部编版一年级语文上册第12课《雪地里的小画家》优秀PPT课件

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新部编人教版一年级语文上册《雪地里的小画家》教学课件

新部编人教版一年级语文上册《雪地里的小画家》教学课件

创意表达 观察图片,仿说句子:还会有谁来和
他们一起画画呢?
画。 画。 画。
这么多小动物都来参加了,可是青蛙 为什么没参加?
读一读 轻柔地读一读这个问句,不要吵醒小青蛙哦!
说一说
像青蛙一样冬眠的动物还有 哪些呢?仿照儿歌说一说。
ห้องสมุดไป่ตู้
读一读
朗读整首儿歌前,请同学们回忆一下, 下大雪的时候,看到地上一片洁白,你们的 心情怎样,会到雪地上做什么?想象“小画 家”们和我们一样兴奋地跑向雪地,边跑边 欢呼,朗读时把自己的心情表达出来。
语文 一年级 上册
12 雪地里的小 画 家
第2课时
自由朗读儿歌,画一画 雪地里有哪些小画家。
雪地里的小画家有 (小鸡)、(小狗)、 (小鸭 )和(小马)。
圈一圈小画家都画了些什么吧!
找一找
雪地找脚印
小画家们的作品有什么不同呢? 因为 的脚印像 ,所以 画的是 。
连一连
小动物们用的什么颜料、什么彩笔画出了 这么漂亮的画呢?
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题(选取)
同学们,再见!
背一背
小鸭
一群小画家
竹叶
梅花
枫叶 小马 月牙
一群小画家 小鸡画竹叶 小狗画梅花 小鸭画枫叶 小马画月牙
眼观世界
动物的脚印
兔子 老鼠 大象 鸵鸟 斑马
练一练
根据课文内容填空。
一群小画家来到了雪地上画画,其 中青蛙没来,因为他在洞里睡着啦。
课后小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂总结
回想一下,这节课你学到了哪些 知识?和大家一起分享说一说!

新部编人教版小学一年级语文上册《雪地里的小画家》精品教学课件

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同+氵 =洞
为了 因为 为什么 加长 加上 加入 山洞 地洞 洞口
qún

一个
两个
一群(数量多)
一群


shuā yī chǐ
月牙 门牙 牙刷 牙医 牙齿
zhú

=+ 竹叶 竹笋 竹竿
几:几天 几个 为:为了 为什么 群:一群 鸟群 加:加大 加快
竹: 竹子 竹叶 洞:山洞 洞口 牙: 门牙 月牙 步: 步子 正步
(2)横折要窄。 (3)竖折折钩的第一折要写在横中线 上,写得宽一些。
课堂演练 正确读音点一点。
着火
zháo zhe
参加
chān cān
竹叶
zhú

洞里
tóng dòng
这节课,你有什 么收获?我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
小鸭
一群小画家
竹叶
梅花
枫叶 小马 月牙
学写字
zhú
组词:竹子 竹叶
书写:(1)左右结构,左
右两部分要对称。 (2)横要短。 (3)右半部分的撇穿插到左半部
分横的下方。

组词:月牙 门牙
书写:(1)第二笔竖短横长。
(2)竖钩在竖中线右侧。 (3)撇收笔略高于竖钩。


组词:小马 马上
书写:(1)上窄下宽。
步为参加洞着
读词语
qún zhú
yá yòng jǐ bù
一群 竹叶 月牙 不用 几步
wèi
cān jiā
为什么 参 加
dòng
zháo

部编版一年级语文上册《雪地里的小画家》PPT教学课件 (12)

部编版一年级语文上册《雪地里的小画家》PPT教学课件 (12)

讲的是一群“小画家”在雪地上画画的事。 “小画家”,就是小鸡、小狗、小鸭和小马;“画 画”,就是它们在厚厚的雪地上留下脚印。小鸡、小 狗、小鸭和小马在雪地上留下的脚印不同,说明它们 的脚趾形状不同。青蛙没有参加“画画”,说明青蛙 有冬眠的特点。
资料下载:ziliao/ 手抄报:shouchaobao/
个人简历:jianli/ PPT课件:kejian/
阅 读 要 求
认真倾听老师范读课 文,注意不认识的生 字。
整体感知
借助拼音自读课文,一 边读一边动笔圈画出本 课的生字。
识激记趣字词导 入
资料下载:ziliao/ 手抄报:shouchaobao/
精读领悟
精读领悟
资料下载:ziliao/ 手抄报:shouchaobao/
个人简历:jianli/ PPT课件:kejian/


