2020人教部编版小学语文五年下册第三单元一课一练及答案+单元知识点归纳+知识点测试卷
五：课文理解
1.《字谜七则》中根据字的形状、拆字解意和会意等方法猜字谜。
2.《有趣的谐音》中有六组歇后语，这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由
原来的意义引申出所需要的另一种意义。 3.形声字是指汉字的一种造字方式，表示意符（形旁）和表示声音类别的声符（声 旁）组合而成。 4.汉字已经有（三四千年）的历史，汉字的演变从（甲骨文）开始，经过了（金 文）、小篆、（隶书）、（楷书）等字体的发展演变过程。 5.甲骨文一般刻在（龟甲）和（兽骨）上，我国文化领域中研究甲骨文的学科叫 “（甲骨学）”。 6.制定国家通用语言文字法的必要性有：一是（有利于语言文字的社会应用）； 二是（有利于各民族之间的交往）；三是（有利于促进民族团结，维护国家统一）。 7.《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》是一则研究报告，研究报告的内容 一般包含四个部分：问题的提出、（研究方法）、（资料整理）、研究结论。 六：单元知识链接
5. 调 查 报 告 由 _______________________ 、 _______________________ 、
_______________________
、
_______________________
、
_______________________等几部分组成。
参考答案
1.三千多年 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 2.河南 龙骨 3.清朝 王懿荣 4.甲骨文 甲骨学 5.标题、问题的提出、研究方法、资料的整理、研究结论
《我爱你，汉字》同步练习（一） 一、根据自己的了解完成下面的填空。 1.甲骨文是刻在_________________或_________________上的文字。 2.金文是铸刻在_________________上的文字，又称为铜器铭文。 二、小组活动，针对你们组感兴趣的事情，展开调查，撰写一份简单的调查 研究报告。
四、阅读短文，完成练习。 见鸡而作
从前有一个地主,很爱吃鸡,佃户租种他家的田,光交租不行,还得先送一只鸡 给他.
有一个叫张三的佃户,年终去给地主交租,并租第二年的田.去时,他把一只鸡 装在袋子里,交完租,便向地主说起第二年租田的事,地主见他两手空空,便两眼朝 天地说“: 此田不予张三种。”张三明白这句话的意思,立刻从袋子里把鸡拿了出来。
2.飞机上敲铜锣——名（鸣）声远扬 3.墙头上挂狗皮——不像话(画) 4.秃子打伞——无法（发）无天 四、1.鸡 稽 机 2.贪婪 3.略 五、（1）烬：被火烧光。 （2）焚 ：火烧森林。 （3）姓：女同学。 （4）景：京城是晴天。 （5）卡：上下不分家。 （6）胡：古时一明月。
《汉字真有趣》同步练习 第一课时 一、读一读，猜一猜。（猜字谜） 1.字谜:七十二小时。猜一字，谜底是：（ ） 2.字谜:需要一半,留下一半。猜一字，谜底是：（ ） 3.字谜: 一月一日非今天。猜一字，谜底是：（ ） 4.字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字谜底是：（ ） 二、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象，你能把它们的后半部分补 写出来吗？ 1.孔夫子搬家—— 2.小葱拌豆腐——
撇捺．(nà)
C.狩．猎(shòu) 纤．细(qiān)
遨．游(áo)
D.楷．模(kǎi)
应．声(yìng)
祭祀．(sì)
2.下列句中没有错别字的一组是（ ） A.隋代的李春是著名的桥粱专家。 B.中国的历史渊源流长。 C.这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。 D.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
《综合性学习—遨游汉字王国》 一、（1）汉字产生于几千年前，是世界上最古老的汉字之一，经历了漫长的 演变过程，沿用至今。 （2）汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重 要影响。 （3）汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家， 他们的书法作品是艺术中的珍品。 （4）在语文综合性学习中，可以通过查找图书、网络搜索、请教别人等途径 查找有关资料。 二、1.字谜:山上还有山。猜一字，答案是:出 2.字谜:十张口，一颗心。猜一字，答案是:思 3.字谜:说它小，下边大，说它大，上边小。猜一字，答案是:尖 4.字谜:一只黑狗，不叫不吼。猜一字，答案是:默 三、1.三九天穿裙子——美丽动（冻）人
）
4.字谜:一只黑狗，不叫不吼。猜一字，谜底是：（
）
