六年级叙事作文：集体的温暖_600字
三一文库（）六年级叙事作文
集体的温暖_600字
我们班在五年级的时候，是远近“闻名”
的烂班。
老师曾为此烦恼。
一天，老师忽然计上心头，想了一个办法：让成绩较突出的学生以小老师的身份出现，辅
导成绩较差的学生。
当老师把想法告诉同学们是，同学们都感到不耐烦。
成绩差的同学抱怨着：好烦啊，放学后还要留堂，倒不如早早让
我们回家，作业随随便便完成后去逍遥快活。
成绩突出的同学唠叨着：凭什么让我们辅导他们？我们本来就和他们势不两立，再说了，他
们交学费我们照交，到底有什么理由让我们辅
导他们……老师见此情形，马上说：“同学们呀，一个班集体最需要的是什么？最注重的是
什么呢？是集体的温暖。
是集体的荣誉。
难道不是吗？”同学们都低着头，谁也没
有言语一声。
过了一会儿，老师把“小老师”
和差等生的名单公布下来，当天下午放学就执
行了。
起初，“小老师”们还拿这些顽皮的
差等生们无计可施。
差等生们也看作是在玩一
20 × 20。
集体的温暖作文八篇
集体的温暖作文八篇集体，是温暖的字眼；集体，是强大的字眼；集体，是力量的字眼！集体，让你随时随地感受快乐与幸福，感受到自己不是在孤军作战，感受到身边有着一群关心你、帮助你的人。
下面是为大家带来的集体的温暖，欢迎阅读。
你是否感受过集体的温暖呢？你曾与别人脚绑脚走路吗？一次体育课上，我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏，我从中体验到了集体的温暖。
我们飞奔着下了楼，来到草坪上，等待比赛开始。
我跟着祝叶青、唐菁秀等人，先在草坪上我们绑住脚，练习了起来，虽然走得不快，但是我们的步伐很整齐。
上课铃响了，男女生各组成了两组，迎接着比赛。
我站在叶雨婷和陈越飞的中间，我绑住了我和叶雨婷的脚，陈越飞那么绑住了我和她的脚。
陈越飞对我说：“你只管大胆往前走，这儿是草坪，不会摔疼的。
”听了这句话，我心里塌实多了。
我们绑好脚，脚绑住了以后，我的脚很沉重，好像每只脚上都绑着沙袋似的，十分不自由。
我们先训练了一阵子，脚绑住了，我动弹不得，两只脚之间的距离随即也越来越大，幸亏调整了一下。
接着，老师把我们的脚编为1、2两号，我们知道了顺序，准备比赛开始。
老师一声令下，我们两队都开始慢慢前进。
我们使劲喊着口令，步伐也渐渐加快，偶尔，我们会调整一下队伍，然后，继续激烈的比赛。
“一二一二”，陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道，我们走到终点了，顿时，胜利的喜悦涌上每个女生的心头。
回头一看，男生们还在离起点不远的草坪上，乱七八糟地坐着，互相埋怨着。
一点也不团结。
我们又准备走回起点。
就这样，我们按照老师的指导，转了方向，男生们这时也有了精神，朝这儿走来，我们也不停歇，又从塑胶跑道踏入了草坪，开始第二次挑战，后来，我们甚至小跑，令我想不到的是，我的脚也跟着大家的步伐，一路小跑，直到终点。
这次游戏，使我感受到了胜利的喜悦，感受到了集体的温暖，只有大家齐心协力，合作才会成功。
每当我看到自己脚上的那道疤痕，我就会想起那段美好的时光——虽然这倒疤痕将永远留在我的脚上，但这里面包含着同学们一颗真诚的心，让我感到集体的温暖。
温暖的班级作文600字（精选14篇）
温暖的班级作文600字（精选14篇）温暖的班级作文600字篇1校园的生活多姿多彩，犹如一个照相机，记录下了难忘的瞬间，让我最记忆犹新的是一次体育课。
随着老师“嘀”的一声哨响，我在跑道上迈开大步，迅速摆臂，向前飞奔，脚下像生了风似的，耳边只听见“呼呼呼”的呼啸声。
