高三上学期期中考试后家长会
高三期中考试后家长会学生代表发言稿范文最新总结5篇
高三期中考试后家长会学生代表发言稿范文最新总结5篇高三期中考试后家长会学生代表发言稿范文（一）尊敬的老师、叔叔、阿姨们：大家好！很荣幸能够和大家在一起汇报、交流我的学习心得。
说起学习，它并不是一件困难的事。
作为学生，我们的主要任务就是学习。
但究竟应该怎样学呢？是每天起早贪黑，埋头于书的海洋，还是语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做？不，其实并不是这样的。
学习要有选择性，已经掌握的、比较容易的就不要再浪费时间，把主要精力放在不会和不懂的内容上面，学的时候就认认真真地学，玩的时候也要痛痛快快地玩，劳逸结合说不定会取得更好的效果。
考试前临时抱佛脚固然有用，但功在平时，只有你抓住了课堂的40分钟，将每天应该学习的内容掌握，认真独立完成作业，考试前才不会手忙脚乱。
用老师的话说就是要做到四个字：盯、思、言、恒。
盯，眼睛要一直盯着黑板和老师，不要一不留神，就把视线留在了窗外的风景。
思，脑子要一直跟着老师的思维转，脑子是越用越活的，只有不断的思考才会变得聪明。
上课要积极思考问题，要大声地跟着老师说，这样思想就不容易走神。
恒，顾名思义就是坚持不懈，持之以恒。
上课要集中百分之百的注意力。
人的记忆是会遗忘的，所以古人才会说出“温故而知新”的名言。
每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍：将每周的学习内容再复习一遍。
这其实花不了多长时间，但对知识的印象却会越来越深。
每个人都有适合自己的学习方法，找出适合自己的学习方法，学习就会事半功倍。
好的学习方法更离不开好的学习习惯，我根据自己的学习情况，总结出如下四个学习习惯：1、良好的学习生活习惯。
到了初中，学习行为要进行科学的管理，千万不要忽视了学习计划，不要总觉得今天不学了，明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。
为了有规律的学习，要坚守计划，不要轻易让任何事情冲击了学习、进步的需求。
学会有计划的学习，就学会了自己控制自己，自己安排学习生活，就能够做到劳逸结合，逐渐培养出良好的生活学习习惯。
高三年级期中考试家长会班主任发言稿
高三年级期中考试家长会尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们:下午好！时光的飞逝，转眼间半个学期就过去了，紧张的期中考试已经落下帷幕，今天又迎来了意义特别的家长会。
首先非常感谢各位家长在百忙之中挤出时间来参加家长会，在孩子需要你们的时候，你们来了，不仅对我们工作是莫大的支持，更是给你们的孩子带来最温馨的关怀。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教学效率，同时让我们的家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
近年来，在上级部门的重视关心下，我们学校面貌焕然一新，基础设施大大善，重新加固的教学楼、建设中操场的规划整修，还要修建一个能容纳20个教学班的教学大楼。
这项工程的实施将对我们学校带来巨大的改观，相信明年竣工的时候，展现在大家面前的是漂亮大气的红中。
同时学校狠抓“三风”建设，努力营造良好的学习风气，浓厚的教学氛围，教学质量不断提升，高考取得了可喜的成绩。
如2013年我校高考中，一人考入香港大学（全疆只召2人），2人进入十大名校，重点本科上线率接进百缝制25，本科上线率进百缝制80。
校艺体录取率更高，是学校办学以来最好的成绩，创历史新高。
在各类自治区举行的竞赛中，获奖的老师和同学更多。
这些都离不开我们家长的大力支持和理解。
接下来我想从以下方面向各位家长进行汇报：一、高三年级的整体情况；二．学校高度重视与政策的倾斜三、期中考试质量分析；四、明年高考的备考策略；五、想跟家长们探讨几个看法。
一、高三年级的整体情况：高三年级共有十个班，学生432人，高三1.4.5.6班为文科班级，高三2班为理科重点班.特别是我们的1班有4位河南教师任课，2班也有三位河南援疆教师任课。
（10班特长班）。
其中有特长专业的学生45人，学美术专业的17人，学体育专业的6人，共有艺体生45人。
高三年级共有教师36名，均为学校高中部骨干教师，并多年担任高三教学工作，业务水平高、责任心强，经验丰富，是一支实力强的教师队伍。
高三期中考试后家长会学生发言稿
高三期中考试后家长会学生发言稿尊敬的老师、各位家长、亲爱的同学们：大家好！很荣幸作为学生代表在这儿发言，我是xxx，是我们班的学习委员，转眼间，我们高三的学习生活就过去四分之一了，期中考试的成绩我想大家都拿到了手里，家长们也是可以看到各自孩子的成绩怎么样，可能有些高兴，有些失望，但是这都是我们努力了那么久的成绩，我真诚的希望各位家长们给我们多一些鼓励，多一些安慰。
