苏教版六年级科学《登月之旅》PPT
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六年级科学上册教学课件-4.1 登月之旅 -苏教版(25张PPT)
注意事项
1.石子要自然下落，手松时不 ；
要用力
2.用手取出石子时要小心，注意不要破坏 “陨石坑”的形状；
3.为了保证实验的有效性，石子离开沙盘 的高度不石坑” 时的明暗变化。
模拟环形山的形成
1.从不同的高度分三次往沙盘里 丢石子，你发现什么？
2.从同一高度丢大小不同的石子， 你又发现什么？
阿 姆 斯 特 朗 的 脚 印
月球其实并不美丽.月球上没 有空气,也没有液态的水;温差很 大,白天100摄氏度,晚上零下170摄 氏度,月球上的引力是地球上的六 分之一.
因此，我们去月球上
旅行，需要做哪些准备 ？
因此，我们去月球上旅 行，需要做哪些准备？
1、水 2、食物
3、氧气 4、防热防寒的 衣服 5、通信设备 6、科研设备等。
1 登月之旅
嫦娥奔月
玉兔捣药
吴刚伐桂
月球表面有众多的环形山、高地和月海
月球上的环形山
地球上的陨石坑
模拟实验：研究环形山的形成
用装了沙子的盘子模拟月球表面，用 石子或玻璃球模拟宇宙中的流星和陨石。
1.将盘子里的沙用尺子抹平。 2.用石子模拟流星或陨石撞击月球表面： ①从不同的高度分三次往沙盘里丢大小相同的石子； ②从同一高度丢大小不同的石子。 3.用手电筒光直射或斜射“陨石”坑，观察所产生的 阴影有什么不同。
3.用手电筒光直射或斜射“陨石” 坑，所产生的阴影有什么不同？
你知道月球 绕地球一周 的时间是多
少呢？
1969年7月16日 ，阿姆斯特朗 和其他两位宇 航员乘坐“阿 波罗号”飞船 以每小时40000 千米的速度奔 向月球。
世界第一位登上月球的 美国宇航员阿姆斯特朗
1969年
出 舱
六年级上册科学课件4.1登月之旅苏教版共36张PPT
这是逐级加速的多级运载火箭
美国 的战 神系 列运 载火 箭
国际空间站
航天飞机号”行星探测器1972年升空,1983年成为第 一个飞出太阳系的太空探测器 。2003年1月22日人们接收 到它的最后一次信号。从此，它便杳无音讯地飞向宇宙深
小行星探测 器“隼鸟号
世界上第一个进入宇宙空 间的前苏联航天员加加林。
第一个登上月球的美国航天员阿姆斯 特朗(左)
中国第 一位进 入太空 的航天 员，神 州五号 宇航员 杨利伟。
神州六号宇航员 神州七号宇航员 （费俊龙聂海胜）
神州九号宇航员（刘洋、刘旺、景海鹏）
美国“哥伦比亚 号”航天飞机上 牺牲的七位太空
美国东部时间 2003年2月1日上 午9点，美国哥伦 比亚号航天飞机 在重返地面的过 程中突然发生解 体，航天飞机上 的7名宇航员全部 遇难。
4、第一个飞出太阳系的太空探测器是----------（A）
A、先驱者10号探测器 B、阿波罗11号飞船 C、东方1号飞船
5、中国第一颗探月卫星嫦娥1号是哪一年发射--(C ) A、2003年 B、2005年 C、2007年
6、人类第一个踏上月球的人是--------------------（B） A、加加林 B、阿姆斯特朗 C、阿尔德林
各抒己见：
人类花费大量的人力、 物力、财力，甚至以牺牲宇 航员的生命为代价去探索宇 宙，你认为是否值得？
人类探索宇宙的历程
用肉眼观察 （在地球上）
航天人观察 （在太空中）
用望远镜观察 （在地球上）
用火箭运载 （在地球上）
用航天器观察 （在太空中）
学习流程
• 认识太空望远镜 • 认识运载火箭 • 认识航天器 • 神州飞船模拟动画 • 难忘的太空英雄 • 我来问你来答 • 课后思考
