大学生网瘾问题
当代大学生网瘾对心理健康的影响及其引导策略
当代大学生网瘾对心理健康的影响及其引导策略随着互联网技术的不断发展和普及，人们的生活方式也逐渐发生了变化。
作为新生代人群的大学生们，更是深刻地体验到了互联网技术给人们生活带来的便利。
但是，与此同时，他们也面临着网瘾的困扰，这可能会对他们的心理健康产生不良影响。
本文将从当代大学生网瘾的特点入手，分析网瘾对大学生心理健康的影响，并提出相应的引导策略，以期帮助大学生更好地应对网瘾问题，构建健康积极的心理。
一、当代大学生网瘾的特点随着网络社交工具的日益成熟和社交软件的出现，当代大学生开始了与众不同的在线活动。
网络游戏、短视频、社交网络等形式多样的网络产品让年轻人沉迷于网络中。
1.高速网络和多样内容。
当前，大学校园中的网络环境则是快速的、连通性稳定的，而且网络上的内容多种多样。
大学生在使用网络时，可以畅玩各种游戏，学习课程、找各种学习资料、或是浏览新闻和娱乐内容。
同时，由于媒体广告的影响，大学生对网络的玩耍比较缺乏节制，并且习惯于长时间网上冲浪。
2.虚拟的社交空间。
对于大学生而言，社交网络是影响他们沉迷的重要因素之一。
通过网络，大学生可以和不同地区或国度的朋友交流，互相分享各种经验和信息，因此，玩家们很容易沉迷于异地的网络朋友的聊天中。
这种虚拟的交流方式在现实生活中未必会得到对等的回应，但在网络上，大学生可以通过简单的“点赞”和评论获得充分的满足感。
3.网络游戏和虚拟现实技术的迅速发展。
网络游戏的流行是大学生网络沉迷的重要因素之一。
“游戏成瘾”已成为富有争议的话题。
随着虚拟现实技术的进步，玩家们可以以更真实的方式参与游戏，这样他们沉迷的概率会更大。
二、网瘾对大学生心理健康的影响长期沉迷于网络可能会对大学生的身心健康产生负面影响。
1.身体健康问题。
沉迷于网络会导致大学生的生活习惯和作息规律混乱。
昼夜颠倒的睡眠、饮食随意和运动不足等生活方式问题，都可能会对身体健康产生负面影响，如睡眠不足、头晕、疲劳、肥胖，甚至是心血管疾病等。
远离大学生“网瘾”,提高课堂教学质量论文
远离大学生“网瘾”，提高课堂教学质量摘要在网络高速发展的21世纪，作为新时代的青年，大学生作为新鲜事物的获得者，网络已经成了大学生生活中的一部分，但是有些大学生不能正确对待网络，形成网瘾，这样严重影响的自身的学习和自身发展。
如何解决大学生网瘾问题，提高课堂的教学质量，已经成为高校管理工作者和教育工作者面对的一个重要问题。
关键词网瘾戒除对策“瘾”的含义是指特别深的不良嗜好，亦泛指对某项事物的特殊兴趣。
顾名思义，网瘾就是对网络有特殊的兴趣和嗜好。
一、大学生网络成瘾一些表现（一）大学生视力下降、生物钟紊乱、神经衰弱等生理特征。
不能维持正常的睡眠周期，停止上网时出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。
（二）大学生出现情绪障碍和社会适应困难。
在心理方面，会出现注意力不能集中和持久，记忆力减退，对其他活动缺乏兴趣，为人冷漠，缺乏时间感，情绪低落，对于未来的人生没有明确的打算，害怕步入社会。
（三）大学生长时间陷入暴力和色情游戏中，对道德观的形成有极其不良的影响，同时大学生与父母的沟通较差，情绪不稳定、易怒、多变，没有自控能力、不能正确认识自己。
二、大学生网瘾的原因（一）现在的大学生大部分是独生子女，从小娇生惯养，完全生活在自己的世界中，以自我为中心，不善于与其他人交流，也造成了一部分学生孤僻的性格，他们性格内向，封闭自己，找不到倾诉、发泄的对象，进而转移到网络上，他们可以玩游戏，看电影，聊天。
网络本身是个虚拟的社会，每个人在网络上可以找到自己的定位，可以虚拟自己的出生、性格等，因为看不到对方，可以畅快淋漓的展示自己的特长，时间久了，网络成了他们必不缺少的部分，进而成瘾。
