数据库实验报告
sql数据库实验报告
sql数据库实验报告目录1. 实验概述 (2)1.1 实验目的 (2)1.2 实验背景 (3)1.3 实验内容 (4)1.4 实验环境 (5)2. 数据库设计 (5)2.1 数据库概念 (6)2.2 表结构设计 (8)2.2.1 表1名称及字段定义 (9)2.2.2 表2名称及字段定义 (10)2.3 关系约束 (11)3. SQL语句操作 (12)3.1 数据插入 (13)3.2 数据查询 (14)3.2.1 根据条件查询 (15)3.2.2 聚合函数查询 (16)3.2.3 连接查询 (17)3.3 数据更新 (18)3.4 数据删除 (20)4. 实验结果展示 (21)4.1 SQL语句执行结果 (22)4.2 数据分析及解释 (22)4.2.1 查询结果的意义 (24)4.2.2 数据之间的关系性分析 (24)5. 实验总结与展望 (25)5.1 实验总结 (26)5.2 总结得到的经验与教训 (27)5.3 进一步研究建议 (29)1. 实验概述本实验旨在通过实践操作，实验内容涵盖了常见数据库操作，包括表创建、数据插入、查询、修改和删除。
通过完成实验，我们将学习如何使用SQL语句来管理和处理数据库数据，掌握常用的 SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE 语句以及 JOIN 操作等，并熟悉数据库的操作流程和概念。
本实验旨在提升 SQL 数据库操作技能，并为后续更深入的数据库学习和应用打下基础。
您可以根据实际实验内容对以上段落进行修改和完善，具体修改点包括：明确实验的主题和目标，例如：实验主题可能是某个特定数据库管理系统（如MySQL、PostgreSQL等）的应用，目标可能是学习该数据库特定的功能特性。
1.1 实验目的本次实验旨在通过实际操作，验证和巩固SQL语言在关系型数据库管理中的应用能力，并加深对数据库设计、数据操作以及数据查询与分析的理解。
具体实验目的包括：学习SQL基础：掌握SQL语言的基本语法和常用命令，包括数据类型定义、表格创建、插入、更新和删除操作。
数据库原理与技术实验报告
数据库原理与技术实验报告
一、实验目的
本次实验的主要目的是了解和学习数据库原理与技术，具体要求是：
1.熟悉数据库系统的基本概念；
2.理解数据库管理系统（DBMS）的核心功能；
3.掌握数据库系统的创建，维护和应用技术；
4.掌握基于SQL查询语言（SQL）的SQL语句的使用；
5.学习SQL语言的基本知识；
6.学习和应用数据库的实用技术；
7.掌握数据库的安全保护技术；
8.熟悉数据的事务处理；
9.掌握数据的并发控制等。
二、实验环境
本次实验所使用的系统环境为Oracle Database，版本为11g。
三、实验内容
1.概念部分：
（1）数据库概念：数据库概念主要是指数据库的概念、特点、应用领域、数据库结构与模式等；
（2）数据库管理系统：数据库管理系统（DBMS）是一种综合的数据管理软件，它有助于保护组织内的数据，并帮助实现全面的数据管理；
（3）数据库应用：数据库应用是一种以数据库管理系统为基础的应用程序，它主要是用来收集、组织、存储、操作和检索数据，以满足组织内的信息需要；
（4）SQL查询语言：SQL查询语言（SQL）是一种关系型数据库管理系统的标准化数据库查询语言。
数据库技术与应用实验报告
数据库技术与应用实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入了解数据库技术的基本原理和应用，通过实际操作掌握数据库的创建、管理、数据操作以及查询优化等方面的技能。
同时，培养解决实际问题的能力，提高对数据库系统的综合运用水平。
二、实验环境本次实验使用的软件环境为 MySQL 数据库管理系统，操作系统为Windows 10。
三、实验内容与步骤（一）数据库创建1、打开 MySQL 客户端，使用以下命令创建数据库：｀｀｀sqlCREATE DATABASE database_name;｀｀｀其中，｀database_name` 为自定义的数据库名称。
2、使用以下命令选择创建的数据库：｀｀｀sqlUSE database_name;｀｀｀（二）表的创建1、根据实验要求，设计表结构，包括字段名、数据类型、约束条件等。
例如，创建一个名为｀students` 的表，包含｀id`（整数类型，主键）、｀name`（字符串类型）、｀age`（整数类型）字段，使用以下命令：｀｀｀sqlCREATE TABLE students （id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50)，age INT）；｀｀｀（三）数据插入1、使用｀INSERT INTO` 语句向表中插入数据。