美国 的战 神系 列运 载火 箭
国际空间站
航天飞机号”行星探测器1972年升空,1983年成为第 一个飞出太阳系的太空探测器 。2003年1月22日人们接收 到它的最后一次信号。从此，它便杳无音讯地飞向宇宙深
小行星探测 器“隼鸟号
世界上第一个进入宇宙空 间的前苏联航天员加加林。
第一个登上月球的美国航天员阿姆斯 特朗(左)
中国第 一位进 入太空 的航天 员，神 州五号 宇航员 杨利伟。
神州六号宇航员 神州七号宇航员 （费俊龙聂海胜）
神州九号宇航员（刘洋、刘旺、景海鹏）
美国“哥伦比亚 号”航天飞机上 牺牲的七位太空
美国东部时间 2003年2月1日上 午9点，美国哥伦 比亚号航天飞机 在重返地面的过 程中突然发生解 体，航天飞机上 的7名宇航员全部 遇难。
4、第一个飞出太阳系的太空探测器是----------（A）
A、先驱者10号探测器 B、阿波罗11号飞船 C、东方1号飞船
5、中国第一颗探月卫星嫦娥1号是哪一年发射--(C ) A、2003年 B、2005年 C、2007年
6、人类第一个踏上月球的人是--------------------（B） A、加加林 B、阿姆斯特朗 C、阿尔德林
各抒己见：
人类花费大量的人力、 物力、财力，甚至以牺牲宇 航员的生命为代价去探索宇 宙，你认为是否值得？
人类探索宇宙的历程
用肉眼观察 （在地球上）
航天人观察 （在太空中）
用望远镜观察 （在地球上）
用火箭运载 （在地球上）
用航天器观察 （在太空中）
学习流程
• 认识太空望远镜 • 认识运载火箭 • 认识航天器 • 神州飞船模拟动画 • 难忘的太空英雄 • 我来问你来答 • 课后思考
【推荐】六年级上册科学课件-4.1 登月之旅｜苏教版 (共19张PPT)
14
嫦娥本月、
A
15
中国月球探测计划——嫦娥工程
• 中国的探月工程分为“绕”、“落”、“回” 3个阶段
• 第一期: “绕”，向月球发射月球探测卫星 • 第二期: “落”，发射月球探测器登陆月球 • 第三期: “回”发射机器人登上月球采样返回 • 整个计划大概需要20年的时间
16
17
鼓励登月
Байду номын сангаас18
9
看着这些环形山，环说形一山说4你想到了什么问题?
10
你认为环形山的环的形大山小可4 能与什么有关？
11
月壤是覆盖在月球表面上的 一层直径小于1毫米，具有黏 性的细小粒子，在月球各处 的厚度不同，薄的地方只有 几厘米，厚的地方有5－6米。
12
13
阿姆斯特朗
1969年7月20日， 美国“阿波罗11号” 飞船第一次将人类 送上了月球。宇航 员阿姆斯特朗第一 个踏上月球，人类 首次登月成功。
谢谢! 祝同学们 登上月球 梦想成 真！
19
1
2
春江花月夜
3
4
四幅月图
5
你对月月阴亮影有哪些了解？
6
嫦娥图
7
《探月之旅》
8
环形山是月球环表面形的山显3著特征，几乎布
满了整个月球。环形山又叫做月坑。月坑 近似于圆形，与地球上的火山口地形很相 似。
在月球上环形山的数量非常多，总数达5 万多个。环形山的大小差别很大。
月球上最大的环形山，直径达295公里。 小的直径只有几十厘米甚至更小。
嫦娥本月、
A
15
中国月球探测计划——嫦娥工程
• 中国的探月工程分为“绕”、“落”、“回” 3个阶段
• 第一期: “绕”，向月球发射月球探测卫星 • 第二期: “落”，发射月球探测器登陆月球 • 第三期: “回”发射机器人登上月球采样返回 • 整个计划大概需要20年的时间
16
17
鼓励登月
Байду номын сангаас18
9
看着这些环形山，环说形一山说4你想到了什么问题?
