人教版八年级物理第一章《机械运动》章末复习
第一章《机械运动》
一、填空题(每空2分)
1、国际单位制中，长度的单位是____,常用符号______表示.
2、国际单位制中，时间的单位是____,常用符号______表示。
3、如图停表的读数是分秒。
4、用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是5.72cm和5.73cm，则准确值是______cm，所用的刻度尺的分度值是______。
5、测量球体的直径，常采用如右图1所示的方法，转动球体的不同方向在毫
米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数
如下：
则球的直径应取______cm。
6、2012年6月18日，“神州九号”飞船与
“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图
为对接示意图），对接时两者在空中
飞行的速度大小和方向必须，
此时两物体之间处于相对
7.正在行驶的列车速度是15 m/s,这句话的
物理意义是______________
8.一列长100 m的列车，穿过500 m的某一
山洞，若火车运行速度是108 km/h,火车穿
过山洞所用时间是__ __s.
9．甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲通
过的路程是乙的2倍，乙运动的时间是甲的
1.5倍，那么甲、乙两物体的速度之比是___ ___.
10、观察图1所示的情景和文字，认为云向西运动，是以______为参照物；认为月亮向东运动，是以______为参照物。
11、五一节，爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩，途经长江大桥，如图2所示。
如果小车以36km/h的速度匀速通过长为450m 的大桥，则过桥所需的时间为 s。
车行驶在桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我们看到乔两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸，这是因为我们选择了为参照物。
12、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”
所描述的情景中，竹排“游”是
以为参照物，青山的“走”是以
为参照物。
13、小明同学在做一些测量后忘了在记录的
数据后面标明单位，请帮他补上：某同
学的身高是15.8 ，人步行
的速度约为1.2 。
14、小明乘坐公交车去学校时，看到车窗外
的树木在向后运动，小明这是以
________为参照物作出的判断（填“公
交车”或“地面”）。
若从家到学校的路
程是4km，乘车时间为6min，那么公交
车的平均速度为______km/h。
15、单位换算：（1）2.54m= cm=
_____μm。
（2）15m/s= km/h。
（3）5.5min= _____s。
（4）72 km／h=________ m／s
二、选择题（每题3分）
16、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度
为172.5 mm，下面物体中最接近这个数值的
是（）
A.物理课本的厚度
B.一根粉笔的长度
C.黑板的长度
D.饮水杯的高度
17、关于机械运动的概念，下列说法错误的是（）
A．平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的；
B．所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况；C．选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的；
D．研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体．
18、甲看到：路旁树木向东运动;乙看到：甲静止不动。
若以地面为参照物，应当是（）
A.甲向西，乙向东运动
B.甲向东，乙向西运动
C.甲乙都向东运动
D.甲乙都向西运动
19、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是 ( )
A、物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B、物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
C、物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D、V的大小不变，与s、t的大小无关
20、作匀速直线运动的物体，8秒内通过的路程是20米，它在第4秒内的速度是（）
A.2.5米/秒
B.20米/秒
C.5米/秒
D.8米/秒
21、一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒，后3秒内的平均速度是5米/秒，则它在5秒内的平均速度是（）
A.等于4米/秒
B.小于5米/秒而大于3米/秒
C.等于5米
D.大于5米/秒
22、在如下图所示的各图象中，用来表示匀速运动的图象是：（）
A ．①②
B ．②④
C ．①④
D ．②③
23、在校运动会上，田径赛计时员应该：（ ）
A 、看到发令冒烟开始计时
B 、听到发令枪声计时
C 、看到举枪时计时
D 、看到运动员起跑时计时 三、实验探究 （24题6分，25题8分）。
