心肺复苏及考试流程
cpr操作流程技能考试
cpr操作流程技能考试CPR（心肺复苏术）是一种紧急救护技能，用于在心脏停止跳动或呼吸停止时维持患者的生命。
CPR操作流程技能考试是对个人在紧急情况下正确执行CPR的能力进行评估的一种方式。
在考试中，考生需要展示他们对CPR操作流程的理解和掌握，以确保他们在实际情况下能够有效地进行急救。
首先，考生需要了解CPR的基本原理和操作流程。
在进行CPR 时，首先要确保患者处于安全的环境中，然后检查患者的意识和呼吸。
如果患者没有反应并且没有呼吸，就需要立即开始进行CPR。
CPR的操作流程包括按压胸部和进行人工呼吸两个步骤。
在考试中，考生需要展示正确的按压胸部技巧。
按压胸部是通过用手掌在患者的胸骨下方进行快速而有力的按压来模拟心脏的跳动，以维持血液循环。
考生需要确保按压的位置准确，按压的力度适当，并且按压的速度和节奏正确。
按压胸部的技巧对于恢复患者的心跳至关重要，因此考生需要在考试中展示出他们能够正确地进行按压胸部的能力。
此外，考生还需要展示正确的人工呼吸技巧。
人工呼吸是通过口对口或口对鼻的方式向患者提供氧气，以维持呼吸功能。
在考试中，考生需要展示正确的呼吸技巧，包括正确的头部位置、适当的呼吸量和频率，以及有效的气流传递。
人工呼吸的技巧对于维持患者的呼吸至关重要，因此考生需要展示他们能够正确地进行人工呼吸的能力。
在CPR操作流程技能考试中，考生还需要展示正确的操作顺序和协调能力。
在实际情况下，CPR需要快速而有序地进行，因此考生需要展示他们能够正确地按照操作流程进行急救，并且能够有效地与其他急救人员协作。
考生需要展示他们能够在紧急情况下保持冷静和专注，正确地执行CPR操作流程，并且能够有效地与其他人员协作，以确保患者得到及时的救助。
总的来说，CPR操作流程技能考试是对个人在紧急情况下正确执行CPR的能力进行评估的一种重要方式。
通过参加这样的考试，个人可以提高自己的急救技能，增强对紧急情况的处理能力，为他人的生命安全提供更好的保障。
心肺复苏考试流程
心肺复苏考试流程：脚位：“我巡房时发现5床的老伯突然意识不清”，拍双肩，分别距离左右耳朵各“老伯，老伯，老伯，”“老伯无反应”，摸脉搏“001，002，003，004，005，”看下肢“006,007,008,009,100”“病人没有正常呼吸，没有反应，没有动脉搏动，四肢没有抽动。
同学，马上去叫老师和医生带呼吸机，吸痰机，除颤器，急救车过来抢救。
”进行完整的CPR,，定位，两乳头连线中点，30:2.胸外按压“01，02，03，04……30”，医生：“病人家属请离开，我们要进行抢救，有事会跟你们沟通，关门，拉帘子，现在时间是17:51分”头位：“检查口腔没有异物”，摆好体位，打开气道，扣面罩“刘医生，每分钟10L的氧流量，行吗？”（8-10L）医生：“可以”脚位：“…，29，30”头位：呼吸球囊挤压2次。
5秒（缓缓挤压各2秒，中间换气1秒），挤压完后面罩要离开脸部。
医生：除颤器到位“准备心电监护”，“心电图显示室颤，马上除颤”。
脚位：擦干净病人胸部，往除颤器电极板涂电极糊，后准备除颤器充电。
医生：涂均匀电极糊“能量打到200焦耳，充电。
”脚位：“200焦耳充好电”医生：“大家让开，除颤。
”“除颤完毕，”脚位：擦干净电极板和病人胸部导电糊，与医生换位置，医生：“上心电监护”进行完整的CPR,定位，两乳头连线中点，30:2.胸外按压“01，02，03，04……30”，头位：呼吸球囊挤压2次。
医生：重复胸外按压“01，02，03，04……30”……。
脚位：量血压，上监护，“刘医生，病人心律恢复，心率85次/分”“现在病人心率85次/分，准备建立静脉通路。
平衡液500ml，医生：听诊器听心音，抽BCA，配血，心梗和生化，报心跳恢复时间”脚位：“17:53”医生：“准备气管插管。
”治疗巾铺床头，方盘铺巾，选择气管插管导管8号，报数，检查导管无漏气，气回抽，管内放入钢丝，距管口1.0cm；前后左右及管口润滑，牙垫，胶布，听诊器，喉镜，选择镜片长度＝喉结至下颌角长度（3）号，插上，灯亮。
心肺复苏操作考试流程
心肺复苏操作考试流程
心肺复苏操作考试流程如下：
1. 确认患者是否清醒。
识别患者是否是真的心跳停了，通过颈动脉的搏动可以确认。
