新教师学期工作总结报告
新老师结课总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间本学期的教学工作已接近尾声。
作为新教师，我深知肩负的责任重大。
在过去的几个月里，我努力提高自己的教育教学水平，关注学生的个性发展，积极探索教学方法，现将本学期教学工作总结如下。
二、教学目标及内容1. 教学目标（1）使学生掌握本学科的基本知识、基本技能，培养学生的学科素养。
（2）激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
（3）培养学生的创新精神和实践能力。
（4）提高学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。
2. 教学内容本学期，我主要教授了以下内容：（1）课程基础知识：通过讲解、讨论、实践等方式，使学生掌握本学科的基本概念、原理和规律。
（2）课程技能训练：通过课堂练习、课后作业、实验等环节，提高学生的实际操作能力。
（3）学科素养培养：通过课堂讨论、案例分析、小组合作等方式，培养学生的批判性思维、创新精神和团队协作能力。
三、教学方法与手段1. 课堂讲授法：根据教材内容和学生的实际情况，结合多媒体教学手段，生动形象地讲解知识点。
2. 案例分析法：选取典型案例，引导学生分析问题、解决问题，提高学生的实践能力。
3. 小组合作学习：将学生分成小组，共同探讨问题，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 实践操作法：通过实验、实习、实训等环节，让学生在实践中掌握知识、提高技能。
5. 多媒体教学：运用PPT、视频、动画等多媒体手段，提高课堂教学效果。
四、教学成果与反思1. 教学成果（1）学生的学科成绩普遍提高，及格率、优秀率明显上升。
（2）学生的课堂参与度、实践操作能力得到提升。
（3）学生的综合素质得到提高，表现出较强的创新精神和团队协作能力。
2. 教学反思（1）在教学方法上，我注重启发式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的学习兴趣。
（2）在教学内容上，我根据学生的实际情况，适当调整教学内容，使教学更具针对性。
（3）在课堂管理上，我注重营造良好的课堂氛围，关注学生的个体差异，使每位学生都能在课堂上得到锻炼。
教师个人工作总结报告(5篇)
教师个人工作总结报告（5篇）教师个人工作总结1一、在教学工作方面优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。
认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。
要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。
对于教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。
俗话说：知己知彼百战不殆。
为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。
二、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
因为对于我们这些年轻教师来说，刚踏上讲台才几年，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。
因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。
在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象，也是教学的主体。
教师只是教学的引路人。
在教学中，学生是主体，教师是主导。
俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。
意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。
我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。
让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。
三、在教学中对学生进行德育渗透。
同时，因为我还兼任班主任工作。
所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。
在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。
教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。
新教师年终述职报告(6篇)
新教师年终述职报告(6篇)新教师年终述职报告1一学期的工作已圆满结束。
回顾过去，深感责任和压力之大，但也收获多多，令人欣慰，现将本学期的工作总结如下。
一、加强学习，持续发展为了将本职工作做得更好，紧跟时代步伐，加强学习，不断充实自己的头脑。
本学期我认真阅读了《数学课程标准》，潜心钻研新教材，认真探讨新教法，不断提高自身的教学水平。
另外我响应上级号召，积极参与课改实验，认真学习太古课改经验，运用二十四字课改教学模式，同时上网查资料，解决教学中遇到的一些难题。
二、勇于创新，提高效率勇于创新，不断提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。
本学期，我努力在课堂上下功夫。
为了上好每一节课。
课前认真钻研教材，吃透把握教材;课上，结合实际生活，设计课堂导入，设计采用生动活泼的教学形式，激发学生学习兴趣。
另外课堂上创造轻松民主的教学氛围，鼓励学生积极发言，引导学生探究疑难问题，提高学生自主学习能力。
三、培优补差，全面提高为了使每个学生在学习上都有所提高，有所进步。
我采取“抓两头，带中间”的方法。
不但要培养优等生，使其吃得饱，而且还要加强学困生的辅导，使其跟得上。
成立学习互助小组，以优等生帮带中等生，用中等生帮带学困生，使学习之间形成了互帮互助的良好氛围，互相取长补短，共同发展进步。
同时在教学中，我根据孩子们都喜欢听表扬的特点，对他们身上的闪光点适时进行表扬，激励帮助他们树立自信心。
