2014年《湖南省市政工程消耗量标准》

2014年《湖南省市政工程消耗量标准》
2014年《湖南省市政工程消耗量标准》

湖南省市政工程消耗量标准

总说明

一、《湖南省市政工程消耗量标准》(以下简称本标准)共分十章,包括第一章“土石方工程”;第二章“道路工程”;第三章“桥涵工程”;第四章“隧道工程”;第五章“给水工程”;第六章“排水工程”;第七章“燃气工程”;第八章“钢筋工程”;第九章“拆除工程”;第十章“措施项目”。

二、本标准是编制施工图预算、招标工程标底,调解处理工程造价纠纷,鉴定工程造价的依据;是编制市政工程概算定额(指标)、投资估算指标的基础;也是编制企业定额、投标报价的参考。

三、适用范围:

1.本标准适用于城镇管辖范围内的新建、扩建的市政工程(不含轨道交通工程)。

2.市政大中修工程、背街小巷提质改造执行本标准时,人工、机械乘以系数1.15。

四、本标准是按照正常的施工条件,目前多数企业的施工机械装备程度,合理的施工组织设计、施工工艺、劳动组织编制的,反映了社会平均消耗量水平。实际采用的机械规格和本标准不一致时,除章节说明中有明确规定的外,不做调整。

五、本标准是依据国家有关现行产品标准、设计规范和施工验收规范、质量评定标准、安全技术操作规程编制,并适当参考了其他行业、地方标准,以及有代表性的设计、施工资料和其他资料。

六、关于人工工日消耗量:本标准人工不分工种、技术等级,均以综合工日表示。内容包括基本用工、超运距用工、人工幅度差和辅助用工。

七、关于材料消耗量:

1.本标准中的材料消耗包括主要材料、辅助材料,凡能计量的材料、成品、半成品均按品种、规格逐一列出用量并计入了相应的损耗,其损耗的内容和范围包括:从工地仓库、现场集中堆放地点或现场加工地点至操作或安装地点的现场运输损耗、施工操作损耗、施工现场堆放损耗。

2.混凝土、沥青混凝土、砌筑砂浆、抹灰砂浆及各种胶泥等均按半成品消耗量以体积(m3)表示。混凝土的养护,除另有说明者外,均按自然养护考虑。

3.周转性材料已按规定的材料周转次数摊销计入项目内。

4.组合钢模板的回库维修费应计入其预算价格内。

5.用量少、价值小的材料合并为其他材料费。按单位工程材料费的比例另行计取:各单位工程计取比例如

6.施工用水、电是按现场有自来水、电考虑的,如现场无水、电时,可以调整。

八、本标准的施工机械台班用量包括了机械幅度差内容。

九、本标准均已包括材料、成品、半成品从工地仓库、现场集中堆放地点或现场加工地点至操作安装地点的水平和垂直运输所需要的人工和机械消耗量。如需要再次搬运的,应在二次搬运费项下列支。

十、本标准的工作内容中已说明了主要的施工工序,次要工序虽未说明,均已考虑在内。

十一、本标准注有“×××以内”或“×××以下”者均包括×××本身,“×××以外”或“×××以上”者,则不包括×××本身。

第一章说明

通用项目

一、本章包括土石方工程、打拔工具桩、支撑工程。

二、本章的编制依据:

1.《全国统一市政工程预算定额》第一册《通用项目》(GYD-301—1999);2.《全国统一建筑工程基础定额》(1995年);

3.《全国统一安装工程基础定额》;

4.《全国市政工程统一劳动定额》;

5.现行的设计、施工验收规范、安全操作规程、质量评定标准;

6.现行的标准图集和具有代表性的工程设计图纸;

7.其他省、自治区、直辖市定额及有关资料。

三、未尽事宜见各节说明。

第一节土石方工程

说明

一、本节内容适用于各市政专业工程。

二、在支撑下挖土,按实挖体积人工乘以系数1.43,机械乘以系数1.20。先开挖后支撑的不属支撑下挖土。

三、挖密实的钢碴,按挖坚土人工、机械乘以系数1.50。

四、石方爆破按炮眼法松动爆破和无地下渗水积水考虑,防水和覆盖材料未在内。采用火雷管可以换算,雷管数量不变,扣除胶质导线用量,增加导火索用量,导火索长度按每个雷管2.12m计算。抛掷和定向爆破另行处理。打眼爆破若要达到石料粒径要求,则增加的费用另计。

五、本章不包括现场障碍物清理,障碍物清理费用另行计算。弃土、石方的场地占用另行计算。

工程量计算规则

一、本章土、石方体积均以天然密实体积(自然方)计算,回填土按碾压后的体积(实方)计算。

二、土方工程量按图纸尺寸计算,修建机械上下坡的便道土方量并入土方工程量内。石方工程量按设计图示尺寸加允许超挖量。开挖坡面每侧允许超挖量:软岩、较软岩(松、次坚石)20cm,较硬岩、坚硬岩(普坚石)15cm;沟、坑底部不计超挖量。

三、人工挖土堤台阶工程量,按挖前的斜面积计算,运土应另行计算。

四、管道接口作业坑和沿线各种井室所需增加开挖的土石方工程量按沟槽土方量的2.5%计算,管沟回填土

应扣除管径在200mm以上的管道、基础、垫层和各种构筑物所占的体积。

五、挖土放坡和沟、槽底加宽应按图纸尺寸计算,如无明确规定,可按下表计算:

放坡系数

管沟底部每侧工作面宽度单位:cm

挖土交接处产生的重复工程量不扣除。如在同一断面内遇有数类土壤,其放坡系数可按各类土占全部深度的百分比加权计算。

管道结构宽:无管座按管道外径计算,有管座按管道基础外缘计算,构筑物按基础外缘计算,如设挡土板则每侧增加10cm。

六、土石方运距应以挖土重心至填土重心或弃土重心最近距离计算,挖土重心、填土重心、弃土重心按施工组织设计计算。如遇下列情况应增加运距:

1.人力及人力车运土、石方上坡坡度在15%以上,推土机、铲运机重车上坡坡度大于5%,斜道运距按斜道长度乘以如下系数:

2.采用人力垂直运输土、石方,垂直深度每米折合水平运距7m计算。

3.拖式铲运机加45m转向距离。

七、沟槽、基坑、平整场地和一般土石方的划分:底宽7m以内,底长大于底宽3倍以上按沟槽计算;底长小于底宽3倍以内且底面积在150m2以内执行基坑。厚度在30cm以内就地挖、填土按平整场地计算。超过上述范围的土石、方按挖土方和石方计算。

