教师教育教学年终工作总结
教师工作总结教育教学方面10篇
教师工作总结教育教学方面10篇教师工作总结教育教学方面1这个学期就要结束了。
这一学期，我感觉自己的思维、工作、学习以及个人素质和能力都有了进一步的提高。
我不断学习，努力，在自己的教学工作中突出艺术学科的特色，给学生带来美的享受，在音乐中陶冶学生，提高学生的审美能力。
我现在报告我这学期的工作如下:一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
二、个人教学技能方面在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、提高教学质量，寻找突破口。
以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高2.寻找最新的信息和电子备课。
为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。
3.教学方式新颖活泼，课堂充满活力。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。
教师年终考核个人工作总结8篇
教师年终考核个人工作总结8篇篇1光阴似箭，转眼间，一年的教育教学工作已经结束。
这一年，我担任六年级四班的班主任及语文、英语课程的教学工作。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就一年的工作总结如下：一、师德方面本人热爱党的教育事业，热爱学生，团结同事，遵守学校各项规章制度，准时参加政治、业务学习，认真做好笔记，及时总结反思，努力提升自己的业务水平。
平时积极加强业务学习，刻苦钻研，不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学方面在教育教学过程中，我注重学生综合能力的培养，全面提高学生的综合素质。
我积极培养学生的自主学习能力，鼓励学生大胆表达自己的观点和想法，引导学生自主学习、合作学习和探究学习。
同时，我注重学生的德育教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力。
我鼓励学生多读书、读好书，并引导学生掌握正确的阅读方法。
通过阅读优秀作品，学生不仅提高了阅读理解能力，还拓展了视野，增强了文化素养。
此外，我还注重学生的口语表达能力和书面表达能力。
我鼓励学生大胆发言，积极参与课堂讨论和演讲活动。
通过这些活动，学生的口语表达能力和书面表达能力得到了锻炼和提高。
在英语教学中，我注重培养学生的听、说、读、写能力。
我鼓励学生多听、多说、多读、多写，并引导学生掌握正确的英语学习方法。
通过听录音、模仿发音、朗读课文等活动，学生的听力和口语能力得到了提高。
同时，我还注重学生的阅读理解和翻译能力。
我鼓励学生多读英文文章，多做翻译练习，并引导学生掌握正确的阅读理解和翻译方法。
通过这些活动，学生的阅读理解和翻译能力得到了增强。
三、班主任工作方面作为班主任，我注重学生的德育教育和心理健康指导。
我关心学生，热爱学生，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
同时，我还注重学生的心理健康指导，帮助学生克服学习和生活中的困难，增强学生的自信心和幸福感。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队合作能力。
2024年高校教师教学年终工作总结5篇
2024年高校教师教学年终工作总结5篇篇1一、引言2024年，我作为高校教师，始终以严谨的教学态度和饱满的教学热情，致力于教书育人，不断提高自身的教学水平和学生的综合素质。
在过去的一年中，我取得了许多宝贵的经验，也发现了一些需要改进的地方。
现将我的工作总结如下，以供领导和同事参考。
二、教学任务完成情况在过去的一年中，我承担了多个课程的教学任务，包括专业课和公共课。
在专业课方面，我注重理论与实践相结合，通过案例教学和项目实践，帮助学生掌握专业知识，提高解决问题的能力。
在公共课方面，我注重培养学生的综合素质，通过开展讨论和辩论等活动，激发学生的学习兴趣和表达能力。
在教学方法上，我积极探索创新，采用多种教学方法和手段，如翻转课堂、微课等，提高了学生的学习兴趣和效果。
