车辆工程专业本科培养方案
车辆工程专业本科培养方案
一、专业简介
车辆工程专业是四年制本科，属于工学门类下的机械类专业。我校车辆工程专业依托学校机械工程和自动化专业，现有专业教师多人，均为知名高校毕业博士。本专业重视对学生专业基础和实践技能的培养，拥有汽车发动机、汽车底盘、汽车电器以及新能源与电动汽车等多个专业实验室。
二、培养目标
车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能，了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识，能在企业、科研院（所）等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作，具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。期待毕业生五年左右达到以下目标：
（1）具有可持续发展的价值观和社会责任感，坚守执业规范；
（2）具有在汽车相关领域、行业和技术体系内，较熟练进行项目分析、设计与开发的专业能力；
（3）具有良好的团队交流和一定的领导能力，能够组织和实施汽车相关领域的项目；
（4）具有终身学习的追求和能力，具有国际视野，持续适应不断变化的自然环境和社会环境；
（5）具有健强体魄和稳定心理素质、能够负担未来几十年的社会重任。
三、毕业要求
本专业要求学生学习微电子技术、计算机应用技术和信息处理技术等方面的基本知识，系统学习和掌握汽车设计/制造和汽车电器/电子控制等方面的理论知识，受到现代机械工程基本训练，具有进行汽车产品设计、制造及设备控制、生产组织管理等方面的基本能力。
2、工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。
指标点1-1具备从事汽车设计/制造、汽车电子/电器控制等工作所需的相关数学知识，建立工程问题合适的数学模型；
指标点1-2具备从事汽车工程与实际工作所需的相关自然科学知识，能判别复杂工程问题的基本解决方案；
指标点1-3具备从事汽车生产工作所需的机械、控制基础知识，能用机械、控制知识阐明工程设备的问题与解决方案。
2、问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。
指标点2-1能够应用数学、力学知识研究分析汽车设计/制造中的问题，并能进行力学计算和实践应用；
指标点2-2掌握并利用工程图学的知识进行读图，绘图和图形设计；
指标点2-3能够应用电工电子技术、检测与诊断技术、传感器及测试技术等方面的知识对汽车电器/电子进行正确的分析、使用和控制方案设计；
指标点2-4能够综合运用基础理论知识和文献资料，对复杂的汽车工程问题进行综合分析，并得出有效的结论。
3、设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
指标点3-1掌握汽车行业的基本设计规范及标准，具备汽车结构与控制方面的具体设计及开发能力；
指标点3-2具有分析汽车结构/控制的综合设计能力，在设计环境中体现优选方案和创新意识；
指标点3-3能够在法律、安全、环境等外部约束条件下确定设计任务和汽车结构/控制的设计与管理；
4、研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
指标点4-1能够了解汽车设计/制造、汽车电子/电器控制的学科前沿、国内外发展动态和行业需求；
指标点4-2能够基于科学原理并采用科学方法对汽车工程的相关科学问题开展研究，分析，并得到合理的解决方案；
指标点4-3掌握科学实验的基本理论和方法，能独立地进行科学实验，准确获取、分析和处理实验数据，并得到合理有效的结论。
5、使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资
源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
指标点5-1掌握计算机和现代控制技术所需要的基本理论、基础知识和基本工具；
指标点5-2能够选择与使用恰当的技术、资源和各种工具对复杂工程问题进行建模、规划和开发；
指标点5-3能够提出检测与试验的可行方案，能够具备检测试验能力；
6、工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
指标点6-1掌握汽车安全可靠性的基本知识和理论，我国在安全与环保方面的政策和法律，树立较强的安全意识；
指标点6-2能够对汽车相关的复杂工程问题对社会、健康、安全、法律以及文化的影响作出合理分析，并理解自己应承担的责任；
指标点6-3在汽车生产过程中，分析并阐明解决方案的合理性，包括考虑社会、健康、安全、法律以及文化等各种非技术因素；
7、环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
指标点7-1理解各种汽车设计/制造与控制等新技术的优势及缺点；
指标点7-2了解与本专业相关的环境保护及可持续发展的方针与政策，树立较强的环保意识和可持续发展意识；
指标点7-3能够理解和评价汽车工程实践对环境、社会可持续发展的影响；
8、职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
指标点8-1了解中国传统文化，核心价值观，树立良好的人生观，具有良好的身心素质和人文社会科学素养，具有较强的社会责任感；
指标点8-2了解汽车工程师的职业性质和责任，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；
指标点8-3具有认真严细的工作作风，较强的责任心；
9、个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
指标点9-1理解本专业多学科交叉明显的专业特点；
指标点9-2具有良好的团队意识，能够在多学科背景下的团队承担不同的角色；
指标点9-3具有一定的组织管理能力、人际交往能力与团队协作能力；
10、沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
指标点10-1具有书面总结、归纳、整理并阐述工程技术文件的能力，能够就汽车工程的实际问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流；
指标点10-2至少掌握一门外语，具有一定的外语交流能力，并了解本专业相关的科学技术及国内外发展动态；
指标点10-3能够在跨国企业工作，并具有进行跨行业、跨文化的沟通和交流能力；
11、项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
指标点11-1理解并掌握从事本专业工作所需要的工程管理及经济发展的基本知识和经济决策方法；
指标点11-2具备在汽车的设计、制造、控制、监控、评估和管理环节中，进行技术管理并考虑可行性与经济性的能力；
12、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
指标点12-1具有理论联系实际，在实践中持续学习的能力；
指标点12-2能运用现代信息技术获取相关信息，对自主学习的重要性有正确认识，树立自主学习和终身学习的意识；
指标点12-3能够通过学习发展自身能力，适应社会和科学技术发展的需要。四、毕业要求与培养目标的对应关系矩阵
培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4培养目标5毕业要求1√
毕业要求2√
毕业要求3√
毕业要求4√
毕业要求5√
毕业要求6√√
毕业要求7√
毕业要求8√√
毕业要求9√
毕业要求10√√
毕业要求11√√
毕业要求12√
五、毕业学分要求
车辆工程专业毕业总学分要求不少于171学分，其中公共基础课程不少于72学分，大类平台课程不少于30学分，专业教育课程不少于61学分，个性培养课程不少于8学分。
毕业学分要求
课程模块类别
必修课选修课合计占总学分
比例（%）学分学时（周）学分学时（周）学分学时（周）
公共基础课程理论（含实验）教学609601117671113641.5%集中实践环节44周44周 2.3%
大类平台课程理论（含实验）教学203203482336813.5%集中实践环节33周33周 1.8%
专业教育课程理论（含实验）教学345446964064023.3%集中实践环节2228周2228周12.9%
个性培养课程理论（含实验）教学232232 1.2%课外实践环节66周66周 3.5%
总计1431824+35周283521712176+41周100%
其中：实践教学实验教学11.251687.7576193048.9%集中实践2935周2935周17%课外实践 3.55666周9.556+6周 5.6%合计43224+35周10.7576+6周57.5300+41周31.5%
六、学制与学位
标准学制：4年，学习年限3-6年
授予学位：工学学士学位
七、课程体系
课程类别课程编号课程名称课程
属性
学
分
总学时
（周）
开课学期学分要求
公共基础课程思政类
3080211001
思想道德修养与法律基础
必修 2.5401
16学分Moral Education and
Foundation of Law
3080111001
马克思主义基本原理
必修 2.5402
Basic Theory of Marxism
3080111002
毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论
必修5803
Introduction to Mao
Zedong Thought and the
