第三讲—护士素质与角色
护士素质与角色
护士素质与角色引言概述：护士作为医疗团队中不可或者缺的一员，承担着重要的角色和责任。
护士的素质和角色发挥直接关系到患者的医疗质量和护理效果。
本文将从护士素质和角色两个方面展开，分析护士应具备的素质和扮演的角色，以期提高护士的专业水平和服务质量。
一、护士素质1.1 专业知识与技能护士应具备丰富的医学知识和专业技能，包括疾病诊断、治疗方案、护理技术等方面的知识。
她们需要不断学习和更新知识，以适应医疗技术的不断发展和更新。
同时，护士还需要具备良好的沟通技巧和团队合作能力，以与医生、患者及其家属等各方进行有效的沟通和协作。
1.2 人文关心与情感支持护士是患者最亲近的人，她们需要具备高度的人文关心和情感支持能力。
在与患者接触的过程中，护士要关注患者的身心健康，并赋予他们温暖、关心和安慰。
同时，护士还要倾听患者的需求和意见，为他们提供心理支持和鼓励，匡助他们积极面对疾病和康复过程。
1.3 专业道德与职业操守护士的职业道德和职业操守是其素质的重要组成部份。
护士应始终遵守职业道德准则，保持职业操守，尊重患者的权益和隐私，严守医疗机密。
同时，护士还应具备敬业精神和责任心，保持良好的职业形象，积极参预职业培训和学术交流，提升自身的专业水平。
二、护士角色2.1 临床护理者护士在临床工作中扮演着重要的角色，负责患者的日常护理和医疗监护工作。
她们需按照医嘱进行药物管理、病情观察和护理操作等工作，确保患者的安全和康复。
同时，护士还要与医生、药师等其他医疗人员密切合作，共同制定和执行治疗方案，提高患者的治疗效果。
2.2 教育者与指导者护士在护理过程中还扮演着教育者和指导者的角色。
她们要向患者及其家属提供相关的健康教育和护理指导，匡助他们正确理解和应对疾病。
护士还要培养患者的自理能力，教授他们疾病管理和康复方法，提高患者的生活质量。
2.3 卫生管理者与宣传者护士在医疗机构中还扮演着卫生管理者和宣传者的角色。
她们要负责卫生管理工作，包括病房清洁、消毒和病例记录等工作。
护士素质与角色
护士素质与角色一、引言护士作为医疗团队中不可或缺的一员，承担着重要的医疗和护理工作。
护士的素质和角色发挥着关键的作用，直接影响到患者的治疗效果和医疗质量。
因此，提高护士的素质和角色意识，对于提升医疗服务质量和满足患者需求至关重要。
二、护士素质的要求1.专业知识与技能护士应具备扎实的医学和护理知识，熟悉常见病症和护理操作，能够准确判断和处理各类医疗问题。
同时，护士还应不断学习和更新知识，跟随医学科技的发展，提高自身的专业技能水平。
2.职业道德与伦理护士作为医疗团队中的一员，应具备高尚的职业道德和伦理观念。
他们应该尊重患者的权益和隐私，保护患者的人身安全和隐私权。
同时，护士还应保持职业操守，遵守医疗纪律和法律法规，不得从事违法或违背伦理的行为。
3.沟通与协作能力护士需要与患者、家属以及其他医疗团队成员进行有效的沟通和协作。
他们应具备良好的沟通技巧，能够倾听患者的需求和意见，理解他们的情绪和痛苦，并能够提供恰当的支持和安慰。
此外，护士还应与医生、药师、社工等其他专业人员进行紧密的协作，共同制定和执行治疗方案。
4.责任心和抗压能力护士工作的特点决定了他们需要具备强大的责任心和抗压能力。
他们需要承担起患者的生命和健康，并在各种紧急情况下保持冷静和果断。
护士还应具备应对突发事件和意外情况的能力，能够迅速采取有效的措施，保护患者的安全。
三、护士角色的发挥1.护理者护士的首要职责是提供全面、专业的护理服务。
他们应根据患者的病情和需求，制定并执行个性化的护理计划，确保患者获得最佳的护理效果。
护士还应关注患者的心理健康，提供心理支持和安慰，帮助患者度过疾病期间的困难和挑战。
2.教育者护士在医疗过程中还承担着教育患者和家属的角色。
他们应向患者和家属提供相关的医疗知识和健康教育，帮助他们了解疾病的原因和治疗方法，提供预防和康复的指导。
通过教育，护士能够增强患者的自我管理能力，提高治疗的依从性，促进康复和健康。
