2020—2021年山东省临沂市中考语文模拟试题及答案解析.docx

2018年山东省中考模拟试题语文综合模拟题(一)一.积累与运用 ( 共28分)1.下列加点字的读音完全正确....的一项是( )。

(2分)A.荫.蔽(yīn )模.样(mú)躯壳.(qiào) 叱咤.风云(chà)B. 胚.芽(pēi) 炽.痛(chì) 葡萄蔓.(màn)呼天抢.地(qiāng)C. 孱.弱(chán)倒坍.(tān)裸露.(lòu) 所向披靡.(mǐ)D. 瘠薄.(bó) 庖.代(páo)慰藉.(jiè ) 博闻强识.(zhì)2.找出下列词语中的错别字并改正(2分)A.别出新裁厉兵秣马莫衷一是风驰电掣()B. 飞扬跋扈仓皇逃蹿美轮美奂吹毛求疵()C. 耳濡目染尔虞我诈浮想联翩重蹈复辙()D. 觥筹交错刚愎自用墨守成规珠连璧合()3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的....一项是()(2分)①要认真清查国有企业现有的资产,防止有人借改革之机国有资财。

②为了使这个展览办得更加充实,博物馆领导派出多人到老区革命文物。

③好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与其间,那才真有味儿。

A. 侵吞搜集徘徊B. 鲸吞收集徘徊C. 鲸吞收集徜徉D. 侵吞搜集徜徉4.下列句子中没有语病....的一项是()(2分)A.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。

B.经过几个世纪建立起来的古典芭蕾舞体系能够最大限度地体现舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性,培养演员的体力和悟性。

C.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

D.他主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。

5.下列各句,标点符号使用正确....的一项是()(2分)A. 到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。

B. 传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。

因为屈原,人们记住了端午。

也因为端午,人们记住了屈原。

C. 京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉:中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。

D. 黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇!安塞腰鼓!6.补写出下列文学常识或名篇名句中的空缺部分。

(10分)(1)俄国作家是世界三大短篇小说巨匠之一,他在小说《变色龙》中塑造的这一形象已成为见风使舵的小人的代名词。

(2)《陈涉世家》一文中表现陈涉具有远大抱负的句子是(3)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,,,所以动心忍性,曾益其所不能。

(孟子《生于忧患死于安乐》)(4),归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)(5)参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,。

(《诗经》)(6)锦江春色来天地,。

(《登楼》杜甫)(7)王安石的《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:_______________________,_______________________。

7.阅读下面一段文字,回答问题。

(2分)“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!”这段话中的“我”是谁?从中可以看出“我”怎样的性格特点?8.看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对子,上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你结合《西游记》或《水浒》中的有关情节写出下联。

(3分) 上联:身残志坚,保尔唱响生命曲下联:9.阅读下面材料,按要求做题。

有一次,著名女作家毕淑敏给北京某大学的学生演讲。

许多大学生提了个问题:“人生到底有没有意义?”毕淑敏严肃地回答:“人生是没有什么意义的,但是,正因为人生没有意义,所以我们自己应该给它确定一个意义!”大学生们陷入了沉思……“人生无意义,自己定意义”,这话说得多么好啊!请参照示例,写一首较有文采的哲理小诗,形象地把这个主题表现出来。

(3分)示例:人生是一张白纸,心灵是画笔。

既可彩霞满天,也可阴霾密布。

仿写:二、阅读理解(42分)定风波苏轼(三月七日沙湖道中遇雨。

雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。

已而遂晴,故作此。

)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

10.“也无风雨也无晴”,这句诗好在哪里?表达了苏轼怎样的思想情感?(4分)(二)阅读下面语段,回答11~15题。

(共15分)毛遂自荐赵王使平原君求救于楚①,平原君约其门下食客文武备具②者二十人与之俱,得十九人,余无可取者。

毛遂自荐于平原君。

平原君曰:“夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见。

今先生处胜之门下三年于此矣,左右未有所称诵③,胜未有所闻,是先生无所有也。

先生不能,先生留!”毛遂曰:“臣乃今日请处囊中耳!使遂蚤得处囊中,乃脱颖而出,非特其末见而已。

”注释:①“赵王”句:赵王指赵孝成王,名丹,在位二十一年。

平原君赵胜是赵丹的叔父。

当时(前258年),秦将白起兵围赵国国都邯郸,情势危急,赵王让平原君去向南方大国楚国求救。

后来取得楚魏两国的救援,击败了秦军。

②文武备具:犹言文武全才。

③称诵:称颂。

11.解释加点的词(4分)(1)余.无可取者( ) (2)其末.立见( )(3)先生不能.( ) (4)使遂蚤.得处囊中()12.下列句中的“于”与“毛遂自荐于平原君”中的“于”的意义和用法相同的........一项是()(2分)A.告之于帝B.贤于材人远矣C.仓鹰击于殿上D.万钟于我何加焉13.翻译下列句子(5分)(1)赵王使平原君求救于楚,平原君约其门下食客文武备具者二十人与之俱。

(2)使遂蚤得处囊中,乃脱颖而出,非特其末见而已。

14.成语、都出自这篇文章。

前者比喻,后者比喻。

(2分)15.你如何看待毛遂"自荐"?(2分)(三)阅读下面的文章,回答16-19题。

(共8分)时间去哪儿了“时间都去哪儿了?还没有好好感受年轻就老了……”这首歌引起了许多人的共鸣,是啊,时间到底去哪儿了?幼年的时光去哪儿了?我们为何很难记起3岁以前的事情?研究表明,时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成,这需要前额叶皮质和海马体发育较成熟以后才能具备。

