部编版二年级语文上册第五单元测试卷(两套)
二年级语文上册第五单元测试卷学校班级姓名一、看拼音写词语、句子。
（10分）fànɡsōnɡ zhù fú zhuōzhùxīnɡqí( ) ( ) ( ) ( )ｗǒcónɡzhuōzi shànɡnáqǐqiān bǐlái huàhuà。
______________________________________________________________ 二、比一比，认清字形再组词。
（10分）清( ) 第( ) 由( ) 往( ) 旁( ) 消( ) 弟( ) 甲( ) 注( ) 傍( ) 三、在( )里填上什么词语合适？（8分）一只( ) 一块( ) 一片( ) 一把( )一张( ) 一个( ) 一条( ) 一盘( ) 四、写出带有下列偏旁的字。
（12分）氵：______、______、______ 钅：______、______、______亻：______、______、______ 扌：______、______、______五、你能用“？”和“。
”各写一句话吗？（4分）1、______________________________________？2、______________________________________。
六、写出一句你积累的谚语。
（2分）_______________________________________________________________七、先组词，再写句子。
（9分）1、满( ) ____________________________________________。
2、松( ) ____________________________________________。
3、现( ) ____________________________________________。
八、根据儿歌《走山路》填空。
（10分）早晨_____雾，_____看不清路，_____了小猪、小鹿和小兔。
小兔_____小猪，小猪_____小鹿，扯着藤，扶着树，一步一步走_____。
_____婆婆来_____，呼——呼——，_____吹散__________雾。
九、将下面的句子排一排。
（10分）( )下课后，小明对小兰说：“我们把地扫干净好吗？”( )老师表扬说：“你们真是班级的小主人。
”( )手工课上，教室的地上都是纸片。
( )同学们听见了，也都参加了劳动。
( )一会儿，大家把教室打扫得干干净净。
十、把下面的句子补充完整。
（10分）①__________在__________喝水。
②天黑了，____________________。
③美丽的_________在_________。
④爸爸是______________________。
⑤____________________多美啊！十一、阅读。
（5分）我家阳台上有一棵石榴树，叶子碧绿碧绿的。
石榴树开花了，它们的花不香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看！它结了两个小石榴，已经变红了，像两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摆的。
每天给它浇水，希望它快快长大。
1、这段话共有( )句话，第( )句写石榴树。
第( )句写石榴花。
第( )句写石榴。
（3分）2、找出两个写颜色的词：____________、____________。
（2分）十二、看图写话。
（10分）提示：这是什么季节？他们是谁？准备去哪里干什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小学语文二年级上册第五单元测试一、读拼音填空。
xìnɡfúrónɡyìqiān bǐbànɡwǎn（）（）（）（）二、在正确的读音下面划线。
漂（piāo piào）呀漂扎（zāzhā）风筝吞吞吐（tùtǔ）吐天高云淡（dàn tán）山河壮（zhànɡzhuànɡ）美清（qīnɡqīn）晨，小刺猬去森林里采（chǎi cǎi）果子。
老师教（jiāo jiào）同学们写字。
三、比一比，组词语。
令( ) 轮( ) 直（）期（）根（）谷（）今( ) 论( ) 真（）旗（）浪（）容（）四、选词填空。
幸辛 1．妈妈每天工作很（）苦。
2．我们的生活很（）福。
已以1．他们（）经做完作业了。
2．我（）后再也不会那么做了。
吗吧1．现在可以把你的绿铅笔借给我了（）。
2．小文，今天我们一起做作业，好（）？关心放心1．周老师很（）同学们。
2．小明是一个让妈妈（）的孩子。
五、照样子，写句子。
例：问了问_____了_____ _____了_____ _____了_____例：神气极了__________极了 _________极了_________极了例：一个比一个好一_____ 比一_______ 一_____ 比一______ 例：树叶那么绿，那么美，真惹人爱。
__________那么________，那么________，。
六、填一填，选一选。
1．一根筷子( )，一把筷子难折断。
2．( )，线多搓绳挑千斤。
3．( )谋( )，柴多火焰高。
4．( )，泰山移。
5．一花独放不是春，( )。
