2017苏教版五年级下册期中试卷
2017年苏教版五年级下学期数学期中试卷
一、仔细填空。
(27分)
1、学校舞蹈队有X人，歌咏队的人数是舞蹈队的3.5倍，歌咏队有（）人，舞蹈队和歌咏队一共有（）人。
当X=20时，舞蹈队比歌咏队多（）人。
2、要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用（）统计图；要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用（）统计图。
3、写出50以内8和6的倍数有公倍数：
8的倍数6的倍数
8的6的公倍数
4、有一个三位数是52□，如果它是3的倍数，那么□里最大填（）；如果它同时是2、5
的倍数，那么□里只能填（）。
5、五个连续奇数的和是35 ，这五个奇数从小到大依次是（）、（）、（）、（）和（）。
6、如果a÷4＝b，（a和b均为非0自然数），那么a与b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
8、如果X＋1.8=7.8，那么1.5X=（）。
9、把俩根长度分别是36厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的（）的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是（）厘米，一共可以剪这样的（）根。
10、在1、2、5、9、21、18、51、64中，奇数有（）、偶数（）、质数有（）、合数有( ) 。
二、巧思妙断。
（5分）
1．x=0.8是方程x÷0.8=0.64的解．（）
2．把18分解质因数是：18=1×2×3×3。
（）
3、甲数是乙数的7倍，甲数乙数的最小公倍数就是甲数。
（）
4、一个素数没有因数。
（）
5、两个自然数的积一定是合数。
（）
三、慎重选择。
（6分）
1．下面的式子中，（）是方程。
A.45÷9＝5
B. 4γ＝2
C.χ＋8<15
D.χ＋8
2、有两个不同的质数的和是22，它们的积是（）
A.105
B.121
C.85
D.65。
3、如果m是一个自然数，那么2m一定是（）
A.合数
B.素数
C.偶数
D.质数
4.两地相距40千米，甲、乙两人同时从两地对面走来，3小时后两人相距10千米。
已知甲每小时行
5.5千米，那么乙每小时行多少千米？下列所列方程错误的
（）。
A．3X+3×5.5+10＝40 B. 5.5×3+3X＝40-10
C. 40-3X-5.5×3＝10
D. (5.5+X)×
3=10
5、5.“小明和爸爸一起出门去散步，走到街心花园，小刚遇见了小红，两人玩了一会儿后，小明回家做作业了，爸爸看他们玩了一会儿后向远处的超市走去。
”下面图（）正确描述了小明的行为，图（）正确描述了爸爸的行为。
四、认真计算。
（18分）
1、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数（6分）
8和24 8和9 8和20
2、把下面各数分解质因数（6分）
18 36 91 49 45
.3、解方程，带*的要检验。
（10分）
X+7=13.2 * 2.5X=12 *X÷0.5=42 15-X=7.2
六、解决问题。
（第1-4题每题5分，第5、6题每题4共28分）
1、一个宇航员在地球上的体重是72千克，是他在月球上体重的6倍。
他在月球上
的体重是多少千克？（列方程解答）
2、有一块长方形铁皮，长96厘米，宽80厘米。
要把它剪成同样大小的正方形，而没有剩余，这种长方形的边长最长是多少厘米
3、有一些大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米，要把它们拼成一个最
小的正方形，需几张这样的长方形纸？
4、甲、乙两人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果4月7 日
两人在图书馆相遇，那么他们下一次在图书馆相遇是几月几日？？
5、下表的粗线框中5个数的和是40，在表中移动这个框：
①一共可以框出多少个不同的和?
②你能框出和是45的5个数吗?为什么?