Theoretical System of
Socialism with Chinese
Characteristics
3080111003
中国近现代史纲要
必修2322
Modern Chinese History
3080211002
形势与政策
必修2321、2、3、4
Situation and Policy
3080211003
思想政治理论课实践环节
必修22周2
Social Practice of
Ideological and Political
Theory
数学类
3060111103
高等数学B（一）
必修5801
15学分Advanced Mathematics
B(Ⅰ)
3060111104
高等数学B（二）
必修5802
Advanced Mathematics
B(Ⅱ)
3060111202
线性代数B
必修 2.5401
Linear Algebra B
3060111302
概率论与数理统计B
必修 2.5403
Probability and Statistics B
3060111501
复变函数与积分变换
选修2322
Complex Variable Function
and Integral
Transformation
公共基础课程物理类
3070111001必修2322
9学分College Physics
（Mechanics）
3070111002
大学物理-电磁学
必修2322
College Physics（Classical
Electromagnetism）
3070111004
大学物理-波动光学
必修 1.5243
College Physics（Wave and
Optics）
3070111005
大学物理-近代物理
必修1163
College Physics（Modern
Physics）
4050011001
物理实验（一）
必修 1.5243
Physics Experiment(Ⅰ)
4050011002
物理实验（二）
必修1164
Physics Experiment(Ⅱ)
外语类
3050111001
大学英语（一）
必修3481
8学分College English(Ⅰ)
3050111002
大学英语（二）
必修3482
College English(Ⅱ)
3050111003
大学英语（三）
选修2323
College English(Ⅲ)
军事体
育类
3090011001
体育（一）
必修2321
13学分Physical Education(Ⅰ)
3090011002
体育（二）
必修 2.5402
Physical Education(Ⅱ)
3090011003
体育（三）
必修2323
Physical Education(Ⅲ)
3090011004
体育（四）
必修 2.5404
Physical Education(Ⅳ)
3090111001
军事理论
必修2364
Military Theory
0000011001
军事训练
必修22周1
Military Training
公共基础课程信息技
术类
4040111001必修2321
必修2学分，
选修不少于3
学分
Fundamental of College
Computers
4040111002
数据库基础与应用
选修3482
Database Foundation and
Applications
4040111003
C语言程序设计
选修3482
C Language Programming
4040111004
C++程序设计
选修3482
C++Language
Programming
4040111005
Java程序设计
选修3482
Java Programming
文化素
质类
3080011001
心理健康教育
必修1161、4
3学分
Mental Health Education
2070011001
职业生涯与发展规划
必修1163
Career and Development
Planning
2070011002
就业指导
必修1166
Employment Guidance
公共选修课程
选修不少于6学分，其中艺术类课程必选2学分，与所学
专业学科门类不同的课程选修不少于4学分
大类平
台课程大类基
础课程
3040112001
机械类导论
必修1162
必修20学分，选
修不少于3学分Introduction to Subject
3040112002
机械制图（一）
必修 3.5561
Machine Graphics（Ⅰ）
3040112003
机械制图（二）
必修 2.5402
Machine Graphics（Ⅱ）
3040112004
理论力学
必修3483
Theoretical Mechanics
3040112005
材料力学
必修3484
Mechanics of Materials
3040112006
机械类专业研讨
必修0.583
Professional Discussion
大类
平台课程大类基
础课程
3040112007
工程材料及机械制造基础
必修4644
Engineering Materials and
Machinery Manufacturing
Base
3040112008
互换性原理及测量技术
必修 2.5405
Interchangeability Principle
and Measurement
3040112009
机械控制工程
选修3485
Mechanical Control
Engineering
3040413004
单片机原理及应用
选修3484
Single-chip Microcomputer
Principle
集中实
践环节
3040010001
金工实习
必修33周53学分Metalworking Practice
专业
教育课程专业平
台课程
3040713002
电路原理
必修3483
34学分Principles of Circuit
3040313001
汽车构造及电控技术（一）
必修3484
Automobile Structure and
Electronic Control
Technology(Ⅰ)
3040313002
汽车构造及电控技术（二）
必修3485
Automobile Structure and
Electronic Control
Technology(Ⅱ)
3040713004
模拟电子技术基础
必修3484
Fundamentals of Analog
Electronics Technology
3040313003
机械设计基础
必修4644
Mechanical Design
Formation
3040713006
数字电子技术基础
必修3485
Fundamentals of Digital
Electronics Technology
3040313004
液压气动技术
必修 2.5405
Hydraulic and Pneumatic
Transmission Technology
3040313005
汽车测试技术及传感器
必修 2.5406
Automobile Testing
Technology and Sensor
专业教育课程专业平
台课程
3040313006
发动机原理与汽车理论
必修 3.5565
Engine Principles and
Automobile Theory
3040313007
现代汽车制造技术
必修2326
Modern Automotive
Manufacturing Technology
3040313008
汽车电器
必修 2.5406
Automobile Electrical
Equipment
3040313009
汽车CAD/CAM
必修2326
Automobile CAD/CAM
专业方
向课程
3040313010
汽车检测与诊断技术
选修2326
修读不少于4学分Automobile Detection and
Diagnosis Technology
3040313011
汽车设计
选修2326
Automobile Design
3040313012
汽车总线技术
选修2326
Automotive Bus
Technology
3040313013
汽车车身设计
选修2326
Automobile Body Design
3040313014
汽车造型设计
选修2326
Automobile Modeling
Design
专业拓
展课程
3040313015
新能源与电动汽车技术
选修2326
选修不少于2学分Technology of New Energy
and Electric Automobile
3040313016
汽车节能技术
选修2326
Automobile Conservation
Technology
3040313017
车辆有限元与优化设计
选修2326
Vehicle Finite Element and
Optimization Design
3040313018
汽车试验学
选修2326
Automobile Testing
集中实
践环节
3040713015
模拟电子技术课程设计
必修11周4必修22学分
Course Project of Analog
Electronics
专业
教育课程集中实
践环节
3040713016
数字电子技术课程设计
必修11周5
Course Project of Digital
Electronics
3040313019
机械设计基础课程设计
必修22周4
Course Project of
Mechanical Design
Formation
3040313020
汽车底盘课程设计
必修11周5
Course Project of
Automobile Chassis
3040313021