24、某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A 是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处：（1）______________；(2)__________________;
(3)--------------------------
25、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
t ①
t ②
t ③
t ④
A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_________，错误的步骤是____________，还缺少的步骤是：F. ________________。
（2）实验步骤的合理顺序应是____________。
26、两位同学做测平均速度的实验，某次实验过程如下图所示：
（1）实验中需要使用的测量工具是___________、______________；
（2）实验中为了方便计时，
应使斜面的坡度较
_______(选填“大”或“小”)；
（3）该次实验中，小车通过
上半段路程的平均速度
v1=_______m/s，小车通
过全程的平均速度v =_______m/s。
（钟
表每格为1s，结果保留两位小数）（4）实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了起始点才开始记时，则会使
所测的平均速度v1____（偏大/偏小）。
27、小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升
到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示．（1）常用温度计是利用__________ 的原理制成的．（2）从表格数据可知水的沸点是_________ ℃．（3）请根据表格中的数据，在图中画出水温随时间变化的图象．
80 84 88 92 96 96 96 96
（4）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是：该地气压比标准气压____（低或高）（5）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：不断___ 热，但温度_____ ．
（6）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：是水蒸气遇冷_____（填物态变化）形成的．
（7）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图______是水沸腾前的情况。
四、计算题（28题10分）
28、以下表格是北京到上海D301的列车时刻表。
请根据列车时刻表回答下列问题：
⑴D301次列车由北京到上海全程的平均速度大约是多少千米/小时？
⑵某次列车速度为120km/h，如果此列车从
北京开往上海，那么从北京到上海此列车需要多长时间？
29.一个做匀速速直线运动的物体在2min内通过了300m 的路程，它运动的速度是多少？它若以这个速度继续行驶10分钟通过的路程是多少？
1、小明同学在跑100m时，他用了20S。
求他的平均速度？
2、声音在海水中传播的平均速度为1500m/s,为了开辟新的航道,探测船的船底装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁。
探测船发出的声音信号经0.6S被探测仪接收,求障碍物与探测船间的距离。
第一章 机械运动 期末复习题 2022-2023学年人教版物理八年级上册(山东地区专版)
第一章机械运动一、单选题1．下列有关误差的说法中，正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差2．在测量木块长度时，分别使用如图所示的两把刻度尺，则下列分析正确的是（）A．两把尺子测量的结果相同B．甲分度值大，测量结果更精确C．乙分度值小，测量结果更精确D．甲分度值大，测量的误差更小3．小明家的窗外有条公路。
他看到窗外的情景由图甲变为图乙，判断轿车是运动的。
他选择的参照物不可能是（）A．房子的窗户B．路边的灯杆C．行驶的卡车D．轿车的司机4．北京时间2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心发射成功。
在运载火箭推动载人飞船上升阶段，三位航天员是被固定在飞船座舱内的。
下列关于该阶段的说法中（）①以运载火箭为参照物，载人飞船是静止的①以载人飞船为参照物，航天员翟志刚是运动的①以地面为参照物，航天员王亚平是运动的①以航天员翟志刚为参照物，王亚平是运动的A ．只有①①正确B ．只有①①①正确C ．只有①①正确D ．只有①正确5．下列图像中，表示物体做匀速直线运动的是（ ）A ．B ．C ．D ．6．在“测量小车运动的平均速度”的实验中，斜面AC 的长度为100cm ，B 点是斜面AC 的中点。
实验时，将小车放置在斜面A 点，松手后，小车依次通过A 、B 、C 三点的时间（停表每格为1s ）如图所示。
