语文S版小学语文六年级上册 第六单元 第28课 赤壁之战 同步练习C卷
语文S版小学语文六年级上册第六单元第28课赤壁之战同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础练习 (共6题；共30分)
1. （6分）在横线上填上意思相反的词，使句子通顺。
①出席会议的代表们上午________开会，下午________活动。
②深秋的早晨是________的，周总理的关怀却令人感到一片________。
③这个问题很________，并不________。
2. （3分）给下列句子中加横线的选择正确的解释。
异：A.不同的 B.分开 C.另外的，别的 D.特别的 E.奇怪
①石钟乳和石笋颜色各异。
________
②奇花异草不容易养活。
________
③这是一道奇异的亮光。
________
3. （2分）按课文《呼风唤雨的世纪》内容回答问题。
朗读诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，体会诗句原来的意思。
联系课文理解后填空。
“春风”指的是—________。
“梨花”指的是—________。
4. （6分）在横线上填入合适的词语，让句子更生动。
（不能重复）
我梦见一片________的天空，小鸟在天空中________地欢叫；我梦见一座________的森林，小动物们在林子里________地奔跑；我梦见一丛________的小草，小草在大地母亲________的怀抱里睡觉。
5. （5分）课文《孔明借箭》主要讲了一件什么事情。
6. （8分）根据课文《画杨桃》完成课内语段阅读。
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
∥因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。
他们的教诲使我一生受用。
（1）选出下面字的正确读音。
相似________sì shì教诲________huǐ huì 熟________悉________shú shòu xīxì（2）老师一共说了________句话。
老师的话文中已用“∥”分成两层，第一层讲：________。
第二层讲：________。
（3）文中父亲和老师的话十分相似，都告诉“我”在画画时，看到是什么样的，就画成什么样。
其实他们的话不仅适用于画画，做任何事都应如此。
当别人的看法、做法与自己不同时，我要________。
参考答案一、基础练习 (共6题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、6-3、。
语文S版小学语文六年级上册 第六单元 第28课 赤壁之战 同步练习
语文S版小学语文六年级上册第六单元第28课赤壁之战同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共6题；共47分)1. （8分）在下面横线上填上合适的词。
_______的麦穗 _______的利益_______的季节 _______的声音_______地行走 _______地挑拣_______地等待 _______地判断2. （10分）给划线字选择恰当的解释，把序号写在横线上白：A．颜色 B．反动的 C．清楚 D．亮 E．空F．陈述 G．错H．没效果 I．姓 J．名①两鬓斑白。
_______②我不需要什么自白。
_______③李白乘舟将欲行。
_______④他这样做是白费力气。
_______⑤自己的伤自己明白。
_______⑥东方发白。
_______⑦交了一张白卷。
_______⑧红军全歼白匪一个连。
_______⑨白老师是我们的班主任。
_______⑩他把那个字又写白了。
_______3. （2分）读《我家跨上了“信息高速路”》根据课文内容填空，再用所填的词语写一句话。
听妈妈说，我家的电脑可以上网了，我_______地欢呼起来。
_______。
4. （12分）找朋友，找对手。
①反义词朋友——_______ 美——_______ 危险——_______降——_______ 冷清——_______ 弯——_______②近义词连忙——_______ 有名——_______ 仔细——_______经常——_______ 漂亮——_______ 称赞——_______5. （5分）读诗文《泊船瓜洲》，说说这首诗表达了作者怎样的思想感情？6. （10分）写一写。
辨别方向小松鼠迷路了。
松鼠妈妈把他找回家。
妈妈说：“你要学会认方向。
早上，太阳公公从东方升起；傍晚，太阳公公从西边落下；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。
2021年语文S版语文六年级上册28.赤壁之战练习卷
正确的顺序为：________________
五、现代文阅读
7．课内阅读。
来船渐近。程昱观望良久，谓操曰：“来船必诈，且休教近寨。”操曰：“何以知之？”程昱曰：“粮在船中，船必稳重；今观来船，轻而且浮，更兼今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？”操省悟，便问：“谁去止之？”文聘曰：“某在水上颇熟，愿请一往。”言毕，跳下小船，用手一指，十数只巡船，随文聘船出。聘立于船头，大叫：“丞相钧旨：南船且休近寨，就江心抛住。”众军齐喝：“快下了篷！”言未绝，弓弦响处，文聘被箭射中左臂，倒在船中。船上大乱，各自奔回。南船距操寨止隔二里水面。黄盖用刀一招，前船一齐发火。火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。二十只火船，撞入水寨。曹寨中船只一时尽着，又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。