汽车电器课程设计
必修11周6
Course Project of
Automobile Electrical
Equipment
3040313022
拆装实习
必修22周6
Assembling Practice
3040010002
生产实习
必修22周7
Production Practice
3040010003
毕业设计（论文）
必修1218周
6、7、
8
Graduation Project(Thesis)
个
性培养课程创新创
业课程
4030014001
创业基础
选修2323
选修2学分Basics of Creating
Enterprise
4030014002
大学生KAB创业基础
选修2323
Know About Business
课外实
践环节
具体要求见课外实践管理办法不少于6学分
八、教学进程表
学期
周
1234567891011121314151617181920
一▲▲△－－－－－－－－－－－－－－☆☆二－－－－－－－－－－－－－－－－◇◇☆☆三－－－－－－－－－－－－－－－－－－☆☆四－－－－－－－－－－－－－－－○○○☆☆五－－－－－－－－－－－－－－－◆◆◆○○六－－－－－－－－－－－－－－－○◆◆☆☆七－－－－－－－－◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆八□□□□□□□□□□□□□□□□□☆
符号说明－理论教学○课程设计◆实习◇实训☆考试▲军训△入学教育□毕业设计（论文）
九、教学安排一览表
学期课程编号课程名称课程
属性
学
分
总学时
（周）
课内学时实践
（周）
课外
学时
考核
方式
理论实验
第一学年第
一
学
期
3060111103高等数学B（一）必修58080考试3060111202线性代数B必修 2.54040考试3080211001思想道德修养与法律基础必修 2.540328考查3080211002形势与政策（一）必修0.5862考查3050111001大学英语（一）必修34848考试3090011001体育（一）必修232266考试4040111001大学计算机基础必修2321616考试3080011001心理健康教育必修0.588考查3040112002机械制图（一）必修 3.55656考试0000011001军事训练必修22周2考查
最低修读23.5学分
第
二
学
期
3040112001机械类导论必修11616考查3060111104高等数学B（二）必修58080考试3070111001大学物理－力学必修23232考试3070111002大学物理－电磁学必修23232考试3080111001马克思主义基本原理必修 2.54040考试3080111003中国近现代史纲要必修23232考查3080211002形势与政策（二）必修0.5862考查3050111002大学英语（二）必修34848考试3090011002体育（二）必修 2.540346考试3040112003机械制图（二）必修 2.5402020考试3080211003思想政治理论课实践环节必修22周2考查4040111002数据库基础与应用选修3483216考查4040111003C语言程序设计选修3483216考查4040111004C++程序设计选修3483216考查4040111005Java程序设计选修3483216考查
最低修读28学分
学期课程编号课程名称
属性分（周）（周）学时方式
理论实验
第二学年第
三
学
期
3040112006机械类专业研讨必修0.588考查3080111002
毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论
必修58080考试3080211002形势与政策（三）必修0.5862考查3060111302概率论与数理统计B必修 2.54040考试3070111004大学物理－波动光学必修 1.52424考试3070111005大学物理－近代物理必修11616考试4050011001物理实验（一）必修 1.52424考查3050111003大学英语（三）选修23232考查3090011003体育（三）必修232266考查2070011001职业生涯与发展规划必修11616考查3040713002电路原理必修348408考试3040112004理论力学必修34848考试4030014001创业基础选修23232考查4030014002大学生KAB创业基础选修23232考查
最低修读25.5学分
第
四
学
期
3080211002形势与政策（四）必修0.5862考查3090011004体育（四）必修 2.540346考查3090111001军事理论必修236考查3080011001心理健康教育必修0.58考查3040112005材料力学必修348408考试3040413004单片机原理及应用选修348408考查3040313003机械设计基础必修4645212考试3040112007工程材料及机械制造基础必修464604考试3040713004模拟电子技术基础必修348408考试3040313001汽车构造及电控技术（一）必修348408考试4050011002物理实验（二）必修11616考查3040313019机械设计基础课程设计必修22周2考查3040713015模拟电子技术课程设计必修11周1考查
最低修读26.5学分
学期课程编号课程名称
属性分（周）（周）学时方式
理论实验
第三学年第
五
学
期
3040112009机械控制工程选修348408考试3040713006数字电子技术基础必修348408考试3040313004液压气动技术必修 2.540328考查3040112008互换性原理与测量技术必修 2.540328考查3040313002汽车构造及电控技术（二）必修348408考试3040313006发动机原理与汽车理论必修 3.55656考试3040010001金工实习必修33周3考查3040313020汽车底盘课程设计必修11周1考查3040713016数字电子技术课程设计必修11周1考查
最低修读22.5学分
第
六
学
期
2070011002就业指导必修11616考查3040313005汽车测试技术及传感器必修 2.540328考查3040313007现代汽车制造技术必修232284考试3040313008汽车电器必修 2.540328考试3040313009汽车CAD/CAM必修232284考试3040313010汽车检测与诊断技术选修232284考查3040313011汽车设计选修23232考查3040313012汽车总线技术选修232284考查3040313015新能源与电动汽车技术选修232284考查3040313013汽车车身设计选修232284考查3040313014汽车造型设计选修232284考查3040313016汽车节能技术选修232284考查3040313017车辆有限元与优化设计选修232284考查3040313018汽车试验学选修2321616考查3040313021汽车电器课程设计必修11周1考查3040313022拆装实习必修22周2考查3040010003毕业设计（论文）必修22周2考查
最低修读21学分
第四学年第
七
学
期
3040010002生产实习必修22周2考查3040010003毕业设计（论文）必修46周4考查
最低修读6学分
第
八
学
期
3040010003毕业设计（论文）必修610周6考查
最低修读6学分
十、课程体系与毕业要求的对应关系矩阵
课程名称
毕业要求
123456789101112
高等数学B（一）H
高等数学B（二）H
线性代数B H
概率论与数理统计B H
大学物理—力学H
大学物理—电磁学H
大学物理—热学H
物理实验（一）H
物理实验（二）H
思想道德修养与法律基础M H
马克思主义基本原理M H L 毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论
H M
中国近现代史纲要H
形势与政策H
思想政治理论课实践环节M H L 大学英语（一）M H
大学英语（二）M H
大学英语（三）M H
体育（一）H
体育（二）H
体育（三）H
体育（四）H
军事理论M H
军事训练H M 大学计算机基础H
数据库基础与应用H
C语言程序设计H
C++程序设计H
Java程序设计H
机械类导论M
机械制图H
理论力学M H M M
材料力学M M M
工程材料及机械制造基础M M M L
机械控制工程M
电路原理M M M L
互换性原理与测量技术M M M L
机械设计基础M M M L M M 汽车构造及电控技术M M M M L
模拟电子技术基础M
数字电子技术基础M
液压气动技术M
汽车测试技术及传感器M
发动机原理与汽车理论M
现代汽车制造技术M
汽车电器M M M L
汽车CAD/CAM M
汽车检测与诊断技术M
汽车总线技术M
新能源与电动汽车技术M L M
金工实习M M L M M L 模拟电子技术课程设计M
数字电子技术课程设计M
机械设计基础课程设计L M M L M
汽车底盘课程设计M M M M L M
汽车电器课程设计M M M L M 拆装实习M M L M L M M
生产实习M M L M M M M M 心理健康教育H
职业生涯与发展规划H M 就业指导H
毕业设计M M M M H M M L L M L M 注：H—关联程度高、M—关联程度中、L—关联程度低、空白—无关联。
十一、辅修专业和双学位课程设置及教学安排
课程类别课程
编号
课程名称
课程
属性
学
分
总学时
（周）
开课
学期
辅修专业
要求课程
双学位要
求课程
先修课程
大类
平台课程大类基
础课程
3040112002机械制图（一）必修 3.5561√
3040112003机械制图（二）必修 2.5402√
