组织行为学 优化标准预测试卷(七)-试题
组织行为学模拟试题

组织行为学模拟试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 组织行为学研究的核心是()。
A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 社会行为2. 领导行为的四分图理论是由()提出的。
A. 布莱克和莫顿B. 费德勒C. 赫兹伯格D. 麦克格雷格3. 以下哪项不是组织变革的阻力()。
A. 个体惯性B. 组织惯性C. 外部环境D. 缺乏信任4. 组织文化的功能不包括()。
A. 导向功能B. 约束功能C. 凝聚功能D. 娱乐功能5. 根据霍夫斯泰德的文化维度理论,以下哪项不属于文化维度()。
A. 权力距离B. 个人主义与集体主义C. 男性化与女性化D. 风险偏好6. 组织结构设计的原则不包括()。
A. 任务明确B. 职责分明C. 权力集中D. 灵活性7. 以下哪项不是有效的团队沟通特点()。
A. 开放性B. 支持性C. 竞争性D. 建设性8. 组织中的非正式群体对组织的影响是()。
A. 完全消极的B. 完全积极的C. 既有积极影响也有消极影响D. 没有影响9. 组织中的激励理论不包括()。
A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 麦克莱兰的需求理论D. 泰勒的科学管理理论10. 组织冲突的类型不包括()。
A. 个体冲突B. 群体冲突C. 组织冲突D. 社会冲突二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 组织行为学的研究内容主要包括()。
A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 社会行为E. 跨文化行为2. 组织变革的推动力包括()。
A. 外部环境的变化B. 内部环境的变化C. 组织目标的变化D. 组织结构的变化E. 组织文化的变革3. 组织文化的特征包括()。
A. 独特性B. 普遍性C. 稳定性D. 动态性E. 可塑性4. 组织结构设计应考虑的因素包括()。
A. 组织目标B. 组织规模C. 组织环境D. 组织技术E. 组织文化5. 团队发展的阶段包括()。
A. 形成阶段B. 震荡阶段C. 规范阶段D. 执行阶段E. 解散阶段三、判断题(每题1分,共10分)1. 组织行为学是一门研究组织中人的行为规律的科学。
组织行为学试题及答案

组织行为学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 组织行为学的研究对象是()。
A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 以上都是答案:D2. 组织文化的形成主要受以下哪个因素的影响?A. 组织结构B. 组织规模C. 组织历史D. 组织领导者答案:C3. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是()。
A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D4. 下列哪项不是有效的团队沟通的特点?A. 明确的目标B. 双向交流C. 单向命令D. 及时反馈答案:C5. 组织变革中,哪个阶段是员工开始适应新的变化?A. 冻结阶段B. 变革阶段C. 再冻结阶段D. 重新冻结阶段答案:C6. 领导风格中,以任务为中心的领导方式是()。
A. 民主式B. 专制式C. 放任式D. 变革式答案:B7. 组织中的权力主要来源于()。
