人教(部编版)六年级上册语文第三单元知识点汇总

3.《故宫博物院》一课通过对故宫建筑的布局结构的系统说明和介绍、 故宫
中太和殿落成的历史片段、故宫博物院官方网站页面、故宫博物院平面 图四则材料,让我们全面地认识并了解了故宫博物院。 十二、日积月累
春日 【朝代】宋【作者】朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。
老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密 暴露无遗。 十一、课文重点梳理
1.《竹节人》一文先介绍了竹节人玩具的制作过程,再记叙了孩子们玩 竹节人时的痴迷,表现了人们对竹节人的喜爱,以及传统玩具给人们带来的 乐趣。
2.《宇宙生命之谜》是一篇说明文,围绕着“地球之外是否有生命存在” 这个问题,讲了生命存在必须具备的条件、火星上可能存在生命的理由、火 星表面没有发现生命存在这几个方面的内容,最后得出结论:人类至今尚未 在地球以外的太空中找到生命。
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第三单元考点梳理
一、易读错的字
豁开(huō) 风靡(mǐ) 裂缝(liè fèng) 凛凛(lǐn)
疙瘩(gē da) 卡住(qiǎ) 挨揍(ái zòu) 俨然(yǎn)
筹划(chóu) 橡皮(xiàng) 裁缝(cái féng) 盔甲(kuī)
雕像(diāo) 攒着(cuán) 叱咤(chì zhà) 破绽(zhàn)
【副词】 (没头没脑)地对打
九、关联词 1.只要有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就能风靡全
班,以至全校。 2.于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜
了。 3.通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变
化,并不是由于植物的生长和枯萎造成的,而是风把火星表面上的尘土吹来 吹去,才造成了颜色明暗的变化。
4.火星的大气层中虽然找到了水汽,但含量极少。 十、常考句型
【拟人句】 两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦, 也永不会倒下。 【比喻句】 那立在裂缝上的竹节人就站成一个战士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛, 跟现今健美比赛中那脖子老粗,浑身疙瘩肉的小伙子差不多。 【拟人句】 有时候其中一个线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺 着肚子净挨揍。 【夸张句】
跺脚(duò) 颓然(tuí) 沮丧(jǔ sàng) 抽屉(tì)
摄氏(shè) 相似(sì) 倾角(qīng ǎo) 揭开(jiē)
干燥(zào) 稀薄(bó) 抵御(dǐ yù)
陨石(yǔn)
宫殿(diàn) 矗立(chù) 鳌头(áo tóu) 轮廓(kuò)
肃穆(mù) 气氛(fēn) 蔓延(màn yán) 模型(mó)
娥—饿 倾—顷 揭—渴 斑—班 燥—澡 漠—模 磁—滋
五、近义词
疲倦—疲劳 观摩—观看 猜测—推测 仍然—依然 探索—探究 破绽—漏洞 全神贯注—聚精会神 得意扬扬—垂头丧气 六、反义词 暴露—掩盖 尚未—已经 有趣—无聊 沮丧—高兴 迥然不同—一模一样 新鲜—腐烂 前功尽弃—大功告成 七、重点词语 前功尽弃 威风凛凛 没头没脑 不知疲倦 呆头呆脑 叱咤风云 别出心裁 技高一筹 得意扬扬 弄巧成拙 丢盔弃甲 泰山压顶 双龙抢珠 虎视眈眈 大步流星 怒气冲冲 暴露无遗 鏖战犹酣 一无所获 津津有味 念念有词 全神贯注 忘乎所以 一模一样 相视一笑 两手空空 心满意足 轻手轻脚 化为乌有 嫦娥奔月 仙女下凡 蟠桃盛会 沧海一粟 四季更替 难以存在 玲珑奇巧 规模宏大 建筑精美 布局统一 横贯东西 色彩鲜明 多态多姿 文武百官 鸣钟击磬 乐声悠扬 烟雾缭绕 龙凤呈祥 双凤朝阳 迥然不同 点缀其间 风景优美 错综相连 井然有序 和谐统一 八、词语搭配 【形容词】 (破旧)的课桌 (呆头呆脑)的傻样子 (叱咤风云)的古战场 (大量)的照片 (干燥)的星球 (玲珑奇巧)的角楼 (笔直)的大道 (宽广)的庭院 (精美)的汉白玉石桥 (威武)的铜狮 (湛蓝)的天空 (金黄色)的琉璃瓦 (矫健)的金龙 (巨大)的蟠龙 (风景优美)的景山公园
二、易写错的字
豁开 凛凛 疙瘩 裁缝 筹划 橡皮 雕像 跺脚 颓然 沮丧
抽屉 谜语 嫦娥 摄氏 倾角 斑点 干燥 磁石 抵御 海盗
三、多音字
缝 féng(缝补) 卡 kǎ(卡尺) 模 mó(模糊) 角 jué(角色)
fèng(裂缝) qiǎ(发卡) mú(模样) jiǎo(角度)
四、形近字
豁—浴 悟—语 裁—载 橡—像 雕—难 沮—祖 趴—扒
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部编版六年级语文(上)第三单元知识点整合