③如果框出的5个数的和是105，应该怎样框在表
中用粗线框画出来。
6、俗话说“货比三家”，小敏在批发市场买一批铅笔，连跑了三家摊位，发现：甲摊位5元买8枝；乙摊位5枝要3元；丙摊位7元买8枝送2枝。
请你帮小敏算一算，该选哪一家购买比较便宜？。
2017.4最新苏教版五年级数学期中试卷
学校班级姓名………………………………………………………………装…………订…………线…………………………………………………………………………2017年春学期 五 年级 数学 (学科)学习质量监测题 2017年4月 25日 得分 一、填空。
（30分) 1、12的因数有（ ），18的因数有（ ），12和18的公因数有（ ）。
2、奇数+偶数=（ ） 奇数×偶数= （ ） 3、( )÷( )=( ) ÷( ) =( ) ÷( )=56 =（ ）（小数） 4、把2米长的绳子平均分成5段，每段长是全长的⎪⎭⎫ ⎝⎛，每段长⎪⎭⎫ ⎝⎛米。
5、 如果m ÷6=n （且m 、n 都是不为0的自然数），m 和n 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
6、最小的合数是（ ） ，最小的质数是（ ） 7、在括号里填上最简分数。
12时 ＝（ ）日 25分 ＝ （ ）时 40平方厘米＝（ ）平方分米 250公顷＝（ ）平方千米 8、分数单位是81的最大真分数是（ ），最小带分数是（ ）。
9、最简分数的分子和分母（ ）。
10、分解质因数 30=（ ） 18=（ ） 36=（ ) 15=( ) 11、 连续3个奇数的和是93，最小的奇数是（ ）。
12、一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（ ）。
13、折线统计图不仅可以清楚地表示数量的多少，和可以清楚地表示数量的（ ）。
14、约分和通分的依据是（ ）。
二、认真判断。
（5分） 1、含有未知数的式子叫方程。
……………………………………（ ）。
2、一个质数的最小倍数和最大因数都是质数。
……………（ ）3、真分数都小于1，假分数都大于1。
……………………………（ ）4、一个分数的分母越大，它的分数单位越小。
…… （ ）5、一个分数可以看做两个数相除，分数的分子相当于除法中的除数，分母相当于被除数。
…………………………………………（ ）三、慎重选择。
苏教版五年级数学下册期中水平测试题及答案(三套)
苏教版五年级数学下册期中水平测试题及答案(三篇)目录：苏教版五年级数学下册期中水平测试题及答案一苏教版五年级数学下册期中测试及答案二苏教版五年级数学下册期中真题试卷及答案三苏教版五年级数学下册期中水平测试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、数a和数b只有公因数1，它们的最大公因数是（____），最小公倍数是（____）。
2、把5米长的绳子平均分成8段，每段绳子长（_______）米，每段占全长的（_______）。
3、一个正方形的周长是32cm，那么它的边长是________cm，面积是________cm ²。
4、一个三角形3个内角度数比是1:2:3，此三角形按角分类属于（___________）三角形。
5、a、b、c都是质数。
c是一位数，且a×b + c = 1993，求a + b + c 的值是（________）。
6、用竖式计算小数除法时,商的小数点要与（_____）的小数点对齐。
7、一个两位数，其十位与个位上的数字交换以后，所得的两位数比原来小27，则满足条件的两位数共有_____个．8、将5米长的绳子平均分为6段，每段是这根绳子的（_____），每段长（_____）米。
9、甲、乙两数的差是36.9，乙的小数点向左移动一位就和甲相等，那么，甲=___，乙=_____。
10、一个三位数，它的个位上的数是最小的合数，十位上的数既是偶数又是质数，同时这个三位数又是3的倍数，这个三位数可能是________。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、商最大的是（）A．7.3÷0.025 B．7.3÷0.25 C．7.3÷2.52、圆柱的底面半径和高都扩大3倍，它的体积扩大（）倍．A．3 B．6 C．9 D．273、一个直角梯形若上底增加2厘米，则成为一个正方形；若上底减少4厘米，则成为一个三角形．这个直角梯形的面积是（）A．30平方厘米B．60平方厘米C．24平方厘米D．120平方厘米4、把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可以倒（）杯。
苏教版五年级语文(下册)期中试卷及参考答案(精品)
苏教版五年级语文(下册)期中试卷及参考答案（精品）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）yún tián jì mágēng zhīsāng yīn zhì zǐyù qìng bō li chí táng hán yīduǎn dí二、比一比，再组词。