下列相关说法中（ ）①小车通过全程的平均速度是12.5cm/s②为了更方便计时，可以将木块向斜面顶端移动③小车在AB 段的平均速度等于在BC 段的平均速度④若小车在AB 和BC 这两段的平均速度分别为v 1和v 2，可以用122v v 计算全程的平均速度A ．只有①①正确B ．只有①①正确C ．只有①①正确D ．只有①①正确二、多选题7．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s -t 图像，由图像可知（ ）A ．7~20秒钟乙车做匀速直线运动B ．在0~5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C ．第10秒钟时，甲、乙两车的平均速度相同D．经过5秒钟，乙车通过的路程比甲车大8．甲、乙两物体沿同一方向做直线运动，其s-t图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析正确的是（）A．甲、乙两物体是从同一地点出发的B．以乙物体为参照物，甲物体一直在运动C．4~19s甲和乙的平均速度相等D．整个过程中甲的速度总是大于乙的速度三、填空题9．某同学使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，四次测量记录是：L1=18.82cm，L2=18.83cm，L3=19.82cm，L4=18.81cm，这本作业本的长度是___________cm，该方法___________（选填“能”或“不能”）消除误差。
最新人教版初中物理八年级上册第一章机械运动总复习讲义
第一章机械运动复习讲义重点：长度，时间的单位及测量，参照物，运动和静止的相对性，速度的计算，平均速度的测量难点：长度测量时的读数，匀速直线运动图像方法：实验法，图像法一、知识点通关站【知识点1】长度和时间的测量1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是。
2．长度的主单位是，用符号表示，我们走两步的距离约是米. 3．长度的单位关系是：1千米= 米,1分米= 米, 1厘米= 米,1毫米= 米。
人的头发丝的直径约为0.07 ；地球的半径约6400 ；4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的、和；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的；(3).读数时视线要与尺面，在精确测量时，要估读到的下一位；(4).测量结果由和组成。
5．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)辅助法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量，则可用其他物体代替测量。
(4）化曲为直法7．测量时间的基本工具是。
在国际单位中时间的单位是 ,它的常用单位有、。
1h= min= s.【知识点2】机械运动1．机械运动：一个物体相对于另一个物体的的改变叫机械运动。
2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作的物体(或者说被假定的物体)叫参照物。
3．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的。
4．匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都。
(速度不变)5．速度：用来表示物体的物理量。
6．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在内通过的。
公式是: ；速度的国际单位是：；常用单位是：。
7．1米/秒= 千米/小时。
8．平均速度：在变速运动中，用除以可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
第一章+机械运动+复习与提高++2024-2025学年人教版八年级上册物理
1.如何用刻度尺比较准确地测量出一张纸的厚度和一根铜丝的直径?请写出你的方法。
解析
可以用累积法。先测出一摞纸的总厚度，然后除以纸的数量，就 得到一张纸的厚度了。 测铜丝的直径时可用如图所示的方法，密绕n圈，求出其总长度L, 则直径d=L÷n。
2.要想测量注射器的活塞直径，你能想出几种方法?请把它们写出 来。
相对于月球表面、嫦娥四号，桅杆位置在发生变化，所以是在运动的；
解析
相对于太阳翼，桅杆位置不变，所以是静止的。
5.观看电视中的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很 快，但实际上他们始终处在屏幕内。我们为什么会认为他 们是运动的呢?谈谈你的看法。
解析
屏幕中可以看到背景在飞快的后退，以背景作为参照 物，可以判定运动员跑的很快。
解析 "100"的含义是平均车速不能超过100km/h； 通过该区间的时间不能少于：
9.某同学自制了一个每秒滴下2滴水的“滴水计时器他把滴水计 时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在水平木板上，用来测量 玩具车运动的速度，如图1-4甲所示。释放玩具车后，水滴在木 板上的位置如图1-4乙所示。如果他要测量玩具车在A、D间的速 度他还需要知道什么物理量?玩具车在4、D间的速度是多少?
7.某老师从家步行去学校，用时25min。他手机 上的运动应用程序记录的数据如图1-2所示。他的 步幅(一步的距离)约为多少米?他步行的速度是多 少?
解析 解： 步幅约为：1650m÷2243=0.74m 步行速度是：
8.图1-3是高速公路上的区间测速提示牌。其中“100“的含 义是什么?在遵守交通规则的前提下，汽车通过该区间的时间 不能少于多少分?
解析 还需要知道A到D之间的而距离s家住在21楼。乘坐电梯回家时，他用手表测出:电梯从 1楼一直运行到5楼用时8s;在5楼时有人出电梯，电梯停了10s; 接着电梯一直运行到21楼，又用时30s。已知每层楼的高度为 3m，则电梯从1楼到5楼、从1楼到21楼运行的速度分别是多少?
