护理应急预案考试题
护理应急预案理论考试试题及答案
护理应急预案理论考试试题及答案一、护理应急预案理论考试试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 护理应急预案的目的是（）A. 提高护理人员的应急处理能力B. 减少医疗事故的发生C. 提高患者的满意度D. 提高护理质量答案：A2. 以下哪项不属于护理应急预案的编制原则（）A. 实用性B. 科学性C. 先进性D. 经济性答案：D3. 护理应急预案主要包括以下哪些内容（）A. 应急预案的启动和结束条件B. 应急预案的组织体系C. 应急预案的实施步骤D. 应急预案的培训和演练答案：ABC4. 以下哪种情况不需要启动护理应急预案（）A. 突发公共卫生事件B. 医院火灾C. 患者突发心脏骤停D. 护士感冒请假答案：D5. 护理应急预案的培训对象主要是（）A. 护士B. 医生C. 医院行政人员D. 所有医疗机构工作人员答案：A6. 以下哪个不属于护理应急预案的演练内容（）A. 突发公共卫生事件的处理B. 火灾应急预案的演练C. 护士交接班流程D. 医院感染暴发的处理答案：C7. 护理应急预案的修订周期一般为（）A. 1年B. 2年C. 3年D. 4年答案：A8. 以下哪个部门负责护理应急预案的制定和修订（）A. 护理部B. 医务部C. 行政部D. 质量管理部答案：A9. 护理应急预案的演练频率一般为（）A. 每月一次B. 每季度一次C. 每半年一次D. 每年一次答案：B10. 以下哪种情况不属于护理应急预案的启动条件（）A. 突发公共卫生事件B. 医院火灾C. 医院感染暴发D. 护士交接班答案：D二、判断题（每题2分，共20分）1. 护理应急预案的制定和修订应由护理部负责。
（）答案：正确2. 护理应急预案的演练可以提高护理人员的应急处理能力。
（）答案：正确3. 护理应急预案的培训对象仅限于护士。
（）答案：错误4. 护理应急预案的修订周期为3年。
（）答案：错误5. 护理应急预案的演练频率一般为每年一次。
（）答案：错误6. 护理应急预案的启动条件包括突发公共卫生事件、医院火灾等。
护理应急预案考试试题
护理应急预案考试试题试题一：心脏骤停应急处理【题目】一名患者在病房内突然发生心脏骤停，作为当班护士，你应该采取哪些紧急措施？【参考答案】首先确认患者状态，立即呼叫急救团队并启动院内心脏复苏流程。
同时，快速准备好自动体外除颤器(AED)及必要的抢救药物。
在等待急救团队到来的过程中，根据CPR指南进行心肺复苏操作，并保持呼吸道通畅。
试题二：急性过敏反应处理【题目】患者在输液过程中出现急性过敏反应症状，你将如何处理？【参考答案】立刻停止输液，评估患者的症状和生命体征。
迅速通知医生并按照医嘱给予抗过敏药物，如肾上腺素、抗组胺药等。
监测患者的生命体征变化，并准备进行气管插管或心肺复苏，以应对可能的严重过敏反应。
试题三：火灾应急预案【题目】医院发生火灾，作为一名护士，你应如何确保患者安全撤离？【参考答案】保持冷静，迅速检查病房内的消防设施是否可用。
指导患者使用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。
组织有序疏散，优先帮助行动不便的患者撤离。
在确保自身安全的前提下，协助其他患者尽快安全撤离到指定集合点。
试题四：化学泄露应对【题目】医院内部发生有害化学品泄露，作为护士，你应该如何应对？【参考答案】立即启动医院化学泄露应急预案，穿戴个人防护装备。
根据化学品性质，采取相应的隔离措施，防止泄露扩散。
引导患者和工作人员远离泄露区域，并对接触过化学品的人员进行必要的洗消工作。
密切配合专业清洁团队处理泄露现场。
试题五：突发公共卫生事件响应【题目】医院接诊多例具有相似症状的患者，怀疑为传染病疫情暴发，作为护士，你应采取哪些措施？【参考答案】立即向院感部门报告情况，并按照传染病防控程序隔离患者。
严格执行标准预防措施，包括手卫生、使用个人防护装备等。
协助完成流行病学调查和样本采集工作，减少交叉感染风险。
参与疫情防控知识的宣教工作，提高患者和公众的防病意识。