例如，向｀students` 表中插入一条记录：｀｀｀sqlINSERT INTO students （id, name, age) VALUES （1, ＇张三'， 20)；｀｀｀（四）数据查询1、使用｀SELECT` 语句进行简单查询，获取表中的数据。
例如，查询｀students` 表中所有记录：｀｀｀sqlSELECT FROM students;｀｀｀2、使用条件查询，获取符合特定条件的数据。
例如，查询年龄大于 18 岁的学生记录：｀｀｀sqlSELECT FROM students WHERE age ＞ 18;｀｀｀（五）数据更新1、使用｀UPDATE` 语句更新表中的数据。
数据库系统实验课实验报告
数据库系统实验课实验报告一、实验目的数据库系统实验课是一门重要的实践课程，旨在通过实际操作和实验，深入理解数据库系统的原理和应用，提高我们的数据库设计、管理和应用开发能力。
本次实验的具体目的包括：1、熟悉数据库管理系统（DBMS）的操作环境和基本命令。
2、掌握数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询、更新和删除等基本操作。
3、学会使用 SQL 语句进行复杂的数据查询和数据处理。
4、理解数据库的完整性约束、索引和存储过程的概念及应用。
5、培养解决实际数据库问题的能力和团队协作精神。
二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，实验在 Windows 10 操作系统上进行。
使用的开发工具包括 MySQL Workbench 和命令行终端。
三、实验内容1、数据库的创建使用 CREATE DATABASE 语句创建了一个名为“student_management”的数据库，用于存储学生管理相关的数据。
2、表的设计在“student_management”数据库中，设计了以下几张表：“students”表，包含学生的学号（student_id）、姓名（student_name）、性别（gender）、年龄（age）等字段。
“courses”表，包含课程的课程号（course_id）、课程名称（course_name）、学分（credit）等字段。
“enrolls”表，用于记录学生选课的信息，包含学号（student_id）、课程号（course_id）、成绩（grade）等字段。
在设计表时，为每个字段选择了合适的数据类型，并设置了主键和外键约束，以保证数据的完整性和一致性。
3、数据的插入使用 INSERT INTO 语句向“students”、“courses”和“enrolls”表中插入了一些示例数据，以便进行后续的查询和操作。
4、数据的查询使用简单的 SELECT 语句查询了“students”表中的所有学生信息。
数据库的设计实验报告
一、实验目的1. 理解数据库设计的概念、过程和步骤。
2. 掌握数据库概念结构、逻辑结构和物理结构的设计方法。
3. 能够运用E-R图进行数据库概念结构设计。
4. 能够运用SQL语句进行数据库逻辑结构和物理结构设计。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 数据库概念结构设计2. 数据库逻辑结构设计3. 数据库物理结构设计四、实验步骤1. 数据库概念结构设计（1）分析需求，确定实体和属性以“图书管理系统”为例，确定实体和属性如下：实体：图书、读者、借阅信息属性：- 图书：书名、作者、出版社、ISBN、出版日期、分类号、库存数量- 读者：读者编号、姓名、性别、出生日期、联系电话、邮箱、住址- 借阅信息：借阅编号、图书编号、读者编号、借阅日期、归还日期、状态（2）绘制E-R图根据实体和属性，绘制E-R图如下：```图书(书名，作者，出版社，ISBN，出版日期，分类号，库存数量)读者(读者编号，姓名，性别，出生日期，联系电话，邮箱，住址)借阅信息(借阅编号，图书编号，读者编号，借阅日期，归还日期，状态) ```2. 