第一章 机械运动专题复习课件-2024-2025学年人教版物理八年级上册
由路程和时间图像知，乙、丙两车的路程和时间的比值一定，可以判断乙、
丙两车的路程和时间成正比，所以乙、丙两车做匀速直线运动。乙车的速度v乙＝
乙
＝ ＝4
乙
丙
m/s，丙车的速度v丙＝ ＝ ＝1
丙
m/s，所以甲车和乙车运动的速度相
同，丙车的速度最小。以甲车为参照物，乙车静止，丙车向后运动，故BCD错误，
列车的平均速度v＝ ＝
＝270.5
1
km/h
2
3
4
5
类型四 交通安全问题
4. 如图甲所示，小车A和小车B在马路上相向而行，小车A向右运动，小车B向左运
动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的图像。从开始计时到第15 s两车
正好相遇。求：
1
2
3
4
5
(1)小车A和小车B在开始计时的时候相距多远；
10 s两人的v－t图像与时间轴围成的面积不等，因此通过的路程不相等，故A错误；
由图可知小芳的v－t图像是平行于时间轴的直线，说明小芳做匀速直线运动，速度
一直不变，小芳相对于湖畔的垂柳有位置的变化，因此以湖畔的垂柳为参照物，小
芳总是运动的，故BD正确；由图可知，第10 s末两人的v－t图像相交，说明两人的
第一章
机械运动
课时分层提优
专题一 物体长度的特殊测量
建议用时：15分钟
例1.
(教材P18T2改编)
1.1.应用转换思维测硬币直径 小明采用如图所示的方法测量硬币的直径，四次沿不
同方位测得硬币的直径的示数如下表，表格中第一次测量数据的估读值
为
0.00
【人教版】八年级物理上册：第1章《机械运动》复习课教学设计设计
【人教版】八年级物理上册：第1章《机械运动》复习课教学设计一、课程背景《机械运动》是八年级物理上册的第一章，主要介绍物理学中的机械运动概念及相关内容。
复习课的设计目的是帮助学生复习和巩固已学习的知识，并帮助学生理解与运用这些知识，为接下来的学习打下坚实的基础。
二、教学目标1.复习并掌握机械运动的基本概念与术语；2.复习并掌握直线运动、曲线运动、匀速运动和变速运动的概念与特点；3.复习并掌握速度的计算公式及其应用；4.复习并掌握加速度的计算公式及其应用；5.培养学生观察能力和实验操作能力；6.培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
三、教学内容与重点1.复习机械运动的基本概念与术语；2.复习直线运动、曲线运动、匀速运动和变速运动的概念与特点；3.复习速度的计算公式及其应用；4.复习加速度的计算公式及其应用；5.进行相关练习与实验。
四、教学步骤与时间安排第一步：引入 (5分钟)1.引导学生回顾上节课所学的内容，复习机械运动的基本概念和术语。
2.引用实例，激发学生对机械运动的兴趣与思考。
第二步：知识点复习 (20分钟)1.概念回顾：让学生交流他们对直线运动、曲线运动、匀速运动和变速运动的理解，并在黑板上梳理总结。
2.计算公式回顾：让学生回顾速度的计算公式，并带领其推导加速度的计算公式。
第三步：案例分析 (10分钟)1.提供一个简单的案例，要求学生分析其中的机械运动情况，并计算速度和加速度。
2.学生进行小组讨论，然后展示自己的答案和解题思路。
第四步：实验操作 (30分钟)1.将学生分成小组，每组准备一个简单的实验，用于验证直线运动、曲线运动、匀速运动和变速运动的概念。
2.学生进行实验操作，观察并记录实验数据。
3.学生根据实验数据计算速度和加速度，并分析实验结果。
第五步：讨论与总结 (15分钟)1.学生就实验结果进行讨论，总结速度与加速度的概念以及计算公式的应用场景。
2.教师进行总结，并强调重点和易错点。
五、教学辅助工具与资源准备1.教科书《人教版物理上册》；2.板书工具：黑板、粉笔等；3.实验材料：如小车、直线轨道、手表等。
人教版八年级物理上册 第一章机械运动 章末复习1(含答案)
人教版八年级物理上册第一章机械运动章末复习1一、单选题1.小明坐在甲车上，以甲车为参照物。
他看到乙车正向左运动，而看到丙车正向右运动。
