2015泉州选调生申论备考:申论材料阅读方法解读

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2015年省考申论答案

2015年省考申论答案

友志兄敬告朋友:福建省每年有六次大的进体制内的考试机会,4月底是省考;11月底是国考;3月5月、8月、11月是事业单位考试。

记住咯,要未雨绸缪,不要临时抱佛脚。

申论文章是写议论文,议论文基本思路是:1.提出问题;2.分析问题;3.解决问题。

常规情况下议论文是以分析问题为主。

但是有些申论题目适合写以解决问题为主,例如2011年、2013年福建省申论写作题;有些申论题目适合写以分析问题为主,例如2012年、2014年、2015年福建省考申论写作题。

2015年福建省省考申论试题答案;二、作答要求一、"给定资料1-2"反映了人们在过去的工作和生活方面形成的很多"惯例"或"习惯做法"正在悄然改变。

请分析导致这种改变发生的主要原因。

(20分)要求:准确、具体、简明,条理清楚。

不超过200字。

答案:过去不良习惯有:托关系办事,长时间排队,做事欠人情,浪费现象严重。

改变的原因有:1.互联网的发展,为工作生活提供了方便,如,网络购票、挂号,网络购物。

2.政府出台新政,如网络摇号上学。

3.服务行业的发达,经济又方便,如家政公司4.经济的发展,物品丰富。

5.政府出台政策,遏制不良行为,如八项规定。

狠刹四风。

6.受八项规定的影响,百姓也勤俭节约。

最好5、6、2放在一起。

二、"给定资料5-6"中,小黄和小丽的"苦恼"反映了基层管理工作面临的某种困境。

请指出这种"困境",并提出改变这种困境的建议。

(30分)要求:针对性强,建议合理、可行。

不超过500字。

答案:困境有:社区方面:1.政府对垃圾分类投入少且政策没有持续;2.企业回收废品价格低,导致居民卖或存放都难;3.环卫工人垃圾分类意识淡薄;居民垃圾分类意识不强,也不自觉,尤其是厨余垃圾中的湿垃圾准确投放率低。

建议:1.政府应该加大垃圾分类的投入,制定可持续垃圾处理政策。

公务员申论考试资料分析题解读

公务员申论考试资料分析题解读

公务员申论考试资料分析题解读申论各种题型的作答都有其“门路”,特别是一些名师从实践中总结出来的“独门暗器”,非常实用,大家要认真学习。

下面作者给大家带来关于公务员申论考试资料分析题解读,期望会对大家的工作与学习有所帮助。

公务员申论考试资料分析题解读第一,快速浏览材料。

拿到一则材料,特别是文字型材料,要利用5到10秒的时间快速浏览材料,分清材料结构,是总分结构、分总结构还是总分总结构,然后勾画出每段文字描写的主要对象。

如果遇见独段材料,则快速将材料分层,找出每层主要描写的对象。

其次,快速找准考点。

大致浏览完材料就赶忙回到题干中,通过题干信息,找准考点。

如显现“谁占谁的比重为多少?”那么肯定是求比重,然后再通过时间判定,是求现期比重还是基期比重。

一样主要是有两种,一种求的是量,一种求的是率。

我们可以从单位上去区分,量的单位是具体的实际量,例如吨,亿元,亿美元,千克,万公顷等,而率的单位是百分数,没有单位;还有一些题目是求倍数、比重、平均量的题目,这类题目的特点就很明显了;当然也还有比较类的,但是比较一样也是比较量或者是率之间的关系,所以这里就不拿出来单独讲授了。

然后,准肯定位材料。

通过题干信息,再回到材料中寻觅相应的数据。

一样资料分析中我们常见的考试材料有三种,文字型、表格型、图形(柱形、饼型、折线形),每一种材料都有自己的阅读方式。

文字型用快速阅读法先读材料(提示考生要特别注意关注年份、关键性名词)、而表格型、图形(柱形、饼型、折线形)可以直接看题目,但是注意表格型如果有备注时一定要看,在阅读进程中,对于关键性的要点,可以进行适当勾画。