数据库逻辑结构设计（1）确定关系模式根据E-R图，确定关系模式如下：- 图书(书名，作者，出版社，ISBN，出版日期，分类号，库存数量)- 读者(读者编号，姓名，性别，出生日期，联系电话，邮箱，住址)- 借阅信息(借阅编号，图书编号，读者编号，借阅日期，归还日期，状态)（2）编写SQL语句创建表```sqlCREATE TABLE 图书 (书名 VARCHAR(100),作者 VARCHAR(50),出版社 VARCHAR(50),ISBN VARCHAR(20),出版日期 DATE,分类号 VARCHAR(10),库存数量 INT);CREATE TABLE 读者 (读者编号 VARCHAR(10),姓名 VARCHAR(50),性别 CHAR(1),出生日期 DATE,联系电话 VARCHAR(20),邮箱 VARCHAR(50),住址 VARCHAR(100));CREATE TABLE 借阅信息 (借阅编号 VARCHAR(10),图书编号 VARCHAR(10),读者编号 VARCHAR(10),借阅日期 DATE,归还日期 DATE,状态 VARCHAR(10));```3. 数据库物理结构设计（1）确定索引根据需求，确定索引如下：- 图书表：ISBN、分类号- 读者表：读者编号- 借阅信息表：借阅编号、图书编号、读者编号（2）编写SQL语句创建索引```sqlCREATE INDEX idx_isbn ON 图书(ISBN);CREATE INDEX idx_分类号 ON 图书(分类号);CREATE INDEX idx_读者编号 ON 读者(读者编号);CREATE INDEX idx_借阅编号 ON 借阅信息(借阅编号);CREATE INDEX idx_图书编号 ON 借阅信息(图书编号);CREATE INDEX idx_读者编号 ON 借阅信息(读者编号);```五、实验结果与分析1. 通过实验，掌握了数据库设计的概念、过程和步骤。
数据库常用对象实验报告
一、实验目的1. 理解数据库的基本概念和常用对象。
2. 掌握数据库的创建、修改和删除操作。
3. 熟悉数据库中表、视图、索引、存储过程等对象的创建和使用。
4. 培养实际操作数据库的能力，提高数据库应用水平。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 数据库的基本操作2. 表的创建、修改和删除3. 视图的创建和使用4. 索引的创建和使用5. 存储过程的创建和使用四、实验步骤1. 数据库的基本操作（1）创建数据库打开MySQL Workbench，连接到本地MySQL服务器。
在“对象浏览器”中，右键点击“数据库”，选择“创建数据库”。
在弹出的对话框中，输入数据库名称（如：test_db），点击“创建”按钮。
（2）删除数据库在“对象浏览器”中，右键点击要删除的数据库，选择“删除数据库”。
在弹出的对话框中，点击“确定”按钮。
2. 表的创建、修改和删除（1）创建表在“对象浏览器”中，右键点击“表”，选择“创建表”。
在弹出的对话框中，输入表名（如：students），然后定义表中的列和类型。
例如：```id INT AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50) NOT NULL,age INT NOT NULL,class VARCHAR(50) NOT NULL```点击“保存”按钮，创建成功。
（2）修改表在“对象浏览器”中，右键点击要修改的表，选择“修改表”。
在弹出的对话框中，可以对表中的列进行添加、删除、修改等操作。
（3）删除表在“对象浏览器”中，右键点击要删除的表，选择“删除表”。
在弹出的对话框中，点击“确定”按钮。
3. 视图的创建和使用（1）创建视图在“对象浏览器”中，右键点击“视图”，选择“创建视图”。
在弹出的对话框中，输入视图名称（如：view_students），然后编写SQL查询语句。
数据库原理及应用实验报告
数据库原理及应用实验报告一、实验目的通过本次实验，深入理解数据库的原理与应用，掌握数据库的基本操作和常见应用场景。
二、实验内容1.数据库的基本概念与原理：关系型数据库与非关系型数据库的区别，数据库的组成要素，关键概念解释等。
2. 数据库的设计与建模：根据需求设计数据库的ER图，熟悉数据库建模工具的使用，如Eclipse、PowerDesigner等。
3.数据库语言与操作：学习SQL语言，包括数据定义语言（DDL），数据操作语言（DML），数据控制语言（DCL）等，通过SQL语句对数据库进行增删改查操作。
4.索引的使用与优化：了解数据库索引的原理和作用，学习索引的创建、使用和优化技巧，提高数据库查询性能。
5.数据库的备份与恢复：掌握数据库的备份与恢复的方法，学会使用数据库备份工具进行数据的完整备份和恢复操作。
三、实验步骤1.确定数据库需求，设计ER图。
2.使用数据库建模工具创建数据库表，定义字段和关系。