（二）大学生虽是天之骄子，但是只是指学习知识方面的能力强，他们只是刚刚成年的孩子，未踏入社会，生活中遇到简单的困难，就会造成痛苦，比如周末或者假期打工，遇到挫折，就会一蹶不振，觉得社会如此不公平，埋怨社会，时间长了，害怕接触社会，只能求助于网络，网络上没有挫折，网络中可以寻求刺激，可以找到喜欢的东西，感觉快乐总比痛苦强。
网瘾的危害的案例
网瘾的危害的案例
网瘾，指的是对互联网的过度沉迷，无法自拔的一种心理疾病。
随着互联网的
普及，网瘾问题也日益严重，给人们的生活、学习和工作带来了不小的困扰。
网瘾的危害不容忽视，下面我们就来看一些网瘾的案例，以便更加深刻地认识网瘾的危害。
案例一，小明，一名初中生，由于沉迷于网络游戏，每天几乎整天泡在网吧里，放弃了学业，成绩一落千丈。
父母多次劝告无果，最终导致家庭关系紧张，甚至影响了家庭和睦。
案例二，小红，一名大学生，因为整天沉迷于社交网络，忽略了学习和社交，
导致成绩下滑，与同学关系疏远。
长时间盯着电脑屏幕，导致视力下降，甚至出现了严重的颈椎病。
案例三，小华，一名职场新人，因为整天沉迷于手机APP和社交平台，工作
效率大大降低，经常迟到早退，严重影响了工作表现，最终被公司辞退。
案例四，小李，一名家庭主妇，整天沉迷于网购和社交平台，导致家务懈怠，
孩子教育荒废，严重影响了家庭和孩子的健康成长。
以上案例，只是网瘾危害的冰山一角。
网瘾不仅会影响个人的身心健康，还会
对家庭、学业、工作等方面造成严重的危害。
因此，我们每个人都要警惕网瘾的危害，正确看待并合理利用互联网，让互联网成为我们学习、工作、娱乐的好帮手，而不是沉迷其中、无法自拔。
希望大家能够认真对待网瘾问题，及时纠正不良的上网习惯，保持良好的生活和学习状态。
大学生网瘾
网瘾的症状与影响
症状
对网络的过度依赖：大学生如果对网络 ，尤其是社交媒体、游戏或色情内容产 生过度依赖，就会导致他们在现实生活 中的兴趣、社交和学业受到影响
无法自控：他们可能明知需要停止使用 网络，但仍然无法控制自己的行为 健康问题：长时间使用电脑或手机会导 致视力下降、颈椎疼痛、睡眠质量下降 等一系列健康问题
寻求帮助：如果发现自己无 法控制上网行为，可以寻求 专业心理咨询师的帮助
应对措施与建议
学校层面
提供心理咨询：大学应该提供专业的心 理咨询师，为学生提供心理支持和咨询
开展教育活动：学校可以组织相关的教 育活动，如讲座、研讨会等，帮助学生 认识到过度使用网络的危害
制定规章制度：学校可以制定关于学生 在校期间使用网络的规章制度，以减少 学生过度依赖网络的现象
学校环境：一些大学可能缺乏对学生在 校期间使用网络的适当管理
社会环境：现代社会的快节奏和压力可 能导致一些人通过上网来寻求放松和逃 避
应对措施与建议
个人层面
提高自制力：大学生应该提 高自己的自制力，控制上网 时间，避免过度依赖网络
合理安排时间：他们可以制 定一个合理的作息时间表， 包括学习、休息和娱乐，以 保持生活的平衡
产生原因
个人因素
自制力不足：一些大学生可能没有足够 的自制力来控制自己的上网行为
逃避现实：一些大学生可能因为对现实 生活不满，而选择通过互联网来逃避现 实
社交需求：互联网为大学生提供了一个 全新的社交平台，他们可以通过社交媒 体、在线游戏等与他人境：家长的教育方式、家庭关系 等都可能对孩子的上网行为产生影响
影响
网瘾的症状与影响
学业受影响：当大学生沉迷于网络时，他们的学业 成绩通常会下滑，因为他们的注意力无法集中在学 习上
大学生网瘾实践心得体会
随着互联网的普及和科技的飞速发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而，在享受网络带来的便利和乐趣的同时，我们也面临着网瘾的困扰。