最后,准确做出答案。

数据找到,直接代入相应的公式中,再利用之前很多运算方法,比如首数法、尾数法、有效数字法、错位加减法等,快速做出正确答案即可。

拓展:公务员行测考试计策题指导一、题型认知在试题中需要明确提出计策题型的特点,若题干中有“针对……,提出解决建议/应对措施/解决方法”等初步可以判定为提出计策题型,但也需要结合要求中的特别要求,如:有针对性、可行性、可操作性、所提措施具体等。

2015年《申论》真题参考答案

2015年《申论》真题参考答案

2015年《申论》参考答案归纳概括第一题.更新变化有哪些因素有关人们在过去的工作和生活中形成的“惯例”或“习惯做法”发生改变是由群众路线的贯彻、互联网的盛行、政府政策的实施和思想观念的更新所带来的。

群众路线的贯彻,使公款消费、“谢师宴”现象得到有效的遏制,消费现象减少;一.互联网的普及与应用,为人们的生活提供了便利;二.政府政策的实施,解决了入学难得问题,保障了社会公平;三.思想观念的更新,为人们的生活节省了经济开支。

第二题.中央巡视组反应了央企存在四类共性问题:一.央企领导顶风违反中央八项规定;二.央企领导通过利益输送损公肥私;三.央企领导违规选拔任用领导干部;四.央企领导“两个责任”落实不到位。

提出对策改变“一罚了之”的做法,我们可以采取如下的措施:一.加强职业教育:政府加大对管理部门的财政拨款。

通过购买公共服务为进城务工人员提供职业培训,以此提升他们的工作能力,而基层政府则要广泛联系用人单位,为进城务工人员提供就业信息。

二.提升管理水平。

政府出台规章规定前,要采取公开听证的形式,举办听证会,吸取公众意见,以完善规章规定。

规章出台后,要加强宣传,同时及时树立禁止标志,确保社会大众知晓。

三.重视文明宣传。

政府创新宣传手段,加强公共文明教育。

通过政务微博、网站宣传工具,号召全社会形成监督网络,针对社会不文明现象,加大监督力度。

贯彻执行新变化迎来新风尚Xx社区4月24日讯:近日,本社区工作人员就社区新变化,分别对小区居民小茜、李先生等进行采访,他们就小区新变化以及由此引发的新时尚畅所欲言。

(一)互联网带来的新变化。

居民小茜说,以前购买火车票、医院挂号,都要排很长的对、托关系找人等,现在网络购票、挂号非常方便、省事。

(二)“新政”带来的新变化。

居民李先生说,以前择校需要托关系、花钱求人,现在“新政”实行电脑派位,进入理想中学不再是难事。

(三)乔迁新居过程中的新变化。

居民小林说,以前居民搬家要找人帮忙,累而且花钱多,现在找搬家公司,即快捷又轻松。

申论:材料阅读技巧归纳

申论:材料阅读技巧归纳

申论考试提供的材料字数多,内容复杂,结构混乱,整个阅读理解的过程不是认字识词,为读⽽读,它需要考⽣完成由事实上升到观点、由具体问题上升到本质属性、把⼀堆材料划分为⼏类材料、把分散事物综合为具有⼀定联系的事物、由材料内的事物联系到材料外的事物的思考。

考⽣要想完全驾驭材料,⾄少要将材料读两遍,每⼀遍都有必须要完成的内容。

⼀、阅读第⼀遍——带着问题阅读,了解材料内容 (⼀)带着问题阅读 考⽣应先看申论要求中的问题,对整个材料有⼀个整体把握,清楚阅读⽅向,继⽽带着问题对材料进⾏阅读、分析,理清重点段落。

