护士规范化分层培训手册
护士规范化培训手册
宜州市人民医院护士规范化培训登记手册姓名学历职称基础学历毕业院校年月日个人基本情况学历教育登记表学历教育考试成绩登记表护士规范化培训考核内容及指标分值备注：“‘三基’理论第一部分”指《医学临床“三基”训练护士分册》第四版第一部分、《医学临床“三基”训练试题集护士分册》第一部分综合素质评价表参加全国护士资格考试登记表科对该护士的培训计划护士岗前培训记录（理论知识）护士岗前培训记录（护理操作）护理部岗前培训考试/核记录（理论知识）护理部岗前培训考试/核记录（护理操作）护理部护理“三基”理论知识培训登记表护理部基础护理操作培训登记表护理部专科护理操作培训登记表大科基础护理操作培训登记表大科专科护理操作培训登记表病区基础护理操作培训登记表病区专科护理操作培训登记表大科护理“三基”理论知识培训登记表病区护理“三基”理论知识培训登记表年度考勤表分，最多扣3分。
跟上夜班数≥90天，记学分2分；每少5天扣1分，最多扣2分。
基础护理量化表备注：要求第一阶段培训期间完成每项护理操作≥20次。
完成量化指标者，本科、大专、中专毕业生分别记学分5分、8分、9分。
每少5次扣1分。
护理部综合理论知识考试/核登记表护理部“三基”理论知识考试/核登记表大科“三基”理论知识考试/核登记表病区“三基”理论知识考试/核登记表护理部基础护理考试/核登记表大科基础护理考试/核登记表病区基础护理考试/核登记表护理部专科护理操作考试/核登记表大科专科护理操作考试/核登记表病区专科护理操作考试/核登记表大科综合理论知识考试/核登记表护理部综合理论知识考试/核登记表病区综合理论知识考试/核登记表院外学术活动登记表医院学术活动登记表护理部学术活动登记表大科学术活动登记表病区学术活动登记表护理查房记录（本科毕业生）备注：要求轮转一个科室/每季度作为主查人参加护理查房一次，附4份完整护理查房记录备查。
教学工作考核（本科毕业生）科研工作考核（选）书写护理病历登记表。
护士规范化培训必备手册
护士规范化培训必备手册护士规范化培训手册科室:姓名:年度:解放军309医院护理部一、医德医风标准学分主要表现及考核结果学分护士长审核签名护理部审核2备注：1、发生严重差错、违章违纪、服务态度差、重大医疗纠纷，造成不良影响，扣当年2学分；2、发生医疗事故者，一级扣当年25学分，20__年20学分，三级扣当年15学分。
二、临床实践时间：出勤（标准学分5分）夜班（标准学分5分）学分合计护士长审核签字天数学分基数实际数学分备注：1、天数大或等300天，记5学分，未完成则按比例扣学分；2、完成规定的夜班基数，记5学分，未完成则按比例扣学分；3、无夜班岗位，全勤记10学分，非全勤则按学分规定扣分；4、正常休假、婚假、产假、公假不扣学分。
三、基本技能操作：标准学分项目考试成绩实际学分护士长审核签名1无菌技术1铺床1生命体征测量1静脉输液1肌肉注射备注：1、此项目由科室或片区组织完成，成绩满80分记1学分。
2、护理部年终抽考。
四、基本理论知识：标准学分学习内容考核成绩实际学分护士长签名2全国护士执业考试指南1医德规范1护理规章制度备注：此项由片区或科室组织考试，成绩达80分记相应学分。
五、专科理论与技能：标准学分培训内容考核成绩实际学分护士长签名1常规专科部分1专科常见病护理1临床工作能力备注：1、科室或片区组织考试；2、成绩达80分记相应学分；3、轮转护士由轮转科室考核。
六、护理部组织考试（理论、操作）考核日期标准学分考核内容考核成绩实际学分护士长审核签名护理部审核1111备注：考试成绩达80分计1学分，80以下不计学分；违反考试纪律无学分；补考80分以上计0.5学分；补考仍未达标者，视当年未修满学分。
七、外语：考试时间标准学分获得国家认可证书或成绩实际学分护士长审核签名护理部审核22备注：本栏目填写内容须有客观依据，要注明考试机构，并交验证书或成绩单。
八、自学情况登记（函授、自考等）：时间内容实际学分护士长审核签名护理部审核备注：1、自考、函授的单科成绩、实习、答辩不参加学分登记，仅毕业当年计25学分。
护士规范化培训手册
