幼儿园烧烤活动总结
幼儿园烧烤教师工作总结

幼儿园烧烤教师工作总结本学期,我担任幼儿园烧烤教师的岗位,通过对所负责教学工作的认真研究和积极探索,取得了一定的成果。
现将工作总结如下:一、教学工作总结:1. 制定教学计划:根据幼儿年龄特点和烧烤教学内容,制定了详细的教学计划,确保教学目标的达成。
2. 教学方法灵活多样:通过使用多种教具和教辅材料,结合操作和模拟实验,让幼儿在积极参与中学习烧烤的相关知识和技能。
3. 烧烤技能培养:教授幼儿正确的烧烤操作技巧,如点火、调控火候、翻烤等,注重培养幼儿的动手能力和创新思维。
4. 安全与卫生教育:注重教育幼儿遵守烧烤的安全规则和卫生要求,如使用工具时戴手套、勿随意摸动火炉等。
5. 鼓励交流与合作:鼓励幼儿之间的交流与合作,培养他们在烧烤活动中的团队意识和合作精神。
二、成果与亮点:1. 提高了幼儿对烧烤的兴趣:通过烧烤教学,激发了幼儿对烧烤的兴趣,增加了他们参与活动的积极性和主动性。
2. 增强了幼儿的动手能力:通过实践操作,培养了幼儿灵活的手眼协调能力和动手能力,提高了他们的操作技巧。
3. 培养了幼儿的协作意识:通过团队合作的方式进行烧烤活动,鼓励幼儿与团队成员合作,增强了他们的集体荣誉感和协作意识。
4. 加强了安全意识与自我保护能力:通过教育幼儿遵守烧烤的安全规则和卫生要求,提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
三、不足与改进:1. 教学环节安排需更加合理:在今后的教学中,需要更加合理地安排各个环节的时间,确保教学内容的充分展开。
2. 考虑个别幼儿的差异:针对个别幼儿的兴趣和能力,灵活调整教学内容和任务,满足每个幼儿的学习需求。
3. 加强教具和教材的使用:在烧烤教学过程中,应更加充分地利用教具和教材,提高教学效果和参与度。
总之,通过本学期的烧烤教学工作,我在教学方法和内容设计上取得了一定的进步。
在教育幼儿烧烤知识和技能的同时,也注重培养他们的安全意识和团队合作精神。
在今后的工作中,我将进一步完善教学计划,密切关注每个幼儿的学习情况,并不断提高自身教学水平,为幼儿的全面发展做出更大的贡献。
儿童烧烤工作总结

儿童烧烤工作总结
在这个夏天,我有幸参加了一次儿童烧烤工作,虽然只是一次简单的活动,但是我学到了很多东西。
在这次活动中,我承担了烧烤的工作,虽然有些紧张,但是最终还是完成了任务。
接下来,我将总结一下这次活动的经验和收获。
首先,我学会了团队合作。
在烧烤活动中,每个人都有自己的任务,只有大家齐心协力,才能完成整个活动。
我和我的小伙伴们一起协作,分工合作,最终成功地完成了烧烤任务。
通过这次活动,我深刻地体会到了团队合作的重要性。
其次,我学会了责任心。
作为烧烤工作人员,我必须要对自己的工作负责。
我要确保食材的新鲜和烧烤的质量,同时还要确保安全和卫生。
在这个过程中,我学会了如何承担责任,如何做好自己的工作。
最后,我学会了沟通和交流。
在烧烤活动中,我需要和小伙伴们进行有效的沟通,协调工作,解决问题。
通过这次活动,我学会了如何和他人进行有效的沟通和交流,这对我以后的成长和发展都是非常重要的。
总的来说,这次儿童烧烤工作给我留下了深刻的印象。
通过这次活动,我学会了团队合作、责任心和沟通交流,这些都是我以后成长和发展中非常重要的素质。
希望以后还能有更多这样的机会,让我学到更多的东西。
幼儿园烧烤活动总结

幼儿园烧烤活动总结幼儿园烧烤活动总结四、活动对象:初定为全班小朋友、家长和金老师、章老师、田老师,最终名单视报名情况而定。
