人教版一年级数学下册多些少些
人教版一年级数学下册知识点
人教版一年级数学下册知识点（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版一年级下册数学知识点总结
人教版一年级下册数学知识点总结人教版一年级数学下册知识点第一单元：平面图形在这一单元中，我们研究了如何区分正方形和长方形。
长方形的特点是相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。
而正方形的特点是四条边长度都相等。
此外，正方形有四条对称轴，而长方形只有两条对称轴。
我们还研究了一些常见的拼组，如两个完全相同的长方形可以拼成正方形和长方形，两个完全相同的正方形可以拼成长方形，四个完全相同的小正方形可以拼成正方形和长方形。
第二单元：20以内的退位减法在这一单元中，我们研究了20以内的退位减法。
我们可以用相加算减和分解法两种方法来进行计算。
在应用题中，如果已知条件里知道了其中一部分和另一部分，我们可以用加法计算求总数；如果已知条件里知道了总数和其中一部分，我们可以用减法计算求另一部分。
第三单元：分类与整理在这一单元中，我们研究了分类的含义，掌握分类计数的方法，学会自主分类，并会用简单的统计表呈现分类计数的结果。
我们还学会了单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果也不一样。
第四单元：100以内数的认识在这一单元中，我们研究了100以内数的认识。
我们知道10个十是100，读作一百。
100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。
我们还学会了数数时可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。
从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
读数和写数都从高位起。
当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写占位。
用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数字相对应。
只有个位的数是一位数，如5、7、2；最大的一位数是9.有两位数，十位和个位分别是3和2，表示的数是32，最小的两位数是10，最大的两位数是99.有三位数，百位、十位和个位分别是1、0和0，表示的数是100，最小的三位数是100.一个数，个位上是几，就表示有几个1；十位上是几，就表示有几个十。
人教版一年级下册数学知识点
人教版一年级下册数学知识点人教版一年级下册数学知识点1__摘要：人教版小学数学一年级下册涉及到位置、20以内的退位减法、图形的拼组、100以内数的认识、认识人民币、100以内的'加法和减法、认识时间、找规律等共8节的知识点，这些内容是小学数学的入门级的知识，望同学们能够认真学习。
…一、目标与要求1.让学生体验上下的位置关系；定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语言表达；2.比较熟练地口算20以内的退位减法；使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题；3.使学生知道长方形、正方形的形状和边的特点；4.通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，加深对长方形和正方形的认识，能辨别、区分这两种图形；5.认识计数单位“一”和“十”，能够熟练地一个一个地和一十一十地数出数量在100以内的物体个数，懂得100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小；6.能够熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。
二、重难点1.能确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语文试表述；2.让学生体验上下位置的相对性；3.通过操作让学生明白长方形和正方形各自的特点；4.理解算理，掌握自己喜欢的计算方法，并能够正确熟练地进行计算；5.100以内数的读法和写法；6.数100以内数，特别是数到几十九、下一个整十数应该数几十比较困难；7.了解和掌握个位、十位的数位的概念。
理解个位、十位上的数所表示的意义，能够正确地、熟练地读、写100以内的数。
三、知识点概括总结1.位置：所在或所占的地方，有上下、前后、左右之分。
2.上：位置方位名词，例如：汽车在马路的上面。
3.下：位置方位名词，例如：船在桥的下面。
4.前：位置方位名词。
例如：张三在李四的前排，那么可以说张三在李四的前面。
5.后：位置方位名词。
例如：李四在张三的后排，那么可以说李四在张三的后面。
7.退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。
8.20以内的退位减法：20以内的数字之间的退位减法。
一年级数学上册《同样多多些少些》优秀教学案例
本案例在教学内容与过程的安排上，注重知识的传授与实践操作的紧密结合。从导入新课、讲授新知、小组讨论、总结归纳到作业小结，每个环节都紧密相连，形成了一个完整的教学体系。这种设计有助于提高教学效果，使学生更好地掌握知识，提高能力。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生掌握“同样多多些少些”的概念，能够运用比较的方法，对物品的数量进行判断和描述。