九、挖掘机挖装沟槽基坑土石方,深度大于4.5m时,乘以系数1.15。

十、土壤及岩石分类按国家标准《岩土工程勘察规范》GB50021—2001定义和《工程岩体分级标准》

GB50218—94整理后划分。

第二节打拔工具桩

说明

一、本节适用于市政各专业的打、拔工具桩。

二、本节所指的水上作业,是以距岸线1.5m以外或者水深在2m以上的打拔桩。距岸线1.5m以内时,水深在1m以内者,按陆上作业考虑。如水深在1m以上2m以内者,其工程量则按水、陆各50%计算。

三、水上打拔工具桩按二艘驳船捆扎成船台作业,驳船捆扎和拆除费用按第十章《措施项目》相应项目执行。

四、打拔工具桩均以直桩为准,如遇打斜桩(包括俯打、仰打)按相应子目人工、机械乘以系数1.35。

五、导桩及导桩夹木的制作、安装、拆除已包括在相应项目中。

六、圆木桩按疏打计算;钢板桩按密打计算;如钢板桩需要疏打时,按相应项目人工乘以系数1.05。

七、打拔桩架90°调面及超运距移动已综合考虑。

八、钢板桩和木桩的防腐费用等,已包括在其他材料费用中。

工程量计算规则

一、圆木桩;按设计桩长L(检尺长)和圆木桩小头径D(检尺径)查原木材积计算表计算圆木桩体积。

二、钢板桩:以t为单位计算。

三、凡打断、打弯的桩,均需拔除重打,但不重复计算工程量。

第三节支撑工程

说明

一、本节适用于沟槽、基坑、工作坑的支撑。

二、疏挡土板项目的挡土板间距不同时,不作调整。

三、挡土板按横板竖撑计算,如采用竖板横撑时,其人工工日乘以系数1.20。

四、挡土板支撑按槽坑两侧同时支撑挡土板考虑,支撑面积为两侧挡土板面积之和,支撑宽度为4.1m以内。如槽坑宽度超过4.1m时,其两侧均按一侧支挡土板考虑。按槽坑一侧支撑挡土板面积计算时,工日数乘以系数

1.33,除挡土板外,其他材料乘以系数

2.0。

五、放坡开挖不得再计算挡土板,如遇上层放坡、下层支撑则按实际支撑面积计算。

六、钢桩挡土板中的槽钢桩按设计以t为单位,按第二节打、拔工具桩相应项目执行。

七、如采用井字支撑时,按疏撑乘以系数0.61。

工程量计算规则

支撑工程按施工组织设计确定的支撑面积m2计算。

第二章说明

道路工程

一、本章包括路床(槽)整形、道路基层、道路面层、人行道侧缘石、挡墙、护坡及其他。

二、本章编制依据:

1.《全国统一市政工程预算定额》第二册《道路工程》(GYD-301—1999);

2.《全国统一建筑工程基础定额》、《全国统一安装工程基础定额》及《全国统一市政工程劳动定额》;3.现行的市政工程设计、施工验收规范、安全操作规程、质量评定标准;

4.现行的市政工程标准图集和具有代表性工程的设计图纸;

5.其他省、自治区、直辖市现行的市政工程预算定额或消耗量标准及基础资料;

6.已被广泛采用的市政工程新技术、新结构、新材料、新设备和已被检验确定成熟的资料。

三、道路工程中的排水项目,按第六章“排水工程”相应项目执行。

四、未尽事宜见各节说明。

第一节路床(槽)整形

说明

一、本节包括挖路槽土方、路床(槽)整形、路基盲沟、弹软土处理、铺筑垫层料。

二、路床(槽)整形项目的内容,包括平均厚度10cm以内的人工挖高填低、整平路床,使之形成设计要求的纵横坡度,并应经压路机碾压密实。

三、滤管盲沟中不含滤管外滤层材料。

四、粉喷桩直径取定50cm。

工程量计算规则

路床(槽)碾压宽度按设计宽度计算,如设计无规定时,按车行道每侧加15cm计算。

第二节道路基层

本节说明

一、本节包括各种级配的多合土基层及碎(砾)石、块石底层。

二、多合土基层养生,养生期按7d考虑,其用水量已综合在多合土养生项目内。

三、各种材料的底基层材料消耗中已包括水的使用量。

四、多合土基层中各种材料是按常用的配合比编制的,当设计配合比与本标准不符时,配比材料消耗量可以调整,但人工和机械台班的消耗量不得调整。

五、多合土基层中的石灰均为生石灰的消耗量,土为松方用量。

六、本节中“每增减”子目中压路机台班,适用于压实厚度20cm以内。压实厚度在20cm以上压路机台班应按两层结构层铺筑。

工程量计算规则

一、路基宽度按设计车行道宽度计算,如设计无规定,每侧加15cm加宽值。

二、石灰土、泥结层、石灰类基层养生面积按基层顶层面积计算,水稳类基层分层计算。

三、道路基层计算不扣除各种井位所占的面积。

四、道路工程的侧缘(平)石、树池等项目以延米计算,包括各转弯处的弧形长度。

第三节道路面层

说明

一、本节包括简易路面、沥青表面处治、沥青混凝土路面及水泥混凝土路面。

二、水泥混凝土路面,综合考虑了前台的运输工具及有筋无筋等不同情况。施工中无论有筋无筋及出料机具如何均不换算。

工程量计算规则

一、沥青混凝土、水泥混凝土及其他类型路面工程量以设计长度乘以设计宽计算(包括转弯面积),不扣除各类井所占面积。但带平石的面层应扣除平石面积。

二、伸缩缝为缝的断面积,即设计缝长×设计路面厚(或锯缝深度),以平方米为计量单位。

第四节人行道侧缘石

说明

一、本节包括人行道板、侧平石、花砖安砌。

二、本节所采用的人行道板、侧平石、花砖等砌料及垫层,如与设计不同时,可以调整。

工程量计算规则

一、人行道板、异型彩色花砖安砌面积按实铺面积计算,侧平石及树池石按延长米计算。

二、标线以实际宽度乘长度以平方米计算。

第五节挡墙护岸工程

说明

一、本节适用于市政道路的护坡和挡土墙工程。

二、土边沟成型综合考虑了边沟挖土的土类和边沟两侧培整面积所需的挖土、培土、修整边坡及余土抛出沟外所需的人工。

三、喷锚护坡执行土建工程相应项目。

工程量计算规则

一、护底、护坡以不同厚度按m3计算。

二、挡土墙按设计断面以m3计算。

三、浆砌台阶以设计断面的实砌体积计算。

四、砂石滤沟按设计尺寸以m3计算。

五、勾缝按实际勾缝面积以平方米计算。

第三章说明

桥涵工程

一、本章包括打桩工程、钻孔灌注桩工程、砌筑工程、现浇混凝土工程、预制混凝土工程、立交箱涵工程、安装工程、钢结构工程和装饰工程。

二、本章适用范围:

1.单跨100m以内的城镇桥梁。

2.单跨5m以内的各种涵洞工程。

3.穿越城市道路及铁路的立交箱涵工程。

三、本章编制依据:

