最新人教版数学三年级下册《认识东北、东南、西北、西南四个方向》ppt课件
③在 的西南面涂绿色；
④在 的西北面涂蓝色。
认 识
东北 东南 西北 西南
4
西北
多功能厅在校 园的东北角。
北
多功能厅
东北
东
西
食堂
西南
南 可以用指南针帮
东南
助我们辨别方向。
认识东南、西南、东北、西北
北
西北 东北 北
西
西南
东
东南
南
北
车站
商场 北 西北
银行 东北
西
东
医院
西南 南 东南
学校
公园
邮局
饭店
北
车站 商场 银行
西北
北
东北
西
医院
东
学校
）、东
）、西南
2．我们学校院中的东南有（
西南有（ ）。
）、
生活中什么时候会用到方位的知识？ 燕子每年都从
我能在夜空中 找到北斗星。 北方飞往南方 过冬。
今天刮西北风。
5
动 物 园 导 游 图
北 飞禽馆在动物
园的什么位置？
从大门出发可以
怎样走？
熊猫馆在 西北角。
去熊猫馆，可以先 到狮山，再向西北 走。也可以· · · · · ·
6．与东南角相对的是（
北
北 西 西 南 南 东 北 东 西 南
北
西北 西
北 东 东 北
西
南东 西 南 南
东 东
南
1.认识教室的八个方向，使学生进一步熟悉东北、西北、 东南、西南四个方向。 2.在黑板上标出自己家的位置。
“走进游乐园大门，正北面有花坛和高空观缆 车。花坛的东侧是过山车，西侧是旋转木马。 卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角 分别 和东北角······” 根据小健的描述，把这些游乐 项目用序号标在适当的位置上。
北
⑤
③
④
①
西
②
东
①过山车 ②旋转木马 ③卡丁车 ④碰碰车 ⑤高空观缆车
南
北
冷饮店
音像店
报亭 向西走，十字路 口的西南角就是。西邮局ຫໍສະໝຸດ 附近有邮局吗? 商店 书店
东
南 商店在十字路口的东南角。 说一说，商店在十字路口的什么位置。
北
西 南
东
你 的 家 乡 在 北 京 的 哪 个 方 向 ？
敦煌莫高窟
泰山 布达拉宫
西南
公园
南
邮局
东南
饭店
（1）王叔叔到银行取钱应该从街中心往（ ）走。 （2）从街中心往（ ）走，就可以到公园。 （3）从街中心往西北走，可以到（ ）。
北
西北
左
面
东北
东
后 右
西 西南
南
东南
当你面向东北方时，后面是 西南 方， 东南 西北 左面是 方、右面是 方。
试一试
1．我们教室的东北有（
南有（ 有（ ）、西北有（ ）。
九寨沟
秦始皇陵 及兵马俑
武夷山
黄山
丽江古城
我的家乡在北京的西南面。
北
西
东
南
(1)学校在陈青家的 西北 ______ 面。
(2)说一说，陈青上学的路线。
6.
小松鼠住在森林的 西北角，我先· · · · · ·
(1)森林中的小动物各住在什么位置？ (2)为小熊设计一条送货路线，画出来。
①在 的东南面涂红色； ②在 的东北面涂黄色；
西北
北
东北
西
西南
东
南
东南
你会吗？
1.熊猫馆在（ （ （ ），大象在（ ），小猴在（ ），飞禽馆在 ），长颈鹿在 ）。
2．说一说自己想去什么地方，这
个地方可以怎么走？
练一练： 1．地图通常是按（ ）绘制的。 ），左面是 2．黄昏，当你面对太阳时，你的后面是（
（ ），右面是（
）。
3．小丽站在家门前，面向东方，她向左转，面向（ ）方。 4．燕子每年秋天都从（ ）方飞往（ ）方过冬。 5．当你面向东时，背对着的是（ 右面是（ （ ），右面是（ ）。 ），与西南角相对的是（ ）。 ），左面是（ ）， ）；当你面向南时，背对着的是（ ），左面是
④在 的西北面涂蓝色。
认 识
东北 东南 西北 西南
4
西北
多功能厅在校 园的东北角。
北
多功能厅
东北
东
西
食堂
西南
南 可以用指南针帮
东南
助我们辨别方向。
认识东南、西南、东北、西北
北
西北 东北 北
西
西南
东
东南
南
北
车站
商场 北 西北
银行 东北
西
东
医院
西南 南 东南
学校
公园
邮局
饭店
北
车站 商场 银行
西北
北
东北
西
医院
东
学校
）、东
）、西南
2．我们学校院中的东南有（
西南有（ ）。
）、
生活中什么时候会用到方位的知识？ 燕子每年都从
我能在夜空中 找到北斗星。 北方飞往南方 过冬。
今天刮西北风。
5
动 物 园 导 游 图
北 飞禽馆在动物
园的什么位置？
从大门出发可以
怎样走？