也就是说,阅读是为了做题,阅读要有选择性,选择与问题有关的材料进⾏重点阅读。

⼀般需要重点注意的内容包括:哪些材料能⽤在总结概括题型中,哪些材料与分析问题、解决问题有关。

材料或是分析问题存在的原因,或是专家的分析,或是探索性的经验和做法,或是领导⼈的思路。

选择出这些材料,也就基本达到了第⼀遍阅读的⽬的。

(⼆)了解材料内容——圈点画线、边注眉批;把握材料关键句;理解词意 申论考试提供的材料⼀般都为“半成品”,也就是说这份材料虽说不是原始材料的堆积,但也仅限于进⾏过⼀次初步的加⼯,因此这份材料可能会是逻辑顺序不⼗分明朗、内容分散的诸多信息材料的罗列和累积。

材料的形式可以分作三类:第⼀,每⼀个⼩的⾃然段落表述⼀个信息;第⼆,整篇材料不分段落,所有信息混合在⼀起;第三,材料中虽然分有段落,但有些段落表述⼀个以上的信息。

⽆论材料的形式、结构如何,第⼀步要做的就是理清脉络。

考⽣第⼀次接触申论材料,对材料的内容是完全陌⽣的,所以第⼀次阅读的⽬的是了解材料内容。

阅读过程中要掌握的技巧如下: 1. 速读。

对于掌握阅读的基本技巧的考⽣来说,这⼀次的阅读速度应适当放快。

2. 圈点画线、边注眉批。

为加深对材料内容的印象,尽快理解材料的内容,考⽣对关键的词和句⼦应该边读边⽤⾃⼰习惯的形式做⼀个记号,例如:画圈、画线。

对于主题内容⼀⽬了然的⾃然段、层次,考⽣可直接在后⾯⽤简短的词、句边注眉批。

2015年国家录用公务员考试《申论》真题卷及答案(地市级)

2015年国家录用公务员考试《申论》真题卷及答案(地市级)

2015年国家公务员考试《申论》地市级卷一、注意事项1.本题本由给定材料与作答要求两部分构成。

考试时限为180分钟。

其中,阅读给定材料参考时限为50分钟,作答参考时限为130分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答,超出答题区域的作答无效。

4.待监考人员宣布考试开始后,应试者才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答。

未按要求作答的,不得分。

6.监考人员宣布考试结束时,应试者应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。

严禁折叠答题卡!二、给定材料材料1:1867年,约瑟夫在加利福尼亚一个牧场工作,常常一边放羊一边看书。

在他埋头读书时,羊经常撞倒放牧的铁丝栅栏,跑到附近田里偷吃庄稼。

牧场主对此事十分恼怒,威胁要将他辞掉。

约瑟夫经过观察发现,羊很少跨越长满尖刺的蔷薇围墙。

于是一个偷懒的想法浮上心头:何不用铁丝做成带刺的网呢?他把细铁丝剪成小段缠在铁丝栅栏上,并将铁丝末端剪成尖刺。

这下,想要偷吃庄稼的羊只好“望网兴叹”,约瑟夫再也不必担心会被辞退了……约瑟夫恐怕做梦也没有想到,他的小发明竟然造就了这样宏大的景象,也没想到他最初用来限制羊的带刺铁丝网,不久就被用来限制人了:带刺铁丝网除了在监狱、集中营、战俘营中用来圈住囚犯外,还在战场上得到了广泛应用。

有人把这种铁丝网列为“改变世界面貌的七项专利之一”,因为这项技术的创新,带来了制度的创新。

有经济学家说,铁丝网催生了美国西部早期产权制度的建立(铁丝网帮助牧场确定了边界,并因此推动了经济和社会的发展),这才是铁丝网最大的贡献。

铁丝网的发明也由此启示人们,新技术的创意和发明,与人们的生活方式以及制度的改变都有直接的关联性。

近百年来,人类的科技发展只能用突飞猛进这样的词汇来形容,如果让一个1900年的发明家来看今天的世界,他会认得汽车、电话、飞机,也能想象出宇宙飞船、深海潜艇,但他绝对会对计算机、互联网、基因工程、核能一无所知。