部编版六年级语文(上)第三单元知识点整合

壮丽~壮观
优美~美好
井然有序~井井有条
矗立~屹立
排列~陈列 精美~精巧
观察~观测 测试~测验 考察~考查 宽广~宽敞
(3) 反义词
沮丧→快活
怨恨→感激 新鲜→陈旧
热闹→安静
威风凛凛→萎靡不振
别出心裁→如法
炮制
大步流星→步履维艰
怒气冲冲→喜气洋洋
念念
有词→沉默寡言
类似→相反
紧密→松散
适当→过分
枯萎→旺盛
(2) 近义词
嵌入~镶入 沮丧~颓丧 疲倦~疲乏 怨恨~嫉恨
威风凛凛~八面威风
别出心裁~别具一格
技高一筹~棋高一着
大步流星~昂首阔步
怒气冲冲~大发雷霆
心满意足~如愿以偿
全神贯注~聚精会神
尚未~还未
仍然~依然
类似~相似
起源~来源
部编版语文单元知识点
紧密~密切
适当~合适
枯萎~干枯
抵御~抵抗
检测~检验
猜测~猜想
推荐篇目:姜刚杰的《走进丽江》 推荐理由:这篇文章介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及 丽江神奇的自然景观,作者采用先总后分的写法,先总说“丽江, 是一片神奇而美丽的土地”,再介绍它的地理位置“位于云南省 西北部,距省会城市昆明六百余公里”,然后讲它的特点是有着 “雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的民风”,最后概括介绍它的 主要自然景观,表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热 爱的思想感情。 阅读方法:这篇文章可以和《故宫博物院》进行对比阅读,二者相 同之处都是游记,在谋篇布局时,都采用“总—分—总”的方法, 描写的内容都有详有略。不同之处是一篇写古建筑,一篇写自然 景物,二者表达的中心也不尽相同。
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部编人教版六年级上册语文 第三单元知识点梳理

部编人教版六年级上册语文 第三单元知识点梳理

第三单元 单元知识小结一、易读错的字威风凛(lǐn)凛 冰棍(gùn) 别出心裁(cái)技高一筹(chóu) 颓(tuí)废 沮(jǔ)丧 尚(shàng)未干燥(zào) 磁(cí)场 倾(qīng)角 防御(yù) 因素(sù)二、易写错的字疙:里边是“乞”。