护士标准化培训手册进院时间_______________姓名__________________一、为增强和标准对新进临床护土的培养,使其更好的掌握三基理论知识,养成三严作风,掌握专科护理知识及技术操作,特印刷本册.二、培训内容分根底局部和专科局部.根底局部的技术操作培训由护理部统一组织实施,专科局部培训那么由病区完成.三、所有考核均有病区完成,护理部不定期检查培训方案的实施及考核完成情况.四、各护理站须严格执行护理部制定的方案,安排中级或高年资护师担任带教工作；各带教老师认真备课,严格考核.五、考核采用百分制.理论考核合格分为80分,技术操作考核合格分为90分,综合素质考核合格分为95分；理论、技术操作及综合素质考核每月1次；出科考核不合格者给予一次补考机会,连续2次出科考核不合格及经过补考仍不能达标者,降级使用；护理部每半年总结一次考核结果排序〔理论、技术操作、综合素质考核分别占40%、30%、30%〕并公示.六、护理部不定期抽查轮转手册记录情况,轮转结束后本手册须上交护理部,存入个人技术档案.七、轮转护士用签字笔认真、如实填写轮转手册,字迹端正. “完成情况〞栏内由所在病区护士长签名.护理部二零一三年四月标准化培训方案一、目的：提升新进护理人员工作水平,掌握“三基〞理论,培养“三严〞作风.二、内容：根底局部和专科局部.三、方法：1、根底局部技术操作培训由护理部统一组织实施, 专科局部的培训由病区完成.2、培训时间为每月第一个星期二下午,培训地点为〔二号会议室〕.3、各病区应认真落实护理部制定的培训方案,安排中级或高年资护师担任带教工作,认真备课,严格考核.4、所有考核由病区完成,护理部不定期检查培训方案的实施及考核完全情况.5、护士长每月28-30日将轮转护士的理论、技术操作原始考核试卷交回护理部备案.出科考核不及格者给1次补考时机,连续2 次出科考核不合格及经过补考仍不能达标者,降级使用.6、为保证护士标准化培训方案如期进行,护理部不定期抽查培训及考核情况,每缺1个课件、1次讲课、1次考核、1份原始试卷各扣1分.病区考核通过,护理部抽查不合格者,每发生1人次加倍扣分.7、病区对护士标准化培训考核工作将纳入护士长的质量考核中新进护理人员根本情况报到时间备注目录标准化培训方案参加岗前培训情况进入临床第1-3个月培训方案落实情况进入临床第4-6个月培训方案落实情况进入临床第7-9个月培训方案落实情况进入临床第10-12个月培训方案落实情况进入临床第2年1-3个月培训方案落实情况进入临床第2年4-6个月培训方案落实情况进入临床第2年7-9个月培训方案落实情况进入临床第2年10-12个月培训方案落实情况进入临床第3年1-3个月培训方案落实情况进入临床第3年1-3个月培训方案落实情况进入临床第3年4-6个月培训方案落实情况进入临床第3年7-9个月培训方案落实情况进入临床第3年10-12个月培训方案落实情况各专科培训方案护上标准化培训方案进入临床第1-6个月进入临床第7-12个月1、由所在科室管理,完成各阶段培训方案.完成率100% .2、理论〔理论合格分80分〕及操作〔操作合格分90分〕合格率均达100% o 3、稳固专业思想,树立良好的医德医风.护理效劳满意度达95% o 4、综合素质考核＞90分；合格率凶5%.1、护理技术操作：肌肉注射、无菌技术操作、生命体征测量技术、导尿技术、鼻饲技术、口腔护理技术6项.2、护理理论：护理基础知识、以上操作的相关知识.3、熟悉护理单元工作环境及各类物品的取放；熟悉抢救物品位置及物品准备和使用.4、掌握治疗室、处置室工作制度.5、完成专科培训方案,逐步培养护理文书书写水平.6、掌握医疗护理流程.7、掌握护士的责任、各班工作流程.1、护理技术操作：氧气吸入技术、吸痰技术、大量不保存灌肠技术、静脉采血技术、微量注射泵技术、心电监测技术〔6项〕.2、护理理论：护理根底知识及以上6项护理技术操作的相关知识.3、完成专科培训方案,进一步培养护理文书书写水平.4、掌握医疗护理流程.5、落实以病人为中央的效劳理念.6、掌握护士的责任、护理工作制度.7、综合素质考核.1、护士长组织考核,考核合格前方可进入下一轮培训,不合格者在一周内强化学习进行补考.2、参加全院/科内业务学习〔查学习笔记〕. 