3040112004理论力学必修3483√
3040112005材料力学必修3484√
集中实
践环节
3040010001金工实习必修33周5√
专业教育课程
专业课
3040313003机械设计基础必修4644√√
3040313001汽车构造及电控技
术（一）
必修3484√√
3040313002汽车构造及电控技
术（二）
必修3485√√3040313008汽车电器必修 2.5406√√
3040313006发动机原理与汽车
理论
必修3485√√
集中实
践环节
3040313019机械设计基础课程
设计
必修22周4√√
3040313020汽车底盘课程设计必修11周5√√
3040313021汽车电器课程设计必修11周6√√
十二、修读要求
1、本专业第一学年按照机械类要求进行大类培养，从第二学年开始专业课程学习。
2、数学类课程实行分类、分层教学，学生可以根据个人情况选择比专业要求更高的课程进行学习，超出的学分记为公共选修学分，具体课程为高等数学A（一、二）、线性代数A、概率论与数理统计A、数学实验、复变函数与积分变换、数学物理方程与特殊函数、离散数学。
3、在校期间至少修读6学分的公共选修课程，其中至少选修2个学分的艺术类课程，其他4个学分要求学生必须修读其他学科门类的课程（修读辅修专业或跨专业课程的相关学分可以替代该类学分），学生可根据个人情况在3-7学期进行修读。
4、学生可修读专业拓展课程，亦可跨专业类修读其它专业类的大类平台课程或跨专业修读其它专业的专业课程。
5、个性培养课程中的课外实践环节包括科研训练、学科竞赛、创新创业实践及社会实践等，学分须经过认定后方可获得。
6、学生需在第三学期或第四学期至少修读创业基础或大学生KAB创业基础中的一门课程，最低学分要求2学分。
铁道车辆名词术语
铁道车辆名词术语——国标 Rolling stock terms GB 4549.1-84 一、一般名词术语General 1、车辆的种类 铁道车辆rolling stock,railway vehicle,railway car 客车carriage,passeger car 货车wagon.freight car 特种车special car 钢木车steel-wood car 全金属车all metal car 全钢车all steel car 二轴车two-axle car 四轴车four-axle car 六轴车six-axle car 转向架式车rogie car 关节式车articulated car 动车motor-car 拖车trailer 控制车controlling car 动车组powered car train-set 合造车combined car 简易客车simply equipped coach 代用客车substitute passenger car 双层客车double-deck coach 母车car with axle generator 子车car without axle generator 座车seat coach 硬座车semi-cushioned seat coach 软座车cushioned seat coach,soft seat coach 卧车sleeping car 硬卧车semi-cushioned berth sleeping car 软卧车cushioned berth sleeping car 餐车dining car 行李车luggage van,baggage car 邮政车mail van,postal car 了望车observation car 公务车service car,private car 文教车culture and education car 医疗车hospital car 卫生车ambulance car 试验车test car 维修车maintenance car 宿营车dormitory van,train crew car
车辆工程专业培养方案
车辆工程专业培养方案 一、培养目标 本专业培养掌握车辆工程领域扎实的基础理论及系统的专业知识，具备在车辆设计、制造、电子控制等领域进行创新设计与工程研发能力，富有社会责任感，具有国际视野、领军素养和竞争力，以满足该领域科学研究、技术开发、工程应用与组织管理等方面的高素质人才需求。 二、毕业要求 1、工程知识：牢固而系统地掌握数学、自然科学、工程基础和车辆工程领域的专业知识，能够综合应用上述知识解决车辆设计、制造、电子控制等领域中的复杂工程问题。 2、问题分析：能够对现代车辆设计、制造及电子控制等领域的复杂工程问题进行识别和表达，并能通过文献资料对上述复杂工程问题加以分析研究。 3、设计/开发解决方案：能够在综合考虑工程及法律、文化、环境等社会制约因素的前提下，针对车辆设计、制造及其电子控制中的复杂工程问题，设计/开发相应的能够体现创新意识的解决方案。 4、研究：能够基于科学原理并采用科学方法对车辆复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5、使用现代工具：能够针对车辆复杂工程问题选择与使用恰当的技术、资源、信息和网络技术工具，了解学科的发展前沿，具备较为宽广的学科视野。 6、工程与社会：能够理解工程与社会的相互作用关系，评价车辆工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7、环境和可持续发展：在车辆工程领域复杂工程问题的实践中，能够理解和评价工程实践对环境、社会可持续发展的影响，并能够将大工程观及可持续性发展的理念贯穿于车辆设计、制造及其电子控制过程的工程实践中。 8、职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
工程管理专业人才培养计划(2017版)
本科人才培养计划 专业：工程管理 年级： 2017 学院：土木工程学院 兰州交通大学教务处 2017年7月
2017级工程管理专业人才培养计划 一、培养目标 工程管理专业致力于培养具有社会责任感和职业道德、健康的身心素养和良好的科学文化素养，自然科学知识和专业知识扎实、创新和实践能力强,能够主动适应社会经济发展需求，具有团队合作精神和国际视野，能够胜任土木工程或其他行业工程的勘察、设计、施工、监理(项目管理)、投资和造价咨询工作的高级专业人才。 二、毕业要求 （1）工程知识：能够将人文社会科学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决工程管理专业项目管理问题。 （2）问题分析：能够应用人文社会科学、自然科学和工程科学的基本原理，在土木工程或其他工程领域进行工程策划、设计管理、投资/成本控制、进度控制、质量控制、安全管理、合同管理、信息管理和组织协调等工作。 （3）设计（开发）解决方案：能够发现、分析、研究、解决工程管理实际问题，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。在提出复杂工程问题的解决方案时具有创新意识。 （4）研究：能够基于科学原理、采用科学方法对工程管理专业的复杂工程问题进行研究,具备系统的工程意识和综合分析素养，能够发现和分析工程系统的不足与缺陷，解决工程系统的重难点和关键问题； （5）使用现代工具：运用计算机信息技术解决专业相关问题，并使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 （6）工程与社会：能够基于工程管理相关的知识和标准，评价土木工程项目的设计、施工和运行的方案，以及复杂工程问题的解决方案，包括其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响, 能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 （7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对工程管理专业的复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 （8）职业规范：了解中国国情、具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范，做到责任担当、贡献国家、服务社会。 （9）个人和团队：在解决工程管理专业的复杂工程问题时，能够在多学科组成的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。具备一定的表达能力和与他人沟通的能力、团队协作能力，具备较强的与社会及他人交往的意识和能力。 （10）沟通：能够就工程管理专业的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、表达或回应指令。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
工程管理专业培养方案
附件2： 管理学院营造与房地产系工程管理专业 本科生培养方案 二００九年十月修订
哈工大管理学院本科专业设置 学院培养方案修订委员会名单： 主任： 副主任： 委员： 秘书： 负责人（签章）：