临近最后的十米，我咬紧牙，速度变得越来越快，双脚大步大步地跨着，犹如离弦的箭一般。
就在这时，我突然看到前方快速闪过两个身影，我来不及躲闪，整个人被猛烈撞倒，重重摔在地上，腰间摩擦着跑道，掉了一大块皮，血流个不停。
全班同学都惊呆了，急急忙忙跑过来，把我抬到校医院。
“叮咚”，下课铃响了，很多同学都离开我去吃美味可口的饭菜，只有一个人默默地站在我身边，焦急地看着我，手里拿着我的衣服和跳绳。
“快吃饭去吧，小许”我急忙说。
小许抬起头，耐心地说：“我等你。
”我心里一瞬间感受到了温暖，这时校医把酒精棉球涂抹在我的腰间，一阵冰冰凉凉的痛，而我的心里却是暖暖的。
治疗结束后，小许扶着我走上楼梯，边走边叮咛道：”小心一点。
”我心里无比感动。
到了教室，看着大家美滋滋地吃着午饭，我感到一阵歉意，小许的饭菜还没有盛！等他扶着我走到我的位置时，周围同学提醒我们快吃饭，我才看到我们两人的桌子上已经盛好了热腾腾的饭菜：红白相间的西红柿烧饭。
我站起来对同学们的表示了感谢，心里充满了感动，眼里冒出了感谢的泪花。
这次意外受伤和同学们的关心呵护，是我永远难以忘怀的记忆。
我想，这份真情就像一条小船，载满了同学们的关爱；它是一缕阳光，给人温暖；它是一盏明灯，给人光明；它是一剂良药，给人希望。
我热爱我的班级和我的校园！腰上的伤疤是我永恒的美好记忆！温暖的班级作文600字篇2时间过得真快，转眼我们在大同小学已经生活了三年。
这三年里，同学们由彼此陌生到相互熟识，其间经历过成功的喜悦，失败的迷茫。
如今的三年四班是一个大家庭，一个充满爱的家。
同学们如兄弟姐妹一般相互关心着、鼓励着一起长大。
我们的班主任李老师也像妈妈一样爱护着我们，总是设身处地的为我们着想，孜孜不倦地教导着我们。
我深深地感受到集体的温暖作文
我深深地感受到集体的温暖作文在这个世界上，有一种力量，它就像冬天里的热奶茶，暖烘烘的，那就是集体的温暖。
我可是深有体会呢！就说上次学校的运动会吧。
我这个小短腿，被莫名其妙地拉去参加了长跑比赛。
当时我心里就想：“这不是要我的小命吗？我这跑两步就喘的人，怎么能和那些飞毛腿们竞争呢？”比赛那天，我站在起跑线上，腿都有点发软，就像两根随时会断掉的面条。
枪一响，我就硬着头皮跑了出去。
没跑多远，我就感觉自己像是一个没油的小汽车，气喘吁吁，速度越来越慢。
这时候，我听到我们班的同学大喊：“加油啊，小短腿！你不是一个人在战斗！”我一听，心里就想：“怎么还强调我小短腿呢？”这一喊，还真给了我点力量，我又努力往前跑了一小段。
可是，很快我就又不行了。
我感觉自己的肺都要炸了，脚步也越来越沉重。
正当我想要放弃的时候，突然听到旁边传来一阵整齐的脚步声和加油声。
我扭头一看，哇，我们班的一群同学居然陪着我一起跑呢！他们一边跑一边喊：“坚持住，我们陪你跑到终点！”那一刻，我感觉自己就像是超级英雄电影里被队友拯救的主角。
他们陪着我，我就不好意思放弃了呀。
于是，我咬着牙，跟着他们的节奏一步一步地向终点挪去。
虽然最后我没有拿到什么好名次，但当我冲过终点线的时候，我一下子就被同学们围住了。
有的给我递水，有的给我擦汗，还有的在旁边打趣说：“小短腿，你今天可真酷！”我心里那叫一个暖啊，就像泡在温泉里一样。
还有一次，我在课堂上突然肚子疼得厉害。
我趴在桌子上，脸都白了。
同桌第一个发现我的不对劲，他像个小侦探一样，立刻举手报告老师。
老师也很紧张，马上过来问我情况。
然后，同学们就开始七手八脚地帮忙。
有的同学去给我倒热水，有的同学跑去医务室找校医。
那场面，就像我是一个超级重要的宝贝，大家都围着我转。
在大家的照顾下，我的肚子慢慢地不疼了。
我看着周围这些关心我的同学和老师，心里充满了感激。