3.使用SQL语句创建数据库和表结构。
4.插入数据并进行增删改查操作，验证数据库的正常使用。
5.创建索引并对查询语句进行优化，提高查询性能。
6.使用数据库备份工具进行数据备份，测试数据的完整恢复。
四、实验结果与分析本次实验中，我选择了一个简单的学生管理系统作为实验的对象。
首先，根据需求设计了ER图，确定了数据库表的结构和关系。
然后使用数据库建模工具创建了对应的数据库表。
接下来，使用SQL语句对数据库进行了初始化和插入数据，并通过增删改查操作验证了数据库的正常使用。
在插入大量数据后，使用索引对查询语句进行了优化，提高了查询性能。
最后，使用数据库备份工具对数据进行了完整备份，并进行了测试恢复操作，确保数据的可靠性和完整性。
通过本次实验，我深入了解了数据库的基本概念与原理，掌握了数据库的设计与建模技巧。
同时，我也学会了使用SQL语言进行数据库的增删改查操作，并掌握了索引的使用和优化方法。
数据库的备份与恢复操作也让我加深了对数据库安全性的认识。
数据库实验报告：实验五
数据库实验报告：实验五一、实验目的本次数据库实验五的主要目的是深入了解和掌握数据库的高级操作，包括存储过程的创建与使用、视图的定义和应用、以及事务处理的原理和实践。
通过这些实验内容，提高我们对数据库系统的综合运用能力，为解决实际的数据库管理问题打下坚实的基础。
二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，开发工具为 Navicat Premium 12。
操作系统为 Windows 10 专业版。
三、实验内容及步骤（一）存储过程的创建与使用1、创建一个名为｀get_student_info` 的存储过程，用于根据学生学号查询学生的基本信息（包括学号、姓名、年龄、性别和专业）。
｀｀｀sqlDELIMITER ／／CREATE PROCEDURE get_student_info(IN student_id INT)BEGINSELECT FROM students WHERE student_id ＝ student_id;END ／／DELIMITER ；｀｀｀2、调用上述存储过程，查询学号为 1001 的学生信息。
｀｀｀sqlCALL get_student_info(1001)；｀｀｀（二）视图的定义和应用1、创建一个名为｀student_grade_view` 的视图，用于显示学生的学号、姓名和平均成绩。
｀｀｀sqlCREATE VIEW student_grade_view ASSELECT sstudent_id, sname, AVG(ggrade) AS average_gradeFROM students sJOIN grades g ON sstudent_id ＝ gstudent_idGROUP BY sstudent_id, sname;｀｀｀2、查询上述视图，获取所有学生的平均成绩信息。
｀｀｀sqlSELECT FROM student_grade_view;｀｀｀（三）事务处理1、开启一个事务，向学生表中插入一条新的学生记录（学号：1005，姓名：＿____，年龄：20，性别：男，专业：计算机科学）。
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数据库实验报告班级：计算机科学与技术0904学号：**********姓名：***指导教师：***目录一．实验目的 (1)二．实验要求 (1)三．实验内容 (1)四．运行结果 (6)五．实验总结 (20)一．实验目的1．了解DBMS的工作环境和系统框架；2．通过SQL语言对数据库进行操作；3．熟悉SQL语句。
二．实验要求1．所有的SQL语句和源代码；2．要求有适当的注释；3．性约束实施、实验三、实验四和实验五要求给出相应的测试用例。
三．实验内容实验一：创建表、更新表和实施数据完整性1．运行给定的SQL Script，建立数据库GlobalToyz。
2．创建所有表的关系图。
3．列出所有表中出现的约束（包括Primary key, Foreign key, check constraint, default, unique）4．对Recipient表和Country表中的cCountryId属性定义一个用户自定义数据类型，并将该属性的类型定义为这个自定义数据类型。
5．把价格在$20以上的所有玩具的材料拷贝到称为PremiumToys的新表中。
6．对表Toys实施下面数据完整性规则：（1）玩具的现有数量应在0到200之间；（2）玩具适宜的最低年龄缺省为1。