五、活动内容:烧烤+游戏六、活动目的:以孩子、家长、老师三方互动为主线,促进家长之间相互认识交流,增进老师和家长之间相互了解沟通,创造和-谐融洽的集体氛围,让孩子在亲身参与的同时,不断提高自己的社会认知,加强彼此之间的友谊。
最终目标是让孩子们在亲近自然的同时,获得快乐。
七、活动具体安排:1、活动总负责人(联系人、召集人):陈诺一爸爸2、报名时间和方式:报名时间为星期一至星期五晚上6点。
报名方式有三种,一是在班级论坛跟帖,二是在班级QQ群里报名,三是直接联系陈诺一爸爸电话报名。
3、集合时间和地点:24日上午9点在灵湖广场集中,9点30分准时出发4、准备工作具体分工及完成时限:陈诺一爸爸:制订活动计划,统计参加人数,拟订物品采购清单;准备一些预防肠道疾病的药品(克痢痧、午时茶、创可贴等)。
星期五晚上6点之前完成。
朱可晗爸爸妈妈:烧烤店租烧烤工具(烤炉、炭、火钳),购买一部分烧烤食品(蔬菜类、素食类为主)。
星期天上午9点30分点之前完成。
金上雅爸爸妈妈:超市购买一次性用品及饮料、水果、火腿肠、速冻水饺和汤圆。
星期天上午9点30分前完成。
吴承蕙妈妈、徐晨笑爸爸、陈诺一妈妈:菜场购买鲜活烧烤食品(骨肉相连、鸡柳、里脊肉、鸡胗、鸡心、活虾、豆腐干、鹌鹑蛋、葱、调味料等)。
星期天上午9点30分1之前完成。
5、行进路线:灵湖广场----江滨路---望江门大桥---河南公路---张家渡镇区---里程,由朱可晗爸爸驾车引路。
6、烧烤现场安排:爸爸们负责搬运烧烤物资,安置烧烤工具,捡拾柴火,引火点火,以及所有重体力活。
妈妈们负责整理、清洗、烧烤。
三位老师负责维持小朋友秩序和现场拍照。
具体名单到烧烤现场再定。
7、返回时间:视天气情况,暂定下午2点。
八、活动费用:所有费用暂由陈诺一爸爸支出,每笔费用由经手人签字。
烧烤教学反思模板中班下册

一、教学背景本节课是中班下册的烧烤课程,旨在通过烧烤活动,培养幼儿的动手能力、合作意识以及生活技能。
在活动前,我充分了解了幼儿的兴趣和需求,精心准备了烧烤所需材料,并确保活动安全、有趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解烧烤的基本步骤和注意事项。
2. 培养幼儿的动手能力、合作意识和生活技能。
3. 增强幼儿对烹饪的兴趣,提高幼儿的生活自理能力。
三、教学过程1. 导入环节:通过图片、视频等形式,向幼儿介绍烧烤的基本知识,激发幼儿的兴趣。
2. 操作环节:将幼儿分成小组,每组选出一个组长,负责协调组内成员的工作。
在教师的指导下,幼儿按照步骤进行烧烤操作。
3. 欣赏环节:品尝自己制作的烧烤美食,分享制作过程中的心得体会。
4. 总结环节:教师对本次烧烤活动进行总结,表扬优秀小组,指出活动中存在的问题。
四、教学反思1. 教学目标的达成情况:本次烧烤活动基本达到了教学目标,幼儿在动手操作、合作交流等方面取得了良好的效果。
2. 教学方法的应用:在活动过程中,我采用了小组合作、分层教学等方法,充分调动了幼儿的积极性。
但在实际操作中,部分幼儿动手能力较弱,需要教师更多的关注和指导。
3. 活动组织与实施:在活动组织方面,我充分考虑了幼儿的安全,确保了活动顺利进行。
但在活动过程中,部分幼儿注意力不集中,需要教师加强引导。
4. 教学资源的利用:本次烧烤活动所需材料较为丰富,我充分利用了现有资源,为幼儿提供了良好的学习环境。
但在活动结束后,部分材料未能得到充分利用,浪费了一定资源。
5. 教师角色定位:在活动中,我充分发挥了引导者的角色,关注每个幼儿的成长。
但在实际操作中,部分幼儿表现出依赖心理,需要教师在今后的教学中加强引导。
五、改进措施1. 在今后的教学中,针对幼儿动手能力较弱的问题,加强幼儿的动手操作训练,提高幼儿的实践能力。