雕:右边是“隹”。

趴:右边是“八”。

裁:左下是“衣”。

抵:“氏”下面有一点。

御:右边是一个“卸”。

倾:中间部分是“ ”。

三、会写词语豁口 威风凛凛 疙瘩 冰棍 别出心裁 技高一筹 橡皮 雕刻 跺脚 颓然 沮丧 趴下 抽屉 疲倦 呆头呆脑 大步流星 暴露无遗念念有词 忘乎所以 心满意足 谜语 尚未 氧气 倾角 揭开斑点 干燥 沙漠 磁场 抵御 因素 海盗 培养 发达 理论 类似猜测 起源 适当 提供 能源 昼夜 神秘 观测 拍摄 枯萎 考察四、多音字模⎩⎪⎨⎪⎧mú(模具)mó(模范) 奔⎩⎪⎨⎪⎧bēn (奔跑)bèn(投奔) 攒⎩⎪⎨⎪⎧cuán(攒动)zǎn (积攒) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧豁(豁口)割(割舍) ⎩⎪⎨⎪⎧裁(剪裁)裁(栽树) ⎩⎪⎨⎪⎧筹(筹备)畴(范畴) ⎩⎪⎨⎪⎧沮(沮丧)咀(咀嚼) ⎩⎪⎨⎪⎧跺(跺脚)剁(剁椒) ⎩⎪⎨⎪⎧屉(抽屉)届(届时)⎩⎪⎨⎪⎧斑(斑马)班(班级) ⎩⎪⎨⎪⎧倾(倾角)顷(公顷) ⎩⎪⎨⎪⎧磁(磁铁)滋(滋润) 六、近义词风靡—盛行 嵌入—镶嵌 适合—适宜 神秘—神奇 猜测—猜想 矫健—强健 缭绕—萦绕 肃穆—肃静 技高一筹—棋高一着前功尽弃—功败垂成 得意扬扬—扬扬自得 别出心裁—独具匠心 沧海一粟—微不足道 玲珑奇巧—玲珑剔透七、反义词生长—枯萎存在—消亡猜测—坚信唯一—众多重要—次要稀薄—浓厚矫健—蹒跚绚丽—暗淡巨大—细小宽阔—狭窄威风凛凛—文质彬彬呆头呆脑—心灵手巧别出心裁—照猫画虎技高一筹—技不如人津津有味—味同嚼蜡前功尽弃—大功告成迥然不同—大同小异沧海一粟—硕大无朋八、词语搭配(沮丧)得要命(看)得津津有味(没头没脑)地对打(轻手轻脚)地溜了(呆头呆脑)的傻样子(叱咤风云)的古战场(虎视眈眈)的老师(吸引人)的问题(足够)的光和热(神秘)的面纱(干燥)的星球(遥远)的太空(玲珑奇巧)的角楼(宽阔)的广场(威武)的铜狮(湛蓝)的天空(金黄色)的琉璃瓦(高大)的蟠龙金柱(矫健)的金龙(巨大)的雕金蟠龙(庄严肃穆)的气氛(风景优美)的景山公园(宏伟)的建筑群(和谐统一)的布局九、词语归类1. 表现做事专注的四字词语:全神贯注专心致志聚精会神目不转睛2. 形容打斗场面的四字词语:鏖战犹酣白刃相接刺刀见红赤膊上阵3. 形容不放弃的四字词语:持之以恒坚持不懈水滴石穿前赴后继十、句子积累1. 比喻、拟人句:教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

部编人教版六年级语文上册第三单元知识清单及复习题课件PPT

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词语积累
ABCC式 怒气冲冲 威风凛凛 ABAC式 呆头呆脑 轻手轻脚 AABC式 念念有词
人物神态 人物心理
怒气冲冲 心满意足
人物动作 呆头呆脑
威风凛凛 呆头呆脑 忘乎所以 轻手轻脚 大步流星
句子积累
比喻句
1.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。(《竹 节人》)
2.要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟 兽散。(《竹节人》)
冰棍 起源 熟透 考察
跺脚 倾角 斑点 检测
沮丧 昼夜 干燥 猜测
理解词语
《竹节人》
念念有词:指人不停地自言自语。 怒气冲冲:盛怒的样子。 别出心裁:独创一格,与众不同。 技高一筹:稍强一些,技术高人一等。 大步流星:形容脚步迈得大,走得快。 心满意足:非常满足。 弄巧成拙:本想卖弄聪明,结果做了蠢事。 暴露无遗:全部暴露出来。
②( 怒 )( 气 )冲冲 ④( 忘 )乎( 所 )以 ⑥( 呆 )头( 呆 )脑
(1)有关神态描写的成语有( ② ⑥ )。 (2)有关心理描写的成语有( ③ )。
2.下面成语应用有误的一项是( C ) A.设计师别. 出. 心. 裁. 的设计,使他成为台上的亮
点。
B.我已经用尽全力,可是对方技. 高. 一. 筹. ,我只能
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第三单元复习
生字复习
cái chóu jǔ shàng tuí
裁 筹 沮 尚颓
cháng yù zào
嫦 御燥
cí shè
磁摄
生字复习
豁裁 颓御雕
容易少写一笔 豁 雕
容易写出别字 裁—载 御—卸
多音字
zǎn 攒钱

cuán 攒聚
hǒng 哄骗

部编人教版六年级上册语文 第三单元核心考点清单

部编人教版六年级上册语文 第三单元核心考点清单

第三单元核心考点清单10 竹 节 人一、读准字音疙瘩(da ) 沮(jǔ)丧 颓(tuí)然 风靡(mǐ)叱咤(zhà)风云 鏖(áo )战二、写好字形雕:右边有四横,不要少写一横。