管理学院工程管理专业本科生培养方案 一、培养目标 工程管理专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理，具有一定的实践能力、创新能力的高级工程管理人才。毕业后可在建设单位、设计院（所）、建筑施工企业、工程建设监理公司、房地产开发企业、房地产经纪公司、投资与金融企业以及政府等有关部门，从事工程管理、建设项目咨询、房地产开发与经营、建设管理等工作，也可在教学、科研单位从事教学和科研工作。 二、学制、授予学位及毕业要求 工程管理专业本科生学制为4年全日制，本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。 三、专业主干课程 项目管理方向：工程经济学、工程估价、施工项目管理、建设项目管理、建设法规、工程合同管理、建筑企业管理学等。 房地产经营与管理方向：房地产开发、房地产法、房地产投资分析、房地产估价、房地产市场营销、城市土地资源管理等。 国际工程管理方向：国际工程市场与招投标、国际工程项目管理、国际工程合同条件、国际工程英语写作、国际工程风险与保险、国际经济合作法律基础等。
第八学期
五、学年教学进程表 工程管理专业第一学年教学进程表
工程管理培养方案
工程管理专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业培养具备工程造价及管理，编制招投标文件、施工现场组织和管理等方面能力，获得注册建造工程师、造价工程师、监理工程师的基本训练，能在建设行政主管部门、建筑工程造价咨询企业、建筑施工企业和房地产企业从事工程施工、工程造价、工程招投标、工程管理和工程监理等方面的工作。 二、培养规格要求 本培养方案的指导思想是：培养具有较扎实的土木工程基础知识和工程项目管理的基本素质和能力；以工程项目管理岗位应具备的能力和知识为主，与现行注册建造师、造价工程师和监理工程师要求的知识结构对应。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （一）具有较扎实的自然科学和管理学基础，了解本学科领域科学技术的主要方面和应用前景，具有考研深造、终身学习和专业发展的潜力。具有较扎实的土木工程技术知识；掌握工程管理和工程经济的基本理论和方法；掌握工程造价和房地产开发的基本知识，熟悉工程项目招投标的基本内容和相关的法律、法规；具有从事工程项目决策和投资控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理、组织协调等全过程管理的基本能力，形成并具备注册建造工程师、造价工程师、监理工程师等职业技能素质。 （二）具有较高水平的英语和应用计算机辅助解决工程管理问题的能力，具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的初步能力，以及研究和应用开发的创新意识和创新能力。 （三）具备一定的人文科学素养，具有较强的语言和文字表达、人际沟通和社会交往能力。 三、主干学科 土木工程、管理学。 四、专业主要课程 工程力学、管理学、工程经济学、建筑结构Ⅰ、土木工程施工、建筑工程概预算、工程项目管理、房地产开发、建设工程招投标与合同管理。
铁道车辆实习报告
（2012～2013学年第1学期）实习名称：铁道车辆专业实习 专业：铁道车辆 学号：CD20130437 姓名：张毅 实习地点：燕岗火车站 实习时间：1月4日～1月8日 实习成绩： 指导教师（签字）： 西南交通大学峨眉校区 2013年1月8日
注：后附纸若干，内容包括实习目的和要求、实习内容、实习方式和安排、实习完成情况、实习心得与体会等。 实习目的： 1.通过本次的实践学习，让我们更牢固的掌握所学的知识，将所学的知识更好的得到应用与升华；并将所学知识与实践学习更好的融汇与贯通。 2.本次实践学习，让我们对列车设备与设施有了直接与感性的认识；使我们对生活中所使用的列车有了直接、面对面的认识与了解，为我们单调、枯燥的学习增添了一些乐趣。 3.此次实践学习，是为我们以后工作打下牢固基础而准备的，对我们来说，是一次非常重要、必不可少的实践学习机会，所以我们一定要认真听负责人实习老师的详细讲解，做好笔记，不懂就问，实习完后，写好自己的实习心得与体会。 实习要求： 1.严格遵守铁道车辆实习安全注意事项条令，听从负责人实习老师的安排，不迟到不早退，不中途逃跑，有事请假。 2.此次是一次难得的实践学习机会，所以我们一定要认真听负责人指导老师的详细讲解，不懂就问，做好笔记，实习完后，写好自己的实习心得与体会。
3.在实习过程中，一定要注意自己的人身安全，做到不掉队，紧跟在负责人后面，不攀爬车辆，不横穿车辆，遇车绕道而行。实习地点： 燕岗火车站 实习内容： 在负责人实习老师的带领下我们来到了燕岗火车站，燕岗火车站主要从事货运工作，也有一些乘客在这里上下车，到达他们要到的目的地。 在负责人实习老师再次讲解安全注意事项后，我们进入了车站，站内停靠了许多车辆；有货运车辆，敞车、棚车、平车、罐车等，还有客运车辆，硬座车、软座车、硬卧车、软卧车、行李车、邮政车、餐车。 在负责人实习老师的带领下，我们来到了铁路轨道，观看了轨道的结构、组成及各组成部分的作用。铁路轨道主要由钢轨、轨枕、联结零件、道床、防爬设施、道岔组成，钢轨的作用是直接承受车轮的巨大压力并引导车轮运行方向，因而应当具备足够的强度、稳定性和耐磨性。为了使钢轨具有最佳的抗弯性能，钢轨的断面形状采用“工”字形，由轨头、轨腰和轨底组成；轨枕的作用是支承钢轨，并将钢轨传来的压力传递给
车辆工程专业培养方案[001]
车辆工程专业培养方案 Vehicle Engineering 专业代码：080207 执笔人：陈立锋 审核人：毛征宇 一、培养目标 本专业培养具备车辆工程基础知识和专业技能，能在企业、高校及科研院所从事车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习机械工程、电工电子技术、汽车构造与原理、汽车设计与理论、汽车试验测试技术和汽车电子控制等方面的基本理论和专业知识，接受车辆工程师基本训练，具备从事汽车设计、制造、实验、检测和管理等工作的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.掌握机械工程、工程力学、电工电子技术、计算机应用技术、自动化、测试技术、市场经济及企业管理等机械工程基本理论和基本知识； 2.掌握汽车构造、理论、设计、电子控制等专业知识和车辆产品设计制造方法； 3.具有工程制图、计算、试验、测试、计算机应用、文献检索的基本能力，并具备一定的综合运用所学知识分析和解决车辆产品的设计开发、技术升级改
造与创新的能力； 4.了解机械工程和车辆工程学科的前沿技术、发展动态和行业需求； 5.了解国家车辆工程领域的技术标准，相关行业的政策、法律和法规； 6.具有一定的车辆工程相关领域科学研究、科技开发、组织管理能力； 7.具有一定的自然科学、人文社会科学和工业美学的基础知识； 8.具有一定的国际视野和较强的交流沟通能力； 9.具有终身教育的意识和继续学习的能力。 三、主干学科 机械工程、力学、控制科学与工程 四、修业年限 四年 五、授予学位 工学学士学位 六、专业方向设置 由于车辆工程专业为湖南科技大学新增专业，暂未设置专业方向。 七、课程学时与学分分布及要求 （一）课程学时分布 课程学时分布分课内课时、课外第二课堂课时和集中实践环节教学周等三部分，分别见表1～表2。
管理科学与工程硕士研究生培养方案
管理科学与工程硕士研究生培养方案 授予学位类别：管理学硕士学位 一级学科（专业学位）代码名称：管理科学与工程 制订单位：中南大学商学院 培养方案版本号：版 一、学科简况 管理科学与工程是管理学门类中的一级学科。管理科学与工程学科是以人类社会组织管理活动客观规律及其应用为研究对象的一门跨自然科学、工程科学和社会科学的综合性交叉学科。管理科学与工程学科的发展趋势是面向经济与商业社会中更加复杂的系统科学与管理决策问题，研究其基本理论和规律、求解方法以及管理技术。理论方面主要从哲学与数学的再认知角度，研究管理科学的普适性、内在关联性和演化动力性等基本理论；方法与技术方面主要综合信息技术与优化方法，研究组织运作与资源配置及其效率和效益的评价与决策、适应内外环境的体制与模式的选择与优化；研究途径方面主要运用现代的科学研究方法、技术手段和实验环境，针对更加错综复杂和快速发展的决策行为和管理世界问题，解释和发现社会与经济发展演变的客观规律。 管理科学与工程学科为了实现管理目标，应用工程技术学科、数理科学和人文社会科学等知识，对各种管理问题进行设计、评价、决策、改进、实施和控制。我校管理科学与工程专业站在学科前沿，适应国家经济发展的需要，已形成了信息管理与大数据分析、商务智能与电子商务、管理心理与行为科学、决策理论与技术、两型社会与生态文明、物流与供应链管理、运筹与管理、服务科学与工程等有特色和稳定的研究方向。在这些研究方向上，本专业承担了一系列重大的国家、省部级和校企合作科研项目，取得了一系列重大研究成果，多次获得国家和省部级科研成果奖励。本专业以院士和青年学术带头人为主，总体研究水平高，处于全国前列。科研项目多，经费充足，管理科学理论研究有一定深度，部分成果达到国际先进水平。注重实践应用，与行业结合紧密，特别是在有色工业的管理理论研究与实践应用方面，在国内具有独特的领先优势。本专业在多年的教案和科研工作中，积累了丰富的研究生培养经验，硕士生培养质量高。
车辆工程(城轨、机车、铁道车辆)专业培养计划