我们从早上起来，到晚上睡下，脑子里想的都是学习，都是英语的单词，数学的题目，语文的诗词，还有其他科目的各种题目，各种要记忆的公式，可以说非常的辛苦，有时候我们也会感到很压抑，很失落，要是考试没考好怎么办，要是学不好怎么办，但是又一张试卷发了下来，我们发现，我们根本没有那么多的时间去想这些，题目早已经很多很多的要我们去做了。
高中曾经的快乐和美好，似乎到了高三，就彻底的变味了，我们开始为了高考而努力，心思似乎都花在学习上面，吃饭的时候，我知道，很多同学在食堂里都是几口就吃完了，然后赶紧回教室学习，甚至有些喜欢吃鱼的同学，到了食堂都不点鱼了，因为有刺，吃饭的时间就长了。
的确有时候我们付出了很多，但是成绩下来的时候，我们还是觉得考得不好，没有达到自己的预期，但是我们依旧还是会努力，会去奋斗，我们知道，我们的时间没有太多了，必须要多花些时间去努力，去把学习方法优化，让自己能更高效的去学习。
我们自己肩上已经有了沉重的压力，在这种学习的氛围里，即使家长们不给我们压力，我们也是感到包袱很重，真诚的在这里也是希望家长们不要再给我们压力了，我们也知道您们是为了我们好，但如果一直施加压力，可能我们还没到高考，就会崩溃，班主任老师也是知道我们学习的压力很大，有时候讲些笑话给我们，或者在自习课上让我们稍微放松下，但我们更明白，此刻必须把学习搞好。
期中考试的成绩，可能家长们有的满意，有的不满意，但是我想说，这都代表不了什么，我们看到这个成绩，我们也知道我们要努力的地方还有很多，我们要进步的空间还有很大，我们必须抓住时间，多去学习，争取在下一次的考试中有所进步，家长们，请相信我们，我们一定会努力地学习，积极的迎接高考的。
期中考试后家长会发言
期中考试后家长会发言期中考试后家长会发言一尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们：光阴荏苒、时光如梭。
转眼间，这学期又过去了一半。
上周，学校举行了期中考试，绝大多数同学都交上了一份满意的答卷。
在此我向受到表彰的同学和班级，表示热烈的祝贺！我作为教师代表发言，感到非常荣幸，心情也非常激动。
今天我就借这样一个机会与大家谈谈我的心里话！三中是我的母校（对，我们是校友），中学时代的六年我都是在这里度过的。
她记载了我的成长，我的付出，我的汗水，我的泪水，我的成功，我的辉煌，当然也有我的落魄，但这些都已经成了回忆，甜甜的涩涩的回忆。
前些天，四班开了一个主题班会，叫“我的青春谁做主”，开完后，他们问我“教师，你为什么不是很高兴？”我对他们说：“我在想我还拥有青春吗？”他们很善意的安慰我：“教师，有，你不老，还能抓住青春的尾巴”。
所以，同学们，我很羡慕你们，因为你们还有机会用态度书写历史，用斗志奏响乐章，用拼搏铸就辉煌；你们还有机会用不懈争取进步，用奋斗放飞希望，用信念实现理想；还有机会让青春绽放最美丽的光芒。
一年半之后，当你与我们的母校挥手告别的时候，你会发现她同样记载了你青春路上的点点滴滴，你想留给母校的是什么，是荣耀？还是不堪回首？答案就在你的手中，在你的心中，在你的行动中。
同学们，期中考试已尘埃落定，但它不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，是对前半学期各位同学学习的检测，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在高考的时候，由你的知识与能力编成的鱼网才会是牢不可破的。
这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练，这正是我们最大的收获。
所以我们要正确的面对考试成绩。
一次考试的成功，我们不能盲目乐观，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，不同的试卷会有不同的结果。
假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。
考试失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒，也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的`山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、去创造。
期中考试后家长会发言演讲稿