熊猫馆在 西北角。
去熊猫馆，可以先 到狮山，再向西北 走。也可以· · · · · ·
6．与东南角相对的是（
北
北 西 西 南 南 东 北 东 西 南
北
西北 西
北 东 东 北
西
南东 西 南 南
东 东
南
1.认识教室的八个方向，使学生进一步熟悉东北、西北、 东南、西南四个方向。 2.在黑板上标出自己家的位置。
“走进游乐园大门，正北面有花坛和高空观缆 车。花坛的东侧是过山车，西侧是旋转木马。 卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角 分别 和东北角······” 根据小健的描述，把这些游乐 项目用序号标在适当的位置上。
北
⑤
③
④
①
西
②
东
①过山车 ②旋转木马 ③卡丁车 ④碰碰车 ⑤高空观缆车
南
北
冷饮店
音像店
报亭 向西走，十字路 口的西南角就是。西邮局ຫໍສະໝຸດ 附近有邮局吗? 商店 书店
东
南 商店在十字路口的东南角。 说一说，商店在十字路口的什么位置。
北
西 南
东
你 的 家 乡 在 北 京 的 哪 个 方 向 ？
敦煌莫高窟
泰山 布达拉宫
西南
公园
南
邮局
东南
饭店
（1）王叔叔到银行取钱应该从街中心往（ ）走。 （2）从街中心往（ ）走，就可以到公园。 （3）从街中心往西北走，可以到（ ）。
北
西北
左
面
东北
东
后 右
西 西南
南
东南
当你面向东北方时，后面是 西南 方， 东南 西北 左面是 方、右面是 方。
试一试
1．我们教室的东北有（
南有（ 有（ ）、西北有（ ）。
九寨沟
秦始皇陵 及兵马俑
武夷山
黄山
丽江古城
我的家乡在北京的西南面。
北
西
东
南
(1)学校在陈青家的 西北 ______ 面。
(2)说一说，陈青上学的路线。
6.
小松鼠住在森林的 西北角，我先· · · · · ·
(1)森林中的小动物各住在什么位置？ (2)为小熊设计一条送货路线，画出来。
①在 的东南面涂红色； ②在 的东北面涂黄色；
西北
北
东北
西
西南
东
南
东南
你会吗？
1.熊猫馆在（ （ （ ），大象在（ ），小猴在（ ），飞禽馆在 ），长颈鹿在 ）。
2．说一说自己想去什么地方，这
个地方可以怎么走？
练一练： 1．地图通常是按（ ）绘制的。 ），左面是 2．黄昏，当你面对太阳时，你的后面是（
（ ），右面是（
）。
3．小丽站在家门前，面向东方，她向左转，面向（ ）方。 4．燕子每年秋天都从（ ）方飞往（ ）方过冬。 5．当你面向东时，背对着的是（ 右面是（ （ ），右面是（ ）。 ），与西南角相对的是（ ）。 ），左面是（ ）， ）；当你面向南时，背对着的是（ ），左面是
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人教版数学三年级下册 认识东北、东南、西南、西北四个方向ppt课件
北
老师的家乡在北京的东南方向。
人教版数学三年级下册 认识东北、东南、西南、西北四个 方向pp t课件
西直门
人教版数学三年级下册 认识东北、东南、西南、西北四个 方向pp t课件
北
前门
北京站
人教版数学三年级下册 认识东北、东南、西南、西北四个 方向pp t课件 人教版数学三年级下册 认识东北、东南、西南、西北四个 方向pp t课件
玲玲
犀牛馆 鹿场
狮山
北
斑马馆
熊猫馆
大门
虎山 欣欣
猩猩馆
北
北京在山西
的东北方向。
欣欣
北
北京在辽宁的西南方向。
聪聪
人教版数学三年级下册 认识东北、东南、西南、西北四个 方向pp t课件 人教版数学三年级下册 认识东北、东南、西南、西北四个 方向pp t课件
北
辽宁在北京的(东北 )方向。
聪聪
人教版数学三年级下册 认识东北、东南、西南、西北四个 方向pp t课件 人教版数学三年级下册 认识东北、东南、西南、西北四个 方向pp t课件
人教版数学三年级下册 认识东北、东南、西南、西北四个 方向pp t课件
人教版数学三年级下册 认识东北、东南、西南、西北四个 方向pp t课件
．
④
③
①
②
西南
北
西北
东北
西
东
西南
东南
聪聪
东北
④
③
南
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
大象馆
犀牛馆 鹿场
狮山北Βιβλιοθήκη 熊猫馆大门北
斑马馆
玲玲
大象馆在动物