护理应急预案考试题
护理应急预案考试题一、选择题1. 当患者出现心脏骤停时，首要进行的操作是：A. 立即通知医生. 开始心肺复苏（CPR）C. 寻找AED设备D. 准备除颤器2. 遇到大面积烧伤患者，首先应采取的措施为：A. 用冷水冲洗烧伤部位. 涂抹烧伤药膏C. 覆盖干净的布料D. 立即转院治疗二、判断题1. 在处理骨折患者时，应避免移动受伤的部位。
（正确/错误）2. 对于过敏反应严重的患者，应立即给予肾上腺素注射。
（正确/错误）三、简答题1. 描述在发现患者失去意识时的初步应急步骤。
2. 解释为什么心肺复苏（CPR）是抢救心脏骤停患者的关键技术。
四、案例分析题患者因车祸导致多处骨折和内出血，请列出接诊该患者时应遵循的护理应急预案流程。
答案：一、选择题1. . 开始心肺复苏（CPR）2. A. 用冷水冲洗烧伤部位二、判断题1. 正确2. 正确三、简答题1. 发现患者失去意识时，首先确保环境安全，然后检查患者的呼吸和脉搏。
如果没有呼吸或脉搏，立即呼叫求助并开始心肺复苏（CPR）。
2. 心肺复苏（CPR）是抢救心脏骤停患者的关键技术，因为它可以人工维持血液循环和呼吸，保证重要器官的氧气供应，延长救治的黄金时间。
四、案例分析题接诊车祸患者时，应首先评估患者的生命体征，包括心跳、呼吸、意识状态等。
然后根据伤情严重程度，优先处理威胁生命的伤势，如止血、固定骨折部位等。
同时，通知医生和准备紧急手术或进一步的治疗措施。
在整个过程中，保持与患者的沟通，安抚其情绪，并记录所有的急救措施和患者反应。
护理应急预案试题及答案
护理应急预案试题及答案一、选择题1. 护理应急预案的主要目的是什么？A. 提高护理人员的工作效率B. 确保病人在紧急情况下得到及时有效的护理C. 降低医疗事故的发生率D. 提升医院的经济效益答案：B2. 在护理应急预案中，以下哪项不是紧急情况下的优先处理措施？A. 立即评估病人的意识状态B. 立即通知医生和相关部门C. 立即进行心肺复苏D. 立即记录病人的基本信息答案：D3. 护理应急预案中，对于心脏骤停病人的首要护理措施是什么？A. 立即进行心肺复苏B. 立即给予氧气吸入C. 立即进行心电图检查D. 立即测量病人的生命体征答案：A二、判断题1. 护理应急预案的制定应由护理部独立完成。
（）答案：×（应由多部门协作完成）2. 在护理应急预案中，护理人员应具备快速反应和处理紧急情况的能力。
（）答案：√3. 护理应急预案的实施不需要定期进行培训和演练。
（）答案：×（需要定期培训和演练）三、简答题1. 请简述护理应急预案的制定原则。
答案：护理应急预案的制定应遵循以下原则：确保病人安全，快速反应，有效协调，科学合理，可操作性强，以及持续改进。
2. 在护理应急预案中，护理人员应如何进行病人的快速评估？答案：护理人员应迅速评估病人的生命体征，包括意识状态、呼吸、脉搏、血压和皮肤状况，同时评估病人的疼痛程度和心理状态，以便及时采取相应的护理措施。
四、案例分析题背景：某医院急诊科接收了一名车祸伤者，伤者出现意识模糊，呼吸急促，血压下降等症状。
问题：作为护理人员，你将如何执行护理应急预案？答案：首先，立即评估伤者的意识状态和生命体征，判断伤者的紧急程度。
其次，迅速通知医生和相关部门，准备抢救设备和药品。
然后，根据伤者的具体情况，进行相应的急救措施，如止血、吸氧、建立静脉通路等。
同时，密切监测伤者的生命体征变化，记录护理过程。
最后，配合医生进行进一步的诊断和治疗，确保伤者得到及时有效的护理。
五、论述题1. 论述护理应急预案在提高护理质量和病人安全中的作用。
护理应急预案试题及答案
