小学语文部编版一年级下册《看图写话》专项练习(共8幅图)(附参考答案)

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一年级部编人教版语文下学期看图写话专项易考题含答案

一年级部编人教版语文下学期看图写话专项易考题含答案

一年级部编人教版语文下学期看图写话专项易考题含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。

提示:小朋友们,请仔细观察这幅图,这是在什么时候?有哪些人?他们在干什么?他们会说什么?他们的心情怎么样?展开你的想象,写一段通顺的话。

让我们比比谁写得最生动。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

这是什么时候?图上有谁?她在干什么?想一想,用几句通顺的话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。

看图写话,什么时候,小云在什么地方干什么?妈妈说她是个怎样的孩子?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话什么时间,什么地方,谁和谁,在干什么?请用几句话写一写,不会写的字可以用拼音代替。

部编教材一年级上、下册看图写话训练(图片及答案)

部编教材一年级上、下册看图写话训练(图片及答案)

春天到了, 小红和小明去种 树。小明扶着树 苗,小红给树培 土、浇水,他们 干得很认真。
八、请你看图,发挥想象写几句话。
小白兔到森林里 去采蘑菇,采完 蘑菇正准备回家, 不小心摔倒了。把 蘑菇都摔坏了。小 白兔急得大哭起来。
九、看图,写了一件什么事?你会想到什么? 放学了,天下 起了大雨。老师 把自己的雨衣披 在小红的身上小 明看见后马上把 自己的雨伞撑到 老师的头顶。老 师爱学生,学生 也爱老师。
五、看图,请写明什么时间?有谁?在什么 地方?干什么?他们在干什么?
早上,太阳出来了。 小红和小明来到公 园里,一起做早操, 他们做得很认真。
六、请你仔细看图,写两三句话。
放学了,小红 和小明在打扫卫 生。小红在擦玻 璃,小明在擦桌 子,他们把教室 打扫得干干净净。
七、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪 里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写 几句话吧。
一年级看图写话练习(不会写的字可以写拼音)
一、看图填空:
高高的大山 图上有______ 美丽的房子 ____、______ ______和 绿色的树木,多 ___________ 美啊!
二、看图填空:
小月 ______和 妈妈 来到 ________ 公园 , ________ 看到_______ 花儿 很 美,想去摘一朵 花。 妈妈 ________ 看到了, 对她说: “公园里的花儿 ___________ 是给人们看的, ___________ 不能摘。 ______________ ”
_
三、看图填空: 放学了,天 下起了大雨 ______________, 小明、、 _______ 小东 小红 和______ ______ 雨衣 三人披着______ 回家 一起_________ 。

统编版小学语文一年级下册期末复习专项训练题01——看图写话(含答案+详细解析)

统编版小学语文一年级下册期末复习专项训练题01——看图写话(含答案+详细解析)

期末复习专项训练01——看图写话1.看图写话图上画的是什么时间?小朋友们在哪里干什么?心情怎么样?可以用上“有的……有的……还有的……”的句式来写。

(不会写的字可以用拼音代替。

)2.看图写话。

森林里开运动会啦,看看都有谁来参加?他们会怎么说,怎么做呢?3.我爱表达。

观察右图,有几个人,在什么地方,他们在干什么?谁做得对,谁得不对?请你仔细想一想,用自己喜欢的词句把这幅图说说清楚,也可以选用以下词语。

4.看图写话。

(不会写的字用拼音代替)助人为乐的小红①助人为乐的小红②5.看图写话。

请你仔细观察图片,想一想:图片上都有谁?他们在什么地方?在干什么?他们之间会说些什么?请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的话写下来。

(不会写的字用拼音代替)6.看图写话。

请仔细观察下面的图片,图上画的都有谁?她们在哪里?在干什么?她们之间会说些什么?请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的话写下来。

(不会写的字用拼音代替)7.看图写话。

仔细观察图片,河对岸的西瓜熟(shú)了,小猪馋(chán)得直流口水。

它怎样才能过河呢?请你发挥想象,写一段通顺的话。

(不会写的字用拼音代替)8.看图写话。

仔细观察图片,图上画的都有谁?他们在什么地方?在干什么?心情怎么样?他们之间会说些什么?请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的话写下来。

