,哀 叹命运不公,怨天尤人。最不可理喻的举动 就是自杀,逃避一切,然后把痛苦扔给亲人 朋友去承受。
第二、遇到挫折,要学会积极的归因,然后 对症下药,找到应对挫折的有效方法。
挫折,是人类在从事某种活动、追 求某个目标 时遇到的障碍或干扰。挫 折往往会引起人们心理和行为上的一些 消极反应:心理上一般表现为愤怒、焦 虑、沮丧、悲痛等;行为上一般表现为 无所适从、自暴自弃、埋怨他人、推卸 责任等。
产生挫折的原因: 主观原因和客观原因
①自然因素: 恶劣的气候、严重的自然灾害 所造成的损失或失败、生老病 死等。 ②社会因素: 个体受到政治、经济、宗教、 道德、习惯势力的制约等。
挫折并不可怕,可怕的是 对挫折的畏惧和不重视!
挫折是坏事(它给人以身体 和心理上的打击和压力, 造成精神上的烦恼和痛苦, 给生活道路造成曲折)
一定条件下,坚强的人可 把它变成好事(它使人经 受考验,得到锻炼,积累 经验教训,重新鼓起勇气 再接再厉。变困难为顺利, 变挫折为成功)
不同的选择 不同的结果
张海迪,1955年秋天在济南出 生。5岁患脊髓病,胸以下全 部瘫痪。她虽然没有机会走进 校门,却发奋习,学完了小学、 中学全部课程,自学了大学英 语、日语、德语和世界语,并 攻读了大学和硕士研究生的课 程。1983年张海迪开始从事文 学创作,先后翻译了《海边诊 所》等数十万字的英语小说, 编著了《向天空敞开的窗口》、 《生命的追问》、《轮椅上的 梦》等书籍。从1983年开始, 张海迪创作和翻译的作品超过 100万字。现为中国残联主席。
(4). 学会自我疏导
如:改变认知评价,转移注 意,合理宣泄,放松训练。
名人名言:
生活是由无数烦恼组成的一串念 珠,但我们得微笑着数完它。
——大仲马 应该笑着去面对生活,不管一切 如何!
——伏契克 我从来不知道什么是苦闷,失败 了再来,前途是自己创造出来的。
——徐特立
总结
③个人因素和生理因素:
能力不足、意志薄弱、情绪 低沉、不合理的要求、心理 不健康等。
当面对挫折时,我们该怎么办?
第一、微笑着直面挫折和失败,不要总想着 逃避,不要抱怨生活给予你太多的磨难,哀 叹命运不公,怨天尤人。最不可理喻的举动 就是自杀,逃避一切,然后把痛苦扔给亲人 朋友去承受。
第二、遇到挫折,要学会积极的归因,然后 对症下药,找到应对挫折的有效方法。
挫折,是人类在从事某种活动、追 求某个目标 时遇到的障碍或干扰。挫 折往往会引起人们心理和行为上的一些 消极反应:心理上一般表现为愤怒、焦 虑、沮丧、悲痛等;行为上一般表现为 无所适从、自暴自弃、埋怨他人、推卸 责任等。
产生挫折的原因: 主观原因和客观原因
①自然因素: 恶劣的气候、严重的自然灾害 所造成的损失或失败、生老病 死等。 ②社会因素: 个体受到政治、经济、宗教、 道德、习惯势力的制约等。
挫折并不可怕,可怕的是 对挫折的畏惧和不重视!
挫折是坏事(它给人以身体 和心理上的打击和压力, 造成精神上的烦恼和痛苦, 给生活道路造成曲折)
一定条件下,坚强的人可 把它变成好事(它使人经 受考验,得到锻炼,积累 经验教训,重新鼓起勇气 再接再厉。变困难为顺利, 变挫折为成功)
不同的选择 不同的结果
张海迪,1955年秋天在济南出 生。5岁患脊髓病,胸以下全 部瘫痪。她虽然没有机会走进 校门,却发奋习,学完了小学、 中学全部课程,自学了大学英 语、日语、德语和世界语,并 攻读了大学和硕士研究生的课 程。1983年张海迪开始从事文 学创作,先后翻译了《海边诊 所》等数十万字的英语小说, 编著了《向天空敞开的窗口》、 《生命的追问》、《轮椅上的 梦》等书籍。从1983年开始, 张海迪创作和翻译的作品超过 100万字。现为中国残联主席。
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看了上述事例和故事,你一定很受启发, 能谈一谈吗?
我记得有一次我到霍金和简夫妇在剑桥 的家去做客。晚饭后该是霍金上床睡觉 的时候,简坚持要他爬上楼梯,霍金也 默然同意。我想他们每天都是如此。我 忘记了那是几层楼梯,当时霍金已经不 能行走,他上楼梯的办法是用手使劲抓 住楼梯扶手,用胳膊的力量把自己拽上 去。他从一层爬到二层要用很长的时间, 非常艰难。简向我解释说,这是他锻炼 身体的重要一项,为的是尽可能地保持 他动作的协调性和体力。开始时看着他 那样痛苦的样子真是令人难受,后来我 明白了,用他自己的双手上楼是他生活 的一部分。
猫王
有一个15岁的孩子,他顽皮,粗鲁,无礼。在学校里,他惹事生非, 与同学打架,没有人喜欢他,也很少有人和他在一起玩耍。 但有一个人除外,那是一个叫菲拉的女教师。
一天放学后,菲拉叫住了孩子,说:“是这样子的,老师最近
遇到了一道难题,你能帮老师找出答案吗?有三个候选人,他们分 别是: 1.有点迷信,有两个情妇,抽烟凶狠,并且嗜酒如命;2.恋 床一般到中午才起来,曾经吸过鸦片;3.曾是国家的战斗英雄,不 吸烟,偶而喝点啤酒,年轻时从未做过违法的事情。
“忘我就是快乐.”因而我要把别人眼睛所看
见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音
乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑-当作我的
快乐。
——海伦·凯勒
善于生活的人,总会以 微笑面对。它象阳光,拨 开人生重重阴霾,不管是 乌云密布,还是长夜绝境, 都让人看见希望的温暖; 它象雨露,滋润枯萎受伤 的心灵,重新焕发青春的 色彩;它象强锐的剑戟, 让弱者即使面对恶暴也敢 于勇往直前 ...