人教版数学三年级下册第1单元 位置与方向(一)教学课件：认识东北、东南、西南、西北课件PPT(完美版)
3、刮风时，树枝偏向西北方，说明刮的是西北风。 （ ×）
课堂小结
位置与方向（一）
这节课你们都学会了哪些知识？ 认识东北、东南、西南、西北
东北方向在东面和北面之间；
东南方向在东面和南面之间；
西南方向在西面和南面之间； 西北方向在西面和北面之间； 西北与东南相对；西南与东北相对。
课后作业
位置与方向（一）
对提问思考学生激励性语言（收藏打印版，此页右键可以删除位）置与方向（一）
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
课堂小结
位置与方向（一）
这节课你们都学会了哪些知识？ 认识东北、东南、西南、西北
东北方向在东面和北面之间；
东南方向在东面和南面之间；
西南方向在西面和南面之间； 西北方向在西面和北面之间； 西北与东南相对；西南与东北相对。
课后作业
位置与方向（一）
对提问思考学生激励性语言（收藏打印版，此页右键可以删除位）置与方向（一）
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
人教部编版三年级数学下册《1.3 认识东北、东南、西南、西北》精品PPT优质公开课件
东北方向在东面和北面之间； 东南方向在东面和南面之间；
西南方向在西面和南面之间； 西北方向在西面和北面之间； 西北与东南相对；西南与东北相对。
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
所以……
科技楼
存车处
南
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在校园的（西北 ）角，存车处在校园的（东南）角， 科技楼在校园的（西南）角。
餐厅 科技楼
北
多功能厅
存车处
南
你还能提出 其他关于方 向的问题吗？ 并试着解决。
餐厅 科技楼
北
多功能厅
存车处
南
餐厅在存车处 的（西北）方 向。
存车处作为 观察点，餐 厅在存车处 的西面和北 面之间。
1 位置与方向（一） 认识东北、东南、西南、西北
谁能说一说每个建筑各在超市的哪个位置？
先确定方向， •再东与描西述相其对他 •建 置北。与筑南物相的对位
右面这几个建 筑的位置该如 何形容呢？
餐厅 科技楼
可以借助指南针辨 认方向。
多功能厅 存车处
同桌讨论：这4个方向的特点。
举手回答：观察指南 针，你发现了什么？
东北方向在东面和北面之间； 东南方向在东面和南面之间； 西南方向在西面和南面之间； 西北方向在西面和北面之间； 西北与东南相对；西南与东北相对。
做一做：在练习本上完成下列表格。
西北
北
东北
西
东
西南
南
东南
小组讨论：照样子说一说，其他建筑在校园的什么位置？
西南方向在西面和南面之间； 西北方向在西面和北面之间； 西北与东南相对；西南与东北相对。
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
所以……
科技楼
存车处
南
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在校园的（西北 ）角，存车处在校园的（东南）角， 科技楼在校园的（西南）角。
餐厅 科技楼
北
多功能厅
存车处
南
你还能提出 其他关于方 向的问题吗？ 并试着解决。
餐厅 科技楼
北
多功能厅
存车处
南
餐厅在存车处 的（西北）方 向。
存车处作为 观察点，餐 厅在存车处 的西面和北 面之间。
1 位置与方向（一） 认识东北、东南、西南、西北
谁能说一说每个建筑各在超市的哪个位置？
先确定方向， •再东与描西述相其对他 •建 置北。与筑南物相的对位
右面这几个建 筑的位置该如 何形容呢？
餐厅 科技楼
可以借助指南针辨 认方向。
多功能厅 存车处
同桌讨论：这4个方向的特点。
举手回答：观察指南 针，你发现了什么？
东北方向在东面和北面之间； 东南方向在东面和南面之间； 西南方向在西面和南面之间； 西北方向在西面和北面之间； 西北与东南相对；西南与东北相对。
做一做：在练习本上完成下列表格。
西北
北
东北
西
东
西南
南
东南
小组讨论：照样子说一说，其他建筑在校园的什么位置？
上课认识东南、西南、东北、西北_(课件)人教版小学数学三年级
北