2．“火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天”属于场面描写。()
3．黄盖率领众军火烧赤壁体现了黄盖的足智多谋。()
四、排序题
6．根据课文内容填空。
跟我学：首先读懂每一句话；其次想一想课文写了一件什么事；然后根据事情发生的起因、经过和结果理清思路，再给句子排序。
周瑜实施“火攻”计策共有六步：
①风行船②数军合围③伏兵追杀
5．你觉得诸葛亮是一个怎样的人？
____________________________________________________________________
六、书面表达
9．小练笔。
课文中“火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。二十只火船，撞入水寨。曹寨中船只一时尽着，又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。”寥寥70来字便把火烧赤壁的场面描绘得十分精彩，从火到风，从天到地，都写得有声有色，气势恢宏，形象逼真。仿照它的写法，描写一下过年放烟花的场景吧！
语文S版六年级(上)《第28课 赤壁之战》同步练习卷 (2)
倘若空城计”成功的因素至少有两个，请具体写出来。
第2页（共4页）
①
②
。
第3页（共4页）
语文 S 版六年级上册《第 28 课 赤壁之战》同步练习卷
参考答案
二、标题 1．壁虎；提议；密码；璧玉；堤岸；蜜蜂；渐渐；倘若；篷顶；惭愧；淌过；蓬草；绛色； 拈起；堕落；降下；沾染；坠下； 2．壁；涌；助；天；搭；雌； 3．万道金蛇；船必稳重； 轻而且浮；决雌雄；赤壁楼船；破曹公； 4．大家观望着事态的发展．；赤壁之战曹军死伤 不计其数．； 5．①曹操打败了刘备，骄傲自满．②由于黄盖诈降设计的天衣无缝，使得曹 操深信不疑．有些轻敌思想．； 6．淌；流淌；埋；埋怨；住；住宿；蜂；蜜蜂；慎重；断 定；假如；计谋；为保全自己和蜀军，而且 当时蜀军人数不多，无法与司马懿的军队相抗 衡．诸葛亮又深知司马懿生性多疑、所以就摆了个空城计．；司马懿谨慎多疑．；诸葛亮深知 司马懿性格；
门，用三十个军士装作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。诸葛亮自己则披
上鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。
司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。司马懿笑着
不肯相信，便下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，
悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑，右面的童子手拿麈尾。城门内外有二十多个百姓，
诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。众官无不惊奇，便问诸葛亮：“司马懿是魏国名
将，如今带了十五万大军到来，见了丞相，为何退得这样快？”诸葛亮说：“他料定我平
生谨慎，决不冒险，见了如此模样，便怀疑会有埋伏，所以很快退走。我并非想要冒险，
实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，
语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习C卷
语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共118分)1. （18分）辨字组词。
壁________ 提________ 密________璧________ 堤________ 蜜________渐________ 倘________ 篷________惭________ 淌________ 蓬________绛________ 拈________ 堕________降________ 沾________ 坠________2. （10分）找出句中的反义词，写在横线上。
①我的书包旧了，妈妈给我买了一个新的。
________——________②姐姐的个子高，弟弟的个子矮。
________——________③要是早起一分钟，元元上学就不会迟到了。
________——________④明明学习很认真，从来不马虎。
________——________⑤兔子跑得快，乌龟爬得慢。
________——________3. （6分）把下列词语补充完整，再认真读一读。
赤________之战波浪汹________ 天________我也漫________彻地拈弓________箭一决________雄4. （2分）造句。
①观望：________②不计其数：________5. （6分）朗读课文《赤壁之战》，把句子补充完整。
（1）曹操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如________，翻波戏浪。
（2）程昱曰：“粮在船中，________；今观来船，________，更兼今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？”（3）魏吴争斗________，________一扫空。
烈火初张照云海，周郎曾此________。
6. （2分）照样子选字搭配成词语。
2019-2020学年度语文版小学六年级上语文第六单元28赤壁之战练习题三
2019-2020学年度语文版小学六年级上语文第六单元28赤壁之战练习题三第1题【单选题】《赤壁之战》一文中，对东南风与火攻之间的关系有以下几种看法，选择正确的一种( )A、东南风是火攻必不可少的外界条件，没有东南风，火攻无法实施。
B、冬天刮东南风是天神显灵，可以保佑火攻成功。