2. 在活动组织方面,加强对幼儿的引导,确保活动顺利进行。
同时,关注幼儿的个体差异,因材施教。
3. 充分利用教学资源,提高教学质量。
幼师烧烤团建活动总结报告

幼师烧烤团建活动总结报告一、活动背景为了增强幼师团队的凝聚力,提高师德师风,增进老师之间的情感交流,我园决定开展一次烧烤团建活动。
通过这次活动,希望能够让幼师们在放松愉快的氛围中加深彼此了解,拉近师生之间的距离,为更好的团队合作打下良好的基础。
二、活动内容1. 活动时间:2023年8月20日,周六下午2点至6点2. 活动地点:市郊的烧烤园3. 活动流程:14:00-14:30 烧烤园集合,活动开场14:30-15:00 简短的烧烤技巧培训15:00-17:30 自由烧烤、游戏互动17:30-18:00 活动总结,合影留念三、筹备工作1. 确定活动地点:经过调研,我们选择了一家环境优美、设施齐全的烧烤园作为活动地点。
2. 活动物资准备:提前购置了烧烤食材、饮料、桌椅、音响等必备物资。
3. 活动组织:成立了一支活动筹备组,负责活动的统筹、策划和执行。
4. 召集师生参与:通过各种渠道积极宣传活动,鼓励幼师积极参与。
四、活动效果1. 团队凝聚力增强:活动中,老师们在烤肉、交流中增进了彼此间的情感,增进了相互了解和信任,团队感情更加融洽。
2. 师德师风提高:在亲自动手烤制的过程中,老师们互相帮助,学会了团队协作和负责任的态度,进一步提高了师德师风。
3. 活动氛围愉快:大家在美味的烧烤食材和活泼的游戏氛围中放松心情,释放了工作压力,感受到了团队活动的快乐和温馨。
4. 团队合作能力:通过互相配合烧烤、协作游戏,老师们更加了解了团队合作的重要性,增强了团队合作的能力。
五、存在的问题1. 活动筹备不够充分:由于筹备时间紧迫,部分活动物资准备不充分,有些老师在准备工作上感到有些匆忙。
2. 活动内容安排欠合理:部分老师认为活动时间安排不够充裕,希望在活动中能够增加更多的团队互动游戏,以增强团队合作能力。
3. 待改进的管理问题:部分老师对活动的组织和管理提出了一些建议,认为可以通过更好的团队协作来提升整个团建活动的效果。
班级户外烧烤的活动总结(通用3篇)

班级户外烧烤的活动总结(通用3篇)班级户外烧烤的篇15月4日,阳光明媚,是外出旅行、野外烧烤的好日子,正是借着这美好的天气,我们班全体同学进行了一次较为大型的户外活动——丽人轩公园烧烤。
大学的生活已经过了大半,很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。
经过一年多的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。
为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。
战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。
谈到这次烧烤,我们班的同学都记忆深刻。
5月4日下午,我们班委里的九个人分为两队分工去购置烧烤所需的物品。
看着大家笨拙将物品买回来时,那认真的眼神,那开心的谈笑,那时我们仿佛就是一家人,彼此之间是那么的亲切。
当天晚上又开了一个小班会,重申了一些重要的注意事项。
第二天,将我们班分成小组进行烧烤,同学们围在烧烤炉前烧烤,其乐融融,每个人都是那么的开心。
烧烤完后,大家举酒谈心,那种氛围的确让人难忘。
全过程中我们班没有出现打架争吵的行为,烧烤过程中大家都比较遵守纪律,各小组团结协作,整体都在这样的活动中享受到人与自然之乐。
在烧烤中,我们不仅加深了与同学们之间的感情,更重要的是整个班集体的凝集力得到了提高,这是最重要的地方。