10
你认为环形山的环的形大山小可4 能与什么有关？
11
月壤是覆盖在月球表面上的 一层直径小于1毫米，具有黏 性的细小粒子，在月球各处 的厚度不同，薄的地方只有 几厘米，厚的地方有5－6米。
12
13
阿姆斯特朗
1969年7月20日， 美国“阿波罗11号” 飞船第一次将人类 送上了月球。宇航 员阿姆斯特朗第一 个踏上月球，人类 首次登月成功。
谢谢! 祝同学们 登上月球 梦想成 真！
19
1
2
春江花月夜
3
4
四幅月图
5
你对月月阴亮影有哪些了解？
6
嫦娥图
7
《探月之旅》
8
环形山是月球环表面形的山显3著特征，几乎布
满了整个月球。环形山又叫做月坑。月坑 近似于圆形，与地球上的火山口地形很相 似。
在月球上环形山的数量非常多，总数达5 万多个。环形山的大小差别很大。
月球上最大的环形山，直径达295公里。 小的直径只有几十厘米甚至更小。
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朗的首次太空任务是双子星座8
号，在这次任务中，他和大
卫·斯科特执行了历史上第一次
轨道对接。1969年7月，阿姆斯
特朗在执行他的第二次也是最
后一次太空任务阿波罗11号时，
迈出了“人类的一大步”。
10
我国探月工程已规划至“嫦娥四号”，并计划 在2017年将嫦娥四号探月卫星发射升空。到时 将实现在月球上自动巡视机器人勘测
11
③ ① ②
B A
12Βιβλιοθήκη 自学指导（二） 认真阅读课本43页： 1、明确实验要求。 2、小组合作操作。 3、完成77页实验记录。
13
随着科学技术的进一步发展， 卫星、载人飞船的登月成功，为人 类揭开了月球的神秘面纱。
1.判断：
（1）月球比地球小得多。 （
）
（2）月球上昼夜温差很大。（
）
2.排序：请将人类对月球的探索活动按先后排序：
（ ）天文望远镜观察
（ ）肉眼遥望
（ ）飞船接近照相观察
（ ）望远镜观察
（ ）登上月球
（ ）采集样品
14
回顾总结
1.环行山比较多
2.没有空气没有水
3.白天夜晚温差大
4.引力约为地球六分之一
5.月球绕地球一周的时间约为27.3天
6.月球上的环形山是由陨石的撞击形成的。
15
如果，你可以月 球上居住，你最想 带的是什么？
16
同学们，通过这 节课的学习，你对 月球有所了解么？
17
谢谢大家
18
阿姆斯特朗
美国宇航员、试飞员、海军飞
行员以及大学教授。在美国国
家航空航天局服役时，阿姆斯
特朗于1969年7月21日时成为了
第一个踏上月球的宇航员，也
六年级科学上册登月之旅ppt课件3苏教版
科学家们一直在努力撩开月亮 的神秘面纱。意大利科学家伽利 略利用自制的望远镜观察地球， 看到地球便面众多的环形山、高 地和月海，一直认为是由于火山 喷发行成的，后来得出结论是由 于流星和陨石撞击形成的。
（一）中国古代飞天梦
第一个想到利用火箭飞天的人是 聪明的中国人——明朝的万户。他 可以称得上是人类航天史上第一个 用火箭作动力飞行的人。为表彰这 位先驱者的勇敢探索，国际天文联 合会将月球上一环形山命 名为“万户”山。
· 神舟五号：中国第一艘载人飞船 于
2003年10月15日发射成功
（航天员杨利伟） 神舟六号：2005年10月12日发射成功
（航天员费俊龙 聂海胜）
神舟七号载人飞船发射
“神七”是由三名航天员翟志刚、刘伯明 和景海鹏组成的飞行乘组。“神舟”七号 飞船于2008年9月25日晚九时十分从酒泉卫 星发射中心发射升空。飞船在太空预定轨 道绕地球飞行了四十六圈。飞行期间，航 天员飞行乘组在地面组织指挥和测控系统 的协同配合下，顺利完成了空间出舱活动 和一系列空间科学试验。“神舟”七号载 人航天飞行圆满成功，标志着中国已成为 世界上第三个独立掌握空间出舱技术的国 家。
登月之旅——
传说嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨 来的不死之药后，飞到月宫。但琼楼玉宇， 高处不胜寒，嫦娥向丈夫倾诉懊悔后，又说： “明天乃月圆之候，你用面粉作丸，团团如 圆月形状，放在屋子的西北方向，然后再连 续呼唤我的名字。三更时分，我就可以回家 来了。”翌日，照妻子的吩咐去做，届时嫦 娥果由月中飞来，夫妻重圆。中秋节做月饼 供嫦娥的风俗，也是由此形成。传说是世人 渴望美好团圆，渴望幸福生活的情感写照。
美国17名宇航员以身殉职：
其一是1967年1月27日“阿波罗” 号飞船于发射前发生火灾，舱内3名 宇航员丧生；其二是1986年1月29日 “挑战者”号航天飞机发射升空后爆 炸，机上宇航员7名全部丧生；其三 是2003年2月1日“哥伦比亚”号航天 飞机重返地球大气层时解体，机上宇 航员7名全部丧生。