同时，我还注重学生的课外辅导和答疑工作，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
三、教学成果与亮点在过去的一年中，我取得了一些显著的教学成果和亮点。
首先，在专业课教学中，我成功引入了多个实际案例和实践项目，帮助学生将理论知识与实践相结合，提高了学生的实际操作能力。
其次，在公共课教学中，我注重培养学生的批判性思维和创新能力，通过开展辩论和讨论等活动，激发学生的思维活力。
此外，我还积极参与学校的教学改革和研究工作，发表了多篇教学论文和参与多项教学项目，为学校的教学事业做出了贡献。
四、存在的问题与不足在教学工作中，我也存在一些问题和不足。
首先，在教学方法和手段上，我还需要不断学习和创新，以适应不断变化的学生需求和教学环境。
其次，在课堂管理和纪律维护上，我需要进一步加强自己的管理能力，提高课堂效率和学生参与度。
最后，在课外辅导和答疑工作上，我需要更加注重学生的个性化需求和差异化管理，提高辅导效果和学生满意度。
五、改进措施与建议为了进一步提高教学质量和学生满意度，我提出以下改进措施和建议。
首先，我将继续加强学习和研究，不断提高自己的教学水平和创新能力。
教师年终工作总结(优秀4篇)
教师年终工作总结（优秀4篇）教师的年终总结篇一一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。
现将一年来德、能、勤、绩总结如下，为今后的工作开展奠定良好的。
基础。
一．政治思想方面我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师做好班级工作，努力保证幼儿在园所度过安全、快乐的一天。
在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。
用心关注每个幼儿，发现幼儿身上的闪光点，点亮他们自信自立的明灯。
二．认真备课教学按教学内容及幼儿的实际特点来设计活动类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引幼儿注意力的有趣玩教具。
三．坚持学玩结合在活动中特别注重调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主导作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易、学得轻松、学得愉快。
四．虚心请教在教学上有疑必问，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，改进工作。
五．家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
我主动与家长沟通，充分利用晨接和放学的时间与家长交流，使家长了解幼儿在园的情况，以便双方配合辅导，帮助幼儿更好地进步，努力做到让家长满意，让家长放心。
本学期我享受到了工作中的收获和喜悦，也发现了一些问题。
在今后的工作中，我会不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法；加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，力求把以后的工作做得更好！2022教师年终工作个人总结篇二一、教学工作1、按计划正常开展教学活动，学期初认真制定了教学计划，期中对本教研室所有老师的()教案进行了详细的检查，对学期授课计划的执行情况，教学内容的安排，教学环节的设置等方面进行了认真的检查。
教师教育教学方面工作总结(通用6篇)
教师教育教学方面工作总结（通用6篇）教师教育教学方面工作总结1时光荏苒，这学期我教七年级生物5、6、7、8班。
在教学工作中，认真执行学校教育教学工作计划，爱岗敬业，教学严谨，热爱学生，努力教好他们，使他们成人。
我才能真正做到为人师表，教书育人，更好地完成教育教学任务，尽到了作为一名教师应尽的职责。
摘要如下:一、思想品德方面我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。
热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学生。