颓:“秃”最后一笔变成横折提。

裁:左下角是“衣”,写得小一点,最后一笔变成点。

三、多音字四、形近字五、词语积累剑拔弩张 弄巧成拙 忘乎所以 化为乌有 技高一筹别出心裁 前功尽弃 虎视眈眈津津有味 六、重点句段1.教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

hōng (哄笑)h Ǒng(哄骗)hÒng (一哄而散)哄 fèng (裂缝) f éng(缝补) 缝 裁(裁剪)载(记载) 颓(颓废)颖(新颖) 沮(沮丧)阻(阻止) 筹(筹谋)等(等待) 凛(凛冽) 禀(禀报)这句话运用比喻、夸张的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江,写出了裂缝宽又歪歪扭扭的样子。

可以看出那个时代的学习条件很艰苦,侧面反映了那时候玩具的稀少,说明竹节人在孩子们心中十分重要。

2.只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。

双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。

这是对老师动作、神态的描写,写出了老师玩竹节人入迷的情形,说明了老师童心未泯,也从侧面说明了竹节人的吸引力之大。

七、感知课文《竹节人》回忆了作者童年时代做竹节人、玩竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷玩竹节人的情景,表现了童年游戏的乐趣。

11 宇宙生命之谜一、读准字音蟠(pán )桃 轨(guǐ)道 陨(yǔn )石 沧(cāng )海一粟(sù)二、写好字形斑:中间是“文”。

燥:干燥与火有关,因而是火字旁。

注意与“烦躁”的“躁”的区别。

三、形近字四、词语积累形容小或少的词语:沧海一粟 微不足道 九牛一毛 屈指可数与神话有关的词语:嫦娥奔月 仙女下凡 蟠桃盛会 (迷 )语 (滋 )场 (班 )点( 顷)斜冷( 寞) 疙( 答)五、重点句段1.(1)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。

部编版语文六年级上册《第三单元》知识点梳理

部编版语文六年级上册《第三单元》知识点梳理

统编语文六年级(上)第三单元知识点梳理课文9 我的战友邱少云一、多音字蔓:màn(蔓延)wàn(瓜蔓儿)mán(蔓菁)剥:bāo(剥皮)bō(毕毕剥剥)弹:dàn (子弹) tán (弹琴)二、近义词隐蔽—隐藏暖和—温暖激烈—猛烈发觉—发现掩护—保护伪装—假装警戒—戒备潜伏—埋伏三、反义词隐蔽—暴露容易—困难熄灭—燃烧恶毒—善良模糊—清晰潜伏—暴露损失—收益紧缩—扩展四、词语解释1.隐蔽:①被别的事物遮住不易被发现。

