六年级语文期末摸底考试试题
2024-2025六年级语文上册期末模拟试卷
2024-2025六年级语文上册期末模拟试卷（附答案）积累运用（45分）一、读拼音，写词语。
（10分）二、判断选择。
（15分）1. 下面每组加点字词中只有一个读音是正确的，找出来将序号填在括号里。
（4分）A．瘦削（xiāo）B．抽屉（dì） C．蒙古（měng）（）A．正月（zhēng） B．入场券（juàn） C．戛然而止（gá）（）A．记载（zài）B．柏林（bó）C．沧海一粟（lì）（）A．所宝以百数（shù）B．复为（wèi）鼓琴者 C．少（shào）选之间（）2. 选择合适的关联词语填入下面的句子中，排序正确的一项是（）。
（3分）①虽然……但是……②因为……所以……③不仅……而且……（1）丁香的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣，古人发明了丁香结的说法。
（2）阅读的时候能想开去，可以深化对课文内容的理解，可以活跃思想，激发创造力。
（3）安娜和渔夫的生活也很艰难，他们还是毫不犹豫地收养了邻居家的孤儿。
A．③①②B．②①③C．②③①3. 给加点的字选择正确的意思。
（2分）端：①项目；方面。
②东西的一头；事物的开头。
③原因；起因。
④用手平拿着。
（1）只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
（）（2）庐山的云雾变化多端。
（）（3）雪色映进窗来，香气直透毫端。
（）（4）不大一会儿，好客的主人端进米大盘的手抓羊肉。
（）4. 判断对错。
（3分）（1）“五彩”指的是“黄、青、赤、白、黑”这五种颜色。
神话《女娲补天》中，女娲熔炼五彩石补天，也是这五种颜色的石头。
（）（2）鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。
他是伟大的文学家、革命家、史学家。
（）（3）小说一般有比较鲜明的人物形象。
留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。
我们还可以通过小说的情节感受人物形象。
（）5. 加点字意思不同的一项是（）（2分）A. 《书湖阴先生壁》《书戴嵩画牛》B. 路转溪桥忽见风吹草低见牛羊C. 送孟浩然之广陵处士笑而然之6. 小天要写一篇关于“祖孙情深”的作文，以下材料不合适的一项是（）（1分）A．爷爷爱和奶奶吵架B．爷爷每天送他上学C．爷爷陪他一起读书三、按照要求写句子。
小学六年级语文下册期末摸底考试及答案(八套)
小学六年级语文下册期末摸底考试及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：小学六年级语文下册期末摸底考试及答案（一）小学六年级语文下册期末标准测试卷及答案（二）小学六年级语文下册期末检测卷及答案（三）小学六年级语文下册期末检测及答案（四）小学六年级语文下册期末检测及答案（五）小学六年级语文下册期末检测及答案（六）小学六年级语文下册期末检测及答案（七）小学六年级语文下册期末检测及答案（八）小学六年级语文下册期末摸底考试及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）róu měi xiū sèbèn zhuódān bópāi shè（_________）（_________）（_________）（_________）（________）fēi téng shēn yín háo mài xiéshāng táo zuì（_________）（_________）（_________）（_________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）逝（______）挠（______）扭（______）俊（______）浙（______）饶（______）钮（______）骏（______）晰（______）绕（______）纽（______）峻（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）心（____）神（____）应（____）不（____）不（___）计（___）无（____）无（____）（____）（____）相觑不（____）而飞四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不但……而且…… 即使……也……与其……不如……宁可……也不…… 既然……就……1. 我（________）考试不及格，（________）向别人抄袭。
人教版六年级语文下册期末摸底考试及答案(6套)
人教版六年级语文下册期末摸底考试及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jiǎn yuèjùlíqízhìzhèng wěi bào zhàtǎn kè huìjídàn shēnɡlán gān diǎn lǐ二、比一比，再组词。
（10分）辉（________）缀（________）愁（________）段（________）浑（________）辍（________）秋（________）断（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）余音绕（______）妙（______）生（______）天（______）之音画龙点（______）（______）（______）如生巧夺天（______）（____）妙（_____）肖高（______）流（______）①公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（______）。
②徐悲鸿画的骏马（______）③今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（______），听后有（______）三日不绝之感。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……1. （________）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（______）想出了许多制服它的办法。
2.（_______）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（______）只剩下12分贝了。
3.它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害，（_______）到地上来。
4.“夹丝玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕断丝连地粘在一起。
5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（_______）鱼类，（_______）哺乳动物。
部编人教版六年级语文上册期末摸底测试及答案
部编人教版六年级语文上册期末摸底测试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）lǜtǎn yīshang tiào wàng bèn zhuōqízhìgēbǎn huālěi jǔsàng二、比一比，再组词。