这两个区域的成熟速度较慢,往往到了童年后期才能渐渐完善。

孩子们的遗忘速度远比成年人要快,所以他们的记忆更替也更快,这意味着留下童年记忆的可能性并不大。

幼时记忆究竟从何时开始模糊,直到被永久遗忘?研究发现,早期回忆往往从7岁开始丢失。

虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事,但这些记忆也只能持续到五六岁。

在7岁这一年中,童年记忆迅速衰退,到了八九岁,大部分孩子只能回想起童年生活35%的内容。

这是因为在7岁时,人们形成记忆的方式开始改变——在那之前,儿童缺少时间和地点的观念,而在年龄较大的儿童中,回忆早期记忆的内容和形式更趋向于成年人。

如果你到了一定的年纪,可能会有这样的感觉:小时候总是盼望快快长大,但是似乎过了很久才长了一岁,而随着年龄的增长,就感觉时间越来越快,这是为什么呢?首先,人体内的生物钟在逐渐变慢,实验表明,让年轻人和老年人估测1分钟有多长,结果年轻人还没有到1分钟就认为已经到1分钟的时间了;而老年长的人,则往往过了1分钟觉得这是1分钟的长。

在生命的进程中,人体内的某种节律在变慢,而客观的时间没有变慢,老年人就会感觉时间过得快了。

其次,与新鲜感能刺激人大脑记忆有关。

比如我们新去一个地方时,去的路总是显得很长,回来时却似乎要短得多。

因为去时路上你所看到的景色都是新鲜的,你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆,就会感觉时间过得很慢,路似乎很长。

而回来时,这些景象不再是第一次体验,一切变得熟悉,大脑需要处理的事物也就少了,时间过得就快了,路也似乎短了许多。

人生也是一样,小时候看这个世界都是新鲜的,外界充满了各种新刺激,这样就显得每一天都很漫长;随着年龄的增长,外界的事物已经缺少太多的新鲜感,更多的只是一种单调的重复刺激。

丰富的经验使神经对于生活中的信息处理得极为快速,渐渐进入了“适应性”的状态,不但削弱了对时间流逝的感知,同时保留的记忆也信息不全,这样显得一天不经意间就过去了。

第三,可以用“相对论”来解释,一个5岁的儿童,他会感觉过去的一年很长很长,这是因为过去的一年占他生命总过程的205(1/5);而一个20岁的青年,过去的一年只是他生命总过程的5%(1/20);而对于一个50岁的中年人,过去的一年仅仅是他生命总过程的2%(1/50)。

人越老,几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小,同漫漫人生相比,就会觉得这些微不足道的时间过起来很快。

(选自《百科知识》2014年第4期,有删改)16.幼时记忆遗忘的原因有哪些?(3分)17.文章最后一段主要采用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)18.下列说法中不符合文意.....的一项是()(2分)A.人体内的生物钟随着人年龄的增长在逐渐变慢,而客观的时间却没有变慢,所以年龄越大的人就感觉得时间过得越快。

B.新鲜感可以刺激大脑的记忆,人无论是走一段路还是接触新生活中的新鲜事物,都会对新的景象和新的事物进行处理和记忆。

C.因为丰富的经验使人逐渐进入“适应性”状态,对时间流逝的感觉减弱,记忆的信息也不全,所以时间不经意就过去了。

D.人的年龄与过去的时间在其整个人生中所占的比重成反比:年龄越大,过去的时间在人生中所占的比重越小;反之,所占的比重越大。

(四)阅读下面的文字,完成19~22题。

(共15分)传递⑴夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。

⑵一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。

生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。

尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。

关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。

⑶风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。

⑷她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。

⑸真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!”⑹原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。

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山东省临沂市中考语文模拟试卷(含答案)

山东省临沂市中考语文模拟试卷(含答案)

中考语文模拟试卷一、默写(本大题共1小题,共8.0分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)此夜曲中闻折柳,______ 。

(李白《春夜洛城闻笛》)(2)______ ,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)(3)但愿人长久,______ 。

(苏轼《水调歌头》)(4)烽火连三月,______ 。

(杜甫《春望》)(5)山气日夕佳,______ 。

(陶渊明《饮酒(其五)》)(6)______ ,人不寐,将军白发征夫泪。

(范仲淹《渔家傲•秋思》)(7)域民不以封疆之界,______ ,威天下不以兵革之利。

(《得道多助,失道寡助》)(8)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,______ 。

(陶弘景《答谢中书书》)二、选择题(本大题共5小题,共10.0分)2.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是()A. 应和./ 和.颜悦色悲惨./ 残.酷无情祈.祷/ 岂.有此理B. 稽.首/遍稽.群籍喧.嚷/大事渲.染拮据./虎踞.龙盘C. 归省./不省.人事寂寞./ 蓦.然回首取缔./根深蒂.固D. 诘难./ 难.堪重负窸窣./面容憔悴.书签./油光可鉴.3.下列词语中没有错别字的一项是()A. 荣膺藩篱洗耳恭听苍海桑田B. 班师慰藉妇孺皆知断章取义C. 熹微默契尽态极颜正襟危坐D. 犀利缭亮长途跋涉芒刺在背4.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是()(1)当他们再次相见的时候,曾经的心有灵犀已成过往,多年不通消息使他们彼此起来。

(2)不法商人总是以次充好,牟取暴利,我们的责任是擦亮眼睛,保护消费者的利益。

(3)就冲着你的这番情意,明天的球赛我是去定了。

A. 隔膜企图三顾茅庐B. 隔膜企望低声下气C. 隔绝企图低声下气D. 隔绝企望三顾茅庐5.下列句子中没有语病的一项是()A. 许多附近的居民都在他的带动下,清除死角垃圾,认真搞好环境卫生B. 学校经常开展安全常识教育活动,大大增强了同学们的自我安全保护C. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时常浮现在我的眼前D. 遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A. 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声B. 人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?C. 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾.”D. 我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的标准,力求“句句无余字,篇中无长语”三、语言表达(本大题共2小题,共6.0分)7.将下面的长句变成几个短句,使其连贯通畅、明白易懂,不得改变原意。