（10分）喻（_______）滥（_______）呜（_______）稿（_______）威（_______）愈（_______）监（_______）乌（_______）搞（_______）戚（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）身（______）其境引人入（_____）（____）声（____）色（_____）手（_____）脚名（______）其实金蝉脱（______）（_____）（_____）不舍枝（____）叶（____）金（_____）辉煌四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。
（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）到地上来。
（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。
（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。
五、按要求写句子。
（15分）（1）兰州的黄河令我失望。
（给句子换个说法）_____________________________________________________________（2）一种出乎意料的梦幻一般的奇景突然出现在我们的眼前。
（缩句）_______________________________________________________________（3）人人都说黄山是人间仙境，仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？（改为肯定句）_______________________________________________（4）当你的同学不好好学习时，你会用哪句名言劝勉他？_______________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
2017苏教版五年级语文下册期中质量检测试卷
2017年春季学期小学生期中质量检测五年级语文（内容：苏教版五年级下册1—95页时限：90分钟满分100分）一、请阅卷老师从行款整齐和美观这两方面去评价学生的书写。
（3分）二、按要求完成字词句练习。
（24分）1.根据拼音，写出同音字。
（9分）（1）zào 急（）干（）创（）（2）lì鼓（）（）史（）书（3）fàn 模（）（）碗罪（）2.在正确的读音下画“”。
（3分）挑衅（tiāo tiǎo）曝（bào pù）晒澎湃（bài pài）3.按要求写词语。
（6分）（1）表示看的四字词语：（2）描写人仪表神态的成语：（3）落落大方（AABC式词语）：4.根据要求写句子。
（3+1+2=6分）（1）浦北县位于、的钦州市东部，的钦浦二级路穿县城而过。
（补充句子）（2）同学们脸上洋溢着愉快的心情。
（修改病句）（3）花苞笑了，饱含快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤细的腰肢；小溪笑了，漾起了笑的涟漪；，。
（请你根据句式特点，接着再写一句）三、按照课文内容填空。
（12分）1.锨镐叮叮当当，奏响了；溪水哗哗流淌，滋润着。
2.《游园不值》是南宋诗人叶绍翁写的。
这首诗的千古名句是“，。
”请你从课外积累的故事中选两句描写春天的写下来“，。
”(不能写本册语文书的)3.月光似水，，但阿炳再也看不见了，只有萦绕在他耳畔。
他想起了师父说过的话，想到了自己，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了，，，倔强的呐喊……四、口语交际。
（5分）你心目中未来的自己应该是怎样的？请以“未来的自己”为题，写一段话与同学交流。
五、快乐阅读。
（26分）（一）课内阅读（节选）（10分）随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。
“五分钟准备！”“一分钟准备！”十九八七六五四三二一点火起飞烈焰升腾，大漠震颤。
宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”五号飞船火箭，在地动山摇般的轰鸣中腾空而起，直指苍穹。
苏教版五年级数学下册期中试卷及答案学生专用(二套)
苏教版五年级数学下册期中试卷及答案学生专用(二篇)目录：苏教版五年级数学下册期中试卷及答案学生专用一苏教版五年级数学下册期中试卷及答案完整二苏教版年级数学下册期中试卷及答案学生专用一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
9.24×0.99.24 1×0.680.683.6×1.01 3.6 2.34×1.523.4×0.152、甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是4.5，甲乙两数的和是（________）。
3、一个长方体棱长的总和是60厘米，它正好能被切成3个同样的正方体。
原来长方体的表面积是（_______）平方厘米。
4、画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离就为（_________）厘米，画出的这个圆的面积是（_________）平方厘米。
5、一个数的因数的个数是的．一个数的倍数的个数是的．6、36的因数有（_____）,其中（_____）是奇数, （_____）是偶数,（_____）是质数,（_____）是合数。
7、表示一个数是另一个数的（______）的数叫作百分数。