②借旁的事物来遮掩。

本课指战士们潜伏在一条不易被发现的山沟里。

2.潜伏:隐藏;埋伏。

本课指战士们悄悄地埋伏在隐蔽的山沟里。

3.干涸:指河道、池塘等的水干枯。

4.地堡:供步枪、机枪射击用的加以掩盖的低矮的工事。

一般为砖石或钢筋混凝土结构。

用于掩护桥梁、渡口或封锁街巷、道路和开阔地。

5.居高临下:占据高处,面向低处。

形容所居位置可以控制全局、极为有利。

6.约莫:大概;估计。

7.毕毕剥剥:象声词。

形容敲击、爆裂等声音。

8.燃烧弹:能使目标燃烧的枪弹或炸弹,一般用黄磷、凝固汽油等作为燃烧剂。

旧称烧夷弹。

9.哨兵:执行警戒任务的士兵的统称。

10.纹丝不动:一点儿也不动。

11.呻吟:指人因痛苦而发出的声音。

12.激动人心:使人兴奋感动。

五、句子赏析1.我又看了看伏在不远处的邱少云。

他也全身伪装,隐蔽得更好,相隔这么近,我都几乎找不到他。

这里强调了邱少云“隐蔽得更好”。

句中的“更”字,一是说班长和几个战士隐蔽得很好;二是说邱少云比他们隐蔽得还要好。

通过对邱少云和班长等的对比描写,突出了邱少云遵守纪律的自觉性。

2.显然,狡猾的敌人对他们阵地前沿的安全极不放心,又没有胆量冒着我军的炮火到这一带来搜索,只好把看家本领“火力警戒”拿出来了。

“看家的本领”说明敌人已经没有其他办法了。

敌人用“火力警戒”是烧到邱少云的直接原因。

3.我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。

部编版小学六年级上册语文第三单元核心知识总结梳理

部编版小学六年级上册语文第三单元核心知识总结梳理

第三单元核心知识梳理一、易错字及组词二、会写词语疙瘩冰棍橡皮跺脚颓然沮丧疲倦豁口雕刻趴下抽屉拍摄倾角揭开斑点干燥沙漠磁场抵御发达理论类似猜测起源适当提供能源昼夜神秘观测枯萎考察系列谜团嫦娥尚未海盗孙悟空威风凛凛别出心裁技高一筹呆头呆脑大步流星暴露无遗念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚三、辨字组词豁(豁口)凛(凛然)疙(疙瘩)瘩(疙瘩)割(收割)禀(禀告)病(看病)答(回答)棍(木棍)悟(悟性)裁(裁剪)筹(筹备)混(混乱)语(语文)栽(栽树)寿(祝寿)橡(橡胶)雕(雕像)跺(跺脚)颓(颓废)象(大象)碉(碉堡)躲(躲藏)顿(停顿)沮(沮丧)趴(趴着)屉(抽屉)谜(谜语)咀(咀嚼)扒(扒开)屈(屈服)迷(迷路)娥(嫦娥)尚(尚且)摄(拍摄)倾(倾心)饿(饥饿)倘(倘若)掇(拾掇)顷(公顷)揭(揭露)斑(斑纹)燥(枯燥)漠(沙漠)竭(竭尽)班(班级)躁(暴躁)模(模型)磁(磁针)滋(滋润)御(抵御)卸(卸货)盗(偷盗)姿(姿势)四、多音字卡kǎ卡片贺卡奔bēn奔跑奔波qiǎ关卡发卡bèn 投奔直奔禁jīn禁受不禁攒zǎn攒钱积攒cuán 攒动攒聚jìn 禁止严禁五、近义词新鲜——新颖疲倦——疲惫往常——平时沮丧——丧气向往——憧憬浓厚——浓密更替——更换揭开——揭露神秘——神奇抵御——抵挡相信——坚信玲珑——精巧精美——精致宽广——宽阔矗立——耸立湛蓝——蔚蓝辉煌——灿烂矫健——强健绚丽——艳丽庄严——庄重悠扬——婉转前功尽弃——功亏一篑暴露无遗——原形毕露六、反义词新鲜——陈旧疲倦——精神发达——落后紧密——松散干燥——湿润稀薄——浓厚独特——普通笔直——弯曲宽广——狭小鲜明——模糊威武——软弱辉煌——阴暗增加——减少绚丽——黯淡庄严——轻佻拥挤——宽松前功尽弃——大功告成弄巧成拙——歪打正着泰山压顶——如释重负七、成语1.成语盘点没头没脑呆头呆脑威风凛凛轻手轻脚大步流星两手空空暴露无遗怒气冲冲挖空心思念念有词忘乎所以前功尽弃心满意足全神贯注化为乌有沧海一粟别出心裁弄巧成拙泰山压顶一无所获虎视眈眈龙凤呈祥一模一样得意扬扬叱咤风云井然有序亭台楼阁津津有味天下太平迥然不同严丝合缝万紫千红2.成语接龙得意扬扬→扬长而去→去粗取精→精雕细刻→刻骨铭心→心旷神怡→怡然自得3.成语拓展(1)“~头~脑”式成语没头没脑昏头昏脑倔头倔脑呆头呆脑贼头贼脑虎头虎脑土头土脑傻头傻脑鬼头鬼脑木头木脑缩头缩脑劈头劈脑(2)“~手~脚”式成语轻手轻脚蹑手蹑脚缩手缩脚毛手毛脚慌手慌脚笨手笨脚大手大脚小手小脚碍手碍脚动手动脚(3)含“沧海”的成语沧海一粟沧海桑田沧海遗珠沧海横流曾经沧海八、诗文佳句胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

部编版六年级语文上册《第三单元》知识点整理汇总,

部编版六年级语文上册《第三单元》知识点整理汇总,第三单元知识点一、字词盘点1、字(1)难读的字纳(nà) 蹲(dūn) 磕(kē) 趴(pā)(2)难写的字嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。