(不会写的字用拼音代替)9.看图写话。

请仔细观察下面的图片,图上画的都有谁?他们在哪里?在干什么?他们之间会说些什么?请把你看到的想到的内容,用一段通顺的话写下来。

(不会写的字用拼音代替)10.看图写话。

请仔细观察下面的图片,想一想:图上画的都有谁?他们在什么地方?在干什么?他们之间会说些什么?请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的话写下来。

(不会写的字用拼音代替)11.看图写话。

仔细观察图片,图中画的是什么季节?都有谁?他们在哪里?在干什么?心情怎么样?请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的话写下来。

部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)

部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)

部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)1.图中是什么时候?图上有谁?她在哪里?在干什么?她做得怎么样?她的心情怎么样?想一想,用几句通顺的话写出来。

不会写的字可以用拼音代替。

2.快乐的植树节。

(想一想)这是什么季节?小朋友们在做什么?是怎么做的?他们会说些什么?(用一用)挖扶浇水填土(写一写)3.仔细观察,这幅图中大家在干什么?他们的一天还干了什么,是怎样度过的?4.图中有哪些人?他们在干什么?写一写,不少于五句话。

5.思维提示:图上都有谁?它们在哪里?它们在干什么?发挥想象,写一写。

50字左右。

词语提示:小猪、小猴、小兔、小象、蜗牛、礼物、生日、蛋糕。

6.提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,看看图上有哪些人?他们在什么地方?他们在干什么?心情怎样?不会写的字可以用拼音代替。

7.提示:图上画的是谁?在什么地方?遇到了什么困难?后来是怎么解决的?请仔细观察,发挥想象,写几句话。

(不会写的字可以用拼音代替)8.提示:图上的小猫在做什么呢?它是怎么做的?它的心情怎么样?9.请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。

10.图上都有谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。

11.提示:图上有谁?他们在哪里?天气怎样?发挥你的想象写一写。

12.看图,想一想,图中有哪些景物?美丽的草原13.(不会写的字写拼音)提示与要求:这是什么时间?在什么地方?谁在干什么?仔细看图,写三至五句完整通顺的话。

14.思维提示:图上有谁?她在干什么?用几句话写一写。

50字左右。

词语提示:洗衣服、晾晒、袜子、脸盆、围巾;先……接着……最后……。

15.看图写话。

提示:春回大地,万物复苏,这一天天气怎么样?他们在哪里?正在做什么呢?16.写话。

小朋友,图中的两只小白兔在干什么呢?请发挥想象写一段话。

17.提示:什么时候?什么地方?谁在干什么?仔细观察后写一段通顺的话。

18.仔细看图,图中都有谁?发生什么事?把你看到的、想到的写一写。

小学语文部编版一年级下册看图写话专项练习(共15篇,附参考范文)

小学语文部编版一年级下册看图写话专项练习(共15篇,附参考范文)

班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分附:参考范文1星期天,小红、小明和小军一起去种树。

小明挖了一个树坑,小红把树苗放进树坑里扶正,小明赶紧把土填进树坑里,这时候,小军提来一桶水浇在小树苗周围。

不一会儿,三个小伙伴就把树种好了,他们高高兴兴地结伴回家。

2小明看到一个小朋友不小心摔倒了,立刻跑过去把小朋友扶起来,还帮他拍了拍身上的尘土,小朋友微笑着对小明说:“谢谢你。

”3星期天,小明来到奶奶家,看到奶奶坐在花园里看报纸。

小明赶紧跑过去,把手里的篮子放在地上,然后从篮子里拿出一个又大又红的苹果递给奶奶。

奶奶看到小明,摘下了戴着的老花镜,放下了手中的报纸,接过小明递来的苹果,嘴里不住的夸小明是个懂事的好孩子,心里早就乐开了花。

4教师节到了,一大早,同学们就准备了鲜花和贺卡等着老师的到来。

老师来了,同学们很快的围了上去,小明代表同学们向老师送上了鲜花。

小红代表同学们向老师献上了精心制作的贺卡。

同学们一起向老师敬礼并说:“老师您好,您辛苦了!”老师感动的眼里泛着泪花。

5暑假的一天,天气炎热,游泳池成了孩子们的乐园,有的在游泳,有的在水里玩水球,大家玩的很开心。

6下雨了,小红忘了带伞,于是赶紧往家跑。

老师看到小红没有带雨具,就把自己的雨衣披在小红身上。

从后面走来的小明看到老师好的举动,立刻把自己的伞举在了老师的头上。

多感人的师生情啊!7公交车上,小明看到一位老爷爷上来了,赶紧站起身来给老爷爷让座。

小明把老爷爷扶到自己的座位上坐下。

老爷爷夸小明是个懂事的好孩子。

8冬日的午后,小明看见妈妈在洗衣服,觉得妈妈很辛苦。

于是,他给妈妈端来一杯热水,对妈妈说:“妈妈,您歇会儿吧,喝杯热水暖暖身子。

”妈妈高兴的说:“你真是个懂事的好孩子。

小学语文部编版一年级下册看图写话专项练习(共十五篇,附参考范文)