平时积极参加学校各项活动，认真搞好教学、教研活动。
二、教育教学方面认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。
解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。
认真实施学校推行的“尽责、互赏高效课堂”教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。
促进学生全面发展，及时反思和改进教学方法，关注学生对知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、业务学习方面积极学习生物理论知识，参加网络教育培训，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。
积极参加教研活动，对学校实施的教学模式进行交流探讨，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。
四、今后努力的方向1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2024年老师教学年终工作总结（3篇）
2024年老师教学年终工作总结一、政治思想层面本学年，我秉承国家的教育方针，以先进的教育理论为指导，恪守“八荣八耻”的行为准则。
我持续深化对教育教学法规的理解，并将学生的思想品德教育置于首位。
通过参与校本培训，我积累了丰富的政治与理论笔记，不断提升个人的思想认识和政冶素养。
二、教育教学层面为了提升教学质量，我注重教学各环节的完善。
以下是我本学年的主要工作内容：1. 认真备课，深入研究教材，全面把握教学内容，明确教学重点与难点，确保教学过程的流畅与有效。
2. 精心组织教学活动，营造良好的课堂氛围，建立和谐的师生关系，提升教学效率。
3. 积极参与听课、评课活动，向同行学习，博采众长，提升个人教学能力。
4. 以身作则，关心和热爱学生，平等对待每一个学生，积极拓展教育资源，促进学生全面发展。
5. 尊重领导，积极完成学校分配的其他任务。
三、工作考勤层面我热爱教育事业，始终保持敬业精神，严格遵守学校规章制度，团结同事，尊重领导，全力以赴为学校和学生的发展贡献力量。
四、成绩与不足本学年，我所教授的七年级英语成绩显著，平均分和及格率均位于全县前列。
在教育教学过程中，我注重培养学生的思想道德素养和进取精神，促进他们全面发展。
作为新教师，我也意识到在教学方法、班级管理等方面存在不足。
我坚信，通过不懈努力，我将取得更大的进步。
总之，面对知识科技快速发展的时代，我将继续严格要求自己，积极适应教育教学理念的更新，不断提升个人素质，为培养符合时代需求的人才贡献力量。
2024年老师教学年终工作总结（二）在过去的一年里，我作为一名新晋教师，踏上了教育这片热土，经历了从学生到教师角色的深刻转变。
这一过程既充满挑战，也蕴含着无比的喜悦。
在教学实践中，我不断探索、尝试，并积极向经验丰富的老教师学习，逐步形成了一套适合自己的教学方法。
我深知，作为一名青年教师，汲取前辈的智慧至关重要，以便更加精准地提升教学水平。
一、思想层面我深知，指导老师不仅是同事，更是我教学路上的导师。
2024年教师教育教学工作总结(精选6篇)
2024教师教育教学工作总结（精选6篇）教师教育教学工作总结1下面是本人的教学过程中工作小结：一、教学工作本人在教学工作方面，能按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，优化教学方法，创设课堂情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展；课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。
把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者。
充分发掘学生自己的潜能，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”，掌握基础知识的基本技能。
同时，本人还积极参与听课、评课活动，虚心向有经验的老师学习，提高自己的教学水平。