护理应急预案试题及答案# 护理应急预案试题及答案## 一、单项选择题1. 护理应急预案的制定目的是什么？A. 提高护理质量B. 应对突发事件C. 增加护理人员D. 减少医疗纠纷2. 以下哪项不是护理应急预案的内容？A. 风险评估B. 应急流程C. 人员培训D. 患者满意度调查3. 在护理应急预案中，以下哪项是必须进行的？A. 定期演练B. 患者家属同意C. 护理记录D. 护理费用核算4. 护理应急预案的制定应遵循哪些原则？A. 预防为主，快速反应B. 以患者为中心C. 经济实用D. 以上都是5. 护理应急预案中，以下哪项是不需要的？A. 明确责任分工B. 制定详细的操作流程C. 制定严格的时间限制D. 制定有效的沟通机制## 二、多项选择题6. 护理应急预案的制定需要考虑哪些因素？A. 护理人员的专业能力B. 患者的需求和安全C. 医疗资源的分配D. 法律法规的要求7. 在护理应急预案中，哪些是关键环节？A. 风险识别B. 应急响应C. 应急资源调配D. 后期评估与改进8. 护理应急预案的实施过程中，以下哪些是必要的？A. 及时沟通B. 快速决策C. 严格执行预案D. 患者家属的参与## 三、简答题9. 简述护理应急预案的制定流程。
10. 护理应急预案中，如何确保护理人员能够快速有效地执行预案？## 四、案例分析题11. 假设你是一名护士长，你的科室突然接到紧急通知，一名患者出现心脏骤停，需要立即进行抢救。
请根据护理应急预案，描述你将如何组织护理团队进行抢救。
## 参考答案1. B2. D3. A4. D5. C6. D7. D8. D9. 护理应急预案的制定流程通常包括：风险评估、预案设计、人员培训、预案演练、预案修订和持续改进。
10. 确保护理人员能够快速有效地执行预案的方法包括：定期进行预案培训和演练，明确责任分工，制定清晰的操作流程，以及确保护理人员对预案内容的熟悉度。
11. 作为护士长，我会立即启动心脏骤停抢救预案，组织护理团队迅速到达患者床旁，评估患者状况，进行心肺复苏（CPR），同时通知医生和其他相关人员。
护理应急预案试题及答案
护理应急预案试题及答案一、单项选择题1. 护理应急预案的主要目的是：A. 提高护理质量B. 减少护理差错C. 应对突发公共卫生事件D. 促进护理人员专业发展答案：C2. 在护理应急预案中，以下哪项不是必须包含的内容：A. 应急预案的制定流程B. 应急预案的执行标准C. 应急预案的定期评估D. 应急预案的保密性答案：D3. 护理应急预案的制定应遵循以下原则，除了：A. 预防为主B. 快速反应C. 科学合理D. 个人利益优先答案：D二、多项选择题1. 以下哪些情况需要立即启动护理应急预案：A. 患者突发心脏骤停B. 医院发生火灾C. 医院内发生暴力事件D. 患者出现严重过敏反应答案：A, B, C, D2. 护理应急预案的培训内容包括：A. 应急预案的理论知识B. 应急预案的操作技能C. 应急预案的模拟演练D. 应急预案的评估与反馈答案：A, B, C, D三、判断题1. 护理应急预案的制定和执行是护理管理的重要组成部分。
（）答案：正确2. 护理应急预案的制定不需要考虑患者的具体情况。
（）答案：错误四、简答题1. 简述护理应急预案制定的基本步骤。
答案：护理应急预案制定的基本步骤包括：识别潜在风险、评估风险影响、制定应对措施、编写预案文档、组织培训演练、预案的审核与更新。
2. 描述在护理应急预案中，如何进行风险评估。
答案：在护理应急预案中进行风险评估，首先需要识别可能发生的事件和情况，然后评估这些事件对患者安全、护理质量和医院运营可能造成的影响，最后确定风险等级，以便制定相应的应对措施。
五、案例分析题某医院急诊科接收了一名因交通事故受伤的患者，患者出现严重内出血和骨折。
根据护理应急预案，请分析护理人员应如何迅速有效地进行应急处置。
答案：护理人员应迅速评估患者的生命体征，稳定患者情绪，立即通知医生和相关科室，准备必要的医疗设备和药品。
同时，启动应急预案中的创伤护理流程，进行止血、固定骨折部位、监测生命体征等紧急处理措施，并根据患者情况调整护理计划，确保患者得到及时有效的救治。
护理应急预案试题及答案
护理应急预案试题及答案一、单选题（每题 5 分，共 25 分）1、患者突然发生病情变化时，护士首先应（）A 立即通知医生B 立即采取急救措施C 评估患者病情D 做好护理记录答案：C解析：患者突然发生病情变化时，护士首先应评估患者病情，以便采取针对性的措施。
2、患者发生输液反应时，应立即（）A 更换液体及输液器B 减慢输液速度C 停止输液D 报告护士长答案：C解析：患者发生输液反应时，应立即停止输液，避免症状进一步加重。