告诉他们只要努力就是最棒的、最好的。
表扬的魅力就是神奇的，它成了学生前进的动力，让学生在表扬的氛围中快乐学习。
四、管理班级，尽职尽责协助班主任老师，抓好班级的以下管理工作：1思想工作，常抓不放。
利用课堂课余时间对学生进行思想教育，利用各种活动，加强对学生进行养成教育。
2发挥“小干部”的大作用。
大胆使用班干部，制定班规，严格要求，民主管理。
使班里形成团结向上的良好班风。
3经常与家长保持联系，互通情况，指导家长正确教育孩子。
新学期教师年度工作总结：回顾与展望
新学期教师年度工作总结：回顾与展望新学期教师年度工作总结：回顾与展望随着新学期的到来，我们教师要对上一年度的工作进行总结，回顾成果，查找不足，为新的工作计划做好铺垫。
下文将分别从回顾和展望两方面进行总结。
一、回顾1.成绩回顾针对上一学期中，我们教师为学生取得的成绩，可以对自己的专业水平有个判断。
在这方面，我们教师取得了一定的成绩。
比如，在数学方面，我们教师利用强大的教学资源，将课程融入到学生的日常生活之中，让学生更好地理解和应用所学数学；在语文方面，我们教师深入浅出，寓教于乐，给学生打下了坚实的语文基础；在英语方面，我们教师运用多媒体手段，解决语言障碍，让学生自然而然地获得英语表达能力。
2.经验回顾在教学实践中，我们教师也积累了很多的教学经验。
比如，我们可以利用多媒体和互联网的手段，为学生提供丰富的学习资料，丰富学生的学习生活，提高教学效果；我们可以在教育实践中，注重学科融通，推进跨学科教学，让学生能够形成多维度的眼界和思考方式，提高综合素质。
3.问题回顾在教学实践中，我们也会遇到许多问题。
在问题回顾中，我们教师要能够直面问题，找到问题的根本原因，以便在今后的教学中，有针对性地解决问题。
比如，在教学方法上，是否应采用“倒扣法”等教学方法；在教学内容上，是否应更好地诠释现实生活，让学生联想到自己的生活和体验。
二、展望1.方法展望为了更好地帮助学生提高学习效率，教师在新学期的教学中，应该注重教学方法，不断创新教学方式，提高教学品质。
比如，在方法谈到课堂教学中，教师可以增加互动环节，课堂上增加实践训练环节，提高学生的学习积极性；在课外辅导方面，教师可以利用制动安全交通、高空保洁、绿化等资源，开设相关的课外辅导课程，增强学生的学习兴趣。
2.目标展望在新学期的教学中，教师要有更加具有可行性和实践性的目标。
在目标设置上，教师应该注重学生的个性，因材施教，制定更加符合学生发展需求的目标。
比如，在语文方面，目的是让学生找到学习语言的方法，养成良好的口语表达习惯；在数学方面，目的是让学生学会应用知识、处理信息的能力；在英语方面，目的是让学生能够熟练地表达和交流。
新学期教师工作总结与展望
新学期教师工作总结与展望近日，2020-2021学年新学期已经开始了一个月。
回首过去，教师们展现出了无比的辛勤付出，将自己的心血倾注在每一个学生的教育上，取得了一定的成效。
在这个新的学期，教师们也要继续努力，取得更好的成果。
因此，在此总结过去的工作，并针对未来进行展望，为新学期的教育工作添砖加瓦。
一、工作总结在2020年的各种不确定因素和压力之下，教师们无私奉献，付出了大量的时间和精力，给学生们提供了最好的教育。
在这个学期，我们做了以下方面的工作：1.制定了详细的教育计划针对新标准下学生的学习情况，我们制定了详细的教育计划，并在计划中规定了相关战略。
在每一次教育过程中，教师都坚持计划进行操作，在提升学生学习的同时，还提高了其的兴趣与方法的掌握。
2.开展了丰富的课堂教学内容要符合时代发展的需求，更重要的是如何让学生对该学科产生浓厚的兴趣。
因此，在本学期中，我们付出了极大的努力，进行了丰富的课堂。
在教育中，我们更加注重学生自主学习、学习能力的训练，坚持了学以致用的教学方式。
3.加强学生的实际操作实践操作是提高学生学习能力的重要方式，在本学期中，我们坚持让学生进行丰富、有趣的实践活动。
让学生通过各种活动，更好地掌握所学内容，提高了实际应用能力，让学生在动手实践中更好的理解所学的知识。
二、未来展望未来既充满了希望，也充满了挑战。
教育教师们在新的学期中，不断挑战自己，取得新的成就。
我们将会有以下几项工作：1.不断提高学生学习兴趣在未来的课堂中，我们将会更加注重学生的兴趣，通过参与性比较强的教学方式，激发学生对学科的兴趣，促进学生的学习热情。
同时，我们也将会更加注重教学内容的深度和广度，并综合使用多种教学手段，让学生更加专注于学习上。
2.提高教学质量我们在教学过程中，将会更加注重教学质量的提高。
通过不断的学习，了解和运用新的教学方法和技巧，从而更加有效地提高学生的学习效果。
同时，我们会加强评估机制，及时了解和纠正问题，保证教学效果的稳步提高。
新教师述职报告(通用15篇)
新教师述职报告(通用15篇)新教师述职报告1转眼间，在____小学工作快一年了，在这里，感谢赵校长和每一位关心过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。
谢谢你们！下面就我这一年的工作总结报告。
一、政治思想、工作态度汇报我热爱教育事业，拥护党的领导，坚持党的教育方针，严格履行教师义务。
工作态度积极、有上进心和责任感，热爱本职工作，同时在各位领导和老师的支持帮助下，认真地完成学校交给我的各项任务，并在专业知识、教育教学能力和教研能力上都有了一些提高。
二、教育、教学工作汇报在这一年里，我担任了二年级五个班的体育教学、训练、课间操和舞蹈兴趣小组工作。
我以满腔的热情，勤奋钻研的精神，努力做好本职工作。
在课堂上，我会尽量按照教案的设计去进行。
但往往课堂教学的实际情况，与自己预期有较大的出入。
因此，我试着从实际出发，进行调整，及时复备。
学校展示课时，我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。
家长开放日学校给我安排了两节展示课。
经过钻研教材，制定好教学目标后，蔡老师和刘老师分别对我的教学设计进行指导，对课中的不足和注意事项提出建议。
身边的老师也来给我打气，最后顺利地完成了任务。
在这过程中，我对教材的制定，教材的搭配有了根深的认识。
对于训练工作，我先是与班主任沟通，进而做好家长和运动员的思想工作，取得了三方的支持与配合，学生能积极主动的参加训练。
我认真带领学生坚持田径队训练，希望通过训练能够增强学生体魄，更希望日后能为学校争夺荣誉。
课间操更是对自己能力提升的一个良好时机，我认真组织学生进行课间操和大课练活动，确保学生每天体育锻炼一小时。