还与班主任、家长密切配合，互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共商教育孩子们的方法，共同管理好学生，使学生能健康发展。
使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
二、班主任工作班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。
作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。
如何让这一双双的眼睛充满智慧之光，怎样使这一颗颗心灵健康成长，这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。
作为科任教师，我主要协助班主任做好下面工作1、思想教育工作常抓不懈（1）发挥自身表率作用。
教师教育教学个人工作总结5篇
教师教育教学个人工作总结5篇篇1一、背景本学年，我始终坚持以党的教育方针为指导，紧密围绕学校教育教学总体目标，不断提升自身教育教学水平，积极推进教育教学改革。
以下是我个人教育教学工作的总结。
二、教育教学任务与目标1. 课程设置与规划根据学校教育教学计划，我承担了本学年的语文课程教学任务。
在课程规划上，我注重知识体系的系统性、连贯性和时代性，力求使课程内容与时俱进，贴近学生生活实际。
2. 教学目标本学年的教学目标是提高学生的语文综合素养，包括听说读写能力、文学鉴赏能力和语言表达能力。
同时，注重培养学生的创新思维和实践能力，为学生未来的发展打下坚实的基础。
三、教育教学措施与方法1. 教学方法改革为提高教学效果，我积极探索并尝试多种教学方法，如项目式教学、情境教学、合作学习等。
这些方法的应用，有效提高了学生的参与度和学习效果。
2. 课堂教学在课堂教学中，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
通过引导学生参与课堂讨论、组织课堂演讲等活动，培养学生的思辨能力和表达能力。
3. 课外辅导除了课堂教学，我还积极组织课外辅导活动，如文学社团、写作辅导等。
这些活动为学生提供了实践平台，帮助学生将所学知识应用到实际中。
四、教育教学成果与反思1. 教学成果本学年，我所带班级的学生在语文成绩上取得了显著进步，平均分、优秀率等指标均有所提升。
此外，学生在各类文学比赛、写作比赛中也取得了优异成绩。
2. 教学反思在教学过程中，我也遇到了一些问题，如学生语文基础薄弱、教学方法不够灵活等。
针对这些问题，我进行了深入反思，并采取措施加以改进。
例如，加强基础训练、调整教学方法等。
五、教育教学研究与实践1. 教研课题本学年，我参与了语文教研课题的研究，围绕“语文核心素养的培养”等问题进行探讨，为教育教学实践提供理论支持。
2. 教学实践在教研课题的引导下，我积极开展教学实践，将研究成果应用到实际教学中，不断提高教学质量。
3. 学术交流我还积极参加各类学术交流活动，与同行分享教学经验，借鉴他人的教学方法和理念，拓宽自己的教学视野。
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教师教育教学年终工作总结【篇一】教员教导教授教养年关任务总结任教以来，我一向保持党的四项根本准绳，保持变革凋谢，酷爱党的教导奇迹，主动投身于教改，一直坚持脚踏实地，勤勤奋恳的任务风格，一直坚持茂盛的进修热忱以及朝上进步愿望，不时吸取古代教导实际的精髓，忘我贡献，师德崇高。
一学期终究完毕了。
上面复杂地回忆一下开学以来所做的一些英语教授教养任务。
1、面向部分先生，为先生片面开展以及毕生开展奠基根底。
一、建立各类情形，鼓舞先生斗胆勇敢地运用英语，对于他们正在进修进程中的失误以及过错采纳宽大的立场。
二、为先生供给自立进修以及间接交换的时机，和充沛施展阐发以及自我开展的一个空间。
三、鼓舞先生经过体验、理论、协作、探究等体式格局，开展听、说、读、写的综合才能。
四、发明前提让先生可以探求他们本人的一些成绩，并自立处理成绩。
开展先生自立进修的才能，培育先生自立进修的习气。
2、存眷先生感情，发明平易近主、调和的教授教养氛围。