2. 请身边的人拨打120电话，请求医护人员前来救治。
如果身边没人，自己拨通120，打开免提，告知患者基本病情，事发地点。
3. 立即做心外按压，为120前来争取时间。
十指紧扣手心朝下放在两乳头中间，利用身体重力双臂垂直往下按压，通过压胸骨把力量传递给心脏，让心脏里的血泵出去，泵到全身重要的组织脏器，让大脑等重要的组织脏器细胞能活着。
4. 清理口中异物，畅通呼吸通道。
5. 做人工呼吸，心脏每按压30次，做一次人工呼吸为一组。
一共做两组，必要时可以做多组。
6. 如身边有AED，还要做电除颤，帮助患者恢复心跳。
请注意，在实际操作过程中请遵循专业医护人员的指导。
2024心肺复苏考核标准流程表最新
2024心肺复苏考核标准流程表最新1.检查患者的反应，呼叫急救人员。
Check the patient's response and call for emergency assistance.2.判断患者是否呼吸正常，如果没有，开始进行心肺复苏。
Assess the patient's breathing, if absent, begin CPR.3.确保患者平躺在坚实的地面上。
Ensure the patient is lying flat on a firm surface.4.开始进行30次胸外按压，确保按压的力度和频率合适。
Begin 30 chest compressions, ensuring the proper depth and rate.5.作出两次人工呼吸，确认每次呼气时间足够。
Provide two rescue breaths, ensuring adequate exhalation time.6.持续进行心肺复苏，直到急救人员到达现场。
Continue CPR until emergency personnel arrive.7.心肺复苏考核标准流程表需要每年进行更新。
The CPR assessment standards need to be updated annually.8.经过培训后，人们可以更好地掌握心肺复苏的技能。
People can better master CPR skills after training.9.心肺复苏考核标准流程表的目的是提高急救的质量。
The purpose of the CPR assessment standards is to improve the quality of first aid.10.保持沟通联系，监控患者的情况。
Maintain communication and monitor the patient's condition.11.确保心肺复苏操作正确，及时调整。
医学考试心肺复苏步骤
医学考试心肺复苏步骤
心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation，简称CPR）是一种
急救措施，用于恢复突发心脏停跳的患者的心跳和呼吸。
下面是心肺复苏的基本步骤：
1. 检查患者的意识和呼吸：轻轻摇动患者并喊叫他们的名字来刺激意识，同时观察患者是否有正常的呼吸。
2. 拨打紧急救护电话：如果患者没有意识和正常呼吸，立即拨打当地的紧急救护电话并告知患者的情况。
3. 开始胸外按压：将患者平放在坚硬的表面上，然后把自己的手交叉放在患者的胸骨位置，用整个上身重量给予30次压迫，每次压迫深度为至少5厘米，压迫频率为至少100次/分钟。
4. 进行人工呼吸：在完成30次胸外按压后，将患者的头部后仰，捏住其鼻子，用嘴对嘴或使用心肺复苏面罩进行人工呼吸，给予2次呼吸，每次呼吸持续1秒钟。
确保每次呼吸使胸廓有明显起伏。
5. 持续进行心肺复苏：循环进行30次胸外按压和2次人工呼吸，继续进行CPR。
6. 使用自动体外除颤器（AED）（如果有）：如果有AED设备，在CPR过程中尽快使用AED，按照设备的指示进行操作。
7. 等待急救人员到达：继续进行CPR，直到急救人员到达并
接管急救工作。
请注意，以上步骤仅为基本操作步骤，实际应根据具体情况和急救授权机构的建议进行操作。
cpr考试流程及扣分
cpr考试流程及扣分今天咱们来聊聊CPR考试的事儿。