小象迷路了， 你能帮帮他吗？
南
新授
北
我的家在 哪里呢？
西
北
小象迷路了， 你能帮帮他吗？
南
新授
北
我的家在 哪里呢？
西
北
小象迷路了， 你能帮帮他吗？
东
南
新授
北
东北
北
小象迷路了， 你能帮帮他吗？
我的家在 哪里呢？
西
东
南
新授
西北
北
东北
北
小象迷路了， 你能帮帮他吗？
我的家在 哪里呢？
西
东
南
新授
西北
P11 4、
我家乡是…… 长城（……）在我家乡的· · · · · ·
P12 5、 北
西
南 西北 面。 (1)学校在陈青家的 ______ (2)说一说，陈青上学的路线。
东
6.
P12 6 、 小松鼠住在森林的
西北角，我先· · · · · ·
(1)森林中的小动物各住在什么位置？ (2)为小熊设计一条送货路线，画出来。
北
北 东 西 东 南 西 北 东
北 西
南
西 北
东
西 南
南 东
南
①说一说，1路汽车从火车站到动物园的行车路线。 ②说一说，1路汽车从动物园到火车站的行车路线。
北 西 东 北 南 西 东 南 西 北 西 南
北 东 西 南 东
北 东 南
①说一说，1路汽车从火车站到动物园的行车路线。 ②说一说，1路汽车从动物园到火车站的行车路线。
北
东北
北
小象迷路了， 你能帮帮他吗？
我的家在 哪里呢？
西
东
西南
《认识东北、东南、西北、西南》东南西北PPT课件
从游乐园回家, 奇奇先向南走, 再向东走;雯雯 先向北,再向西 走到家；请你 标出他们各自 的家。
游 乐 园
认方向
• • • • • • • • • • • • • • • • • • 要是你在野外迷了路，可千万别慌张 大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向 太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向 中午的时候它在南边 地上的树影正指着北方 北极星是盏指路灯 它永远高挂在北方 要是你能认出它 就不会在黑夜里乱闯 要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙 枝叶稠的一面是南方 枝叶稀的一面是北方 雪特别怕太阳 沟渠里的积雪会给你指点方向 看看哪边的雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北方和南方 要是你在野外迷了路，可千万别慌张， 大自然有很多天然的指南针， 只要你仔细观察，多多去想……
北 西
南
西 北
东
西 南
南 东
南
①说一说，1路汽车从火车站到动物园的行车路线。 ②说一说，1路汽车从动物园到火车站的行车路线。
北 西 东 北 南 西 东 南 西 北 西 南
北 东 西 南 东
北 东 南
①说一说，1路汽车从火车站到动物园的行车路线。 ②说一说，1路汽车从动物园到火车站的行车路线。
北
东北小红家
晚上，当你面对北极星时，你的后面 是（ 南 ）面，你的左面是（西 ）面，你的 东）面。 右面是（
北
东北 东
东 东南 南
西
西南
南
西北 西
北
新授
我的家在 哪里呢？
北
小象迷路了， 你能帮帮他吗？
新授
北
我的家在 哪里呢？
北
小象迷路了， 你能帮帮他吗？
新授
北
我的家在 哪里呢？
北
游 乐 园
认方向
• • • • • • • • • • • • • • • • • • 要是你在野外迷了路，可千万别慌张 大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向 太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向 中午的时候它在南边 地上的树影正指着北方 北极星是盏指路灯 它永远高挂在北方 要是你能认出它 就不会在黑夜里乱闯 要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙 枝叶稠的一面是南方 枝叶稀的一面是北方 雪特别怕太阳 沟渠里的积雪会给你指点方向 看看哪边的雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北方和南方 要是你在野外迷了路，可千万别慌张， 大自然有很多天然的指南针， 只要你仔细观察，多多去想……
北 西
南
西 北
东
西 南