3.管理者护士在医疗团队中还扮演着管理者的角色。
护士素质与角色
护士素质与角色一、引言护士作为医疗团队中不可或者缺的重要成员，承担着照应病患、提供基础护理、协助医生等多项重要职责。
因此，护士的素质和角色发挥至关重要。
本文将从护士的专业素质、沟通能力、职业道德和角色定位等方面，详细探讨护士素质与角色的要求和标准。
二、护士的专业素质1. 技术能力：护士应具备扎实的专业知识和技能，能够独立完成常见病、多发病的护理工作，包括病情评估、药物管理、操作技术等。
2. 学习能力：护士应不断学习新知识、新技术，保持专业知识的更新和提升，以适应医疗领域的发展和变化。
3. 问题解决能力：护士应具备分析和解决问题的能力，能够迅速应对突发情况，保证病患的安全和健康。
4. 团队合作能力：护士应具备良好的团队合作精神，能够与医生、其他护士以及其他医疗人员密切配合，共同完成工作任务。
三、护士的沟通能力1. 语言表达能力：护士应具备清晰、准确的语言表达能力，能够与病患及其家属进行有效沟通，解答疑问，提供必要的信息和指导。
2. 倾听能力：护士应具备倾听病患和家属的能力，关注他们的需求和意见，积极回应并提供必要的支持和安慰。
3. 非语言沟通能力：护士应注意自己的肢体语言和表情，通过微笑、眼神接触等方式传递关心和安慰，增强与病患的情感联系。
四、护士的职业道德1. 尊重病患隐私：护士应尊重病患的隐私权，不得泄露病患的个人信息和病情，确保病患的隐私得到保护。
2. 保护病患权益：护士应保护病患的合法权益，包括尊重病患的自主决策权、知情允许权等，确保病患的人身安全和尊严。
3. 诚信守信：护士应保持诚信，遵守职业道德规范，不得从事违法、违规行为，坚守职业操守。
4. 患者至上：护士应以患者的利益为中心，全心全意为病患提供优质的护理服务，关心病患的身心健康。
五、护士的角色定位1. 护理者：护士是病患的主要照应者，应提供全面、细致、温暖的护理服务，满足病患的生理和心理需求。
2. 教育者：护士应向病患及其家属提供相关健康知识和护理技能的教育，匡助他们更好地管理疾病和促进康复。
护士素质与角色
护士素质与角色一、引言护士作为医疗团队的重要成员，承担着照顾患者、提供护理服务和支持医生的角色。
护士的素质和角色发挥直接影响着医疗质量和患者体验。
本文将探讨护士的素质要求和角色定位，以期提高护士的专业水平和服务质量。
二、护士素质要求1.专业知识与技能护士应具备扎实的医学知识和丰富的护理技能，包括但不限于基础医学、临床护理、药物知识、急救技能等。
护士还应不断学习和更新知识，跟进医学科技的发展，提高自身的专业水平。
2.沟通与协作能力护士需要与患者、家属和其他医疗团队成员进行有效的沟通和协作。
他们应具备良好的口头和书面沟通能力，能够倾听患者的需求和关切，并与其他医疗人员协同工作，以提供全面的护理服务。
3.职业道德与伦理护士应秉持职业道德和伦理，尊重患者的权益和隐私。
他们应保护患者的隐私，严守医疗机构的规章制度，不泄露患者的个人信息。
同时，护士还应遵守职业道德准则，不从事违法、违规或有悖职业道德的行为。
4.责任心与敬业精神护士应具备高度的责任心和敬业精神，时刻关注患者的状况，并采取相应措施保障患者的安全和舒适。
他们应按照医嘱执行护理计划，及时记录和反馈患者的情况，确保医疗团队了解患者的实际需求。
三、护士的角色定位1.照顾者角色护士作为患者的主要照顾者，应提供全面的护理服务，包括基本生活照料、疾病管理、药物管理等。
他们应关注患者的身心健康，提供温暖、关怀和安慰，使患者感到被尊重和关爱。
2.教育者角色护士应向患者和家属提供健康教育，包括疾病预防、康复护理、药物使用等方面的知识。
通过教育，护士能够帮助患者和家属更好地理解和管理疾病，提高患者的自我护理能力。
3.协调者角色护士在医疗团队中扮演协调者的角色，与医生、药师、社工等专业人员紧密合作，确保患者得到全面和连续的护理服务。
护士应协调各方资源，解决患者在护理过程中的问题和困难。
4.质量管理者角色护士应积极参与质量管理工作，包括护理质量评估、不良事件报告和改进措施的制定等。