车辆工程专业 Vehicle Engineering 一、培养方案 （一）本科学制 基本学制四年 （二）学位授予 工学学士学位 （三）培养目标 本专业适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要，培养从事轨道车辆设计、制造、检修、运用等相关领域工作的具有社会责任感、基础扎实、知识面宽、富有实践能力和创新精神的，具备良好职业道德的复合应用型高级工程技术及管理人才。 （四）培养规格 1．热爱祖国，遵纪守法，身体健康，具有良好的思想品德、社会公德和职业素养。 2．具有较扎实的自然科学基础，良好的人文、社会科学基础。 3．系统地掌握本专业的技术理论基础，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、轨道车辆工程等基础知识。 4．具有本专业必需的制图、计算、测试等基本技能。 5．掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力，并能够在本专业学习中熟练地应用。 6．具有一定的计算机科学与技术的理论基础、基本知识。 7．具有一定的获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，较强实践能力、适应能力和创新精神。 （五）主干学科及主干课程 主干学科：力学、机械工程。 主干课程：机车总体及走行部、机车电力传动技术、内燃机学、车辆结构及原理、车辆制动、车辆动力学、城市轨道车辆结构及原理、城市轨道车辆牵引传动技术、动车组总体及转向架及动车组牵引传动及控制等。 （六）专业定位与特色 车辆工程专业设有机车、铁道车辆、城市轨道车辆和动车组四个专业方向，面向全国培养轨道车辆领域的设计、制造、检修、运用等方面的应用研究型人才。本专业在强化基础知识的同时，注重培养工程实践能力和创新精神。与本专业直接对应的研究生专业包括车辆工程、载运工具运用工程等其它相关专业。
质量管理组织工程专业培养方案
质量管理工程专业培养方案 一、专业简介 质量管理工程专业应用新一代信息技术，强调工程技术与管理相结合，培养学生具有质量创新精神与实践能力，具备扎实的质量管理工程专业知识与技能，掌握良好的人文社会科学知识，了解本学科前沿理论与发展动态，以及质量相关学科基础理论和专业知识。本专业强化实践教学,采取理论与实训、校企结合教学模式，面向大中型企业、政府质量管理部门及相关机构培养创新能力较强的高素质质量管理应用型人才。 二、培养目标 本专业培养适应现代社会经济发展需要，融工程技术背景和管理知识于一体，具备综合运用质量管理工程技术与手段解决实际问题能力, 具有创新精神与实践能力的质量管理工程专业人才。毕业生可在企事业单位、政府部门从事质量策划、质量检测、质量控制、质量改进、质量监督和认证、质量管理咨询等工作。 三、毕业要求： 1.基本素养: 具有人文社会科学素养、社会责任感、职业道德和职业操守。 2.公共基础知识与能力: 掌握基本的人文社会科学知识、外语和计算机信息技术应用等工具性知识 与技能，以及必要的数学与自然科学知识。 3.专业知识与能力: 具有质量管理学科的基本理论、基本知识、基本方法和基本技能，具有系统的 实践学习经历，了解质量管理领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的学科视野；并熟练掌握质量管理基本理论和方法，具备扎实的质量管理专业实践应用能力。 4.问题分析能力: 具备调查分析的基本能力,能够采用科学方法对复杂质量管理问题进行研究、分析 并通过信息综合得出合理有效的结论。 5.综合与创新：掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识，具有一定的批判性思维能力； 具有综合运用学科知识和方法发现、分析和解决实际问题的能力。 6.信息获取：掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。 7.法律法规：了解与质量管理专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持 续发展等方面的方针、政策及质量管理相关法津、法规，能正确认识社会活动对于客观世界和社会的影响。 8.团队能力：具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。 9.终身学习: 对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。 10.国际视野: 具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。 四、学制与学位 1. 每学年分为两个学期，每个学期教学周为20周。基本学制四年，实行弹性学制，即修业年限为 3～6年。 2．符合《学位条例》规定的毕业生，授予管理学学士学位。
北航管理科学与工程培养方案知识分享
北航管理科学与工程 培养方案
经济管理学院 管理科学与工程（1201） 学术学位硕士研究生培养方案 一、适用学科 管理科学与工程（1201） 金融工程（1201Z1） 交通运输规划与管理（082303） 二、培养目标 具有扎实的管理理论基础，掌握系统的管理知识，并能正确地运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的工程技术方法解决规划、管理以及金融方面的有关理论与实际问题；了解相关学科的知识及发展动态，具有继续学习和提高的潜力；能够独立承担一定的教学和科研工作；掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料。 三、培养方向 管理科学与工程（1201） 1.项目管理与工业工程 2.生产和服务系统优化与仿真 3.决策与决策支持系统 4.电子商务 5.信息系统与信息管理 6.运筹学 7.复杂系统数据分析 8.系统工程理论与方法 9. 物流系统分析 金融工程（1201Z1） 1.金融风险管理 2.金融衍生工具定价与开发设计 交通运输规划与管理（082303） 1.交通运输系统规划与网络分析 2.交通行为分析与交通管理 四、培养模式及学习年限
本学科学术学位硕士研究生主要为一级学科内培养，结合国际联合培养及校企联合培养等模式。采用课程学习、实践训练和学位论文相结合的培养方式。实行导师或联合导师负责制，负责制订研究生个人培养计划、指导科学研究和学位论文。 遵循《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》。本学科学术学位硕士研究生学制为2.5年，实行弹性学习年限。 学术学位硕士研究生实行学分制，在攻读学位期间，要求在申请硕士学位论文答辩前，依据培养方案，获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分。 鼓励研究生从入学起就开始学位论文相关的研究工作；学术学位研究生文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间一般不少于8个月。 五、知识和能力结构 本学科学术学位硕士研究生要求的知识和能力结构由学位理论课程和综合实践环节两部分构成，如下表所示。知识和能力结构主要体现对研究生业务理论素质、科学及人文素质、实践能力素质、创新意识素质等培养层次，要取得相关学位的研究生必须按培养方案获得表中所规定的各部分学分及总学分。 六、课程设置及学分要求 学术学位硕士研究生课程体系分为学位必修课、必修环节和学位选修课。 1.学位必修课（环节） 学位必修课指获得本学科硕士学位所必须修学的课程，包括： （1）公共必修课：包括思想政治理论、第一外国语、专题课等。
铁道车辆专业英语
Chapter 1 Introduction to Railway Locomotive 机车freight wagon货车 passenger coach 客车multiple units动车组 metro car 地铁车辆 light rail轻轨 railway service cars 铁路服务车Rail铁轨 standard gauge标准轨距narrow gauge, broad gauge窄轨，宽轨 Trackbed 道床 Sleeper，枕木 Crosstie 枕木 Ballast, subballast，道砟，底部道砟 fastener紧固件 Turnout道岔 Derail(derailment)脱轨Crossing 平交道口 colliery: 煤矿 quarry：采石场 flanged steel wheels：有凸缘钢轮 copper ore：铜矿 speak of：谈到，提及 backbone：骨干 bulk freight：散装货物 mass commutation traffic: 大规模通勤运输 short haul: 短途运输 Merchandise traffic：货物运输 Depreciation：(反-appreciation)，减值，折旧，贬值 Settling：沉降，沉积 bulk freight：散装货物 Subgrade: 地基，路基 Soil stratum: 地层 Embankment：堤坝 Trim off：修剪 Organic topsoil: 有机表层土 Civil engineering: 土木工程 Earthwork: 土方，土方工程 Gravity wall：重力墙 Drainage: 排水系统，排水装置 Real estate：房地产，不动产 Crane：起重机 Tamper：捣固机 Trolley：台车，手推车，电车 Headway：进展，向目标前进 Chapter 2 The Train Coach, carriage，客车Monorail单轨Refrigerator wagon冷藏车 High-speed railways高速铁路Maglev磁悬浮Open-topped wagon敞顶车
车辆工程专业硕士研究生培养方案
车辆工程专业硕士研究生培养方案 专业代码（080204） 一、培养目标 为适应国家现代化建设和科技发展以及中国汽车工业发展的需要，培养德、智、体全面发展具有创新精神的高级专门人才，本专业培养的硕士研究生应该在车辆工程领域具备合理的知识结构、系统的专业知识、较强的科研和技术开发能力。特制定硕士研究生培养目标如下： 1、研究生必须进一步学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质，积极为社会主义现代化建设服务。 2、树立严谨的学风，在本学科领域内，掌握坚实的基础理论和系统深入的专门知识，熟悉所从事研究方向的科技发展动向；具有一定的实验技能和生产实践知识，有较强的运用计算机能力；具有进行科学研究、教学及独立担负专门技术工作的能力；掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外语文献资料，并能用外文撰写论文摘要，具有初步的听说能力。 硕士研究生学制为2.5年，学习年限一般为2至3年（特殊情况者可延长至5年），课程总学分要求不低于28学分，其中学位课程学分不少于18学分。 四、课程设置