生字书写
马用几
课堂小结
小朋友们,这篇课文通过讲小鸡、小狗、小鸭和 小马在雪地里“画画”的故事,告诉我们它们的脚印形 状不同,还通过写青蛙没有参加“画画”,告诉我们青 蛙有冬眠的特点。
雪地里的小画家
人教部编版 一年级上
教学目标
1
认识11个生字和1个偏旁,学习一个多音字,会写4个字。
2
正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3
了解课文内容,知道四种小动物的爪子像什么
,了解青蛙冬眠的特点。
趣味导课
你们喜欢下雪吗? 下雪天都有哪些好玩的事情呢?
趣味导课
下雪天, 你的心情如何呢?
高兴、兴奋 ……
2.蚂蚁挖了一个很深的穴。
再读课文,想一想课文写了什么?
本文讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事,形象 地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪(蹄)的形 状和青蛙冬眠的特点。

部编人教版小学一年级语文上册《雪地里的小画家》优质课件

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2
3
小鸡画竹叶
3
10234567891
1/10
1
猫 兔子 猪 鹅
啄木鸟 麋鹿


蛙冬眠是为了躲避严寒。青蛙是两栖动物,体温会 受到气温的影响,天气变冷后,它们的体温也会随 着慢慢下降。当气温下降到一定程度时,青蛙就会 躲进洞穴,不吃也不动,处于睡眠状态来度过冬天。
蛇冬眠
熊冬眠
乌龟冬眠
刺猬冬眠
小鸡画竹叶 小狗画梅花 小鸭画枫叶 小马画月牙
青蛙冬眠
部编版语文一年级上册
雪地里的小画家
难点名称
知道小动物脚印的不同形状,了解青蛙冬眠的特点。
小鸡画竹叶小狗画梅花源自小鸭画枫叶小马画月牙
小鸭画枫叶
1/10
1 2
2
10234567891
小狗画梅花
1/10
1 3
2 4
4
10234567891
小马画月牙
1
2
3
3
10234567891

12 雪地里的小画家-《教学课件》2020-2021学年一上语文(部编版)(共26张PPT)

12 雪地里的小画家-《教学课件》2020-2021学年一上语文(部编版)(共26张PPT)

为什么画出来的画不一样呢?
课 文 讲
它们的爪(蹄)的形状不同,小鸡 是爪子,所以踩出的形状像竹叶;小
解 狗的脚中间和脚爪都有厚厚的肉垫,
所以踩出的形状像梅花;小鸭的脚中
间有脚蹼,所以踩出的形状像枫叶;
小马的蹄子踩出的形状像月牙。你还知哪些动物能画竹叶、课 文
枫叶、梅花、月牙吗?


不用颜料不用笔, 课 几步就成一幅画。
第12课 雪地里的小画家
江雪

—柳宗元
题 导
千山鸟飞绝,

万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。



广 场


牙 用
点击生字 学习笔顺
群竹牙用几步

读 yá zhú qún jǐ bù yònɡ


为参加洞着
cān jiā wèi zháo dònɡ
zháo(睡着)





zhe(走着)

12 雪地里的小画家-《教学课件》202 0-2021 学年一 上语文 (部编 版)( 共26张P PT)
根据图片背诵课文
收 束 全 篇
12 雪地里的小画家-《教学课件》202 0-2021 学年一 上语文 (部编 版)( 共26张P PT)
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12 雪地里的小画家-《教学课件》202 0-2021 学年一 上语文 (部编 版)( 共26张P PT)
温故而知新,同学们 别忘了经常复习哦!
12 雪地里的小画家-《教学课件》202 0-2021 学年一 上语文 (部编 版)( 共26张P PT) 12 雪地里的小画家-《教学课件》202 0-2021 学年一 上语文 (部编 版)( 共26张P PT)

部编人教版一年级语文上册 12《雪地里的小画家》PPT课件

部编人教版一年级语文上册 12《雪地里的小画家》PPT课件
4
阅读指导
雪地里来了一 ( 群 )小画家。
请你说一说这一群小画家是哪一些?
5
阅读指导
看看这一群“小画家”在雪地里画的是什么?
小鸡画竹叶, 小狗画梅花, 小鸭画枫叶, 小马画月牙。
6
阅读指导
因为( 小鸡 )的脚印像
( 竹叶 ),所以( 小鸡 ) 画( 竹叶 )。
请你认真读句子并用“因为……所以”说话!
10
阅读指导
不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。
为什么不用颜料不用
笔,动物们几步就画
成一幅画?
冬眠:
青蛙为什么没参加?
在冬天,因为缺少足 够的水和食物,一些动物在
他在洞里睡着啦。 冬天不吃不喝睡大觉。冬眠
是它们过冬的法宝。
11
阅读指导
为什么没参加?
他们在