七、根据课文内容选择正确的答案。
1．《称赞》一文告诉我们：（）A．见了朋友要说好听话。
B．恰当的称赞能使别人自信、快乐。
2．《纸船和风筝》一文最后，松鼠看见美丽的风筝朝他飞来，他哭了的原因是：（）A．他很难过，很伤心。
B．他很高兴，很激动。
3．小猴当上了“万兽之王”，是因为：（）A．小猴子让大家按自己习惯的生活。
B．大家怕小猴子。
4．《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是：（）A．因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看，所以脸红了。
B．因为林园园看到李丽的蓝树叶后，认识到自己的做法不对，同学有困难时应该帮助，而自己没做到这一点，所以脸不由得红了。
八、把下列句子整理通顺，并将序号写在括号里。
（）可是，南瓜又大又重，小白兔搬不动，怎么办呢？（）小白兔看见小熊猫骑着自行车从身边经过，它终于想出办法来了。
（）回到家,妈妈问:“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔给妈妈讲了事情的经过。
（）小白兔的菜园里结了个大南瓜。
（）小白兔滚着南瓜向家走去。
九、阅读题。
（一）蜡笔娃娃一群蜡笔娃娃，长着不同的肤色。
一天，他们争吵起来。
红娃娃说：“我的用途最大，能画红太阳、红花……”“哼，你算什么！”黄娃娃抢着说，“我能画大黄梨、黄香蕉……”“我画绿草、绿柳，可美了！”绿娃娃也不甘示弱。
“你们那点本领算啥？我能画蓝蓝的天，蓝蓝的海，谁敢和我比？”蓝娃娃傲慢地说。
“不要吵了！”忠厚的紫娃娃说，“你们只说自己的本领大，看不到别人的长处。
我建议，大家共同画一幅画，好吗？”“行！”蜡笔娃娃们一起作画。
看，蓝蓝的天上挂着红太阳，阳光下的青山格外美丽。
山溪像绿色的飘带，溪边红花绿柳。
金色的麦浪一望无际……“啊！真美啊！”蜡笔娃娃惊叹道：“集体的力量真是太大了！”1．填上表示颜色的词。
（）（）的天上挂着（）的太阳，阳光下的（）山格外美丽。
山溪像（）色的飘带，溪边（）花（）柳。
（）色的麦浪一望无际……2．照样子，写词语。
例：（红通通）的（霞）（）的（）（）的（）3．短文告诉我们的道理是什么？用“——”画下来。
（二）坚固的棍子这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说：“你们各自把这根棍子折折看吧！”“这很容易嘛！”三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。
“那么现在来折这个！”父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。
“折折看！”大儿子用尽力气，就是折不断这捆棍子。
第二个儿子也来试，最小的儿子也试了，但都折不断。
“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就变得坚固。
也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事情。
”1．从文中找出下面词语的反义词。
困难（）松散（）2．读了这篇课文，你想说什么？_________________________________________________________九、我会写。
题目一：根据提示写一段话。
题目二：自己选一个同学，夸夸他/她的优点。
提示：1．图片上画的是什么时候？2．有些什么人？ 3．在干什么？。
部编版二年级上册语文第五单元测试卷(附答案)
部编版二年级上册语文第五单元测试卷(附答案)一、基础训练营（56分）1.判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“√”标出来，错误的在四线格里改正。
（6分）答应（dā）感动（gǎn）腊月（là）比赛（sài）狂吼（kuáng）邻居（lín）2.拼一拼，认真写汉字。
（12分）喝水口烤蓝鼓起怪真语思想3.加上不同的偏旁，再组词。
（6分）少—（小、尔）夆—（大、口）目、火）木、口）车、口）4.把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。
（不能重复哟）（10分）一言不发；语言无味；窃窃私语；现在懒惰，将来无用。
5.选词填空。
（6分）①慢慢地②轻轻地③微微地1）温暖的春风慢慢地吹在我脸上。
2）她看见我，只是轻轻地一笑，并没有说什么。
3）小葫芦微微地变黄了，一个一个都落了。
6.照样子，写句子。
（6分）1）这点困难不算什么，有信心就能克服。
2）这么小的雨不用打伞，出门还是带上吧。
3）池塘开满荷花，蜻蜓在花间飞舞。
7.排列句序。
（10分）我和爸爸正在花园里拔草。
突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。
二、综合展示厅（8分）8.遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想写下来。
如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？你可以这样和XXX说：“谢谢你借给我这本书，我还没有看完，能不能再借我几天？”记得要礼貌地表达你的请求，并尊重对方的决定。