作为一名大学生，我曾在一段时间内深陷网瘾的泥潭，经过一段时间的努力和反思，我终于摆脱了网瘾的束缚。
以下是我关于大学生网瘾的一些实践心得体会。
一、认识网瘾网瘾，又称网络成瘾，是指个体对互联网过度依赖，无法自拔，严重影响日常生活和学习的一种心理和行为问题。
大学生作为网络时代的佼佼者，更容易受到网瘾的侵害。
网瘾的表现形式多样，主要包括以下几种：1. 网络游戏成瘾：沉迷于网络游戏，影响学业、工作和人际关系。
2. 社交网络成瘾：过度依赖社交媒体，忽视现实生活中的社交活动。
3. 网络视频成瘾：长时间观看网络视频，导致生活作息紊乱。
4. 网络购物成瘾：频繁网购，造成经济负担。
二、网瘾的危害网瘾对大学生的影响是多方面的，主要体现在以下几个方面：1. 学习成绩下降：沉迷网络，忽视学业，导致学习成绩下滑。
2. 人际关系恶化：过度依赖网络，忽视现实生活中的社交活动，导致人际关系疏远。
3. 心理健康受损：长期沉迷网络，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
4. 经济负担加重：过度消费，造成经济负担，甚至引发家庭矛盾。
三、摆脱网瘾的实践心得1. 树立正确的网络观念要摆脱网瘾，首先要树立正确的网络观念。
我们要认识到，网络只是生活的一部分，不能完全取代现实生活。
我们要学会合理安排时间，将网络作为辅助工具，而不是生活的全部。
2. 增强自律意识自律是摆脱网瘾的关键。
我们要自觉抵制诱惑，合理安排上网时间，避免过度沉迷。
同时，要养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠，提高学习效率。
3. 寻找兴趣爱好沉迷网络的原因之一是缺乏兴趣爱好。
我们要积极寻找并培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活，使自己在现实生活中找到乐趣。
4. 加强人际交往加强与同学、朋友的交流，参加社团活动，拓宽人际关系。
在现实生活中找到归属感，减少对网络的依赖。
如何帮助大学生克服网络成瘾问题
如何帮助大学生克服网络成瘾问题在当今数字时代，互联网成为了我们生活的一部分，为我们带来了许多便利和乐趣。
然而，随之而来的是互联网成瘾问题，尤其是对大学生来说。
大学生时常沉迷于网络世界，导致学习和生活受到严重干扰。
因此，我们需要采取积极的措施，帮助大学生克服网络成瘾问题。
本文将探讨一些有效的方法来解决这一问题。
一、意识培养与激发兴趣要帮助大学生克服网络成瘾问题，首先需要加强他们的意识培养。
大学生应该深入了解网络成瘾的危害，并认识到它对他们的学业和生活造成的负面影响。
同时，大学生应该积极培养自己的兴趣爱好，并将注意力转移到有意义和积极的活动上。
例如，他们可以参加学术研讨会、俱乐部活动或者志愿者服务，以此来吸引他们的兴趣，转移他们的注意力。
二、建立合理的时间管理合理的时间管理是帮助大学生克服网络成瘾的重要方法。
大学生需要树立良好的时间观念，合理安排每天的时间，并确保高效使用每一分钟。
为了达到这个目的，他们可以制定一个详细的时间表，将时间分配给学习、休息和娱乐等不同方面。
此外，他们还可以利用一些时间管理工具，例如番茄钟技术或者手机应用程序，来帮助他们更好地管理时间和提高工作效率。
三、创建健康的学习和生活环境一个健康的学习和生活环境对于大学生克服网络成瘾问题至关重要。
大学生应该创造一个安静、整洁和舒适的学习环境，远离诱惑，减少网络成瘾的可能性。
他们可以选择一个安静的图书馆或者自习室来进行学习，远离分心的娱乐活动。
此外，他们还可以与其他志同道合的同学建立学习小组，共同努力、相互监督，共同克服互联网成瘾问题。