南 东
南
①说一说，1路汽车从火车站到动物园的行车路线。 ②说一说，1路汽车从动物园到火车站的行车路线。
北 西 东 北 南 西 东 南 西 北 西 南
北 东 西 南 东
北 东 南
①说一说，1路汽车从火车站到动物园的行车路线。 ②说一说，1路汽车从动物园到火车站的行车路线。
北
东北小红家
晚上，当你面对北极星时，你的后面 是（ 南 ）面，你的左面是（西 ）面，你的 东）面。 右面是（
北
东北 东
东 东南 南
西
西南
南
西北 西
北
新授
我的家在 哪里呢？
北
小象迷路了， 你能帮帮他吗？
新授
北
我的家在 哪里呢？
北
小象迷路了， 你能帮帮他吗？
新授
北
我的家在 哪里呢？
北
三年级数学下册课件-2 第1课时 认识东北、东南、西北、西南四个方向-人教版
2. 描述行走的路线时，先确定起始点的位置，再判断从 起始点出发有哪些路线可以通向终点，最后把行走路 线描述出来。
三、巩固反馈
看下面的平面图，填一填。 （1）邮局在学校的（西北）方向； （2）医院在学校的（西南）方向； （3）说说从邮局出发到书店的简 单可行路线。 邮局 东 超市 南 书店 邮局 南 医院 东 书店
四、课堂小结
1. 东北方向在东方和北方之间，东南方向在东方和南方 之间，西北方向在西方和北方中间，西南方向在西方 和南方中间。东北和西南相对，东南和西北相对。
小平要去看熊猫，应该向什么方向走呢？
（1）确定小平的位置： 飞禽馆 （2）确定导游图中飞禽馆和熊
猫馆之间的简单可行的路线：
路线一：飞禽馆→狮山→熊猫馆
路线二：飞禽馆→猩猩馆→熊猫馆
（3）确定路线方向：
路线一：飞禽馆西→南狮山西→北熊猫馆
西
西
路线二：飞禽馆→猩猩馆→熊猫馆
二、学习新课
1. 位置具有相对性。图中，以长颈 鹿馆为观测点，狮山在它的西北 方；以飞禽馆为观测点，狮山就 在它的西南方。
位置与方向（一）
2 认识东北、东南、西北、西南四个方向 第1课时 认识东北、东南、西北、 西南四个方向
一、复习引入
说一说每个建筑各在超市的什么位置？
先确定方向，再描述其他建 筑物的位置哦。
碧海园小区在超市的北方。 学校在超市的南方。
书店在超市的东方。
邮局在超市的西方。
二、学习新课
餐厅 科技楼
多功能厅
2. 当我们描述行走的路线时，要以 出发点为基准，先确定有哪些路 可以通向参观点，再把行走路线 描述出来。
三、巩固反馈
在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学 校的什么方向。
三、巩固反馈
看下面的平面图，填一填。 （1）邮局在学校的（西北）方向； （2）医院在学校的（西南）方向； （3）说说从邮局出发到书店的简 单可行路线。 邮局 东 超市 南 书店 邮局 南 医院 东 书店
四、课堂小结
1. 东北方向在东方和北方之间，东南方向在东方和南方 之间，西北方向在西方和北方中间，西南方向在西方 和南方中间。东北和西南相对，东南和西北相对。
小平要去看熊猫，应该向什么方向走呢？
（1）确定小平的位置： 飞禽馆 （2）确定导游图中飞禽馆和熊
猫馆之间的简单可行的路线：
路线一：飞禽馆→狮山→熊猫馆
路线二：飞禽馆→猩猩馆→熊猫馆
（3）确定路线方向：
路线一：飞禽馆西→南狮山西→北熊猫馆
西
西
路线二：飞禽馆→猩猩馆→熊猫馆
二、学习新课
1. 位置具有相对性。图中，以长颈 鹿馆为观测点，狮山在它的西北 方；以飞禽馆为观测点，狮山就 在它的西南方。
位置与方向（一）
2 认识东北、东南、西北、西南四个方向 第1课时 认识东北、东南、西北、 西南四个方向
一、复习引入
说一说每个建筑各在超市的什么位置？
先确定方向，再描述其他建 筑物的位置哦。
碧海园小区在超市的北方。 学校在超市的南方。
书店在超市的东方。
邮局在超市的西方。
二、学习新课
餐厅 科技楼
多功能厅
2. 当我们描述行走的路线时，要以 出发点为基准，先确定有哪些路 可以通向参观点，再把行走路线 描述出来。
三、巩固反馈
在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学 校的什么方向。
人教版三年级数学下册《认识东北、东南、西北、西南四个方向》课件PPT
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
三、知识运用
2.