三、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象，你能把它们的后半部分补写出来吗？ 1.三九天穿裙子——___________________________________ 2.飞机上敲铜锣——___________________________________ 3.墙头上挂狗皮——___________________________________ 4.秃子打伞——___________________________________
三：词语积累
1.词语搭配
(古老)的文字 (漫长)的演变过程 (独特)的艺术 (著名)的书法家
(悠久)的历史 (丰富)的文化 （仔细）地研究 （创造）文字
（奠定）基础 （治疗）创伤 （查阅）书籍 （搜集）资料
2.词语拓展（描写书法的词语）
笔酣墨饱 笔走龙蛇 力透纸背 入木三分 龙飞凤舞 龙蛇飞动
铁画银钩 方刚圆柔
小学语文五年下册第三单元一课一练及答案+知识点归纳+测试卷 新人教部编版
《综合性学习：遨游汉字王国》、《汉字真有趣》、《我爱你，汉字》
《综合性学习：遨游汉字王国》一课一练及答案
一、根据自己对汉字的了解完成填空。
（1）汉字产生于（ 变过程，沿用至今。
）年前，是世界上最古老的汉字之一，经历了漫长的演
（2）（ ）是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重 要影响。
五、巧字谜：
你会出谜语吗？经常出字谜不仅可以激发我们学习汉字的兴趣，提高我们是 自己子的能力，还有利于锻炼和开发我们的智力呢。用下面的几个字出字谜，你 能做得到吗？赶快试试吧！（自由发挥）
（1）烬：____________________________________。
（2）焚：____________________________________。
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3.直到 1899 年，一次偶然的机会，这些龟甲和兽骨上的刻痕，引起了 国子监的主管官员_______________________王懿荣的注意。经过仔细研究，他 认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
4.人们就把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作_______________________，我国 文化领域由此又多了一门新学科，叫“_______________________”。
_______________________________________________________________ ________
参考答案 一、1.龟甲 兽骨 2.铜器 二、提示：调查主题要具有可行性，过程参考本课内容。
《我爱你，汉字》同步练习（二）
1.汉字从甲骨文至今，已经有_______________________的历史。在漫长的
第三单元知识点归纳： 一：字音 1.易混的多音字
ｊｉāｎ（监督） ｙāｎ（殷红） ｃｈｕāｎｇ（创口） ｊūｎ（龟裂） 监ｊｉàｎ（国子监） 殷ｙīｎ（殷商） 创ｃｈｕàｎｇ（创造） 龟ｇｕī（乌龟） 2.易读错的字 隶．书（lì） 领域．（yù） 蜀．国（shǔ） 枇．杷．（pí pa） 皋．陶．（gāo yáo） 造诣．（yì） 祭祀．（sì） 蜷．曲（quán） 外甥．（sheng） 提供．（gōng） 楷模．（mó）书籍．（jí） 报刊．（kān） 小篆．（zhuàn） 匈．奴（ｘｉōｎｇ） 二：词语听写 遨游 应声 蜷曲 祭祀 趣味 信息量 悠久 规范 报刊 狩猎 纤细铸 刻 繁琐 楷模 造诣 途径 搜集 奠定 蕴含 涌现 古往今来 笑而不答 力所能及 源远流长 威名远扬 举世闻名
3.谐音歇后语
外甥打灯笼——照旧（舅）
梁山泊军师——无（吴）用
孔夫子搬家——净是输（书） 四月的冰河——开动（冻）了
咸菜烧豆腐——有言（盐）在先 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外
四：汉字的演变
汉字字体的演变过程，按时代和字体的对应，大体上可以分为六种字体，具 体如下：形成时代代表性文字主要载体商周甲骨文龟甲、兽骨商周、春秋、战国 金文青铜器、石秦小篆石战国隶书竹简、帛魏晋楷书东汉末年行草帛、纸。
三、读一读，做一做。
滥改成语，其害无穷
“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有 声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙 市芙蓉区的杜女士哭笑不得。
如今迈步都市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家 利用汉语成语简洁明快、朗朗上口、熟悉易记的特性，在做产品广告 时打上了用谐音字改造成语的主意。