但是活动中也存在着一些小的瑕疵,就此提出:(一)活动策划前分工不明确,以致活动组织中有一些混乱。
这个是以前几次活动都存在的问题,希望以后班委可以共同努力,一起改进。
(二)户外活动不容易控制局面。
一方面希望同学们遵守纪律、规定,不是不允许放松,而是要在范围内进行活动,注意安全。
另一方面是,希望班委在以后的出行活动中,注意携带组织的工具、用品,加强安全方面的管理。
(三)活动后剩余物品虽然不多,但没有做到及时整理,以致发生物品外流事件。
班级烧烤活动总结报告9篇

班级烧烤活动总结报告9篇第1篇示例:各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸地为大家总结我们班级最近举办的烧烤活动。
在这个阳光明媚的周末,我们班级共同享受了美味的食物、愉快的时光和难忘的回忆。
在这篇报告中,我将回顾活动的准备和过程,并总结活动的收获和不足之处。
我们班级的烧烤活动是在一周前开始筹备的。
同学们积极参与,分工合作,共同购买食材、准备烧烤用具、布置场地等。
大家每天都在班级群里讨论,互相商量,积极提出建议。
大家的团结和合作让活动筹备工作进展顺利,也拉近了同学们之间的距离。
活动当天,大家早早就来到了烧烤场地,开始准备食材和烧烤用具。
烤架冒着阵阵袅袅的白烟,香气四溢,引来了周围路过的行人驻足观望。
我们互相帮助、互相交流,共同享受这个难得的团聚时光。
烤肉、烤蔬菜、烤土豆,各种美食在烤架上转动,释放着诱人的香气。
我们坐在一起,品尝美味,畅谈家常,笑声不断,仿佛时间在这一刻凝固。
除了烧烤外,我们还开展了各种有趣的互动游戏。
抢红包、猜谜语、唱歌跳舞,每个游戏都引来了阵阵欢笑。
同学们积极参与、互相鼓励,展现了我们班级的凝聚力和团队精神。
大家在游戏中放松身心,释放压力,增进了彼此的友谊和感情。
活动结束时,我们一起清理场地,收拾烧烤用具,互相道别。
在这一天的相聚中,我们收获了浓浓的友谊、甜甜的回忆和珍贵的体验。
这次活动不仅让我们更加了解彼此,也让我们班级更加团结和融洽。
这次烧烤活动也有一些不足之处。
活动准备时间较短,部分细节没有做到位。
下次我们可以提前准备,完善活动方案,确保活动的顺利进行。
部分同学在活动中表现较为被动,缺乏参与热情。
希望大家能够主动参与,积极投入,让活动更加精彩和有意义。
我们班级的烧烤活动是一次成功的尝试,也是一次难忘的经历。
在未来的日子里,我们会继续举办更多丰富多彩的活动,让大家更好地相互了解、互相尊重、互相关爱,共同成长,共同进步。
让我们携手并肩,共同书写属于我们班级的精彩篇章!谢谢大家!让我们一起期待下一次活动的到来!第2篇示例:【班级烧烤活动总结报告】一、活动背景为了增进同学们之间的沟通交流,增强班级凝聚力,促进学生之间的友谊,本次班级烧烤活动在全体同学的共同期盼下顺利举办。
幼儿园烤肉活动安全管理总结

幼儿园烤肉活动安全管理总结简介幼儿园烤肉活动是一项有益于幼儿身心健康发展的活动。
然而,由于烤肉活动涉及到火源和食品安全等方面的因素,需要进行全面的安全管理,确保幼儿的安全。
本文将从活动准备、安全教育、现场安全管理等方面总结幼儿园烤肉活动的安全管理经验。
活动准备烤肉活动的安全管理应从活动准备阶段开始。
首先,幼儿园应与家长沟通,了解幼儿的消化系统情况、过敏史以及对食物的偏好。
这样可以针对不同幼儿的需求进行定制化的活动准备。
其次,活动地点的选择也十分重要。
应选择通风良好、无隐患的场所,远离易燃物品和危险区域。
同时,为了避免阳光直射,可以选择在幼儿园的露天活动区域或遮阳棚下进行烤肉活动。
最后,幼儿园需要购置烧烤用具和食材,并对其进行质量检查。
烧烤用具应具备防烫设计,保证幼儿使用时的安全。