最新人教版临沂市中考语文试题解析版

最新人教版临沂市中考语文试题解析版

山东省临沂市2021年中考语文试卷(word版含解析)参考答案与试题解析一、积累运用1.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是()A.狼/慰耀/头晕目水/袅烟云B.语/斑/鞠躬尽躯/金蝉脱C.开/沉然/万恶不渡/涕泗流D.帷/然难/在难逃古/断壁残【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.【解答】A项第一组分别读jí/jiè,第二组都读xuàn,第三组分别读fú/niǎo;B项第一组都读lán,第二组都读cuì,第三组都读qiào;C项第一组分别读zhàn/diàn,第二组分别读hè/shè,第三组都读héng;D项第一组分别读mù/mò,第二组分别读nàn/nán,第三则分别读gèn/yuán.故选:B.【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力.需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音.2.下列词语中有错别字的一项是()A.缄默一霎时姗姗来迟冥思遐想B.羸弱戈壁滩一反既往豁然贯通C.深邃颤巍巍更胜一筹狂妄自大D.娴熟文绉绉重峦叠障混为一谈【分析】本题考查汉字的准确书写,仔细分辨所给选项所提供的所有词语,找出错误字词,用排除法去除错误选项,得出正确答案.【解答】A:无错别字;B:无错别字;C:无错别字;D:“重峦叠障”改为“重峦叠嶂”.故选:D.【点评】本题考查学生对汉字字形的书写能力.解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累,注意对形似字、生僻字的写法,做到书写规范,不出错别字.3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)传唤来的同乡集资把他保了出来,问他事由,他只是说自己一时糊涂,走错了人家.他不想让颠沛在外的同乡阴影.(2)2021年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界了社会主义核心价值观.山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入(3)谈论沂蒙精神及其影响力,我们既要有文化自信,不,又要有全国视野,不盲目乐观.A.蒙受弘扬妄自菲薄B.蒙受宣扬妄自尊大C.承受弘扬妄自尊大D.承受宣扬妄自菲薄【分析】正确理解词语的意思的基础上,要把握句意,厘清词语的感情色彩.找到语感,注意固定搭配,习惯用法,从而做出正确选择.【解答】“蒙受”是指受到,遭受;“承受”则是指承担,接受,与“阴影”不能搭配,故(1)选“蒙受”;“弘扬”是指发扬光大;“宣扬”是广泛传布,传扬;亦指张扬于外.根据句意,(2)选“弘扬”;妄自菲薄:过分看轻自己.形容自卑;妄自尊大:指的是狂妄地自高自大.“妄自尊大”与语境不符,(3)选“妄自菲薄”.故选:A.【点评】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力.易错点在于正确理解成语的含义,把握词语的感情色彩,掌控具体的语境.4.下列句子中没有语病的一项是()A.科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当.B.第六届中国(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际,来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业.C.2021年4月4日.儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生将”,该奖每两年评选一次,被誉为“小诺贝尔文学奖”.D.5月21日,临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行.看到初夏临港新城的壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里.【分析】本题考查病句辨析,学生要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力.【解答】A.语序不当,应将“支持”和“理解”互换位置.B.成分残缺,应在“旅游事业”后面添加“发展步伐”.C.正确.D.结果混乱,应删掉“看到”或者“让”.故选:C.【点评】做好本题要明确病句的类别,并学会辨析修改,此外还要做练习加以巩固.5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆.山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入.B.“啊,萤火虫就在我的手上.”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点也不烫手,真的不烫手.”C.进了太和门,就到紫禁城的中心﹣﹣三大殿:太和殿,中和殿、保和殿.三座大殿矗立在七米高的白石基上.D.不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安.因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是.【分析】本题考查标点符号的使用.本题要结合标点符号的知识来分析.在平时的学习中,了解标点符号的基本用法,如问号、引号、顿号等.注意标点符号的特殊用法.【解答】A.使用正确;B.使用正确;C.“太和殿,中和殿、保和殿”是三个词语的并列,应该都用“顿号”,将“太和殿”和“中和殿”后面逗号应为顿号.D.使用正确.故选:C.【点评】“顿号、逗号”表并列时使用注意点:1.逗号一般用于句子之间的并列;2.顿号一般用于词语、短语之间的并列;3.并列短语之间带有“啊、哇、啦、呀”等语气助词时,并列成分之间用逗号,不用顿号;4.标题中有并列短语的,中间一般不能用顿号;5.并列的词组比较长、停顿较大的,就不用顿号,而用逗号;6.并列成分作补语且需要强调时,并列成分之间用逗号,不用顿号;7.并列成分作定语时,不论结构简单还是复杂,字数是多还是少,一般都用顿号表示停顿;8.并列成分作谓语时,如果并列成分是动宾结构,那么并列成分之间用逗号;如果作并列谓语的几个动词共带一个宾语,那么动词之间的停顿要用顿号.6.文学常识和名著阅读填空(1)《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是法国作家的雨果作品,他的代表作《巴黎圣母院》《悲惨世界》等.(2)《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书《邹忌讽齐王纳谏》整理编辑而成的,我们在初中阶段学过的《《唐雎不辱使命》》就选自其中.(3)“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!﹣﹣我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要”让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样.我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体﹣﹣而是我的精神在同你说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝跟前,是平等的﹣﹣因为我们是平等的!”以上这段话出自《简爱》,作者是十九十九英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特,从选文中能看出主人公的性格特点追求精神平等与真爱、坚强独立.