护士素质与角色
护士素质与角色一、引言护士作为医疗团队中不可或者缺的一员，承担着重要的医疗服务和照应患者的责任。
护士的素质和角色发挥直接影响着医疗质量和患者体验。
本文将从护士素质和角色两个方面展开探讨，以期提高护士的专业水平和工作效能。
二、护士素质1.专业知识和技能护士应具备扎实的医学和护理学知识，熟悉各种常见病症和护理操作，能够准确判断病情和提供科学的护理措施。
同时，护士还应不断学习更新的医学知识和护理技能，提高自身的专业素质。
2.沟通与协作能力护士需要与患者、家属和医疗团队成员进行有效的沟通和协作。
他们应具备良好的语言表达能力，能够与不同背景和文化的人进行有效的交流。
此外，护士还应具备团队合作精神，能够与其他医护人员密切配合，共同完成工作任务。
3.责任心和职业道德护士应具备高度的责任心和职业道德，对患者的生命安全和身体健康负有重要责任。
他们应遵守职业道德准则，保护患者的隐私和权益，严守医疗机构的规章制度，确保医疗服务的质量和安全。
4.情绪管理能力护士的工作环境往往紧张和压力大，他们需要具备良好的情绪管理能力，保持积极乐观的心态。
护士应学会自我调节，有效应对工作中的挑战和难点，保持良好的心理状态，以提供高质量的护理服务。
三、护士角色1.照应者护士是患者的主要照应者，他们应提供全面、细致的护理服务，满足患者的生活和医疗需求。
护士应关注患者的身体和心理健康，提供温暖、关心的护理环境，匡助患者恢复健康。
2.教育者护士在护理过程中扮演着教育者的角色，他们应向患者和家属提供相关的健康教育，匡助他们了解疾病的原因和治疗方案，掌握健康管理的技巧，提高自我保健能力。
3.协调者护士在医疗团队中起到协调者的作用，他们与医生、药师、物理治疗师等多个职业群体密切合作，共同制定和实施治疗计划。
护士应协调各方资源，确保医疗服务的连续性和高效性。
4.质量改进者护士应积极参预医疗质量的改进工作，通过不断反思和学习，提高自身的专业水平和工作效能。
护士素质与角色
护士素质与角色一、引言护士作为医疗团队中不可或缺的一员，承担着重要的医疗服务和照顾患者的责任。
护士的素质和角色发挥对于提供高质量的医疗护理至关重要。
本文将从护士的素质要求和角色职责两个方面进行详细阐述。
二、护士的素质要求1.专业知识与技能护士需要具备扎实的医学和护理学知识，掌握基本的护理技能和操作技术。
他们应该能够准确判断患者的病情，并能提供相应的护理措施。
此外，护士还需要不断学习和更新知识，跟上医学科技的发展。
2.职业道德与伦理护士应该具备高度的职业道德和伦理观念，遵循医疗伦理规范，尊重患者的权益和隐私。
他们应该保持职业操守，不得滥用职权或利用患者的弱势地位谋取私利。
3.沟通与人际关系护士需要良好的沟通能力，能够与患者、家属和医疗团队有效地交流。
他们应该倾听患者的需求和关注，耐心解答他们的问题，并给予必要的心理支持。
此外，护士还需要与医生和其他医护人员密切合作，形成良好的团队合作精神。
4.责任心和抗压能力护士的工作常常面临高强度的工作压力和复杂的情况。
他们需要具备较强的责任心，保证患者的安全和护理质量。
同时，护士还需要具备良好的抗压能力，能够在紧张的工作环境下保持冷静和应对各种突发情况。
三、护士的角色职责1.照顾者角色护士是患者的主要照顾者，负责提供基本的生活护理和医疗护理。
他们需要协助患者进行日常活动，如饮食、洗漱和排泄等。
同时，护士还需要监测患者的生命体征，及时发现并处理异常情况。
2.教育者角色护士需要向患者和家属提供相关的健康教育，帮助他们理解疾病的原因、治疗方案和预防措施。
他们应该能够以简单明了的语言解释复杂的医学知识，并指导患者正确使用药物和器械。
3.协调者角色护士需要与医生和其他医护人员密切合作，协调各项医疗护理工作。
他们应该负责安排患者的检查、手术和治疗，并及时向医生反馈患者的病情变化。
此外，护士还需要协调患者的转院和出院事宜。
4.领导者角色护士在医疗团队中发挥着重要的领导作用。
中职《护理学导论》课件第3章 护士素质与角色