小学语文部编版一年级下册看图写话专项练习(共十五篇,附参考范文)

班级考号姓名总分一、看图写话(想一想)图上有几个人?他们在干什么?这是什么节日?他们会说些什么?(用一用)穿好新衣服高高兴兴恭恭敬敬真心祝福班级考号姓名总分二、图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说,不会写的字可以用拼音。

班级考号姓名总分三、看图写话。

图上有谁?他们在哪里?在干什么?请根据图画接着往下写几句话。

不会写的字可以用拼音代替哦!一天早上,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来……班级考号姓名总分四、看图写话。

根据下边的图写几句话。

不会写的字可以写拼音。

(提示:图上画了谁?他们在哪儿?他们在干什么?他们的心情怎么样?)班级考号姓名总分五、看图写话。

图上是什么时间?图上都有谁?他们在做什么?说什么?他们的心情怎么样?发挥想象写一写,不会写的字可以写拼音。

班级考号姓名总分六、看图画,根据提示写话1.图画中有几个人?他们分别在做什么?2.想一想,图画中的小男孩为什么要这样做。

他们还说了些什么。

3.小男孩做完这些后,他的心情是怎样的?班级考号姓名总分七、看图写一两句话。

(不会写的字可以用拼音代替)班级考号姓名总分八、看图写话。

仔细看图,图上都有谁?它们在什么地方?在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。

班级考号姓名总分九、我会看图写话。

提示:仔细观察图片,这是什么季节,天气怎么样?图上都有谁,他们在哪里做什么呢?把你看到的和想到的用通顺(shùn)的话写下来吧!注意加标点哦!班级考号姓名总分十、看图写话。

认真观察图画,把句子补充完整。

(不会写的字可以用拼音代替)1.春天,小燕子____________________________。

2.柳树____________________________。

3.花儿____________________________。

4.小鸭子____________________________。

5.小弟弟____________________________。

部编版小学一年级下册语文看图写话课后专项练习含答案

部编版小学一年级下册语文看图写话课后专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图写话夏天提示:炎热的夏天,大自然又有什么变化呢?仔细观察图,选择所给词语,写几句话。

(炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉,绿树成荫、碧绿……)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

图上画的是谁?他们在哪里?他们在干什么?他们可能会说些什么?想一想,用几句简单的话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。

部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)

部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)1.把四幅图连起来,发挥想象,写一个故事。

2.仔细看看插图,说说她们在干什么?请你写一写。

(不会写的字用拼音代替)3.图上画的是谁?他们在什么地方做什么?用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。

4.什么季节?什么景物?什么地方?谁干什么?心情怎样?5.仔细观察图画,图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?会说什么?把看到的、想到的写下来。

注意把句子写通顺哦!6.图中是什么时候?图上有谁?她在哪里?在干什么?她做得怎么样?她的心情怎么样?想一想,用几句通顺的话写出来。

不会写的字可以用拼音代替。

7.仔细观察,这幅图中大家在干什么?他们的一天还干了什么,是怎样度过的?8.我有一个好妈妈,妈妈爱我我爱她!写几句话,说说你和妈妈之间的事情吧!9.图中有哪些人?他们在干什么?写一写,不少于五句话。

10.看图写话。

图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。

11.12.同学们,仔细观察下面的图画,看清图上都画了什么,有哪些人物,礼花是怎么冒出来的。

请用一段话来写一写。

13.图上画了谁和谁?他们在哪里?他们在干什么?为什么这样干?心情怎么样?起因、经过、结果是什么?请发挥你的想象力,编写一个故事。

14.图上有谁?他们在哪里?他们在做什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句简单的话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