【分析】本题考查学生对文学常识的掌握情况.对于课本上的课文涉及到的名著,尤其是所收录的名作家的文章、作品,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章(名著)的内容、主题等有一个清晰的认识,【解答】(1)《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是以英法联军侵华战争为背景的文章.巴特勒上尉本想利用雨果的显赫声望,让他为远征中国所谓的胜利捧场,但雨果,这位正直的作家,没有狭隘的民族主义情绪,反而代表了人类的良知,在这封信中强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径.(2)《战国策》是中国古代的一部历史学名著.它是一部国别体史书(《国语》是第一部)又称《国策》.主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖(bǎi hé)的斗争.全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写,分为12策,33卷,共497篇,约12万字.所记载的历史,上起公元前490年智伯灭范氏,下至公元前221年高渐离以筑击秦始皇.是先秦历史散文成就最高,影响最大的著作之一.(3)主要描写了简爱与罗契斯特的爱情.主人公简爱是一个心地纯洁、善于思考的女性*,她生活在社会底层,受尽磨难.但她有倔强的性*格和勇于追求平等幸福的精神.小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引入入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见.扎根于相互理解.相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量.答案:(1)雨果(2)《邹忌讽齐王纳谏》或《唐雎不辱使命》(3)《简爱》追求精神平等与真爱、坚强独立.【点评】做好本题还需要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理.7.补写出下列名句中的空缺部分.(1)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”(《论语》十二章)(7)呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年一.(2)芳草萋萋鹦鹉洲(重点字:萋、鹦鹉洲)(3)吊影分为千里雁(重点字:雁)(4)大庇天下寒士俱欢颜(重点字:俱)(5)八百里分麾下炙(重点字:麾)(6)博学而笃志(重点字:笃)(7)蹴尔而与之(重点字:蹴)(8)奉命于危难之间(重点字:奉)【点评】名句背诵的方法:①读写结合:放声读,才能读准字音;动手写,才能掌握字形;②读思结合:“仰天长啸”不忘“低头沉思”,通过吟诵,体会诗文的情感、节奏、韵律;借助沉思,走入诗境,加深理解;③变换节奏:快读,要一气呵成,脱口而出;慢读,要涵咏诗韵,品味诗意;④分类记忆:可按时间(朝代)、作者、主题等进行分类后再记忆;⑤化整为零:注重平时复习,科学合理地安排时间,分散记忆,每次复习时都要动笔将自己掌握的排除掉,下次复习时“集中火力”对准没有掌握的,逐步“缩小包围圈”,重点突破.此外,还可根据实际采用分组进行、互相提问和反复复习等方法.在做默写题时要注意规范书写,做完后及时检查一下,看有无错别字,改正笔误.8.把下列句子排列成语序合理、语意连贯的一段话.①因为他姓孔,别人使从描红纸上的“上大人孔乙己”这个半懂不懂的话里,替他取下一个绰号叫作孔乙己.②他对人说话,总是满口之乎者也山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入③他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子.④孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.⑤穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗.正确的顺序是(只填序号)④③⑤②①.【分析】该题主要考查学生的句子排序能力.解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲.句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系.【解答】该语段介绍的是孔乙己的特点.是按照总分总的顺序写的,首先明确④(开头)和①(最后)的位置;然后写他的外貌③⑤,到此便可排序为④③⑤②①.【点评】做该题时,要先了解文段的内容,找出写作的顺序,并弄清楚句子之间的关系,方可得出答案.9.请仿照画横线的例句,横线上补写句子.要求符合语境,内容相近,句式相同.我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中浩渺的事物.我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰之插云天,敬畏黄河之波涛汹涌.我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;敬畏风雨中的小草,柔韧顽强;敬畏荒漠中的胡杨,坚韧刚强.“一花一世界,一叶一菩提”,自然界中的一切都值得我们敬畏.山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入.【分析】本题考查句子仿写,它是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子.句子仿写要注意以下几点:1、内容要协调一致,前后呼应.2、句式要统一.3、修辞要相同.4、字数要相等或大致相等.【解答】阅读题干可知第一个空,应该保留的句式是“敬畏…之…”,第二个空应该保留的句式为“敬畏…中的…”,最后一个空四个字来形容前面所写事物的特点.参考答案:示例1:敬畏黄河之波涛汹涌,敬畏荒漠中的胡杨,坚韧刚强.示例2.敬畏五岳之壮观神奇,敬畏雷电中的海燕,自信乐观.【点评】做好本题要审好题,明确需要围绕什么来写,使用什么样的方法,还要注意语言的通顺.二、阅读理解(42分)10.阅读下面一首宋诗,完成下题鲁山山行梅尧臣适与野情惬,千山高复低.好峰随处改,幽径独行迷.霜落熊升树,林空鹿饮溪.人家在何许?云外一声鸡.(1)颔联“好峰随处改,幽径独行迷.”中“迷”字用的巧妙,请加以赏析.(2)这首诗表达了作者怎样的情感.【分析】本题考查诗歌的理解,解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感.【解答】(1)本题考查的重点是对于重点词语在表现手法上的应用.“好峰随处改,幽径独行迷.”这句话讲的是:一路上,奇峰峻岭在眼前不断地变换,沉醉于一人在蜿蜒幽深的小路上游览的野趣,竟忘了走到了什么地方.迷,迷路,暗含“迷恋”之意,逼真地表现出诗人独自行走山间欣赏美景的陶醉.(2)本题考查的重点是在通读全诗的前提下,结合具体诗句理解作者的思想情感.深秋时节,霜降临空,人在鲁山旅行.山路上没有其他人,诗人兴致勃勃,一边赶路一边欣赏着千姿百态的山峰和山间的种种景象.仿佛从云外传来的一声鸡鸣,告诉诗人有家人的地方还很远很远.本诗是作者梅尧臣登山的一个过程,首先表达的是登山抒怀的一种喜悦,看到奇美的景色作者感到无比的惊喜与心旷神怡,但是到了最后作者才发现有人家的地方还很远很远.在山中走着走着,幽静的秋山,看不到房舍,望不见炊烟,自己也怀疑这山里是不是有人家居住,不禁自问一声“人家在何许(何处)”;正在沉思的时候,忽听得从山间白云上头传来“喔喔”一声鸡叫.