圆帽：
前达眉睫，后 遮发际，将头发 全部遮住不能蓬 头散发，或长发 飘飘，或拖条马 尾；帽子上污迹 斑斑，帽子歪斜 不正
不正确的 戴帽方法：
口罩的正确佩戴
口罩必须遮住鼻子和嘴巴。
着装
护生在练习时间必须着护士服。
护士服：应清洁、整齐、平整无皱折、庄重、大 方、适体、方便工作。不能有污渍、血迹。衣扣整 齐，内衣、袖边、裙摆均不能露在工作服外。夏天 内穿白色衬裙，冬天下穿白色工作裤。这样可以体 现护士严格的纪律和严谨的工作作风。
头面部的修饰 1.面部清洁，有光泽，让人感觉精神焕发，有朝气。
青春年少的女孩，不必过多妆扮，应展示自己的朝 气与纯真； 绝不能浓妆艳抹，以免使病人觉得护士不稳重，失 去对护士的信赖。
2.头发干净，梳理整齐，戴好护士帽。
燕尾帽：
头发前不遮眉，后不过肩，侧不 掩耳；长发要梳理整齐盘于脑后，发 饰素雅庄重。燕帽要洁净无皱折，佩 戴高低适中（距前额发际5cm左右）， 两翼翘起
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二、护士的角色
5、维护者：护士是病人权力的维护者：护士有责任帮 助患者获取信息，并维护其权益不受侵犯和损害。 6、研究者：护士必须积极进行护理研究工作，通过研 究来验证、护理理论和知识，扩展发展护理新技术，改 进护理工作，提高护理质量。
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三、护士行为规范
（一）护士的仪表仪容 仪容仪表是一个人内在美的外在表现，可以展示
友善。
站姿
正确的站姿： 抬头、颈直、下
颌微收、目视前方； 挺胸、收腹、立
腰、提臀、双肩外 展；
双臂放松，双手 自然下垂于身体的 两侧，或双手相握 于腹部；
双腿并拢，脚跟 靠紧，脚尖分开呈 “八”字形，或双
站姿训练
室内：头顶一本书靠墙站立，脚跟、小腿、 臀部、双肩、后脑勺五点紧贴墙面，收腹、 平视、面带微笑，每次坚持15分钟
护士素质与角色
护士素质与角色一、引言护士是医疗团队中不可或缺的一员，承担着照顾患者、提供医疗服务和支持医生的重要角色。
护士的素质和角色发挥直接关系到患者的护理质量和医疗机构的声誉。
本文将探讨护士的素质要求和角色定位，以期提高护士的综合能力和职业素养。
二、护士的素质要求1.专业知识和技能护士应具备扎实的医学基础知识，包括人体解剖学、生理学、病理学等方面的知识。
同时，护士还需要掌握各种护理技术和操作技能，如静脉输液、伤口处理、急救等。
只有具备专业知识和技能，护士才能为患者提供准确有效的护理服务。
2.沟通与协作能力护士与患者、家属和医疗团队成员之间的沟通是非常重要的。
护士应具备良好的沟通能力，能够与患者建立良好的关系，了解他们的需求和意愿。
同时，护士还需要与医生、其他护士和医疗技术人员进行有效的协作，共同制定和执行护理计划。
3.责任心和敬业精神护士的工作需要具备高度的责任心和敬业精神。
他们要对患者的生命和健康负责，时刻保持警惕，及时发现和处理患者的异常情况。
护士还需要不断学习和提升自己的专业知识，以适应医疗行业的发展和变化。
4.人文关怀和同理心护士应该具备人文关怀和同理心，关心患者的身心健康。
他们应该尊重患者的隐私和尊严，给予他们温暖和关爱。
护士还应该耐心倾听患者的痛苦和困惑，给予他们情感上的支持和安慰。
三、护士的角色定位1.患者的卫生保健者护士是患者的卫生保健者，负责患者的日常生活护理和疾病护理。
他们要保持患者的个人卫生，包括洗澡、换衣、口腔护理等。
同时，护士还要负责患者的疾病护理，如给药、监测生命体征、处理并发症等。
2.护理团队的核心成员护士是护理团队的核心成员，与医生、其他护士和医疗技术人员共同合作，为患者提供全面的护理服务。
护士需要与其他团队成员密切配合，共同制定和执行护理计划，确保患者得到最佳的医疗护理。
3.患者教育者和顾问护士还扮演着患者教育者和顾问的角色。
他们要向患者和家属提供相关的健康教育和疾病预防知识，帮助他们更好地了解和管理疾病。