六年级上册科学课件登月之旅苏教版
六年级上册科学课件－4.1 登月之旅 -苏教版(共14张ppt)【优质课件】 六年级上册科学课件－4.1 登月之旅 -苏教版(共14张ppt)【优质课件】
六年级上册科学课件－4.1 登月之旅 -苏教版(共14张ppt)【优质课件】
•我要探究：
•环形山是怎么形成的？ •环形山的大小与什么因素 有关？
实验。
六年级上册科学课件－4.1 登月之旅 -苏教版(共14张ppt)【优质课件】
六年级上册科学课件－4.1 登月之旅 -苏教版(共14张ppt)【优质课件】
•当太阳光（直射 ）陨石坑时，环 形山的影子（ 短 ）；当太阳光 （斜射 ）陨石坑时，环形山的影子 （长 ）。所以我们要想清楚的看 到月球上的环形山，应该把日子 选在每月农历的（初七、初八）或 （二十二、二十三 ）这个时间。
六年级上册科学课件－4.1 登月之旅 -苏教版(共14张ppt)【优质课件】
六年级上册科学课件
•1、在一个盘子里铺上约3厘米厚的细 沙。 •2、从不同的高度往沙盘里丢下一些 相同大小的石子。 •3、再从同一高度丢下大小不同的石 子。
六年级上册科学课件－4.1 登月之旅 -苏教版(共14张ppt)【优质课件】
六年级上册科学课件－4.1 登月之旅 -苏教版(共14张ppt)【优质课件】 六年级上册科学课件－4.1 登月之旅 -苏教版(共14张ppt)【优质课件】
六年级上册科学课件－4.1 登月之旅 -苏教版(共14张ppt)【优质课件】 六年级上册科学课件－4.1 登月之旅 -苏教版(共14张ppt)【优质课件】
六年级上册科学课件－4.1 登月之旅 -苏教版(共14张ppt)【优质课件】
六年级上册科学课件－4.1 登月之旅 -苏教版(共14张ppt)【优质课件】
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猜谜语：
有时落在山腰，有时挂在树梢；有时像面圆镜，有时像把镰刀
1
欣赏美丽月亮：
2
3
4
登月之旅
黑山县励家镇中心小学 左志达
5
月亮上有什么呢？对于这个问题我国古代劳动人民就想弄清楚，所以 人们编织了许许多多关于月球的神话故事，大家都知道哪些故事呢？
嫦娥奔月
吴刚伐桂
玉兔捣药 6
嫦娥奔月的故事：
实验过程：
1、在一个盘子里铺上约3厘米厚的细沙。
2、从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石 子。
3、再从同一高度丢大小不同的石子。
10
请同学们利用手电筒的光分别从不同角度 来照一照沙盘里的坑，观察影子的变化， 看看用什么角度看到沙坑最明显。
结论：我们发现，直射时，沙坑和它周围的沙子很亮， 坑看上去不太明显，而斜射时，沙坑就会形成影子，明 暗非常明显，沙坑也就看的很清楚。
7
环形山
8
看着环形山，同学们脑海里一定会产生很 多疑问，说一说你想到了什么问题？
你认为环形山的大小可能会和什么因素有 关？ 假设：陨石大小、陨石下落高度、与速度 有关……
9
那我们的猜想是否正确呢？现在我们 来做一个模拟实验，模拟一下陨石撞 击月球表面的情景。
实验：探究环形山的形成
实验工具：盘子、细沙、大小不同石子、大小相同 的石子、手电筒
ห้องสมุดไป่ตู้11
提问：从古时候起，人们就一直渴望了解 月球，更多地认识月球，甚至想着能飞上 月球，人类的登月梦实现了吗？
12
在很早很早以前，因为后羿射日立了功，受到百姓的尊敬和爱 戴，不久，后羿娶了个美丽善良的 妻子，名叫嫦娥。人们都羡 慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 一天，后羿到昆仑山访友求道，遇到王母娘娘，便向王母求得 一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿 舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药 藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。 三天后，后羿出去打猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。 等后羿走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出 不死药。 嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打 开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。 嫦娥吞下药，身子立刻 飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便 飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