噢,原来住家还在那高山顶哩.这最后一句“云外一声鸡”,非常自然,确实给人以“含不尽之意见于言外”的感觉.结合分析,这首诗表达了诗人对山野风光的喜爱之情及置身其中的喜悦、闲适的心境.答案:(1)迷,迷路,暗含“迷恋”之意,逼真地表现出诗人独自行走山间欣赏美景的陶醉.(2)这首诗表达了诗人对山野风光的喜爱之情及置身其中的喜悦、闲适的心境.译文:清晨,连绵起伏的鲁山,千峰竞秀,忽高忽低,蔚为壮观,正好迎合了我爱好自然景色的情趣.一路上,奇峰峻岭在眼前不断地变换,沉醉于一人在蜿蜒幽深的小路上游览的野趣,竟忘了走到了什么地方.太阳高升,霜雪融落,山林显得愈加寂静空荡,笨熊正在缓慢地爬着大树,鹿儿正在悠闲地喝着小溪的潺潺流水.看不到房舍,也望不见炊烟,我心中不禁疑问,山里是否也有人家居住?就在这时,忽听得远处云雾缭绕的山间传来一声鸡鸣.【点评】做好本题需要对平时所学的诗歌内容了如指掌,能够对诗歌的重点词进行赏析,对诗歌的思想情感能够把握清楚.11.阅读下面的两段文言文,完成下题【甲】忽一人大呼“火起“,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声.凡所应有,无所不有.虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走..【注释】①光绪十六年:公元1890年.②蜡人:用蜡做成人的形象.③生人:活人;④亟(qì):屡次,不断地.山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入(1)解释下列句子中加点的词语.①中力拉崩倒之声夹杂;②;③②不能其一处也.说出③无不毕相像(相似)(2)下列句子中加点虚词的意义和用法不同的一项是DA.①不能指一端②一犬坐于前.(《狼》)B.①凡有名.②念无与为乐(《记承天寺夜游》)C.①往往留像馆②求石兽水这.(河中石兽)D.①余亟叹其技奇妙②属予作文以记.(《岳阳楼记》)(3)用现代汉语翻译下列句子.①凡所应有,无所不有.②骤视之,无不惊为生人者(4)下列句子中不能表现口技表演者或蜡人制作者高超技艺的一项是CA.凡所应有,无所不有.B.余亟叹其技之奇妙C.见所制蜡人,悉仿生人,D.形体态度,发肤颜色,长短丰瘠,无不毕肖.(5)【甲】【乙】两段文字在写法上有什么共同点?请简要分析.【分析】译文:【甲】忽然有一个人大声呼叫:“起火啦”,丈夫起来大声呼叫,妇人也起来大声呼叫.两个小孩子一齐哭了起来.一会儿,有成百上千人大声呼叫,成百上千的小孩哭叫,成百上千条狗汪汪地叫.中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧发出爆裂的声音,呼呼的风声,千百种声音一齐响了起来;又夹杂着成百上千人的求救的声音,救火的人们拉倒燃烧着的房屋时一齐用力的呼喊声,抢救东西的声音,泼水的声音.凡是在这种情况下应该有的声音,没有一样没有的.即使一个人有上百只手,每只手有上百个指头,也不能指出其中的哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来啊.在这种情况下,客人们没有不吓得变了脸色,离开座位,捋起衣袖露出手臂,两条大腿哆嗦打抖,几乎想要抢先跑掉.【乙】光绪十六年春闰二月甲子日,我游览了巴黎蜡人馆.看到所塑造的蜡人,全都仿照活人的样子,那形体神态、头发肤色、高矮胖瘦,没有不完全相像的.从达官贵族以至工艺家和各行各业的人,凡是有名气的,每每在馆里留下蜡像.有的站着,有的躺着,有的坐着,有的弯着腰,有的笑,有的哭,有的在喝酒,有的在博戏,猛然一看,没有不惊叹象是活人似的.我再三赞叹制作蜡人技术的奇妙.【解答】(1)本题考查对文言实词的理解能力.作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断.①句意为:中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音.间:夹杂;②句意为:也不能说出其中的一个地方来啊.名:说出;③句意为:没有不完全相像的.肖:相像(相似).(2)本题考查对文言虚词一词多意的辨析能力.要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义与用法,并且能辨析词语在不同语境中的含义与用法.A项中“其”都是代词,译为“其中”;B项中“者”都是代词,译为“”…的人;C项中“于”都是介词,译为“在”;D项中“之”:①助词,用在主谓之间,取消句子的独立性;②代词,指代“重修岳阳楼这件事.”故选:D(3)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.①本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.①此句中重点的词有:“凡”,凡是.句意为:凡是在这种情况下应该有的声音,没有一样没有的.②此句中重点的词有:“骤”,猛然;“生”,活着.句意为:猛然看到他们,没有不惊叹像是活人似的.山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入(4)本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,要注意文中的侧面描写与正面描写,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,分析选择.A项从正面表现口技表演者.B项是从侧面表现蜡人制作者高超技艺,C项只是客观叙述.D项从正面表现蜡人制作者高超技艺.故选:C(5)本题是对写作手法的考查,要掌用握常的写作手法.常用的写作手法有:象征、衬托、对比、借景抒情、借物喻人、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写.“虽人有百手,手有百指,不能指其一端”、“形体态度,发肤颜色,长短丰瘠,无不毕肖”是正面描写;“于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”、“凡有名者,往往留像于馆.”是侧面描写.【甲】【乙】两段文字都运用了正面描写和侧面描写相结合的写法.描写口技艺人的精彩表演和蜡人逼真的形态、姿态,是正面表现口技表演者、蜡人制作者的高超技艺;描写听众、参观者的反应是从侧面表现艺人们技艺的高超.答案:(1)①夹杂;②说出;③相像(相似).(2)D.(3)①(客人们)扬起衣袖,露出手臂,两腿索索发抖,几乎想争先恐后地逃跑.②猛然看到他们,没有不惊叹像是活人似的.(4)C.(5)【甲】【乙】两段文字都运用了正面描写和侧面描写相结合的写法.描写口技艺人的精彩表演和蜡人逼真的形态、姿态,是正面表现口技表演者、蜡人制作者的高超技艺;描写听众、参观者的反应是从侧面表现艺人们技艺的高超.【点评】名1.名之者谁(命名,起名)2.不能名其一处也(说出)3.故虽有名马(出名的,有名声的,著名的)12.阅读下面的文字,完成下题.读书重在选择潘裕民①英国作家阿瑟柯南道尔曾说过:“漫无目标,无书不读的人,他们的知识是很难精湛的.”可见,读书一定要有选择.②读书要有所选择,这在今天显得尤为重要.也许有人会说,博览群书被古人提倡,现在我们为什么非选择不可?我们知道,西潮东渐以前,中国有的学者曾有“读尽天下可读书”的抱负.但是,今天的博览群书,和古人的博览群书有很大差别.古时书少,很多书是以诗词、文言文的形式写下来的,言简意赅.即便是古代散文,篇幅也不是很长,博览群书比较容易.而在如今这个知识大爆炸的时代,书太多,各类图书让人眼花缭乱,各种读本蜂拥而至,长篇巨制铺天盖地,我们只能选择自己最想读或必须读的书来阅读.③当代著名学者钱钟书一生读书无数.一次,他到美国访问去参观国会图书馆,图书馆的人因其藏书量大而骄傲,同去参观的人也无不为之惊叹,只有钱钟书一个人默不作声.图书馆的人问他有何观感,他忍不住笑着说:“我也充满了惊奇,惊奇世界上有那么多我所不要。