2.培养学生运用数学语言表达数量关系的能力，如“一样多”、“多一些”、“少一些”等。
3.培养学生运用直观的方法（如一一对应、点数等）比较两组物体的数量，并能够用符号（如“＝”、“＞”、“＜”）表示比较结果。
（三）学生小组讨论
在小组讨论环节，我将鼓励学生积极参与，发挥团队协作精神，共同解决问题。
1.将学生分成若干小组，每组分配一定数量的物品，如水果、玩具等。
2.各小组讨论如何比较物品的数量，并记录下来。
3.各小组分享讨论成果，其他小组进行评价和反馈。
4.针对讨论过程中出现的问题，引导学生进行分析，找出原因，并解决问题。
2.通过数学学习，让学生感受到数学与生活的紧密联系，体会数学在生活中的重要作用，培养他们的应用意识。
3.培养学生具有良好的合作精神，学会尊重他人，善于倾听和表达，形成良好的人际沟通能力。
4.培养学生勇于克服困难，敢于面对挑战，形成乐观向上的生活态度，为今后的学习和生活打下坚实基础。
三、教学策略
（一）情景创设
在教学过程中，教师以孩子们熟悉的物品作为教学素材，如水果、玩具等，引导他们观察、描述、比较这些物品的数量。通过小组合作、互动游戏等形式，让学生在实践中体验"同样多多些少些"的概念，进而激发他们对数学学习的兴趣，培养他们的数学思维。
一年级下册数学人教版知识要点汇总
一年级下册数学人教版知识要点汇总一、数与数的认识1.认识自然数和零的关系，自然数包括0和正整数。
2.理解数的概念，学会用中文表达0至100之间的数。
3.认识、认读1—100的数，认识百以内0—100的升序排列。
4.认识百以内数的大小关系。
5.掌握1—100的基本读法。
二、加法与减法1.掌握1—100的数学归纳法和简便算法。
2.练习算1至5的加法。
3.练习算1的减法。
4.体验算5以内的减法。
三、认识尺规1.认！一分尺和直尺。
2.学习！直尺的读尺、取点和画直线。
3.学！图形的性质。
4.练！用号尺工具测量长度。
四、三角形1.认！等腰三角形和等边三角形。
2.巩！等腰三角形的线对称。
3.学！用三角形的线对称判断形状是否相同。
五、正方形1.认！正方形的性质。
2.制！剪一把正方形，对则贴入一个图形。
3.练！用线段工具画正方形。
六、长方形1.认！长方形的性质。
2.做！一个正方形，一个长方形的图案。
3.练！比一比长方形的面积。
七、认识时钟1.认！时钟的长短刻度。
2.用时钟练！练！一点多一点差几分、一点少一点加几分。
八、认识理解图形1.认！正方形的图形。
2.认！长方形的图形。
3.认！三角形的图形。
九、认识三维图形1.认！立方体和长方体。
2.辩论！一个立方体和它产生一个城市的关系。
十、认识整数1.认！大于0的整数。
2.认！0的概念和作用。
3.认！小于0的整数。
以上是一年级下册数学人教版的知识要点汇总，包含数与数的认识、加法与减法、尺规、三角形、正方形、长方形、时钟、图形、三维图形和整数的知识点。
希望同学们在学习中能够加深对这些知识的理解，提升数学水平。
人教版一年级下册数学知识点
人教版一年级下册数学知识点一、整数- 定义：整数是由正整数、负整数和零构成的数集。
用正数、零和负数三个部分构成，允许使用加号或减号表示，具有顺序性和相反性。
- 运算：整数的加法、减法、乘法运算法则，整数的乘法分配率。
- 计算：整数的计算、整数的运算结果判断。
二、分数- 定义：分数是一个除法的数学表示。
分数由分子和分母组成，分子表示等分之后所取的份数，分母表示等分的总份数。
- 比较：分数大小的比较，寻找相等分数，寻找相邻分数。
- 运算：分数的加法、减法、乘法、除法运算。
- 计算：分数计算的整体判断。
三、面积和周长- 面积：长方形的面积计算，面积的单位。
- 周长：长方形的周长计算，周长的单位。
- 计算：根据给定条件计算长方形的面积和周长。
四、时间和日历- 星期：星期的全名、简称与顺序。
- 月份：月份的简称与顺序、每个月的天数。
- 时间：看钟、小时、半小时。
- 日历：按周、按月、查找特定日期。
五、图形和图形的性质- 图形分类：矩形、正方形、三角形、圆。
- 边和角：边是图形的线段，角是由两条边公共的端点所确定的；直角、钝角、锐角。
- 性质：各种图形的性质与特点。
六、数据和统计- 数据图：图表的制作与阅读。
- 图表类型：柱状图、折线图、饼状图。
- 数据分析：根据图表进行数据分析。
七、长度和质量- 长度：长度单位换算、长度的测量。
- 质量：质量单位换算、质量的测量。
八、金钱和价格- 人民币：人民币的面额，常见人民币的组成。
- 价格：价格的计算。
九、位置与方位- 位置：相对位置描述。
- 方位：东、南、西、北，方位的识别。
十、容量与体积- 容量：容量单位换算，容量的测量。
- 体积：体积单位换算，体积的测量。
以上是人教版一年级下册数学的主要知识点。
掌握这些知识将帮助学生理解和应用数学在日常生活中的各种情境，并培养他们的数学思维能力。
人教版一年级数学下册知识点
人教版一年级数学下册知识点人教版一年级数学下册知识点概述一、数与计算1. 认识100以内的数，理解数的顺序、大小关系。
2. 掌握20以内加减法的计算方法，能够正确进行口算。
3. 学习100以内数的进位加法和退位减法。
4. 能够运用加法和减法解决简单的实际问题。
5. 学习简单的数列和数的比较。