7．不修改已创建的Toys表，利用规则实现以下数据完整性：（1）玩具的价格应大于0；（2）玩具的重量应缺省为1。
8．给id为‘000001’玩具的价格增加$1。
实验二：查询数据库1.显示属于California和Illinoi州的顾客的名、姓和emailID。
2.显示定单号码、商店ID，定单的总价值，并以定单的总价值的升序排列。
3.显示在orderDetail表中vMessage为空值的行。
4.显示玩具名字中有“Racer”字样的所有玩具的材料。
5.根据2000年的玩具销售总数，显示“Pick of the Month”玩具的前五名玩具的ID。
6.根据OrderDetail表，显示玩具总价值大于￥50的定单的号码和玩具总价值。
7.显示一份包含所有装运信息的报表，包括：Order Number,Shipment Date, Actual Delivery Date, Days in Transit. (提示：Days in Transit = Actual Delivery Date – Shipment Date)8.显示所有玩具的名称、商标和种类（Toy Name, Brand,Category）。
9.显示玩具的名称和所有玩具的购物车ID。
如果玩具不在购物车中，则显示NULL值。
10.以下列格式显示所有购物者的名字和他们的简称：（Initials,vFirstName, vLastName）,例如Angela Smith的Initials为A.S。
11.显示所有玩具的平均价格，并舍入到整数。
12.显示所有购买者和收货人的名、姓、地址和所在城市。
13.显示没有包装的所有玩具的名称。
（要求用子查询实现）14.显示已发货定单的定单号码以及下定单的时间。
（要求用子查询实现）实验三：视图与触发器1.定义一个视图，包括购买者的姓名、所在州和他们所订购玩具的名称、价格和数量。
2.基于（1）中定义的视图，查询显示所有California州的购买者的姓名和他们所订购玩具的名称及数量。
3.视图定义如下：CREATE VIEW vwOrderWrapperASSELECT cOrderNo, cToyId, siQty, vDescription, mWrapperRateFROM OrderDetail JOIN WrapperON OrderDetail.cWrapperId = Wrapper.cWrapperId以下更新命令，在更新siQty和mWrapperRate属性使用了以下更新命令时出现错误：UPDATE vwOrderWrapperSET siQty = 2, mWrapperRate = mWrapperRate + 1FROM vwOrderWrapperWHERE cOrderNo = ‘000001’修改更新命令，以更新基表中的值。
4.在OrderDetail上定义一个触发器，如果购物者改变了定单的数量，玩具的成本也自动地改变。
（提示：Toy cost = Quantity * Toy Rate）实验四：存储过程1.编写一段程序，将每种玩具的价格提高￥0.5，直到玩具的平均价格接近$24.5为止。
此外，任何玩具的最大价格不应超过$53。
2.创建一个称为prcCharges的存储过程，它返回某个定单号的装运费用和包装费用。
3.创建一个称为prcHandlingCharges的过程，它接收定单号并显示经营费用。
PrchandlingCharges过程应使用prcCharges过程来得到装运费和礼品包装费。
提示：经营费用=装运费+礼品包装费实验五：事务与游标1.名为prcGenOrder的存储过程产生存在于数据库中的定单号：CREATE PROCEDURE prcGenOrder@OrderNo char(6) OUTPUTasSELECT @OrderNo=Max(cOrderNo) FROM OrdersSELECT @OrderNo=CASEWHEN @OrderNo>=0 and @OrderNo<9 Then‘00000’+Convert(char,@OrderNo+1) WHEN @OrderNo>=9 and @OrderNo<99 Then‘0000’+Convert(char,@OrderNo+1) WHEN @OrderNo>=99 and @OrderNo<999 Then‘000’+Convert(char,@OrderNo+1) WHEN @OrderNo>=999 and @OrderNo<9999 Then‘00’+Convert(char,@OrderNo+1) WHEN @OrderNo>=9999 and @OrderNo<99999 Then‘0’+Convert(char,@OrderNo+1)WHEN @OrderNo>=99999 Then Convert(char,@OrderNo+1)ENDRETURN当购物者确认定单时，应该出现下面的步骤：（1）用上面的过程产生定单号。