地主见了鸡,马上改口说:“不予张三却予谁 ？” 张三说:“你的话变得好快呵！” 地主答道:“方才那句话是‘无稽(鸡)之谈’,此刻这句话是‘见机(鸡)而作’。” 1.这里的谐音是________________、________________和________________三个字。 2.从这刻谐音小故事里我们能够感受到地主________________的性格。 3.请你搜索资料，找一个谐音的小故事讲给同学听。
汉字是音、形、义三结合的表意字，从结构规律上分析，汉字主要有六种形 式：（象形）、（会意）、（形声）、（指事）、（转注）、（假借）。
部编版语文五年级下册知识点总结(3单元)(答案版)
答，取下画来便走。唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说：“猜
中了！他猜中了！”
6.一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。
磨
7.二十四小时，莫当日字猜。
旧
8.一个字，两张口，下面还有一条狗。
哭
9.一点一横长，口字在中央；小子下边站，只盼幸福降。
享
10.手提包。
抱
11.太阳西边下，月亮东边挂。
管露爸芳崖宵界字
下形上声
架案慈斧贡膏凳赏
外形内声
固病庭阀园匾
内行外声
闷问闻
3
3.一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。
立
4.有人不是我，有马飞跑过。有水能养鱼，有土庄稼活。
也
5.相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑 默
1
狗，十分可爱。唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三
十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。”大半天过去了，无人猜中。这 时，有一位年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不
部编版语文五年级下册知识点总结
第三单元
一、多音字
zhòng（重要） 重
chóng（重复）
qū（蜷曲） 曲
qǔ（歌曲）
mó（打磨） 磨
mò（磨盘）
chuāng（创伤） 创
chuàng（创造）
二、近义词
鲜明——(明显) 充分——(充足) 创造——(发明) 特征——(特点)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
演变——(演化) 规整——(规范) 纤细——(细小) 酷爱——(热爱)
明
12.夫人何处去。
二
13.千言万语。
够
14.十字尾巴弯弯，算算数目少三。
2020春部编语文五年下册第三单元每课知识点、单元复习要点、一课一练+知识点测试卷及答案
第三单元每课知识点梳理、单元复习要点、每课一练及答案+单元知识点测试卷2020春部编版小学语文五年级下册第三单元每课知识第三单元复习要点：一、课文复习《综合性学习：遨游汉字王国》“遨游汉字王国”是由“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”两个板块组成。
“有趣的汉字”分别从字谜、有趣的谐音、汉字小笑话、汉字的起源等方面揭示了汉字的神奇性和趣味性。
“我爱你，汉字”分别从汉字的演变、错别字的危害、汉字的书法艺术、汉字的魅力等方面，让学生了解中华汉字的灿烂文化。
综合性学习是新课标对学生综合实践性学习活动重视的具体体现。
它相对于学生来说是一种新的教学形式。
通过本组的学习，学生可以了解到汉字历史的悠久，知道汉字记录并承载着中华的文明；同时还让学生清楚地看到汉字在今天同样具有强大的生命力，明白汉语如今在世界上影响的逐步扩大，从而激发学生学习汉字的兴趣和对祖国语言文字的热爱。
二、这次综合性学习的主题是“遨游汉字王国”，分为两大板块，第一个板块是“汉字真有趣”，编排了五则阅读材料，让我们从中体会汉字的趣味性。
第二个板块是“我爱你，汉字”，要求我们增进对汉字悠久历史和丰富文化内涵的了解，为汉字的规范使用做点儿力所能及的事。
先学习第一个板块。
认真读读阅读材料，看看这些材料分别从哪些方面体现汉字的趣味性。
1、读材料一，猜一猜七则字谜的谜底是什么？再总结猜字谜的方法。
第一到四则是字谜，谜底：日、田、立、也。
第五、六则谜面是画，谜底也是猜字。
谜底：休、斗（十加两点就是十二点）。
第七则谜底：默（黑狗即“黑”“犬”，年轻人不说话是“沉默”的意思）。
猜字谜的方法：会意法——总体理解谜面的意义，扣合谜底。
加法——将笔画相加或将某些字相加，以扣合谜底。
象形法——根据事物特征、汉字结构进行拟人拟物，加以形象化，引起联想，增加趣味。
2、阅读材料二，体会汉字的字形和字义之间的密切联系。
3、阅读材料三，了解什么是歇后语和歇后语的特点。
歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。
最新人教版五年级语文下册三单元知识点及答案