二、1.改为：我们应该珍惜时间,努力研究,为将来打下坚实的基础。
2.删除该段3.改为：我们要学会自我反省,及时发现自己的不足,不断改进自己。
4.改为：我们要具备团队合作的能力,学会与他人协作,共同完成任务。
5.改为：我们要保持积极向上的心态,勇于面对困难,坚持不懈地追求自己的目标。
6.改为：我们要尊重他人,不歧视任何人,以平等的心态对待每一个人。
最新2021-2022部编版语文二年级上册第五单元检测题测试题(含答案)
最新2021-2022部编版语文二年级上册第五单元检测题测试题（含答案）-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间：60分钟满分：100分积累运用一、我会看拼音写词语。
(10分)miàn duì jiāng lái yè jiān míng lǎng zhèn yǔqīng wā kǒu kě hē shuǐ wú biān wú jì二、用“√”给带点字选择正确读音。
（8分）1.这件事如此重（zhònɡ chónɡ）要，我们应该重（zhònɡ chónɡ）新制定计划。
2.望着（zháo zhe）生病的孩子，妈妈很着（zháo zhe）急。
3.春天，大家把花种（zhǒnɡ zhònɡ）种（zhǒnɡzhònɡ）在花盆里。
4.几分（fēn fèn）钟过后，衣服里的水分（fēn fèn）被蒸发掉了。
三、补充词语。
（10分）（）的小花（）的葫芦藤（）地说（）地盯着冻得（）冷得像（）热得（）热得像（）快得（）快得像（）四、我会换偏旁组新字，再组词。
（6分）例：挂——( 娃 ) ——( 娃娃 )抬——( ) ——( )棵——( ) ——( )慢——( ) ——( )五、排一排顺序，把序号写在括号里。
（4分）（）小葫芦落了。
（）从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。
（）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。
（）邻居劝他治虫，他不听。
六、给加下划线的词语选择正确的解释。
（3分）1、青蛙坐井观天。
（）A、青蛙坐在井里看天，认为很美。
B、青蛙坐在井里，认为天很大。
C、青蛙坐在井里，认为天很小。
2、“朋友，别说大话了！”（）A、大声说话。
B、话说得太多。
C、夸大的话。
3、天无边无际，大得很哪！（）A、没有边际。
部编版二年级上册语文第五单元测试题(含答案)
部编版二年级上册语文第五单元测试题(含答案)第⑤单元测试卷范围：坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、语文园地时间：90分钟1.把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
①葫芦藤生长得很茂盛。
②小葫芦是不是很漂亮啊？③它多么可爱啊！2.照样子，写词语。
绿油油（XXX）：翠绿的、油油的、草地自言自语（AABB）：自言自语、喃喃自语、自我安慰3.读句子，写出加点词语的近义词。
1)细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
（细长→纤细，长满→布满，雪白→洁白）2)长得赛过大南瓜才好呢！（赛过→比…更好，大→巨大）4.读句子加标点。
1）邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。
（邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。
）2）你知道小葫芦为什么都落了吗？（你知道小葫芦为什么都落了吗？）3）我要去北京旅游多好哇！（我要去北京旅游，多好哇！）5.读了第1自然段，我知道葫芦的生长过程是：种下葫芦种子→抽藤长叶→开花结果。
葫芦上生了蚜虫，一个邻居劝种葫芦的人治一治，但他说自己要的是葫芦，而不去治蚜虫。
结果蚜虫越来越多了，小葫芦慢慢地枯萎了，最后都死了。
6.选择正确的读音填空。
huo（hé）hé（hào）hào（háo）1.天气暖和（和）时，寒号（háo）鸟就喜欢美美地睡觉；天气寒冷，它就会呜呜地号（hào）叫。
2.学校号（hào）召所有老师和（hé）学生向XXX同志研究。
7.连一连。
Wā。
wa。
guài。
guà。
huài哇（wa）挂（guà）娃（wā）坏（huài）怪（guài）8.给带点的字选择正确的读音，用“____”标出。
1)小民答（dádā）应妈妈上课认真回答（dádā）老师的问题。
2)现在懒惰，将（jiāng jiàng）来就会难过，现在勤奋，以后我就能实现（jiāngjiàng）愿望，成为一名海军上将。
部编版二年级语文上册《第五单元》测试卷及答案
部编版二年级语文上册《第五单元》测试卷及答案积累运用（72分）一、根据拼音写词语。
（12分）二、认一认，连一连。
（5分）三、选择合适的字填空。
（6分）锋蜂幕慕抄炒蜜（）爱（）（）饭刀（）开（）（）写四、把下面的反义词连起来。
（4分）温暖难过懒惰奇怪平常勤劳寒冷高兴五、读一读，将恰当的词语填入句子中。