（10分）谓（）伺（）霭（）肺（）渭（）祠（）蔼（）柿（）猬（）饲（）葛（）沛（）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）一知（________）应接不（_____）千（_____）万（_____）众（_____）拱月（_________）置信同（_____）协（_____）理直（________）负荆请（_____）失（_____）落（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……只要……就……如果……就……只要……就……（1）( )前面的人突然停住，后边的人没处落脚，( )会掉进水里。
（2）上了点年岁的人，( )怎样急着赶路，( )发现哪块搭石不平稳，( )一定会找来合适的石头搭上。
（3）( )是有心人，( )能从不起眼的事物中发现美。
五、按要求写句子。
（15分）（1）我送稿子给总理审阅。
我亲眼看见了总理一夜的工作。
（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）____________________________________________________（2）一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
（缩句）________________________________________________________（3）他的家乡是一个小镇。
（改成夸张句）______________________________________________________（4）他非常着急。
（改成比喻句）___________________________________________________（5）这篇文章的内容和形式都很丰富。
最新人教版六年级语文第一学期期末测试卷5套含答案
六年级语文第一学期期末模拟题（1）一、基础知识（42分）1.看拼音，写词语（8分）róu ruǎn mí ménɡɡē da ɡān zào hōnɡ mínɡɡān zhè qín jiàn cháo xùn2.给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。
(4分)嘟囔．（nānɡ nánɡ）焖．饭(mēn mèn) 排闼．(tà tá) 恩赐．(cì xī)苔藓．( xiǎn xuǎn ）瀑．布( bào pù) 谚．语( yán yàn) 肆虐．（nuè nüè）3.将下列词语补充完整，并完成练习。
(6分)( )山( )水余音( ) ( ) ( )钟大( )惟（）惟( ) ( )( )如生轻( ) ( )舞4.按照要求，要完成练习，（6分)（1）（）阅兵式进行了两个半钟头，( )观众们并不感到劳累。
(加上关联词语)(1分）（2）老汉凶得像只豹子。
①这个句子运用了______________的修辞手法，把______________比作______________，形象地写出_____________________________________。
(4分) ②仿照例句，把句子填写完整。
(1分)小姑娘温柔得像______________________________________________________。
5.给下面的语段加上合适的标点符号。
(3分)梦想是一把利剑□帮你扫清障得□梦想是一盏明灯□给你照亮前程□梦想是一座丰碑□陪你见证解辉煌□6.补充句子。
(15分)(1)__________________，死而后已。
(2)无情未必真豪杰，____________________________。
最新部编版六年级语文上册期末摸底考试及答案
最新部编版六年级语文上册期末摸底考试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）máo wūpǔ xiěchún shúzhú guāngqín jiàn jǐng xiàng táo zuìyōu jìng二、比一比，再组词。
（10分）班（______）像（_______）揭（_______）磁（______）糟（_______）斑（______）橡（_______）渴（_______）滋（______）槽（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）气急（_________）畏首（_________）（_________）不讳饮水（_________）孤掌（_________）（_________）且过读了“ ”的成语，我想起了俗语_____________。
2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。
3.想一想,填一填：成语以_______为特色，俗语以_______为特征, 两者各有千秋。
如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。
4.还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。
成语___________ ，所对应的俗语___________________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不但……而且……不是……而是……或者……或者……①音乐________能给人美的享受，________能陶冶人的性情。
②在景阳冈上，________武松把老虎打死，________武松被老虎吃掉。
③那________巨人，________风车。
④石猴________第一个跳进水帘洞，________被群猴拜为猴王。
五、按要求写句子。
（15分）（1）教室里安静极了。
（改为夸张句。
部编人教版六年级语文上册期末摸底考试及答案
部编人教版六年级语文上册期末摸底考试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）dì yù huā pǔ yán suān sī kōng jiàn guànwèi guó sōu suǒ qiū yǐn qièér bù shějiàn chū huā ruǐ chū bǎn jiàn wēi zhī zhù二、比一比，再组词。
（10分）霉（_______）虚（_______）槐（_______）隔（_______）莓（_______）虑（_______）魁（_______）搁（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）山洪（_____）（______）溪水（_____）（_______）（______）（_____）有序人影（_____）（_______）（______）（_____）而行（______）（______）当然四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）既然……就……哪怕……也……虽然……但是……因为……所以……如果……就……要……不要……1、（_______）风雪再大（________）阻挡不了爷爷晨练的决心。
2、弟弟的年纪（_______）小，（_______）很懂礼貌。
3、（________）你订了学习计划，（________）应当按着去做。
4、（_______）做会自己管理自己的人，（_______）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
5、（________）人只看见自己优点，看不见自己的不足，（________）进步不快。
五、按要求写句子。
（15分）同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。