1.现行的设计、施工及验收技术规范;

2.《全国统一市政工程预算定额》第三册“桥涵工程”(GYD-303—1999);

3.《全国市政工程统一劳动定额》;

4.《全国统一建筑工程基础定额》;

5.《公路工程预算定额》;

6.其他省、市市政工程预算定额。

四、有关说明:

1.预制混凝土及钢筋混凝土构件均属现场预制,不适用于独立核算、执行产品出厂价格的构件厂所生产的构配件。

2.本章提升高度按原地面标高至梁底标高8m为界。若超过8m时,超过部分可另行计算超高费;河道水深取定为3m;若水深≥3m时,应另行计算。

3.本章均未包括各类操作脚手架,发生时按第十章“措施项目”相应项目执行。

4.本章未包括的预制构件场内、场外运输,应另行计算。

五、未尽事宜见各节说明。

第一节打桩工程

说明

一、本节内容包括打木制桩、打钢筋混凝土桩、打钢管桩、送桩、接桩等项目。

二、本节均为打直桩,如打斜桩(包括俯打、仰打)斜率在1∶6以内时,人工乘以1.33,机械乘以1.43。

三、本节均考虑在已搭置的支架平台上操作,但不包括支架平台,其支架平台的搭设与拆除应按第十章有关项目计算。

四、陆上打桩采用履带式柴油打桩机时,不计陆上工作平台费,可计20cm碎(砾)石垫层,面积按陆上工作平台面积计算。

五、船上打桩按两艘船只拼搭、捆绑考虑。

六、打板桩均已包括打、拔导向桩内容,不得重复计算。

七、陆上、支架上、船上打桩均未包括运桩。

八、送桩按送4m为界,如实际超过4m时,按相应项目乘以下列调整系数:

1. 送桩5m以内乘以1.2系数;

2. 送桩6m以内乘以1.5系数;

3. 送桩7m以内乘以2.0系数;

4. 送桩7m以上,以调整后7m为基础,每超过1m递增0.75系数。

九、打桩机械的安装、拆除、打桩机械场外运输费另行计算。

工程量计算规则

一、打桩:

1.钢筋混凝土方桩、板桩按桩长度(包括桩尖长度)乘以桩横断面面积计算;

2.钢筋混凝土管桩按桩长度(包括桩尖)乘以桩横断面面积,减去空心部分体积计算;

3.钢管桩按成品桩考虑,以吨计算。

二、焊接桩型钢,以吨计算,可按实调整。

三、送桩:

1.陆上打桩时,以原地面平均标高增加1m为界线,界线以下至设计桩顶标高之间的打桩实体积为送桩工程量;

2.支架上打桩时,以当地施工期间的最高潮水位增加0.5m为界线,界线以下至设计桩顶标高之间的打桩实体积为送桩工程量;

3.船上打桩时,以当地施工期间的平均水位增加1m为界线,界线以下至设计桩顶标高之间的打桩实体积为送桩工程量。

第二节钻孔灌注桩工程

说明

一、本节包括埋设护筒,人工挖孔、回旋钻机、冲击钻机三种成孔方式以及灌注混凝土等项目。

二、本节适用于桥涵工程钻孔灌注桩基础工程。

三、钻孔土质划分:

1.土类:包括砂土、粘土、砾石含量≤25%的土类。

2.砾石:包括各种砂砾、卵石、砾石含量>25%的土类。

3.岩体质量等级:说明见第一章第一节。

四、钢护筒按摊销量计算,若在深水作业,钢护筒无法拔出时,经建设单位签证后,可按钢护筒实际用量(或参考下表重量)调整消耗量。

摊销及扩孔增加的混凝土数量,不得另行计算。

六、本节项目中未包括:钻机场外运输、截除余桩,其费用可另行计算。

七、本节不包括在钻孔中遇到障碍必须清除的工作,发生时另行计算。

八、泥浆制作按普通泥浆考虑,若需采用膨润土,可作相应调整。

辅导员新学期工作计划【三篇】

辅导员新学期工作计划【三篇】 【第一篇】辅导员新学期工作计划 一、指导思想 本学期我以学校、系工作计划为指导,全面落实科学发展观。树立"以人为本,德育为先"的观念。坚持以"安全教育"为主题,深化爱国主义教育,加强行为规范教育。以班级为载体,做好德育工作的渗透和行为养成,并深入进行学习。在新学期中要不断努力,不断前进,以树立起良好的班风和学风。 二、具体工作内容、措施 (一)加强班级常规管理: 1、评选新生班委会。每班实行班干部值班制度,负责各项考勤,并及时上报,每两周举行一次班级例会,每周举行一次班干部会议。 2、开展一帮一结对子活动,老生班带新生班,树立良好的班风与学风。

3、认真组织每周一的升旗活动,通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动,增强学生的爱国主义责任感。 4、继续开展以"大学生文明修身主题教育"活动,并加强"大学生安全"教育,以学生发展为本,深入开展"创良好班风,建和谐校园"活动,重新布置班级阵地,结合各种活动创设特色园地。 5、结合教师节、国庆节,开展尊师敬师、爱生重教,团结友爱的传统教育,并在学生中评选,宣传先进事迹。 6、做好甲流的防控工作,严密布控,责任到人制。本着早发现、早隔离、早治疗的原则。 7、配合学校做好各种检查的准备工作,利用这个契机对学生进行爱校教育。 (二)继续加强行为规范教育 以帮助学生"学会做人、学会做事"为方向,以培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。进行"大学生文明修身""大学生法制安全""感恩"等系列教育。 l、以日常行为规范要求每位学生,加强道德规范教育,努力做到"自立自强、和谐班级"。重点一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风,学风。

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靠费之内,切记。 注册期签约:多数一级证书挂证者兼职收益协议签订时间一般为一个注册周期(3年),费用分为每年支付或三年一次付清。 见证付款:持证人与用证单位达成意向约见后,一般而言,用证单位见到证书原件后须支付订金给持证人,省消防总队验收后支付兼职费用(一般为一年的兼职费用)的剩余款项。 转注与注册:初始证注册新单位对企业而言注册流程相对繁琐,而已注册证书的持证人对证书兼职市场行情的把握度较高,基于这两方面原因,初始注册的兼职费用一般会低于转注册的兼职费用。 注册问题:由于证书原因造成的注册不成功,企业方有权索回之前支付给持证人的订金,拒绝支付协议商定的兼职费用。 约满退证:为保证协议期满后持证人证书能顺利取回,一般在协议签订之后,用证单位应提前为持证人开好协议期满后的退工单(即解聘证明)和职业道德证明。

大学辅导员工作计划(完整版)