有时落在山腰，有时挂在树梢；有时像面圆镜，有时像把镰刀
1
欣赏美丽月亮：
2
3
4
登月之旅
黑山县励家镇中心小学 左志达
5
月亮上有什么呢？对于这个问题我国古代劳动人民就想弄清楚，所以 人们编织了许许多多关于月球的神话故事，大家都知道哪些故事呢？
嫦娥奔月
吴刚伐桂
玉兔捣药 6
嫦娥奔月的故事：
实验过程：
1、在一个盘子里铺上约3厘米厚的细沙。
2、从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石 子。
3、再从同一高度丢大小不同的石子。
10
请同学们利用手电筒的光分别从不同角度 来照一照沙盘里的坑，观察影子的变化， 看看用什么角度看到沙坑最明显。
结论：我们发现，直射时，沙坑和它周围的沙子很亮， 坑看上去不太明显，而斜射时，沙坑就会形成影子，明 暗非常明显，沙坑也就看的很清楚。
7
环形山
8
看着环形山，同学们脑海里一定会产生很 多疑问，说一说你想到了什么问题？
你认为环形山的大小可能会和什么因素有 关？ 假设：陨石大小、陨石下落高度、与速度 有关……
9
那我们的猜想是否正确呢？现在我们 来做一个模拟实验，模拟一下陨石撞 击月球表面的情景。
实验：探究环形山的形成
实验工具：盘子、细沙、大小不同石子、大小相同 的石子、手电筒
ห้องสมุดไป่ตู้11
提问：从古时候起，人们就一直渴望了解 月球，更多地认识月球，甚至想着能飞上 月球，人类的登月梦实现了吗？
12
在很早很早以前，因为后羿射日立了功，受到百姓的尊敬和爱 戴，不久，后羿娶了个美丽善良的 妻子，名叫嫦娥。人们都羡 慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 一天，后羿到昆仑山访友求道，遇到王母娘娘，便向王母求得 一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿 舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药 藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。 三天后，后羿出去打猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。 等后羿走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出 不死药。 嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打 开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。 嫦娥吞下药，身子立刻 飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便 飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
【推荐】六年级上册科学课件-4.1 登月之旅｜苏教版 (共13张PPT)
登月之旅
1
古代：嫦娥奔月 吴刚伐桂 玉兔捣药（神话）
2
伽利略
意大利物理学家、天文学家
3
环形山
4
环形山是怎么形成的呢？
月球上的环形山
地球上的陨石坑
这些环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的5 。
模拟环形山的形成
6
问题：环形山的大小和什么因素有关？
假设：环形山的大小和
不同的条件：陨石的大小
陨石的大小
有关
相同的条件：下落的高度相同 同时下落
假设：环形山的大小和 陨石撞击的力度 有关
不同的条件：下落的高度
陨石下落的高度
相同的条件：陨石的大小一致 同时下落
7
月球绕地球一周的时间约27.3天
8
1969年, 美国的阿姆斯特朗等乘“阿波罗11号”宇宙飞 船于7月21日成功登上月球表面。
阿姆斯特朗
13
柯林斯 阿尔德林9Fra bibliotek宇航员 阿尔德林 迈出登月舱
10
人类 留在月球上的 第一个脚印
11
月球小常识
1、月球上没有空气，也没有液态水； 2、月球表面白天夜晚温差很大，最高可达100℃， 最低可降至零下170 ℃。 3、月球上的引力只有地球上的1/6.