百分数也叫作（______）或者（______）。
8、24和36的最大公因数是（_______），15和60的最小公倍数是（_______）。
9、叔叔买了5斤苹果，每斤a元，口袋里还剩b元．叔叔原有（____）元．10、10以内的非零自然数中，（_____）是偶数但不是合数；（______）是奇数但不是质数，（_____）既是奇数又是合数。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一个长方体的底是面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米．A．18 B．48 C．542、一堆圆形钢管，最上层有5根，最下层有9根，一共有5层这堆钢管一共有（）根。
苏教版五年级下册期中质量测试卷及答案课件
03
02
题目内容：解释“憧憬”、“凝望”、“徜 徉”的含义。
04
题目2：阅读理解
题目内容：提供一段短文，要求学生回答 关于文章主旨、表达手法等方面的问题。
05
06
答案：略。
数学部分
题目1：计算题
01
题目内容：给出几道四则运算
题，要求学生计算结果。
02
答案：略。
题目2：应用题
04
题目内容：提供几道实际应用
面表现较好。
平均分为78分，学生在 实验操作和理论理解方
面需加强。
学生个人成绩分析
高分学生
部分学生成绩优秀，需继续保持 并拓展优势。
中等生
大部分学生成绩中等，需加强个别 科目的学习。
低分学生
部分学生成绩不理想，需加强基础 知识的巩固。
PART 04
测试反思与建议
教学方法反思
教学方法的有效性
是否有效地传达了知识，促进 了学生的理解。
ONE
KEEP VIEW
苏教版五年级下册期 中质量测试卷及答案
课件
目 录
• 测试卷概述 • 测试卷题目及答案 • 测试成绩分析 • 测试反思与建议
PART 01
测试卷概述
测试目的
评估学生在本学期的 学习成果
帮助学生发现自己的 不足，促进学习进步
检测学生对知识的掌 握程度
测试内容
01
02
03
04
课堂互动
是否充分地调动了学生的参与， 课堂氛围是否积极。
教学资源利用
是否充分利用了教材、课件和 其他教学资源。
个性化教学
是否考虑到了学生的个性化需 求和学习风格。
学习方法建议
苏教版小学五年级下册数学期中试卷附答案
苏教版小学五年级下册数学期中试卷附答案此套苏教版小学五年级下册数学期中试卷附答案免费下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学国标本苏教版数学教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。
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（21分）1、有12枝铅笔，平均分给6个同学，每枝铅笔是铅笔总数的（）（），每人分得铅笔总数的（）（）。
2、3个15 是（）（），（）个1（）是118 。
3、在（）里填上“＞”、“＞”或“＝”。
0.88 （）89 14（）15 157（） 2174、11厘米=（）（）米 53分=（）（）时 27千克=（）（）吨5、下表粗线框中三个数的和是6。
在表中移动这个框，一共可以得到（）个不同的和。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 156、17和51的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
7、黑棋子的个数是白棋子的14 ，甲彩带的长是乙彩带的（）（） ,黑棋子有（）个。
乙彩带的长是甲彩带的（）（）。
8、在下列（）里填上适当的分数。
二、选择（将正确答案的序号填在括号里）。
（1×5=5分）1、当X=0.3时，2.4÷X（）0.8。
A、＞B、＞C、＝D、≈2、右图中点A用数对表示是( )。
3、2436 的分子和分母的最大公因数是（）。
A、4B、8C、12D、244、在a7 中,a是非0自然数,当a=6时,是a7 （）。
A、真分数B、假分数C、带分数D、分数单位5、工程队8天修完一段9千米的路，平均每天修了这段路的（）。
A、 89B、98C、19D、18三、判断（对的打“√”，错的打“×”）。
苏教版五年级数学下册期中试题附参考答案(三套)
苏教版五年级数学下册期中试题（附参考答案(三篇)目录：苏教版五年级数学下册期中试题附参考答案一苏教版五年级数学下册期中试题附答案二苏教版五年级数学下册期中调研卷及答案三苏教版五年级数学下册期中试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、18÷11的商用简便记法写作（____________），保留两位小数是（__________）。
2、三个连续自然数的积是1716,这三个自然数是（_______）（________）（______）3、3.2525……是（________）小数，循环节是（___________），用简便记法写（__________），保留三位小数是（_________）。
4、云南鲁甸发生地震后，某医院一位值班领导需要紧急通知正在休假的32名医护人员回医院参加救护工作，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，那么至少要（_____）分钟才能通知到每一个人。