在这个集体里，我就像一棵被大家呵护的小树苗，不管遇到什么风雨，都不用担心，因为有大家在。
温暖的班集体作文(通用3篇)
温暖的班集体作文(通用3篇)温暖的班集体作文(篇1)课堂上，老师们用他们的智慧和热情点燃了我们求知的火炬。
他们耐心细致地讲解着每一个知识点，引导我们独立思考，激发我们的求知欲望。
我们认真听讲，积极发言，共同探讨问题，彼此之间的思维火花在这里碰撞出耀眼的光芒。
课间休息时，同学们相互嬉戏打闹，笑声和欢声汇成一曲动人的乐章。
我们分享着彼此的喜怒哀乐，倾诉着心中的困惑和烦恼。
在这里，我们可以尽情地释放自己的天性，展现出最真实的一面。
这份纯真的友谊，如同阳光一般温暖着我们的心田。
在这个温暖的班集体中，我们还积极参与各种社会实践活动。
我们走进社区，关心弱势群体，用自己的力量去传递爱心和温暖。
这些活动让我们更加深刻地理解了团结、友爱、互助的真正含义，也让我们更加珍惜这个充满爱的班集体。
当然，我们也面临着各种挑战和困难。
考试的压力、成绩的波动、人际关系的纷扰……这些都让我们感到焦虑和不安。
但是，正是在这些艰难时刻，我们的班集体展现出了无比的凝聚力和向心力。
我们相互鼓励、相互支持，共同克服了一个又一个的难关。
在这个温暖的班集体中，我们不仅学到了知识，更学会了如何成为一个有爱心、有责任感、有担当的人。
这里是我们成长的摇篮，也是我们心灵的港湾。
我们将永远铭记这段美好的时光，珍惜这份难得的缘分。
在未来的日子里，无论我们走到哪里，这个温暖的班集体都会成为我们最宝贵的回忆。
它会激励着我们不断前行，追求更高的目标，实现自己的梦想。
我们会带着这份温暖和力量，去迎接更加美好的未来。
温暖的班集体作文(篇2)每个清晨，当阳光洒进教室，我们的班级就如同被点亮了希望之光。
老师带着温暖的微笑，耐心地为我们解答难题，引领我们探索知识的海洋。
我们则在老师的指导下，努力学习，互相竞争，共同进步。
在这个班集体中，我们学会了如何与他人合作，如何发挥自己的优势，以及如何面对挑战。
课间时分，同学们欢声笑语，彼此交流着学习的心得和生活的趣事。
我们在一起分享彼此的快乐，分担彼此的忧伤。
集体中感受到温暖的事例
集体中感受到温暖的事例在一个阳光明媚的下午，我和一群朋友在公园里聚会。
阳光透过树叶洒下点点金光，简直是个完美的日子。
大家带了各自的零食，个个脸上挂着笑容，仿佛空气中都弥漫着欢乐的气息。
刚开始，我们在草地上铺开一块大毯子，围坐成一圈，像是一群老朋友重聚似的，哈哈大笑，聊着最近的趣事。
就在这时，有个朋友突然提议：“来，咱们来个游戏吧！”一时间，大家纷纷响应，气氛瞬间嗨到顶点。
这时候，旁边有个小孩儿在玩气球，球飞起来了，结果直接被风吹到我们这儿。
小家伙赶忙追来，脸上满是焦急的神情。
看到这儿，大家都停下手中的事情，纷纷起身想帮他抓住那个气球。
这个小朋友一看，有那么多大哥哥大姐姐在帮他，眼睛立马亮了起来。
我们一起欢呼，像一支小队伍，追逐那个顽皮的气球。
终于把气球抓住了，那个小家伙开心得跳起来，嘴里还在不停地喊：“谢谢！谢谢！”看着他的笑脸，心里那种暖暖的感觉，真是无法用言语表达。
之后，我们又开始吃东西。
每个人分享自己的零食，有的人带了自制的蛋糕，有的人则是零食大礼包。
说到零食，真是个“大杀器”，尤其是那种炸薯条，酥脆可口，简直让人停不下来。
大家一边吃，一边聊，各种笑声此起彼伏。
有人讲笑话，有人分享奇闻异事，整个草地都洋溢着一种轻松愉快的气氛。
你瞧，刚开始那种陌生感，现在早已烟消云散，大家就像是一家人一样，互相调侃，互相打趣。
简直乐坏了。
突然，有个人提到一件搞笑的事，大家都笑得前仰后合。