A. 个人魅力B. 职位C. 知识技能D. 以上都是答案:D8. 组织行为学中的“路径-目标理论”是由哪位学者提出的?A. 赫兹伯格B. 弗鲁姆C. 豪斯D. 麦克莱兰答案:C9. 下列哪项不是组织发展活动的特点?A. 面向未来B. 系统性C. 短期性D. 参与性答案:C10. 下列哪项不是有效的组织结构设计的原则?A. 明确职责B. 职责分离C. 职责重叠D. 灵活性答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 组织行为学的研究内容包括()。
A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 组织结构答案:ABC2. 影响组织文化的外部因素包括()。
A. 社会文化B. 经济环境C. 政治法律D. 技术环境答案:ABCD3. 组织变革的阻力可能来自()。
A. 个人B. 群体C. 组织D. 外部环境答案:ABC4. 领导权力的来源包括()。
A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 专家权力答案:ABCD5. 组织中的激励理论包括()。
A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 麦克莱兰的需求理论D. 弗鲁姆的期望理论答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 组织行为学是一门研究组织中人的行为规律的学科。
组织行为学-优化标准预测试卷(五)-试题

全国高等教育自学考试组织行为学 优化标准预测试卷(五)本卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题;选择题30分,非选择题70分,满分100第一部分 选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题1分。
共20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1。
(P28)组织行为学的研究目的是提高_____人的行为的能力,以提升工作绩效及员工满意度。
( )A.协调、领导及控制B.引导、组织及管理 C 。
预测、引导及控制 D.计划、领导及组织2.(P38)研究者深入某企业进行较长时间的观察、了解和生活体验,掌握企业人员的思想状况、智力结构、领导特性、生产状况等主要因素,并以此为基础,通过进行深入的分析,整理出这个企业的详细材料。
在这一研究方法是( )A 。
个案分析法 B.调查法 C.观察法 D 。
情景模拟法 3。
(1P51 ) 内驱力理论的主要代表人物是( )A , 马斯洛B 。
华生 C.赫尔 D.沙因 4。
(2P62 )人对事物的欲望和要求是( )A.行为B.态度 C 。
需要 D.动机 5。
(2P71)产生刻板效应的根源在于( ) A.人们往往容易先入为主B 。
人们的思维是从个别到一般、再从一般到个别的逻辑C 。
人们往往比较在意最后的印象D.知觉者对他人的知觉受自身的影响要远远大于受被知觉者特点的影响 6。
(3P87)处于最低层次的群体是( )A 。
利益型群体 B.集体C 。
联合群体D 。
松散群体7.(3P101)当过程增量小于过程减量时,群体绩效就呈现出“1十1<2”的( ) A 。
协同效应 B 。
社会惰化效应 C.社会促进效应 D.从众行为 8.(4P114 )沟通过程的最后一个环节是( )A.编码 B。
译码C.噪声 D。
反馈9.(4P124)对员工的训导要建立在______基础之上。
()A。
管理者对权力的把握B.管理者对权力的控制C。
组织行为学练习题库含答案

组织行为学练习题库含答案一、单选题(共32题,每题1分,共32分)1.兴趣对人们的工作态度、钻研程度、创造精神的影响很大,往往与( )密切相连。
A、求知求美和自我实现B、工作作风C、人际关系D、自我效能感正确答案:A2.个人-组织契合度的增加会增强个人的( ),包括公民行为、团队合作和道德行为。
A、荣辱感B、社会道德行为C、成就感D、心理行为正确答案:B3.( )主要受五类因素影响,包括个性特质、工作特点、领导与成员关系、角色特征、组织结构。