3、抽查5个病人进行满意度调查.4、综合素质由护士长、带教老师考核,护理部抽查.5、护士长抽查两份护理病历.进入1、由所在科室管1、护士长组织考核,临床理,完成各阶段培考核合格前方可进第二训方案.完成率入下一轮培训,不合年上100% .2、理论〔理格者在一周内强化半年论合格分80分〕及操作〔操作合格分90分〕合格率均达100% o 3、稳固专业思想,树立良好的医德医风.护理效劳满意度达95% o 4、综合素质进入临床半年进入临床弟二半年考核＞90分；合格率凶5%.5、能正确书写护理病历,合格分＞85分,合格率100%1、由所在科室管理,完成各阶段培训方案.完成率100% .2、理论〔理论合格分80分〕及操作〔操作合格分90分〕合格率均达100% o 3、稳固专业思想,树立良好操作的相关知识.3、掌握护士的责任、各班工作流程,熟悉个护理工作制度.4、完成专科培训方案.5、能正确书写护理文书.6、掌握护理质量标准及护理工作制度.1、护理操作技术：皮内注射技术、密闭式静脉输血技术、静脉留置针输液技术、输液泵使用技术、心肺复苏技术、物理降温技术及相关知识2、掌握护理应急治理预案.3、护理理论考核：护理专科知识.4、参加全院/科内业务学习.5、完成专科培训方案.6、掌握护士的责任、各班工作流程.7、能正确书写护理文书.8、掌握护理质量标准及护理工作制度.1、三基理论专科知识及专科操作：除颤技术患者搬运技术、患者约束技术、患者跌倒预防技术、轴线翻身技术、洗胃技术及相关知识.2、掌握护理质量标准及质量考核标准.3、标准化培训课程1〕病情观察,重症病人护理;2〕平安护理.4、护理应急治理程序5、参加全院/科内业务学习6、完成专科培训计戈上7、提升护理文书书写水平.8、增强护理安学习进行补考.2、参加全院/科内业务学习〔查学习笔记〕.3、抽查5个病人进行满意度调查.4、综合素质由护士长、带教老师考核,护理部抽查.5、护士长抽查两份护理病历.6、护士长查1-2个病人,查责任制护理开展情况.1、护士长组织考核,考核合格前方可进入下一轮培训,不合格者在一周内强化学习进行补考.2、参加全院/科内业务学习〔查学习笔记〕.3、抽查5个病人进行满意度调查.4、参加岗前培训情况全部完成考核成绩分缺席次原因缺席课程题目____________________________________________________________________________ 参加岗前培训小结进入临床第1-3个月培训方案落实情况病区起止时间带教老师护士长一、参加护理部及病区培训考核情况〔实际工作考核每周至少一次〕第1-3个月参加护理部及病区培训考核情况护理过失发生情况无有次性质：一般严重发生日期护士长签名____________第1-3个月病区方案、实际完成操作数量日期本人签名四、带教老师评语日期老师签名五、护士长评语日期护士长签名六、护理过失发生情况：无有起性质：一般严重发生日期在病区七、3个月轮转科室个,站.轮转科室护士长签名、、带教老师签名、、日期本人签名九、护理部评议日期本人签名进入临床第4-6个月培训方案落实情况病区起止时间带教老师护士长二、参加护理部及病区培训考核情况〔实际工作考核每周至少一次〕第4-6个月参加护理部及病区培训考核情况护理过失发生情况无有次性质：一般严重发生日期护士长签名 ___________日期本人签名四、带教老师评语日期老师签名五、护士长评语日期护士长签名六、护理过失发生情况：无有起性质：一般严重发生日期在病区七、3个月轮转科室个,站.轮转科室护士长签名、、带教老师签名、、日期本人签名九、护理部评议日期本人签名进入临床第7-9个月培训方案落实情况病区起止时间带教老师护士长三、参加护理部及病区培训考核情况〔实际工作考核每周至少一次〕第7-9个月参加护理部及病区培训考核情况护理过失发生情况无有次性质：一般严重发生日期护士长签名 ___________日期本人签名四、带教老师评语日期老师签名五、护士长评语日期护士长签名六、护理过失发生情况：无有起性质：一般严重发生日期在病区七、3个月轮转科室个,站.