雕:左右等宽,右部是“隹”不是“住”。

娥:左窄右宽,右部“我”字中间一横贯通。

磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”。

(3)多音字豁:huō豁开小huò豁然开朗缝:fèng 裂缝féng 缝补攒:cuán 攒凑zǎn 积攒哄:hòng 一哄而散hǒng 哄骗薄:bó单薄báo 薄被着:zhuó着陆 zháo 着火模:mó模型mú模板难:nán 难题nàn 难民2、词(1)必须掌握的词威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹跺脚大步流星怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测陨石(2)近义词嵌入~镶入沮丧~颓丧疲倦~疲乏怨恨~嫉恨威风凛凛~八面威风别出心裁~别具一格技高一筹~棋高一着大步流星~昂首阔步怒气冲冲~大发雷霆心满意足~如愿以偿全神贯注~聚精会神尚未~还未仍然~依然类似~相似起源~来源紧密~密切适当~合适观察~观测枯萎~干枯抵御~抵抗测试~测验检测~检验猜测~猜想考察~考查壮丽~壮观优美~美好宽广~宽敞井然有序~井井有条矗立~屹立排列~陈列精美~精巧(3)反义词沮丧→快活怨恨→感激新鲜→陈旧热闹→安静威风凛凛→萎靡不振别出心裁→如法炮制大步流星→步履维艰怒气冲冲→喜气洋洋念念有词→沉默寡言类似→相反紧密→松散适当→过分枯萎→旺盛抵御→投降猜测→确定干燥→湿润揭开→隐藏精美→简陋独特→普通宽广→狭窄仰望→俯视迥然不同→大同小异井然有序→乱七八糟严丝合缝→漏洞百出(4)词语归类①ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬类似的词语:生机勃勃小心翼翼风尘仆仆②AABC式词语:津津有味念念有词赫赫战功类似的词语:栩栩如生斤斤计较勃勃生机③ABAC式词语:轻手轻脚呆头呆脑类似的词语:自生自灭无声无息百发百中④含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样类似的词语:一穷二白三三两两四面八方⑤含有夸张的词语:泰山压顶类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁类似的词语:风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚⑦量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲一颗行星⑧动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片重建太和殿⑨修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群二、佳句积累1、比喻句教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

人教部编版六年级语文上册第三单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)

部编六年级第三单元知识盘点一、单元语文要素阅读方法。

本单元课文主要是围绕“根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法”这个要求进行编排的。

主要由《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》三篇课文组成。

编排意图是引导学生读通课文,了解课文内容,会根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法;试着在写事物时,融入感情,表达看法。

二、单元课时目标和主题表达了作者对宇宙生命之谜的好奇和科学家顽强不屈的探索精神。

培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。

了解祖国历史试着在写事物1.易读错字。

俨.然(yǎn√yǎi) 叱咤.(zhà√zà)肃穆.(mù√ mè)培.养(péi√pén) 土壤.(rǎng√ lǎng)矗.立(chù√cù)额枋.(fāng√fān)气氛.(fēn√fēi) 内廷.(ting√tín)迥.然不同(jiǒng√jǒng)沧.(cāng√ chāng)海一粟.(sù√ shù )题例:下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.蟠.(pān)桃轨.(guǐ)道陨.(yǔn)石B.疙瘩.(da) 沮.(jǔ)丧颓.(tuí)然C.矗.(cù)立金銮.(luán)殿螭.(chī)首D.风靡.(mí) 额枋.(fāng)沧.(cāng)海一粟.(sù)答案:B.解析:本题考查易错字的读音。