（填序号）(6分)①甜言蜜语②三言两语③千言万语④不言不语⑤自言自语⑥豪言壮语1.有很多的话叫（）。
2.说的好听的话叫（）。
3.不说话，闷声不响叫（）。
4.很少的几句话叫（）。
5.自己跟自己说话叫（）。
6.充满气概的话叫（）。
六、我能照样子连线。
(4分)七、选词填空。
（填序号）(6分)①慢慢地②轻轻地③微微地1.温暖的春风（）吹在我的脸上。
2.老师看见我，只是（）一笑，并没有说什么。
3.小葫芦（）变黄了，一个一个都落了。
八、我会照样子写句子。
（9分）1.例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么！________________________________________ 2.例：湖水像一面镜子。
（用加点的字写一句话）____________________________________________________3.例：葫芦藤上长满了绿叶。
(细长的鲜嫩的)细长的葫芦藤上长满了鲜嫩的绿叶。
喜鹊住在窝里。
（勤劳的温暖的）____________________________________________________九、根据课文内容连线。
（6分）《坐井观天》事物之间是有联系的《寒号鸟》人外有人，天外有天，做人不能自以为是《我要的是葫芦》做事要有长远的目标，不能懒惰十、读一读，选择正确答案的序号填在括号里。
（6分）1.下列哪一项与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描写的是同一个季节？（）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B.墙角数枝梅，凌寒独自开。
C.江南可采莲，莲叶何田田。
2.下列不是表示商量语气的一句话是（）A．喂，把你的变形金刚借我玩几天呗！B．妈妈，我的作业做完了，能让我看会儿电视吗？C.小东，上次我跟你借的《西游记》还没看完，能再借我几天吗？十一、综合展示厅。
部编版语文二年级上册 第五单元测试卷(含答案)
二年级语文上册第五单元测试卷第一部分:积累开心岛一、给加点字选择正确读音，涂上自己喜欢的颜色。
(4分)弄错 (n òng l òng) 狂吼 ( k ǒu h ǒu)赛过(sh ài s ài) 抬头(t ái t án )二、拼一拼，写一写。
(7分)1.一只小鸟k ǒu k ě( )了，来到 j ǐng y án( )边，看见一只青蛙坐在井里。
2. y è w ǎn y í zh èn( )大风把树上的k ū y è( )刮得到处都是。
3.l ín j ū( )张医生把奶奶的哮喘病zh ì( )好了，我们一家人很感xi è()她。
三、选字组词。
(6分)爱( ) 扫( ) 开( )( )饭 ( )闹 ( )写( )色 ( )飞 一( )蜜( ) 山( )刀( )(6分)哪 ________( ) 号 ________( ) 当 ________( ) ________( ) ________( ) ________( )五、仿写词语。
(9分)1.例:自言自语_____言_____语 _____言_____语 _____言_____语2.例:冻得直打哆嗦热得直________ 跑得直________ 渴得直________3.例:冷得像冰窖热得像________ 跑得像________ 乐得像________ 六、选词填空。
(4分)温暖暖和1.冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在( )的窝里。
2.喜鹊说:“寒号鸟，别睡了。
天气( )，赶快做窝。
”奇怪好奇3.小姑娘闪着水汪汪的大眼睛，( )地看着人们。
4.那个人感到很( )，说:“什么?叶子上的虫还用治?七、句子乐园。
(12分)1.照样子，写句子。
(4分)例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。
(1)天黑开车怕什么?__________________________________________例:天不过井口那么大，还用飞那么远吗?天不过井口那么大，不用飞那么远。
2024年部编版二年级上册语文第五单元阅读理解测试卷
2024年部编版二年级上册语文第五单元阅读理解测试卷1．课内阅读青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”(1)选文共有个自然段，其中第1自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同，青蛙在，小鸟在。
(2)根据选文猜字谜，再在括号里填上相应的字。
①( )水要用口，左边口字旁。
①口( )要( )水，左边三点水。
课内阅读。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。
现在懒惰，将来难过。
”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。
天气暖和，得过且过。
”2．从选文中找出下列词语的反义词。
勤快——( )寒冷——( )3．选文中喜鹊和寒号鸟的对话体现了喜鹊( )，寒号鸟( )的特点。