食材应注意选择新鲜、卫生的食材,避免食物中毒的发生。
安全教育在烤肉活动前,幼儿园需进行安全教育,让幼儿了解烤肉活动的安全知识。
可以通过讲解故事、观看视频和玩游戏等方式进行安全教育。
首先,幼儿需了解火源的危险性,明确禁止在没有成人指导的情况下接触火源。
幼儿园可以借助图片和实物等教具,向幼儿展示正确的火源使用姿势和姿态,让幼儿形成正确的火源使用习惯。
其次,幼儿需学习食物安全知识,明确不可随意食用未经烤熟的食物。
幼儿可以通过模拟烧烤场景,使用玩具食材进行烤熟实验,加深对食物安全的理解。
最后,幼儿需学习遵守烤肉活动的规则,如保持活动区域整洁、不乱扔垃圾、不乱放食材等。
通过游戏和小组活动,让幼儿参与制定活动规则,增强他们对规则的遵守意识。
现场安全管理在烤肉活动现场,幼儿园需要加强现场安全管理,确保幼儿的安全。
首先,应安排足够的成人陪同。
每个成人应负责照看一定数量的幼儿,随时保持关注。
同时,成人需具备基本的急救知识,能够在发生意外情况时及时处理。
其次,烤肉现场应保持整洁。
野餐桌椅、烧烤用具等应放置在固定的区域,避免堆放杂物和随意乱放。
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幼儿园烧烤活动总结幼儿园烧烤活动总结四、活动对象:初定为全班小朋友、家长和金老师、章老师、田老师,最终名单视报名情况而定。
五、活动内容:烧烤+游戏六、活动目的:以孩子、家长、老师三方互动为主线,促进家长之间相互认识交流,增进老师和家长之间相互了解沟通,创造和-谐融洽的集体氛围,让孩子在亲身参与的同时,不断提高自己的社会认知,加强彼此之间的友谊。
最终目标是让孩子们在亲近自然的同时,获得快乐。
七、活动具体安排:1、活动总负责人(联系人、召集人):陈诺一爸爸2、报名时间和方式:报名时间为星期一至星期五晚上6点。
报名方式有三种,一是在班级论坛跟帖,二是在班级QQ群里报名,三是直接联系陈诺一爸爸电话报名。
3、集合时间和地点:24日上午9点在灵湖广场集中,9点30分准时出发4、准备工作具体分工及完成时限:陈诺一爸爸:制订活动计划,统计参加人数,拟订物品采购清单;准备一些预防肠道疾病的药品(克痢痧、午时茶、创可贴等)。
星期五晚上6点之前完成。
朱可晗爸爸妈妈:烧烤店租烧烤工具(烤炉、炭、火钳),购买一部分烧烤食品(蔬菜类、素食类为主)。
星期天上午9点30分点之前完成。
金上雅爸爸妈妈:超市购买一次性用品及饮料、水果、火腿肠、速冻水饺和汤圆。
星期天上午9点30分前完成。
吴承蕙妈妈、徐晨笑爸爸、陈诺一妈妈:菜场购买鲜活烧烤食品(骨肉相连、鸡柳、里脊肉、鸡胗、鸡心、活虾、豆腐干、鹌鹑蛋、葱、调味料等)。
星期天上午9点30分1之前完成。
5、行进路线:灵湖广场----江滨路---望江门大桥---河南公路---张家渡镇区---里程,由朱可晗爸爸驾车引路。
6、烧烤现场安排:爸爸们负责搬运烧烤物资,安置烧烤工具,捡拾柴火,引火点火,以及所有重体力活。
妈妈们负责整理、清洗、烧烤。
三位老师负责维持小朋友秩序和现场拍照。
具体名单到烧烤现场再定。
7、返回时间:视天气情况,暂定下午2点。
八、活动费用:所有费用暂由陈诺一爸爸支出,每笔费用由经手人签字。
最后结算出总费用,再以家庭为单位,进行AA制分摊,费用明细在QQ群里公布。
九、注意事项1、如果因为天气下雨等原因,造成活动无法进行,则计划不变,时间延迟。
具体时间由陈诺一爸爸另行通知。
2、此活动为家长自发聚会,与学校和老师无关,请大家对自己行为和安全负责,一切不良后果各自承担,活动组织者不负任何责任。
3、因天气阴冷,家长一定要注意做好孩子的保暖工作。