没想到，这个笑话引发了一场“笑话接龙”，每个人都争先恐后地讲自己的段子。
笑声连成了一片，感觉时间都静止了，周围的世界仿佛只剩下我们的欢声笑语。
这种快乐的瞬间，真是让人忘却了生活中的烦恼。
过了好一会儿，有个朋友拿出手机，提议：“咱们来拍张合照吧！”于是，大家都拼命挤在一起，笑得合不拢嘴。
快门一按，那个瞬间被定格，成了永恒的回忆。
不过，聚会的高兴来了！有个朋友自告奋勇要表演一个魔术。
他拿出一些扑克牌，开始在那里秀起了手法，搞得我们一个个都瞪大眼睛，生怕错过什么。
生活在温暖集体中作文600字 集体的温暖作文600字
生活在温暖集体中作文600字集体的温暖作文600字生活在温暖集体中作文600字(一)温暖作文600字生活中处处有温暖。
老师对同学们的谆谆教导是温暖；同学、朋友间的互帮互助常常在不经意间温暖人心；而父母对我们的一切关怀与爱，更恰似一杯暖心的暖茶。
而令我印象最颇为感动与深刻的，是来自一位陌生人的温暖。
记得那是我刚转学到文一街小学的一天。
那天，放学了，天阴沉沉的，好像酝酿着一场风暴，压得人感觉喘不过气来。
我正走向平时等车的公交车站。
这时，我身后传来了一阵轰轰的汽车发动机声，我扭头一看------ 23路！惨了，这可刚好是我要乘坐的公交车啊！于是，我迈开大步子向公交站跑去，这时的我，已经快得要飞起来了，可还是不够快，只恨爹妈没多给我生两条腿。
但是，很无奈，我跑得再快，也快不过公交车，眼看公交车就要开了，我还是不死心，一边朝公交车招手，一边飞速奔跑,试图引起公交车的注意。
快了，快到了！我拼命的跑着，全然不顾其他。
这时，我前面突然窜出一辆自行车，我来不及停住，瞬间与自行车撞了个满怀。
我跌坐在地上不知是不是吓晕了，脑子开始恍惚起来。
自行车手------一位瘦瘦高高的小伙子从自行车上下来，瞪了我一眼，用一种教训人的口气说道：你会不会走路啊？跑那么快干什么？是你爸死了，还是亲娘死了呢？反正是你自己撞上来的，跟我一点关系也没有，你可别学坏不学好，妄想从我这里拿到什么医疗费，是你自己撞上来，跌倒的，跟我什么关系也没有，我是一分钱也不会给你的！说完，他翻了个白眼，就堪称潇洒的骑上自行车走了。
这时，一旁有好几个围观的人，甚至有人是从头到尾的看着的，当看到那个小伙子就这样走了的时候，没有人拦下他，没有人评理，没有人为我说一句话！他们就那样静静的看着，像是在看着一场平时不多见的闹剧，像是在看一场耍猴戏！我的膝盖擦破了，流了血，于是我四下张望着，看有没有可能碰见不多见的好心人愿意帮我。
但很遗憾的是，我失望了，没有一个人走上来帮忙。
集体的温暖作文
集体的温暖作文集体的温暖作文范文（通用3篇）在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的集体的温暖作文范文（通用3篇），欢迎阅读与收藏。
集体的温暖作文1一个冬日的下午，我去参加学校的跳绳队。
那段时间，我们正在学习跳长绳。
我呢，从来就没有跳过长绳，所以对长绳的恐惧也就比队里别的同学表现得尤为强烈一些，每当看见队里的同学在绳子中上下跳跃，我的心中就升起了一种无法言说的自卑。
当他们跳的时候，我不是在一旁看着，就是帮他们摇绳。
然而正是这种过度的自卑，引起了老师的注意。
老师把我拉了过来，对我说：“可晗，你根本不用怕，当绳子碰到地上时你就跑进去，跑到中间时，跨一步再跑出来，就像画‘8’字的路线。
”我听完后轻轻点点头。
老师看我底气还不是太足，又说道：“别怕，这次我推你进去，你只要记住要领就行了！”说罢，她叫同学们先让了让，把我推了进去。
说实话，我在被老师推进去的时候，脑子里是一片空白，甚至都忘了该往哪边跑出来。