A、物质承诺B、情感承诺C、连续承诺D、规范承诺正确答案:B4.组织学习是组织成员运用各种手段和方式不断从( A )和( )获取知识,及时总结经验教训,实现组织成员间的知识共享,从而增加组织的知识积累,提升学习能力.改善组织运行并最终提升组织绩效的持续改进过程。
A、组织内部B、组织过程C、组织外部D、组织共享正确答案:C5.熊彼特的创新概念偏重于( ),并不能替代组织的整个创新活动,后续研究者从多个角度探讨了组织创新活动。
A、技术创新B、管理创新C、过程创新D、产品创新正确答案:A6.组织公民行为有哪些特征( )。
A、组织公民行为属于角色外行为,即这些行为并非工作要求的B、组织公民行为不在奖惩范围内C、这些行为对组织整体产生积极的正向作用D、以上都是正确答案:D7.( )问题是个体与组织交互作用的典型问题。
A、组织承诺B、组织认同C、组织公民行为D、组织社会化正确答案:D8.通常情况下,我们在解释他人的行为表现时,总是倾向于低估外部因素如环境造成的影响,而高估内部特质与态度等个人因素的影响,这种归因偏差称为( )。
A、基本归因错误B、环境因素偏差C、自我服务偏见D、他人态度偏差正确答案:A9.高情境文化中的沟通过程常常是( ),沟通中重视的是“情境”而不是“内容”。
A、不可被拒绝的B、直接的C、轻松的D、含蓄的正确答案:D10.以下哪种类型的领导对员工追随力有显著的正向影响。
组织行为学考试试题及答案

组织行为学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 组织行为学是研究什么的学科?A. 组织的结构与设计B. 组织中的人员行为C. 组织的战略管理D. 组织的市场营销2. 以下哪个层次的组织行为学研究主要关注个体行为?A. 宏观层次B. 中观层次C. 微观层次D. 全局层次3. 以下哪个理论主张个体在作出行为决策时会权衡自己的成本收益?A. 社会认同理论B. 期望理论C. 异质性资源理论D. 威胁理论4. 帕金森定律是指什么?A. 任务越多,完成任务所需时间越长B. 组织结构越复杂,沟通效率越高C. 领导者越年轻,组织绩效越高D. 组织成员数量越多,创新能力越低5. 以下哪个职业角色属于Mintzberg的管理职位分类中的对内角色?A. 监察者B. 发言人C. 协调者D. 创新者6. 以下哪种权力是指基于个人魅力、邀请和性格吸引力而产生的?A. 行政权力B. 强制权力C. 专家权力D. 赞誉权力7. 组织认同感是指什么?A. 组织成员对组织的归属感和忠诚度B. 组织成员共同的价值观和行为规范C. 组织成员对工作的满意度和工作动机D. 组织成员之间的合作和协作能力8. 以下哪种决策风格会考虑组织成员的参与和意见?A. 集中式决策B. 专制式决策C. 集体式决策D. 委派式决策9. 以下哪个概念描述了组织中的信息分享和知识传递?A. 内部沟通B. 组织学习C. 效能提升D. 知识管理10. 以下哪种组织结构特点是指权力和责任清晰地分配到各个层级?A. 银行式组织结构B. 偏心式组织结构C. 功能型组织结构D. 基于项目的组织结构二、问答题(每题10分,共60分)1. 解释组织文化的概念,并说明其对组织绩效的影响。
组织文化是指组织中共同的价值观、行为规范和符号体系。
它代表着组织成员的共同认同和归属感,是组织的核心特征之一。
组织文化对组织绩效有重要影响。
一方面,健康的组织文化可以激发员工的积极性和工作动力,促进员工的合作与协作,从而提高组织的绩效;另一方面,不健康的组织文化可能导致员工对组织的不满意和离职意愿,进而对组织绩效产生负面影响。
《组织行为学》作业考核试题及答案