【中考冲刺】2021年山东省临沂市中考语文模拟试卷(附答案)

【中考冲刺】2021年山东省临沂市中考语文模拟试卷(附答案)
(11)现在,农民改变了想法。
(12)“再弱的种子,也要发芽;再嫩的幼苗,也渴望长大!”作为一名种地的老把势,这个道理,他懂!
(13)农民决心拿出自己所有的积蓄,去最好的医院,为儿子安最好的假肢!他要让儿子开开心心地走出家门,大大方方地发芽、开花,直至结出属于他自己的、或大或小的果实。
15.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。
(《战国策·燕策》)
(注)①厚币:拿着丰厚的钱财。②谁朝:拜见谁(宾语前置)。③涓人:宫中洒扫的人。④见事:被侍奉,被重视,受重用。⑤乐毅和后面的邹衍、居辛分别是魏、齐、赵三地的名士。
11.解释下列加点词的意思。
(1)王之蔽甚矣(_______)
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者(_______)
(3)买其首五百金,反以报君(_______)
③请结合原著回答,选文中“我”反抗的原因是什么?_______
三、句子默写
7.补写出下面名句名篇中的空缺部分。
(1)金樽清酒斗十千,_________。(李白《行路难(其一)》)
(2)一抹晚烟荒戍垒,_________。(纳兰性德《浣溪沙》)
(3)________,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)
(4)瀚海阑干百丈冰,__________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
C.摇曳(yè)狡黠(xiá)纤绳(qiàn)如坐针毡(zhān)
D.荤菜(hūn)锱铢(zī)勾当(gōu)味同嚼蜡(jiáo)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.旁鹜 礼聘 掂记 吹毛求疵
B.阔绰 聪颖 锲合 无原无故
C.蜗行 隧洞 坎肩 与日剧增
D.憋闷 苍茫 诓骗 无精打采
3.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )

山东省临沂市河东区2020年中考语文模拟试卷含解析

山东省临沂市河东区2020年中考语文模拟试卷含解析

2020年山东临沂市河东区中考语文模拟卷注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。

试题卷1至8页,答题卡1至4页。

总分120分,考试时间120分钟。

2.答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生必须用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案全部写在答题卡规定的区域内,在试题卷上答题不得分。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累运用(22分)1.下列词语中加点的字,注音完全正确的一组是(2分)A.渲染(xuān)滞碍(zhì)踌躇(chú)味同嚼蜡(jiáo)B.盘桓(huán)虐待(nuè)桥堍(tù)浮光掠影(lüè)C.侦缉(jī)径自(jìnɡ)诡谲(jué)铢两悉称(zhū)D.拘泥(ní)拾掇(duō)诘难(jié)孜孜不倦(zī)2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)A. 我想把它付之一炬,但怕一本无限的书烧起来也无休无止,使整个地球乌烟障气。

B. 站在那圣洁的纪念碑前,望着那一座座坟萦,我常常对那些遗骸天涯、埋骨他乡,以山河为归宿的前辈、同辈烈士们,产生一种深切的敬意。

C.在这抗击新冠肺炎疫情蔓延的关键当口,各国之间同舟共济、加强合作不仅是出于道义,更是展现“风月同天”的责任与担当。

D.通过四十余年的改革开放,我们的生活发生了翻天复地的变化。

3、下列句子中加点的成语使用不当的一项是()。

(2分)A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。

B.茫茫人海中,能够与一个人萍水相逢,即使擦肩而过,也是一种难得的缘分。

C.随着最后一个隧洞竣工剪彩,这条南北交通大动脉豁然贯通。

D.读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。

4.下列文学常识搭配正确的一项是()(2分)A.周敦颐——《陋室铭》——宋朝B.陶渊明——《答谢中书书》——东晋C.安徒生——《皇帝的新装》——丹麦D.莫泊桑——《我的叔叔于勒》———英国5.补写出下列句子中的空缺部分。