最新人教版五年级语文下册三单元知识点及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）pèi héhū xiào yǔn nuòdǎn qièqīn lüèchuán bōài mùfā shìyóu yǒng lǎn duò二、比一比，再组词。
（10分）拟（_______）牺（_______）朝（_______）瑞（_______）枕（_______）似（_______）栖（_______）嘲（_______）端（_______）忱（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）手舞（____）残渣（____）（____）在乎（____）星移（____）裂胆饱食（____）悬崖（____）（____）不动（____）临下（____）有礼四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……只有……才……既然……就……只要……就……无论……都……虽然……但是……1. （______）什么时候，一个人（______）没有理由听天由命。
2.（______）不知道是谁的手，（______）总热乎乎地握着。
3.（______）大鸟在笼里生气地叫一声，它（______）立即飞回笼里去。
五、按要求写句子。
（15分）（1）小河向大海流去。
（改拟人句）_______________________________________（2）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）_______________________________________（3）爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
（改为双重否定句）______________________________________（4）妈妈对我说：“我希望你以你的爸爸为榜样，成长为他那样的人。
新部编版五年级语文(下册)三单元知识点及答案
新部编版五年级语文(下册)三单元知识点及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chóu xièfā shìdīng zhǔdiàn táng píng héngyùn wèi xié tiáo shāng yìài mùguàn jūn二、比一比，再组词。
（10分）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）心（____）血足（____）多（____）（____）远扬（________）多端内（____）外（____）处心（_______）（____）直（____）壮（____）星（____）月贬义词有______、_______、_______。
_______和_______是褒义词。
2.照样子写词语。
内．()外．()(一、三字为反义词)：_______ ________ ________3.选择其中两个词语写一段话。
_______________________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……尽管……也……与其……不如……就算……也……不管……都……既……又……1. （_______）风吹雨打，我们（______）坚持到校学习。
2. （_______）成绩再好，你（_______）不能自满呀！3. 我（_______）这么用功，（_______）成绩还是不如你。
4. 星期天你（_______）去公园，（_______）去奶奶家5. （_______）怎么拥挤，他（_______）能挤过去。
6. 这种境界，（_______）使人惊叹，（_______）叫人舒服。
五、按要求写句子。
（15分）（1）微波粼粼的海面上霎时间洒遍了点点银光。
部编版五年级语文下册《第三单元》知识点梳理及单元检测(含答案)
甲骨文笔画以直折为主，很少圆转，线条细而均匀，图画性强，写法上没有定型，大小不一，随意性大。
（2）金文金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭文，也叫钟鼎文。它的笔画特点是字形回转，大小均匀。象形性比甲骨文有所降低，字的定型性有所提高，但还有较多的异体字。
怀素草书，笔法瘦劲，飞动自然，如骤雨旋风，随手万变。书法率意颠逸，千变万化，法度具备。
欧阳询字信本，汉族，唐朝潭州临湘（今湖南长沙）人，唐朝著名书法家、楷书四大家之一。
他与虞世南俱以书法驰名初唐，并称“欧虞”。后人以其书于平正中见险绝，最便于初学者，号为“欧体”。
七、研究报告
1.写简单的研究报告一般分五步：①确定研究报告的标题；②写出研究目的；③写清楚研究方法；④整理搜集到的资料；⑤对资料进行简要的概括和分析，形成研究结论。
2.研究报告中研究的目的、方法、结果等内容是不可缺少的。
《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》交代了研究目的是研究姓氏文化，探寻“李”姓的历史和现状。运用的研究方法有查阅书籍和报刊，询问身边的人。整理的资料有“李”姓的来源，“李”姓历史名人，“李”姓人口数量现状。