五、实践环节 为培养研究生从事科学研究、教学及管理或独立承担专门技术工作的能力，应加强实践环节训练。研究生的实践环节采取“助教、助管、助研”等形式。 助教工作一般安排在第三或第四学期进行，具体任务在导师安排下参加车辆工程专业的本、专科教学的辅助教学工作，完成包括听课、辅导答疑、上实验课、辅导指导课程设计和毕业设计、辅助带教学实习、收集整理教学资料等各个环节的任务。由教研室根据效果写出评语。 助研工作一般安排在第三、四、五学期进行，具体任务由指导教师确定，助研工作的任务安排应结合实际科研课题，完成一定量的科研工作，写出助研报告，由指导教师对研究生助研工作的效果及科研能力做出客观评价。 助管工作一般安排在第二学年开始，时间不少于一年，具体任务由系会同学工办安排。助管的形式主要是承担本学科专业本科生的日常管理或班主任工作，由院系对研究生助管工作给出评价。 参加三助的研究生经考察合格者记2学分。 在职研究生可免修实践环节，但不记学分，所缺学分必须通过选修课程补上。 六、选题报告及中期考核 研究生应在导师的指导下，通过阅读文献资料、调查实际情况和参加研究工作，提出学位论文选题报告，经审核后确定学位论文题目。 ①选题原则 a、硕士学位论文应选择本学科内对国民经济有一定实用价值或理论意义的课题，并具有先进性，以使研究生的研究工作尽可能接近本学科的前沿或我国经济建设的主战场。 b、课题的份量和难易程度要恰当，要根据实验条件、计算条件、科研条件等实际情况，在导师的指导下选定适当的课题，以使研究生可在规定的时间内完成任务并达到预期的效果。 c、本专业的硕士研究生应积极参与导师承担的科研项目。 ②选题报告 选题报告的主要内容应包括：选题的目的和意义，当前国内外的研究动态和水平，完成论文所具备的条件、期限和预期达到的目的等。 ③硕士研究生的开题报告应在第三学期结束前（最迟第四学期开学后一个月内）完成，同时结合课程学习情况进行一次全面考核，决定是否可进入学位论文阶段。开题报告如不符
机械设计制造及其自动化专业(铁道车辆方向)人才培养计划
机械设计制造及其自动化专业（铁道车辆方向）培养方案 一、培养目标 本专业培养适应二十一世纪铁道车辆技术发展需要的，德、智、体、美全面发展，熟悉与本专业相关的现代科学知识与技术，掌握机械、电子、计算机、信息、材料和现代管理等基础知识，掌握铁道车辆的基本理论、基础知识和基本技能，能在铁道车辆相关的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进、质量控制和管理等方面工作的高级复合型技术人才。 二、基本要求 1、热爱社会主义祖国，有为国家富强与民族振兴而奋斗的理想和责任感，具有良好的思想道德、敬业精神、健康的人生态度，具有科学严谨、求真务实的工作作风。 2、掌握自然科学基础和人文社会科学基础知识，具备市场经济条件下的适应能力。 3、系统掌握本专业的基础科学理论、专业理论知识；掌握与本专业相关的计算机技术、电子应用技术、信息技术和自动化技术；具有一定的科学实验能力和设计能力；具有技术经济分析、工业企业管理的基础知识；有较强的自学能力和独立工作能力，有较强的借鉴能力和设计上的创新能力；具有初步的科学研究、产品开发和企业管理能力；了解本专业学科发展的现状及趋势。 4、熟练掌握一门外语，具有外语听、说、读、写及阅读和翻译本专业外文资料的能力。 5、具有较强的计算机应用能力，能够进行与本专业相关的应用软件开发。 6、掌握科学锻炼身体的基本技能，得到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练的合格标准，能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 三、学制与学位 学制：四年 学位：工学学士 四、专业特色 以高级应用型人才为培养目标，以产学结合的人才培养模式构建人才知识、能力、素质结构，突出应用。以铁道车辆为载体，融合电子技术、信息技术、计算机技术、现代管理等方面知识，在系统掌握铁道车辆专业知识的基础上，综合运用于产品设计、设备制造、检测、运用、管理等方面工作，强调学生分析问题、解决问题及创新能力的培养，使毕业生具备综合运用知识的能力，以适应铁道车辆现代化需要，培养与国际铁道车辆技术要求接轨的高级专门人才。 五、主干学科与主干课程 主干学科：力学、机械工程、电学 主干课程：机械制图及CAD、理论力学、材料力学、电工技术、电子技术、机械原理、机械设计、工程材
车辆工程专业人才培养方案及课程设置
车辆工程专业人才培养方案 （专业代码：080204 ） 业务培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的，在汽车制造业从事汽车设计、制造、运用、管理、服务和销售的高级应用型工程技术人才。学生毕业后可以到在汽车制造企业、汽车运输企业、汽车销售及售后服务行业和贸易部门，从事车辆及车辆总成的设计制造、车辆检测、诊断、维修、保险、营销和管理工作。 业务培养要求：本专业学生主要学习车辆工程基本理论，运用电子技术、计算机技术进行信息处理的基本知识，具有进行车辆设计制造及车辆检测、诊断、维修、保险、营销和管理的工作能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、具有扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2、系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、车辆动力学与控制、车辆电器与电子技术、机械工程材料、车辆设计、机械制造工艺学、自动化基础、计算机技术、市场经济及企业管理等基础知识； 3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 4、具有本专业领域或某个专业方向必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6、具有较强的自学能力和创新意识。
7、具有初步的技术经济分析与评价能力、生产组织管理与协调能力； 8、具有较强的外语阅读能力，一定的听、译、写作能力。 主干学科和主要课程： 主干学科：车辆工程、机械工程、管理科学与工程。 主要课程：高等数学、机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、机械工程材料、控制工程基础、液压与气动技术、内燃机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电子设备等。 主要实践环节： 金属工艺学教学实习、机械制图测绘、机械制图CAD上机实践、机械原理课程设计、机械设计课程设计、汽车设计课程设计、汽车拆装实习、汽车驾驶实习、毕业实习（校外）、毕业论文（或设计）等。 最低学分要求：最低修读285学分，其中课内教学不少于220学分，实践教学不少于65学分。 毕业标准及要求 1.达到德育培养目标。 2.修满本方案规定的最低学分。 3.达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。 学制与学位：标准学制为四年，修业年限为3—6年，工学学士 专业建制时间：2007
工程管理硕士专业学位MEM培养方案
工程管理硕士专业学位（MEM）培养方案 （适用于2017级入学研究生） 工程管理硕士（MEM）专业学位项目依托工业工程系、环境学院、机械系、精仪系、热能系、电机系、自动化系、软件学院、工物系、核研院共10个院系协同共建，在研究生院指导下，工程管理硕士教育中心负责统筹协调，工业工程系负责协调公共必修课程、核心课程和限选课程。本学位项目下设能源与环境管理、设计与制造管理和信息管理三个方向。 一、培养目标 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。 二、培养方式和学习时间 采用理论学习、实践教学和现场专题研究相结合的培养方式。学制为2至5年，教学安排采用在职学习方式，集中安排教学活动。 三、学分要求 总学分数不少于41学分，其中公共必修课程3学分，工程管理核心课程13学分，工程管理限选课程不少于7学分，领域方向课程不少于12学分，学位论文研讨6学分。 四、课程设置 1. 公共必修课程（3学分）
● 自然辩证法概论（60680021） 1学分（考试） ● 英语（第一外国语）（60640012） 2学分（考试） 2. 工程管理核心课程（13学分） ● 领导与沟通（60168012） 2学分（考试） ● 工程管理中的财务与投资（60168022） 2学分（考试） ● 管理经济 学（60168032） 2学分（考试） ● 工程管理中的市场与营销（60168042） 2学分（考试） ● 工程管理中的定量分析方法（60168052） 2学分（考试） ● 战略管理（60168062） 2学分（考试） ● 工程管理前沿讲座（60168071） 1学分（考查） 3. 工程管理限选课程（7学分）
武汉大学管理科学与工程培养方案