15.图上画的是谁?他们要去哪儿?准备做什么?想一想,写几句通顺完整的话。

16.看一看:这是什么地方?都有些什么人?他们在做什么?想好了写一写。

(提示:打太极拳)17.小鸭子在森林里迷路了。

天渐渐黑了,小鸭子很害怕……他该怎么回家呢?请你仔细观察,开动脑筋,接着往下写一写,帮小鸭子找到回家的方法吧!18.图上画的是什么时间?在什么地方?图中都有哪些人?她们在干什么?仔细看一看,再写几句完整通顺的话。

19.写话练习。

小刺(cì)猬(wèi)和小猴在散步,发生了什么事?想一想,编一个故事写下来。

一年级部编语文下册看图写话专项真题含答案

一年级部编语文下册看图写话专项真题含答案班级:__________ 姓名:__________一、妙笔生花,看图写话。

请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写好吗? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

仔细看图。

写一写图上画了什么,图上的人在干什么。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话要求:仔细看图,展开想象,写一段话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话要求:写清楚图中都有谁?什么时间,什么地方,她们在干什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________五、我会看图写话。

小学语文部编版一年级下册《看图写话》专项练习(共8幅图)(附参考答案)

班级考号姓名总分帮叔叔推车(),()我看见()拉着满车的货物,(),还不时的停下来休息。

我看到这个情景,()跑上去,使出()力气,帮叔叔()。

叔叔回头一看,()我在()。

叔叔说:“()”我说:“()”胸前的红领巾好像在说:“()”春游(),我们()来到学校()集合。

我们乘坐()到()春游。

我们()坐车,()唱歌。

()就到了目的地。

这里的风景()。

有()的花草,有()的湖水,还有()的山峰。

我们在()的带领下,来到活动的地点。

同学们两人一组自由活动,有的在(),有的在(),有的在(),有的在()……时间过得飞快,()就到了该回家的时间了。

今天真是()!班级考号姓名总分摔跤(),小丽走在()路上,(),不小心摔跤了。

(),小红正好经过,小红看见了,()把她()起来了,小丽说了声:“()!”小红说:“()”(),她们()洗手帕(),小红()自己的手帕脏了,心想:()于是,小红()端来一盆(),拿来一块(),把()放在盆子里,()打上香皂,()用手搓,只见小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的,()小红把手帕放进清水里(),()把手帕拧干、展开晾在阳台上。

看着()手帕,小红()班级考号姓名总分吹泡泡(),()、()和()一起去()玩()。

他们一起来到()上,小明就说:“()”说着,小明用小喇叭似的工具()了泡泡水使劲一(),一群群()泡泡飞出来了。

有的(),有的(),有的()。

泡泡飞呀飞,有的();有的()。

五彩缤纷的泡泡飞舞着,小芳、小强追赶着,他们玩得()。

节约用水(),()、()和(),准备()。

忽然,在()看见(),上面有个()是()着的,水()地流到了水池里,“()”“()”小青说:()水就满了上来。

小敏说:小敏和小明说:“()”小明和小敏一起(),他们一起说:班级考号姓名总分小猫得救了一个()的星期天,()和()一起到()玩耍。

(),小白猫看见河里有()的大鱼,就对小黑猫说:“()”小黑猫听说河里有鱼,就()地跑到河边。

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班级考号姓名总分
帮叔叔推车
(),()我看见()拉着满车的货物,(),还不时的停下来休息。

我看到这个情景,()跑上去,使出()力气,帮叔叔()。

叔叔回头一看,()我在()。

叔叔说:“()”我说:“()”胸前的红领巾好像在说:“()”
春游
(),我们()来到学校()集合。

我们乘坐()到()春游。

我们()坐车,()唱歌。

()就到了目的地。

这里的风景()。

有()的花草,有()的湖水,还有()的山峰。

我们在()的带领下,来到活动的地点。

同学们两人一组自由活动,有的在(),有的在(),有的在(),有的在()……时间过得飞快,()就到了该回家的时间了。

今天真是()!
班级考号姓名总分
摔跤
(),小丽走在()路上,(),不小心摔跤了。

(),小红正好经过,小红看见了,()把她()起来了,小丽说了声:“()!”小红说:“()”(),她们()
洗手帕
(),小红()自己的手帕脏了,心想:()于是,小红()端来一盆(),拿来一块(),把()放在盆子里,()打上香皂,()用手搓,只见小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的,()小红把手帕放进清水里(),()把手帕拧干、展开晾在阳台上。

