人教版数学3下《面积》解决问题
（3）要解答这个问题，应该先……再……
（4）解答正确吗？说一说你的想法。
方法一：200×8＝1600（平方米） 1600×6＝9600（平方米） 方法二：200×6＝1200（米） 1200×8＝9600（平方米）
答：能给9600平方米的地面洒上水。 答：能给9600平方米的地面洒上水。
三、巩固练习，强化理解
3. 明明家用边长是8分米的方砖铺地，卧室正好用了50块方 砖，明明家卧室的面积是多少平方米？
（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）要解答这个问题，应该先……再…… （4）解答正确吗？说一说你的想法。
三、巩固练习，强化理解
4. 教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板， 面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积 是多少平方米？
6米＝60分米 3米＝30分米 60÷3＝20（块） 30÷3＝10（块） 20×10＝200（块）
•
长 6米
宽 3 米
•
长 6米
宽 3 米
二、联系实际，解决问题
（三）回顾与反思
问题：解答正确吗？说一说你的想法。 9×200＝1800（平方分米）， 1800平方分米＝18平方米， 正好与客厅的面积相等，解答正确。
四、布置作业
作业：第74页练习十六，第6题、第9题。
5. 9平方分米＝（ 900 ）平方厘米 17平方米＝（ 1700 ）平方分米 700平方厘米＝（ 7 ）平方分米 4500平方分米＝（ 45 ）平方米
二、联系实际，解决问题
（一）阅读与理解
铺客厅地面一共要用多少块地砖？
•
长 6米
宽 3 米
二、联系实际，解决问题
（二）分析与解答
我先分别算出沿着客厅的 长和宽可以铺多少块地砖， 然后用乘法计算出……
（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）要解答这个问题，应该先……再…… 解答正确吗？说一说你的想法。 6×3＝18（平方米） （4）
18－3＝15（平方米）
答：要粉刷的面积是15平方米。
三、巩固练习，强化理解
5. 一辆洒水车每分钟行驶 200米，洒水的宽度是8 米。洒水车行驶6分钟， 能给多大的地面洒上水？
6平方米＝600平方分米 600÷4＝150（块）
答：需要150块。
三、巩固练习，强化理解
2. 用面积是4平方分米的 正方形地砖铺人行道， 需要多少块？
问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）要解答这个问题，应该先……再…… （4）解答正确吗？说一说你的想法。 90×6＝540（平方米） 540平方米＝54000平方分米 54000÷4＝13500（块） 答：需要13500块。
人教版3年级下册
面 积 解决问题
一、复习导入，做好铺垫
填空。
1. 小明家的客厅长6（ 米 ），宽4（ 米 ），面积是（ 24平方米 ）。 2. 边长为2米的正方形，面积是（
பைடு நூலகம்
4平方米 ）。
3. 面积是1800平方分米的长方形卧室，可以铺（200）块面积是9平方分米的 正方形地砖。 4. 黑板长3米，美术作品是边长5分米的正方形，沿着黑板的长贴一行美术作 品，可以贴（ 6 ）张。
答：一共要用200块地砖。
三、巩固练习，强化理解
1. 陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米 的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？
（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）要解答这个问题，应该先……再…… （4）解答正确吗？说一说你的想法。
3×2＝6（平方米）
新人教版三年级数学(下册)面积解决问题例8课件
6×3＝18（平方米） 18－3＝15（平方米）
四、布置作业
作业：第74页练习十六，第6题、第9题。
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
17平方米＝（ 1700 ）平方分米 700平方厘米＝（ 7 ）平方分米 4500平方分米＝（ 45 ）平方米
二、联系实际，解决问题
（一）阅读与理解
铺客厅地面一共要用多少块地砖？
我知道了客厅
问题：1. 仔细阅读，你知道了什么？
的长和宽。
2. 理解要解决的问题是什么。 要解决的问题是……
地砖是正方形的， 边长是……