二、几何图形1. 认识平面图形，如正方形、长方形、三角形等。
2. 能够区分和命名基本的平面图形。
3. 学习平面图形的基本属性，如边数、角数等。
4. 通过观察和操作，了解图形的对称性。
三、量与计量1. 学习长度单位“厘米”和“米”，能够进行简单的长度测量。
2. 学习重量单位“千克”，了解质量的基本概念。
3. 学习时间单位“小时”，能够识别整点时间。
4. 学习基本的时间概念，如上午、下午、昨天、今天、明天等。
四、统计与概率1. 学习简单的数据收集和分类。
2. 了解简单的图表，如条形图和饼图。
3. 学习基本的概率概念，如可能性的初步认识。
五、实践活动1. 通过实践活动，如购物、测量等，将数学知识应用到日常生活中。
2. 学习使用简单的数学工具，如尺子、天平等。
3. 通过团队合作和游戏活动，培养数学学习的兴趣和合作精神。
六、数学思维1. 培养观察力、思考力和解决问题的能力。
2. 学习通过数学活动进行逻辑推理和判断。
3. 培养创新意识和独立思考的能力。
七、数学语言1. 学习使用数学术语进行准确表达。
2. 能够听懂和使用数学语言进行交流。
3. 学习书写简单的数学表达式和方程。
八、数学文化1. 了解数学在日常生活中的应用。
2. 学习数学的历史和文化背景。
3. 培养对数学学科的兴趣和尊重。
以上是人教版一年级数学下册的主要知识点概述。
教师和家长应根据学生的实际情况，适当调整教学进度和难度，确保学生能够在轻松愉快的氛围中掌握所学知识。
同时，应注重培养学生的数学思维和兴趣，为他们日后的数学学习打下坚实的基础。
人教版一年级数学下册知识点
人教版一年级数学下册知识点1. 加减法口诀2. 三角形和长方形的认识3. 形状的分类4. 数量的概念及其表示5. 数字的顺序6. 时间的认识7. 重量的概念及其表示8. 长度的概念及其表示9. 容积的认识10. 二维图形的认识与分类在一年级数学下册中，孩子将学习一些重要的知识点，包括加减法口诀，形状的分类，数量的概念及其表示等等。
以下是对一些重要知识点的详细介绍：一. 加减法口诀：在一年级数学下册中，孩子将学习加减法口诀，帮助他们更轻松地完成基本数学运算。
通过记忆加减法口诀，孩子可以更快地做出简单的加减法题，养成良好的数学思维习惯。
二. 三角形和长方形的认识：在一年级数学下册中，孩子将学习三角形和长方形的认识及其区别。
通过形状的比较，孩子可以更好地理解几何学的基本概念及其应用。
三. 形状的分类：在一年级数学下册中，孩子将学习形状的分类，包括点、线、面。
通过对形状的分类，孩子可以更好地理解几何学的基本概念，为将来的学习打下坚实的基础。
四. 数量的概念及其表示：在一年级数学下册中，孩子将学习数量的概念及其表示。
孩子将学会将数量表示为数字、手指、物品等等，也将学习数字之间的大小关系，并学会使用数字拼接的方式来表示一些更大的数字。
五. 数字的顺序：在一年级数学下册中，孩子将学习数字的顺序。
孩子将学习如何在数字中识别和理解数字的位置，学习如何将数字按照正确的顺序排列，以便更好地理解数字和数学运算。
六. 时间的认识：在一年级数学下册中，孩子将学习时间的认识。
孩子将学会如何使用钟表，理解12小时制的时间表示法，同时也将学习一些基本的时间单位，如秒和分钟等。
七. 重量的概念及其表示：在一年级数学下册中，孩子将学习重量的概念及其表示。
孩子将学会如何比较不同物品的重量，也将学习如何使用“轻”和“重”这两个词来描述重量。
八. 长度的概念及其表示：在一年级数学下册中，孩子将学习长度的概念及其表示。
孩子将学习如何比较不同物品的长度，并通过使用“长”和“短”这两个词，来描述不同物品的长度。
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53
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（少得多）
7只 32只
多一些 少一些 多得多 少得多
鸡蛋有40个， 苹果比鸡蛋 多一些
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（√ ） （ ）（ ）
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18个
21个
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老师的年龄十位上是2，个位 上的数比2大得多，猜一猜老师 今年多大了？
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红球
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蓝球
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蓝球比黄球多一些
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87
73
79√
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14 18 35
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86只 38只
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在合适的答案下面画“√”