部编版八年级语文下册第六单元综合检测题(最新)

第六单元检测题

时间：120分钟满分：120分

一、积累与运用(26分)

1．下列加点字的注音全部正确的一项是( C )(2分)

A．突兀．(wù) 嘉肴．(yóu) 兑．命(yuè) 修睦．(mù)

B．尽粟．(sù) 矜．、寡(guān) ·鱼(tiáo) 骈．死(bìng)

C．挂罥．(juàn) 槽．枥(cáo) 两鬓．(bìn) 北冥．(míng)

D．布衾．(qīng) 叱．牛(chì) 迁徙．(xǐ) 塘坳．(ào)

【点拨】A项“肴”应读yáo；B项“骈”应读pián；D项“衾”应读qīn。2．下列句子中没有通假字的一项是( B )(2分)

A．南冥者，天池也

B．请循其本

C．选贤与能，讲信修睦

D．才美不外见

3．下列加点词的古今意义相同的一项是( D )(2分)

A．怒．而飞，其翼若垂天之云

B．一食或．尽粟一石

C．虽．有嘉肴

D．讲信修睦．

4．下列加点词不属于词类活用现象的一项是( A )(2分)

A．子之不知．鱼之乐

B．故人不独亲．其亲

C．策．之不以其道

D．其视下．也，亦若是则已矣

5．下列加点虚词的意义和用法相同的一项是( A )(2分)

A．不知其．几千里也食马者不知其．能千里而食也

B．海运则将徙于．南冥力恶其不出于．身也

C．是鱼之．乐也大道之．行也，天下为公

D．化而．为鸟，其名为鹏千里马常有，而．伯乐不常有

6．下列加点实词的意义和用法相同的一项是( D )(2分)

A．安求其能．千里也选贤与能．

B．不独子．其子我非子．，固不知子矣

C．故曰：教学相长．也幼有所长．

D．安．求其能千里也子非鱼，安．知鱼之乐

7．根据提示默写古诗文。(8分)

(1)鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。(《北冥有鱼》)

(2)零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

(3)大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。(《大道之行也》)

(4)《卖炭翁》中以动作描写揭露唐代宫使凶残掠夺的面目的诗句是：半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

(5)《题破山寺后禅院》中表明幽静的环境使人的心灵愈发纯净的诗句是：山光悦鸟性，潭影空人心。

8．综合性学习。(6分)

班上举行“以和为贵”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。

(1)请写出两个与“以和为贵”相关的成语，并解释。(2分)

示例：①和衷共济：衷，内心；济，渡。大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。

②政通人和：政事通达，人心和顺。形容国家稳定，人民安乐。

(2)请为这次活动写一幅标语。(2分)

示例：①有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。②和为贵，善为本，诚为先。③做事以德为重，对人以和为贵。

(3)请讲一个“以和为贵”的故事。(2分)

示例：唐朝，为了汉族和藏族的和平共处，文成公主远嫁吐蕃的松赞干布。文成公主知书达礼，不避艰险，远嫁吐蕃，为促进唐蕃间经济文化的交流，增进汉藏两族人民亲密、友好、合作的关系，做出了历史性的贡献。

二、阅读理解(44分)

(一)(4分)

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

9．诗中画线的句子运用的表达方式是描写，句中“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”几个动词，写暴风对茅屋的肆虐。(2分)

10．白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”请你谈谈杜甫这首诗是如何“为时”“为事”而写的？(2分)

“为时”(为反映社会现实)：民生疾苦(民生艰苦)

“为事”(为体现诗人思想)：忧国忧民

(二)(13分)

马说

韩愈

①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

11．解释下列加点的词。(2分)

(1)骈死

．．于槽枥之间[(和普通马)一同死]

(2)食．马者不知其能千里而食也(同“饲”，喂)

(3)策．之不以其道(马鞭，这里用作动词，用马鞭驱赶)

(4)执策而临．之(面对)

12．下列加点词的意义和用法相同的一项是( C )(2分)

A．策之不以．其道去以．六月息者也

B．其．真无马邪不知其．旨也

C．祗辱于奴隶人之．手庄子与惠子游于濠梁之．上

D．鸣之而．不能通其意择其善者而．从之

13．用现代汉语翻译下列句子。(2分)

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。

世上先有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。

14．从文中看，造成千里马被埋没和被摧残的原因有哪些？(3分)

(1)伯乐不常有；(2)食马者不知其能千里而食也；(3)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意；(4)其真不知马也。

15．作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？(2分)

寄托了作者怀才不遇的愤懑之情，表达了对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。