（2）定单号，当前日期，购物车ID，和购物者ID应该加到Orders 表中。
（3）定单号，玩具ID，和数量应加到OrderDetail表中。
（4）在OrderDetail表中更新玩具成本。
（提示：Toy cost = Quantity * Toy Rate）.将上述步骤定义为一个事务。
编写一个过程以购物车ID和购物者ID 为参数，实现这个事务。
编写一个程序显示每天的定单状态。
如果当天的定单值总合大于170，则显示“High sales”,否则显示”Low sales”.报告中要求列出日期、定单状态和定单总价值。
四.运行结果实验一：表的关系图如下：Categor Countr Or der Or der PickOfMonthRecipientShipmentShippingModeShippingRateShopperShoppingCar T oyBr T oysWr apper实验二:显示属于California和Illinoi州的顾客的名、姓和emailID（select vFirstName,vLastName,vEmailId from shopper where cState in ('California','Illinoi')）显示定单号码、商店ID，定单的总价值，并以定单的总价值的升序排列。
（select cOrderNo,cShopperId,mTotalCost from Orders order by mTotalCost asc）显示在orderDetail表中vMessage为空值的行。
（select*from OrderDetail where vMessage is null）显示玩具名字中有“Racer”字样的所有玩具的材料。
（select*from toys where vToyName like'%Racer%'）根据2000年的玩具销售总数，显示“Pick of the Month”玩具的前五名玩具的ID。
（select top 5 *from pickofmonth where iYear=2000 order by iTotalSold desc）根据OrderDetail表，显示玩具总价值大于￥50的定单的号码和玩具总价值。
（select cOrderNo,mToyCost from OrderDetail where mToyCost>50）显示一份包含所有装运信息的报表，包括：Order Number, Shipment Date, Actual Delivery Date, Days in Transit. (提示：Days in Transit = Actual Delivery Date – Shipment Date)（select rderNo, ShipmentDate, ActualDeliveryDate,dActualDeliveryDate-dShipmentDate)as DaysinTransitfrom Shipment）显示所有玩具的名称、商标和种类（Toy Name, Brand, Category）。
（select toys.vToyName,ToyBrand.cBrandName,ategoryfrom toys inner join ToyBrand on toys.cBrandId=ToyBrand.cBrandId inner join Categoryon ategoryId=ategoryId）显示玩具的名称和所有玩具的购物车ID。
如果玩具不在购物车中，则显示NULL值。
（select toys.vToyName,artIdfrom toys left join ShoppingCart on toys.cToyId=ShoppingCart.cToyId以下列格式显示所有购物者的名字和他们的简称：（Initials, vFirstName, vLastName）,例如Angela Smith的Initials为A.S。
（select(LEFT(vFirstName,1)+'.'+LEFT(vLastName,1))as Initials, vFirstName,vLastName from shopper）显示所有玩具的平均价格，并舍入到整数。