3.研究的结论有三条:①“李”姓源远流长。②“李”姓人才辈出。③“李”姓人口数量众多。
八、制定国家通用语言文字法的必要性
(1)有利于语言文字的社会应用；有利于各民族之间的交往;有利于促进民族团结,维护国家统一。
(2)《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布和实施时间。2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议修订通过,自2001年1月1日起施行
一、积累运用
1．看拼音，写词语。
人教部编版五年级语文下册全册一课一练同步练习册(有答案)
人教部编版五年级语文下册同步练习目录1 古诗三首 (3)2 祖父的园子 (6)3*月是故乡明 (10)4*梅花魂 (15)5 草船借箭 (19)6 景阳冈 (24)7*猴王出世 (28)8*红楼春趣 (31)综合性学习:遨游汉字王国○汉字真有趣 (37)○我爱你,汉字 (41)9 古诗三首 (45)10 军神 (48)11 青山处处理忠骨 (53)12*清贫 (57)13 人物描写一组 (61)14 刷子李 (65)15 自相矛盾 (69)16 田忌赛马 (73)17 跳水 (77)18 威尼斯的小艇 (81)19 牧场之国 (85)20*金字塔 (89)21 杨氏之子 (93)22 手指 (97)23童年的发现 (101)人教部编版五年级语文下册一课一练1.古诗三首一、看拼音写词语。
zhòu yè yún tián sāng shù fú xiǎo二、用“√”画出文中加点字的正确读音。
1. 昼．（zhòu zòu）出耘田夜绩．（jī jì）麻。
2. 彩丝穿取当．（dāng dàng）银钲．（zēng zhēng）。
3. 草满池塘水满陂．（bēi pō）。
三、形近字组词。
昼（）耘（）桑（）晓（）供（）但（）耕（）嗓（）浇（）洪（）四、根据意思写出诗句。
1.儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
2.当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音——冰块落地，发出了水玉破碎的声音。
3.那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
五、按要求完成填空。
1.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
这句话出自（）代诗人（）所作的一首田园诗《四时田园杂兴（其三十一）》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村（）、（）、（）、（）四个季节的景色和农民的生活。
2020年部编本五年级语文下册全册课时练习全套一课一练及答案
部编版五年级语文下册全册课时练习及答案1 古诗三首课时练第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷(宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā（）闹。
几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn（）地，我往往把菜苗当做野菜gē（）掉，把野菜留着。
新人教版五年级语文(下册)三单元知识点及答案
新人教版五年级语文(下册)三单元知识点及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chuán shāo yāo he mián yáng dǎo gàohuá xiào bǎn dèng tíng bójùn mǎ二、比一比，再组词。
（10分）茎（_________）桶（_________）挠（_________）扳（_________）径（_________）涌（_________）浇（_________）饭（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。
2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。
3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……因为……所以……即使……也……如果……就……①________没有老班长的照顾，我和两个小同志________不会走出草地。
②________大嫂不送一步，志愿军战上________不会忘记她的深情。
③________小伙子是老汉的儿子，而且是共产党员，________老汉冲进队伍，把他揪了出来。
④瑞恩________知道攒钱买钻井机是件容易的事，________不放弃自己的梦想。
五、按要求写句子。
（15分）（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。