《组织行为学》作业考核试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 组织行为学研究的核心是()A. 组织结构B. 组织文化C. 组织成员的行为D. 组织变革答案:C2. 以下哪个因素不属于组织行为学研究的范畴?()A. 个体行为B. 群体行为C. 组织结构D. 社会环境答案:D3. 以下哪种领导风格对员工满意度影响最大?()A. 指导型B. 支持型C. 参与型D. 成就型答案:C4. 组织承诺包括以下哪三个方面?()A. 情感承诺、继续承诺、规范承诺B. 情感承诺、规范承诺、经济承诺C. 持续承诺、规范承诺、经济承诺D. 情感承诺、继续承诺、经济承诺答案:A5. 以下哪种激励理论认为个体的行为取决于其预期的结果?()A. 马斯洛需求层次理论B. 弗鲁姆期望理论C. 赫茨伯格双因素理论D. 阿奇里斯成就激励理论答案:B6. 以下哪个因素不会影响组织内部沟通的有效性?()A. 组织结构B. 组织文化C. 组织成员的沟通技巧D. 组织规模答案:D7. 组织发展阶段理论中,组织发展的四个阶段分别是()A. 创立、成长、成熟、衰退B. 创立、成长、扩张、衰退C. 创立、成长、成熟、稳定D. 创立、成长、扩张、稳定答案:A8. 以下哪种组织结构最有利于组织内部沟通和协调?()A. 直线型B. 职能型C. 矩阵型D. 虚拟型答案:C9. 以下哪种团队建设方法适用于解决团队内部冲突?()A. 团队建设活动B. 团队角色分配C. 团队沟通技巧培训D. 团队冲突解决培训答案:D10. 以下哪种领导风格最有利于激发员工的创新精神?()A. 指导型B. 支持型C. 参与型D. 成就型答案:D二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述组织行为学的定义及其研究内容。
答案:组织行为学是一门研究组织内部个体、群体和组织整体的行为规律、心理过程及相互关系的学科。
研究内容包括:个体行为、群体行为、组织结构、组织文化、组织变革等。
组织行为学考试试卷(含答案)复习资料真题试卷
一、单选题(本⼤题共15⼤题,每⼤题2分,共30分)1.管理群体间互动的最简单、花费最低的办法是()A.规则与程序B.层次等级C.联络员⻆⼤D.特别⼤作组2.当两个群体的功能相对独⼤,但他们共同的产品会为组织的总体⼤标做出贡献的时候,这种相互依赖关系属于哪种?()A.联营式B.顺序式C.互惠式D.邻近式3.具有先天性特征,基于身体内部生理平衡的变化而产生的动机是()A.习得动机B.⼤般动机C.原始动机D.衍生性动机4.决策程序中,真正的“决策”阶段是()A.拟定和评估备选方案阶段B.选择和决定方案阶段C.实验实证阶段D.评估和选择方案阶段5.组织在产品或劳务经营方向上的分⼤和协作称为:()A.经济联合B.企业集团C.规模和规模结构D.专业化协作6.较少带有个⼤的⼤际交流和感情色彩的沟通是()A.⼤头沟通B.书⼤沟通C.非语⼤沟通D.语⼤沟通7.美国企业之所以在严酷的沖击⼤前显得疲软,是因为他们在管理过程中过分重视()A.三个硬性SB.四个软性SC.七个硬性和软性SD.企业的制度因素8.通过研究领导者在领导过程中所采取的领导行为方式对组织效能的影响,以期寻求最有效的领导⼤为,指的是()A.领导特性有效论B.领导作⼤有效论C.领导⼤⼤有效论D.领导权变有效论9.当⼤们基本物质⼤活达到⼤定程度后,⼤们的注意力就会放在怎么样通过工作得到满足和取得乐趣方面上了,这体现了()A.价值观的改变对组织的压力B.劳动力素质对组织的压力C.工作生活质量的提高对组织的压力D.新的管理原理与方法的出现对组织的压力10.由组织结构确定的职务分配很明确的群体是()A.正式群体B.⼤正式群体C.命令型群体D.任务型群体11.发自于员工内⼤的激励称为()A.外激B.内激C.内酬D.外酬12.组织文化能把不同层次、性格各异的⼤团结起来,使每个⼤的思想感情和命运都与组织的安危紧密相连,这体现了组织文化的()A.凝聚功能B.效率功能C.激励功能D.约束功能13.创造性行为是指⼤的创造性能⼤、创造性需要和动机与所处的物质、社会环境的函数,这是创造性行为的()A.有用性B.自创性C.适应性D.主动性14.