4、大家尽可能事先互相联系一下,能拼车的尽量拼车,这样既低炭环保,又节约开支。
5、活动中大家要发扬团结协作的精神,密切分工,积极配合,顺利圆满完成此次活动。
6、注意活动纪律,听从召集人安排指挥,有事情要及时沟通,尽量保持通讯顺畅,方便联系,确保整个活动安全有序进行。
7、注意形象,不乱扔垃圾,活动结束后,清理现场并把垃圾带走。
十、本次活动原则上按上述计划进行,如有其他未尽事宜或者临时变更,陈诺一爸爸和三位老师会及时通知大家。
烧烤活动总结为了加强我们大洋分园小(2)班孩子之间、家长之间、孩子和家长之间、家长和老师之间的相互深入交流和沟通,创造快乐和-谐的集体氛围,增进孩子们之间的友谊,我们特地组织了孩子入园以来的第一次户外亲子活动,目的是让孩子在参与体验、亲近自然的同时,不断提高自己的社会认知,获得不同于在家庭和幼儿园里感受到的快乐。
在三位老师和家长们的支持配合下,经过精心策划和准备,烧烤活动取得圆满成功,达到了我们的预期目标,最最重要的是孩子在集体活动中得到了无限快乐。
现将本次活动总结如下:一、活动发起和组织。
本次活动发起的初衷缘于孩子们已经入园一段时间了,但是相互之间还不是很熟悉,家长之间也互不认识,而且各位爸爸妈妈也有相互认识的愿望,所以由陈诺一爸爸在班级论坛和QQ群里发出活动倡议,初定活动时间、方式。
经过大家集体讨论,最终确定在24日(星期天)到张家渡烧烤。
最后报名参加烧烤活动的有章老师、田老师母-子以及金上雅朱可晗吴承蕙尹远洋何文博朱俊辉朱贝尔李毓彤徐晨笑项子萱李子轩王雅萌陈诺一等13位小朋友家庭。
根据参加人数并广泛征集众家长的意见,陈诺一爸爸制定了详细的活动方案,并在烧烤活动前一天再次确认了参加人员名单和活动分工人员名单。
二、活动过程。
也许是老天作美,原先一直担心下雨,24日却是最适合烧烤的阴天。
上午9点,2位老师和13位小朋友以及家长在灵湖广场集中,大家自我介绍、互相认识以后,根据实际情况,一部分家长按照分工,立刻分头采购:陈诺一爸爸妈妈、徐晨笑爸爸、吴承蕙妈妈到菜场购骨肉相连、活虾等烧烤食物,朱可晗爸爸妈妈到烧烤店租烧烤工具以及一部分烧烤食物,金上雅爸爸妈妈到超市购买饮料、一次性用品等。
另一部分家长在2位老师带领下,预先到望江门大桥集中等候。
大约在11点左右,几路人马在望江门大桥汇合,由朱可晗爸爸率车带队,大家前后有序,前往张家渡里程溪边。
大约20分钟左右车程,我们到了目的地。
找好适合烧烤的地方,家长们把烧烤工具和食物从车里搬下来。
老师们则在旁边空地上组织小朋友做游戏。
妈妈们一边去溪边清洗自行购买的烧烤食物,一边在地上铺好一次性台布,串好烧烤食物备用。
爸爸们分头围在2个烤炉边,开始生火烧炭。
也许是经验不足,其中一只烤炉的炭怎么也点不着,弄的现场浓烟滚滚。
不过没有多久,在大家齐心协力下,2个烤炉的炭都红通通了。
妈妈们立即拿来烤串,大家热热闹闹地开始烤。
不一会儿,香味就四处飘溢了。
最先烤好的都拿给小朋友们吃,小家伙个个吃的很高兴,吃完了还不停的要。
幸好租用了2个烤炉,才能接的上大家吃的速度。
整个烧烤现场热火朝天,其乐融融,大家都互相关心,互相谦让,烤好烤串都尽量分给别人先吃,有什么要干的活也抢着干。
孩子们一边吃烤串,吃完了就互相追逐嬉戏,有的还在家长的陪同下到溪边抓鱼,撑着竹排在溪水中漫游,享受在家独自一人得不到的快乐。
家长们在享受着美味烤串的同时,和老师以及其他家长说说孩子在家的趣闻趣事,交流孩子在幼儿园的表现,分享自己正确的或者不正确的教育经验。
伴随着青山绿水、蒙蒙雾蔼的田园风光,,呼吸着沁人心脾的清新空气,烧烤现场欢声笑语不断,活跃的是我们兴奋的背影!直至天空下起了毛毛细雨,大家才赶紧清理现场,整理好没有吃完的食物,把垃圾收集装袋带走。