3、发现患者自杀，首先应（）A 通知医生B 保护现场C 安抚家属D 立即抢救答案：D解析：发现患者自杀，首先应立即抢救患者生命。
4、发生火灾时，应首先（）A 组织疏散患者B 灭火C 报警D 寻找灭火器答案：A解析：发生火灾时，应首先组织疏散患者，保障患者生命安全。
5、患者发生坠床时，应首先（）A 查看患者受伤情况B 报告医生C 将患者移至床上D 安慰患者答案：A解析：患者发生坠床时，应首先查看患者受伤情况，以便进行后续处理。
二、多选题（每题 5 分，共 25 分）1、护理工作中常见的突发事件包括（）A 患者突然猝死B 患者发生跌倒C 突发停水停电D 医疗设备故障E 医患纠纷答案：ABCDE解析：以上选项均属于护理工作中常见的突发事件。
2、患者发生药物过敏性休克时，应采取的措施包括（）A 立即停药B 平卧、吸氧C 皮下注射肾上腺素D 建立静脉通道E 密切观察病情变化答案：ABCDE解析：发生药物过敏性休克时，应立即采取上述措施进行抢救。
3、医院发生突发公共卫生事件时，护理人员应（）A 服从医院统一调配B 参与应急救援工作C 做好个人防护D 安抚患者及家属情绪E 做好相关记录答案：ABCDE解析：在突发公共卫生事件中，护理人员需要履行以上职责。
4、护理人员在应对突发事件时，应具备的能力包括（）A 快速反应能力B 应急处理能力C 沟通协调能力D 心理调适能力E 团队协作能力答案：ABCDE解析：这些能力对于护理人员有效应对突发事件至关重要。
护理应急预案试题及答案
护理应急预案试题及答案一、单项选择题1. 护理应急预案的主要目的是什么？A. 提高护理人员的工作效率B. 确保病人安全和护理质量C. 减少医疗纠纷的发生D. 降低医院运营成本答案：B2. 在护理应急预案中，以下哪项不是应对突发事件的基本原则？A. 预防为主B. 及时响应C. 忽视个体差异D. 有效控制答案：C3. 护理人员在执行应急预案时，首先应该做的是：A. 立即报告给上级领导B. 评估病人的状况和需求C. 保护现场证据D. 与家属沟通答案：B4. 以下哪项不是护理应急预案中常用的风险评估工具？A. 护理早期预警评分表B. 巴特尔评分法C. 格拉斯哥昏迷评分D. APACHE II评分系统答案：C5. 在护理应急预案中，对于病人的心理支持应如何进行？A. 仅在病人情绪激动时提供B. 根据病人的文化背景和需求定制支持方案C. 仅由精神科护士提供D. 仅在病人出院时提供答案：B二、多项选择题1. 护理应急预案中，应对病人跌倒的措施包括哪些？A. 增加巡视频率B. 调整病床高度C. 提供适当的辅助设备D. 限制病人活动范围答案：A, B, C2. 护理人员在制定应急预案时应考虑的因素包括：A. 病人的年龄和性别B. 病人的疾病种类和严重程度C. 医院的地理位置和资源D. 护理人员的个人偏好答案：A, B, C三、判断题1. 护理应急预案的制定和实施可以完全依赖于护理人员的个人经验。
（错）2. 护理应急预案应当包含对护理人员进行定期培训和演练的要求。
（对）3. 护理应急预案中的信息记录应当详细、准确，以便于事后的评估和改进。
（对）四、简答题1. 简述护理应急预案中对病人进行风险评估的重要性。
答：风险评估在护理应急预案中至关重要，因为它能够帮助护理人员识别和预测病人可能出现的问题，从而采取预防措施，减少不良事件的发生。
通过对病人进行全面的风险评估，可以个性化地制定护理计划，确保病人得到及时和适当的护理。
护理安全应急预案试题