有关三车的运动情况肯定错误的是（）A. 有可能甲、丙两车均向右运动，而乙车正向左运动B. 有可能甲、乙两车均向左运动，而丙车正向右运动C. 有可能乙、丙两车均向右运动，而丙车正向左运动D. 有可能甲、乙、丙三车均向右运动2.某同学在体育中考中，跑完50m用了8s的时间，她的运动速度为（）A. 6.25m/sB. 6.25km/hC. 400m/sD. 0.16m/s3.下列活动所需的时间约为10s的是（）A. 学生正常吃一顿午饭所需的时间B. 心脏跳动一次所需的时间C. 运动员跑100m所需的时间D. 中学生从一楼上到五楼所需的时间4.一个做直线运动的物体，如果它在每1min内通过的路程都相等，那么这个物体所做的运动（）A. 一定是匀速直线运动B. 一定是变速直线运动C. 可能是匀速直线运动，可能是变速直线运动D. 既不是匀速直线运动，也不是变速直线运动5.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.57cm，则测量结果应记为（）A. 2.41 cmB. 2.357 cmC. 2.35 cmD. 2.36cm6.为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛．小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km．则（）A. 小张速度最大B. 小王速度最大C. 小李速度最大D. 三人速度一样大7.测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。
在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项( )A. 测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具B. 测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求C. 测量前要观察零刻度，以确定零刻度是否磨损D. 测量前上述三种做法都是必要的8.寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉.等它一觉醒来，发现乌龟早己悄悄地爬到了终点，后悔不已.在整个赛跑过程中，下列说法正确的是（）A. 乌龟始终比兔子跑得慢B. 兔子始终比乌龟跑得快C. 兔子的平均速度大D. 龟的平均速度大9.诗人曾写下这样的诗句“人在桥上走，桥流水不流”，其中“桥流水不流”是以什么为参照物的（）A. 桥B. 河岸C. 水D. 岸上的树10.甲、乙两船相距5km，在同一河流同时起航，且保持船速不变.若两船同时在逆水中航行，经过时间t1甲船恰好赶上乙船，若两船同时在顺水中航行，甲船赶上乙船时，需要时间t2，则（）A. t1=t2B. t1>t2C. t1<t2D. 以上说法都有可能11.如图所示，下列图象中能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图象是（）A. ①④B. ①③C. ②③D. ②④二、多选题12.经典故事《闪闪的红星》主题歌中有句歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，描写的是竹排随水漂流时主人公看到的景物．从运动和静止的观点分析，以下说法正确的是（）A. 以水作为参照物竹排在“游”B. 以大地作为参照物竹排在“游”C. 以大地为参照物青山在“走”D. 以竹排为参照物青山在“走”13.下列关于速度的说法中，正确的是（）A. 速度是表示物体运动快慢的物理量B. 把路程与时间之比叫做速度C. 物体单位时间内通过的路程越大，速度越大D. 做匀速直线运动的物体速度随着路程和时间的增加而增大14.如图所示，是对甲乙两辆汽车运动情况进行频闪照相的结果示意图，由图可知（）A. 甲车一定做匀速直线运动B. 甲车不一定做匀速直线运动C. 0﹣40s时，乙车一定不在做匀速直线运动D. 0﹣40s内，甲车和乙车平均速度相同15.如图所示，表示匀速直线运动规律的是（）A. B. C. D.16.在平直公路上，甲、乙两车分别从P，Q两点同时出发，都向东行驶，它们的s﹣t图象分别如图（a）、（b）所示，经过6秒甲、乙相遇．则下列说法正确的是（）A. 甲、乙两车均做匀速直线运动B. 甲车的速度大于乙车的速度C. P，Q两点的距离为8mD. 以甲车为参照物，乙车向东运动三、填空题17.公路上飞驰而过的汽车、水里游动的鱼、天空飞翔的雄鹰，它们的位置都发生了________．物理学里称这种现象为________．18.周末，小美与爸妈自驾出游，汽车行驶中，小美与妈妈并肩地坐在后座，以妈妈为参照物，小美是________ 的，以路边的树为参照物，小美是________ 的．19.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的两个小车是________．20.如图所示，该刻度尺的分度值是________cm，物体的长度是________cm。