省考申论考试材料高效阅读技巧

省考申论考试材料高效阅读技巧

省考申论考试材料高效阅读技能申论备考不是那么简单的,都是主观题,没有什么固定的复习范畴,想多练习但是又不知道自己回答的到底怎么样。

下面作者给大家带来关于省考申论考试材料高效阅读技能,期望会对大家的工作与学习有所帮助。

省考申论考试材料高效阅读技能一、信息分类法信息分类法是对材料所包蕴的信息按性质进行分类,从而正确区分材料的类别和作用,建立对材料的整体认识的方法,通过认定材料是讲什么的,包含哪些信息进而明确材料对应哪些问题,可作为解答“概括”、“分析”、“计策”等具体试题的根据。

这是最直观而快速的阅读方法。

(一)问题描写类申论考试的给定资料中通常会包含对某种现象或问题的描写性文字,透过这些文字,考生能够对材料所反应的现象或问题有直观的认识,并且对作答概括、综合分析等多种题型都起到十分重要的作用。

示例科学调查与监测结果证明,陆源污染对渤海要挟最大,入海河流流域周边的生活污水、工业废水、农药及化肥污染是三大陆源污染源;另外,船舶石油产品泄漏、海上石油开采和海水养殖中的添加剂也会对海洋造成严重污染。

在近期治理阶段,为遏制陆源排污,做了大量工作,但我国四大海区中,渤海沿岸超标排放的入海排污口最多,比例高达90%以上。

点拨上述材料是对渤海污染问题的描写,考生可以从中获得一些有用信息。

第一,在众多污染物中,陆源污染对渤海的要挟最大。

其次,渤海的污染源包括入海河流流域周边的生活污水、工业废水、农药及化肥污染等陆源污染和船舶石油产品泄漏、海上石油开采和海水养殖中的添加剂等海上污染。

最后,尽管为遏制陆源污染采取了大量工作,渤海沿岸超标排放的入海排污口仍旧最多。

这些信息对考生发觉问题、了解问题起侧重要的作用,也为之后分析问题、提出计策奠定了基础。

(二)问题分析类分析问题类信息不仅包括分析材料中主要问题的原因、影响的语句,还包括分析针对问题的有关计策信息。

示例:海岛资源具有很大的旅行开发潜力,但又非常脆弱,一旦破坏,复原非常困难。

公务员的申论题阅读理解与分析

公务员的申论题阅读理解与分析在公务员考试中,申论题往往是考生们最为关注的一部分。

申论题要求考生对给定的文章或问题进行理解和分析,并进行合理的思考和回答。

本文将就如何进行申论题的阅读理解和分析进行探讨。

阅读理解是申论题的基础。

在阅读理解题中,考生需要对文章进行仔细阅读,理解文章的内容和观点。

首先,要注意对文章的结构进行划分,找出主题句和各个段落的关联。

其次,要善于运用阅读技巧,如寻找关键信息、辨认作者观点、分析文章逻辑等。

最后,要注重理解文章的创作意图和目的,以便更好地回答问题。

在阅读理解的基础上,考生需要进行问题分析和回答。

问题分析是理解文章的关键,只有准确把握问题的要求,才能给出合理的答案。

首先,要仔细阅读问题,明确问题的内容和要求。

然后,要对问题进行分析,找出问题的关键词或关键句,进而确定问题的主要观点或要求。

最后,要进行逻辑思考,运用自己的知识和观点进行回答,并给出明确的论据和理由。

在回答问题时,考生要注意语言的准确性和表达的流畅性。

语言准确性是指使用正确的词汇和语法,更好地传达自己的观点和理解。

在写作过程中,要注意使用恰当的词汇和句型,以确保表达的准确性。

表达流畅性是指文章的条理清楚、语句通顺,具有一定的逻辑性和连贯性。

为了达到这个目标,考生可以运用段落结构和过渡词语等手法,使文章的行文更加流畅。

在整个阅读理解和分析的过程中,考生还需要注意一些细节问题。

首先,要注意时间的控制,合理分配阅读和写作的时间,以避免时间不足或过剩造成的困扰。

其次,要严格按照命题要求来回答问题,不要偏离主题或陷入无关话题。

最后,要注意对文章的审美要求,使文章排版整洁美观,以提高阅卷老师的阅读体验。

综上所述,公务员的申论题阅读理解与分析是一项重要的考试技能。

通过充分理解文章和问题,合理分析和回答问题,并注重语言的准确性和表达的流畅性,考生能够在考试中取得更好的成绩。

因此,在备考过程中,考生要加强对阅读理解和分析技巧的训练,提高自己的文章阅读和写作水平,以应对公务员考试申论题的挑战。

2015福建省选调生考试行测大纲解读

2015福建省选调生考试行测大纲解读2015年福建省选调生考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击笔试.统一组织考试。