看着()手帕,小红()
班级考号姓名总分
吹泡泡
(),()、()和()一起去()玩()。

他们一起来到()上,小明就说:“()”说着,小明用小喇叭似的工具()了泡泡水使劲一(),一群群()泡泡飞出来了。

有的(),有的(),有的()。

泡泡飞呀飞,有的();有的()。

五彩缤纷的泡泡飞舞着,小芳、小强追赶着,他们玩得()。

节约用水
(),()、()和(),准备()。

忽然,在()看见(),上面有个()是()着的,水()地流到了水池里,
“()”
“()”小青说:
()水就满了上来。

小敏说:
小敏和小明说:“()”小明和小敏一起(),他们一起说:
班级考号姓名总分
小猫得救了
一个()的星期天,()和()一起到()玩耍。

(),小白猫看见河里有()的大鱼,就对小黑猫说:“()”小黑猫听说河里有鱼,就()地跑到河边。

小黑猫趴在小桥上,把()使劲向河里伸去。

可是,鱼一下子就发现了黑猫,吓得()。

小黑猫费了好大劲也没有捉到鱼,气得()。

小白猫见了,就对黑猫说:“()”()的黑猫没有理睬白猫,又使劲往河里够。

()它太用力了,一下子失去了重心,“()”一声掉到河里去了。

小黑猫不会(),眼看就要沉下去了。

小白猫()地喊:“救命呀!救命呀!”它叫了几百遍,声音都哑了,还是没人来。

正在这时,小白猫看见鹅太太在不远处教鹅宝宝们()。

小白猫()跑过去说:“()”鹅太太跟着小白猫跑到河边,“扑通”一声跳到河里,()地游到黑猫身边,把黑猫()到身上救了上来。

小黑猫()睁开眼睛,()地说:“()”鹅太太笑着说:“()”说完就带着小鹅去游泳了。

班级考号姓名总分
小鸭子得救了
一天,天气(),阳光()。

小鸭子()到()里玩耍。

小鸭子()走()东张西望,一不小心,掉进了()里。

坑(),小鸭子用尽了()也无法爬上去。

小鸭子()大叫着:“()”小猴子听见(),()跑过来,小猴子对小鸭子说:“()”小猴子用()缠住树干,()在树上,把一根()竹子,()进坑里,可是小鸭(),试了几次都失败了。

小猴子又找来大象帮忙。

大象说:“()”可是坑太深了,大象的鼻子不够长,()。

这时,()也过来了,它们一起想办法。

小熊看着()的小河,()地说:“()”于是,它们就开始()地往坑里倒水,不一会儿,水满了,小鸭子()。

()我们多动脑筋,()能够好好找到解决困难的办法。

附:参考答案:
帮叔叔推车
(放学回家的路上),(忽然)我看见(一位叔叔)拉着满车的货物,(满头大汗,气喘吁吁),还不时的停下来休息。

我看到这个情景,(连忙)跑上去,使出(全身的)力气,帮叔叔(推车)。

叔叔回头一看,(看见)我在(帮叔叔推车)。

叔叔说:“(谢谢你,你真是一个有爱心的好孩子!)”我说:“(不用谢,这是我们少先队员应该做的。

)”胸前的红领巾好像在说:“(你真是一个乐于助人的少先队员。

)”
春游
(早晨),我们(早早)来到学校(操场)集合。

我们乘坐(公共汽车)到(望天湖森林公园)春游。

我们(一边)坐车,(一边)唱歌。

(不一会儿)就到了目的地。

这里的风景(美极了)。

有(茂盛)的花草,有(碧绿)的湖水,还有(秀丽)的山峰。

我们在(导游)的带领下,来到活动的地点。

同学们两人一组自由活动,有的在(捉虫子),有的在(划船),有的在(游泳),有的在(看蚂蚁搬家)……时间过得飞快,(转眼间)就到了该回家的时间了。

今天真是(愉快的一天)!
摔跤
(今天早上),小丽走在(上学的)路上,(脚底一滑),不小心摔跤了。

(这时候),小红正好经过,小红看见了,(马上)把她(扶)起来了,小丽说了声:“(谢谢)!”小红说:“(不用谢。

)”(于是),她们(手拉手一起高高兴兴地去上学了!)
洗手帕
(星期六的早上),小红(发现)自己的手帕脏了,心想:(自己的事情要自己做。

)于是,小红(先)端来一盆(清水),拿来一块(香皂),把(手帕)放在盆子里,(然后)打上香皂,(使劲地)用手搓,只见小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的,(接着)小红把手帕放进清水里(漂洗干净),(最后)把手帕拧干、展开晾在阳台上。