CPR就是心肺复苏术哦，这可是一项很重要的急救技能呢。
先说说CPR考试的流程吧。
考试一开始，你得先快速跑到模拟人旁边。
就像你在操场上看到有小伙伴摔倒了，着急跑过去帮忙一样。
跑到旁边后，要赶紧拍拍模拟人的肩膀，大声喊：“喂，你怎么啦？”这是在判断这个人有没有意识呢。
要是模拟人没反应，你就要马上找周围有没有人可以帮忙，你可以大声喊：“来人啊，快来人帮忙啊！”这就像你在生活中真的遇到紧急情况，要寻求支援一样。
接着，你要把模拟人的身体摆好位置，让他平躺在地上，脑袋不能歪着。
这就好比你要把你的小玩偶摆得整整齐齐的，这样才能方便接下来的急救。
然后呢，你要跪在模拟人的一侧，膝盖要分开一点，就像骑马的姿势，这样你才站得稳呀。
现在就要开始做心脏按压啦。
你要把你的手掌根部放在模拟人的胸骨下部分，另一只手叠放在这只手上。
用力地、有节奏地按压。
按压的时候就像你在玩打地鼠游戏，一下一下的，但是要很用力哦。
一般来说，每分钟要按压100 - 120次呢。
你可以心里默默数着：“1、2、3……”就像你跳绳的时候数数一样。
按了一会儿后，就要做人工呼吸啦。
你要先把模拟人的头抬起来，捏住他的鼻子，然后自己深吸一口气，像吹气球一样，把气吹到模拟人的嘴里。
吹完一口气后，要看到模拟人的胸口有起伏，就像风吹过湖面起了涟漪一样，这才说明气吹进去了。
然后再做一次心脏按压，再做一次人工呼吸，这样反复进行。
那在这个过程中，什么情况会被扣分呢？要是你跑到模拟人旁边的时候，磨磨蹭蹭的，像个小蜗牛一样慢，那肯定是要扣分的。
就好像在赛跑比赛中，别人都已经跑出去好远了，你还在慢慢走，这可不行呀。
还有啊，如果你在拍模拟人肩膀的时候，声音小得像蚊子叫，根本听不见，这也是要扣分的。
这就好比你在课堂上回答问题，声音小得老师都听不见，肯定是不对的呀。
在做心脏按压的时候，如果你的位置按错了，不是在胸骨下部分，那就像你在玩拼图，拼错了地方一样，是要扣分的。
低压电工考试实操 心肺复苏
心肺复苏考核要求：1、正确选用和使用急救方法。
2、考试时间：10分钟，满分20分。
人工呼吸流程:一、急救前判别1、先拉闸断电，双臂打开，说:“安全防护己做好。
”2、双手拍肩膀大声呼喊:“你怎么啦?能听到我说话吗?”趴下来听呼吸，两个手指测颈动脉7秒，眼睛观察伤者胸口有无起伏。
3、报告考官：“报告考官这里有人触电昏倒，请帮忙打120”。
二、徒手心肺复苏操作1、拉开上衣拉链，用两指测定按压位置。
2、记住找到按压位置后不能松开，按压30下，01至30大声数出，不能跳过。
3、把人体模特头部向右侧倾斜，手指包上卫生纸后清理口腔异物，并捏鼻子清理鼻腔。
4、把人体模特头部摆正后，向上仰，打开一次性人工呼吸膜。
并把纱布部分对准人体模特的嘴巴。
手提下巴，一手捏鼻子，吹气2下，记得每吹气完毕后把鼻子松开，松开动作要明显。
5、报告考官：“报告考官，五个循环，已做完”。
6、趴下听呼吸,侧颈动脉七秒,听心跳(心脏部位)。
报告考官：“报告考官，病人已恢复意识，恢复心跳或呼吸”。
三、急救后整理1、把人体模特上衣拉链拉好，整理现场。
注意:1、过程中注意力在假人身上，眼睛不要东看西看。
不要背背包。
一个流程为按压30下，吹2下，正常要做5个循环。
考试只用做一个循环。
2、保持手肘伸直，肩膀与手保持垂直，以100至120次/分的速率、快速有力地将胸部中心向下按压至按压深度至少5厘米，但应避免超过6厘米。
触电抢救，心肺复苏抢救首先是要使触电者脱离电源，其次是迅速对症救治。
1．断开电源（1）站在干燥的木板等绝缘体上将触电者拉离带电体，如图（a）所示。
此方法在无充分准备的情况不推荐使用，推荐切断电源（2）若开关离触电地点较远，应用干木棒、竹竿等挑开触电者身上的电线或带电体，如图（b）所示。
（3）若离电源开关或插头等较近时，应该首先拔下电源插头、拉断电源开关、用绝缘性能完好的电工钳等切断电线，如图（c）所示。
2．现场救护方法（1）当触电者脱离电源后，应将他移至安静、空气流通的地方把他的衣领、裤带等解开，使触电者保持呼吸畅通。
成人心肺复苏考试流程(精品课件)
3、如患者无意识，启动BLS：高 声呼救“快来人呐、准备抢 救！”。
4、摆放体位：将患 者取仰卧位，置于地 面或硬板上，去掉枕 头、解开衣服。