我先算出客厅地面的面积再除以每块地我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖6318平方米18平方米1800平方分米339平方分米18009200块6米60分米3米30分米60320块30310块2010200块面积再除以每块地砖的面积就是
面积
解决问题（例8）
一、复习导入，做好铺垫
填空。
1. 小明家的客厅长6（ 米 ），宽4（ 米 ），面积是（ 24平方米 ）。 2. 边长为2米的正方形，面积是（ 4平方米 ）。 3. 一个正方形的边长是11分米，面积是（ 121平方分米）。 4. 长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（ 16米 ）。 5. 9平方分米＝（ 900 ）平方厘米
问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）说一说你是怎么想的，怎么做的？ （4）解答正确吗？说一说你的想法。
3×2＝6（平方米） 6平方米＝600平方分米 600÷4＝150（块）
最新人教版三年级下册数学第五单元面积解决问题(例8)
解决问题 （例8）
一、复习导入，做好铺垫
填空。
1. 小明家的客厅长6（ 米 ），宽4（ 米 ），面积是（ 24平方米 ）。 2. 边长为2米的正方形，面积是（ 4平方米 ）。 3. 一个正方形的边长是11分米，面积是（ 121平方分米 ）。
4. 长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（ 16米 ）。
5. 9平方分米＝（ 900 ）平方厘米 17平方米＝（ 1700 ）平方分米 700平方厘米＝（ 7 ）平方分米 4500平方分米＝（ 45 ）平方米
二、联系实际，解决问题
（一）阅读与理解
铺客厅地面一共要用多少块地砖？ 问题：1. 仔细阅读，你知道了什么？ 2. 理解要解决的问题是什么。 要解决的问题是…… 我知道了客厅 的长和宽。 地砖是正方形的， 边长是……
二、联系实际，解决问题
（三）回顾与反思
问题：解答正确吗？说一说你的想法。 9×200＝1800（平方分米）， 1800平方分米＝18平方米， 正好与客厅的面积相等，解答正确。
答：一共要用200块地砖。
三、巩固练习，强化理解
1. 陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米 的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？
二、联系实际，解决问题
（二）分析与解答
追问：说一说你是怎么想的。
我先算出客厅地面的 面积，再除以每块地 砖的面积，就是……
6×3＝18（平方米） 18平方米＝1800平方分米 3×3＝9（平方分米） 1800÷9＝200（块）
我先分别算出客厅的长 和宽可以铺多少块地砖， 然后用乘法计算出……
6米＝60分米 3米＝30分米 60÷3＝20（块） 30÷3＝10（块） 20×10＝200（块）
人教版三年级数学下册 解决面积问题(习题)
5．下面每个 代表1平方厘米。在方格纸上画出面积 是12平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的 周长，填入表中。 画图略。
长/厘米 宽/厘米 周长/厘米 面积/平方厘米
12
1
26
12
6
2
16
12
4
3
14
12
我发现：面积相等的长方形，长和宽越接近0×120＝28800(平方分米)＝288平方米 答：这个广场的面积是28800平方分米，合288平方米。
(2)用边长为3分米的方砖铺地，一共需要多少块方砖？ 28800÷(3×3)＝3200(块) 答：一共需要3200块方砖。
(3)如果每块方砖15元，铺完这个广场一共要花多少钱？ 3200×15＝48000(元) 答：铺完这个广场一共要花48000元。
解决面积问题
习题课件
1．一辆扫雪车每分钟行驶约80米，清扫的宽度约是4 米，扫雪车行驶15分钟，大约能清扫多大面积的 积雪？
80×15×4＝4800(平方米) 答：大约能清扫4800平方米的积雪。
2．有两个一样大小的长方形，长都是3分米，宽都是 15厘米。
(1)拼成一个正方形，它的周长是多少？
15＋15＝30(厘米)＝3分米 3×4＝12(分米) 答：它的周长是12分米。
(2)拼成一个长方形，它的周长是多少？
3＋3＝6(分米)＝60厘米 (60＋15)×2＝150(厘米) 答：它的周长是12厘米。
(3)拼成的两个图形，面积相等吗？是多少？
3分米＝30厘米 30×15×2＝900(平方厘米) 答：拼成的两个图形面积相等，是900平方厘米。
3．一个长方形广场，长是240分米，是宽的2倍。 (1)这个广场的面积是多少平方分米？合多少平方米？