在个性⼤理中,有“好坏之分"的是()A.⼤质B.能⼤C.性格D.情绪15.不仅是组织全体成员共同遵循的⼤为准则和价值观念,⼤且也是⼤个组织区别于其它组织的关键特征的是()A.组织目标B.作风及传统习惯C.组织⼤化D.共同的价值观二、多选题(本⼤题共10⼤题,每⼤题2分,共20分)16.组织机构发展分为哪几个阶段()A.创⼤阶段B.定向发展阶段C.分权发展阶段D.协调发展阶段E.合作发展阶段17.综合⼤理学家研究的结果,⼤们⼤为的共同特征有()A.自发性B.因果性C.目的性D.持久性E.可变性18.戴维斯指出非正式沟通网络基本形式包括()A.集束式B.偶然式C.流⼤式D.单线式E.全通道式19.决策民主化的特征包括()A.决策观念的民主化B.决策体制的合理化C.决策方法的科学化D.决策研究的公开化E.决策的法制化20.影响⼤际吸引的交往因素有()A.邻近B.相似C.互动D.互惠E.互利21.美国管理学家哈罗德•李维特认为,组织变革应从哪几方面考虑()A.组织结构方面进⼤变革B.组织文化方面进行改革C.技术方面进行改革D.⼤事方面进行改革E.影响环境方面进行改革22.组织行为学的理论基础有()A.⼤理学B.社公学C.⼤类学D.政治学E.⼤物学23.⼤正式沟通⼤络的基本形式有()A.集束式B.偶然式C.全通道式D.流⼤式E.单线式24.下列关于领导者的表述正确的有()A.组织的“关键⻆⼤”B.领导⼤为过程的中⼤C.组织中各种⼤作关系的中⼤D.组织中各种⼤际关系的中⼤E.组织中多种社会关系的中⼤25.为测最量表有()A.名称量表B.等级量表C.等距量表D.⼤率量表E.等值量表三、填空题(本⼤题共5⼤题,每⼤题2分,共10分)26.所谓⼤理现象的规律,包括的规律和⼤理特征的规律两个部分。
组织行为学测试题
第一阶段测试卷考试科目: (总分 100 分)时间: 90 分钟学习中心(教学点) 批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:(本题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 1、当前世界上研究组织行为学的通行方法是( )这种研究方法已经历了趣味性、科学性、普及化三个阶段.A、实验法B、民意测验法C、理论法D、数量统计法2、通常人们在知觉过程中,通过获得知觉对象某一行为特征的突出印象,而将其扩大成为整体行为特征的认知活动作为( ) 。
A、首因效应B、晕轮效应C、对照效应D、相似效应3、在群体决策中,让人敝开思想,畅所欲言的方法是( )。
A、德尔菲法B、提喻法C、头脑振荡法D、前提分析法4、强化理论告诉我们奖励与惩罚都有激励作用,但应以( )为主.A、负强化B、正强化C、正负同时强化D、反强化5、在沟通网络中,正确性高,速度快,有确定的领导人,但士气低,适应工作慢的沟通方式,属于( ) .A、链式沟通方式B、轮式沟通方式C、圆形结构沟通方式D、星式沟通方式6、企业面貌、产品外观包装、技术工艺设备特性和标志属于组织文化结构中的( )。
A、精神层B、制度行为层C、物质层D、管理生产层7、能够给企业带来潜在收益价值的一种资本形式属于( )。
A、企业文化B、经济文化C、政治文化D、核心价值观8、管理方格理论中,表示对工作为关心,但忽略对人的关心,这种领导者拥有很大的权力,常被称“权威型管理”属于( ) 。
A、1.1 型方式B、9.1 型方式C、5。
5 型方式D、1。
9 型方式9、中国人的文化背景下,通常人们把承诺认为是( )。
A、人性B、良心C、道德D、情感10、个体认知能力和自信心通常与从众行为( ) 。
A、成正比B、成反比C、无关D、都可能(本题共6 小题,每小题3 分,共18 分。
多选、少选、错选均不得分.)1、研究行为科学中,普遍认为人的行为可分成以下几类: ( )A、直接行为B、间接行为C、目标导向行为D、目标行为E、重复行为2、人的特性理论归纳为几种假设是( )。
《组织行为学》模拟试题及答案