期中考试后家长会发言期中考试后家长会发言稿一：尊敬的学生家长下午好：首先诚挚的感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会，感谢你们对学校和老师的信任。
召开这次家长会的主要目的是通过期中考试的成绩让各位家长了解一下这半学期以来学生在学校的学习情况，以及共同探讨接下来要怎样让孩子全面发展，在学习上有更多的收获。
紧张而快乐的半学期转眼就过去了，本班72名学生都在悄悄地成长着，他们开始慢慢明白学习的意义，变的越来越乖巧懂事，虽然孩子们身上还有些小毛病，相信六年的校园生活会慢慢改变他们，让他们生出梦想的翅膀，翱翔于广阔的蓝天。
通过半学期的学习，大部分学生掌握了学习方法，在学习上有不同程度的收获，也有个别学生对待学习采取消极态度，不热爱学习，不能养成良好的学习习惯，导致学习成绩不断下降。
家长们手中的试卷是孩子们半学期来的学习成果，下面我把期中考试中孩子们最容易出错，影响成绩的环节做个小小的总结。
一：读题，审题。
这次考试最初的方案是学生自己读题，这对一部分平时依赖读题的学生带来很大程度的困难，考完数学后由于语文试题题目比较复杂，学生不能够独立完成读题，所以语文考试的时候还是采用的电视读题方式。
尽管如此，还是有一部分学生因为不理解题意而出错。
所以我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题，审题方面的训练，也希望家长可以配合老师，在家里辅导孩子功课的时候培养他们读题，审题的能力。
二：语文的生字掌握，判断题，阅读。
语文出错较多的题目是给汉字改换偏帮变新字，看拼音写词语，找朋友(词语连线)，判断题和阅读。
前三项都在测试学生对生字的掌握和运用，由考试成绩来看，一部分学生对生字掌握的不够好，丢分严重。
后两项虽然思考的成分居多，但是孩子识字量多的话对了解分析题意会有很大帮助。
希望家长可以配合老师工作，在日常生活中让孩子多学习汉字，并时常检查学生的生字掌握情况。
也可以通过课外阅读，让孩子积累词汇，开阔视野。
三：数学的人民币换算，读数写数，比多少，判断题。
高三期中考试后家长会学生代表发言稿范文
高三期中考试后家长会学生代表发言稿范文高考时间已经不长了，高三已经第一学习已经过去了一半，这次家长会作为学生代表，发言要做好充足的准备。
下面是由出guo为大家的“高三期中考试后家长会学生代表发言稿范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的老师、叔叔、阿姨们：大家好！很荣幸能够和大家在一起汇报、交流我的学习心得。
说起学习，它并不是一件困难的事。
作为学生，我们的主要任务就是学习。
但究竟应该怎样学呢？是每天起早贪黑，埋头于书的海洋，还是语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做？不，其实并不是这样的。
学习要有选择性，已经掌握的、比较容易的就不要再浪费时间，把主要精力放在不会和不懂的内容上面，学的时候就认认真真地学，玩的时候也要痛痛快快地玩，劳逸结合说不定会取得更好的效果。
考试前临时抱佛脚固然有用，但功在平时，只有你抓住了课堂的40分钟，将每天应该学习的内容掌握，认真独立完成作业，考试前才不会手忙脚乱。
用老师的话说就是要做到四个字：盯、思、言、恒。
盯，眼睛要一直盯着黑板和老师，不要一不留神，就把视线留在了窗外的风景。
思，脑子要一直跟着老师的思维转，脑子是越用越活的，只有不断的思考才会变得聪明。
上课要积极思考问题，要大声地跟着老师说，这样思想就不容易走神。
恒，顾名思义就是坚持不懈，持之以恒。
上课要集中百分之百的注意力。
人的记忆是会遗忘的，所以古人才会说出“温故而知新”的名言。
每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍：将每周的学习内容再复习一遍。
这其实花不了多长时间，但对知识的印象却会越来越深。
每个人都有适合自己的学习方法，找出适合自己的学习方法，学习就会事半功倍。
好的学习方法更离不开好的学习习惯，我根据自己的学习情况，总结出如下四个学习习惯：1、良好的学习生活习惯。
到了初中，学习行为要进行科学的管理，千万不要忽视了学习计划，不要总觉得今天不学了，明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。
期中考试后家长会学生代表发言稿(最新)
期中考试后家长会学生代表发言稿(最新)期中考试后家长会学生代表发言稿(一) 尊敬的各位教师：大家好!我是xxx，是这个班级的学习委员。
和其他的同学一样，我也刚刚刚经历了严峻的期中考试。
在这次的临近高考的最后一次大考中，我们的教师和同学们，都拼尽了自己的努力去将自己的工作做到最好!在临近考试的前几周，作为学习委员的我能发觉到很多的'同学都在默默的参加自习的队伍。