人教版八年级上册物理第一章机械运动本章复习和总结课件
考点3：运动的快慢
1.速度 （1）判断运动快慢的两种方法 a.在相同的时间内，比较物体经过的路程，经过的路程___长___ 的物体运动得快； b.在物体运动相同路程的情况下，比较他们所花的时间，所花 时间___短___的物体运动得快。
（2）速度
定义：在物理学中，把___路__程___与___时__间___之比叫作速度，
现代：石英钟、机械秒表、智能手表、手机秒表等。
（3）秒表的使用
开始/暂停键 复位键
①先读出小表盘上指针所通
分针
过的分钟数，再读大表盘对
应的秒。
秒针
②小表盘1小格30s；大表盘1圈 30s、1小格0.1s
读数时，小表盘上的指针没有超过两数之间的半分钟刻度线，大 表盘按照0~30s读数；如果超过，大表盘按照30~60s读数。
参照物的选取原则：
参照物是假定不动的物体。 参照物可任意选择，但要根据所研究问题的实际需要 选择，一般不选研究对象自身为参照物。 通常选择地面或相对地面静止的物体为参照物。
例3 诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”。
其中“桥流水不流”，诗人选择的参照物是（ C ）。
A.桥
B.河岸
C.水
用符号____v____表示。
物理意义：速度是表示物体运动___快__慢___的物理量。
v s 速度公式：_____t___
s表示路程，t表示时间，v表示速度。
国际单位：__m__/s_或__m__·_s-_1__，基本单位：km/h或km·h-1。
1
1 m/s=__3_._6__km/h，1 km/h=__3_._6__m/s
知识梳理
考点1：长度和时间的测量
1.长度的测量 （1）长度的单位 国际单位：___米_____，符号：___m_____。 常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(_c_m__)、毫米(mm)、 微米(μm)、纳米(nm)等。 单位换算：1 km=1000 m，1 dm=__1_0_-_1_m，1 cm=__1_0_-_2_m， 1 mm=__1_0_-_3 _m，1 μm=__1_0_-_6_m，1 nm=__1_0_-_9_m。
+第一章+机械运动+章末检测题++----2024-2025学年人教版物理八年级上学期
第一章机械运动一、单选题1．小红骑着自行车在去上学的路上，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）A．路旁的树木B．小红骑的自行车C．迎面走来的行人D．从身边超越的汽车2.一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是（）A．10m/s B．5m/s C．2.5m/s D．无法确定3．某实验小组的同学利用刻度尺测量木块的长度，如图所示。
则（）A．该做法不正确，物体一端必须与“0”对齐B．该做法只有没零刻度线时才正确C．木块A的长度约2.65cmD．木块A的长度无法正确读出4．一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（）A．1.5m/s B．2.5m/s C．1m/s D．7km/h5.在万物皆可外卖的时代，外卖拯救了无数人的胃和无数“出门困难户”。
如图所示是外卖小哥正骑着电动车送外卖，则相对下列参照物可以认为图中外卖小哥是静止的是( )A.马路上加速从他身边驶过的汽车B.路口交通岗的指示灯C.马路中间的隔离护栏D.他所骑电动车的外卖箱6.甲、乙两辆小车同时、同地做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示，经过5秒，两车相距（）A．一定是0.25米B．可能是0.5米C．可能是0.75米D．一定是1米7．我们使用的物理课本，其宽度大约是（）A．18.26mm B．18.26cm C．18.26dm D．18.26m8．沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图，以下说法正确的是（）①从第3s开始，两物体都在做匀速直线运动②t=4s时，A的速度小于B的速度③t=5s时，A、B两物体相遇④t=5s时，A、B两物体的速度相等A．