轮转科室护士长签名、、带教老师签名、、日期本人签名九、护理部评议日期本人签名进入临床第10-12个月培训方案落实情况病区起止时间带教老师护士长四、参加护理部及病区培训考核情况〔实际工作考核每周至少一次〕第10-12个月参加护理部及病区培训考核情况护理过失发生情况无有次性质：一般严重发生日期护士长签名 ___________日期本人签名四、带教老师评语日期老师签名五、护士长评语日期护士长签名六、护理过失发生情况：无有起性质：一般严重发生日期在病区七、3个月轮转科室个,站.轮转科室护士长签名、、带教老师签名、、日期本人签名九、护理部评议日期本人签名进入临床第二年1-3个月培训方案落实情况病区起止时间带教老师护士长五、参加护理部及病区培训考核情况〔实际工作考核每周至少一次〕第二年1-3个月参加护理部及病区培训考核情况护理过失发生情况无有次性质：一般严重发生日期护士长签名____________日期本人签名四、带教老师评语日期老师签名五、护士长评语日期护士长签名六、护理过失发生情况：无有起性质：一般严重发生日期在病区七、3个月轮转科室个,站.轮转科室护士长签名、、带教老师签名、、日期本人签名九、护理部评议日期本人签名进入临床第二年4-6个月培训方案落实情况病区起止时间带教老师护士长六、参加护理部及病区培训考核情况〔实际工作考核每周至少一次〕第二年4-6个月参加护理部及病区培训考核情况护理过失发生情况无有次性质：一般严重发生日期护士长签名____________日期本人签名四、带教老师评语日期老师签名五、护士长评语日期护士长签名六、护理过失发生情况：无有起性质：一般严重发生日期在病区七、3个月轮转科室个,站.轮转科室护士长签名、、带教老师签名、、日期本人签名九、护理部评议日期本人签名进入临床第二年7-9个月培训方案落实情况病区起止时间带教老师护士长七、参加护理部及病区培训考核情况〔实际工作考核每周至少一次〕第二年7-9个月参加护理部及病区培训考核情况护理过失发生情况无有次性质：一般严重发生日期护士长签名____________日期本人签名就带教老师评吊日期老师签名五、护士长评语日期护士长签名六、护理过失发生情况：无有起性质：一般严重发生日期在病区七、3个月轮转科室个,站.轮转科室护士长签名、、进入临床第二年10-12个月培训方案落实情况起止时间 护士长八、参加护理部及病区培训考核情况〔实际工作考核每周至少一次〕 第二年10-12参加护理部及病区培训考核情况带教老师签名 八、个人总结九、护理部评议日期本人签名日期本人签名病区 ___ 带教老师护理过失发生情况无有次性质：一般严重发生日期护士长签名____________本人签名 四、带教老师评语老师签名五、护士长评语日期 护士长签名六、护理过失发生情况： 无 有 起 性质：一般 严重发生日期在 病区七、3个月轮转科室 个,站.病区培训陪B 门 护理部 日期日期进入临床第三年1-3个月培训方案落实情况 起止时间 护士长_九、参加护理部及病区培训考核情况〔实际工作考核每周至少一次〕轮转科室护士长签名 带教老师签名_ 八、个人总结一九、护理部评议日期本人签名日期本人签名病区 ___ 带教老师护理过失发生情况无有次性质：一般严重发生日期护士长签名____________培训科目完成情况日期老师签名五、护士长评语日期护士长签名六、护理过失发生情况：无有起性质：一般严重发生日期在病区七、3个月轮转科室个,站.轮转科室护士长签名、、带教老师签名、、八、个人总结日期本人签名九、护理部评议日期本人签名进入临床第三年4-6个月培训方案落实情况病区起止时间带教老师护士长十、参加护理部及病区培训考核情况〔实际工作考核每周至少一次〕 第三年4-6个月参加护理部及病区培训考核情况全部完成 未完成 护理过失发生情况 无次 内容 _____________________ 原因 _______________________ 有次 性质：一般严重发生日期护士长签名 ____________本人签名 四、带教老师评语老师签名五、护士长评语日期 护士长签名六、护理过失发生情况: 无 有 起性质：一般 严重日期日期发生日期在 病区七、3个月轮转科室 个,站. 