一战的爆发和初期
一战经过

日德兰大海战
1916年6月,协约国海军在日德兰打败德国海军。 此后,德奥海运几乎被封锁,开始陷入窘境。
四、结束:
美国的参战
俄国革命和退出大战 1917 年2月德国发 动无限制潜艇战,目 美国参战 的是对英国实行封锁 奥匈帝国瓦解 美国获得了参战的现 实政治的和道义的理 德国投降 由:保证自由贸易和 自由航行权利、反对 专制和军国主义、确 保欧洲大陆的均势以 保证美国安全。
索姆河战役中 英军使用49辆 坦克 (实际参战 仅18辆) 配合步兵 进攻, 这是战争 史上第一次使 用坦克。 对坦克重视 不够的德国直 到1918年3月才
使用坦克。。
6月下旬,德
军首次使用光 气窒息毒气弹 和催泪弹… 在 4公里宽的正 面上发射11万 发毒气弹,给 法军造成重大 伤亡,一度进 抵距凡尔登不 足3公里处,但 终被击退。
普林西普(1894—1918),塞尔维亚人,爱国青年,
民族主义者。1914年6月,奥国皇储斐迪南访问萨拉热
窝的行动,激起塞尔维亚人民的强烈愤怒。年轻的普林
西普接受了行刺斐迪南的任务。他埋伏在萨拉热窝市米
梁卡茨河拉丁桥头的街角人行道上。当斐迪南大公的车 队经过该地时,普林西普立刻冲上前去,连开数枪,击 毙了斐迪南夫妇。事情发生后,他被当局逮捕。 1914年 10月受审,被判20年徒刑。入狱后,因骨结核病,在手
第一次世界大战的导火线是————。
萨拉热窝事件
这次事件中奥匈帝国的皇位继承人————
遇刺身亡。第一次世界大战爆发后,在欧洲 形成了—————三条战线。在这次大战中
西、东、南 西线和东线
斐迪南大公
起决定作用的战线是—————。
第一次世界大战的起止时间是:
第一次世界大战的爆发复习

【参考答案】 原因:为了获得原料产地、商品市场和资本输 出场所,加紧争夺殖民地和霸权。 结果:两大军事集团形成,第一次世界大战爆 发。
2.正确认识第一次世界大战的后果和影响 (1)政治和国际关系格局方面: ①大战导致欧洲地位下降,使德意志、俄罗斯、 奥匈、奥斯曼四个帝国毁灭,英法实力进一步削弱, 美国和日本崛起,从而改变了主要资本主义国家之间 的力量对比,几个世纪以来形成的以欧洲为中心的世 界格局受到了挑战。 ②一战最重要的政治后果之一就是社会主义革命 在俄国取得胜利,并极大地激励了欧洲各国的无产阶 级革命运动。
2.正确认识第一次世界大战的后果和影响 (1)政治和国际关系格局方面: ③一战促进了殖民地、半殖民地国家和地区民族 的觉醒,这些国家和地区的民族资本主义得到进一步 发展,战后民族解放运动掀起新高潮。
2.正确认识第一次世界大战的后果和影响 (2)经济和社会生活方面: ①大战所带来的最直接、最明显的后果是人力、 物力的巨大损失和破坏。
结合材料和所学知识,概括说明 19 世纪末欧洲 列强激烈争夺殖民地的原因。这种激烈争夺最终导 致了什么结果?
解析 第一问审题: 19 世纪末欧洲列强激烈争夺
殖民地,要明确其内在推动力是由于资本主义进一 步发展的需要,即在原料掠夺、商品输出的基础上 又有了资本输出。第二问只要明确殖民争夺发展的 基本过程即可:争夺——冲突——结盟——战争。
(1)“施里芬计划”低估了对手的实力。
(2)战场形势变化出乎德军指挥部的预料。
(3)德国被拖入两线作战和持久战、阵地战的泥潭。
3 .国内矛盾:长达数年的世界大战,使同盟国 集团各国内部的各种矛盾明显加剧。
二、同盟国集团失败的原因 4.国际形势:国际力量的对比不利于同盟国。 (1)战争初期,日本参战使德国在亚太地区的势力 范围皆失。 (2)意大利倒戈,同盟国失去一个重要的盟国。
第1讲 第一次世界大战和战后初期的世界