A项中,“蟠桃”的“潘”读pán;C项中,“矗立”的“矗”读chù;D项中,“风靡”的“靡”读mǐ。

B项全部正确。

2.难写的字雕:右边有四横,不要少写一横。

斑:中间是“文”。

燥:干燥与火有关,因而是火字旁。

注意与“烦躁”的“躁”的区别。

御:左边是双人旁,中间竖是一笔写成。

颓:左边“秃”最后一笔要变为横折提。

御:左边是双人旁,中间竖是一笔写成。

部编版六年级上册语文第三单元《基础知识》梳理总结

1 / 3 部编版六年级上册语文第三单元
《基础知识》梳理总结 1. 易错字音
风靡.(mǐ)
俨.然(yǎn) 攒.聚(cuán) 盔.甲(kuī)
陨.石(yǔn) 豁.开(huō) 叉.腿(chǎ)
矗.立(chù) 沧海一粟.(sù) 2. 多音字
卡⎩⎪⎨⎪⎧qiǎ(关卡)
kǎ(卡车)
攒⎩⎪⎨⎪⎧cuán(攒聚)zǎn(积攒) 3. 形近字
⎩⎪⎨⎪⎧棍(木棍)
混(混乱)
⎩⎪⎨⎪⎧裁(裁剪)栽(栽种) ⎩⎪⎨⎪⎧橡(橡皮)像(好像) ⎩⎪⎨⎪⎧跺(跺脚)
躲(躲藏)
⎩⎪⎨⎪⎧颓(颓废)顿(顿时) ⎩⎪⎨⎪⎧趴(趴下)扒(扒开) 4. 重点词语
疙瘩 疲倦
冰棍 橡皮 跺脚 颓然 沮丧 抽屉
发达 理论 类似 猜测 起源 适当
氧气 提供 能源 昼夜 神秘 观测
拍摄 斑点 枯萎 干燥 沙漠 磁场
因素 考察 培养 5. 近义词
风靡——盛行
别出心裁——独具匠心 沮丧——颓废
前功尽弃——功败垂成
6. 反义词。

六年级语文上册《第三单元》知识点总结(部编版)

六年级语文上册《第三单元》知识点总结(部编版)一、默写词语风靡豁开疙瘩卡住挨揍冰棍俨然橡皮雕成磕碰跺脚颓然沮丧趴在宇宙谜团尚未摄影分析倾角揭开斑点干燥沙漠磁场抵御海盗土壤培养陨石探索岩层故宫皇宫竹节人金箍棒孙悟空窦尔敦偃月刀眼巴巴悻悻然摄氏度紫禁城博物院二、默写四字词语前功尽弃威风凛凛呆头呆脑歪歪斜斜挖空心思叱咤风云别出心裁技高一筹井然有序得意洋洋弄巧成拙黑虎掏心泰山压顶双龙抢珠咋咋呼呼虎视眈眈大步流星错综相连怒气冲冲暴漏无遗赫赫伟绩鏖战犹酣津津有味念念有词全神贯注忘乎所以迥然不同一模一样相视一笑两手空空心满意足轻手轻脚嫦娥奔月仙女下凡沧海一粟庄严肃穆蟠桃盛会紧密相关温室效应四季更替玲珑奇巧规模宏大严丝合缝雄伟壮丽烟雾缭绕三、易错字形疙:里边是“乞”。

趴:右边是“八”。

斑:中间是“文”。

御:右边是“卩”。

四、易错字音豁(huō)口冰棍(gùn)雕(diāo)刻跺(duò)脚沮(jǔ)丧尚(shàng)未嫦(cháng)娥斑(bān)点倾(qīng)角防御(yù)威风凛(lǐn)凛干燥(zào)磁(cí)场别出心裁(cái)技高一筹(chóu)五、多音字hōng(哄动)jì(系绳子)jiǎo(角落)féng(缝合)gōng(供应)jìn(禁止)哄系角缝供禁hòng(起哄)xì(关系)jué(角色)fèng(裂缝) gòng(供认)jīn(情不自禁)六、形近字橡(橡树)瘩(疙瘩)棍(棍子)揭(揭开)悟(醒悟)裁(裁缝)漠(沙漠)磁(磁性)倾(倾斜)像(好像)搭(搭配)混(混乱)歇(歇息)梧(梧桐)栽(栽树)模(模型)滋(滋味)顷(公顷)七、词语搭配(嵌入)裂缝(蹲着)身子(浓厚)的云层(庄严肃穆)的气氛(风景优美)的公园(伸长)脖子(揭开)面纱(纵横)的线条(玲珑奇巧)的角楼(和谐统一)的布局八、近义词风靡—盛行嵌入—镶嵌唯一—唯独适合—适宜神秘—神奇稀薄—稀少矫健—强健缭绕—围绕肃穆—肃静猜测—猜想前功尽弃—功败垂成得意扬扬—扬扬自得别出心裁—独具匠心沧海一粟—秋毫之末玲珑奇巧—玲珑剔透技高一筹—棋高一着九、反义词新鲜—陈旧破旧—崭新生长—枯萎存在—消亡猜测—坚信唯一—众多重要—次要稀薄—浓厚矫健—蹒跚沧海一粟—恒河沙数威风凛凛—文质彬彬呆头呆脑—心灵手巧别出心裁—照猫画虎技高一筹—技不如人前功尽弃—大功告成迥然不同—大同小异十、词句积累1.比喻句:(1)教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

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