一、单项选择题1. 护理安全应急预案的主要目的是什么？A. 提高护理质量B. 保障患者安全C. 减少医疗纠纷D. 提高护士待遇2. 以下哪项不属于护理安全应急预案的内容？A. 事故报告流程B. 事故应急处理措施C. 护理人员培训D. 医疗设备维护3. 在护理过程中，发现患者有自伤行为，以下哪项处理措施是错误的？A. 立即制止患者自伤行为B. 向患者解释自伤的危害性C. 密切观察患者情绪变化D. 将患者送入隔离室4. 以下哪项不是护理安全应急预案中的突发事件？A. 医疗设备故障B. 患者病情恶化C. 护士受伤D. 医院停电5. 护理安全应急预案的制定应该遵循什么原则？A. 科学性、实用性、针对性、可操作性B. 保密性、统一性、高效性、可操作性C. 可操作性、实用性、针对性、灵活性D. 科学性、保密性、针对性、可操作性二、多项选择题1. 护理安全应急预案的主要内容包括哪些？A. 事故报告流程B. 事故应急处理措施C. 护理人员培训D. 医疗设备维护E. 医院安全管理2. 护理安全应急预案的制定过程中，需要考虑哪些因素？A. 医院规模B. 医疗技术水平C. 患者群体特点D. 护理人员素质E. 应急物资储备3. 以下哪些情况属于护理安全应急预案中的突发事件？A. 医疗设备故障B. 患者病情恶化C. 护士受伤D. 医院停电E. 医院火灾4. 护理安全应急预案的培训内容包括哪些？A. 应急预案的制定原则B. 事故报告流程C. 事故应急处理措施D. 护理人员培训E. 医疗设备维护5. 护理安全应急预案的制定和实施过程中，需要哪些部门的配合？A. 医院领导B. 护理部门C. 医疗设备管理部门D. 医院保卫部门E. 医院财务部门三、判断题1. 护理安全应急预案的制定只需关注医院内部因素。
（×）2. 护理安全应急预案的培训是针对护士进行的，与医院其他人员无关。
（×）3. 护理安全应急预案的制定和实施过程中，应遵循公平、公正、公开的原则。
护理应急预案试题及答案
一、填空题1. 护理人员在进行护理操作时，如遇患者突发意识丧失，应立即进行（A）急救。
2. 患者发生输液反应，护士应立即停止输液，并通知（B）医生。
3. 护理人员在发现患者病情恶化时，应立即启动（C）应急预案。
4. 患者发生跌倒，护士应首先评估患者（D）意识、瞳孔、生命体征等。
5. 患者发生过敏性休克，护士应立即给予（E）肾上腺素。
二、选择题1. 患者发生呼吸道异物阻塞时，下列哪项措施不正确？（A）立即通知医生（B）让患者平卧（C）进行胸部按压（D）立即进行心脏按压答案：D2. 患者发生输血反应，护士应立即采取以下哪些措施？（A）停止输血（B）更换输液器（C）报告医生（D）密切观察患者病情答案：ABCD3. 患者发生心跳骤停，护士应立即进行以下哪些措施？（A）进行心肺复苏（B）立即通知医生（C）进行除颤（D）给予肾上腺素答案：ABCD4. 患者发生坠床，护士应立即采取以下哪些措施？（A）评估患者伤情（B）立即通知医生（C）进行伤口处理（D）密切观察患者病情答案：ABCD5. 患者发生食物中毒，护士应立即采取以下哪些措施？（A）通知医生（B）对患者进行急救处理（C）对食物进行检测（D）对患者进行隔离答案：ABCD三、简答题1. 简述护理人员在发现患者发生跌倒时应采取的措施。
答：护理人员发现患者发生跌倒时，应立即评估患者意识、瞳孔、生命体征等，如患者意识丧失，应立即进行心肺复苏；同时通知医生，密切观察患者病情变化，进行伤口处理，并给予相应的护理措施。
2. 简述护理人员在发现患者发生过敏性休克时应采取的措施。
答：护理人员发现患者发生过敏性休克时，应立即停止输液，给予肾上腺素，密切观察患者病情变化，报告医生，并给予相应的护理措施。
3. 简述护理人员在发现患者发生心跳骤停时应采取的措施。
答：护理人员发现患者发生心跳骤停时，应立即进行心肺复苏，同时通知医生，进行除颤，给予肾上腺素，密切观察患者病情变化，并给予相应的护理措施。
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护理应急预案
护理应急预案考试题
科室：姓名：成绩：
一、填空题（每空2分，共40分）
1、我院规定护理人员接到紧急调配通知后，在岗人员_____________ 分钟到位，休息人员 ____ 分钟到位。
2、当科室遇突发事件时首先调配_________ ，全院有重大抢救时首先调配 _________
3、急救物品要做到_______ ，急救物品完好率达到 _________
4、复苏的最终目的是 _________
5、我国法定传染病包括—、_________ 、______ ，甲类传染病包括________