大家都意犹未荆相约下次再见。
三、活动后续工作。
回来后,大家及时把在活动现场拍的照片上传至班级QQ群。
陈诺一爸爸罗列了开支明细,本次活动总支出715元,每个家庭分摊55元。
大家对帐目和分摊方案无异议。
四、活动收获。
1、架起了家长和老师、家长和家长之间的沟通桥梁,老师可以把小朋友在幼附送:幼儿园爱与师德演讲稿幼儿园爱与师德演讲稿用心托举起明天的太阳人们总是会用很多华丽的辞藻来形容老师,用很多优美的语句来赞扬老师,但是我想,其实我们没有那么伟大,我们只是在用心工作,用爱心、耐心、信心、关心、细心支撑我们,完成人民赋予我们的责任。
记得刚开始接小班时,我和同事说,我想原来的孩子,想得想哭,看到那些孩子我就从心理面喜欢,可是这一批我没有感觉。
现在我知道了日久生情不是只在情侣间,每天的朝夕相处,让这34个孩子真真正正的成为了我的亲人、我的孩子,是爱心让我与孩子们亲近如家人,看到他们的脸上天天洋溢着纯真、可爱、灿烂的笑容,看到他们在操场上自由奔跑、闪动,听到他们主动热情的与你打招呼,大声的向你喊着“王老师,我喜欢你!”的时候,我觉得,这样的生活真的很好!选择从事这个工作的时候,妈妈曾跟我说,早晚你会厌倦每天无休无止的叽叽喳喳,你会遗憾你的满腔抱负无处施展,你会后悔的。
两年多的工作下来,说完全没有那是不可能的,我也曾苦恼过、迷茫过,甚至曾经动摇过、退却过,然而,周守清的妈妈说:“大半夜三点来排队,为了上这个幼儿园,值埃周守清是个非常活泼好动的孩子,用通俗的话说就是“皮”,用她妈妈的话说在家里上窜下跳,沙发垫乱扔,曾经还从茶几上往下跳,把后脑勺磕出了一个3厘米的口子。
来了幼儿园以后,第一天他就把整瓶洗洁精倒在了身上,之后大事小事接连不断。
面对这样一个让家长老师人人触头的孩子,我没有严厉的苛责,而是耐心的说服教育,我知道他还小,可能有些道理还不懂,但是正是因为小,我相信这张白纸更容易被图上缤纷绚丽的色彩,果然,皇天不负有心人,周守清做事情会想到“这样不对”,他也能够尝试着尽量控制自己的行为,不做有违规则的事了。
我想,为了家长这一声值得,付出再多的心血也是值得的。
有人说当幼儿园老师多轻松啊,每天不就是哄孩子玩嘛,可是,只有我们自己知道,为了让孩子喜欢幼儿园愿意上幼儿园,我们连续一周每天加班到九点只为了布置一个他们可能会很喜欢的环境;只有我们自己知道,为了让孩子更喜欢这节课,我们要反复备课、做教具、提炼问题,只为了这短短的十分钟能对他们的发展有所助益;只有我们自己知道为了让孩子们安全的度过在幼儿园的每一天,我们每天都把心提在嗓子眼,恨不得自己三个头、六个臂、十二双眼睛,只为了能时时刻刻关注到每个孩子的一举一动,以免他们发生危险。
只有我们自己知道,虽然有时也会感到很烦、很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们的心里写一本最美丽的书。
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。
与他们朝夕相处,我始终想着两句话,“假如我是孩子,假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
我既然选择了这个职业,就要无怨无悔。
是的,没有鲜花,没有掌声,“起始于辛劳,收结于平淡。
”这就是我们教育工作者的人生写照。
然而,虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。
同仁们,让我们携起手来,用我们的爱心、信心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。