轮转科室护士长签名 、、 带教老师签名、、 八、个人总结进入临床第三年7-9个月培训方案落实情况 起止时间九、护理部评议日期本人签名日期本人签名病区带教老师 护士长 十一、参加护理部及病区培训考核情况〔实际工作考核每周至少一次〕第三年7-9个月参加护理部及病区培训考核情况全部完成未完成护理过失发生情况 无 次 内容 _____________________ 原因 _______________________ 有次 性质：一般严重发生日期护士长签名 ____________本人签名 四、带教老师评语老师签名五、护士长评语日期 护士长签名六、护理过失发生情况: 无 有 起性质：一般 严重日期日期发生日期在 病区七、3个月轮转科室 个,站. 轮转科室护士长签名 、、 带教老师签名、、 八、个人总结进入临床第三年10-12个月培训方案落实情况 起止时间九、护理部评议日期本人签名日期本人签名病区带教老师护士长十二、参加护理部及病区培训考核情况〔实际工作考核每周至少一次〕第三年10-12个月参加护理部及病区培训考核情况护理过失发生情况无有次性质：一般严重发生日期护士长签名____________、轮转护理人员培养方案落实、考核总结本人签名四、带教老师评语老师签名五、护士长评语六、护理过失发生情况:日期护士长签名日期日期无有起性质：一般严重发生日期在病区七、3个月轮转科室个, 站.轮转科室护士长签名、、带教老师签名、、八、个人总结日期本人签名九、护理部评议日期本人签名。
护士分层级岗位培训工作手册
4、巡视病房、观察病情、报告医生、抢救处置“四及时”，无意外发生。 5、护理文书书写符合要求。
6、各种技术操作规范、熟练、准确，医疗仪器操作熟练。
7、健康教育分阶段、有针对性，健康教育覆盖率达 100%。
8、按要求完成岗位培训、护理教学及护理科研。
N3 级护理岗位说明书
一、基本资料
岗位名称：N3 级护士
（二）工作职责
1、运用护理程序实施责任制整体护理，按照分级护理要求为患者提供全程、全面、连续、专业化的护理服务。
2、严格执行各项规章制度和护理操作规程，落实患者安全目标。
3、完成所分管患者的各项治疗，协助医生进行诊疗工作。
4、按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作。
5、完成各项护理文书书写。 6、指导下级护士进行临床护理实践，并参与实习护生的临床带教工作。
护理查房 4.有效运用人文课知识解决问题的能力 5.较强的科研能力及成果应用能力 6.较强的组织管理及病房管理能力
临床护理人员晋级与标准
N3 级晋级 N4 级
N2 级晋级 N3 级
1.承担并指导疑难及 特殊病例、大手术、
新开展手术的护理
N1 级晋级 N2 级
1.每年至少负责 30 例病危、病重及大
工作 1~3 年护师
工作 5 年以上护士
N2 工作 3 年以上护师
聘任主管护师 N3
聘任专科护士岗位
N4
聘任副主任护师以上
分级标准 能力要求
1.在上级护士的指导下完成护理工作 2.一定的文字表达和沟通、协调能力 1.正确的治疗处置能力 2.较好的基础护理与专科护理技术操作能力 3.发现问题的能力 4.在指导下完成重症患者护理工作的能力 5.较好的文字表达和沟通、协调能力 6.指导低层级护士及护生的能力 1.良好的基础护理与专科护理技术操作能力 2.发现问题、解决问题的能力 3.独立完成重症患者护理工作的能力 4.良好的文字表达和沟通、协调能力 5.良好的计算机软件及网络运用能力 6.有效参与护理科研及教学的能力 1.通过循证解决本专科疑难护理问题的能力 2.独立完成疑难病症患者护理工作的能力 3.指导有效开展专科护理的能力 4.良好的文字表达和沟通、协调能力 5.一定的科研能力及创新能力 6.一定的组织管理及病房管理能力 1.精通本专业业务，掌握本专业护理动态 2.独立完成高新专科护理工作的能力 3.较强的教学能力，能胜任本专科理论授课，组织
护理人员规范化培训手册(护士)
护理人员规范化培训手册层次：护士姓名：科室：学历：导师：护理部护理人员工作守则一、遵守各项规章制度，具有慎独、诚实、自律的工作作风和良好的医德医风，按要求着装，在岗时不能带耳环、戒指、手（脚）链，佩戴胸牌上岗。