6、住院患者发生输液、输血反应时应急处理程序
是： _______ 、 _______ 、 ______ 、_______ 、 ______
二，单选题（每空二分，共40分）
1、患者发生药物过敏性休克时，立即皮下注射的肾上腺素剂量为（A）
A、1：1000肾上腺素0.5~1毫升
B、1：100肾上腺素0.5~1毫升
C、1：10000肾上腺素0.5~1毫升C、1：1000肾上腺素5~10毫升
2、患者要求封存药物标本时，应由医患双方在场封存，由（D）
A、患者保存
B、医生保存
C、护士保存
D、医务科保存
3、患者发生意外伤害时，应首先（D）
A、通知医生
B、报告护士长
C、通知家属
D、查看伤情
4、发生护理差错、事故时的，应立即（D）
A、向家属赔礼道歉
B、报告值班医生
C、报告护士长
D、采取补救措施
5、患者发生空气栓塞时，应采取的体位为（A）
A、头低足高左侧卧位
B、头低足高右侧卧位
C、头高足低左侧卧位
D、头高足高左侧卧位
二、多选题
1患者有自杀倾向时，应立即采取的措施为（ABC ）
A、报告主管医生
B、报告科主任、护士长
C、没收锐利的物品、锁好门窗
D、报告保卫科
2、患者坠床/跌倒时，应采取的措施为（BCD ）
A、立即将患者移至病床或抢救室
B、立即奔赴现场，同时通知医生
C、初步了解受伤情况
D、向上级领导汇报
3、患者发生输液反应时，应采取的措施为（BC）
A、应立即停止输液，拔掉输液管道
E、保留静脉通路，更换所输液体和输液器
C、同时报告医生、护士长
D、报告医务科、护理部、院感科、药剂科
4、患者在输液过程中出现肺水肿时，应采取措施为（CD ）
A、立即停止输液并拔掉输液管道
B、立即作四肢轮扎
C、置患者于端坐卧位
D、加压给氧
5、患者发生药物过敏性休克时，应采取措施为（BD ）
A、立即将患者推至抢救室
B、立即停止使用引起过敏的药物
C、病人头低足高卧位
D、给予保暖、氧气吸入
6、紧急抢救病人时，护士应（ABCD ）
A、快速评估病情B保持呼吸道通畅，吸氧
C、建立有效的静脉通道
D、立即通知值班医生
7、发生护理差错、事故时，护士应（AC ）
A、迅速采取补救措施
B、立即向家属赔礼道歉
C、立即报告护士长
D、立即报告医务科、保卫科、院值班
8发现自己或他人用药错误时，护士应（ABD）
A、立即停止临床用药
B、报告医生和护士长
C、向病人赔礼道歉
D、评估患者局部和全身反应症状
9、地震发生时，应立即（ACD）
A、关闭电源、火源、气源、热源
B、大声呼救、通知病人及家属撤离
C、安全疏散患者D维持秩序
10、紧急封存患者病历及反应标本时，护士应（ABC ）
A、妥善保管好病历及反应标本
B、向上级领导及相关部门汇报
C、双方共同在场时现场封存
D、封存后由科室保管
二、问答题（共20分）
1、患者坠床或摔倒的应急预案与处理程序？
护理应急预案考试题答案
1、（5）、（30）
2、（本科室护理人员）（各科护士长）。
3、（五定）（100%）
4、（复苏）
5、（甲类）、（乙类）、（丙类）（鼠疫）、（霍乱）。
6（立即更换液体及输液器）、（保留静脉通路）、（报告主管医师）、（遵医嘱给药）、（记录生命体征）、（及时准确记录抢救经过）、（向上级部门报告）、（保留输液器和药液送检）。
二、问答题
（一）、患者坠床或摔倒的应急预案与处理程序？
患者坠床或摔倒的应急预案
1•得知患者不慎坠床（摔倒），应立即奔赴现场，同时马上通知医生。
2..对患者的情况作初步判断，如测量血压，心率，呼吸，判断患者意识等。
3.如病情允许，将患者移至抢救室或患者床上。
4.详细检查，遵遗嘱进行正确处理。
5.报告科主任，护士长，夜间通知院总值班.
6.通知患者家属。
7.认真记录患者坠床（摔倒）的经过及抢救过程。
患者坠床或摔倒的应急处理程序发现患者坠床或摔倒----立即奔赴现场，同时报告医生-----判断患者情况，安抚患者，测量生命体征-----病情允许，将患者移至抢救室或患者床上----协助医生检查、处理----根据受伤情况报告科主任、护士长、总值班----通知家属-
---记录。