A．目光长远、勤劳踏实B．糊涂懒惰、不听劝告4．结合课文可知，寒号鸟最后被冻死的原因有（）。
（多选）A．懒惰B．不会做窝C．不听劝告D．得过且过5．你想对寒号鸟说什么？___________________________________________________________阅读短文，完成练习。
从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
6．在括号里填上适当的词语。
( )的葫芦藤( )的小花( )的小葫芦7．选段共（）句话,用波浪线画出夸赞小葫芦的句子。
8．请按小葫芦的生长顺序排一排。
开花长叶生根结果发芽（生根）→( )→( )→( )→（结果）9．如果你发现绿绿的葫芦叶上长了蚜虫，你会怎么做？___________________________________________________________开心阅读。
彩虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹｡那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮｡雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去｡彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地､一声不响地迎送着南来北往的人｡彩虹变得更加得意｡可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了｡而那古桥，依然坚实地站着。
部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案一、填空题。
1.拼一拼，写一写。
jiāng lái（）yè wǎn（） qí guài（） lín jū（）xiǎng fǎ（）qíng lǎng（）zhèn yǔ（）xiè xie （）zhì bìng（） jǐng yán（）2.下面划线字的读音有错误的一组是（）。
A.弄错(cuò) 号角（hào) 号叫（háo)B.岩缝（fèn) 衔来（xián) 腊月（là)C.哀号（āi) 瓜藤（téng) 比赛(sài)3.按要求选一选，写一写。
（1）写“哄”字要做到（），写“知”字要做到（）。
A.左长右短B.左短右长C.左右等长（2）在括号里写一写这两个字。
（）（）4. 照样子，换偏旁，加偏旁，变成新字，再组词。
例：活——话（说话) 例：分——纷（纷纷）渴——（）古——（）课——（）见——（）5.把下面的词语补充完整。
（）寻（）找（）边（）际得（）且（）（）言（）语（）言（）语（）言（）语6.在括号里填上合适的词语。
例：一（只）喜鹊一（）井一（）石崖几（）秋风一（）缝几（）小葫芦一（）蚜虫7.选字填空。
炒吵（1）田田的肚子饿了，一直（）着要吃蛋（）饭。
蜂峰锋（2）这把小刀很（)利，你使用时要注意安全。
（3）我爬上一座小山（），看到山上有许多蜜（）在花丛中飞。
8.读句子，在横线上加上合适的标点符号。
（1）你从哪儿来呀（2）多么可爱的小葫芦啊（3）寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居9.按要求完成练习。
（1）照样子，把下面的句子补充完整。
例：崖缝里冷得像冰窖。
①热得例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
②海鸥飞过海面。
海鸥飞过海面。
③小鱼在小河里游来游去。
部编版小学语文二年级上册第五单元综合测试题AB卷(含答案2套)
二年级上册语文试题第五单元综合测试A卷姓名：班级：( 时间：60 分钟满分：100 分 )一、我会拼 , 我会写。
(12 分 , 每空 1 分 )guān kàn kǒu kě xiè xie lín jūrì yèhē shuǐ二、给加粗的字选择正确的读音。
(10 分 , 每空 2 分 )1.细．长．(zhǎng cháng) 的葫芦藤上长．(zhǎng cháng) 满了绿叶。
2.小鸟飞来, 落．(luòlà) 在井沿上。
3.寒号．(hào háo) 鸟重复着哀号。
4.现在懒惰, 将．(jiāng jiàng) 来难过。
三、照样子 , 写词语。
(14 分 , 每空 1 分 )1.( 高兴 )( 高高兴兴 )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )2.( 深深地)( )( )( )3.( 一朵朵)( )( )( )四、这样的句子我也会写。
(18 分 , 每小题 3 分 )例 : 叶子上的虫还用治 ?叶子上的虫不用治。
1. 自己的事情还要妈妈去做? ..................2. 这么近的路还用开车?例 : 寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦 ,( 不停 ) 地叫着。
3. 同学们( ) 地听老师讲课。
4. 星期天, 我在家里( ) 地跳舞。
例 : 那个人每天都要去看几次。
5. 每天。
.....6. 每天。
五、判断对错。