（修改病句）____________________________________2.鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
新部编人教版六年级语文上册期末摸底测试及答案
新部编人教版六年级语文上册期末摸底测试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）luò tuo jiān áo qī xī pái huáiyī wēi fén shāo mó guǐ xī shēng二、比一比，再组词。
（10分）啼（______）郭（______）酒（______）瞻（______）谛（______）廓（______）洒（______）檐（______）期（______）裁（______）浇（______）畦（______）旗（______）栽（______）绕（______）蛙（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）民不（____）（____）生灵（____）（____）（____）（____）遍野（____）（____）失所太平（____）（____）（____）（____）乐业路不（____）（____）夜不（____）（____）（____）（____）多端（___）心（____）血（____）（____）难鸣饮水（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……而且……虽然……但是……只有……才……如果……就……1. （________）思想高尚的人，（________）能处处为他人着想。
2.太阳（________）给地球带来光明，（________）可以杀死不少细菌。
3.灰尘（________）会危害人类健康，（________）它却能调节气候。
4.（________）没有灰尘，地球上的某些生物（________）会难以生存。
五、按要求写句子。
（15分）(1)石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
(改为比喻句)______________________________________(2)这是声音。
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展辉国际实验学校2010年下学期六年级语文期末考试试卷总分：100分 时量：90分钟一、 选择题（24分）1、下列句子中加横线的字读音不正确的一项是（ ）Ａ、他一手拿布，一手攥（zu àn ）着钱,滞笨地转过身子。
Ｂ、我这张笨拙(zhu ó)的嘴,想到也说不出来。
Ｃ、我们应本着＂惩（ch éng ）前毖后，治病救人＂的态度开展批评和自我批评。
Ｄ、他勉强（qi ǎng ）在座位上坐起来。
２、下列每组两句话所表达的意思不一样的一项是（ ）Ａ、①差点儿忘了。
②忘了就好。
Ｂ、①我怀疑他会不会已经知道了。
②我怀疑他不会不知道。
Ｃ、①你不告诉他，他不会知道。
②你告诉他，他才会知道。
Ｄ、①这是他的书。
②这不是他的书吗？ ３、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）Ａ、龙照 飞翔 辉煌 堤岸 战役 荡然无存 Ｂ、安慰 崩裂 坟墓 度河 理睬 接力制止 Ｃ、荣誉 报酬 繁殖 妩媚 草垫 迫在眉睫 Ｄ、硕大 检阅 斩时 封锁 豪迈 气壮山河 ４、下列句中没有语病的一句是（ ）Ａ、我被台下热烈的鼓掌的局面感动得流下了眼泪。
Ｂ、上学时，我们要注意安全，尽量防止不发生事故。
Ｃ、我们根本没有辩论的理由。
Ｄ、学校开展了学雷锋的高潮。
５、下列加横线字的读音完全相同的一项是（ ）Ａ、薄冰 薄云 薄饼 单薄 Ｂ、差别 差距 差劲 差错 Ｃ、和气 和面 和睦 和平 Ｄ、曲折 曲解 弯曲 歪曲 ６、下面缩句正确的一项是（ ）透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了那高大的背影。
Ａ、透过缝隙看到了背影。
Ｂ、大衣缝隙的背影。
Ｃ、我看到了背影。
Ｄ、缝隙看到了背影。
7、下面加点字的读音全正确的一组是：（ ）A 、呆．会儿d āi 强调．．qi ǎng di àoB 、拆．开c é 魅．力m èiC 、阻挠．n áo 藐．视mi ǎoD 、纸屑．xi āo 丞相．xi àng 8、下面词语书写正确的一组是：（ ）A 、妒忌 军伐B 、恐惧 彻低C 、抵御 侮辱D 、侧绘 僻静 9、下列词语搭配正确的一组是：（ ）A 、改变面貌 改进缺点B 、改善生活 改正错误C 、发挥作用 发扬经济D 、发展队员 发表传统 10、下列诗句，朗读正确的是（ ）A 床前 / 明月 / 光B 白云 / 深处 / 有人 / 家C 故人 / 西辞 / 黄鹤 / 楼D 门泊 / 东吴 / 万 / 里船11．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是 （ ）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。
噪音比高速公路约低5~10分贝。
而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快 D 经济效益好 E 能量消耗低12．下面关于古诗没有错误的一组是（ ）A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白）B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡）D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄）二、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。
（5分） 过五关，斩六将 《 》 （ ） 西天取经 《 》 （ ） 刘姥姥进大观园 《 》 （ ） 逼上梁山 《 》 （ ） 负荆请罪 《 》 （ ） 三、看上句，补下句。
（6分）星星之火, （ ） 麻雀虽小，( ) 逆水行舟， ( ) 国家兴亡，( ) 严以律已， ( ) 只许州官放火，( ) 四、判断题。
（5分）１、“制作模具、铸造零件、零件加工、组装”的排列次序是正确的。
（ ） ２、“美丽：漂亮”的关系正如“优秀：普通”的关系。
（ ） ３、 夕阳被海水映得红通通的。
（ ）４、“意志虚弱的人，一碰到困难就退缩”这个句子是个病句。
（ ） ５、“爸爸拉开门走出去。
”这个句子里有两个连续动作。
（ ）６“ 他做的题没有完全错”和“他做的题完全没有错”两句话的意思相同。
（ ） ７、 这样悲壮的故事，怎能不使我不感动得流泪呢？（ ） ８、 大会通过并听取了代表们的提案。
（ ） ９、“他的话使我感动。
”“他的话不能不使我感动。
”“他的话怎能不使我感动呢？”这三句话的意思是一样的。
（ ） １０、一阵嘹亮的歌声把我的思路打乱了。
（ ） 五、趣味写话。
（4分）（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话（2分）从前有个财主，是个刻薄鬼。
有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。
仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。
过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ ”（二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？（2分）七、阅读一、 打伞的女孩（12%）南天门是花果山上的一个景点。