2021年山东省临沂市中考模拟语文试卷

2021年山东省临沂市中考模拟语文试卷

2021年山东省临沂市中考模拟语文试卷(全卷共三大题;考试时刻120分钟;满分120分)一、积存与运用。

(共15分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A、债券.(juàn) 和谐.(jiē) 格外..(fèn) 挑拨离间.(jiàn)B、动辄.(zhé) 害羞(tiǎn)干涸.(hé) 更.新换代(gēng)C、谦逊.(xùn) 执拗.(ào) 聘请(pìng) 破绽.百出(zhàn)D、恐吓.(xià) 檄.文(xí) 纸砚.(xàn) 随声附和.(hè)2.下列词语中共有四个错别字,请找出来,然后按顺序改正。

(3分)(1)甘拜下风(2)相形见拙(3)脍灸人口(4)锐不可当(5)油光可见(6)漠不关怀(7)老奸巨滑(8)故弄玄虚(9)再接再厉(10)义不容辞改正:3.下列故事不是《三国演义》里的一项是()(2分)A.三顾茅庐B.三打祝家庄C.三气周瑜D.桃园三结义4.按要求默写。

(7分)(1)江流天地外,。

(王维《汉江临眺》)(2)由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”这幅对联,你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句:,(3)三年的初中生活立即终止,在临别之际,请你选用古诗词中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情。

a ,。

b ,。

二、阅读与明白得。

(共55分)(一) 阅读吴均《与朱元思书》,然后做题。

(17分)风烟俱净,天山共色。

从流飘动,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

2020山东临沂中考语文模拟测试卷(试卷+答案)

2020山东临沂中考语文模拟测试卷(试卷+答案)

2020临沂市初中学生学业模拟考试试题语文28A(满分:120分时间:120分钟)一、卷面书写(4分)1.腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。

亲爱的同学们,此题不需要专门作答,只要做到书写规范、工整,卷面整洁就可得分,相信你一定会珍惜这次机会!二、积累运用(22分)2.下列词语中加点的字读音全都正确....的一项是(2分)( )A.缄.(xián)默迸.(bèng)发苗圃.(pǔ) 津.(jīn)津有味B.哀号.(háo) 溃.(kuì)退忐.(tǎn)忑长吁.(yū)短叹C.哺.(bǔ)育诘.(jié)问蓬蒿.(gāo) 歇.(xiē)斯底里D.亢.(kàng)奋啜.(chuò)泣沉湎.(miǎn) 随声附和.(hè)3.下列词语中没有错别字.....的一项是(2分)( )A.凛冽繁衍不可名状心旷神怡B.笑柄迁徙长途跋涉莫衷一事C.许诺恻隐通霄达旦一拍即合D.安祥涟漪盛气凌人妙笔生花4.下列句子中加点的成语运用不恰当...的一项是(2分)( )A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成....。

B.对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲....,浪费了不少宝贵的青春时光。

C.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰....啊。

D.教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁....,学习语文的兴趣越来越高。

5.下列各句中有语病...的一项是(2分)( )A.学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。

B.今年5月28日,河北唐山附近地区发生大约里氏4.2级左右的地震,北京地区也有震感。

C.为应对南海地区不断升级的紧张局势,我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护渔任务。

D.通过观看中央电视台《艺术人生》节目,我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。

2020年山东中考语文全真模拟卷(七)(临沂卷)(全解全析)

2020年山东中考语文全真模拟卷(七)(临沂卷)全解全析1.【答案】A(2分)【解析】B.箴(zhēn),冠(guān)。

C.勾(gòu)。

D.仆(pū);故选A。

2.【答案】A(2分)【解析】B.“蹋”——“塌”;C.“漂”——“飘”;D.“锻”——“缎”。

故选A。

3.【答案】B(2分)【解析】A.孜孜不倦:指工作或学习不知疲倦。

不能用来形容看电视。

B.锲而不舍:一直刻下去不半途而止,就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。

比喻有恒心有毅力。

C.前仆后继:前面的倒下了,后面的紧跟上去。

形容斗争得英勇壮烈。

这里用来形容各大公司的行动。

不符合语境。

D.“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。

贬义。

用在这里不合语境。

故选B。

4.【答案】B(2分)【解析】B.小说《故乡》中的“我”是虚构的人物,并非鲁迅本人。

故选B。

5.【答案】(1)当时奢侈今何处水萦纡(2)舂谷持作饭不知贻阿谁(3)竹杖芒鞋轻胜马一蓑烟雨任平生(4)八百里分麾下炙(5)风掣红旗冻不翻(6)一抹晚烟荒戍垒(每小题1分,有错则该题不得分)【解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写的能力。

平时既要注意记忆、积累,还要在此基础上加以理解、应用和赏析。

默写时要做到“三不”:不多字、不漏字、不写错别字。

本题注意“奢侈、萦纡、舂、蓑、麾”等词的正确书写。

6.【答案】(1)示例一:战士们欢心鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉,军中奏起振奋人心的战斗乐曲。

兵士们排着整齐的队伍,在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。

示例二:战马像的卢马那样跑得飞快,弓箭像惊雷一样震耳离弦。

(2分)(2)①借古讽今,抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情。

(2分)②希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争,统一祖国(或:含蓄地表达了作者渴望收复中原,统一祖国的愿望)。