5、一个平行四边形的面积是80平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（__________）平方分米．6、王亮在班上的位置用数对表示是（ 3, 5 ），与他在同一列的第一个同学的位置用数对表示是（_______）。
7、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有_____种结果，摸出_____球的可能性最大，可能性是_____．8、一个两位小数四舍五入后约是9.5，这个两位小数最大是（___________），最小是（_____________）。
9、常用的复式条形统计图有________和________两种．10、一个三角形的面积是4 m2，底是2 m，高是（____）m。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、选出数据中与其他数据不相等的那个数（）A．4.06m3 B．406000cm3 C．4060dm3 D．4060000cm32、两个数相乘的积保留两位小数的近似值是2.58，准确值可能是下面的（）A．2.507 B．2.579 C．2.573 D．2.5863、如果甲×1.01＝乙÷1.01（甲、乙都不等于0），那么（____）A．甲＝乙B．甲＞乙C．甲＜乙4、10张连号的世博园如愿券，张老师一家人要拿3张连号的，共有（）种不同的拿法．A．6 B．7 C．85、若一个梯形的高是6分米，上底和下底都增加4分米，则面积就增加了（）。
苏教版五年级数学下册期中测试题及答案(共17套)
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】苏教版五年级（下）期中数学试卷（14）一、填空．1．把“一个羽毛球的质量是一个乒乓球的2倍”改写成数量关系式是：的质量〇2=的质量．2．的分数单位是，它有个这样的单位，再加上个这样的单位就是最小的质数．3．13个是，是7个．4．五年级男生人数占全年级人数的，这里是把看作单位“1”，平均分成份，占份．5．一袋大米分8天吃完，平均每天吃了这袋大米的，5天吃了这袋大米的．6．在括号里填最简分数．40厘米=米15分=时．7．在中，当a为时，它是真分数；当a为时，它是假分数；当a为时，它没有意义．8．在○里填上“＞”“＜”或“=”．○○0.371.18○2○．9．三个连续偶数的和是60，其中最大的一个数是．10．图中，三角形底是高的，高是底的．11．看图写出分数，再通分，并在图中表示通分的结果．12．把5千克糖平均包成8包，每包占这批糖的，每包重千克．二、判断题13．假分数都比1大．．（判断对错）14．5a=48、5.6+x都是方程．．（判断对错）15．把一个圆分成8份，每份是它的．．（判断对错）16．3千克的与1千克的同样多．．（判断对错）17．大于而小于的最简分数只有一个．．（判断对错）三、选择题．18．舞蹈队里有男生17人，女生31人．男生人数占全队的（）A．B．C．19．一辆小汽车6分钟行驶9千米．行驶1千米要（）分．A．B．C．D．20．下面的分数中，（）是最简真分数．A．B．C．21．因为=，所以这两个分数的（）A．大小相等 B．分数单位相同C．分数单位和大小都相同22．做10道数学题，小明用了小时，小华用了小时，小强用了小时，（）做得快．A．小明 B．小华 C．小强四、解方程23．解方程280+2x=7604x﹣2.7=9.51.7x+3x=7.41.2x÷3=0.5．五、按要求做一做．24．找出下面每组数的最大公因数．10和13 24和36 51和17．25．找出下面每组数的最小公倍数．4和6 5和7 8和2．26．把下面的分数化成小数（除不尽的保留两位小数）．27．把下面的小数化成分数，能约分的约成最简分数．0.5 0.32 0.623．28．把下面的假分数化成整数或带分数．．六、解决实际问题．29．我国参加25届奥运会的男运动员138人，男运动员比女运动员的2倍少4人．女运动员有多少人？30．有两根绳子，一根长42米，另一根长48米．现在要把它们剪成同样长的小段，每段长要尽可能长，且没有剩余．每段绳子长多少米？一共能剪成多少段？31．在学校运动会100米比赛中，小张用了分，小李用了分．谁跑得快？32．在如图的□中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数．33．张强骑摩托车25分钟行了13千米．平均每分钟行几分之几千米？行1千米平均要用几分之几分钟？苏教版五年级（下）期中数学试卷（14）参考答案与试题解析一、填空．1．把“一个羽毛球的质量是一个乒乓球的2倍”改写成数量关系式是：一个乒乓球的质量〇2=一个羽毛球的质量．【考点】整数的乘法及应用．【分析】一个羽毛球的质量是一个乒乓球的2倍，也就是2个乒乓球的质量等于一个羽毛球的质量，即一个乒乓球的质量×2=一个羽毛球的质量，据此解答．【解答】解：把“一个羽毛球的质量是一个乒乓球的2倍”改写成数量关系式是：一个乒乓球的质量×2=一个羽毛球的质量．故答案为：一个乒乓球，×，一个羽毛球．2．的分数单位是，它有1个这样的单位，再加上7个这样的单位就是最小的质数．