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教案首页
编号：YJQD-0507-07 版本：B/O 流水号：
编制：审核：批准：
授课日期
班级
课题：第二章护士素质与角色
教学目的、要求：
熟悉：护士素质的内容
掌握：当代护士角色的功能
教学重点、难点：
重点难点：当代护士的角色功能
教学方法：讲授法、演示法
教学参考及教具（含电教设备）：护理学基础本科教材、投影仪授课执行情况及分析：
板书或教学设计：
第二章护士素质与角色
一、护士的素质
1、素质的概念
2、护士素质的内容二、护士的角色
1、角色的概念
2、护士角色的功能
【课题导入】
复习
【新课教授】
第二章护士素质、角色功能
第一节护士素质
Nursing一词来源于拉丁语，原意为照顾、保护，我国护理前辈钟茂芳女士把该词译为护士。
并在1914年“中华护士学会”第一次代表大会上正式宣布并沿用至今。
护士肩负着救死扶伤的光荣使命。
护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系，而且是护理学科发展的决定性要素。
因此，不断提高自身素质，是合格护士的重要任务。
一、素质的定义
素质是一个外延很广的概念。
狭义的素质，即自然性一面，是指人的解剖、生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点。
广义的素质，即社会性一面，是指人在正常的生理、心理基础上，通过后天的教育学习、实践锻炼、培养而形成的品德、学识、思维方式、劳动态度、审美观念、品质、性格特征等方面的修养水平。
素质不仅是人的一种心理特征，也是人所特有的一种实力。
护士素质是指在一般素质基础上，结合护理专业特性，对护理工作者提出的特殊的素质要求。
提高护士素质，有利于护理学科的发展和护理质量的提高，有利于护理人才的成长和医院的整体发展。
二、护士素质的内容
（一）思想品德素质
1．政治态度：我国正处于社会主义初级阶段，凡是热爱祖国，有民族自尊心和正义感的热血青年，都应以热忱的态度，积极的方式拥护党以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开发的基本路线。
在职业劳动中努力提高自身的素质，为促进科技进步，推动生产力发展作贡献，做有共产主义理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义建设者和接班人。
2．思想品德：是指人品、德行，正确的人生观、价值观。
以追求人类健康幸福为已任，全心全意为人民服务，是高尚思想品德的集中体现。
然而护士要实现自己的人生理想，无愧于白衣天使的美誉，必须以积极的人生态度抵制拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀，崇尚真、善、美，摒弃假、丑、恶，正确认识护理工作的价值和意义，热爱护理专业，做不唯利是图，脱离低级趣味，有益于人民的人。
3．人格情操：护理工作维系着人们的健康生存与千家万户的幸福。
因此，现代护士的理想人格情操应是：①有自尊、自重、自强不息的奋斗不息的精神；②为追求护理学科的进步而勤奋学习，刻苦钻研业务；③对保障人类健康有高度的社会责任感和爱护生命的纯朴情怀；④自知、自爱、正视自己在能力、品质、行为方面的弱点，力求不断自我完善。
以人格的力量敬业，在奉献中提高自己的精神境界。
（二）科学文化素质
业务素质受文化水平的制约。
因此，良好的业务素质，必须有一个合理的知识结构来支持。
1．基础文化知识具备高中文化程度，掌握相应的数、理、化知识，是深入理解医学、护理学理论的必备条件。
2．人文、社会科学知识
护理工作的对象是人，护士必须学会尊重人,理解人，进而才会真诚地关心人，体谅人。
因而，护士要懂得爱，懂得美，懂社会道德规范，有与人交流思想的技能。
所以学习心理学、伦理学、哲学、美学等人文、社会科学知识，对培养观察力、欣赏力、鉴别能力、思维和表达能力尤为重要。