《组织行为学》模拟试题及答案一、单选题(共30题,每题1分,共30分)1、群体发展的第二阶段是( )。
A、震荡阶段B、规范阶段C、形成阶段D、执行阶段正确答案:A2、社会化是指人( )社会的整个过程。
A、加入B、适应C、远离D、融入正确答案:D3、以下不是根据任务分类的团队是( ) 。
A、管理团队B、服务团队C、生产团队D、项目团队E、互助团队正确答案:E4、( )修炼是来描述个体的成长与学习的,指个体能不断为创造自己真心追求的成果而拓展自己的能力,是学习型组织构建的精神基础。
A、系统思考B、改善心智模式C、建立共同愿景D、自我超越正确答案:D5、下列不属于影响群体决策的因素的是( )。
A、合理化动机B、群体效应和小团体意识C、从众心理D、科学准备正确答案:D6、下列描述不属于情绪智力的维度的是( )。
A、自我监控B、自我意识C、自我管理D、自我激励正确答案:A7、群体发展过程中,工作重心是建立和执行标准与制度,加深信任的阶段是( )。
A、形成阶段B、规范阶段C、震荡阶段D、执行阶段正确答案:B8、( )年,海德在《人际关系心理学》中提出归因理论。
A、1965B、1958C、1968D、1956正确答案:B9、马克思主义的需要理论认为人的需要可以分为哪三个层次( )。
A、生存、享受、发展B、出生、成长、死亡C、生存、健康、美好D、奋斗、成长、成熟正确答案:A10、心理学家的研究发现,在各种方式的沟通中,影响力最大的是( )。
因为除了语词本身的的信息外,还有发送者整体心理状态的信息,这些信息时使得发送者和接收者可以发送情绪的相互感染。
A、面谈B、信函C、电话D、计算机网络正确答案:A11、在费徳勒的权变模型中,( )以相对积极的词汇描述最难共事者,对他们的品质持积极肯定倾向。
A、共享型领导B、魅力型领导C、本真型领导D、关系型导向的领导正确答案:D12、随着分权化组织规模的不断扩大,企业将面临新的问题是( )。
组织行为学测试题(含参考答案)
组织行为学测试题(含参考答案)一、单选题(共32题,每题1分,共32分)1.团队需要团队成员具备多种技能,以下技能不是团队成员必须具备的是( )。
A、想象和完美技能B、技术专长C、决策技能D、解决问题的技能E、人际关系技能正确答案:A2.电子媒介沟通,是指以( )组合而产生的信息交流技术为基础的沟通,如传真、电子邮件等。
A、计算机技术与电子通信技术B、计算机技术C、网络技术D、电子通信技术正确答案:A3.美国学者( )在《组织理论与设计》一书中的阐述是企业组织正在经历着一种从机械式系统向自然生物系统的思想转变过程。
A、吉布森B、理查德·达夫特C、吉姆·柯林斯D、唐纳利正确答案:B4.组织变革的含义表明,变革是组织实现( )的发展阶段。
A、动态稳定B、动态革新C、动态持续D、动态平稳正确答案:D5.下列描述属于大五人格的是( )。
A、外倾性B、独特性C、内敛性D、开放性正确答案:A6.公平理论是由美国行为科学家( )于1962年首先提出的。
A、洛克B、弗鲁姆C、马斯洛D、亚当斯正确答案:D7.( )指的是团队管理的灵魂。
A、团队环境B、团队文化C、团队激励D、团队培训正确答案:B8.人格特质六因素模型中,描述个体主动寻求与他人建立互动交换关系的行为模式的倾向性的是( )。
A、人际关系性B、外向性C、处事态度D、宜人性正确答案:A9.马克思认为阶级是当时社会中最重要的类别,是_____的主要矛盾(A、家族冲突B、团队冲突C、群体冲突D、社会冲突正确答案:D10.( )是指通过正式沟通渠道以外的信息交流和传达方式。
A、组织沟通B、非正式沟通C、沟通网络D、正式沟通正确答案:B11.在个体方面,心理契约主要受到与个体( )相关因素的影响。
A、性格特征B、受教育程度C、成长环境D、工作经历正确答案:D12.玛丽·帕克·福利特的思想被后人冠以( )的观点,今天还在影响我们看待激励、领导行为、权力和职权的方式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