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】根据分数单位的意义，把单位一分成若干份，表示这样的一份叫做这个分数的分数单位，表示把单位“1”平均分成4份取其1份，因此就是分母为4的分数的分数单位，表示有1个这样的分数单位；是小的质数是2，2=，即8个这样的分数分数单位是最小的质数，需要再加上7个这样的分数单位．【解答】解：的分数单位是，它有1个这样的单位；2=，即8个这样的分数单位是最小的质数，要加上8﹣1=7（个）这样的分数单位就是最小的质数．故答案为：，1，7．3．13个是，是7个．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．据此可知，13个为，里面有7个．【解答】解：根据分数单位的意义可知：13个是，是7个；故答案为：，．4．五年级男生人数占全年级人数的，这里是把全年级人数看作单位“1”，平均分成7份，五年级男生人数占4份．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】根据通常把“是”“比”“占”等后面的量看作单位“1”，可得五年级男生人数占全年级人数的是把全年级人数看作单位“1”，平均分成7份，五年级男生人数占4份．【解答】解：五年级男生人数占全年级人数的，是把全年级人数看作单位“1”，平均分成7份，五年级男生人数占4份．故答案为：全年级人数，7，五年级男生人数，4．5．一袋大米分8天吃完，平均每天吃了这袋大米的，5天吃了这袋大米的．【考点】分数的意义、读写及分类；分数乘法应用题．【分析】一袋大米平均分8天吃完，根据分数的意义，即将这些大米当做单位“1”平均分成8份，则平均每天吃了这袋大米的1÷8=，5天吃了这袋大米的×5=；【解答】解：平均每天吃了这袋大米的1÷8=，5天吃了这袋大米的×5=；故答案为：，．6．在括号里填最简分数．40厘米=米15分=时．【考点】长度的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】把40厘米化成米数，用40除以进率100；把15分化成时数，用15除以进率60；即可得解．【解答】解：40厘米=米15分=时；故答案为：，．7．在中，当a为＞5时，它是真分数；当a为≤5时，它是假分数；当a为0时，它没有意义．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】真分数是分子小于分母的分数；假分数是分子大于或等于分母的分数；当分数的分母是0时，分数无意义．【解答】解：在中，当a＞5时，它是真分数；当a≤5时，它是假分数；当a=0时，它没有意义．故答案为：＞5，≤5，0．8．在○里填上“＞”“＜”或“=”．○○0.371.18○2○．【考点】分数大小的比较．【分析】将分数化成小数形式，然后在根据小数的大小比较方法进行解答即可．【解答】解：（1）=≈1.14，=0.751.14＞0.75，所以＞；（2）=0.36，0.36＜0.37，所以＜0.37；（3）≈1.182，1.18＜1.182，所以1.18＜；（4）2=2.2，=≈1.83，2.2＞1.83，所以2＞．故答案为：＞，＜，＜，＞．9．三个连续偶数的和是60，其中最大的一个数是22．【考点】奇数与偶数的初步认识．【分析】根据连续偶数的特点可知，两个连续偶数相差2，三个连续偶数的和是中间一个偶数的3倍；用60除以3即可求出中间数，再求出后面的偶数即可．【解答】解：60÷3+2，=20+2，=22；故答案为：22．10．图中，三角形底是高的，高是底的．【考点】分数除法应用题．【分析】观察图发现：三角形的第是12厘米，高是7厘米，用底除以高，即可求出底是高的几分之几，用高除以底，即可求出高是底的几分之几．【解答】解：12÷7=7÷12=答：三角形底是高的，高是底的．故答案为：，．11．看图写出分数，再通分，并在图中表示通分的结果．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】第一个图表示是，第二个图表示是，再把这两个分数进行通分即可．分母2与3的最小公倍数是6．【解答】解：故答案为：，，，．12．把5千克糖平均包成8包，每包占这批糖的，每包重千克．【考点】分数的意义、读写及分类；分数除法．【分析】求每包是总量的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求每包的千克数，平均分的是具体的数量5千克，求的是具体的数量；都用除法计算．【解答】解：每包是这些糖的分率：1÷8=，每包重的千克数：5÷8=（千克），答：每包是这些糖的，每包重千克；故答案为：，．二、判断题13．假分数都比1大．×．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】在分数中，分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数≥1，所以假分数都比1大说法错误．【解答】解：根据假分数的意义可知，假分数≥1，所以假分数都比1大说法错误．故答案为：×．14．5a=48、5.6+x都是方程．×．（判断对错）【考点】方程需要满足的条件．【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行判断．【解答】解：5.6+x，只是含有未知数的式子，不是等式，不是方程；5a=48，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；所以原题说法错误．