我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。
他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。
我这时打量起这个打伞的女孩。
先当还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。
问她是做啥的。
她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。
说着，扭头看背后的林间小路。
我望过去，路边有民居。
是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。
这也是生活呀。
因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。
雨，下小了，我们继续前行。
百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。
能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。
她说，带过一个，得了两块钱。
看样子，花果山上有一个“带路族”。
但这“带路族”的两位孩子都很木讷。
为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。
我来给她两写个带路歌吧。
“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。
只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。
”希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！ 1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。
（1分）打量（li áng l ìang ） 兴（x īng x ìng ）旺 2、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。
改 。
（1分）3、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。
在这个句子中，作者把 比成 。
（2分）4、联系上下文理解“因地制宜”的意思。
“因地”在文中指 ，“制宜”在文中指 。
（2分）5、文中说两位女孩很“木讷”，理由是 。
联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为 。
（2分）6、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？（2分）年级 班次 姓名………………………………………………………………………………………………………………………………………………………7、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。
（2分）二、挪树（14%）⑴院子里那株腊梅奄奄一息了。
⑵它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……⑶老花匠来了。
我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。
院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。
⑷“人挪活，树挪死。
”有人说。
⑸腊梅会挪死吗？我怕。
⑹老花匠提着锄头、铲子来了。
⑺他铲开了！刨开了！⑻瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须常常地在地下漫延。
老花匠用铲子把四周的根须全产断了。
他又轮起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。
锄落之处，铮铮有声。
发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。
⑼我的心一阵悸动：“它会死吗？”⑽“死不了！”老花匠漫不经心地回答。
⑾“可不能把它的主根砍断！”⑿“不砍断怎么挪呀！”⒀老花匠依然是那种职业性的残酷。
⒁不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。
然而这株腊梅的根更深更大。
要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。
谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？⒂“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲……⒃“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄……⒄腊梅的根须与这块热土的联系一－割断了。
⒅“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。
⒆我仿佛听到了腊梅的呻吟。
⒇腊梅在阵痛中出土了！独立了！(21)老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。
(22)腊梅的根须仍带着一团老土。
(23)那老土依然沉重。
(24)独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。
(25)腊梅瘦骨嶙峋地立着。
(26)它会死吗？(27)晚上，雷电大作，大雨下了透！(28)翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。
(29)又过了几天。
(30) 叶子还是绿的。
又长出了几片新叶。
又抽出了几条新枝……(31) 腊梅新生了！(32)尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。
(33)人挪活！树也挪活！(34)会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。
这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
”1、把下面的成语补充完整。
(2分)一息风姿飘2、文中第（8）段有四个错别字，找出来打上○，并改正。
A B C D （2分）3、文中出现的一句俗语是。
（1分）4、诗句“零落成泥碾作尘”出自诗《》，作者是。
（2分）5、没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加下划线词的意思。
（2分）①像断裂的骨骼，白得骇人。
（）②哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。
（）6、“我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金”。
句中的“千金”在文中指（1分）7、按要求概括。
①第⑷段到第 (25)段，这一部分主要写的是（1分）②本文的主要内容是（1分）③你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？（2分）八、作文（30分）春天刚刚过去，在这些日子里你一定会留下了许多回忆。
这些回忆是你自己独有的，今天请你说出来让大家分享你的喜怒哀乐好吗？。