（缩句）___________________________________（2）松鼠是小动物。
（扩句）___________________________________（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。
2020部编版五年级下册语文第三单元每课一练
第9课《古诗三首》同步练习参考答案：一、读拼音，写词语。
千仞五岳摩擦遗憾巫术襄办蓟北衣裳二、比一比，再组词。
贵（宝贵）岳（五岳）堂（礼堂）镶（镶嵌）涕（鼻涕）遗（遗憾）丘（山丘）裳（衣裳）襄（襄办）递（递交）三、多音字组词。
shɑnɡ衣裳chánɡ裳裳者华裳裳光明四、近义词。
遗憾—（可惜）悲凉—（凄凉）五、反义词。
满足—（缺乏）悲凉—（欢乐）六、先解释带“”字，再理解诗句的意思。
1、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
穿：指铠甲被穿破、磨破。
句意：黄沙漫漫，将士们身经百战，铁甲被磨穿，不攻破楼兰城坚决不回家。
2、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
摩天：碰到天，形容极高。
句意：三万里黄河向东流入大海，五千仞华山高耸接青天。
3、白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡。
青春：指春天。
句意：在晴朗的日子放声高歌痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。
七、按要求填写相应的诗句。
1、《从军行》中，描写整个西北边陲的景象的诗句是：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
2、《秋夜将哓出篱门迎凉有感》中，表现出诗人对南宋统治者的强烈的批判之情的诗句是:遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
3、《闻军官收河南河北》中，通过想象，描写“喜欲狂”的激动心情的诗句是：白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
八、填空。
1、《从军行》中通过对西北边广漠壮阔的风光的描写，表现了戍守边疆的将士杀敌报国的壮志。
2、《秋夜将哓出篱门迎凉有感》中由景及人，通过对祖国壮丽山河的描述和对遗民迫切希望南宋统治者收复失地的强烈愿望的描写，表达了诗人爱国和忧国忧民的思想感情。
3、《闻军官收河南河北》中，描写了诗人听到官军收复失地的消息后，十分喜悦，要收拾行装立即还乡的事，抒发了诗人无法抑制的胜利的喜悦心情与还乡的决意，表现了诗人真挚的爱国之情。
九、默写古诗《从军行》。
从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
新人教版五年级语文下册三单元知识点及答案(三套)
新人教版五年级语文下册三单元知识点及答案(三篇)目录：新人教版五年级语文下册三单元知识点及答案一新人教版五年级语文下册三单元精编试卷及答案二新人教版五年级语文下册三单元练习卷及答案三新人教版五年级语文下册三单元知识点及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jīng qiǎo jìng xiáēn huì jiāo shuǐài mùgāo bǐng bái hè shēng yìng二、比一比，再组词。
（10分）禁________ 衰________ 饵________ 搪________森________ 哀________ 耳________ 塘________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）之心生意（____）（____）（____）（_____）不舍（_____）（_____）棋布（____）（____）自得（____）（_____）不绝（_____）（_____）有力心灵（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且…… 虽然……但是……因为……所以…… 如果……就……（1）（__________）天气寒冷，（________）他的心里感到很温暖。
（2）你（_________）还不努力学习，（________）不能通过期末考试了。
（3）冀中平原上的人民（___________）坚持了生产，（________）有力地打击了敌人。
五、按要求写句子。
（15分）张军坚持锻炼身体。
张军长得很结实。
(用关联词将两句话合并为一句)2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。
(改成“被”字句)3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句)4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。
(修改病句)六、阅读短文，回答问题。