学校
描述小动物家的位置。
三、知识运用
2.
北
学校
小兔家在学校的 西北方向。
三、知识运用
2.
北
学校
小鹿家在学校的 东南方向。
三、知识运用
2.
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 东北方向。
三、知识运用
2.
北
学校
小老虎家在小猴家的 西南方向。
四、布置作业
作业：第9页练习二，第1题； 第10页练习二，第7题。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
科技楼在校园的 西南角。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
北
存车处
餐厅在存车处的 西北方向。
二、探究新知
北
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
科技楼在多功能厅的 西南方向。
二、探究新知
餐厅多功能厅北源自科技楼存车处多功能厅在科技楼的 东北方向。
三、知识运用
1. 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校 的什么方向。
位置与方向（一）
认识方向（例3）
一、情境导入 先根据东方确定其他 三个方向，再描述学 校建筑物的位置。
绿色圃中小学教育网
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
从图中你获得了什么信息？
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在校园的 西北角。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
You made my day!
我们，还在路上……
三、知识运用
2.
学校
描述小动物家的位置。
三、知识运用
2.
北
学校
小兔家在学校的 西北方向。
三、知识运用
2.
北
学校
小鹿家在学校的 东南方向。
三、知识运用
2.
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 东北方向。
三、知识运用
2.
北
学校
小老虎家在小猴家的 西南方向。
四、布置作业
作业：第9页练习二，第1题； 第10页练习二，第7题。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
科技楼在校园的 西南角。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
北
存车处
餐厅在存车处的 西北方向。
二、探究新知
北
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
科技楼在多功能厅的 西南方向。
二、探究新知
餐厅多功能厅北源自科技楼存车处多功能厅在科技楼的 东北方向。
三、知识运用
1. 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校 的什么方向。
位置与方向（一）
认识方向（例3）
一、情境导入 先根据东方确定其他 三个方向，再描述学 校建筑物的位置。
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二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
从图中你获得了什么信息？
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在校园的 西北角。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
人教新课标三年级下册数学课件- 1《位置与方向(一)》认识东北、东南、西北、西南(共40张PPT)
。2021年2月28日星期日2021/2/282021/2/282021/2/28
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/282021/2/28February 28, 2021
体育馆
校园操的示场意图
北
东
图书馆
南
大门
好好学习
天天向上
如何准确辨认方向？
早在2000多年前我们的祖先就发 明了指南针，无论把它放在什么地 方，它总是一端指南，一端指北。 有了它人们就不会迷失方向了。
指南针
早晨，当你面对太阳时，你的后面 是（ 西 ）面，你的左面是（北）面，
你的右面是（ ）面南。
晚上，当你面对北极星时，你的后面 是（南）面，你的左面是（西）面，你的 右面是（东）面。
生活中什么时候会用到方位的知识？ ①能在夜空中找到北斗星。 ②燕子每年都从北方飞往南方过冬。 ③今天刮的是西北风。
课堂作业
练习二 第 2 题