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5、建立人工循环（C）：
医生快速判断病人有无循环征象： 方法是触摸颈动脉搏动10秒，（食指及 中指指尖先触及气管正中部位，然后向 旁滑移2～3CM，在气管旁软组织深处触 摸颈A搏动，不能用力过 大，其准确性只有 65﹪， （非专业人士可以不判断）
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8、交替进行胸外按压与人工呼吸：
成人交替的比例为30：2（不论单人法或双 人法抢救），即每按压30次接替吹2口气； 心肺复苏是从胸外按压开始的，故交替比 例按压在先、吹气在后，最后一定结束于 吹2口气；胸外按压比人工呼吸更加重要， 国际指南推荐就是要多压少吹（多动手少 动口），持续不断地进行胸外心脏按压， 应尽量减少中断按压的时间，如果不得不 暂停胸外按压时，中断的时间不能超过5秒 钟。
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6、徒手开放气道（A）：
按完30次后观察口腔有无异物，如有应 马上将病人头转向一侧，用手指清除干净； （考试时假定口腔无异物）然后用“压头抬 颏”法开放气道，解除昏迷者的舌根后坠， 从而保持呼吸道畅通；要求头后仰动作规 范、温柔，一步做到位（病人 下颌、耳廓之间的联线与地面 保持垂直）。
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7、口对口人工呼吸（B）：
成人基础生命支持（BLS） 操作考试流程S
有四个步骤：ABCD→CABD
• A Airway
徒手开放气道
• B Breathing 口对口人工呼吸
• C Circulation 胸外心脏按压
• D Defibrillation 体外电击除颤
(AED)
2
考试时假设心肺复苏模型 人为一个非目击的成人心脏 停搏，医护配合按照CABD的 程序共同完成操作（只需做 一个CABD周期）
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人工呼吸操作方法/胸外心脏按压人工呼吸操作方法
一、适应证各种原因所造成的循环骤停（包括心脏骤停、心室颤动及心搏极弱)或呼吸骤停（脑疝、脑干损伤引起)。
二、禁忌证
1.胸壁开放性损伤。
2.肋骨骨折。
3.胸廓畸形或心脏压塞。
4.凡已明确心、肺、脑等重要器官功能衰竭无法逆转者，可不必进行复苏术。
如晚期癌症等。
三、操作方法
心肺复苏（CPR)是一个连贯、系统的急救技术，各个环节应紧密结合不间断地进行。
现场心肺复苏术的步骤如下：
1.证实迅速用各种方法检查病人，确定是否意识丧失，心跳、呼吸停止。
主要采取“一看”：看形态、面色、瞳孔：“二摸”：颈动脉搏动、摸股动脉：“三听”：听心音。
证实病人心跳停止后应立即进行抢救。
2.体位置病人于平卧位，躺在硬板床或地上，去枕，解开衣扣，松解腰带。
尽量减少搬动病人。
3.畅通呼吸道其操作方法是仰额举颌法：一手置于前额使头部后仰，另一手的示指与中指置于下颌骨近下颏或下颌角处，抬起下颏（颌)。
有假牙托者应取出。
4.人工呼吸一般可采用口对口呼吸、口对鼻呼吸、口对口鼻呼吸（婴幼儿)。
病人仰卧，术者位于病人一侧，低头观察病人胸廓无呼吸起伏动作，口鼻亦无气息吐出，颈动脉搏动消失，判断其呼吸心跳停止，呼叫同事抢救的同时，迅速松开其领口和裤带、并抽去枕头，用纱布或手帕清除病人口鼻分泌物及异物，保持呼吸道通畅。
一手抬起患者颈部，使其头部后仰，另一手压迫病人前额保持其头部后仰位置，使病人下颌和耳垂连线与床面垂直；一手将病人的下颌向上提起，另一手以拇指和示指捏紧病的鼻孔。
术者深吸气后，将口唇紧贴病人口唇，把病人嘴完全包住，深而快地向病人口内吹气，时间应持续l秒以上，直至病人胸廓向上抬起。
此时，立刻脱离接触，面向病人胸部再吸空气，以便再行下次人工呼吸。
与此同时，使病人的口张开，并松开捏鼻的手，观察胸部恢复状况，并有气体从病人口中排出。
然后再进行第二次人工呼吸。
开始时先迅速连续吹入3-4次。
然后吹气频率维持在每分钟l2～20次，吹气量每次500-600ml.