过去吵闹的同学也安静了，过去注意力不集中的同学也知道了埋头苦学。
有些积极的同学，甚至会来向我请教问题。
作为学习委员，能看到这样的场景，我也很是欣慰。
因为这证明了，我们班上的同学都还是有热情学习的心，这也同样让我更加激起了学习的热情。
在这次的考试中，我们班的品均分分别是语文xxx分、数学xxx分……在全校的排名中，我们的班级排名第x!但是，尽管看着是一个还不错的成绩，但其实，在我们的班级中，“成绩的两级分化”的趋势还是有些侧重，许多过去根底不怎样的同学，在这次的考试中，尽管有了不错的进步，但是成绩仍然还没有到达理想的程度。
同样，在通过了这次考试后的讨论，我也认识到，许多即使是成绩优异的同学，也都在一些根底的地方丢了不该丢的分!这样的情况下，这实在是称不上一次成功的考试。
但是，我们同样也是幸运的!这还只是期中考试，但是我们却发现了自己如此多的缺乏，同时，也唤起了许多同学的紧张感以及学习的热情!通过这次的考试，我相信大家都已经明白了，自己在学习上还有哪些缺乏的地方，自己还有多少没有复习好的知识点!我们还有时间，我们还有时机，为了我们今后共同的梦想，我们还有最后一次冲刺的时机!各位同学们，相信大家也明白了，我们已经没有剩下时间了!最后的这段日子，一分一秒都何其珍贵!让我们好好的珍惜他们，努力的学习!尽量抓住如今自己能把握住的一切来进步自己!各位家长们，这次的考试仅仅只代表我们如今的成绩。
虽然只剩下很短的时间，但是请大家相信，只要保持着如今的心态，即使是这样短暂的时间，我们也会迎来质变的爆发!希望各位，不要因为仅剩的时间给同学们过载的压力。
期中考试后的家长会的发言稿
期中考试后的家长会的发言稿期中考试后的家长会的发言稿篇1各位同学、各位家长、各位老师：大家好！在同学们进入中学的第一次大考（期中考试）后，很高兴我们聚集在一起，共同分析期中考试的得与失，交流同学们半学期来怎样的学习状态，一块探讨孩子们的教育问题，来共同打造良好的学习与育人环境，让同学们在已经取得进步的基础上稳扎稳打，再上新台阶。
期中考试我们7班整体不错，全校排名第二。
在整体不错的情况下，尤其突出的是班主任的课程，平均分全校第一。
班主任的辛苦与付出，我作为班级的授课老师，时时目睹，感受深；我作为班级的一名家长，为有这样的既负责，又得法的班主任，深感谢！谢谢了！我之所以说“既负责，又得法”的话，是因为班主任并不仅仅只关注了某一门课程，而是有通盘的考虑。
在我们的授课团队中，几乎所有的老师都兼带了别班的课程，在有老师时间上或无法兼顾时，班主任利用难得的课外时间，对自己所授外科目辅导，训练，点拨，特别有耐心，很细致，如此，才有班级的整体推进。
这一点，同学们清楚。
家长若能与自己的孩子有过对学校情况的交流，肯定也清楚。
我校非毕业班是走读的。
要知道学生在校时间，满打满算也就那么多，怎么利用难得的课余时间，除了安排的得法，更离不开老师的无私付出。
这不是一句简单的“尽职尽责”所能概括的，它内含着一种奉献精神。
我要为我们7班老师们的奉献精神叫好！关于单个学生的成绩，我这里不多说。
成绩单相信家长朋友们已看，之后会有交流。
我在这里说一说就我了解的目前学生们的学习状态，特别点一点存在的不足之处，以期提高。
一、角色转换有待强化。
如何尽快地适应初中的学习与生活，是每一个学生需要面对的。
在这方面，我们一部分学生做得好，从容适应；但有不少学生显然有些手脚忙乱，因为面对突然增多的课程，学习难度的加大，若仍然像小学时的学习，只能是疲于应付。
在这方面，如何培养良好学习习惯，灵活运用不同学习方法方式，从而最终提升学习能力，需要老师、家长、学生共同发力，尽快达标。
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级 名 129 53 155 218 719 115 129 240 420 441 420 441 681 544
化 学 91 87 79 84 96 68 75 69 80 79 76 77 75 85
级 名 63 115 292 173 8 629 420 592 269 292 390 358 420 146
级名
64 64
学号 1420
1415 1438 1416 1446 1454 1407 1431 1421 1427 1425
姓名 柯楚贤
黄芳 莫姗姗 黄龙飞 王一程 许雅婷 陈烛 林土龙 劳宇丽 林海宝 连美维
语文 102
102 102 102 102 102 101 101 101 100 100
姓名
莫丽容 于 聪 何淑美
幅度
304 250 240
姓名
温晓文 黄光炜 李颖琪
幅 度 136 116 109 98 97
89 87 84 68
姓名
曾宪军 何莹 黄旭琳
幅度
61 50 50
韩漪琳 林秀莹
刘君怡 黄景浩 王昌霞 杨 艾