只有①④正确B．只有③④正确C．只有②③正确D．只有①③正确9.下列物体的运动可近似看成匀速直线运动的是（）A．正在进站的火车B．离开脚后在草地上滚动的足球C．站在商场自动扶梯上的顾客D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星10.一辆汽车速度是36km/h，一位百米赛跑运动员的成绩是10s，一辆自行车1min通过600m 的路程，下列说法正确的是（）A．自行车的速度最大B．百米赛跑运动员速度最大C．汽车速度最大D．三者速度一样大二、填空题11．国际单位制中，长度的单位是；时间的单位是，时间的单位还有．12．甲、乙、丙三人进行百米赛跑，甲的速度是7.5m/s，乙的速度是20km/h，丙的速度是420m/min，比赛结果是 (选填甲、乙或丙)先达到终点，他用时 s（保留一位小数）。
河北省2024八年级物理上册第一章机械运动期末复习课件新版新人教版
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4. [2024保定期中]2023年8月4日，在成都大运会女子100米
栏决赛中，我国选手以12.76秒的成绩获得银牌。比赛
中，位于赛道左侧轨道上的同步摄像机全程“紧盯”我国
选手，记录她飒爽英姿的同时也为赛后的技术动作分析提
供了宝贵数据；以运动员为参照物，观众是 运动 的，
以同步摄像机为参照物，我国选手是 静止 的。(均填
围92 cm，故A正确，B、C、D错误。
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2. [2023日照中考]姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃
过早餐后，姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会
合。作出他们的路程与时间的关系图像分别如图中的两条
实线所示，弟弟的图线为直线。下列判断正确的是( C )
A. 弟弟比姐姐早5 min离开家
B. 弟弟和姐姐的平均速度相同
牌甲运动到标志牌丙这一过程中的平均速度。
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解：汽车从标志牌甲运动到标志牌乙所用时间：t1＝25 min
＝
h，
汽车从标志牌乙运动到标志牌丙所用时间：
−
t2＝ ＝
＝
/
h，
汽车从标志牌甲运动到标志牌丙的平均速度：
v＝
＋
＝
−
行时刻表如表所示，根据此表回答下列问题。
车站
到达
发车
里程/km
株洲南
始发站
07：44
0
株洲
07：50
07：52
8
大丰
07：57
07：58
人教版八年级物理第一章(机械运动)期末复习
单位及换算：1 m/s = 3.6 Km/h
2、运动的分类
匀速直线运动（特 点及图像）
变速直线运动特点 及图像）
精品课件
如何比较物体运动的快慢
a图是用通过相同时间比较路程 b图是用通过相同路程比较时间
精品课件
当时间和路程都不同时，可以利用 路程与时间的比值比较物体运动的 快慢。
根据公式：
v3
s1 t1
s2 t2
计算。
精品课件
实验总结 问题讨论
问题①:为什么每组得到的两个速度v1，v2
不一样大？两者是二倍关系吗？
小车越走越快，下半段更快，因此全程速度大于上 半段速度，但不是二倍关系.
问题②:为什么各组之间测量的值差别很 大？是误差所致吗？
不是误差原因。一是斜面倾角不同，快慢不一； 二是路程不一致，故得到的速度互不相同。
精品课件
实验总结 问题讨论
问题③:该实验误差主要来自哪几个面？
一是受工具精度所限；二是测量者反应速度和 读数误差；三是装置光滑度不均匀带来误差。
问题④:要减小误差，应注意什么？
a.安装置时，斜面倾角要小一点，但不能过小， 过小则小车不动，稍大就会使小车过快，计时不 准。起止点距离适当大一点好。 b.测同一组数据时保证起止点相同。 c.测时间时释放小车与开始计时要尽量同步。 d.对刻度尺和停表读数要规范准确。
2、测量工具：钟表
时
间 测
3、机械秒表的读数
量
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第二节 运动的描述
机械运动：物体位置改变的运动
运动的描述
运动和静止是相对的
参照物：研究机械运动时， 选取的标准物 注：1、参照物是假定不动的；
2、参照物不能选研究对象本 身；