2021学年新教材高中历史第7课隋唐制度的变化与创新练习课件新人教版必修中外历史纲要上

——钱穆《国史大纲》 材料二 九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙, 则当涂之昆弟也。二者苟然,则荜门蓬户之俊,安得不有陆沉者 哉!
——《隋唐五代史论集》
材料三 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属 吏部任免,每年由吏部进行考核。……与此同时,选举权也集中 到中央。……代之以科举制。科举制的特点是通过考试来选拔人 才,首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……隋炀 帝时增设进士科,放宽录取标准。
解析:从材料“言语不通,画地为字,然后可告以出租赋” 中可以分析出,唐朝县官的重要职责就是征税,故 A 项正确;从 材料“韩愈……到……阳山县当县令”说明 B 项错误;材料中没 有体现出对边穷地区重视,故 C、D 两项排除。
12.隋唐立法工作在中国古代法制史上具有重要地位。例律 首列“十恶”,即常赦所不赦的十项大罪,具体包括谋反、谋大 逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱,其 性质或为危及君权,或为破坏家族伦理,皆在严禁之列。对此,
9.唐朝明确地将国家政务划分为大事和小事,小事由门下省 审核决定,递交皇帝“划可”,大事则奏请皇帝批准。这反映了
当时( B )
A.三省六部制名存实亡 B.实行分层决策机制 C.门下省权力不断扩大 D.君主权力受到制约
解析:根据“小事由门下省审核决定,递交皇帝‘划可’, 大事则奏请皇帝批准”可知,唐朝实行分层决策机制,故 B 项正 确;A 项材料信息无法体现,排除;“小事由门下省审核决定, 递交皇帝‘划可’”表明门下省权力没有扩大,C 项错误;材料 表明小事由皇帝“划可”,大事则奏请皇帝批准,皇帝掌握决策 权,无法体现“君主权力受到制约”,D 项错误。
夜静三更,钻研制义”可得出:促进社会向学风气的形成。(4) 本题考查古代选官制度的演变趋势,由材料中选官制度的变化从 选拔标准和选拔方式两方面回答即可。
14.阅读材料,完成下列要求。 材料一 追念乱世,分土建邦,以开争理。攻战日作,流血 于野。……乃今皇帝,一家天下,兵不复起。
——摘编自《金石萃编·秦峄山刻石》 材料二 垂拱三年,或诬告(宰相)祎之……(武)则天特令肃州 刺史王本立推鞫(审问)其事。本立宣敕示祎之,祎之曰:“不经凤 阁(中书省)鸾台(门下省),何名为敕?”则天大怒,以为拒捍制使, 乃赐死于家。
A.品行 B.才学 C.门第 D.相貌
解析:图片所示选官制度是九品中正制,结合所学可知,九 品中正制下,世家大族子弟依靠门第即可步入仕途,故 C 项正确; 九品中正制选官的依据不是品行、才学,更不是相貌,排除 A、 B、D 三项。
3.钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民 对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这
解析:(1)依据材料一中“贤良”“孝廉”并结合所学知识可 以分析出标准和影响。(2)由材料“九品访人,唯问中正”可知是 九品中正制。由材料“据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟 也”并结合所学分析弊端。(3)由材料“由尚书省所属吏部任免, 每年由吏部进行考核。……与此同时,选举权也集中到中央”可 得出:官吏任免权和考核权收归中央,加强了中央集权;由材料 “通过考试来选拔人才”可得出:通过考试选拔人才,相对公平 公正;由材料“放宽录取标准”可得出:逐步放宽录取标准,扩 大了统治基础;由材料“贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下…… 即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第……无分冬夏,几于书声遍野,
二、非选择题 13.古代选官制度是官僚制度的重要组成部分,它的发展与 完善,不仅影响士人阶层的个人命运,也影响着中国社会的政治 文化面貌。阅读下列材料: 材料一 汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士,简称 曰“贤良”。“孝廉”为孝子廉吏之简称,武帝元光元年,初令 郡国举孝廉各一人,是为汉室令举孝廉之始。
一制度( B )
A.保障贵族政治上的垄断地位 B.有利于社会重学风气的形成 C.选拔人才的权力掌握在地方 D.主要流行于魏晋南北朝时期
解析:根据“培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国 各地域于一个中央之统治”并结合所学内容可知这一制度指的 是科举制。科举制打破了贵族政治上的垄断地位,故排除 A 项; 选拔人才的权力掌握在中央,故排除 C 项;科举制形成于隋唐时 期,故排除 D 项。科举制将读书考试与做官联系起来,有利于社 会重学风气的形成,故选 B。