2015年1月25日下午在福州大学公共教学楼或文科楼(旗山校区)进行选调生资格考试,本科、硕士考试科目为《行政职业能力测验》和《申论》,博士考试科目为《申论》,不指定复习教材。

本科、硕士考试时间为下午2:00-5:10,其中:2:00-3:30为《行政职业能力测验》考试,3:30-5:10为《申论》考试(其中3:30-3:40发放考卷);博士考试时间为下午2:00-5:10。

考试严格按照国家公务员招考有关规定组织实施,考生必须持本人身份证、准考证参加考试,严格遵守考场纪律,确保考场秩序井然。

如发现有违纪行为的,将按相关规定严肃处理。

2015选调生判断推理备考:定义判断秒杀法选调生考试通常会在每年的上半年四月份进行,随着国考的结束,接下来就要迎来新一轮的选调生考试,时间说长不长,说短不短,相信很多同学都在积极的备考。

在考试前,大量的题海战术是必须的,另外还需要考生摸清考试思路,掌握一些切实可行的做题方法,才能在考试中以不变应万变。

下面,老师就针对日常推理判断的考点,给大家总结一些好用的做题方法。

一、主体排除法所谓主体,就是定义的大主语,也就是一个文段所强调的对象,文段不管是在说主体的行为还是主体的结果,都和论述的大主语分不开,所以在我们的选项中,主体必须呈现。

【例1】行政指令是指行政主体依靠行政组织的权威,运用行政手段,包括行政命令、指示、规定、条例及规章制度等措施,按照行政组织的系统和层次进行行政管理活动的方法。

根据上述定义,下列描述不属于行政指令的是( )。

A.体育局局长签发嘉奖令,表彰在全运会上取得优异成绩的运动员和教练员B.消费者协会同中国家用电器协会正式发布《太阳能热水器选购指南》C.市教育局紧急电话通知,要求全市中小学、幼儿园加强校园安全管理D.市消防大队对未经消防设计备案擅自施工的违法工程下发《责令改正通知书》【解析】找主语。

申论材料阅读提炼技巧

申论材料阅读提炼技巧申论材料阅读提炼技巧申论材料阅读提炼的技巧主要包括以下几个方面:1.快速阅读,了解整体:在阅读申论材料时,要学会快速阅读,不要一字一句地慢慢读,这会影响到阅读效率和考试时间。

在读完材料后,要了解材料的主题和整体内容,为后续的提炼要点做好准备。

2.提炼要点,关注核心:在阅读申论材料时,要关注关键的要点,如核心话题、主要事件、重要人物等,同时要注意材料的核心内容,以便更好地提炼要点。

3.归纳概括,提炼核心意思:在提炼要点之后,要对要点进行归纳概括,提炼出每个要点的核心意思,以便更好地理解整个材料的主题和内容。

4.关注细节,挖掘深层含义:在阅读申论材料时,要关注细节,挖掘材料的深层含义,以便更好地理解材料的主题和内容。

同时,要注意材料中的数字、时间、地点等具体信息,这些信息有时会成为要点的重要****。

5.建立逻辑,组织语言:在提炼要点和归纳概括之后,需要将要点按照一定的逻辑关系进行组织,如时间顺序、空间顺序、逻辑关系等,并将语言进行适当的修饰和调整,以便更好地表达自己的观点。