大学辅导员工作计划 大学辅导员工作计划 第一篇: 大学辅导员工作计划 大学辅导员工作计划 大学辅导员个人工作计划辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际情况而相应设立的岗位,根据学院和我部的工作安排,结合我院学生的特点和工作实际,我部辅导员工作始终坚持以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体的学生工作方针,严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素质和服务水平,并积极开展有利于学生健康成长的各项动,大学辅导员工作计划。 一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定 1 、配合学校和学院认真组织学习***理论和贯彻落实党的十六大精神、三个代表重要思想,使同学们能够真正了解国家的大政方针政策,把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。 2 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线,深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结

友爱、勤俭自强、敬业奉献的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神,工作计划《大学辅导员工作计划》。在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。 3 、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。 4 、不断加强学生的安全教育。始终坚持以人为本、安全第一的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。 二、狠抓学生管理,形成良好的院风和学风 1 、院风学风建设: 一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。同时,结合***校园的建设,进一步规范学生的行为,促进了院风建设。另一方面,进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。另外,还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进了良好的系风、学风的形成。

2020大一下学期辅导员工作计划范例精选

2020大一下学期辅导员工作计划 时光的脚步转眼间来到了大一下学期让我不得不开始思考后续的班级管理工作,诚然上学期学生们的表现还算不错却依旧存在着做得不到位的地方,除了大学管理制度较为宽松以外自己也要担负相应的责任从而需要改进工作方式,至少在下学期的工作中应当回顾以往的过失从而想办法进行相应的弥补,所以我指定了这份计划并希望能够在辅导员工作中得到更多人的认可。 尽管大一阶段的学生在学习方面不需要特别操心却往往思考问题不够周全,其中较为明显的便是上学期参加社团过多导致无法与学习进行兼顾,另外也有部分想要做校外兼职的学生由于没有渠道的缘故浪费了不少时间,因此在下学期应当通过班会和学生讲明其中的利害关系以免在职业发展中没有明确的规划,若是因此陷入迷茫的状态之中则很容易导致大学期间的成长受到影响,而且作为辅导员的自己也要肩负起这份责任以免班上的学生无法获得较好的成长,对学生参加的社团活动也要予以关心从而起到较好的锻炼效果。 由于宿舍管理方面经常出现问题从而需要在下学期的工作中认真对待才行,尤其是卫生打扫不及时以及使用违规电器的状况需要想办法进行制止才行,因此我得在这学期的工作中定期前往宿舍进行检查并针对不合格的情况进行单独谈话,得要让学生明白宿舍管理的好坏与自身的发展存在着相应的联系才行,再加上有着宿管会的学生与老师进行查寝的缘故自然不能违反宿舍的相关规定,除此之外我也要在教育宿舍管理不合格的学生方面多花费心思才行。 学习方面则注重于清点上课人数以免班上的学生出现旷课的现象,若是与学生会查课情况出现不符合的状况也要进行交涉才不会影响到班级的整体利益,对于部分学生不注意群通知的状况也要想办法予以解决从而提升班级组织能力,在学校举办的各项活动中也要鼓励班上的学生积极参加并起到相应的锻炼效果,至于学生的学习进度则需要多和科任老师进行交流从而有着大致的了解,总之在下学期的班级管理工作中应当在学生身上多花费心思以免出现做得不到位的地方。 正因为以往的辅导员工作做得并不完善导致存在着不少需要改进的地方,因此在即将到来的下学期应当将精力放在学生身上并落实好相应的辅导员工作计划,我会在履行好辅导员职责的同时做好大一下学期的教学与班级管理工作并争取让学生有着更好的成长。 1

一级消防工程师报名表

中华考试网教育培训界的翘楚! 一级注册消防工程师资格考试实行网上报名、现场资格审查(部分省市实行报名初审、考后复核)、网上缴费的方式,符合报考条件的人员需在规定时间内在指定网站填写并提交报名信息,上传照片,并按有关规定进行资格审查,确认符合报考条件后,在规定时间内进行网上缴费。 一级消防工程师报名表示在资格审核过程中一项重要的材料,各位考生在打印好以后一定要保存好。那么,在一级注册消防工程师报名的时候要如何打印报名表呢,一起看看:填写报考信息,打印报名表 1、首先选择报考人员所在地市和审核点,接着选择报考级别和报考专业,选择报考的考试科目,如实填写本人其它报考信息。 2、考生照片审核通过后,需要登录前台进行报名信息确认,点击报考状态中的报名信息确认图标,进入报名信息确认页面。 3、使用A4纸打印《一级注册消防工程师报名表》,牢记报名序号 一级注册消防工程师报名表样式: 一级注册消防工程师资格考试报名表 报名序号条形码: 姓名性别民族 政治面貌国籍地区出生日期 证件类型证件号码 学历学位 所学专业毕业日期 E-mail 毕业学校

中华考试网 教育培训界的翘楚! 报考级别 报考专业 收费合计 专业年限 工作年限 专业职称 专业技术职务聘任日 期 专业技术职务 工作单位 单位性质 通讯地址 邮政编码 报考科目 我承诺,以上报考信息真实正确,符合报考 条件,自觉履行本网站的办理协议,严格遵 守考试纪律。 承诺人签名: 年 月 日 报名序号条形码 单位意见: 年 月 日 审核部门意见: 年 月 日 以上就是一级消防工程师报名表的介绍。希望能帮助到各位考生。

消防工程师考试攻略

中华考试网教育培训界的翘楚! 对于初次接触消防工程师考试的考友来说,可能对考试还不是很了解,因此,备考起来也比较迷茫? 有考生在咨询老师:消防工程师该如何备考复习,有什么技巧攻略?应该如何规划复习?这里,中华考试网小编为大家整理了一些考试复习攻略技巧,希望能帮助到大家一级消防工程师考试共考三科:消防技术实务、消防综合能力、消防案例分析。 其中技术实务和综合能力是基础,只有将技术实务和综合能力知识点牢固掌握后,才能将案例分析学好。很多考生认为加强理论功底无非是背诵教材,再做做练习题,实际上并非如此。 三科教材理论知识较多,这就需要我们具备扎实的理论功底。不仅要举一反三,例如当你看到甲级防火门这个知识点的时候,不仅要知道其耐火极限,还应知道哪些场所应设甲级防火门,为什么要设置甲级防火门,设置甲级防火门的场所有什么特点;还要学会融汇贯通,比如学习室内消防栓系统时,不仅要结合三科教材,还应掌握《建筑设计防火规范》、《消防给水及消火栓系统技术规范》的相关要求。 注册消防工程师复习技巧: 一、教材入门 不管是考取证书还是入门消防,公安部消防局编写的官方教材无疑是好的入门级辅导资料。《消防技术实务》《消防综合能力》和《消防案例分析》三科教材由浅入深,层层递进并相互关联。掌握三科教材,就相当于掌握了消防工程师相关的大部分理论知识。 这个阶段是入门阶段,入门阶段注重于学习和归纳,经过一段时间的积累,便会对整个消防系统的感知逐渐清晰。三科教材相辅相成,例如《技术实务》中的建筑分类和《消防综合能力》中的建筑高度计算,二者需结合在一起学习才能达到融会贯通。 二、熟记法规和规范 《消防法》是预防火灾和减少火灾危害,加强应急救援工作,维护公共安全的重要法律,是从业者必须掌握并遵守的法律,《综合能力》每年至少要在这74条条文里考两三分。除《消防法》外,还应掌握公安部颁发的《建设工程消防监督管理规定》、《消防产品监督管理规定》、《社会消防技术服务管理规定》、《注册消防工程师管理规定》等相关规章。