做到上操有计划，活动有内容，努力为学生设计乐见的体育项目，提高学生的综合实践能力。
第二学期，学校把我安排到高老师的舞蹈小组，希望我们创编的健美操下学期能在全校推广。
高老师更是无私的帮助我，指导我。
她强调一开始就要注重细节，培养学生良好学习习惯。
健美操的教学正在有序的进行中。
此外，我还积极参加了海淀区的新教师培训及学区的教研活动。
2023教师个人工作总结报告(精选5篇)
2023教师个人工作总结报告(精选5篇)2023教师个人工作总结报告（精选篇1）一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学期的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
2024年新学期教师工作总结例文（二篇）
2024年新学期教师工作总结例文课堂教学是知识传授的核心渠道，不断提高课堂教学质量，优化教学过程，是教育工作者面临的重大任务。
在本学期的教学实践中，我积极探索，教学思路得到了显著拓展。
以下是我的一些心得体会。
一、课堂教学方面，我注重采用多样化教学手段，旨在激发学生的学习兴趣，提升他们的学习热情。
在课堂管理上，我力求营造轻松愉快的学习氛围，通过正向激励机制，鼓励学生展现优秀品质。
我也注重课堂秩序的维护，对违反纪律的行为进行耐心引导和纠正。
我也注意到，在处理学生课堂纪律问题时，我的批评教育力度有待加强。
由于缺乏有效的质量监测手段，例如闭卷考试，未能对学生的学习成果进行准确评估，也未能采取如补课、留作业等措施来改进学习效果。
总体来看，虽然课堂教学氛围轻松，但受限于教学条件，尤其是音乐设备的缺乏，教学活动的实效性受到影响，教学成果的体现不够显著。
二、在考试环节，为了突破传统考试模式的局限，使学生能够更自然地表达对音乐的理解，我对本学期的音乐考试进行了创新。
利用现有设备，如录音机和话筒，让学生在教室进行歌曲表演，同时我亲自用电子琴伴奏，以期全面了解每位学生的音乐素养和表现能力。
通过这些探索和实践，我深刻认识到，提升课堂教学质量，既要注重教学方法和内容的创新，也要关注学生学习成效的评价和反馈，同时还需要不断改善教学条件，为学生提供更全面、更高质量的音乐教育。
2024年新学期教师工作总结例文（二）一、本教学活动的指导思想立足于全面提升学生的数学素养，紧密结合国家教育方针和数学课程标准，旨在为学生打造坚实的数学基础，发展其数学思维能力，以及运用数学知识解决实际问题的能力。
二、在学生情况分析方面，本教学活动充分考虑学生的年龄特点、认知水平及个体差异，针对性地进行教学设计和调整，以期提高教学效果。
三、教材分析如下：1、《全等三角形》章节，旨在让学生掌握全等三角形的判定条件与性质，通过实际例题引导学生深入理解全等三角形的应用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新教师学期工作总结报告
时光匆匆，转眼间，一学期即将结束。
一、思想方面：
二、教学方面
1、备课
2、上课
3、辅导
我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。
同时补充一些课外题让学生多练。
此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，共同督促学生的学习。
对学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。
4、作业
作为高一学生得学九门功课，作业量很大。
所以我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。
对学生的作业仔细的批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬，对抄袭胡任务的学生进行教育。
对存在的问题进行集中的讲解。
作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。
三、德育工作
德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。
让学生感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任，我常和学生一起跑操，参加课外活动，走进学生宿舍，关心他们的学习生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声。
经常找后进生谈话，多鼓励，多
指导，发掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生
存的基本技能，及做人的基本行为准则。
作为新教师，在教育教学中仍然存在许多不足，教学经验不足，得多向老教师请教学习;在课堂教学中，不能很好地引导学生探索发现，某些例题等细节处理不好，还要采取多种方式调动学生的积极性，还有课堂上一些“意外”事件的处理等等，所以得多多地听课;
在班级管理中，我很容易被学生“牵着鼻子走”，被学生认为是好
说话的老师，导致学生很懒散，比较难管理，在这方面我经常向指
导老师马老师学习。
一、德——扎实肯干
在思想道德认识上，我认真学习新的教育理论，并根据自己的教学实践，及时写下教学反思，并在反思中不断更新教育理念。
积极
参加校本培训，并做了大量的笔记，听后及时写下自己的学习感受，在不断的学习中丰富自己的综合素质。
二、能——努力提高
这半年多的时间里，我积极参加教研活动，收获不小。
我有幸还聆听了优质课评选的活动，在教研员评课议课中，我受益匪浅。
不
但感受到了不同教师的教学风格，同时也由衷的敬佩优秀教师那种
对课堂掌控和带动学生主动学习的能力，这是我需要学习和亟待提
高的一点。
课后，我们英语组内集体备课，认真讨论教学得失、回顾小结，及时反思手段，努力创设英语情景，让这种英语的氛围感染学生，
从而全面提高学生的英语能力。
通过这些活动，有力地促进了我的
英语教师业务能力的提高。
同时，在日常教学中，我努力做到在教
中研，研中教，教研相长。
在教学工作方面我还存在很多需要提高的地方，需要我认真学习的地方也很多，我会坚持加强教学理论方面的学习，不断的在实践
中充实自我，提高自我。
三、勤——任劳任怨
同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。