故答案为：×．15．把一个圆分成8份，每份是它的．×．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把一个圆的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是这个圆的．【解答】解：只有把一个圆平均分成8份，每份是它的，因此，把一个圆分成8份，每份是它的这种说法是错误的．故答案为：×．16．3千克的与1千克的同样多．√．（判断对错）【考点】分数乘法．【分析】根据分数乘法的意义，分别求出3千克的与1千克的，然后再比较解答．【解答】解：3×=（千克）；1×=（千克）；所以，3千克的与1千克的同样多．故答案为：√．17．大于而小于的最简分数只有一个．×．（判断对错）【考点】分数大小的比较．【分析】大于而小于的最简分数，如果规定分数单位不变，则只有一个，否则，有无数个如：、…，因此得解．【解答】解：大于而小于的最简分数有、、…，所以原题是错误的．故答案为：×．三、选择题．18．舞蹈队里有男生17人，女生31人．男生人数占全队的（）A．B．C．【考点】分数除法应用题．【分析】先把男女生的人数相加，求出总人数，再用男生的人数除以总人数，即可求出男生占全队总人数的几分之几．【解答】解：17÷（17+31）=17÷48=答：男生人数占全队的．故选：C．19．一辆小汽车6分钟行驶9千米．行驶1千米要（）分．A．B．C．D．【考点】分数除法．【分析】用时间除以路程就是1千米需要的时间．【解答】解：6÷9=（分钟），答：行驶1千米要分钟．故选：C．20．下面的分数中，（）是最简真分数．A．B．C．【考点】最简分数．【分析】根据最简分数的意义，分数的分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数．据此解答即可．【解答】解：的分子和分母只有公因数1，所以是最简分数；的分子和分母的公因数有1和13，所以不是最简分数；的分子和分母的公因数有1和3，所以不是最简分数．故选：A．21．因为=，所以这两个分数的（）A．大小相等 B．分数单位相同C．分数单位和大小都相同【考点】分数的基本性质．【分析】根据分数的基本性质可知，=，其大小相等，但是根据分数单位的意义可知，的分数单位是，的分数单位是，所以两个分数的分数单位不同．【解答】解：根据分数根据分数单位的意义可知，的分数单位是，的分数单位是，所以两个分数的分数单位不同．故选：A．22．做10道数学题，小明用了小时，小华用了小时，小强用了小时，（）做得快．A．小明 B．小华 C．小强【考点】分数大小的比较．【分析】由于都是做10道题，工作量相同，则用时越少，做的越快，据此比较所用时间，少的时间最少的，则做的最快．【解答】解：=，=，=，，＜＜；即小华用时最少，小华做的快．故选：B．四、解方程23．解方程280+2x=7604x﹣2.7=9.51.7x+3x=7.41.2x÷3=0.5．【考点】方程的解和解方程．【分析】①依据等式的性质，方程两边同时减去280，再同时除以2求解；②依据等式的性质，方程两边同时加上2.7，再同时除以4求解；③首先化简方程，然后依据等式的性质，方程两边同时除以4.7求解；④首先化简方程，然后依据等式的性质，方程两边同时除以0.4求解．【解答】解：①280+2x=760280+2x﹣280=760﹣2802x=4802x÷2=480÷2x=240②4x﹣2.7=9.54x﹣2.7+2.7=9.5+2.74x=12.24x÷4=12.2÷4x=3.05③1.7x+3x=7.44.7x=7.44.7x÷4.7=7.4÷4.7x=1④1.2x÷3=0.50.4x=0.50.4x÷0.4=0.5÷0.4x=1.25五、按要求做一做．24．找出下面每组数的最大公因数．10和13 24和36 51和17．【考点】求几个数的最大公因数的方法．【分析】①根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积；②当两个数是互质数时，最大公因数是1；③当两个数是倍数时，较小的数是它们的最大公因数．【解答】解：10和13是互质数，最大公约数是1；24=2×2×2×336=2×2×3×3最大公约数是：2×2×3=12；51和17是倍数关系，最大公约数是17．25．找出下面每组数的最小公倍数．4和6 5和7 8和2．【考点】求几个数的最小公倍数的方法．【分析】求两数的最小公倍数，要看两个数之间的关系：两个数互质，则最小公倍数是这两个数的乘积；两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数；两个数有公约数的，最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积；由此选择情况解决问题．【解答】解：4=2×26=2×3最小公倍数是2×2×3=125和7是互质数，最小公倍数是5×7=35；8和2是倍数关系，最小公倍数是8．26．把下面的分数化成小数（除不尽的保留两位小数）．【考点】小数与分数的互化．【分析】把小数化成分数，有几位小数就在1的后面添上几个0作分母，把原来的小数点去掉作分子，能约分的要约分．把分数化成小数，用分子除以分母（除不尽的保留两位小数）；据此解答．【解答】解：=8÷25=0.32；=1÷6≈0.17；=9÷4=2.25；27．把下面的小数化成分数，能约分的约成最简分数．