C、战斗中刮东南风，可以吹散硝烟。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】把下列词语补充完整。
拈弓______ 不计______ 波涛______【答案】：【解析】：第3题【填空题】把下列词语补充完整，再认真读一读。
赤______之战波浪汹______ 天______我也漫______彻地拈弓______箭一决______雄【答案】：【解析】：第4题【填空题】请写四个带数字的成语例：七上八下七嘴八舌成千上万千言万语______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出近义词大作—______ 汹涌—______ 遥望—______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】查字典“幔”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】多音字组词提dī______ tí______将jiāng______ jiàng______【答案】：【解析】：第9题【填空题】辨字组词。
壁______ 提______ 密______ 璧______ 堤______ 蜜______ 渐______ 倘______ 篷______ 惭______ 淌______ 蓬______ 绛______ 拈______ 堕______ 降______ 沾______ 坠______ 【答案】：【解析】：第10题【问答题】曹操的将领蔡和前去诈降，周瑜识破，斩之；黄盖前往曹营诈降，操笑曰：“黄盖来降，此天助我也！”据此分析，赤壁之战，曹操为什么会大败？【答案】：【解析】：第11题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
淮安市语文六年级上册 第六单元 第28课 赤壁之战 同步练习C卷
淮安市语文六年级上册第六单元第28课赤壁之战同步练习C卷一、基础练习 (共6题；共48分)1. （6分）看拼音，写词语。
jiǎo jiàn dòng liáng yīwēi chúyīng níng jùgūfù________________________________________________2. （8分）选择正确的字填在横线上。
①我们既要________帮助别人，也要接________别人的善意。
（受爱）②天亮了，院子里鸟儿在________叫，屋子里婴儿在________地哭。
（鸣呜）③________人救了一头野________。
（豹猎）④________暖的春天来了。
冰雪融化，泥土________润，小草探出了脑袋。
（湿温）3. （5分）比较下面的句子，填一填。
①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
第一句意思________；第二句写出了________和________；第三句更具体地写出了大潮发出________的和浩大的________。
4. （8分）写出下列词语的反义词。
暴躁________ 好事________ 白________ 美________早晨________ 饥寒________ 冷________ 恨________5. （5分）读课文《地震中的父与子》，文中的父与子给你留下了什么印象？6. （16分）阅读短文，回答问题。
太阳的色彩小白兔天天看见太阳，它很想知道太阳是什么颜(yan)色的。
小白兔跑去问小鸟。
小鸟说：“太阳是绿色的。
你瞧(qiáo)，太阳照在树叶上，绿油油的。
”小白兔跑去问小蜜(mì)蜂(fēng)。
小蜜蜂说：“太阳是红色的。
你瞧，太阳照在花朵上，红艳艳的。
语文S版六年级(上)《第28课 赤壁之战》同步练习卷
排比、比喻；夸张；赵子龙；葫芦口；关羽；华容道山谷口；运筹帷幄；神机妙算；间接描
写； 12．不相上下；唯才是举；哭出来的；一言不发；
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日期：2019/3/9 2 2:54:13； 用户：qgjyus er106 58；邮箱：qg jyus er10658.2195 7750；学号： 21985668
第5页（共5页）
双方都想一决
cí xióng
。
2．给带点字选择正确的读音 鄱．阳湖（pó bō）
诈．谋（zhà zuò）
帆幔．（màn wàn）
绛．红（jiànɡ xiáng）
堕．江（duò zhuì）
拈．弓搭箭（niān zhān）
3．（3 分）咬文嚼字馆。
给带点字选择正确的义项，填序号。
书：①信；②文件；③写字或写的字；④字体。
③黄盖手提利刃，高声大叫：“曹贼休走！黄盖在此！”
。
8．（3 分）课文回眸室。
《赤壁之战》这个故事发生的时间是
，地点是
，故事的起因是
，
故事的发展
，故事的结果是
。这是我国历史上有名的
的战例。
9．（3 分）精彩赏析阁。
南船距操寨止隔二里水面。黄盖用刀一招，前船一齐发火。火趁风威，风助火势，
船如箭发，烟焰涨天。二十只火船，撞入水寨。曹寨中船只一时尽着，又被铁环锁住，
（6）关羽为什么放了曹操？从这可以看出关羽是个什么样的人？如果是你，会怎么做？
（7）短文中并没有直接写诸葛亮，但却让读者真实感受到他的
，
。这种
表达方法叫做
。
（8）诸葛亮命人在小路上烧烟，用意何在？
语文s版六年级上语文28赤壁之战同步练习(含答案)
金戈铁骑整理制作小学语文学习资料金戈铁骑整理制作28 赤壁之战同步练习一、辨字组词。
壁（）提（）密（）璧（）堤（）蜜（）渐（）倘（）篷（）惭（）淌（）蓬（）绛（）拈（）堕（）降（）沾（）坠（）二、把以下词语增补完好，再仔细读一读。
赤（）之战波涛汹（）天（）我也漫（）彻地拈弓（）箭一决（）雄三、朗诵课文，把句子增补完好。
1. 曹操在中军远望隔江，看看月上，照射江水，如__________，翻波戏浪。