菲拉说:“假如上帝要在这三个人中选一位在后来能够造福人类 的人,那么他老人家会选谁呢?”
孩子想都没多想,就说:“当然是第三个人啦。” “不对,孩子。”菲拉摇摇头说:“你知道第三个人是谁吗?他 的全名叫阿道夫-希特勒,他的罪行遭到全世界人民的唾骂。” 孩子呆呆地望着菲拉,他简直不敢相信自已的耳朵。 “那么,你知道前两位分别是谁吗?”菲拉停顿了一下,接着说, “第一个人叫富兰克林-罗斯福,是美国历史上唯一连任四届的总统。 第二个人名叫丘吉尔,是英国历史上最著名的首相。” “孩子,”菲拉用手抚摸着孩子的头说,“你的人生才刚刚开始, 过去的荣辱只能代表过去,让我们重新开始,好吗?” 孩子双眼含着泪水,坚定地点了点头。 许多年后,这个孩子的名字被许多人知道,他的名字叫罗伯特哈里森,他是华尔街上最年轻的基金经理人。
着 面 对 生 活
☻ 卷首语
☻ 善待他人
☻ 微笑事例
☻ 诠释微笑
☻ ☻ 微笑名言
微笑演讲
微笑着面对生活. 微笑着面对困难. 微笑着面对失败. 微笑着面对身边每一个人. 微笑是一种不求回报的付出. 微笑是一种可以传播的快乐. 微笑着、面对一切. 你会发现生活的美好.
有人说:微笑是一种魅力,是涵 盖着一种振作,一种成熟,一种 坚强,一种超脱的魅力 有人说:微笑是一种风度,是具 有热情和友善,具有接纳和体 贴,具有宽容和豁达,具有乐观 和轻松的风度。
在你看来,微笑是什么? 请用一句准确的话语来诠释。
生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑
你对它哭,它就对你哭 .
——拉伯雷
微笑,它不花费什么,但却收获了很多。
他丰富了那些接受的人,而又不使那些给予
的人变的贫瘠。它在一刹那间产生,却给
人留下永恒的记忆。
——卡耐基
世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的天
空,比天空更宽阔的是人的胸怀. ——雨果
要求:观点明确,事 例典型,有说服力;
适当运用表达技巧, 表达富有感染力:
时间法吗?
第一句是:“面对生活,要微笑着说: ‘太好了!”
第二句是:“面对困难,要敢于说: ‘我能行!”
第三句是:“与人相处,要主动说: ‘你有困难吗?我来帮助你!”
即兴小演讲:
请你运用在这次语文
活动中获得的有关事实论 据和语言论据,围绕“微 笑着面对生活”这个主题 发表演讲。
德国大文学家歌德一次
外出散步,在小路上迎面 碰上一位曾对他的作品提 出过严厉批评的评论家。 这位评论家盛气凌人地对 歌德说:“我从来不给傻 子让路!”而歌德却答到: “而我正相反!”笑容可 掬地为对方让路。歌德的 忍让、机智和幽默不仅巧 妙地维护了自己的尊严, 而且避免了一场无谓的争 吵。
在“善待他人”这
他自己说,如果不是因为生病,他不
会有今天的成就,我觉得这话也对。萨 缪尔·约翰逊曾经说过,“如果知道明天 上午你就被吊死,你头天晚上的思维会 极为专注。”如果他不生病,他可能不 会这么专注,因为一个健康的人兴趣是 广泛的。如果像他健康那样安静不下来, 我认为他是不可能这样从事研究工作的。 当然,即使如此,我也不能说谁得这种 病就是一种运气,但是这种病给他带来 的不幸可能比其他人要少些,因为这使 他在有限的生命中有更多的时间去思考 科学上的问题。
你能仿照上面的句子, 运用比喻、排比等手法生 动地诠释“微笑”吗?
微笑 标志着自信、雅量和大度, 这是一种胸怀,一种境界。 微笑着面对生活的人, 失去的只是自己的烦恼, 赢得的则是整个世界。 让我们一起走进别人的故事, 看他们如何诠释“微笑面对生活”的意义。
他是一位篮球巨星,但是曾被高中篮球队除名. 他是美国一位叱咤风云的将军,但他迈曾克尔两·乔次丹被西点 军校拒收.他做了第三次尝试,终于被录取,并名 垂青史. 他未通过六年级考试,62岁才当上英麦国克阿首瑟相将,军此 前他已经历了一生的失败与挫折,他做出最大贡献 时已是垂暮之年. 他四岁之前不会说话,七岁之前不会认字丘,吉他尔的老 师描述他:迟钝,不合群,神思恍惚,老在做白日 梦.他曾被苏黎世工艺学校逐出校门并拒其入学. 他在一次演出后,被剧院老板开除,老板对他说: “孩子,你出不了名的,还是回去开货车爱吧因斯.坦”但 在此后,他却成为了全球著名的歌手.