通过以上技巧,可以更好地阅读提炼申论材料中的要点,为后续的作答做好准备。

申论材料找关键词技巧分析申论材料找关键词的技巧分析:1.阅读方式定位关键词位置。

可以运用略读、扫读、细读三种阅读方式,对不同部分进行不同阅读,快速定位关键信息的关键词位置。

2.寻找显性关键词:对于有明显关键句的题型,可在材料的前言、结尾以及过渡句处寻找关键词。

3.关注高频词:对于高频词,一般指出现频率较高的名词或名词性词组,在材料中要重点关注。

4.对比分析:对比反复出现的词,特别是题目中要求多角度探究的词汇,比如材料中出现了“优势”“劣势”,那这个过程中可以积累下来关键词。

总的来说,找申论材料的关键词需要灵活运用各种技巧,包括阅读方式、显性关键词、高频词、对比分析等。

同时要养成提炼和记录关键词的习惯,提高对材料的概括总结能力。

在实际应用中不断尝试和积累,逐步提升申论得分能力。

2015年选调生考试申论试题

2015年全国选调生考试申论辅导专辑广大考生们:2015年是充满希望的一年,正所谓“三阳开泰,”走过一马平川,正当扬帆远航。

必须清醒地看到,大家面临的赶考远未结束,2015年的全国选调生考试,各个省市自治区直辖市,都将陆陆续续展开,首场考试是某省的1月10日。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,在这个寒冷的冬天,大家积极备战,不怕疲劳、破万卷书,做千道题,这也是蛮拼的,很是棒棒哒,在此我要为大家点赞,给大家送祝福。

祝愿大家,保持一鼓作气的良好精神风貌,在考场上,画龙点睛,实现心中的梦想、书写人生的辉煌。

2015年1月7日鹿城目录一、选调生考试杂谈二、选调生申论方法篇(一)题型(二)材料特征(三)解题技巧(四)必备写作思维(五)公文必备知识(六)申论写作的秘密三、选调生申论范文(一)范文一(二)范文二(三)范文三(四)范文四四、最新选调生申论材料(一)11类和独家考点分析(二)2015年选调生申论考试前瞻一、选调生考试杂谈选调生,顾名思义,就是组织部门有计划地从大学选调品学兼优综合素质强的应届大学生(本科、硕博)及选拔具有2年以上基层工作经历的大学生‘村官’到基层工作;作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养。

选调生是公务员的一种,录用后直接为公务员编制;但是不是一般的公务员。

选调生必须下基层,进入基层锻炼,两年内关系不许调动。

理论上,选调生提拔速度比公务员快得多,但选调生虽是后备干部身份,到基层去锻炼,条件艰苦。

选调生,考试有两门,笔试由省级统一命题,每个科目满分均为100分。

《申论》考试一般两个小时,《行政职业能力测验》一般一个半小时。

最关键的是考试难度,比国家(地方)公务员考试容易,一般行测的80分以上都很正常,《行测》主要考察政策理论知识程度,就是考的多和杂,比如行政法、公务员法、行政管理知识,汇率、国际贸易,经济政策,时事政治,地方省情等。

要注意平时积累,和重点突破相结合,适当掌握解题技巧很有必要。

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2015泉州选调生申论备考:申论材料阅读方法解读今天中公选调生考试网为大家讲解的是选调生申论材料阅读方法解读,以下为一篇真题的原材料,按照比较契合考官的阅读思路解读,各位考生可以根据解读的逻辑,对照自己在看材料的过程中是何种思路,基本的原则是不引申、不发挥,客观实际地反映材料中的内容。