0.5 0.32 0.623．【考点】小数与分数的互化；约分和通分．【分析】小数化分数的方法：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…先写成分数的形式，再进一步化简成最简分数；据此方法进行转化即可．【解答】解：0.5==；0.32==；0.623=；28．把下面的假分数化成整数或带分数．．【考点】整数、假分数和带分数的互化．【分析】假分数化带分数或整数的方法是：用分子除以分母，商为整数部分，余数作分子，分母不变．【解答】解：=1；=6；=3．六、解决实际问题．29．我国参加25届奥运会的男运动员138人，男运动员比女运动员的2倍少4人．女运动员有多少人？【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】根据题干，男运动员比女运动员的2倍少4人，那么女运动员的人数×2﹣4人=男运动员的人数，由此设女运动员有x人，即可列出方程解决问题．【解答】解：设女运动员有x人，根据题意可得方程：2x﹣4=138，2x=142，x=71，答：女运动员有71人．30．有两根绳子，一根长42米，另一根长48米．现在要把它们剪成同样长的小段，每段长要尽可能长，且没有剩余．每段绳子长多少米？一共能剪成多少段？【考点】求几个数的最大公因数的方法．【分析】根据题意，可计算出42与48的最大公因数，即是每段绳子最长的长度，然后再用42除以最大公约数加上48除以最大公因数的商，即是一共剪成的段数，列式解答即可得到答案．【解答】解：42=2×3×7，48=2×2×2×2×3，所以42与48最大公因数是：2×3=6，即每小段最长是6米，42÷6+48÷6，=7+8，=15（段）；答：每小段最长是6米，一共能剪成15段．31．在学校运动会100米比赛中，小张用了分，小李用了分．谁跑得快？【考点】分数大小的比较．【分析】比较了分和分，用的时间长的学生跑的就慢．【解答】解：=；=；，小张用的时间多，小李用的时间少，小李的速度快．答：小李跑的快．32．在如图的□中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数．【考点】数轴的认识；分数的意义、读写及分类；整数、假分数和带分数的互化．【分析】由图可知，图中数线轴从0向右每一大格代表的数的单位为1，每一大格被平均分成5小格，则每小格是一大格的，代表的数值单位为据此在图的中直线下面的□填上适当的带分数，直线上面的□填上适当的假分数即可．【解答】解：由图可知，数轴上每小格是一大格的，代表的数值单位为．由此可得：从1向右数第2格为1，即；第三格为1．从2向右数第1格为2；第4格为2，即．所画图形如下：33．张强骑摩托车25分钟行了13千米．平均每分钟行几分之几千米？行1千米平均要用几分之几分钟？【考点】分数除法应用题．【分析】张强骑摩托车25分钟行了13千米，根据除法的意义，用所行里程除以所用时间，即得平均每分钟行几分之几千米，用所用时间除以所行里程，即得行一千米平均要用几分之几分钟．【解答】解：13÷25=（千米）25÷13=（分钟）答：平均每分钟行千米，行1千米平均要用分钟．【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
苏教版五年级数学下册期中试题及答案三套
苏教版五年级数学下册期中试题及答案三套五年级第二学期数学期中测试卷（一）一、我会填。
(每空1分，共25分)1．下面式子中等式有( )个，方程有( )个。
5n ＋8＝30 4x ＝2.8 48－2x >20 y ÷60＝410b ＋292×7.01＝14.022．12的因数有( )，18的因数有( )。
12和18的公因数有( )。
8的倍数有( )，12的倍数有( )。
8和12的公倍数有( )。
我发现：两个数的公因数的个数是( )，两个数的公倍数的个数是( )。
(填“有限的”或“无限的”)3．a ÷b ＝12(a 、b 为不为0的自然数)，a 和b 的最大公因数是()，最小公倍数是()。
4．把4箱苹果平均分给5个小组，每箱苹果是苹果总数的 （ ）（ ），每个小组分得的苹果是苹果总数的（ ）（ ）。
5.179的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，把它化成带分数是( )。
6. 在分母是m 的真分数中，最大的是( )；在分母是m 的假分数中，最小的是( )。
7．安－225是史上最长的飞机，机身全长84米；商用客机A380－800长约73米，A380－800的长度是安－225的 （ ）（ ）。
8．甲、乙两堆煤，甲堆有a 吨，乙堆有b 吨。
如果从甲堆运c 吨到乙堆，那么两堆煤就同样重，原来甲堆比乙堆多( )吨煤。
9．在一道没有余数的除法算式中，被除数、除数与商的和是146，商是20，除数是( )，被除数是( )。
10．鞋子的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系可以表示为：y ＝2x －10(y 表示码数，x 表示厘米数)。
小强穿的鞋子是34码，他穿的鞋子是()厘米。
小强的爸爸穿的鞋子是25.5厘米，小强的爸爸穿的鞋子是()码。
二、我会判。
(每题1分，共5分)1．8和9没有公因数，但8和9有公倍数。
( ) 2．8x ＋4＝y －3是方程。
( ) 3．任何一个自然数至少有两个因数。