管理科学与工程专业攻读硕士学位 研究生培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义经济建设需要的德、智、体全面发展的经济管理方面的复合型专门人才，具体要求如下： 1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，积极为社会主义现代化建设服务。 2.掌握管理科学与工程方面坚实的基础理论和系统的专业知识，了解本学科及其研究方向范围内的学术成果及发展动态。 3.具有独立从事科学研究、教学工作和担任专门管理工作及业务开发的能力，熟练掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业文献资料，而且还要有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。 4.身心健康。 二、研究方向 1?管理科学 主要研究以科学方法应用为基础的各种管理决策理论和方法。主要内容包括：运筹学、统计学、信息科学、系统科学、控制论、行为科学等。 2.项目管理与投融资管理 以项目为对象，综合系统工程与现代管理理论和方法，从项目管理者的角度出发，探索工程项目规划中的组织、指挥、控制、协调的理论和方法以及投融资的理论与方法，研究在项目规划实施管理中，如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调及投融资。 3?系统优化与决策 根据总体协调的需要，研究把自然科学和社会科学中的基础思想、理论、策略和方法等从横的方面联系起来，应用现代数学和电子计算机等工具，对系统的构成要素、组织结 构、信息交换和自动控制等功能进行分析研究，借以达到最优化设计，最优控制和最优管理的目标。 4?物流与供应链管理 主要研究物流系统分析、企业物流管理、物流作业管理、供应链管理、供应链管理的方法、物流信息管理、物流成本管理、第三方物流管理与运作、物流战略与组织管理、区域物流与国际物流管理等方面的理论、方法。研究如何有效地处理好供应链管理战略与企业战略的契合关系、供应链系统中各环节之间的整合与效率问题。
管理科学与工程专业硕士学位研究生培养方案
管理科学与工程专业硕士学位研究生培养方案 一．培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有认真刻苦、严谨求实的良好学风和开拓创新精神，系统掌握管理科学与工程的基本理论和技术方法的高层次专门人才，具有独立从事科学研究、教学工作和担任专门的管理工作的能力。 二．研究方向 系统控制与优化 信息管理与竞争情报 电子商务系统 电子政务 教育信息资源数字化 企业经营与管理 供应链与物流管理 三．学习年限与学分 学习年限：二至三年 学分：36—38学分 四．课程设置 （一）学位课程（本专业各方向硕士生公共必修课，计23 学分） （二）指定选修课程（按研究方向设置）
（三）任意选修课程 （四）补修课程
注：1．各方向研究生可选其它方向的指定选修课作为其任选课 2．本专业研究生可跨学科、专业选修其它课程。 3．任选课5人以上才开课。 五．教学实践 本专业硕士生的教学实践安排在第二学年进行，时间为4周左右。讲授本专科生专业课程部分章节，或承担一门本科生专业课的全面辅导工作（包括答疑、上实习课、批改作业、上机辅导等），成绩合格者计2学分。 六．调查研究 安排在第五学期，时间为4周左右，由导师根据实际需要和条件安排。调研工作前，导师应指导研究生拟定调研计划，调研工作结束，研究生应写出调查报告，由导师评定成绩。 七．科学研究及学位论文要求 1．本专业硕士生在校期间至少有2篇论文在省级或省级以上刊物公开发表。 2．专业硕士生最迟应在第4学期末确定学位论文选题，并作开题报告。 3．本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为： 选题应是本学科专业中具有重要理论意义及实践价值的问题； 内容丰富，数据翔实； 理论阐述充分、严密，逻辑性强； 观点明确，结论科学，有个人独到见解； 结构严谨，格式规范，语言流畅。 八．培养方式与方法 采取导师指导与专业指导组集体培养相结合的方式；贯彻理论联系实际，统一要求与因材施教相结合的原则；采取系统的理论学习与科研相结合，课堂讲授与自学、讨论相结合，校内学习与校外实践相结合等教学方法。要夯实研究生的理论基础，拓宽其知识面，着力培养其科研能力和独立工作能力，鼓励他们积极进取，勇于创新。 九．其它 1．凡以同等学力或跨学科录取的硕士生，均须补修本学科大学本科主干课程至少3门。不计学分。 2．本专业硕士生必须认真阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍，并做好 笔记，并根据其笔记，评定成绩。 3．本专业硕士生在学期间，应至少参加 1次学术活动（学术讲座、学术报告、学术会议等），并将有关情况记入《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》。学业结束前，由导师对其进行考评。 4．本培养方案规定的学习项目均须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。 5．每位研究生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学 后三个月内，制订出个人培养（学习）计划，经导师和专业指导组组长审定后，报院（系）和研究生处备案。 6．本专业硕士生培养方案和个人培养计划完成与否，是审定本专业硕士生能否毕 业和授予学位的基本依据。
车辆工程专业学位培养方案
合肥工业大学车辆工程全日制硕士专业学位研究生培养方案 一、授权领域名称、代码及授权时间 授权领域：车辆工程授权领域代码：430135 授权时间：2002 二、领域简介 合肥工业大学车辆工程专业创办于1954年，目前本学科有教授10人（其中博导6人），副教授10人，讲师（工程师）13人，高级工程师1人，教师中80%具有博士学位。车辆工程学科于1984年获得硕士学位授予权，2000年获得博士学位授予权，2002年获得工程硕士学位授予权和高校教师在职攻读硕士学位点授予权，2005年被学校列为示范建设专业和“211工程”重点建设学科，2007年获批国家特色示范专业,2009年获批安徽省重点学科。目前实验室面积4000余平方米，教学与科研设备原值超过2000万元。经过多年的发展，本学科在车辆动力学及其控制、节能环保车辆技术、车辆现代设计理论与方法、车辆状态检测与故障诊断等方向形成了特色，获得国家及省部级科技进步奖多项，学生主要就业领域为车辆工程行业相关的企事业单位。 三、培养目标 掌握车辆工程专业领域坚实的基础理论、系统的专业知识、扎实的专业技能以及本专业工程技术领域最新发展动向，视野开阔，并具有较强的分析问题、解决问题的能力，能够在车辆工程专业领域的某个方向独立承担相关专业技术或管理工作，具备良好职业素养的应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。 四、研究方向 （1）车辆动力学与控制技术 （2）节能环保车辆技术 （3）车辆现代设计理论与方法 （4）车辆状态检测与故障诊断 （5）车辆产品开发与管理 五、学习方式及年限 采用全日制学习方式，学制为年，最长年限不超过4年。 六、培养方式 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程学习利用一年时间完成，实践教学、学位论文利用一年半时间完成。 七、课程地图
人才梯队管理工程管理专业人才培养方案
（人才梯队管理）工程管理专业人才培养方案
工程管理专业人才培养方案 专业代码：110104授予学位：管理学学士 壹、培养目标： 本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，具备从事工程项目规划、工程估价、研究开发和项目运营管理的能力，能于国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的应用型高级专门人才。 二、基本要求： 1、认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、实干创新、热爱劳动、勇于实践，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。 2、掌握本专业于自然科学、工程技术方面所设置课程的知识内容，掌握现代管理科学的理论、方法和手段。熟悉土木工程技术知识，掌握工程管理的基本理论和方法；掌握经济学的基本理论和基本知识；具备从事工程项目决策和全过程管理的基本能力；熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；了解国内外工程管理的发展动态；具备计算机辅助解决工程管理问题的能力；掌握文献检索的基本方法，具备初步的科学研究和管理工作的能力；具有较强的计算机应用能力；掌握壹门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有较强的听、说、读、写能力。 3、有壹定的体育和军事方面的知识，积极参加体育锻炼，身心健康，达到大学生体质健康标准。 4、有正确的审美观和壹定的文学、艺术欣赏水平。 三、学制： 基本学制4年，学习期限3－8年。
四、主干学科： 管理学、土木工程。 五、主要课程： 画法几何及工程制图、建筑力学、土力学和地基基础、工程测量、建筑材料、工程结构、房屋建筑学、运筹学、会计学、工程经济学、管理学原理、经济法、工程估价、工程项目管理、工程合同管理、建设法规等。 六、教学计划安排： 1、各学年教学活动时间安排：(见附表壹) 2、课程设置和安排：(见附表二) 3、实践性教学环节安排：(见附表三) 七、创新实践学分要求： 创新实践最低要求学分为8学分，其中社会实践3学分。创新实践学分由科研学分、技能学分和实践学分三部分构成，学生可通过参加社会实践、科技文化活动、学科竞赛、发表学术论文、研制出实用产品或取得专利等方式获得。