四、寻求专业帮助和支持对于那些无法自己克服网络成瘾问题的大学生来说，寻求专业的帮助和支持是至关重要的。
学校通常提供心理咨询服务，大学生可以积极利用这些资源寻求必要的帮助。
心理专家可以通过个别咨询或者心理辅导帮助大学生识别并解决互联网成瘾的问题。
此外，大学生还可以加入各种互联网成瘾防治组织或者参与相关活动，通过与其他有经验的人分享和交流，获得更多的支持和启发。
大学生网瘾调研报告
大学生网瘾调研报告
《大学生网瘾调研报告》
随着互联网的普及和发展，网瘾成为了一个日益严重的社会问题。
特别是在大学生群体中，网瘾问题愈发突出。
为了更深入了解大学生的网瘾情况，我们进行了一项调研。
通过对1000名大学生进行问卷调查和深度访谈，我们发现了
一些令人担忧的情况。
首先，调查结果显示超过70%的大学
生承认他们在每日使用互联网的时间超过了8个小时。
而且，其中有近一半的大学生承认自己会因为沉迷于网络而丢失了一些重要的学习和生活时间。
在深度访谈中，我们还了解到一些大学生过度使用网络的原因。
一些大学生表示，他们因为要完成作业和论文而不得不长时间盯着电脑屏幕。
另一些大学生则透露，他们沉迷于手机游戏、社交媒体和网络视频，导致无法自拔。
除了对网瘾产生的原因进行调查外，我们还对大学生的网瘾对生活和学习的影响进行了研究。
结果显示，近60%的大学生
承认自己在网瘾影响下出现了焦虑、抑郁等心理问题，而近40%的大学生甚至因为网瘾而影响到了学业成绩。
综合上述调研结果，我们认为大学生网瘾问题亟待解决。
学校和社会应该共同努力，制定相关政策和措施，引导大学生正确使用互联网，培养健康的网络生活方式。
同时，家长应该关注孩子在校内外的网络行为，及时发现并帮助孩子克服网瘾问题。
希望通过这份报告，引起社会的重视，并为解决大学生网瘾问题提供参考。
大学生网瘾问题分析与干预策略
学生 网络 成 瘾 的促成 条件 ， 个人 性 格 缺 陷是 大 学生 网络成 瘾 的直 接 内 因。政 府要 加 大 网络 监 管 力度 ， 为社 会 营造 健康 、 有序 的 网络 文化 环境 ， 高校 要 加 强教 育 引 导 ， 大学 生筑起 抵 御 网络 诱 惑 为 的 心灵 防线 ， 家庭 要 营造 平等 和谐 关 系 ， 孩子搭 建 关爱 亲情 的温 馨港 湾 。 为 关键 词 ： 大学生 ；网瘾 ；特征 ； 因 ； 诱 干预 策略
真规划 过 ， 现实 生活 和将 来发展 感到 迷茫 ， 对 了无 兴 趣 ；
一
些 学生 一旦 遭 遇 生 活 、 习 、 友 、 业 等 现 实 困难 ， 学 交 就 极
易产生情 绪不 稳 、 躁 不安 等状况 ， 们逃避 现实压 力 ． 烦 他
习 惯 于 在 网 上 找 心 理 平 衡 、 缓 不 良 情 绪 、 放 个 体 舒 释
情感 。
４ 集 体 意 识 淡 薄 ， 际 关 系 严 重 恶 化 。 上 网 成 瘾 的 ． 人 大学生大 多属于 性格 内向、 感 、 敏 自卑 、 激 、 僻 ， 人 偏 孤 在
际交 往 中经 常 表 现 为封 闭 自 己 、 自我 为 中心 ， 避 集 体 以 躲 活 动 ， 同 学 、 友 、 师 的交 流 沟 通 时 间 日趋 减 少 ， 渐 与 朋 老 逐
甚 至 极 少 部分 大 学 生 网 瘾 患 者 除 了上 网 没 有 其 他 的 业 余
爱 好 ， 旦 离 开 网络 就 会 浑 身 感 觉 不 舒 服 ， 至 痛 苦 。 网 一 甚 络 成 瘾 对 大 学 生 身 体 健 康 极 为 不 利 。据 研 究 ， 网 络 成 患
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一．文献题目：大学生网瘾问题
电信科学112班：赵鹏