背景
第一次世界大战激化了俄国的社会矛盾;二月革命 推翻了沙皇的专制统治;资产阶级临时政府没有满 足人民对和平、土地和面包的要求
时间
1917 年 11 月7日(俄历10月25日)
地点 彼得格党的领袖)
起义信号 以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号
结果
起义者冲进冬宫,推翻资产阶级临时政府,彼得格 勒武装起义取得胜利
意义
十月革命是人类历史上第 一 次胜利的社会主 义革命;建立了第一个无产阶级专政的国家——苏 俄;推动了国际无产阶级革命运动;鼓舞了殖民地 半殖民地人民的解放斗争
《凡 尔赛 条约
》
重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国;德国 政治 承认奥地利、波兰等国独立;德国的海外殖民地
由英、法、日等国瓜分 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年;莱 内容 军事 茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国 实行 义务兵役制 ;不许德国拥有空军,限 制德国陆军人数 经济 萨尔煤矿归法国开采;由协约国设立赔偿委员 会,决定德国战争赔款的总数 影响 与其他一系列和约一起构成了凡尔赛体系;暂时调 整了战胜国在 欧洲 的关系
华盛顿会议的最大受益国是美国,受限制最大的是日 本,主权受损害最严重的是中国。
实
1921 年,苏俄改变战时共产主义政策,开
施 始实施新经济政策
苏俄 列
的新 宁
经济 的
政策 探 索
征收 粮食税
农业
内
税后的剩余产品
,农民可以自由买卖纳
2023年中考历史重难点:第一次世界大战和战后初期的世界

2023年中考历史重难点:第一次世界大战和战后初期的世界第一次世界大战根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡一、三国同盟与三国协约1.目的:为了争夺更多的更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺。
(焦点:争夺殖民地和世界霸权)2.军事集团:1882年,由德国、奥匈帝国和意大利组成三国同盟20世纪初,英国、法国和俄国建立起三国协约影响:两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断,加速战争爆发。
二、一战的爆发导火索:1914年6月28日,斐迪南大公在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普刺杀,这就是萨拉热窝事件,成为一战的导火索。
开始标志:1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,一战爆发。
意大利为了自身利益,参加协约国一方作战。
二、一战的进程和结果1.在1916年,凡尔登战役,有“绞肉机”之称。
2.到1917年,美国参加协约国;俄国爆发十月革命,退出一战3.战争结束:1918年11月,德国投降4.一战性质:是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争5.影响:①一战造成的大量人员伤亡和财产损失,带来沉重的灾难②大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位;③进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
列宁与十月革命一、十月革命前的俄国1.二月革命:在1917年3月,俄国发生二月革命,推翻了沙皇专制统治,建立资产阶级临时政府。
2.十月革命:准备:列宁分析革命形势,认为布尔什维克党必须通过武装起义(方式)夺取政权。
十月革命:1917.11,彼得格勒武装起义取得胜利,史称“十月革命二、苏维埃政权的建立1.十月革命后,通过《和平法令》建议退出一战。
宣布成立苏维埃政府,新政府由布尔什维克组建,列宁任人民委员会主席。
2.苏维埃政府措施:第1页共4页。
《第一次世界大战的爆发》课件

1916.5
德军 - 英军
英国海军仍掌握着
制海权
一战期间最大的一次海战
欧洲战场三个阶段战局的演变
阶段
第一阶段 (1914年)
第二阶段 (1915—
1916年)
战役或重大事件
马恩河战役
凡尔登战役 索姆河战役 日德兰海战
影响
德军速战速 决计划破产
战略主动权 转移到协约
国一方
第三阶段 (1917—
1918年)
国
驻英大使佩奇在同年10月11日致总统顾 问豪斯的信中即预见到,战后“差不多 所有欧洲国家都快要破产了。海上将不
的 “
再有德国。而十年以后,……整个世界
中
前途就将会落在我们手中,这是非常难
得的机会。”
立
美国在战争初期采取了怎样的政策?他这样做 ”
的真正目的是什么?
两年半的“中立”使美国在国际贸易中独占 鳌头。美国工业总产值1914年为二百四十九亿 二千万美元,1919年为六百三十九亿七千一百 万美元,增长156.7%。在大战期间,美国百万 富翁增加了一万七千人。
战 役 1916.12
德军 - 法军
索姆 1916.6 德军
河战 -
-
役 1916.11 英法联军
德国计划失败,
德军使用飞机、飞艇、
法军站稳了脚跟, 毒气弹;
德军兵力、士气
一战中具有决定意义的
开始衰落
一战。
未能决出胜负
一战中规模最大的战役; 英军首次使用坦克; 也是一场巨大的消耗战。
海 战
日德 兰海 战
德国 英国、法国、俄国
第2课 旷日持久的战争
一、一战中欧洲的三条战线
英国
西
第一次世界大战的爆发