看着(干干净净的)手帕,小红(高兴极了!/满意地笑了。


吹泡泡
(今天早上),(小明)、(小敏)和(小丽)一起去(公园)玩(吹泡泡)。

他们一起来到(草地)上,小明就说:“(我们就在这里吹泡泡吧!)”说着,小明用小喇叭似的工具(蘸)了泡泡水使劲一(吹),一群群(五颜六色的)泡泡飞出来了。

有的(像小妹妹的脸蛋),有的(像胖胖的南瓜),有的(像圆圆的苹果)。

泡泡飞呀飞,有的(飞到花丛中,跟蝴蝶捉迷藏);有的(飞到空中,跳起欢快的舞蹈)。

五彩缤纷的泡泡飞舞着,小芳、小强追赶着,他们玩得(开心极了)。

节约用水
(放学了),(小明)、(小敏)和(小丽),准备(回家了)。

忽然,在(楼梯拐角)看见(一个水池),上面有个(水龙头)是(开)着的,水(滴滴答答)地流到了水池里,(一会儿)水就满了上来。

小敏说:“(你看那边的水龙头没关紧,水一直在流,我们去把水龙头关好吧。

)”小青说:“(这么少的水的有什么关系?)”小敏和小明说:“(有,一滴水的用处可大了,没有水就没有植物、动物,我们人类就不能正常生活。

)”小明和小敏一起(把水龙头关
小猫得救了
一个(风和日丽/天气晴朗)的星期天,(小黑猫)和(小白猫)一起到(小河边)玩耍。

(忽然),小白猫看见河里有(很多)的大鱼,就对小黑猫说:“(我们捉鱼吃吧!)”小黑猫听说河里有鱼,就(迫不及待/兴冲冲)地跑到河边。

小黑猫趴在小桥上,把(前爪)使劲向河里伸去。

可是,鱼一下子就发现了黑猫,吓得(躲进了水底里)。

小黑猫费了好大劲也没有捉到鱼,气得(胡须都翘起来了)。

小白猫见了,就对黑猫说:“(别抓了,走吧!)”(贪吃)的黑猫没有理睬白猫,又使劲往河里够。

(因为)它太用力了,一下子失去了重心,“(扑通)”一声掉到河里去了。

小黑猫不会(游泳),眼看就要沉下去了。

小白猫(着急)地喊:“救命呀!救命呀!”它叫了几百遍,声音都哑了,还是没人来。

正在这时,小白猫看见鹅太太在不远处教鹅宝宝们(做游戏)。

小白猫(连忙)跑过去说:“(不好啦,不好啦,小黑猫掉进河里了!)”鹅太太跟着小白猫跑到河边,“扑通”一声跳到河里,(飞快)地游到黑猫身边,把黑猫(驮)到身上救了上来。

小黑猫(慢慢)睁开眼睛,(有气无力)地说:“(谢谢您的救命之恩!)”鹅太太笑着说:“(不用谢,快回家吧!)”说完就带着小鹅去游泳了。

小鸭子得救了
一天,天气(晴朗),阳光(明媚)。

小鸭子(高高兴兴地)到(森林)里玩耍。

小鸭子(一边)走(一边)东张西望,一不小心,掉进了(坑)里。

坑(很深),小鸭子用尽了(所有的办法和力气)也无法爬上去。

小鸭子(害怕地)大叫着:“(救命呀!救命呀!)”小猴子听见(小鸭子的呼救声),(赶紧)跑过来,小猴子对小鸭子说:“(小鸭子,你别害怕,我来救你。

)”小猴子用(尾巴)缠住树干,(倒挂)在树上,把一根(长长的)竹子,(伸)进坑里,可是小鸭(用翅膀没法拉住竹子),试了几次都失败了。

小猴子又找来大象帮忙。

大象说:“(小鸭子,别着急,我用我的长鼻子把你拖上来。

)”可是坑太深了,大象的鼻子不够长,(也没能把小鸭子救上来)。

这时,(小熊)也过来了,它们一起想办法。

小熊看着(流动)的小河,(兴奋)地说:“(我想到办法了,小鸭子会游泳,我们可以把水倒进去,等坑里的水满了,小鸭子就可以浮上来了。

)”于是,它们就开始(不停)地往坑里倒水,不一会儿,水满了,小鸭子(得救了)。

(只要)我们多动脑筋,(就)能够好好找到解决困难的办法。

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