二、向新入院患者作好入院介绍，根据病情作好健康知识宣教；进行入院评估，了解患者需求，使其尽快适应环境接受治疗。
三、语言文明、态度诚恳，对个别患者提出的不合理要求，耐心解释，做到既体贴关怀，又要掌握原则，使用文明用语，做到来有迎声，问有答声，走有送声，做到"四不"(不推、不硬、不冷、不顶)。
四、遵守保护性医疗制度，有关病情恶化、预后不良等情况，由负责医师或上级医师向患者进行解释，尊重患者权利、人格，在检查、治疗、手术和护理操作前应进行恰当的告知，涉及患者隐私时，应用屏风遮拦。
五、对手术患者作好术前访视、解释安慰工作，交代术中配合及术前、术后的注意事项、康复锻炼等。
六、严格执行消毒、隔离制度，生活垃圾和医用垃圾分类放置，及时处理。
七、不得擅离工作岗位，不在办公室聊天、会客、打闹，无特殊情况不打私人电话，不准干私活和看非医学报刊杂志。
八、诚实慎独，工作踏实，掌握"十知道"(危重病人的姓名、年龄、诊断、阳性体征、目前病情、主要治疗用药、心理、饮食、排泄、睡眠)和护理的核心制度（交接班制度、查对制度、分级护理制度），急危重病人抢救制度，了解本科常用药物。
目录护士的培训要求——————————————————责任护士综合评价表————————————————个人年度计划———————————————————个人参加护理查房，操作示范或小课记录———————学习记录汇总表——————————————————学习心得—————————————————————工作小结—————————————————————个人一般情况———————————————————工作变动情况———————————————————护理缺陷—————————————————————每年夜班数————————————————————年度考核情况———————————————————获奖记录—————————————————————培训情况登记表——————————————————生活护理数————————————————————科护长/护理部阅后评语———————————————初级护士的培训要求1、岗位职责：熟悉并履行初级责任护士的职责。
护士规范化培训手册
护士规范化培训手册护士规范化培训手册前言：护士是医疗团队中不可或缺的一员，担负着照料病人、预防疾病、提供信息和支持的重要职责。
规范化培训是提高护士能力和水平的重要手段，本手册旨在为护士提供规范化培训的指导和知识，使护士能够熟悉和掌握规范化护理工作，并不断提升自身的专业技能和素质。
一、规范化培训的概念和重要性规范化培训是指按照一定的标准和程序，对护士进行系统的培训，使其能够掌握相关知识和技能，提高护理质量和病人满意度的培训方式。
规范化培训的重要性在于：1.提高护士的专业技能和素质，确保护理工作的安全和有效性；2.统一护理标准，提高护理质量和一致性，减少误差；3.使护士能够适应社会发展和医疗改革的需要，提高综合素质和应对能力。
二、规范化培训的内容和要求1.基础知识培训护士应掌握相关医学、护理学和科学基础知识，包括解剖生理学、病理学、药学、抗感染知识等，以提供基础的医护服务。
2.临床技能培训护士应掌握一定的临床护理技能，包括静脉穿刺、护理操作、病情观察等，以提高病人护理的效果和安全性。
3.沟通与协作能力培训护士应具备一定的沟通与协作能力，能够与病人、家属和其他医护人员进行有效的交流与合作，以提供良好的护理环境和体验。
4.安全管理培训护士应了解并遵守相关的安全规定和措施，包括医院感染防控、药品管理、器械使用等，以确保病人和自身的安全。
三、规范化培训的方法和步骤1.制定培训计划根据实际情况和需求，制定详细的培训计划，明确培训的内容、目标、方法和时间。
2.选择合适的培训方式可以采用课堂教学、实地实习、在线学习等多种方式进行培训，根据实际情况选择合适的方式。
3.培训实施和评估按计划进行培训，并定期进行培训效果评估，了解护士的培训情况和进展。
4.持续跟进和提升根据评估结果，及时跟进护士的培训需求和问题，并提供相应的培训和指导，以不断提升护士的专业能力和素质。
四、培训结果的评估和反馈1.考试评估通过考试评估护士的知识水平和技能掌握情况，以检验培训效果和个人能力。