结果，我一不小心从反方向跑了出来，被绳子绊倒在地，吓得老师和同学们赶紧向我跑了过来，关切地问我有没有摔疼了，有没有感觉不舒服。
老师和同学们把我扶了起来后，我拍了拍裤子，笑了笑说：“没事的！”然后，我又排到了队伍的后面。
没想到就在这时，我眼前一黑，晕倒在地……过了大约一分钟的工夫，我醒了过来。
我睁眼一看，只见老师蹲在我身旁，掐着我的人中，脸上写满了关心。
同学们围在我的身边，有的拿着我的水壶，有的拿着我的外套，大家都对我嘘寒问暖，眼中流露着关切的眼神。
看着老师和同学们对我的关爱，我忍不住热泪盈眶。
刹时，我感觉脚底有股暖流涌了上来。
老师的一个眼神，同学的一杯温水，这些生活中细小的关爱，驱走了冬天的寒冷，集体的温暖给了我力量。
此刻，寒风呼呼地吹在我的脸上，可我一点也不觉得寒冷。
集体的温暖作文2这几天，在我紧张的排练、繁重的功课下，我深切地体会到了集体的温暖。
集体的温暖作文（5篇）
集体的温暖作文集体的温暖作文(5篇)在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的集体的温暖作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
集体的温暖作文1在我的记忆中，很多事情都难以忘怀。
其中有一件事情使我受到了教育。
记得那是3月中旬的一天，我背着沉重的书包昏昏沉沉地回家，一进家门便一头扎在床上起不来了。
妈妈一摸我的脑门，转过身对爸爸说：“坏了，媛媛发烧了，得带她上医院看看。
”到了医院，我无精打采地坐在医生面前。
医生检查完，放下听诊器对爸爸、妈妈说：“初步怀颖是心肌炎，让孩子住院吧。
”“不能住院！不能住院！”我大声地抗议着。
是啊，我现在正面临着升学考试，而且我也离不开那些朝夕相处的同学们。
但无论我怎样抗议，最后还是在爸爸、妈妈的劝说下住进了医院。
我趴在透明的玻璃窗上，望着天空那自由飞翔的小鸟，心里不禁一阵酸楚。
此刻，我是多么想看到老师和同学们呀！探视的时候到了。
忽然。
我的耳边响起了一阵熟悉的说话声。
走进来的是同班的同学嘉嘉、芸芸、坤坤……我高兴得一屁股从病床上坐了起来。
嘉嘉笑眯眯地走到我面前，说：“媛媛，好点了吗？”“好多了，好多了！”不知怎的，一见同学来，我怎么也抑制不住自己的感情。
我哭了，同学们的眼圈也都红了。
这时，病房里安静极了，谁也不说话，只能听到一阵阵抽噎声。
“媛媛，”芸芸的说话声打破了四周的寂静，“下午老师来看你，她们让你好好养病。
”坤坤擦干眼泪说：“媛媛，你的笔记我己经帮你抄好了，不过，现在可不要看，要注意休息。
”多好的同学呀！此时，我已经忘记自己还是个病人了，和同学们愉快地交谈起来。
同学们要走了，临走时还把桔子、香蕉、巧克力……放在我的桌子上。
嘉嘉跑到我面前，把一盘班里同学特意为我录制的磁带塞在我手里，然后说：“媛媛，大家都惦记着你，寂寞时就听听我们的声音吧。
”我含着眼泪把同学们送走。
返回病房，我迫不及待地将磁带放进录音机里，轻轻按下电钮。
温暖的集体作文（15篇）
温暖的集体作文温暖的集体作文(15篇)在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的温暖的集体作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
温暖的集体作文1我们有一个温暖的班集体，一个关心我们的老师和一些互相关心的同学。
我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半，我们班的同学个个都对它认真、负责，每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩。