【给定资料】
公路运输超限超载是一个世界性难题。

有关专家曾形象地将超限超载车辆比喻为“掠夺性命的武器,道路设施的天敌”。

许多国家在市场经济发展的初期,都不同程度地存在着超限超载问题,也相应采取了严格的管理措施。

如美国出台多部法律治超,1913年通过第一部限制车重的法律,随后又出台了多部联邦法律,对超限超载车辆的管理做出了明确规定。

目前,美国的超限超载车辆约占被检测货运车辆总数的3.5%。

处理超限超载车辆的主要措施有:一是向违章车辆发出违章传票,确定罚款金额,并辅以其他惩罚措施,如交付路产补偿金、被列入驾驶员和运输企业不良记录档案等。

二是卸载或均载(移动货物直到轴载不超限)。

三是对严重超限超载或屡次违章者采取司法行动,包括刑事诉讼、短期拘留和多达1年以上的监禁。

韩国从1973年7月开始对重车实行重点检查。

1994年10月,超限超载车辆过多导致圣水大桥坍塌后,韩国政府进一步加大了治理力度,在全国设立了400余个超限超载检测站(点)。

目前,韩国超限超载车辆仅占被检测货运车辆的1.5%。

韩国法律规定,对超限行驶者或强迫驾驶员超限运营者判处1年以下有期徒刑或处以200万元韩币(约合人民币1.5万元)以下罚款;对擅自改装车辆或妨碍检测者处2年以下有期徒刑或处以700万元韩币(约合人民币5.2万元)罚款。

超限运输车辆一经发现,将被公路部门直接引导至法院接受法律惩处。

德国在11000公里的高速公路上共设有700多个超限超载检查站。

德国对超限运输驾驶员的处罚办法中规定,第一次超限的驾驶员将被登记在案并口头警告;第二次被发现将面临3个月的监禁;1年内超限3次以上的驾驶员,将被吊销驾驶执照,列入“黑名单”,终身不得从事驾驶行业工作。

南非非常重视车辆自动称重技术的研究工作,将电子秤应用于治理超限超载工作中。

电子秤可以对时速不低于10公里的重载车辆进行自动称重,并显示在重载车辆信息管理系统上,管理部门据此对这些超重车辆进行卸载和处罚。

这一技术系统在近10年来的治理超限超载工作中起到了巨大的作用,目前南非超限超载车辆的比例已下降到10%以下。

日本使用固定或移动称重设备对超限车辆进行检测,在高速公路收费站设有电子秤测量超载,大型货车还要安装货物自动测重仪。

日本还实行“一超三罚”制度,即罚货主、罚运输企业、罚司机。

根据日本相关法律,超过行驶证最大载重量的,处6个月以下徒刑,10万元罚款(约合人民币7400元);超过车辆总重量一般限值20吨的,处以30万元罚款(约合人民币2.2万元);禁止货运企业接受超载运输业务或指示驾驶员进行超载运输等。

【中公解析】考试中,本材料合为一段,在此,为了方便考生查看,我进行了分段,不同国家各自分为一段。

按照我们的阅读方法来解读这则材料,实际上是案例型材料,一个国家可以理解为一个小故事,一个故事看完之后总结为一句话,注意每段的总括句,总分结构,主次关系,这样,至少每段提炼出五种做法,理解为五个对策,如果有重复的需要合并,大于五个的需要单独列出,基本的逻辑思路至少应该将每个国家表达的核心做法概括出来,再转变为对策,成为我国治超工作的启示。

作答要求:“给定资料”提到国外治理超限超载的一些做法。

请简要分析这些做法对我国治超工作的启示。

要求:分析到位,言简意赅,具有针对性;不超过350字。

【参考答案】美德日韩等国采用法律和经济、技术手段治理超限超载,对我国的重要启示是依法治超,严管严控。

具体可归纳到以下五方面:一是细化法律法规,明确治超范围和具体措施,提高管理法制化水平。

通过立法明确车辆超载超限的认定标准和处罚措施,健全法律规定,区别具体情节实施处罚,采取司法手段进行管理。

二是明确执法重点,加大经济和法律处罚力度。

重点检查重载车辆,对超限行驶者或强迫驾驶员超限运营者处以高额罚金,必要时移送司法机关处理。

三是均衡全国治超站点布局,提高站点密度,统一管理机构,严控超限超载车辆。

四是广泛应用电子设备,改进技术手段,提高检测效率,改善控超效果。

五是实行“一超三罚”制度,扩大处罚范围,提高违法成本。

将超限超载的货主、运输企业和司机一并处罚,使其分别承担相应责任,从源头上控制超载行为。

2015年福建泉州选调生考试笔试辅导:
/general/195/17081/?wt.mc_id=bk4142。

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