3．医学、护理学理论中专护理专业所设置的解剖、生理等医学基础，内、外科学等临床医学，基础护理、专科护理等护理专业理论课程，是从事护理专业工作的理论基础。
切实理解、掌握这些知识，是护士运用医学知识解决临床护理问题的重要理论依据（三）专业技能素质
娴熟的技术，是做好护理工作，满足病人需要的重要条件。
基础护理学所教的护理技术，都是护士应该掌握的基本功。
而娴熟的技术应是深刻理解技术操作的原理、目的、操作正规，手法熟练、准确，才不至于增加病人痛苦。
1．要有应急能力在患者病情剧变的情况下，护士应有细致入微的观察力，分析、判断能力，熟练的技能技巧，沉着果断地进行救护。
练就急救技术，是护士技能的重要组成部分，是使病人化险为夷的重要保证。
2．要有获取、交流信息的能力护士时时在与工作信息、知识信息打交道，必须学会观察、阅读、检索、记录等搜集、提取、存贮信息的方法；并能以口述、文字表达等方式交流信息。
以便不断提高知识水平和工作能力。
3．要有协调、管理能力护理工作涉及面广，繁杂多样，继承性、服务性强，因此，学会周密计划，疏通协调的工作方法，是保证工作质量，提高工作效率的保障。
（四）心理体态素质
健康心理，是健康行为的内在驱动力。
护士良好的心理素质，表现在应以积极、有效的心理活动，平稳的、正常的心理状态去适应、满足事业对自己的要求。
1．有谋求事业成功的最大乐趣乐于为解除病人疾苦作出奉献的护士，才会有热爱生命、尊重病人的美德，以及强烈的求知欲去学习、钻研业务技术，探求护理规律，不断提高自己的工作能力和业务技术水平。
2．有正确的从业动机护理工作是高尚而平凡的职业劳动，要能不为名利所诱惑，不受世俗偏见所干扰，就必须不断调适自己的心理状态，端正从业动机，以服从事业的需要和社会的需要，使热爱护理工作的事业心更具有稳定性、专一性和持久性。
3．有坚强的意志护理服务对象的特殊性和职业生活的特殊性，都需要护士具有百折不挠的意志力、高度的自觉性、坚忍的耐受力，坚持正确的行为准则，严谨认真，正直无邪，以高尚的人格忠实地维护病人的利益。
4．有美好的情感知识、技术、情感的综合应用是护理专业的特色之一。
护士情感的核心是“爱”，对生命的爱心和对事业的热爱而铸就的美好、细腻的情感，是对患者进行心理治疗的“良药”，同时也是实施护理使命的心理基础。
5．要优化自己的性格性格反映了一个人的心理风格和行为习惯。
待人热情诚恳，宽容豁达；工作一丝不苟，认真负责，有灵敏的思维，稳定的情绪，活泼开朗的个性，稳重冷静的处事态度，是护士的性格特色。
优化自己的性格，不仅能给病人以温馨和信任，且能产生良好的护理效应。
第二节护士的角色功能
一、角色的概念
又称社会角色，指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范和行为模式。
（一）历史上的护士形象
1、民间形象最初的形象是“母亲代理人”
2、宗教形象
3、仆人形象
4、天使形象
（二）当代护士的形象
二、现代护士的角色与功能
（一）护理活动执行者（二）护理计划者
（三）护理管理者（四）健康教育者
（五）健康协调者（六）健康咨询者
（七）患者代言人（八）护理研究者
（九）促进康复者（十）护理决策者
三、患者角色适应不良的问题
1、角色行为缺如：是指患者没有进入角色，不愿意承认自己是患者
2、角色行为冲突：是指患者在适应患者角色过程中，与其患病前的各种角色发生心理冲突而引起的行为的不协调。
3、角色行为强化是对患者角色产生过度心理反应的行为特征，表现为安于患者角色的现状，依赖性增强，自信心减弱，对自己的能力表示怀疑，或者自觉病情严重程度超过了实际情况，小病大养
4、角色行为消退：是指患者已适应患者角色后，由于某种原因，又重新承担起本应免除的社会角色的责任而放弃患者角色。
5、角色行为异常：患者受病痛折磨后所产生的悲观、失望等不良心理而导致的行为异常。
【总结】
【作业】
1、如何理解护士的慎独修养，并举例说明？
2、简述当代护士角色的功能？
3、护士应具备怎样的专业素质，才适应现代护理的需要?。