标志着第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
三、同盟国失败的原因
1、经济实力的对比
参战国 德、奥
英法
经济所占 军队数量 人力资源 可利用 世界比重 资源地 19.2%
27.9%
623万
873万
1.45亿
2.88亿
本国和占 领国资源
本国, 殖民地, 附属国
美国战争后期的给协约国以巨大的经济援助
2、军事战略方面
腐朽落后的俄国,完全没有经济实力来进行反对第一流 工业强国的现代化战争。对德战争的屡遭败绩激化人民 的不满情绪,引起了革命。
俄国退出第一次世界大战
1917年俄国爆发十月革命,资产 阶级临时政府被推翻,新生苏维埃 政权向各国建议停战,并缔结“不 割地不赔款”的和约。 1918年3月苏俄与同盟国签订了 《布列斯特和约》退出了世界大战。
第一单元 第一次世界大战
(1914—1918)
第1课
第一次世界大战的爆发
资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展
各国工业生产在资本主义世界所占比重
1870 年
美国 23% 其他 22%
1913 年
美国 35% 其他 29%
德国 13% 英国 32% 法国 10%
英国 14%
德国 法国 16% 6%
3、俄国退出一战
材料一:想一想参加最近几次战斗的步兵团吧,他们中1/3 的人没有步枪!这些可怜的家伙在暴风骤雨的榴霰弹中耐心等 待,等待拾起倒下同伴的步枪„„ ——[俄] 帕莱奥洛格《一位大使的回忆录》 材料二:战壕里的俄国士兵向采访他的英国记者战士了他 们的武器——一把绑在木棍上的刺刀。“先生,正如你看到的, 这不是战争,而是一场屠杀。他们(德国)有大炮和毒气,我 们只有胸膛!” 材料三:俄国„„无视科技进步和军事领域的巨大变化„„ 仍然死抱着过去那一套陈腐过时的理论不放,坚信刺刀胜过子 弹„„ ——毛元佑 《世纪初的列强混战》
一战简史战争发

一战简史战争发第一章世界大战的爆发1914年,第一次世界大战爆发了。
这场战争是20世纪最具毁灭性的冲突之一,导致了全球范围内的巨大伤亡和破坏。
战争的爆发可以追溯到几个主要的原因。
一是帝国主义和殖民主义的竞争。
欧洲列强争夺殖民地和资源的利益使得紧张局势逐渐升级。
尤其是德国和英国等国家之间的竞争最为激烈。
二是军备竞赛。
在战争爆发前的几十年里,各国军事实力的迅速发展引发了一场大规模的军备竞赛。
军事技术的飞速进步增加了战争爆发的可能性。
三是各国的同盟体系。
欧洲列强之间的同盟系统错综复杂。
各国为了维护自身利益,纷纷签订了各种军事和政治同盟,使得一旦战争爆发,连锁反应会很快席卷整个欧洲。
第二章各国的参战和军事行动一战爆发后,各国迅速加入战争,形成了两个敌对的阵营。
协约国包括英国、法国、俄国等国家,而同盟国则有德国、奥匈帝国、土耳其等国家。
战争初期,德国通过闪电战战术,迅速攻占了比利时和法国的大部分领土。
然而,在马恩河战役中,法国军队顽强抵抗,成功挡住了德国的进攻,使得战线陷入僵持。
随后,战争扩大到了其他地区。
在东线,俄国对奥匈帝国发起进攻,并取得了一些胜利。
在海战中,英国的海军力量有效封锁了德国的海上交通。
随着战争的进行,战线逐渐转移到了西线。
英国和法国采取了持久的战术,通过防线的建设和大规模的冲锋战,逐渐击退了德军。
在1918年,盟军展开了以索姆河战役和阿米安斯战役为主的反攻行动,将德军逐渐挤压回境内。
第三章使用的武器和战争的影响一战是工业化战争的典型代表,各种新型武器的使用使得战争的伤亡和破坏达到了前所未有的规模。
在陆地上,各国大量使用了机枪、毒气和坦克等新式武器。
机枪的出现使得战场上的步兵遭受了巨大伤亡,毒气的使用更是导致了大量士兵的中毒和死亡。
坦克的出现则改变了地面战争的格局,成为战场上重要的装备。
在空中,双方使用了飞机和气球进行观测和轰炸。
尤其是飞机的运用,对战争产生了革命性的影响,空中的战斗成为一战的新特点。
第一次世界大战