5.胸外心脏按压在人工呼吸的同时，进行人工心脏按压。
（1）按压部位胸骨中、下1／3交界处的正中线上或剑突上2.5～5cm处。
（2）按压方法术者两只手掌根重叠置于病人胸骨中下1/3交界处。
肘关节伸直，借助身体之重力向病人脊柱方向按压。
按压应使胸骨下陷4－5cm（婴幼儿下陷1－2cm)后，突然放松。
按压频率l00次／分钟。
单人抢救时，每按压30次，俯下做口对口人工呼吸2次（30：2)。
按压5个循环周期（约2分钟)对病人作一次判断，主要触摸颈动脉（不超过5秒)与观察自主呼吸的恢复（3－5秒)。
双人抢救时，一人负责胸外心脏按压，另一人负责维持呼吸道通畅，并做人工呼吸，同时监测颈动脉的搏动。
两者的操作频率比仍为30：2。
（3)按压有效的主要指标①按压时能扪及大动脉搏动，收缩压>8.0kPa；②患者面色、口唇、指甲及皮肤等色泽再度转红；③扩大的瞳孔再度缩小；④出现自主呼吸；⑤神志逐渐恢复，可有眼球活动，睫毛反射与对光反射出现，甚至手脚抽动，肌张力增加。
（4)在胸外按压的同时要进行人工呼吸，更不要为了观察脉搏和心率而频频中断心肺复苏，按压停歇时间一般不要超过10秒，以免干扰复苏成功。
【注意事项】
1.按压必须要与人工呼吸同步进行。
2.按压不宜过重、过猛，以免造成肋骨骨折，也不宜过轻，会导致效果不好。
3.按压放松时手掌不要离开原部位。
4.因抢救需要（如心内注射，做心电图)，停止按压不要超过15s.
5.婴幼儿心脏位置较高，应按压胸骨中部，频率100次／分钟。
.医学全在线提醒：根据最新标准，胸外心脏按压与口对口吹气频率，无论单人还是双人，均为30:2。
（一）第一考站从原来的“疾病危险因素的处理”变为“公共卫生调查、分析与
处置能力”，包括“公共卫生案例分析”和“样品采集技能”两部分。
“样品采
集技能”是新增加的考试内容，涉及空气、水、食品和公用物品样品采集技能。
考试时间共25分钟，分值为40分。
（二）第二考站改为临床基本技能，取消了多媒体考试部分。
考试内容包括“体
格检查”和“急救技术”。
考试时间20分钟，分值为25分。
（三）第三考站取消原“流行病学资料处理”考试内容，调整为“个人防护”、
“现场检测技能”和“卫生处理”。
考试时间共25分钟，分值为35分。
往年：
考试的内容和方法：每个考生必须依据《考试大纲》通过以下三个考站的测试，测试时间60分钟，均采用随机抽取试题应试方法。
（1）第一考站：疾病与危险因素的调查与处理能力。
满分值30分，考试时间15分钟。
1）结合案例试题思考准备（5分钟）；
2）口试回答问题：主考官进一步提问（10分钟），每个考生应试一个案例，数个问题。
（2）第二考站：体格检查、急救技术与辅助检查结果。
满分值25分，考试时间共25分钟。
1）随机抽取试题；
2）采用标准体检者、模拟人或考生相互之间和实物进行操作和描述；
3）主考官依照考题项目提出问题，考生回答。
（3）第三考站：基本操作技能。
满分值45分，考试时间共20分钟。
1）随机抽取1个试题（包括3个子项目），边操作边解释；2）主考官提问。