2.程昱曰：“粮在船中， __________；今观来船， __________，更兼今晚东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？”21 世纪教育网版权所有3.魏吴争斗 __________， __________一扫空。
烈火初张照云海，周郎曾此__________。
21教育网四、造句。
1.观看：2.数不胜数： ___________________________________________________五、曹操的将领蔡和前往诈降，周瑜看破，斩之；黄盖前往曹营诈降，操笑曰：金戈铁骑整理制作“黄盖来降，此天助我也！”据此剖析，赤壁之战，曹操为何会大败？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________6、阅读理解空城计街亭失陷此后，诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张翼带兵去维修剑阁，平坦回川的道路，又奥密传令，叫三军暗暗整理行装，准备撤离。
诸葛亮遣兵调将，先率领五千兵马去西城运粮送草。
突然飞马送来信息，说司马懿率领大军十五万朝西城这边簇拥而来。
这时诸葛亮身旁无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个信息，都吓得神色发白。
语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习(II )卷
语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共120分)1. （18分）辨字组词。
壁________ 提________ 密________璧________ 堤________ 蜜________渐________ 倘________ 篷________惭________ 淌________ 蓬________绛________ 拈________ 堕________降________ 沾________ 坠________2. （8分）形近字组词定________ 调________ 侧________ 疑________绽________ 凋________ 测________ 凝________3. （2分）造句。
①观望：________②不计其数：________4. （3分）朗读课文《赤壁之战》，把句子补充完整。
（1）曹操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如________，翻波戏浪。
（2）程昱曰：“粮在船中，________；今观来船，________，更兼今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？”（3）魏吴争斗________，________一扫空。
烈火初张照云海，周郎曾此________。
5. （6分）把下列词语补充完整，再认真读一读。
赤________之战波浪汹________ 天________我也漫________彻地拈弓________箭一决________雄6. （8分）你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。
材________ 尝________ 状________ 娇________村________ 赏________ 壮________ 骄________7. （5分）解释下列词语①商议：②脱身：8. （5分）按要求写句子。
语文S版小学语文六年级上册 第六单元 第28课 赤壁之战 同步练习(II )卷
语文S版小学语文六年级上册第六单元第28课赤壁之战同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共6题；共41分)1. （4分）写出划线的字在诗句中的意思。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
飞流——________；直下——________疑是——________；落——________2. （8分）形近字组词巨________ 掌________臣________ 堂________挡________ 刮________当________ 乱________3. （7分）读《泉城》，根据课文内容填空这些泉有的________，好像________；有的晶莹剔透，好像________；有的________，听起来如虎啸________；有的________，听起来如________潇潇。
4. （2分）选词填空。
满意得意大徒弟很________，以为自己画得最多。
画师对小徒弟的作品非常________。
5. （5分）读课文《松鼠和松果》，按要求回答问题。
松果那么香，那么可口，松鼠吃着吃着想到了一个什么问题？6. （15分）阅读短文，按要求作答。
两个好朋友在森林里玩耍。
突然，有一只熊向着他们走来。
一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。
另一个来不及跑，只好躲在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。
这时候，他屏住呼吸。
熊以为他是个死人，就走开了。
等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。
”（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）照样子写词语。
笑眯眯________ ________（3）按短文内容填空。
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。
一个人________。
另一个人________。