12
指导有感情地朗诵课文
雪地里的小画家 下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦。
7
阅读指导
因为( 小狗 )的脚印像 ( 梅花),所以(小狗 ) 画( 梅花 )。 请你说一说小狗为何在雪地里画的是梅花。
8
阅读指导
因为( 小鸭 )的脚印像 ( 枫叶 ),所以( 小鸭 ) 画(枫叶 )。
请你在书上画下小鸭在雪地里画的枫叶。
9
阅读指导
因为( 小马)的脚印像 ( 月牙 ),所以( 小马 ) 画请你(在月书牙上画)下。小马在雪地里画的月牙的形状。
13
指导有感情地背诵课文
12.雪地里的小画家
下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群 。
画,画, 画, 画。 不用 不用 , 几步就成 。 为什么没参加? 他在 睡着啦。

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人教部编版一年级上册
12 雪地里的小画家
第二课时
月牙
一群 竹子
参加 洞里
为什么
不用
几步
睡着
我会读!
认真自读课文,用心思考下 面问题:
1、雪地里来了哪些小画家?
2、它们都画了些什么?
《雪地里的小画家 》
下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着了。
课文学习
学完课文,我们来连一连。
青蛙为什么没参加? 它在洞里睡着啦。
冬 眠
聪明的小朋友你知道吗? 藏在地下,不吃不喝也不动,身体温度 很低,好像睡着了一样,来度过寒冷的 冬天,整整一个冬天它们不会饿死,直 到春天来临的时候,温度升高,它们就 会苏醒过来。
你还知道有哪些小动物要冬眠呢?
拓展练习
雪地里还会来些什么小 画家呢?它们的脚印又像什 么呢?
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
下课了!
下雪啦, 下雪啦!
雪地里来了一(群)小画家。
小鸡画竹叶, 小狗画梅花, 小鸭画枫叶, 小马画月牙。
zhú 竹子
méi 梅花
fēng 枫叶
不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。


yònɡ

下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。

部编人教版小学一年级语文上册《 雪地里的小画家》优质课件

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12 雪地里的小画家
R ·一年级上册
雪,纯洁、晶莹,它是冬天的小精灵,也是 大自然送给万物生灵的一份厚礼。雪后的大地, 多像一张洁白的画布啊!一群小画家走来了,他 们用脚在雪地上印下了一幅幅美丽的图画,让我 们一起来认识这些雪地里的小画家吧!
新课导入
知识备查
冬眠 某些动物,如:青蛙、乌 龟等,在冬天的时候,卧在 洞里不吃不动,等到第二年 春天再恢复正常的活动,这 就是冬眠。
xiǎo yā huà fēnɡ yè xiǎo mǎ huà yuè yá
小 鸭 画 枫 叶,小 马 画 月 牙。
qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā
青Байду номын сангаас蛙 为 什 么 没 参 加?
tā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ
他 在 洞 里 睡 着 啦。
拓展延伸
字词学习 zhú 我会写

课文解读
xià xuě lɑ xià xuě lɑ
下 雪啦,下 雪啦!
xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā
雪 地里来 了一 群 小 画 家。
xiǎo jī huà zhú yè xiǎo ɡǒu huà méi huā
小 鸡 画 竹 叶,小 狗 画 梅 花。
如果青蛙也参加 了,它会画成什么呢?
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
再见!
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不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。
把画的内容——动物的足迹, 更进一步说清楚了。
青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦!
这是一个设问句,利用一问 一答的形式,充满童趣的语言,
介绍了青蛙过冬的方式。
朗读课文,背诵课文。(课后第1题)
下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花。 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦!
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
课堂小结
初读课文后,你感受到了什么? 初读课文后,我感受到了小鸡、小狗、小鸭、
小马都是好画家,它们的画真漂亮呀。
竹叶 月牙 不用 几步 小马
扇子
画图略ห้องสมุดไป่ตู้
12 雪地里的小画家
第 二 课时
品读释疑
课堂拓展
当堂检测
学习目标
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。(重点) 2. 了解课文的内容,知道小鸡、小狗、小鸭、小马这四种动
xiǎo ɡǒu huà méi huā
小狗画梅花
xiǎo yā huà fēnɡ yè
小鸭画枫叶
xiǎo mǎ huà yuè yá
小马画月牙
因为( )的脚印像( 所以( )画( )。
),
qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā
青 蛙 为 什 么 没 参 加?
tā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ
自读提示
请同学们自由朗读课文,努力读准字音、 读通句子。
我会认
qún

zhú

提示:点击生字进入详细讲解。


yòng

jǐ bù
wèi
cān jiā dòng
zháo
什么
里睡
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
真像老师说的那么多种颜色吗?