部编版四年级上册语文最新版知识归纳-(11649)

部编版四年级语文上册教材电子课本 一、观潮 盐屹昂顿鼎沸贯浩崩震霎余潮据堤笼罩盼滚顿逐渐犹 崩 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉 我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只 见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两仗多高的水墙。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤 动起来。 二、走月亮 鹅卵俗跃穗镀烁淘牵填庄家俗跃葡萄稻熟 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪 里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣??哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里 的月亮,看看我采过鲜花的地方 . 三、现代诗两首 秋晚的江上 归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。 双翅一翻,把斜阳掉在江上;

头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。 花牛歌 花牛在草地里坐压扁了一穗剪秋萝 花牛在草地里眠白云霸占了半个天 花牛在草地里走小尾巴甩得溜溜 花牛在草地里做梦太阳偷渡了西山的青峰。 巢苇罗眠霸占 四、繁星 昧坠怀 口语交际 人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息日积月累鹿柴唐:王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 释义: 山中空空荡荡不见人影,只听得喧哗的人语声响。 夕阳的金光射入深林中,青苔上映著昏黄的微光 第二单元 5.一个豆荚里的五粒豆 荚豌按僵苔囚溢适恐枪耐 玻璃探愉绕曾 6.蝙蝠和雷达

大学辅导员新学期工作计划

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 大学辅导员新学期工作计划Work plan of College Counselors in the new semester

大学辅导员新学期工作计划 【篇一】 辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际情况而相应设立的岗位,根据学院和我部的工作安排,结合我院学生的特点和工作实际,我部辅导员工作始终坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体”的学生工作方针。 严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素质和服务水平,并积极开展有利于学生健康成长的各项动,大学辅导员工作计划。 一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定 1、配合学校和学院认真组织学习***理论和贯彻落实党的十六大精神、“三个代表”重要思想,使同学们能够真正了解国家的大政

方针政策,把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。 2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线,深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导。 进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神,工作计划《大学辅导员工作计划》。 在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。 3、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教

注册消防工程师挂靠都是一签三年吗

中华考试网教育培训界的翘楚! 消防工程师证书挂靠一般分为两种形式,一种是一年签的,一种是三年签的,那么消防挂靠三年签和一年签费用各是多少?付款方式有何不同? 2018年消防工程师挂靠费用:5.5-6万/年 2018年消防工程师挂靠费用:16.5-18万/3年 挂靠常见付款方式: 1、三年周期支付 三年一个周期一起付一般有两种,递交材料一次性支付三年费用;和递交材料定金,公示后支付剩余费用。一般财务相对自由,并且有一定实力的单位会采取周期支付。 2、年付 每年支付一次,一般一些国企或者有预算限制的单位会采取年付。 消防工程师报考条件: (一)凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并符合一级注册消防工程师资格考试报名条件之一的,均可申请参加一级注册消防工程师资格考试。(考全科) 1、取得消防工程专业大学专科学历,工作满6年,其中从事消防安全技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历,工作满7年,其中从事消防安全技术工作满5年。

中华考试网教育培训界的翘楚! 2、取得消防工程专业大学本科学历或者学位,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历,工作满5年,其中从事消防安全技术工作满4年。 3、取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年。 4、取得消防工程专业硕士学历或者学位,工作满2年,其中从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年。 5、取得消防工程专业博士学历或者学位,从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位,从事消防安全技术工作满2年。 6、取得其他专业相应学历或者学位的人员,其工作年限和从事消防安全技术工作年限相应增加1年。 以上就是注册消防工程师挂靠都是一签三年吗的介绍。希望能帮助到各位考生。 更多2019年消防工程师报名时间,报名咨询,网络课程、学习资料下载,请关注中华考试网消防工程师频道(https://www.360docs.net/doc/6218614326.html,/cfe/)。 消防工程师抢先学,早规划早预定,先人一步胜人一筹,中华考试网一级消防工程师培训你值得拥有。消防在线直播、录播课程、现场实操,让你随时随地学习,更有业内导师为你专业答疑解难,敬请关注。

应急管理部消防救援局关于注册消防工程师考试整改通知.doc

应急管理部消防救援局通报典型案例要求做好今年一级注册消防工程师资格考试准备工作严厉打击违规培训、代报名、虚假承诺等行为2019年9月16日,应急管理部消防救援局针对2019年度一级注册消防工程师资格考试考务工作专门下发通知,要求各地消防救援部门主动配合当地人事考试机构强化监管,认真做好考试准备工作,并通报了近年来违规培训、报名参加资格考试的典型判决案例。 通知指出,各地要充分认识2019年度一级注册消防工程师资格考试实施报名证明事项告知承诺制试点改革的重大意义,积极主动配合当地人事考试机构落实改革举措,加强事中事后监管,重点配合做好四方面工作:一是通过全国一体化在线政务服务平台、国家数据共享交换平台、政府部门内部核查和部门间行政协助等方式,对报考人员填报的身份、学历学位、所学专业等信息进行核验。二是对于在线无法核验以及核验不通过的报考人员,可以要求报考人员提交必要的证明材料,进行人工核查。三是建立和畅通监督举报渠道,全程接受社会监督。对成绩合格、拟取得资格证书人员,采取一定方式进行复核,并由考试行业主管部门和人事考试机构在门户网站上进行公示。凡有举报的,必须及时认真核实。四是对发现确认的虚假承诺行为,由有关部门及时

依规处理,纳入全国信用信息共享平台联合惩戒;对涉嫌犯罪的,移送公安机关或司法部门依法处理。 通知指出,近年来一些社会培训机构出于营利目的,以“官方指定培训”、“内部绝密资料”、“押题保过”、“代报名”、“挂证挂靠赚钱”等虚假欺骗信息甚至伪造公文等违法手段,招揽不具备报名条件的学员参加培训、报名考试,扰乱了注册消防工程师考试秩序。各地消防救援机构要与当地人社部门密切配合,根据《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》(法释〔2019〕13号),借鉴消防救援局整理的《涉及一级注册消防工程师违规培训、报名参加资格考试的典型判决案例》(附后),利用多种媒体尤其是网络手段,大力宣传违规报名、虚假承诺、考试作弊的法律责任,强化警示教育,使公众充分了解报名证明事项告知承诺制的内容、要求和程序以及虚假承诺的不利后果,诚信报名、诚实参考。 附: 涉及一级注册消防工程师违规培训、 报名参加资格考试的典型判决案例 案例一:孙某远伪造国家机关公文犯罪 基本案情:2018年11月17日,北京某教育科技有限公司副总经理孙某远伪造《应急管理部消防救援局关于注册消防工程师