护士规范化培训手册
护士规范化培训手册护士规范化培训手册1.概述护士规范化培训手册是为了提高护士的技术水平和服务质量，保证护士工作的规范化和专业化而编写的。
本手册将从护士基本技能、职业道德、沟通技巧、安全知识等方面进行培训，帮助护士全面提升自己的工作能力。
2.护士基本技能2.1正确使用护士工具和设备，如血压计、注射器等2.2合理运用常见的护理操作，如静脉穿刺、换药、安装导尿管等2.3掌握基本的急救和复苏技能，如心肺复苏、止血等2.4熟练掌握基本的体温、脉搏、呼吸、血压测量方法和操作2.5熟悉常见的医学检查和辅助检查，如CT、MRI等3.职业道德3.1遵守医院和职业规范，保守病人的隐私和机密3.2尊重每个病人的权益和意愿，保持良好的职业操守3.3不参与医疗纠纷，正确处理各类与病人有关的问题3.4不利用职务之便，接受贿赂或施加不当压力3.5保持良好的沟通和团队合作能力，态度友善，尊重病人和同事4.沟通技巧4.1与病人进行有效的沟通，倾听病人的需求和意见4.2善于表达并传达医生和病人之间的信息4.3处理病人和家属的抱怨和不满情绪，客观理解并耐心解释4.4与同事间相互协作，保持良好的团队合作5.安全知识5.1掌握医院的火灾、地震等应急处理措施5.2熟悉医院卫生与安全政策，正确佩戴和使用个人防护设备5.3了解医疗器械的安全使用方法和维护保养技巧5.4学习正确的床边护理知识和操作技巧，预防病人跌倒和意外事故的发生5.5掌握医疗废物的处理方法和环境保护意识6.其他6.1学会利用信息化技术提高工作效率，如医院信息系统、电子病历等6.2定期参加继续教育，持续提升自己的专业技能和知识水平6.3加强自身的反思和学习，不断总结和改进护理工作总结本手册呈现了护士在多个方面的规范化培训内容，旨在帮助护士提高专业素养和工作能力。
护士应积极学习和实践本手册的内容，不断提升自己的护理水平，为病人提供更优质的护理服务。
同时，医院应提供良好的培训环境和机会，为护士的规范化培训提供支持和保障。
护士规范化培训手册(3)
护士五年规范化培训及考核细则 (1)重庆三峡中心医院护士规范化培训手册 (78)护士规范化培训手册 (180)护士五年规范化培训及考核细则一、说明1.本细则适用于新进医院的编制内和合同制招聘护士。
新招聘的合同制护士，不论有无工作经历，均按此细则执行。
2.该手册由护士长统一保管，需要时向护士长借出。
院内科室间转科或调动时，该手册随本人调动。
五年培训结束后，该手册交护理部保存。
二、五年培训目标及考核要求（一）新进护士岗前培训1.培训目标及内容（1）医院简介（2）熟知医疗护理相关法律法规（3）熟知护理质量概念及标准（4）熟知护理规章制度及安全实用文档（5）熟知护士职业素养（6）熟知医院感染基本知识（7）熟知护士职业防护（8）熟知护理文件书写规范及要求（9）了解人际沟通与团队精神2、培训考核方法（1）岗前培训时间为1周（2）理论培训为主（3）岗前培训结束后写1篇书面小结，进行1次理论考核。
（二）工作第1年护士1、培训目标及内容（1）熟知并能遵守医院及科室的各项规章制度。
（2）熟知并能遵守消毒隔离制度。
（3）熟知并能正确演示各项安全应急预案。
（4）熟知各班岗位职责及各项工作流程并能独立完成工作。
（5）熟练掌握以下基础护理技能及相关理论知：第一季度：生命体征监测技术，口腔护理技术，静脉采血技术，输液技术，输液留置针技术，静脉注射，肌肉注射，皮内注射，皮下注射，血糖监测。
实用文档第二季度：手卫生，静脉输血技术，物理降温法，监护仪使用，吸氧技术，雾化吸入技术。
第三季度：无菌技术，吸痰技术，穿脱隔离衣技术，导尿技术，灌肠技术。
第四季度：洗胃技术，鼻饲技术，基本生命支持术——心肺复苏技，简易人工呼吸器，电除颤技术，胃肠减压技术。
（6）熟知轮转相关专科常见疾病护理常规，能独立完成相关专科的中医护理操作。
（7）每个月完成1篇与该轮转科室相关的读书笔记（内容为自学项目及实践学习体会）。
（8）每季度完成1份中医护理病历。
（9）全年完成护理论文1篇。
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护士规范化培训手册初级护理人员