第一次世界大战
第一次世界大战,又称第一次世界战争,是20世纪最具有标志性
的重大事件之一。
这次战争于1914年7月28日爆发,持续了近四年,直至1918年11月11日才正式结束。
这场规模庞大的战争,波及全球,牵动了无数国家和民族的命运,给世界带来了深远的影响。
第一次世界大战的起因非常复杂,其中包括了帝国主义、民族主义、军备竞赛、同盟体系等多种因素。
最终,奥地利对塞尔维亚的宣战成
为导火索,各个国家被卷入了这场残酷的战争中。
战争期间,各方动
用了空前的军事力量,科技装备得到了空前的发展,死伤惨重,战争
的规模和破坏力达到了前所未有的程度。
在这场战争中,参战各国付出了巨大的牺牲。
军人和平民的伤亡数
量惊人,有些国家的国土和经济也受到了严重破坏。
同时,战争还导
致了巨大的社会动荡,引发了俄国革命等一系列重大事件,进一步加
剧了战争的影响范围。
最终,以德国为首的中央同盟国战败,签署了停战协定。
巴黎和会
确定了和平条约的内容,对德国进行了重创性的惩罚,强加严苛的战
胜国条款,为第二次世界大战埋下了伏笔。
第一次世界大战不仅是一场全球性的大战,更是人类历史上的一次
深刻教训。
我们应当铭记历史,珍惜和平,共同努力,避免战争的发生,共同创造一个更加美好和谐的世界。
【字数:361】。
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大战的爆发和初期阶段
一.教学目标
1、知识与能力:
慕尼黑会议,绥靖政策的实质,战争的爆发时间,标志事件。
了解法西斯的凶暴和战争的残酷性、破坏性
2、过程与方法
第二次世界大战爆发前,以张伯伦政府为主要代表的西方国家采取了牺牲他国利益,苟且偷安,姑息纵容德意日法西斯侵略扩张的绥靖政策,慕尼黑会议把绥靖政策推到了顶峰,加速了世界大战的全面爆发。
德国入侵波兰,导致第二次世界大战全面爆发。
3、情感态度与价值观:
主要要求学生了解法西斯的凶暴和战争的残酷性、破坏性,了解各国人民为反对法西斯战争而进行的艰苦卓绝的英勇斗争;树立反对战争、热爱和平的思想观念,引导学生关注当今世界的“和平与发展” 问题。
二、教学重点和难点
慕尼黑会议,德国突袭波兰
三、教学过程:
本课的教学资源相当丰富,课前可指导学生根据自己的兴趣、特长分成学习小组,发放各组的预习案。
包括:二战的全面爆发;德国西进的过程。
导入
1.歌曲
(随着法西斯政权的稳定,实力的增强,对外扩张也越来越猖狂,引发二战。
西方国家是否也对这场战争负有责任呢,导入新课)
一、慕尼黑阴谋
说说看:什么是绥靖政策?
思考与讨论:英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策?
(教师要及时的启发、引导。
如:德国最初的侵略方向;西方国家想祸水东引;一战后,战争的残酷性使西方国家经济军事地位却受到巨大的削弱,致使英法集团的一部分人不敢同法西斯的侵略扩张进行针锋相对的斗争,只要有妥协的希望,就坚持妥协。
)说一说:绥靖政策的表现。
(慕尼黑阴谋。
)
二、德国进攻波兰和战争的爆发
本课一得:第二次世界大战开始的时间。
(第二次世界大战与第一次世界大战不同,是逐步打起来的。
1931年日本占领了中国东北三省,然后又于1937年发动大规模的侵华战争;1935年意大利入侵埃塞俄比亚;1936年意大利和德国武装干涉西班牙;1938年德国吞并了奥地利;1939年春德国又吞并了捷克斯洛伐克。
据统计,在1939年9月英法对德宣战前,战争已席卷了五亿多人口,蔓延在欧、亚、非三
大洲的土地上。
因此,确切地说,1939年9月3日是第二次世界大战“全面”爆发的日子,而不是开始。
)
小组活动:介绍德国西进的过程。
(包括战争开始阶段英法对德宣而不战;法国的溃败;英国的不列颠之战。
学生在介绍的同时进行生生互动式的提问。
)
思维提速:德国为什么在欧洲大陆很快占领了包括法国在内的许多国家?
四 . 板书设计
1.爆发原因:
根本原因:帝国主义经济政治发展不平衡规律的作用
具体原因:经济大危机、德日法西斯化、战争策源地形成、绥靖主义政策2、战争酝酿:
(1)慕尼黑阴谋
成因:法西斯侵略的威胁、英法的压力、捷克政府的软弱
情况:1938年9月;张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼;英法德意
影响;纵容了侵略、加速了二战、苏与英法离心
(2)苏联自保
情况:签订《苏德互不侵犯条约》
3、初期阶段
(1)大战爆发
标志:1939年9月1日;德入侵波兰,英法宣战,二战全面爆发
(2)西线形势
进攻北欧:丹麦、挪威
进攻西欧:卢森堡、荷兰、比利时、法国、英国
(3)重要事件:敦刻尔克撤退、不列颠之战
(4)战略态势:法西斯德国控制欧洲,实力大大膨胀,处于有利地位
布置作业
教学后记
感谢您的阅读,祝您生活愉快。