大学辅导员工作计划(十三)

大学辅导员工作计划(十三) 一、加强对学生的爱国主义和团体主义教育,培养学生良好的行为习惯,教育学生成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,使学生在德、智、体等方面得到全面发展。 二、不断加强学生的安全教育。始终坚持以人为本、安全第一的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。做好内向学生的思想跟踪服务、了解有情绪波动学生的思想动向,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。 三、在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不一样类型的班会、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。 四、经常与课任教师联系,了解和研究学生的思想及学习情景,不断提高学习成绩。安排好学生课内外学习生活和作息时间,组织学生参加课外各类实践活动和开展课外阅读活动。 五、开好主题班会,主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法,也是实现班级建设目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一,经过精心组织主题班会,既能够对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等方便的教育,又能够调动学生参与的进取性与创造性,锻炼和提高学生的自我教育本事,组织管理本事和语言表达本事。

六、学生干部的管理与指导工作,经过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织本事和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、进取性,发挥他们的桥梁和纽带作用。并对学生干部进行周月考评,对他们日常学生会工作的工作态度,完成反馈情景,出勤情景等进行打分,对工作中出现的问题进行指导纠正。 七、勤工俭学,为全面贯彻落实党的教育方针,帮忙家庭经济困难学生解决经济困难,提高生活水平,培养综合技能,学校提倡和支持大学生利用课余时间参加健康有益的勤工助学活动。校外勤工俭学做兼职是校内勤工俭学岗位的一个延伸。同时关注贫困生的学习与生活。贫困生是我们学生中一个特殊的群体,我所带的班中,有不一样程度的贫困生,所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。 八、继续全面、正确地了解学生,认真做好学生评优、推优工作。鼓励学生进取参加科技活动月以及河北省挑战杯等竞赛和活动,锻炼学生的创新本事与实践本事。督促同学们进取学习英语,争取早日经过四六级考试。同时给同学们更好的提议,让考研的学生抓紧一切时间,每个同学都要有自我的打算,充分利用好自我的时间。 九、继续不断地提高自我的综合素质。教育者必先受教育,仅有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自我的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样,同时还要在日常生活中严格要求自我,树立活到老,学到老的思想理

人教版四年级语文上册全册

人教版四年级语文上册全册教学设计 1 观潮 【学习目标】 1、理解课文容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2、有感情地朗读课文,背诵三、四自然段;初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象,感觉自然之壮美。 【教学重、难点】 了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象,感觉自然之壮美。 【教学时数】2课时 【课前准备】 1、课前发动学生搜集反映钱塘扛大潮的文章和图片。 2、课件。(图文并茂、声乐结合) 第一课时 【教学过程】 一、直奔“潮”,整体感知 1、释题知“观潮”。同学们,我们已经预习过课文了,这儿的“潮”,就是指钱塘江大潮。“观潮”,你知道是怎么回事吧? 2、人文理“观潮”。 a、导人。是啊,钱塘江大潮是我国的一大自然景观,一个旅游胜地。今天,就让我们随着作者一同走近它,触摸它、观赏它、感觉它! b.读文。请大家快速地读通课文,读准字音。找到文中的一句话,是具体告诉“我们观潮”的时间、地点、事情的这么一个句子。(第二自然段的第二句) 句子:这一天早上,我们来到了市的盐官镇,据说这里是现潮最好的地方。 ◆这里的“这一天”和“这里”分别指的是什么?你能联系上下文改一改,自己试着说一说吗?(农历八月十八,市的盐官镇) ◆“据说”怎么讲?自古以来堪称为“天下奇观”的钱塘江大潮,今天“我们”这些人亲眼目睹了,究竟是否与“据说”的一致呢?请同学们认真地读一读课文,想一想问题。 二、品味“奇”,感觉奇观 你认为“天下奇观”奇在哪里呢? 1、边默读课文边用“”划出最能感受到大潮的“奇特”的语句。读一读,说一说体会。(小组交流、汇报) 2、重点品读“潮来时”的“奇”:壮观、奇特。 a、点拨:句l:“午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。” 句2:“过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。”, ◆感悟形象:此时此刻,你心中最想说的话是什么?眼看潮水来了,带给你的感受又是什么呢? ◆适时引导学生联系“闷雷滚动、一条白线”的情景谈感悟。(奇:声音、形4k) b.精读第4自然段,立体赏“奇观”。 ◆读,朗读感受:这时,你又仿佛看到了什么?听到了什么? ◆提高学生咬文嚼字品评“奇”。

20xx大一辅导员第二学期工作计划

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档2020大一辅导员第二学期工作计划,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 2020大一辅导员第二学期工作计划转眼一年的时间结束了,作为大一的学生们也即将迎接来到大学后的第一个寒假。在上一年,我担任了xx系大一学生的大学辅导员。一年的工作下来,对于各班的学生情况我也有了一定的了解和认识,尽管大部分的学生还是非常听话方便管理,但是也有部分难以管教的学生存在,在班会和军训上都不积极,还常常违反学校规定什么的……经过这段时间的工作,学生的管理也变得更加上手了,对于新生的也都有了认识。在下学期的工作中,我会更加努力的做好自己的工作,管理好xx届的学生们。 在对上学期的工作做了总结之后,我在此对下一年的工作做好安排,希望自己能在下一年的工作中做的更好!我的工作计划如下: 一、加强班会管理,提高学生们的自我管理意识 在班级的管理上,大部分的学生在收到消息后都能很好的回应管理,并及时的感到班会。但是依然有许多同学因为没能适应

关注班级群的信息导致不能及时的感到班会等活动。 为此,在下一年的工作中,对不在意班会及管理信息的,设下一些惩罚也是非常有必要的,加强管理,必须要有规定,有约束,才能更好的管理。 其次,要加强学生对校规的学习,防止在因为大学过度放松就导致随意的违反学校纪律。在上一年的工作中,就出现过少量同学的旷课逃课行为,这必须在下学期严令禁止!要加强学生们对校园规定的认识,以及自觉的去遵守校园的规定。 二、安全和卫生方面的管理 对于大一的辅导员来说,安全和卫生是最麻烦的两个关键点。刚转换到大学的学生一下从高中的高强度压力下得到了自由,结果在自我的管理上就出现了问题。首先是卫生上,在军训那几天因为管理严格,所以在卫生上还是可以的。但是随着军训的结束,情况就越来越糟糕。为了加强卫生的管理,我有必要加强巡查,并要求学生会成员做好严格的审查工作,对不及格的寝室做好整改通知。 而在安全上面,许多同学不能理解高功率电器在校园使用的危害,尽管已经在上学期进行了班会学习,但是这学期里,我依然不能放松这方面的检查,尤其对于插拔空调插头,以及乱拉乱接电线带来的隐患。都要严格的加强管理。对于班会中安全隐患