2011022055
二．前言：
随着网络技术的发展与普及,网络作为一把“双刃剑”,对大学生的日常学习和生活产生的影响也在日益加大。
它在给大学生提供便捷的交流平台、及时收集到所需信息的同时,也使不少缺乏自控力的大学生整日沉迷于网络,很容易就形成“网瘾”。
高校如何加强网络环境下的学生教育和管理,提高学生思想政治工作的实效性,是摆在学生工作者面前的重要问题。
三．大学生网瘾的原因：
随着互联网的普及,大学生上网已经成为普遍的现象,尽管上网成瘾者在大学生网民中的比例不一定很高,但一些调查研究的结果表明大学生网络成瘾问题日趋严峻,确实令人忧虑。
中科院心理研究所在全国13所高校的调查显示,80%中断学业 (包括退学、休学) 的大学生都是因为网络成瘾。
还有百余名在读学生因为网瘾出现成绩下降、学分不达标的
情况,其中一些学生被降级、试读,濒临退学边缘。
具体分析网瘾的原因,主要有以下三个方面:
1、现在,大多数家庭都是独生子女,沟通的机会少。
当他们想与家长沟通时,而有的家长因为工作忙,使他们与子女的情感沟通很少。
这样,子女会寻求一种好的方式来沟通,而又好又方便的方式就是在家里上网,通过上网可以诉说自己内心的情感。
在进入大学之后,大学生也会将这种习惯带到大学的寝室中,形成上网成瘾的恶性循环。
而有的同学寝室没有电脑,出于和别的同学步调一致的想法,也会去网吧上网。
2、大学生需要得到的信息量大,传统媒体满足不了我们的要求。
本来刚接触网络的时候,只想着去看一些自己适合的东西,比如刚开始时只是去找找论文资料,想有一些朋友们的消息而去上网看看。
渐渐地,熟练地使用了电脑,知道了电脑不只是只能查资料这么简单,而是里面有好多可以利用的东西。
网络上的确有值得看的东西,无论是时事新闻,还是八卦娱乐,无论是古典艺术还是流行元素,网络游戏,总有你喜欢的,比传统媒体强多了。
3、大学生自制力还不强,容易被诱惑。
首先,同高中阶段的学习相比,大学生普遍认为课程松、管理松,也即“没事做、没人管”,这是迷恋网络大学生的比例高于中小学生一个重
要原因。
很多大学生说,家长不在身边,课程少,老师又不管,上网很自由,后来自己控制不了就成瘾了。
四．大学生网瘾的危害：
大学生网络成瘾的主要表现形式为:网络游戏成瘾、网络聊天成瘾、网络影音成瘾等。
这些情况已经严重地威胁着大学生的身心健康,成为他们人际交往的巨大障碍,影响了他们的正常学习和生活,具体危害为:
1、影响了一些同学的人生追求
在我们上网的同时可以看出,网络不仅是一个信息宝库,同时也是一个信息垃圾场。
我们如果不能正确地利用网络获取好的知识,而出于好奇的心理去登陆一些不健康的网站。
这样,久而久之就会影响到大学生的世界观、人生观、价值观,对自已的人生价值造成严重的危害。
他们整天沉迷于网络,使他们对自己的未来没有明确的目标。
2、影响了学业
我们长时间沉迷于网络,消耗大量的时间和精力,毕竟人的精力是有限的,上网时间多了,反而用于学习的时间就少了,精力就不够了。
有的学生往往一夜上网后,第二天就逃课,有不逃课的学生到了课堂上也是去睡觉。
这样下去,成绩肯定会倒退。
据了解,在大学里,因为学习成绩不合格导致退学的学生中,相当一部分是和上网有直接的关系的。
3、人际关系冷漠
网瘾者把大量的时间耗费在网络上,和虚拟中的所谓“朋友”聊天或自由地畅游在虚拟的世界中,这样他们就和现实生活中的朋友交流的时间越来越短,形成了一种新的不合常规的交际方式:“人机人”。
这种交际方式仅仅是一种非情感化的方式,交际难以给交际双方带来情感上的真正满足。
如果长期下去,势必使现实的交往圈子缩小,人际关系冷漠。
五．加强大学生思想政治教育的引导：
针对大学生网瘾问题,对症下药,采取有力措施,以引导纠正部分学生所出现的迷恋于网络的偏差能力。