236 228
213 207 199 139
谢冬娜 卢俊安
梁嘉琪 林良曜
祝各位家长:
心想 事成!
谢谢各位家长！
184 169
121 94 93 93
唐奕娴 李 滢
司徒笑
历史科进步学生24人
姓名 莫丽容 何晓芬 吴苑怡 幅度 359 187 165 姓名 黄旭琳 黄 晟 林洁文 幅度 72 70 69
陈淑芳 杨 艾
郑梦圆 林秀莹 王 俊 潘文熙
131 114
99 97 83 73
梁嘉琪 刘君怡
53 53
地理科进步学生32人
级名 285 240 331 161 597 240 285 1010 597 331 285 383 240 652
数 学 132 120 117 121 112 108 116 132 116 122 118 114 106 114
级 名 44 170 218 151 328 423 241 44 241 135 203 286 467 286
生 物 81 80 66 66 72 75 62 62 64 55 46 57 68 62
级名 25 33 379 379 177 116 528 528 452 793 1135 718 309 528
理综（年级最高分271分）
学号
1402 1411 1457 1436 1406 1410 1407 1420 1458 1463 1453 1428
劳宇丽
莫姗姗 甘琪钰 陈俊超
114
113 109 108
60
83 219 264
1462
1425 1419 1427
周荣麟
连美维 黄湛生 林海宝
108
108 108 107
264
264 264 303
1417
1454 1428 1463
黄世欣
许雅婷 林嘉嘉 周瑞港
107
107 106 106
303
303 349 349
9月总 名 101 42 316 421 278 165 297 157 550 177 620 430 334 328
10月 总名 29 76 140 164 230 234 260 268 284 299 337 344 361 385
语文
102 103 101 105 97 103 102 89 97 101 102 100 103 96
11
19
59.4
72.3
19
59.8
总分（年级最高分633分）
姓名
陈俊超 豆杨鼎 陈烛 罗洲 尤兆森 陈有俊 柯楚贤 林嘉嘉 周瑞港 林土龙 莫姗姗 林海宝 黄世欣 徐林春
总分
590 569 552 546 533 532 529 528 526 523 518 517 514 509
8月 总名 104 73 427 380 401 408 361 264 507 427 295 454 536 674
44
135 151 170 203 218 218
241
286 286 328 396 396
1438
1407 1456
莫姗姗
陈烛 尹国裔
118
117 117
1458
1447
余荣曹
王渝木
109
109
英语成绩分析：年级最高126分
学号 1407 姓名 陈烛 英语 115 级名 41
1421
1438 1413 1402
级名
285 285
94
121 161 161
285
285 285 285
240
240 240 240 285
331
331 331 383 383
数学成绩分析（年级最高分148分）
学号 1402 1428 1431 1436 1411 姓名 陈俊超 林嘉嘉 林土龙 罗洲 豆杨鼎 数学 132 132 122 121 120 级名 44 学号 1420 1463 1427 1453 1457 姓名 柯楚贤 周瑞港 林海宝 徐林春 尤兆森 数学 116 116 114 114 112 级名 241
卢俊安 李颖琪
何淑美 吴苑怡 林洁文 温晓文
367 331
钟美琼 林良曜
329 关文斌 267 曾宪军 250 吴俊达 230 欧阳健芬
政治科进步学生25人
姓名
钟美琼 温晓文 李君豪
幅度
257 229 200
姓名
韩漪琳 何淑美 李君然
幅 度 83 81 77 70 65
54
潘文熙 杨 艾
梁嘉琪 陈淑芳 林洁文 陈儒勇
吴苑怡
利莉
总分进步学生30人
姓名 莫丽容 林秀莹 黄景浩
梁嘉琪 潘文熙
幅度 271 201 161
116 92
姓名 谢冬娜 何淑美 陈淑芳
李芷琪 吴俊达
幅度 56 51 44
44 42
林良曜 温晓文 杨 艾 吴苑怡
76 75 73 65
林洁文 卢俊安 黄旭琳 钟美琼
37 24 23 21
小结
小有进步但仍需努力, 因为我们发 现学生还存在着这些问题: 1.成绩波动大,不稳定 2.学科发展不平衡, 3.不重视记忆 4.一部分同学的成绩一直滞后,与其他 同学差距非常大.