全国高等教育自学考试
组织行为学优化标准预测试卷(七)
第一部分选择题(共30分)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每得分评卷人复查人
小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其
代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.(P29)组织行为学应依照不同情景用不同的方法研究人的心理和行为,这就是组织行为学的()
A.实用性
B.系统性
C.权变性
D.科学性
2.(1P44)美国工业心理学家道格拉斯·麦格雷戈提出的人性假设理论是()
A.“社会人”假设
B.“复杂人”假设
C.Ⅹ理论和Y理论
D.“自我实现人”假设
3.(1P52)卢因的“场”理论最初用于研究()
A.群体行为
B.群体心理
C.个体心理
D.个体行为
4.(2P63)需要、动机及行为之间的关系和发展规律可表示为()
A.需要→心理紧张→目标导向行为→动机→需要满足→目标行为→新需要产生
B.动机→心理紧张→目标导向行为→目标行为→需要→需要满足→新需要产生
C.心理紧张→目标导向行为→动机→需要→需要满足→目标行为→新需要产生
D.需要→心理紧张→动机→目标导向行为→目标行为→需要满足→新需要产生
5.(2P73)气质与人的其他心理特征相比,具有更强的()
A.稳定性
B.社会性
C.自发性
D.倾向性
6.(3P88)车间相对于工厂是()
A.大群体
B.小群体
C.一般群体
D.参照群体
7.(3P102)结合了个人决策和群体决策优点的群体决策方法是()
A.头脑风暴法
B.电子会议法
C.名义小组法
D.德尔菲法
8(4P115)水平沟通的目的是()
A.加快信息的传递
B.增强信息的保密性
C.增强合作、减少摩擦
D.调动成员的参与性
9.(4P126)在传统的技术环境使用最多的沟通网络是()
A.链式和环式
B.链式和轮式
C.轮式和环式
D.环式和全通道式
10.(5P137)互相尊重是一个重要的共同信念。
它包括团队成员之间的互相尊重及________两个方面()
A.团体成员之外的尊重
B.管理者之间的互相尊重
C.管理人员对团队工作的尊重
D.新成员与老成员之间的尊重
11.(6P144)工会与管理当局之间冲突的根源是()
A.人的放肆本性
B.价值和利益的冲突
C.基于本位的冲突
D.争夺有限资源
12.(7P158)在现代社会生活中,社会的基础是()
A.个人
B.团体
C.党派
D.组织
13.(7P166)现代组织系统机制完善的根本标志是()
A.动态的平衡
B.静态的平衡
C.线性平衡
D.制约平衡
14.(8P186)组织文化的精髓是()
A.凝聚
B.调适
C.导向
D.创新
15.(8P194)创造组织文化的是()
A.员工
B.职业经理人
C.企业家
D.高层管理者
16.(9P202)创造性工作的主导体是
A.创造性个体
B.创造性行为
C.创造性能力
D.创造性思维
17.(10P216)对领导工作有重要影响的是领导者的()
A.适应能力
B.知识
C.心理素质
D.智力水平
18.(10P227)“3Q”育人模式中,基层管理者的育人方式是()
A.“3Q”+学习能力+沟通能力
B.“3Q”+应变能力+责任心
C.“3Q”+协调能力+执行力
D.“3Q”+远见卓识+文化塑造
19.(11P235)马斯洛认为,_______是人的需要中最基本、最强烈、最明显的一种需要()
A.安全需要
B.生理需要
C.社交需要
D.尊重需要
20.(11P243)下列问题不属于归因理论研究的基本问题的是()
A.人的心理与行为活动的因果关系
B.社会推论问题研究
C.可控与不可控的研究
D.期望与预测行为的研究