姓名：_______________
年度：_______________
护理部
专业资料
护理人员分层培训计划
一、护士阶段
1、培训目标：
1）具有良好的职业心理素质。
2）具有慎独精神及良好的职业道德。
3）熟练掌握基础护理理论知识及技能。
4）熟练掌握急救知识及技能
5）掌握护理法律法规及医院感染管理等相关知识
6）熟练掌握护理文书的书写规范要求。
7）具有良好的沟通能力
2、具体要求：
①以临床护理工作为主，适当安排治疗及主班工作，熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。
②积极参加科内、院内的业务学习。
侧重专科疾病的护理知识和技能，适当参与病房内小讨论和患者教育工作。
③护士长定期考核，侧重基础护理知识和技能。
④一年内完成护理病历10份，每份由所在病室护士长评议考核，年
终为总体考核的部分依据。
⑤每季度考核各项基础护理操作及基础理论知识，考试成绩均在85分以上。
⑥年度内完成基础护理工作量30人次，专科护理操作：30人次。
专业资料
⑦年度内完成每年继续教育学分Ⅱ类学分20分，集中培训24学时（5年），夜班数50个，5年内完成综述报告1篇，典型病例或专题报告4份。
二、护师阶段
1、培训目标：
1）熟练掌握眼科常见疾病护理常规。
具有较坚实的基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。
2）承担专科危重患者的护理，能为患者提供整体护理。
3）熟练掌握急救仪器的性能、操作程序、维护和一定排障能力，熟悉对重危病人的观察方法，具有组织抢救的能力，并熟练掌握抢救知识和技能。
4）掌握突发事件的应急处理方案。
5）具有较高的护理教学、临床带教能力。
6）具有一定的护理科研、护理管理能力。
掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理7）掌握护患沟通技巧，具有处理冲突及投诉的能力。
2、具体要求
①临床工作以危重患者护理为主，并承担护理小组长的工作。
其他根
据具体情况安排治疗、主班护士的工作。
②参加病房内、科内、院内的业务学习，完成每年继续教育学分。
侧重专科、教学、管理等方面的内容。
③参加病房和科内护理科研设计及论文写作。
④参与病房带教，表现突出者可选拔为病房带教老师。
专业资料
⑤鼓励参加护理专业高等教育自学考试，获得本科及以上学历。
⑥年度内完成基础护理工作量30人次，专科护理操作：30人次。
⑦年度内完成每年继续教育学分Ⅱ类学分20分，集中培训24学时（5年），夜班数50个，5年内完成综述报告1篇，典型病例或专题报告4份。
⑧一年内完成护理病历10份，每份由所在病室护士长评议考核，年终为总体考核的部分依据。
专业资料
个人基本情况
文化程出生年
一寸彩毕业时证件照
毕业学
参加工作时间
规范化培训起止时间月
获得护士执业证书时间
首次护士执业注册时间
指导老月月
月
月
月
月
月
月
月年月至年
月至年年月
专业资料
一、护理部护理业务培训登记表
学学授课
年月日
日月年日月年
专业资料月日
10次备注：年度内至少护理“三基”理论知识考试登记表二、护理部考核成补考成负责人签
日月年
月年日
日月年日月年
专业资料月日
护理“三基”理论知识培训登记表三、科室授课学学
日月年
月年日
日月年日月年
专业资料
四、科室护理“三基”理论知识考试登记表
专业资料
专科操作考试登记表五、护理基础/
六、院外学术活动登记表
七、医院内学术活动登记表
时间地点内容主讲人学时
八、参加护理、教学查房、病例分析
专业资料
九、书写护理病历登记表评价人书写质量分析（主要问题）诊断住院号床号姓名日期
专业资料
专业资料
十、读书笔记
专业资料
篇。
大、中专毕业生每年读书笔记不4备注：每篇笔记不少于1000字；本科毕业生每年读书笔记不少于篇。
附笔记本备查。
少于10
十一、基础护理工作量化表
专业资料
十二、论文综述报告（粘贴）专业资料
十三、护理部审核表
护理主任签
专业资料
注：护理部主任每半年审核一次专业资料。