人教版三年级下册《面积应练》小学数学-有答案-单元测试卷
人教版三年级下册《面积应练》小学数学-有答案-单元测试卷一、解答题1. 篮球场的长是28米，宽是15米。
它的面积是多少平方米？半场是多少平方米？2. 一个长方形花坛，长50米、宽25米。
（1）求这个花坛的占地面积。
（2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围栏的长度。
3. 一面镜子长12分米，宽5分米。
它的面积是多少平方分米？这种镜子的价格是每平方分米2元，买这面镜子要多少元？4. 要从一个长是10厘米，宽是6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？5. 花园里有一个正方形的荷花池。
它的周长是64米，面积是多少平方米？6. 同学们出的墙报，长18分米、宽12分米。
墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？7. 教室前面的墙壁长6米，宽3米。
墙上有块黑板，面积是3平方米。
现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？8. 有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米。
（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？面积？（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？面积？（3）拼成的两个图形，面积相等吗？是多少？9. 房间地面长9米，宽6米。
（1）这个房间地面的面积是多少？合多少平方分米？（2）用面积是9平方分米的方砖铺地，需要这样的方砖多少块？（3）如果每块方砖20元，需要多少钱？10. 小明家厨房要铺地砖，有两种设计方案。
（1）第一种设计方案用了300块地砖，计算这个厨房的面积是多少平方分米，合多少平方米？（2）第二种设计方案需要多少块地砖？（3）哪种设计方案比较便宜？11. 有一个边长为8厘米的小正方形，把它的边长分别增加6厘米，做成一个大正方形。
大正方形的面积比小正方形的面积多多少？12. 一个打谷场长65米，宽50米，扩建后长增加15米，宽增加10米，算一算打谷场的面积增加了多少？13. 一块长方形菜地，长25米，宽16米。
如果每平方米收青菜20千克，这块地可以收青菜多少千克？14. 一块长方形土地，长25米，宽16米。
人教版三年级数学下册第五单元之《解决问题》(例8)课件
= 1800（平方分米） 3×3 = 9（平方分米） 1800÷9 = 200（块）
3米 = 30分米 60÷3 = 20（块） 30÷3 = 10（块） 20×10 = 200（块）
答：一共要用200块地砖。
Байду номын сангаас
9×200 = 1800（平方分米）， 1800平方分米 = 18平方米， 正好与客厅的面积相等，解答正确。
6×3 = 18（平方米）
6米= 60分米
= 1800（平方分米） 3×3 = 9（平方分米） 1800÷9 = 200（块）
3米 = 30分米 60÷3 = 20（块） 30÷3 = 10（块） 20×10 = 200（块）
答：一共要用200块地砖。
课本72页 例8
6×3 = 18（平方米）
6米= 60分米
（练习）一块正方形布边长为6米，把它做成边长为3分米的正方 形手绢，可以做成几块？ 手绢的面积：3×3 = 9（平方分米） 布的面积：6×6 = 36（平方米） = 3600（平方分米） 手绢的块数：3600÷9 = 400（块） 答：可以做成400块。
（练习）一块展板长3米、宽15分米。在展板上张贴学生的绘画作 品，每幅作品都是边长3分米的正方形，展板上最多可贴 多少幅作品？ 作品的面积：3×3 = 9（平方分米） 3米 = 30分米 展板的面积：30×15 = 450（平方分米） 作品的幅数：450÷9 = 50（幅） 答：展板上最多可贴50幅作品。
第五单元 面积
解决问题
课本72页 例8
我知道了客厅 的长和宽。
铺客厅地面一共要用多少块地砖？
要解决的问题是一共 要用多少块. 地砖。
地砖是正方形的， 边长是3分米。
人教版小学数学三年级下册第五单元专项训练 《面积应用题》(含答案)
人教版小学数学三年级下册第五单元专项训练——《面积应用题》班级：_________ 姓名：__________1．爷爷家有一块种植西红柿的正方形菜地，一面靠墙，其它三面为篱笆，篱笆总长24米，如果每平方米收西红柿12千克。