先生只要对于本人、对于英语及其文明有主动的神态，才干坚持英语进修的能源并获得成果，呆板的神态，不只会影响英语进修的后果，还会影响别的开展，神态是学好英语的紧张要素，因而我积极发明宽松平易近主、调和的教授教养空间。
一、恭敬每一个先生，主动鼓舞他们正在进修中的测验考试，维护他们的自负心以及主动性。
二、把英语教授教养与神态无机地分离起来，发明各类协作进修的勾当，增进先生相互进修，相互协助，体验成绩感，开展协作肉体。
三、存眷进修有坚苦的或者性情外向的进修，尽量地为他们发明言语的时机。
四、树立和谐、平易近主的师生交换渠道，常常以及先生一同深思进修进程以及进修后果，相互鼓舞以及协助，做到教授教养相干。
3、增强对于先生进修战略的指点，让他们正在进修以及合用的进程中逐渐学会若何进修。
一、主动发明前提，让先生到场到阶段性进修目的，和完成目的的办法。
即让先生领会到乐成进修的快感。
二、领导先生分离语境，采纳揣测、查阅以及和谐的办法停止进修。
即充沛应用好辞书。
三、领导先生正在进修进程中，停止自我评估，并依据需求调剂本人的进修目的以及进修战略。
即教会先生发明合适本人的进修办法。
新课程变革没有是空言无补，后必需要与理论相分离，行将积极进修，主动朝上进步，主动到场课程变革，正在课改中不时进修，不时理论，不时深思等无机分离起来。
正在当前的教授教养中我将会愈加重视总结以及积聚，取得更无效的、更合适先生开展的教授教养办法。
【篇二】教员教导教授教养年关任务总结忐忑的__已经过来了，回忆这学期的任务，使我感触既忙碌又空虚，出格是本学期我到场的各类、各类课的展现，也都失掉了列位资深教员的指点，使我的教授教养思惟以及教授教养程度都失掉了很年夜的进步。
但仍然还存正在缺乏，为了使我正在此后的教导教授教养任务中获得更年夜的提高。
上面我将这一学期的任务，总结以下：1、思惟政治方面曾经记患上正在上年夜学的时分，我深入地记取一名导师曾经说过：“咱们师范生要感触骄傲，由于咱们是人类魂灵的工程师，由于咱们处置是太阳底下最光芒的职业。
”由现在的不睬解，到如今已经变化成这是我的义务，这是我的任务，固然我尚未完整领会这份骄傲的觉得，可是我晓得我要从头至尾以仔细、松散的任务立场，勤奋、持之以恒的任务肉体处置这份太阳底下最光芒的教授教养任务。
2、任务方面一、学会换位考虑。
打仗我年级的这些孩子都曾经半年了，这群孩子长处灵活天真、纯真心爱，缺陷好忘事，明天的经验今天就忘。
老是让我头疼，何等但愿他们可以长年夜些、懂事些，少犯些犯林林总总的过错，我也能少了些浮躁的细胞。
但这学期我发明了即便他们只是孩子，也会有本人的敏感区。
而咱们“80后”的一代，也正在重重庇护下长年夜，常常不克不及站正在别人态度上考虑成绩。
而先生们敏感的心灵惧怕“带钩的眼神”，“疑心的话语”，以是我就考虑，假如正在措辞以前、正在办事以前，没有忘换个角度剖析成绩，假如我是先生，教师这么说、这么做，我会怎样样?那末，就能够防止涉及先生的敏感区，师生高兴相处关于一些非谈不成，有能够惹起先生敏感以及冲动的话题时，则尽量用中性的语言，挑选先生能承受的缓冲辞汇，用直接奇妙的相同体式格局予以表白。
如许先生更能正在“苏醒”的形态下，认识到本人的过错。
要比一整理“暴风骤雨”后的浸礼，更奏效。
二、学会关爱了解。
经过这两年与先生的打仗，我理解到00后的孩子比拟咱们当时候，愈加的有自我，教师正在他们心中已经再也不是相对的，他会用更特性的目光来评估外界，这是一把双刃剑吧，他们更理性，但是也更背叛。
我是80后的教师，咱们这些80后教员的特色：没有隐讳说爱好周杰伦;大概只会煮泡面;电脑打字好像火箭仙游而上课时却像螃蟹脚同样正在黑板上留下陈迹;却总爱正在讲堂上挥洒着芳华的诗情画意，展现着自我的特性风度。
一切跟00后的先生之间有代沟那是必定的，与其一味地往投合先生，没有如让他们更爱好有自我、能谅解的教师，他们会跟我聊篮球明星，聊明天上映了哪部片子，我会跟他们聊有甚么好歌，咱们更多的是寻求一种感情上的共识。
我置信，只需可以真实的把先生当做有自力思惟的集体来恭敬，也必定会播种先生的恭敬。
“80后”的教员，置信伴着“泛爱”、“漂亮”、“宽大”必定可让先生转过“街角”，碰见“爱”!孩子们也会正在这类关爱中安康高兴的生长!这些心爱的先生是我走出校园后任务的第三届的先生，曾经记患上那些年被咱们寻求过的抱负，曾经记患上那些年既丰年轻气盛的我因经历缺乏而与先生年夜动怒火的影象，又曾经记患上因了解以及宽大而沉淀上去的深邃深挚的师生之情。