注册消防工程师报名流程

中华考试网教育培训界的翘楚! 2019年一级注册消防工程师报名时间8月开始,一般来说,一级消防工程师考试报考流程分为网上预报名、现场审核、网上缴费三部分。但部分地区实行诚信报考,考后审核;另外,新、老考生报名方式也略有不同。 一、新考生报名流程:网上注册/登记-现场审核-网上缴费注意:1、报考人员按照“老考生”和“新考生”两类人员管理。2、“新考生”是指未在当地成功报考过一级注册消防工程师资格考试或级别有变的人员。 二、老考生报名流程:网上注册/登记-网上缴费注意:1、“老考生”是指在当地成功报考过一级消防工程师资格考试且级别不变的人员。2、“老考生”于规定时间登录平台,按要求直接办理网上报名和缴费。一般无需再审核,具体以当地政策为准。 三、报考与审核:一级注册消防工程师考试资格审核方式不一样,报名流程也不一样。各位考生可先参考各地区2018版资格审核方式(https://www.360docs.net/doc/6218614326.html,/cfe/cn/737076/),2019年具体以当地官方通知为准! 四、“考前现场审核”报考流程:注册:1、打开中国人事网“全国专业技术人员资格考试报名服务平台”,点击“注册”。2、阅读“专业技术人员资格考试网上报名协议”,并点击下方“接受”。3、阅读“注册须知”,并点击下方“下一步”。4、设置“用户名”、“密码”,如实填写个人基本信息。输入本人手机号码,收到验证码短信后,将验证码输入,并点击“提交”。如未收到验证码,请点击“重新获取”。5、提交信息后,重新输入姓名、证件信息以进行确认。输入信息后,点击“提交”。6、注册成功,点击“确定”。 现场审核:报考人员须本人携带《报名表》、本人身份证明(身份证、军官证、机动车驾驶证,下同)、学历证书、学位证书,报考级别为“免1科”的人员还须持高级工程师职称证书或通过全国统一考试取得的一级注册建筑师、勘察设计各专业注册工程师资格证书,上述证件均须为原件,按规定时间、地点进行现场资格审核。 网上缴费:应试人员可使用用户名及密码登录报名详细页面查看审查确认结果,确认通过的应试人员,可进入缴费页面进行缴费。未通过确认的应试人员将无法进入缴费页面。已缴费的应试人员可使用用户名及密码登录报名系统详细信息页面,查看缴费是否成功。未在网上缴费成功的应试人员,报名无效。

建造师和消防工程师的10个区别

建造师和消防工程师的10个区别 建造师和一样都是职称,一样一年两考、挂靠收入高、难度高、但是说到底还是不一样的,究竟哪个好?希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们! 【部门】 建造师:住建部的证 消防师:公安部的证 【时间】 建造师:9月考试;5月考试 消防师:一级消防工程师11月考试;二级消防工程师大约6月份 【教材】 建造师:分为各大专业,建筑、市政、机电、铁路、通信、水利、公路,分得太细了 消防师:和造价师一样,不管你哪个专业统统考一样。 【难易度】 建造师:不管你是体系内的还是体系外的,反正用功背背书,通过率不低 消防师:这玩意和造价师压根不是体系外的人能够过的,太难了,书上到处是数据,考验你的背书能力了。 【需求量】 建造师:持续了10年以上的建造师考试,还在保持每年增长,但是仍旧不能满足市场需求,需求量摆在那边,每一个建筑公司都少不了证书 消防师:建筑单位没有强制性要求证书,只有少的可怜的相关机构,考出来挂哪去?你告诉我! 【首考情况】 建造师:04年首次开考,传说中书本稍稍看看,就能过,通过率大大大... 消防师:15年首次开考,都想着第一年简单,考场出来都是骂街的

【押题】 建造师:押题一绝,近几年,实务更是频繁考出130-150的分数,都是押题惹的祸,平时不看书,考前背押题,这个有谱! 消防师:公安部的保密性一绝,考前押题纷纷,考中连个P都押到,千万不要在消 防面前玩押题,你会死的很惨! 【挂靠费】 建造师:一级三年10万左右;二级3000-15000/年(以建筑为例) 消防师:一级据机构说5W/年(大家都知道原因),真实情况是谁都不知道,因为从没人挂过,以为消防师的地方和造价师一样,都是体系内的人考的,可以参考造价师的价格(从他们的相似度分析) 【机构】 建造师:从一开始的默默无闻到机构大肆宣传。 消防师:一出来就声势浩大,什么挂靠费用奇高,首年简单通过率高,真是操碎了心。 【中介】 建造师:建造师成就了一批中介结构,如代报名、挂靠证书等业务。 消防师:消防证书永远都是建造师业务中附带做的,地位可想而知。

大学辅导员工作计划

2017-2018第二学期工作计划 本学期,作为大一辅导员与学生的关系上,应以学生为主体,以辅导员为主导;在教育与管理的关系上,应以教育为主,管理为辅;在德育与智育的关系上,应注重德育首位与智育本位的统一。现根据自己的客观实际,提出本学期学生工作思路如下: 一、安全问题 安全问题是一切工作的前提与根本,没有安全,一切等于零。在落细落小上下功夫,从小处着眼,细处着手,把所有工作想细想透、抓实抓好在我的工作中,安全分为三个方面: 1、人身安全。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行(主要是针对新生对城市不够了解),信息机构的建立与运行等,首先保证人身安全不受伤害,其实保证对于班级情况的掌控与了解,信息反馈的顺畅。 2、心理安全。通过大规模心理调查,根居上学期情况继续建立学生心理档案,收集各种相关信息,随时了解实际情况并决定是否采取措施。每个人都需要心理档案齐全,掌握进程,及时进行心理咨询,保证心理健康,进而保证全部的安全。 3、宿舍安全。积极配合学院,每天至少两次深入寝室了解学生情况。这样,不仅及时了解学生的生活状况与宿舍卫生情况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。 二、日常工作

1、在辅导员常规工作中,坚持每天至少要找2-3名学生谈心,每天至少2次深入学生寝室查看学生作息规律,保持专业寝室卫生,提高寝室卫生优秀率,最后半年寝室卫生无不合格化常态。 2、经常与课任教师联系,了解和研究学生的思想及学习情况,不断提高学习成绩。加强课堂听讲状态,作业完成质量高标准,减少挂科率。 3、学生出勤方面严格把控病事假等现象,做到思想教育工作,杜绝旷课现象发生,每节课按照学校规定上课,做到督促。 4、锻炼学生的创新能力与实践能力与今后的工作定位有一个铺垫。深刻了解每名同学的学涯规划,鼓励培养自主创业创新能力。让考研的学生抓紧一切时间,每个同学都要有自己的打算,充分利用好自己的时间。 5、配合学院、系部组织的各项工作。 三、学风建设 宽松和谐的环境能使学生心情舒畅,良好的班风能促使学生 互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上,通过 努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式,逐步 养成良好的学风: 1、按照教学计划制定各班班级的近期目标与远期规划,使整 个班级有奔头,有章可循。