湛江二中2015届高三参加湛江市调研 考试成绩统计分析
全级25个理科科班，1个上善班30人，2 个实验班各45人，共1351人参加考试。
1.班成绩分析
科目 语文 理数 英语
班平 均分
调研 排名
11 12 22
年级 最高
97.3 101.2 98.4
物理
化学
生物
95.1 95.4 93.9 53.6 59.9 55.4
6. 缺乏适合自己的学习方法 7. 时间分配不合理 8.学习上欠刻苦钻研的精神, 不主动请教老师 9. 心理压力 10.与异性朋友交往过于频繁 11. 自以为是,不听从老师的指导,
探索可行的措施（希家长积极配合）
1、 与子女一起讨论，客观分析情况，发现存 在问题，对薄弱科目及时采取补救措施，把 握住有上升空间的科目，准确定位，明确努 力方向，制定目标，多加鼓励，监控执行情 况。 2、 请多关注子女的身心健康发展。多与子女 沟通，鼓励子女“胜不骄，败不馁”，笑到 最后 3、在生活作风与生活习惯方面严格要求子女。 鼓励孩子加强体育锻炼，增强体质。
姓名
陈俊超 豆杨鼎 尤兆森 罗洲 陈有俊 丁俊翔 陈烛 柯楚贤 余荣曹 周瑞港 徐林春 林嘉嘉
总分
590 569 533 546 532 491 552 529 500 52பைடு நூலகம் 509 528
理综总 分 248 248 222 221 220 220 219 213 213 207 206 201
10月理 9月理综 综名 名 34 129 34 3 173 184 192 192 211 270 270 326 331 400 258 176 271 693 457 199 373 482 214 100
如果我们能在这次分数的基础上再增 加50分,那么我们的竞争力会更强,就 会有更多的同学考上重点,本科. 要增 加50分,其实就是每科再多拿10分, 这 种可能是完全可以的.但我们一定要找 出问题所在,及时分析原因, 制定有效 的措 施.
成绩背后的问题
人是很聪明，灵活， 但缺乏良好的学习习惯
1.个别同学上课不够专心，甚至走神、睡觉。 2. 有些学生做练习较马虎,作业应付了事甚 至不做；老师讲评过的练习部分学生始终 没有养成及时订正的习惯，导致已做过的 练习屡做屡错。 3. 自习课的效率不高，课间之后无法迅速进 入学习的状态, 爱讲闲话. 4. 平时没有抓紧学习，临考试才匆忙复习. 5. 没有制定复习计划; 或者有计划,但只有 三分钟热度,或计划不够具体细致,无法落 实.
2A临界：5人(总分前850名）
王一程 许雅婷 谭迪洲 谭任娴 黄龙飞
语文科进步学生34人 （24人进步100名以上）
姓名
吴苑怡 黄景浩 利 莉
幅度
591 532 502
姓名
徐嘉欣 李芷琪 周楚均
幅 度 340 330 279 242 216
216 200 194 174
姓名
唐奕娴 耿琦迪 王昌霞
英 语 108 98 115 99 102 101 98 106 106 104 113 107 107 93
级 名 264 749 41 702 538 585 749 349 349 452 83 303 303 986