(2分)(3)示例:你是从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》走出来的英雄词人。

2020-2021学年山东省临沂市中考语文模拟试卷(1)及答案

山东省临沂中考语文模拟试卷(一)(时间:120分钟 总分:120分) 班级 姓名 得分第I 卷(选择题) 一、基础知识积累与运用(每小题2分,共14分)1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是( )A.篷蒿.(h āo ) 唱和.(h è) 叱咤.风云(zh à) B.婆娑.(su ō) 凫.水(f ú) 优柔寡.断(gu ǎ ) C.亵.渎(xi è) 聒.噪(gu ō) 广袤.无垠(m ào ) D.逞.辩(ch ěng ) 庖.代(b āo ) 运筹帷.幄(w éi ) 2.下列词语字形有误的一项( )A.一鸣惊人 相提并论声色俱厉 前倨后恭B.同仇敌忾 趾高气扬脍炙人口 如法炮制C.不胫而走 前仰后合肆无忌惮 大逆不道D.原形毕露 欲盖弥彰风姿绰约 怡笑大方3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项( )A 拍电影是一个艰辛的过程,评论者不应轻易地妄下断语....,应给予创作者尊重和爱护。

B.人民群众呼唤更多优质内容源的音乐产品,但优秀音乐的锻炼使华语音乐长期处在进退..维谷..的尴尬位置。

C 近次辽足主场对亚泰全胜心理占据优势,亚泰对鲁能的比赛延期算得上是在体能储备上略胜..一筹..。

D.如果在房间内把黑白等比使用就显得太过花哨了,长时间在这种环境里,会使人目不暇接....,紧张、烦躁让人无所适从。

4.下列句子中,有语病的一项是( )A.它的后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和黑色的毡帽。

B.为避免重大交通安全事故再次发生,各地交通管理部门都加大了对客车运行安全的监督排查力度。

C.一场突如其来的暴雨,不仅是对北京应急排险能力的考验,更是对人们精神上的一次洗礼,让人们领悟到了“大雨无情人有情”的真谛。

D.那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。

5.下列句子中,加点的文言词语解释有误的一项是()A.私拟作.(当做,比做)群鹤舞于空中。

2020-2021—年山东省临沂市中考语文模拟试题及答案解析.docx模拟复习

2018年山东省中考模拟试题语文综合模拟题(一)一.积累与运用 ( 共28分)1.下列加点字的读音完全正确....的一项是( )。

(2分)A.荫.蔽(yīn )模.样(mú)躯壳.(qiào) 叱咤.风云(chà)B. 胚.芽(pēi) 炽.痛(chì) 葡萄蔓.(màn)呼天抢.地(qiāng)C. 孱.弱(chán)倒坍.(tān)裸露.(lòu) 所向披靡.(mǐ)D. 瘠薄.(bó) 庖.代(páo)慰藉.(jiè ) 博闻强识.(zhì)2.找出下列词语中的错别字并改正(2分)A.别出新裁厉兵秣马莫衷一是风驰电掣()B. 飞扬跋扈仓皇逃蹿美轮美奂吹毛求疵()C. 耳濡目染尔虞我诈浮想联翩重蹈复辙()D. 觥筹交错刚愎自用墨守成规珠连璧合()3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的....一项是()(2分)①要认真清查国有企业现有的资产,防止有人借改革之机国有资财。

②为了使这个展览办得更加充实,博物馆领导派出多人到老区革命文物。

③好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与其间,那才真有味儿。

A. 侵吞搜集徘徊B. 鲸吞收集徘徊C. 鲸吞收集徜徉D. 侵吞搜集徜徉4.下列句子中没有语病....的一项是()(2分)A.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。

B.经过几个世纪建立起来的古典芭蕾舞体系能够最大限度地体现舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性,培养演员的体力和悟性。

C.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

D.他主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。

5.下列各句,标点符号使用正确....的一项是()(2分)A. 到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。

山东省临沂市语文中考试卷及解答参考

山东省临沂市语文中考仿真试卷及解答参考一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是:A. 憧憬(chōng) 粗犷(kuàng) 贮藏(zhù)B. 蓦然(mò) 倔强(jué) 静谧(bì)C. 恣睢(suī) 惬意(qiè) 挑衅(xìn)D. 荫庇(yìn) 狡黠(xié) 镌刻(juān)答案: C 解析: A项中的“粗犷”应读作guǎng;B项中的“静谧”应读作m ì;D项中的“狡黠”应读作xiá。

因此,只有C项的所有读音都是正确的。

2、下列句子中没有错别字的一项是:A. 春天来了,万物复苏,鸟语花香,一派生机盎然的景像。

B. 在那偏僻的山谷里,盛开着一种世人罕至的奇芭异草。

C. 他勤奋好学,即使在艰苦的环境中也不忘坚持阅读。

D. 这篇论文论证严谨,逻辑清晰,是一篇不可多得的佳做。

答案: C 解析: A项中的“景像”应写作“景象”;B项中的“奇芭异草”应写作“奇花异草”;D项中的“佳做”应写作“佳作”。

C项句子中无错别字。

3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A. 惬意(qiè)纤维(xiān)镌刻(juàn)B. 贮藏(zhù)模样(mó)挑剔(tī)C. 字帖(tiě)解剖(pōu)拮据(jū)D. 汲取(jí)憎恶(zēng)剽悍(piāo)【答案】D 【解析】选项A中的“镌刻”应读作“juān”,而非“juàn”。

选项B中的“模样”在这里应该读作“mú”,而不是“mó”。

选项C中的“字帖”正确的读音是“tiè”,不是“tiě”。

因此,只有选项D的所有读音都是正确的。

4、下列句子中成语使用正确的一项是:A. 这次的演出,她准备得十分周到,可谓处心积虑。

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