12
我们要去月球旅行，应该准备好 宇航服，因为月球上温差很大；准备 好氧气,因为月球上没有空气；准备 好水和食物，因为月球上没有液态的 水，也没有动植物；准备好对讲系统 设备，因为月球上没有空气，声音无 法传播。
1
古代：嫦娥奔月 吴刚伐桂 玉兔捣药（神话）
2
伽利略
意大利物理学家、天文学家
3
环形山
4
环形山是怎么形成的呢？
月球上的环形山
地球上的陨石坑
这些环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的5 。
模拟环形山的形成
6
问题：环形山的大小和什么因素有关？
假设：环形山的大小和
不同的条件：陨石的大小
陨石的大小
有关
相同的条件：下落的高度相同 同时下落
假设：环形山的大小和 陨石撞击的力度 有关
不同的条件：下落的高度
陨石下落的高度
相同的条件：陨石的大小一致 同时下落
7
月球绕地球一周的时间约27.3天
8
1969年, 美国的阿姆斯特朗等乘“阿波罗11号”宇宙飞 船于7月21日成功登上月球表面。
阿姆斯特朗
13
柯林斯 阿尔德林9Fra bibliotek宇航员 阿尔德林 迈出登月舱
10
人类 留在月球上的 第一个脚印
11
月球小常识
1、月球上没有空气，也没有液态水； 2、月球表面白天夜晚温差很大，最高可达100℃， 最低可降至零下170 ℃。 3、月球上的引力只有地球上的1/6.
12
我们要去月球旅行，应该准备好 宇航服，因为月球上温差很大；准备 好氧气,因为月球上没有空气；准备 好水和食物，因为月球上没有液态的 水，也没有动植物；准备好对讲系统 设备，因为月球上没有空气，声音无 法传播。
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苏教版六年级科学《登月之旅》 PPT
③① ②
B
A
苏教版六年级科学《登月之旅》 PPT
模拟环形山的形成
1.从不同的高度分2次往沙子里 丢石头，你发现什么？ 2.从同一高度丢大小不同的石头， 你又发现什么？ 3.用手电筒光直射或斜射“陨石” 坑，所产生的阴影有什么不同？
苏教版六年级科学《登月之旅》 PPT
4、1 登月之旅——
苏教版六年级科学《登月之旅》 PPT
你知道哪些关于月亮的神话？
苏教版六年级科学《登月之旅》 PPT
古代：嫦娥奔月 吴刚伐桂 玉兔捣药（神话）
苏教版六年级科学《登月之旅》 PPT
近代探月： 意大利物理学家、天 文学家伽利略在1609年发明了历 史上第一台天文望远镜。 苏教版六年级科学《登月之旅》
阿姆斯特朗的名言
对一个人来说 ，这是一小步；对 人类来说，这是巨 大的一步！
苏教版六年级科学《登月之旅》 PPT
月球并不像人们想象的那样美丽， 月球最明显 的特征是表面有众多的环形山、高地和“月 海”，没有液态的水，没有空气，没有植物和 动物。
环形山
苏教版六年级科学《登月之旅》 PPT
环形山是怎么形成的呢？ 答：宇宙的流星和陨石撞击形成的
问题
从不同高度丢下大小相同的石子， 产生的环形山有什么不同
假设
从成的浅而小
实验设计 （过程） 实验现象记录
左右手拿些相同的石子，一高一低同 时丢下，观察形成的环形山的特点
从高处丢下的石子落得深，形成的环 形山深而大；从低处丢下的石子落得 浅，形成的环形山浅而小
PPT
现代登月、探月
• 1969年, 美国的阿姆斯特朗等乘“阿波
罗11号”宇宙飞船于7月21日成功登上月球表
面。
阿姆斯特朗
柯林斯 阿尔德林
苏教版六年级科学《登月之旅》 PPT
宇航员 阿尔德林 迈出登月 舱
苏教版六年级科学《登月之旅》 PPT
人类留 在月球上 的第一个 脚印
苏教版六年级科学《登月之旅》 PPT
苏教版六年级科学《登月之旅》 PPT
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结论
环形山的大小与撞击物的高度有关
苏教版六年级科学《登月之旅》 PPT
月球绕地球一周的
时间约27.3天
苏教版六年级科学《登月之旅》 PPT
月球小常识
1、月球距离地球38.44万千米，月球半径为 3476千米，表面积为3800万平方千米，重量 为地球的八十分之一，体积为地球的四十八 分之一，引力为地球的六分之一。 2、白天夜晚温差较大，最高可达100℃，最 低可降至零下170 ℃。