1、社会上加强网络的规范化管理
政府要下大力气管理好网吧的经营活动,使其规范化,制度化,对黑网吧坚决取缔,严格执行网络监管制度。
构建和谐的网络社会,政府应该担负起监管责任,着力建设专门的专业管理队伍,尽早出台多种行业法律法规,从业人员应该有职业道德,网民应该有相应约束。
针对网瘾问题,政府有必要建立一支专业的网络管理队伍,对于大学生网瘾问题给予严重制止。
2、学校要加强对他们思想的教育
弘扬主旋律,加强学习中国特色社会主义理论。
在学校里,辅导员老师要从根本上对学生的网瘾问题进行思想教育。
要深入到学生寝室和他们谈心的方式说一些网瘾少年因为上网导致退学的典型例子,通过一些教育片的形式对他们进行说服教育。
引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
平时,学校也要开展一系列地课余文化活动,使他们没有时间去上网。
3、从家庭方面进行思想政治教育
有一些学生现在沉迷于网络是因为自己一时的兴趣导致,并没有过多地考虑后果。
所谓众人独醒我独醉,他们暂时忘却了父母对他们的期望,培养到了大学是为了让他们以后能成为对社会有用的人才,而不是让他们迷恋上网络,整天沉迷于网络。
所以,老师要通过身边班级干部的变相宣传,通过对班级同学的网瘾进行个别心与心地交流。
4、大学生要有较强地自控力
目前,大学生几乎都会上网。
因而,不免有的同学沉迷于网络游戏,在寝室聊天时也不时会透露出网络游戏带给人的快感。
经常玩网络游戏的人会认为:在现实生活中人们想要做的一些事情常常是被父母拒绝的,而网络就不会,它能给人们最大限度的认可;家长或是老师对于孩子所犯的错误是不会容纳的,而网络是可以容纳错误的;第三,网络除了给予
人们认可以外,还给予人们逐级的奖励。
面对这些,就需要你有较强的自控力,有很强地抵制能力,能够发自内心地抵制网络游戏,不但自己抵制,还要像身边的同学宣传网瘾带给人的害处。
5、在网络上进行思想政治教育
平时在上网时,往往在右下角自动弹出来一些网络游戏的信息。
对于此类问题时有发生。
所以我们要呼吁互联网,要出台一些相关的政策,使大学生网瘾问题少发生。
像在烟盒上写吸烟有害健康一样,对网瘾的危害也要指出。
最近,我国首部《网络成瘾诊断标准》通过专家论证,玩游戏等网络成瘾被正式纳入精神病诊断范畴。
呼吁百度新浪等相关人士,在研发新游戏之后,是否可以对大学生的网瘾现象有一定的限制。
6、加强心理健康教育
在社会发展日趋多元化的今天,人们也受到各种各样的心理困扰。
大学生正处于由幼稚向成熟发展的阶段,处于半独立半依赖的矛盾时期,有其特殊的心理矛盾,有成人难以理解的困惑与苦恼。
大学生们的许多心理冲突,或被自我掩盖,或被成人忽视,视而不见,臵若罔闻,以至不少人感到难以获得理解,觉得孤立无助,只好压抑于心灵深处,备受煎熬,任其折磨自己,甚至诱发各种心理障碍乃至心理疾病。
现实
的严重性,作为辅导员老师要以对大学生终身发展高度负责的态度来重视其心理教育,每一位班主任都应该明确自己是学生的心理顾问及心理保健医生这一特殊角色,应及时发现他们的心理问题,利用班集体的优势和特点,向学生们进行心理教育,满足其心理需求,使他们有理想、有抱负,追求美好的生活,增强承受各种心理压力和处理各种心理危机的能力,提高心理素质,以迎接明天社会的严峻挑战!
七．参考文献:
[1]雷金东,李菲.把握大学生上网动机做好政治教育工作[M].大学时代,2006年6月.
[2]金鹏,林畅.大学生上网成瘾问题的研究及对策[M].黑龙江高教研究,2007年第8期.
[3]张鹏路.大学生上网问题[M].河北理工大学学报(社会科学版),2007年8月.
[4]张艳丽.学生上网存在的问题与教育对策[M].平顶山学院学报,第22卷第5期.2007年10月.。