往常我转头细数那生长中深深浅浅的脚印，发明这才是写正在初为人师的我人天生长路上的紧张一章。
【篇三】教员教导教授教养年关任务总结这一学期，我担当高三年级一个理科班(5)班的英语教授教养。
还那一句话，固然黉舍只布置了我一个班的教授教养，经济支出上没有是很使人悲观，但自己仍是保持本人的教导教授教养理验，对于每一个先生担任的立场，本着本人的一份良知教好每一个先生。
记患上刚开端分班的时分，好的先生到所谓的重点班了，差的转出去了，想一想给本人的教授教养又添加了坚苦，大概这又给本人一次更年夜的应战时机吧，临危不惧。
因而乎，下定决计改动教授教养战略以及办法，经过一次次的测验看到他们一次次的提高，出格的多少个上课立场很仔细的先生提高很快，比方，雷杨、黄英、卢慧林等，他们的肇端成果都是五十或者六非常，雷杨刚分班的时分四十多少分，此次高考能拿到100分，真的很使人欣喜。
上面便是我本学期的教授教养总结以及一点团体的领会：平常主动参与全校教职工年夜会以及黉舍各项勾当，仔细进修黉舍下达的文件，关怀国际外小事，重视政管理论的进修，共同组里搞好教研勾当。
定时参与升旗典礼，从没有出勤。
听从黉舍指导布置。
向党构造挨近，从严请求本人。
正在教授教养任务中，仔细做好教授教养惯例任务，仔细进修，主动到场黉舍以及教研组构造的各类听课、评课勾当，谦虚向同业进修教授教养办法，汲取他们进步前辈的教授教养手腕，博采众长，进步本人的英语教授教养程度。
实时修改以及讲评功课，做好课后教导任务。
严厉请求先生，恭敬以及酷爱先生，发挥教授教养以及办理的平易近主。
咱们进进了第一轮温习时，侧重踏实根底常识。
不只是对于课文、辞汇、语法的复杂复现，还要表现“精讲，巧练，新办法”。
我从如下多少点积极完成无效教授教养。
1、面向部分先生，为先生片面开展(为总分做奉献)奠基根底。
一、为先生供给自立进修以及间接交换的时机，和充沛施展阐发以及自我开展的一个空间。
二、鼓舞先生经过体验、理论、协作、探究等体式格局，开展听、说、读、写的综合才能。
2、存眷先生感情，发明平易近主、调和的教授教养氛围。
一、恭敬每一个先生，主动鼓舞他们正在进修中的测验考试，维护他们的自负心以及主动性二、把英语教授教养与神态无机地分离起来，发明各类协作进修的勾当，增进先生相互进修，相互协助，体验成绩感，开展协作肉体。
三、树立和谐、平易近主的师生交换渠道，常常以及先生一同深思进修进程以及进修后果，相互鼓舞以及协助，做到教授教养相干。
3、增强对于先生进修战略的指点，让他们正在进修以及合用的进程中逐渐学会若何进修。
一、主动发明前提，让先生到场到阶段性进修目的，和完成目的的办法。
即让先生领会到乐成进修的快感。
二、领导先生分离语境，采纳揣测、查阅以及和谐的办法停止进修。
即充沛应用好辞书。
三、领导先生正在进修进程中，停止自我评估，并依据需求调剂本人的进修目的以及进修战略。
即教会先生发明合适本人的进修办法。
4、狠抓教授教养关键，优化讲堂教授教养以增进备考。
一、深化过细地备好每节课。
正在备课进程中，我仔细研讨课本，力图精确掌握重点、难点。
并重视参阅相干辅佐材料，依据本人的先生特色，仔细编写教案。
咱们做教师的不只要备透课本，更应备到咱们本人先生的详细特色以及实践状况。
这个学期，为了进步讲堂教授教养的收留量以及品质。
根本上每一节新课我都应用了多媒体辅佐教授教养。
虽然年夜年夜的扩展了我的任务量，可是进步了讲堂教授教养品质，内心是很快乐的。
二、仔细上好每节课。
正在充沛备课的根底上，每一节课都能以丰满的热忱，平和、和睦的立场面临先生，尽量地包管每一节课的教授教养品质，进步讲堂40分钟的服从。
做一个教员最次要的职责便是要把课上好。
一个教师假如连课都上欠好的话，就没法失掉先生的喜欢以及尊崇，也就没法正在先生傍边建立威望，以是讲堂教授教养品质也就没法进步。
以是一个教员不只要有品德魅力，也要有讲堂魅力。
三、仔细实时修改功课及周练试卷，并实时停止反应，有针对于性地停止解说。
只管即便给先生面改的时机。
同时，咱们正在午休或者其余闲暇工夫给一些英语拐脚的同窗停止补习，同时，停止每一周一次的培优补差勾当。
我将持续积极进修，主动朝上进步，主动到场课程变革，正在课改中不时进修，不时理论，不时深思等无机分离起来。
正在当前的教授教养中我将会愈加重视总结以及积聚，取得更无效、更合适先生开展的教授教养办法。