最新人教版四年级上册语文教案(全册)

最新人教版四年级上册语文教案(全册) 教学计划 一、教材分析 1、教材概貌 本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分 教材继续按专题编组。专题内涵丰富,贴近儿童生活,既富有教育价值与时代感,又突出学习语文的特点。8个专题依次是:自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。其中第三组(中外童话)和第七组(成长的故事)还安排了综合性学习,使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。 每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。课例由3—5篇课文组成。课文均围绕专题编选,分精读课文与略读课文两类。全册共有课文32篇,其中精读课文18篇,略读课文14篇。精读课文后有思考练习题。略读课文在课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。在部分课文后面,安排有“资料袋”或“阅读链接”,以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文。 每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”。另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”,分别在8个语文园地中各安排两次。两个“宽带网”安排在第五组和第八组,引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料;两个“展示台”安排在进行综合性学习的第三组和第七组,为学生交流展示综合性学习的成果提供舞台。 本册要求认识200字,会写200字。要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在课后生字条里列出;要求会写的字只在精读课文中安排,列在课后的方格里。教材后面附有两个生字表,“生字表一”是要求认识的字,“生字表二”是要求会写的字。每组课文后有“词语盘点”,分“读读写写”与“读读记记”两栏。“读读写写”中列的是本组精读课文中出现的由会读会

辅导员学期工作计划.doc

辅导员学期工作计划 篇一 一、指导思想 以学院20xx年工作计划为指导方向,以学生工作处20xx年工作计划为指南,紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心,认真贯彻科学发展观的思想,坚持“服务学生,培养人才”的学生工作理念,全系上下一心,进一步做好我系学生管理工作。 二、工作目标 切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路,创新管理体制,优化运行机制,全方位的提高我系学生工作水平,为学院“迎评创优”做出应有的贡献。 三、任务措施 (一)进一步加强学生工作的日常管理 1、严格按照学生手册上的有关条列,进一步细化学生工作的日常管理,使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。 2、做好各项日常管理工作资料的整理工作,定时存档,争取做到资料完备,查询方便。 3、加强与各处室,尤其是学生处的联系和沟通,及时反映本系学生工作中存在的困难和问题,并尽量及时快速的找到解决问题的方法。 4、每月定期召开全系班主任工作会议,听取班主任的意见和

推荐,与班主任打好配合,更好的做好学生工作的日常管理。 5、做好本系班主任的考核评优工作,做到公正公平,调动他们的工作用心性。 6、建立健全通报机制,利用好公布栏,每周及时通报本系学生到课、就寝、卫生等状况。 7、加强我系学生干部队伍建设,每月定期召开例会,充分调动学生干部的工作积性和主动性,锻炼学生的自我管理潜力,为我系学生的日常管理工作分忧。 8、做好各项考试的考风,考纪的教育工作,抓考风促学风。 9、做好本系学生评优评先工作,及时表彰和奖励优秀学生。 10、加强安全教育工作。 (二)加强对学生的思想和心理健康教育工作 1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好我系学生的思想和心理健康教育工作。 4、在系部切实抓好建军八十周年、抗日战争爆发七十周年、香港回归十周年、召开党的xx大等重大时间和敏感时期的教育、疏导工作,既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。 5、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,配合学院以及在系部有针对性的开展各项活动,帮忙学生树立正确的、人生观、价值观,继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。

报考一消必看,一消报考信息

报考一消必看,一消报考信息 一、消防工程师相关问答 什么学历和专业可以报消防工程师考试?需要几年工作经验可以报考? 答:一级消防工程师考试要求学历为大专或大专以上,二级消防工程师考试要求学历为中专或中专以上。 目前所有专业都可以报考消防工程师,只是不同类别专业要求的工作年限不一样 二、一级消防工程师报考条件 (一)取得消防工程专业大学专科学历,工作满6年,其中从事消防安全技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业(见附件1,下同)大学专科学历,工作满7年,其中从事消防安全技术工作满5年。 (二)取得消防工程专业大学本科学历或者学位,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历,工作满5年,其中从事消防安全技术工作满4年。 (三)取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年。 (四)取得消防工程专业硕士学历或者学位,工作满2年,其中从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年。 (五)取得消防工程专业博士学历或者学位,从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位,从事消防安全技术工作满2年。 (六)取得其他专业相应学历或者学位的人员,其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。

三、哪些单位可以开消防考试的工作证明呢? 答:只有消防技术服务机构、消防重点单位、消防队、建筑设计院、消防设施施工企业等才可以证明您从事了消防安全技术工作。 消防重点单位: 根据中国人民共和国公安部第61号令《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第十三条的规定,下列范围的单位是消防重点单位。 (一)商场(市场)、宾馆(饭店)、体育场(馆)、会堂、公共娱乐场所等公众聚集场所; (二)医院、养老院和寄宿制的学校、托儿所、幼儿园; (三)国家机关; (四)广播电台、电视台和邮政、通信枢纽; (五)客运车站、码头、民用机场; (六)公共图书馆、展览馆、博物馆、档案信以及具有火灾危险性的文物保护单位; (七)发电厂(站)和电网经营企业; (八)易燃易爆化学物品的生产、充装、储存、供应、销售单位; (九)服装、制鞋等劳动密集型生产、加工企业; (十)重要的科研单位; (十一)其他发生火灾可能性较大以及一旦发生火灾可能造成重大人身伤亡或者财产损失的单位。 四、报名如何审核? 答:报名审核各地政策不一样,大部分省考前现场审核,有的考后审核(如广东、湖南等)。需要准备的材料(不限于这些,某些地方还要求其他材料):学历学位证书、身份证、工作年限证明、报名表、社保缴费证明(如江苏省、浙江省、山东部分地市、吉林、河北查社保,交社保的单位必须和报名单位一致)。可以在当地的人事考试网查看考试公告,公告里会讲明白审核事项,比如看山西省的信息,可以百度搜索"山西省人事考试网",然后找消防考试公告查看,公告发布时间各省不一样,请耐心等待,多查看信息,这里要注意,并不是所有省的公告都是人事网发布。 可以找别人代审核,有的地方要求单位统一审核(比如江西),要求单位统一审核的就得单位统一审核。不要求单位统一审核的可以找别人代审核,自己不去现场可以。 五、今年考过消防工程师,明年还需要继续现场审核吗? 答:绝大部分省份老考生是不需要审核的,极个别省份年年审核,譬如山西。

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