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每得分评卷人复查人
小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其
代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21.(1P57)个体情感在个体行为活动中主要表现为()
A.分析比较
B.面部表情
C.声调
D.回忆认知
E.动作表现
22.(3P108)非正式群体的积极作用包括
A.弥补正式群体在满足需要上的不足
B.容易产生抵触情绪
C.满足成员对信息沟通的需要
D.可以成为正式群体凝聚力强度的晴雨表
E.影响工作效率
23.(6P143)个体内部冲突可分为()
A.角色间冲突
B.建设性冲突
C.角色内部冲突
D.个人角色冲突
E.破坏性冲突
24.(8P195)突破式创新的制度规范有()
A.外部引入管理者
B.实施业务和资源的重组
C.鼓励新旧文化公开冲突
D.引入战略投资伙伴
E.培训和职业发展计划
25.(11P234)激励的影响因素主要有()
A.激励时机
B.激励频率
C.激励程度
D.激励方向
E.激励目标
第二部分非选择题(共70分)
得分评卷人复查人
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
26.(1P53)行为
27.(3P100)群体凝聚力
28.(6P142)破坏性冲突
29.(8P194)社会化过程
30.(11P238)内在激励与外在激励
四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
31.(1P49)简述华生的行为主义理论的主要内容。
32.(3P96)简述产生从众行为的原因。
33.(6P145)简述罗宾斯的冲突根源的分析。
34.(8P194)简述组织文化创新的途径。
35.(11P235)简述马斯洛需要层次理论的主要观点。
五、论述题(本大题共1小题,共10分)
36.(7P168)事业部制按区域划分可分为产品事业部和区域事业部,请谈谈其各自的优缺点,并结合其优缺点试说明事业部制的优缺点。
六、案例分析题(本大题共1小题,共15分)
37.当韦尔奇于80年代初接手通用电气时,对公司的状况极为不满,认为公司染上了不少美国大公司都有的“恐龙症”,机构臃肿、部门林立、等级森严、层次繁多、程序复杂、官僚主义严重、反应迟钝等,在日本、德国等竞争对手面前束手无策、节节败退。
为了改变这种得分评卷人复查人得分评卷人复查人得分评卷人复查人
状况,韦尔奇明确提出要以经营小企业的方式来经营通用电气,彻底消除官僚主义,并采取了一系列的具体措施。
韦尔奇一上任就大刀阔斧裁减重叠机构先后砍掉了350多个部门,将公司职工裁减为27万人。
他在裁减冗员的同时,大力压缩管理层次,强制性要求在全公司任何地方从一线职工到他本人之间不得超过5个层次。
这样,原来高耸的金字塔型结构一下子变成了低平而坚实的扁平结构。
现在,通用电气高层有13个事业部,各个事业部都有特定的任务经营领域,如照明、电力设备、工程塑料、发动机等。
公司对事业部高度授权,使其具有充分的经营自主权,但通用电气在某些方面又高度集权化。
除了金融事业部以外,其余的事业部都没有注册为独立的公司,而全部统一在通用电气的名下,都同属一个法人企业。
另外,通用电气的资金也是统一控制和使用,每个事业部都可以按照年度预算计划使用资金,但所有的销售收入都必须归入到公司的统一账户上,既不能“利润保”,也不参与公司进行“利润分成”。
各事业部发展需要的投资,均统一由公司计划安排。
有人问韦尔奇,在企业管理中是独裁领导好还是民主领导好?他说最好是二者的结合,即决策前应该广泛征求意见,但决策时必须一个人说了算。
问题:
(1)韦尔奇采用的是哪结构种组织结构形式?可以给企业带来什么处?(7P168)
(2)结合案例,谈谈你对金字塔型组织和扁平化组织结构的理解。
(7P171)。