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
北
西
东
南北
西
东
南
北
北
西
东西
东
北南
南
西
东
南
①说一说，1路汽车从火车站到动物园的行车路线。 ②说一说，1路汽车从动物园到火车站的行车路线。
北
北
东北小红家
数学三年级下人教新课标 认识东南、东北、西南、西北 人教新课标(共21张PPT)
三、巩固深化
在黑板上标出自己家的位置，并说一说 自己家在学校的什么方向。
1.下面是小宝家室内的平面示意图，填一填。
小宝的背面是东面。 （1）卫生间在（ 西 ）面，厨房在（ 北 ）面， 南 客厅在（ ）面。 （2）父母的卧室在客厅的（ 西 ）面。 （3）小宝的卧室在卫生间的（ 北 ）面。
2.看图选择正确的答案。
•
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46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
三年级下册数学课件-第3课时 认识东南、东北、西南、西北人教版(共13张PPT)
东北和西南相对，西北和东南相对，在描述位 置时要明确选择观测点。
三、巩固练习
在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校什么方向。
说一说，十字路口四周 的店铺分别在什么位置 上。
报亭在十字路口的西北方向，冷饮店和音像店在十字路口的东北方向，商店 和书店在十字路口的东南方向。
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？和同学交流一 下。
1、了解青蛙生长过程中几个不同阶段 的形体 变化， 知道它 是捉虫 能手， 懂得
2、能按问题的提示扩写句子，把句子 写具体 ，通过 选词填 空、连 句，了 解小蝌 蚪是怎 样变成 青蛙的 。 3、会分角色朗读课文，能背诵课文最 后两个 自然段 。应该 保护青 蛙
4、教学重点：学习生字新词，能分角 色有感 情地朗 读课文 ，懂得 青蛙是 捉害虫 的能手 ，懂得 保护青 蛙人人 有责。 5、教学难点：认识蝌蚪和青蛙，了解 青蛙生 长过程 以及在 不同阶 段的形 态变化 。
6、理解重点词句，了解作者从哪些方 面介绍 黄山奇 石，并 用自己 的话复 述。
A在E的西北方向，C在E东北方向，G在E的西南方向，I在 E的东南方向。
二、探究新知
初步认识东北、东南、西北、西南。 你们认为A在E的什么方向？说说你们是是怎么想的。 大家认为那一组的想法更合理些呢？
请大家借助我国古代的四大发明之一“指南 针”盘面的标记认识东北、东南、西北、西 南。
A在E的西北方向。
数学三年级 下册
第1单元
位置与方向（一）
第3课时 认识东南、东北、西南、西北
一、情境导入
1.指一指，教室里的东、南、西、北四个方向。 2.请9名同学面向北按下面的形式站在讲台前面。
(1)说一说B、D、F、H分别在E的哪个方 向。 B在E的北方，D在E西方，F在E的东方，H 在E的南方。
三、巩固练习
在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校什么方向。
说一说，十字路口四周 的店铺分别在什么位置 上。
报亭在十字路口的西北方向，冷饮店和音像店在十字路口的东北方向，商店 和书店在十字路口的东南方向。
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？和同学交流一 下。
1、了解青蛙生长过程中几个不同阶段 的形体 变化， 知道它 是捉虫 能手， 懂得
2、能按问题的提示扩写句子，把句子 写具体 ，通过 选词填 空、连 句，了 解小蝌 蚪是怎 样变成 青蛙的 。 3、会分角色朗读课文，能背诵课文最 后两个 自然段 。应该 保护青 蛙
4、教学重点：学习生字新词，能分角 色有感 情地朗 读课文 ，懂得 青蛙是 捉害虫 的能手 ，懂得 保护青 蛙人人 有责。 5、教学难点：认识蝌蚪和青蛙，了解 青蛙生 长过程 以及在 不同阶 段的形 态变化 。
6、理解重点词句，了解作者从哪些方 面介绍 黄山奇 石，并 用自己 的话复 述。
A在E的西北方向，C在E东北方向，G在E的西南方向，I在 E的东南方向。
二、探究新知
初步认识东北、东南、西北、西南。 你们认为A在E的什么方向？说说你们是是怎么想的。 大家认为那一组的想法更合理些呢？
请大家借助我国古代的四大发明之一“指南 针”盘面的标记认识东北、东南、西北、西 南。
A在E的西北方向。
数学三年级 下册
第1单元
位置与方向（一）
第3课时 认识东南、东北、西南、西北
一、情境导入
1.指一指，教室里的东、南、西、北四个方向。 2.请9名同学面向北按下面的形式站在讲台前面。
(1)说一说B、D、F、H分别在E的哪个方 向。 B在E的北方，D在E西方，F在E的东方，H 在E的南方。