这块菜地共收西红柿多少千克？2．有一个长方形长14米，宽10米，一个正方形的周长与这个长方形的周长一样长，这个正方形的面积是多少？3．用面积是9平方分米的正方形地砖铺一段长18米，宽4米的人行道，需要地砖多少块？4．王叔叔有一块一面靠墙的菜地。
（如图）（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）如果在菜地的边上围上篱笆，需要多长的篱笆？5．张爷爷家有一个正方形鱼塘，周长是36米，面积是多少平方米？6．华华家准备拿一块长45m，宽12m的地栽李树。
如果每棵李树占地24m，可以栽多少棵？7．园丁小区要种植一块边长9m的正方形草坪。
1000元够吗？8．学校会议室是一个长方形。
如果用边长5分米的方砖来铺地面，沿着长边可铺20块，沿着宽边可铺10块。
学校会议室地面面积有多少平方米？9．学校要制作一个广告牌（如图），如果1平方米需要80元，制作这个广告牌需要多少元？10．王师傅将一块长2米，宽12分米的长方形木板锯成边长是2分米的小正方形木板，最多能锯成几块？11．公园里有一条长15米，宽6米的林荫小路，如果用边长为3分米的正方形地砖铺这条小路，一共需要多少块地砖？12．请你计算下面阴影部分图形的周长和面积。
（单位：分米）13．科技园里有一个用篱笆围成的长方形苗圃，宽为5米，篱笆一共长20米，苗圃有一面靠墙（如图），苗圃的面积是多少平方米？14．一条人行道长94米，宽8米，用边长是2分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块这样的地砖？15．下面每个□代表1平方厘米。
在方格纸上画出一个面积是18平方厘米的长方形，并计算出周长。
16．一块长方形的黑板，长是14米，宽是8米，要在这块黑板上划分出一块最大的正方形贴上剪纸作品，这块正方形的面积是多少平方米？合多少平方分米？17．有两个一样大小的长方形，长都是24厘米，宽都是12厘米。
小学三年级数学下册第五单元《面积》知识+公式大全+同步练习,孩子收藏起来做一做!!
2020—2021学年度第二学期小学三年级数学第五单元知识点面积和面积单位：1.常用的面积单位有：（平方厘米）、（平方分米）、（平方米）。
2.理解面积的意义和面积单位的意义。
面积：物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。
1平方米：边长是1米的正方形，它的面积是1平方米。
1平方分米：边长是1分米的正方形，它的面积是1平方分米。
1平方厘米：边长是1厘米的正方形，它的面积是1平方厘米。
3.在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。
例如1平方厘米（指甲盖）、1平方分米（电脑光盘或电线插座）、1平方米（教室侧面的小展板）。
4．区分长度单位和面积单位的不同。
长度单位测量线段的长短，面积单位测量面的大小。
5．比较两个图形面积的大小，要用（统一）的面积单位来测量。
背熟：（1）边长（1厘米）的正方形，面积是（1平方厘米）。
（反过来也要会说。
面积是1平方厘米的正方形，它的边长是1厘米。
）（2）边长（1分米）的正方形，面积是（1平方分米）。
（3）边长（1米）的正方形，面积是（1平方米）。
（4）边长是（100米）的正方形面积是（1公顷），也就是（10000平方米）。
（5）边长是（1千米）的正方形面积是1平方千米。
面积单位进率和土地面积单位：1.常用的土地面积单位有（公顷）和（平方千米）。
★“公顷”→测量菜地面积、果园面积、建筑面积★“平方千米”→测量城市土地面积、国家面积1公顷：边长是100米的正方形，它的面积是1公顷。
1平方千米：边长是1千米的正方形，它的面积是1平方千米。
1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷1平方千米=1000000平方米2.正确理解并熟记相邻的面积单位之间的进率。
①进率100：1平方米 = 100平方分米1平方分米 = 100平方厘米1平方千米 = 100 公顷②进率10000：1公顷 = 10000平方米1平方米 = 10000平方厘米③进率1000000：1平方千米 = 1000000平方米④相邻两个常用的长度单位之间的进率是（ 10 ）。
人教版三年级数学下册教案-第五单元《面积》
二、联系实际，解决问题
（一）阅读与理解
铺客厅地面一共要用多少块地砖？
问题：1. 仔细阅读，你知道了什么？ 2. 理解要解决的问题是什么。
要解决的问题是……
我知道了客厅 的长和宽。
地砖是正方形的， 边长是……
问题：下面这个大正方形的面积是多少？
我这样算：边长是1分米，面积 就是1平方分米。
还可以这样算：边长是10厘 米，面积就是10×10＝100 （平方厘米）。