当然在教学工作中存在着某些不足的地方，须在以后不断的努力学习，得到进一步的
提升。
在教学成绩方面，我始终坚持国家教育方针，贯彻英语新课程标准的要求，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生综合、全面的发展。
我工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，能形成比较完整的知
识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学精神，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教
学任务。
通过上学期和学生的磨合，和共同努力，学生在英语听说
读写方面都得到了一定的进步，并且在期末统考，取得了比较不错
的成绩，我相信通过以后的努力，和与学生的共同合作，会在今后
的日子里，取得更好的成绩的。
作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感
惭愧!回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。
从一名学生
转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。
起初，
我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。
不可
否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多
的我想是收获了属于自己的那份心得。
在教学教研方面：
通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。
总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强
教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己
尽快成长。
二、一定要认真备课，努力上好每一堂课
工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。
特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多
地方都是自己想不到的。
备课是上好一节课的前提，所以我对自己
提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。
只有自己准
备充分了，才有可能做到有的放矢。
我所教的科目是语文，在学习
一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。
当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。
但我会在之后的教学过程中
的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。
现在我还是得扎
扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。
三、认真批改作业
四、做好课后辅导工作
学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。
在课后辅导时也要注意层次。
晚上的作业可以针对几个同学的能力范
围单独布置。
我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每天放
学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几
个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓励的话，让他
们不能放弃信心。
也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。
一次
上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌
都感到不可思议。
虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力
的让他们意识到学习中也有快乐可寻。
当然方法不得当的，还要在
实践中改正，多和优秀教师探讨。
五、严肃上课纪律
六、及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记
这是教师成长过程中很重要的一个环节。
发现不足，才能找到今后工作努力的方向。
积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不
容忽视。
七、合理利用课余时间提高自身修养
及时总结，是为了更好的进步。
认清自己不足的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的未来充满信心。
我之后需要做
的还有更多：
①继续向老教师学习，其实我现在也是一名学生。
不懂就要学会问。
②进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生能力和情感的培养。
③关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。
④采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习语文的兴趣。
⑤学高为师，身正为范。
提高自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不断加以修正。
时刻谨记自己是一名老师，注意自己的
形象。
⑥努力使自己成为学生满意的语文老师。
在这不到半年的相处中，我体会到做老师的滋味，有伤心，也有感动。
怎么说呢，与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。
但学高为师，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要
看你的专业素养，业务能力。
看了新教师学期工作总结报告的人还看了。