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如果在不久的将来，我 们可以乘飞船去月球旅行。 以你们现在对月球表面情况 的了解，在出发前，我们需 要做些什么准备工作呢？
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我们要去月球旅行，应该准备好宇 航服，因为月球上温差很大；准备好 氧气因为月球上没有空气；准备好水 和食物，因为月球上没有液态的水， 也没有动植物；准备好对讲系统设备， 因为月球上没有空气，声音无法传播。
③① ②
B
A
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模拟环形山的形成
1.从不同的高度分2次往沙子里 丢石头，你发现什么？ 2.从同一高度丢大小不同的石头， 你又发现什么？ 3.用手电筒光直射或斜射“陨石” 坑，所产生的阴影有什么不同？
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4、1 登月之旅——
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你知道哪些关于月亮的神话？
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古代：嫦娥奔月 吴刚伐桂 玉兔捣药（神话）
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近代探月： 意大利物理学家、天 文学家伽利略在1609年发明了历 史上第一台天文望远镜。 苏教版六年级科学《登月之旅》
阿姆斯特朗的名言
对一个人来说 ，这是一小步；对 人类来说，这是巨 大的一步！
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月球并不像人们想象的那样美丽， 月球最明显 的特征是表面有众多的环形山、高地和“月 海”，没有液态的水，没有空气，没有植物和 动物。
环形山
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环形山是怎么形成的呢？ 答：宇宙的流星和陨石撞击形成的
问题
从不同高度丢下大小相同的石子， 产生的环形山有什么不同
假设
从成的浅而小
实验设计 （过程） 实验现象记录
左右手拿些相同的石子，一高一低同 时丢下，观察形成的环形山的特点
从高处丢下的石子落得深，形成的环 形山深而大；从低处丢下的石子落得 浅，形成的环形山浅而小
PPT
现代登月、探月
• 1969年, 美国的阿姆斯特朗等乘“阿波
罗11号”宇宙飞船于7月21日成功登上月球表
面。
阿姆斯特朗
柯林斯 阿尔德林
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宇航员 阿尔德林 迈出登月 舱
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人类留 在月球上 的第一个 脚印
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结论
环形山的大小与撞击物的高度有关
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月球绕地球一周的
时间约27.3天
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月球小常识
1、月球距离地球38.44万千米，月球半径为 3476千米，表面积为3800万平方千米，重量 为地球的八十分之一，体积为地球的四十八 分之一，引力为地球的六分之一。 2、白天夜晚温差较大，最高可达100℃，最 低可降至零下170 ℃。
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如果在不久的将来，我 们可以乘飞船去月球旅行。 以你们现在对月球表面情况 的了解，在出发前，我们需 要做些什么准备工作呢？
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我们要去月球旅行，应该准备好宇 航服，因为月球上温差很大；准备好 氧气因为月球上没有空气；准备好水 和食物，因为月球上没有液态的水， 也没有动植物；准备好对讲系统设备， 因为月球上没有空气，声音无法传播。