如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。
这真是这温暖的集体创造的。
每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。
大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。
作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。
集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
我们班是一个团结友爱，活泼上进，充满活力的班级体。
全班同学在吴老师的带领下，努力拼搏，积极进取，成为年级里的佼佼者。
班里的每个同学，都能感受到班级体的温暖。
记得，有一名同学扭伤了脚，不得不拄着拐杖来上学，行动很不方便。
同学们自愿向他伸出援助之手。
每天都扶他上下楼，帮他买饭。
同学们无微不至的关怀温暖了他的心。
我们班，最大的特点就是：朝气蓬勃，充满了活力。
在校运会上，同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。
比赛的同学，拼尽全力。
观看的同学也不闲着。
一会儿，帮比赛的同学加油助威;一会儿，帮刚比赛完的同学端茶倒水;一会儿，安慰比赛失利的同学。
真可谓忙的不可开交。
对于学习，我们抱着严肃认真的态度。
集体的温暖作文（13篇）
集体的温暖作文（13篇）集体的温暖作文(13篇)在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的集体的温暖作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
集体的温暖作文1“啊……”哼哼，我的眼镜又摔破了，这该怎么办呀！这可是我第三次摔坏眼镜了，妈妈上一次再三叮嘱我小心小心再小心，这次又摔坏了，妈妈一定不会再给我换了，怎么办呀！想起妈妈责骂的样子，我号啕大哭。
“怎么了，怎么了？”立刻有同学围过来。
“我的眼镜又破了，这是我第三次摔坏镜片了，妈妈知道了一定不会饶了我的。
”我带着哭腔回答道。
“死了死了，大家快想办法吧，不然芸馨回家肯定会挨揍的。
”班里的智多星一直沉默着，这时忽然开口了：“我看现在最好的办法就是大家凑钱帮芸馨买一副眼镜吧！”“好，赞同。
”这个办法立刻得到了同学们的一致认同。
“这怎么行，这怎么行？”我连忙阻止。
可是大家已不由分说地捐起钱来了，“我有两元，我有十元……”班长也把书包整出一格来供我们放钱，不一会儿，大家便凑够了钱。
于是，在班长的带领下，我们来到了博康眼镜店，服务员给我验了光，过了一会儿，崭新的眼镜片呈现在我眼前，班长帮我交了钱，欣悦帮我带上了眼镜，同学们围了过来，关心的问：“清楚吗？清楚吗？”我连连点头。
透过镜片，我看到的是一栋栋大楼，一片片绿叶，更是和我同窗五年的同学们，他们美好的品质也被我看得一清二楚。
望着为我而欢呼的同学们，不争气的眼泪再一次涌出，泪已不再是苦的！这美好的时光将永远被装在这镜片里，我会跟加小心保护这易碎的镜片，珍惜这易碎的友情。
每当看到这粉色的镜框，我都不以为然，因为比起蕴含着五十一颗天真、纯洁、乐于助人的心的无色透明的镜片，它是渺小的！从脸颊上，滑下几滴透明的水……集体的温暖作文2那是开学第二个星期的一天上午，我们正在津津有味地听老师讲课。
突然，我感到有鼻涕似的东西从鼻孔流了下来。