1平方分米＝100平方厘米
二、自主探究，研究新知
（二）探究平方米与平方分米之间的关系
想一想：1平方米等于多少平方分米？
仿照上面的方法说一说。
问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）说一说你是怎么想的，怎么做的。 （4）解答正确吗？说一说你的想法。
90×6＝540（平方米） 540平方米＝54000平方分米 54000÷4＝13500（块） 答：需要13500块。
三、巩固练习，强化理解
3. 教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板， 面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积 是多少平方米？
问题：找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是 1平方米？
三、运用面积单位测量面积
1. 下面图形的面积各是多少？
15个
16个
27个
三、运用面积单位测量面积
2. 下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积
最小？（每个□代表1平方厘米。）
8平方厘米
最小
10平方厘米
最大
9平方厘米
三、运用面积单位测量面积
人教版小学三年级下册数学第五单元 面积 解决问题(1)
5 解决问题(1)
项目内容
1.在( )里填上合适的数。
1 m2=( )dm
2 1 dm2=( )cm2
300 dm2=( )m2600 cm2=( )dm2
2.思考:学校的操场是正方形的,边长是100米,它的面积是多少平方米?
3.李阿姨家有块近似长方形的油菜田,长15 m,宽8 m。
如果每平方米收油菜籽2千克,这块田可以收油菜籽多少千克?
分析与解答:
要求这块田一共可以收多少千克油菜籽,需要知道这块油菜田的面积和每平方米收
油菜籽的质量。
具体分析思路如下:
正确的计算过程为:( )。
4.通过预习,我知道了单独运用长方形的面积公式并不能解决生活中所有的实际问题,
要综合考虑各项条件。
5.王大伯家有一块近似长方形的稻田,长18 m,宽10 m。
估计每平方米可收水稻2 kg,
这块稻田可以收水稻多少千克?
6.一块长方形白铁皮,长24 m,宽4 m。
它的面积是多少平方米?这种白铁皮的价格是
每平方米15元,买这块白铁皮要多少元?
温馨提示知识准备:长方形和正方形的面积公式。
参考答案：
1.100 100 3 6
2.100×100=10000(平方米)
3.15×8=120(m2) 2×120=240(kg)
4.略
5.18×10×2=360(千克)
6.24×4=96(m2) 15×96=1440(元)。
人教版小学三年级数学下册《长方形、正方形面积公式的应用》优秀课件
7．一个正方形的周长是32厘米，它的面积是多少平 方厘米？
32÷4＝8(厘米) 8×8＝64(平方厘米) 答：它的面积是64平方厘米。
提示：点击 进入习题
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知识点 根据周长求面积 1．果1果用一根铁丝正好围成了一个长25厘米、宽11厘
第三步 精读教材
数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。 数学书封面的面积大约是多少平方厘米？
26×18＝468（平方厘米） 答：数学书封面的面积大约是468平方厘米。
利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。
你有什么样 的方法来解 决这个问题
呢？
拿数学书在桌 面上摆一摆。
大概6本数学书铺满桌面，课桌面的面积大概 就是6个数学书封面的面积。
辨析：不会求较复杂的图形的周长和面积。
提升点 求变换图形后的面积 4．在1 下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正
方形的面积是多少平方厘米？剩下部分的面积是
多少平方厘米？
8×8＝64(平方厘米) (12－8)×8＝32(平方厘米) 答：正方形的面积是64平方厘米，剩下部分 的面积是32平方厘米。
45×30＝1350(平方厘米) 答：做这个枕套的正面需要1350平方厘米的花布。 (2)给枕套四周缝上花边，至少要用多少厘米的花边？
(45＋30)×2＝150(厘米) 答：至少要用150厘米的花边。
易错辨析
3．一个游泳池的长是80米，它的宽比长短25米，这个 游泳池的占地面积是多少平方米？ 小明的做法：80×25＝2000(平方米) 小明的做法对吗？如果不对，请改正过来。