(12 分 , 每小题 3 分 )1.青蛙认为天很大很大, 没有边际。
( )2.葫芦的叶子上, 长了虫子, 种葫芦的人很快听了邻居的劝告, 把虫子治了。
( )3.喜鹊勤劳肯干, 寒号鸟懒惰、得过且过。
( )4.《寒号鸟》告诉我们: 要脚踏实地、勤劳肯干, 才会获得幸福。
( )六、阅读短文 , 回答问题。
(19 分 )采蘑菇早晨 , 一缕阳光透过茂密的树叶 , 射进了美丽的森林。
统编人教部编版语文二年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
统编人教部编版语文二年级上册语文第五单元测试卷(含答案)第五单元测试卷一、读拼音，写词语。
（10分）1.惊艳2.回答青蒿岭林3.菊花面二、给下列加点的字注音。
（8分）弄错（luo4）劝告（quan4）喜鹊（xi3 que4）哀号（ai1 hao4）腊月（la4 yue4）岩缝（yan2 feng4）蚜虫（ya2 chong2）比赛（bi3 sai4）三、加上不同的偏旁，组成新字再组词。
（18分）目）（见）（音）目睹。
见面。
音响少）（夕）（夂）少年。
夕阳。
夂冬四、把下列词语补充完整。
（6分）边）界。
（极）寒。
（腊）月。
大雪（纷）飞过）年。
过（自）。
自（由）。
坐（在）天上五、想一想词语的意思，再选词填空，填序号。
（6分）1.老师只用（二）三言两语，就把道理讲明白了。
2.乌鸦听信狐狸的（一）甜言蜜语，结果上当了。
3.（一）甜言蜜语也难以表达我对老师的感激之情。
六、读一读，照样子写句子。
（8分）1.细长的天空飘着蓝蓝的五彩的气球。
2.碧绿的池塘开满了美丽的荷花。
七、根据课文内容连一连。
（4分）坐井观天》——事物之间是相互联系的。
寒号鸟》——人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
我要的是葫芦》——做事要有长远目标，不能懒惰。
八、甘肃庆阳的香包闻名全国，有人撰写了一副对联赞扬它。
请从备选项中选择适当的词语，把下面这副对联补充完整。
（4分）备选项：荷露荷月荷风荷香上联：送爽，醉客，沁心，含情，庆城六月花开好下联：XXX迎新，柳色惊人，XXX迷眼，柳帘幻梦，陇上三春叶透娇九、你到商店去买铅笔和写字本，你会对营业员阿姨说：“请给我拿一支铅笔和一个写字本。
”（6分）十、快乐阅读。
（15分）青蛙与小草一只大鹅不小心踩了青蛙，青蛙感到受了很大的侮辱，他仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。
XXX对青蛙说：“你只不过被鹅不小心踩了一下，值得这么个样儿吗？该原谅别人的地方就应当原谅别人。
”让我原谅鹅？办不到！”青蛙眼瞪得溜圆，说，“我一定想个妙法儿报复一下鹅，叫他知道我青蛙不是好惹的！”小草摇摇头，说：“你这就不对了，还是别把这事儿往心里放吧。
部编版二年级语文上册第五单元 达标测试卷3套(附答案)
部编版二年级语文上册第五组达标测试卷基础积累(71分)一、给多音字选择正确的读音，填在括号里。
(9分)二、认一认，连一连。
(5分)三、读句子，拼一拼，写汉字。
(7分)四、一字组多词。
(6分)五、把下面的词语补充完整，再选一个词语说一句话。
(8分)六、把下面的反义词连起来。
(8分)七、照样子，写词语。
(6分)例:冻得(直打哆嗦)热得（）冷得（）疼得（）热得（）冷得（）疼得（）八、选字填空，并加上标点。
(8分)九、把句子变个说法，意思不变。
(6分)例：有几个虫子怕什么! →有几个虫子不用怕。
1.叶子上的虫还用治? → _________________________2.下雨了还能出去玩? → _________________________3.天不过井口那么大，还用飞那么远吗?___________________________________________________________ 十、照样子,把句子写具体。
(8分)例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵(雪白的)小花。
1.（）天空中飘着（）气球。
2.（）池塘长满了（）荷叶。
3.（）教室里坐着（）学生。
4.（）道路两旁种着一排（）树木。
读写天地(29分)十一、阅读短文，完成练习。
(14分)_____________________宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。
可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。
他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。
回到家里，他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦! 可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长高了一大截!”他的儿子很纳闷，第二天跑到田边一看，所有的禾苗都枯死了。
1.请在横线上给短文加上合适的题目。
(3分)2.近义词手拉手。
(6分)巴望——（）焦急——（）急忙——（）3.这个故事告诉我们()(5分)A.禾苗长不快时，只要拔一拔就能长高了。