wéi(以为) 为
wèi(因为)
加点的字 是多音字!
当堂检测
下雪了,小鸡、小鸭、小狗、小马都跑出来画画了,这 到底是怎么回事呢?就让我们一起到课文中看一看吧!
学习目标
1. 认识“群、竹、牙、用、几、步、为、参、加、洞、 着”等11 个生字,会写“竹、牙、马、用、几”等 5 个生字。(重点)
2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。(重点) 3. 了解课文的内容。(重点)
背诵指导:背诵应在熟读的基础上进 行,可抓住开头词引导背诵。如:下雪啦 →小鸡画竹叶→小鸭画枫叶→不用颜料→ 青蛙为什么没参加?也可按诗歌所叙述的 故事的发展顺序记忆:一群小画家来了→ 小画家们画画→青蛙呢?
雪地里来了哪些小画家?它们画了什么?
12 雪地里的小画家
第 一 课时
初读感知
学习字词
物的爪(蹄)子的形状以及青蛙冬眠的特点。(难点)
反复说“下雪啦”,表 现了雪带给大家的快乐。
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
这句话是总起句,说明雪地里 发生了新的情况。引起我们的好
奇心,吸引我们继续往下读。
小鸡画竹叶,小狗画梅花。 小鸭画枫叶,小马画月牙。
拟人句
小动物们的画就是它们在雪地里留下的脚印。 小鸡的爪印像竹叶,小狗的足印像梅花,小 鸭的脚印像枫叶,小马的脚印像月牙。
马 mǎ
结构: 独体字
部首:马 书写指导:上小下大,底横要平,竖折折
钩的第一折要写在横中线上。
几 jǐ
结构: 独体字 部首: 几 书写指导:竖撇可先写直一点,然后才撇
出去;横折弯钩要一笔写成。
自由阅读课文,说说:雪地里的小画 家指的是谁?
小鸡
小狗
小鸭 小马
xià xuě lɑ xià xuě lɑ
这是啥,那是啥? 星星点点是梅花。 左一朵,右一朵。 画笔就是小脚丫。
课后作业 1.有感情地朗读课文。背诵课文。 2.还有哪些小动物会来画画?它们又会 画些什么?把它们编进诗歌吧!
课后习题参考答案 朗读课文。背诵课文。
朗读指导:这首儿歌语句不多,语言 活泼,富有童趣,朗朗上口。朗读时应用 轻松活泼的语调,读出“小画家”兴奋的 心情和几步成画的自豪感。最后一句中的 “睡着啦”要读得较轻,突出青蛙的冬眠 状态。
小 鸭 画 枫 叶,
xiǎo mǎ huà yuè yá
小 马 画 月 牙。
它们用什 么画画?
bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐ
不 用 颜 料 不 用 笔,
jǐ bù jiù chénɡ yì fú huà
几 步 就 成 一 幅 画。
xiǎo jī huà zhú yè
小鸡画竹叶
他 在 洞 里 睡 着 啦。 着 zháo 睡着
zhe 看着
他在冬眠
小知识
冬眠:某些动物,如:青蛙、乌龟等, 在冬天的时候,卧在洞里不吃不动,等到第 二年春天再恢复正常的活动,这就是冬眠。
小朋友们,你们还知道有哪些小动物 不能来雪地画画吗?
板书设计
雪地里的小画家
作家:
作品:
睡觉(冬眠)
拓展延伸
注意加点字 的读音!
读一读:你不要因为• (wèi)一次没有考好就认为• (wéi)自己笨。
竹用 几步参 群加洞 牙为 着
理解词语
参加 一群 画家
试着把词语和意思连起来! 擅长绘画的人。本课不是指人, 而是指小动物。 数量比较多。
加入某种组织或某种活动。
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。
如果青蛙也参加了, 它会画成什么呢?
随堂练习
1.用“√”给加色的字选择正确的读音。
一群(q√ún qǘn) 参加(c√ān chān)
2.根据课文内容填空。
小鸡画_竹__叶___,小狗画_梅__花___, 小鸭画_枫__叶___,小马画_月__牙___。
3.课外阅读。
小猫画画
花园里,大树下, 小猫咪,在画画。 不画花王红牡丹, 不画花仙粉荷花,
12 雪地里的小画家
自由读课文,读准字音,读通句子。
qún
一群
yònɡ
不用
dònɡ
洞里
zhú
竹叶
jǐ bù
几步
zháo
睡着
小马

月牙
wèi cān jiā
为什么 参加



用 几步

参加


竹 牙马用几
“竹”字左右两个部件十分相似,你们 还知道哪些类似的字?
夕+夕=多 山+山=出 月+月=朋
下 雪 啦,下 雪 啦!
激动、高兴
xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā
雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。
一个
两个
一群
xiǎo jī huà zhú yè
小 鸡 画 竹 叶,
xiǎo ɡǒu huà méi huā
小 狗 画 梅 花,
xiǎo yā huà fēnɡ yè
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