8.唐中宗未经中书、门下省附印而私下封官,究竟心怯,故 他装置诏敕的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封。所书“敕” 字,也不敢用朱笔,而改用墨笔,时称“斜封墨敕”。所封之官 时称“斜封官”,因其未经正式敕封手续而为一般人所看不起。
材料表明( D )
A.君主决策随意独断 B.时人有分权制衡的意识 C.中书、门下监察独立 D.时人有一定的制度观念
6.《新唐书·百官志》记载:“初,唐因隋制,以三省之长中
书令、侍中、尚书令共议国政,此宰相职也。”唐朝此制( B )
A.民主政治色彩浓厚 B.保证了皇权独尊 C.确保中央集权加强 D.降低了行政效率
解析:从材料“以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政” 中可以看出,唐朝实行三省六部制,根据所学知识可知,三省六 部制提高了行政效率,加强了皇权,故 B 项正确,D 项错误;三 省六部制加强了专制主义,故 A 项错误;三省六部制调整了皇权 与相权之间的关系,没有体现出中央与地方的关系,故 C 项排除。
答案:(1)标准:贤良、孝廉。影响:有利于下层人才参政; 有利于维护国家统一;选官标准趋于客观公正。
(2)制度:九品中正制。 弊端:中正独揽人才的选拔与评判;世家大族垄断高级官职; 寒门才俊遭到埋没。 (3)作用:官吏任免权和考核权收归中央,加强了中央集权; 考试选官,才学取士,有利于打破特权垄断,有利于促进社会公 平;放宽录取标准,扩大官吏人才来源,扩大了王朝统治基础; 促进社会向学风气的形成,有利于文化和教育的发展。 (4)认识:选拔人才标准趋向公正;选官方式由举荐到考试; 有利于加强中央集权。(言之有理即可)
于君。”在这里,作者认为自秦以下传统政治的特点是( B )
A.皇帝地位高而大权独揽 B.体现一定的分权原则 C.官僚政治取代贵族政治 D.君臣共治,皇权削弱
解析:A 与材料“其权不操于君”的意思不符,排除 A;材 料认为皇帝和百官各司其职,君主并非大权独揽,百官也掌握一 定的权力,这体现了一定的分权思想,故选 B;“官僚政治取代 贵族政治”是以秦朝实行郡县制度为标志,排除 C;中国古代政 治制度中未出现君臣共治的特点,排除 D。
10.唐初诏令,男 20、女 15 即要结婚成家。唐玄宗又敕令,
男 15、女 13,听婚嫁。其目的是( A )
A.促进一家一户生产方式的增长 B.促进男女平等观念的形成 C.打压早婚早育的传统查唐代小农经济的发展。根据材料中由唐初 “男 20、女 15 即要结婚成家”到唐玄宗时期“男 15、女 13,听 婚嫁”可知,统治者降低婚嫁年龄,结合古代社会我国实行的是 一家一户的小农经济,降低婚嫁年龄有利于促进以家庭为单位的 小农经济的发展,故 A 项正确;降低婚嫁年龄对男女平等观念没 有影响,故 B 项错误;降低婚嫁年龄助长了早婚早育的传统风俗 习惯,故 C 项错误;降低婚嫁年龄与政治统治关系不大,故 D 项错误。
解析:“封建国家考核后正式委任才能任职”说明秦代任命 官员要遵循一定的程序,否则不予承认,故 C 项正确;材料中是 任命官员,不是官僚体系的变动,故 A 项错误;材料论述的不是 选官标准,故 B 项错误;材料中只是考核后任命,不是任命后实 施的考核,故 D 项错误。
2.下图所示选官制度的选官依据主要是( C )
4.下表为不同人物对科举制的贡献。据此可知,科举制( B )
人物
贡献
隋文帝 开始采用分科考试的方法选拔官员
隋炀帝 正式设立进士科
唐太宗 扩充国学规模,增加考试人数
武则天 增设殿试、武举
唐玄宗 诗赋成为进士科考试的主要内容
A.扩大了官吏来源 B.得到不断发展完善
C.提升了人才素质 D.解决了考试的弊端
解析:“因其未经正式敕封手续而为一般人所看不起”,表 明当时人们认同三省六部制的运作程序,有一定的制度观念,D 正确;材料反映的是未经正式敕封手续而做官的人为一般人所看 不起,A、B 不符合材料主旨,排除;中书省负责草拟政令,门 下省负责审核政令,尚书省负责执行,分散相权,以加强皇权, “监察独立”错误,排除 C。
11.唐朝诗人韩愈描述了他到今天广东省阳山县当县令的情 形:“阳山,天下之穷处也。陆有丘岭之险,虎豹之虞。……始
至,言语不通,画地为字,然后可告以出租赋。”这说明( A )
A.唐朝县级官员的重要职责是征收赋税 B.唐政府未能对边穷地区进行有效管辖 C.韩愈致力于边穷地区的开荒垦田工作 D.岭南开发在唐代已经受到政府的重视
课时作业7 隋唐制度的变化与创新
一、选择题 1.据史料记载,秦代的官吏须经过封建国家考核后正式委任 才能任职,若未任命而敢先行行使职权,或相“听以遣之”,即
受私人派遣,都要依法治罪。这表明秦代( C )
A.中央官僚体系发生变革 B.选官的方法和标准较严苛 C.任命官吏遵循一定程序 D.任命和考核官吏密切结合
以下说法正确的是( A )
A.深受儒家宗法理论影响 B.与孔子“仁爱”思想背道而驰 C.是理学思想的法律体现 D.以维护君主专制为唯一的目的
解析:据材料“……不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内 乱,其性质或为危及君权,或为破坏家族伦理”可以得出隋唐立 法深受儒家宗法理论影响,故 A 项正确;隋唐立法深受儒家宗法 理论影响,与孔子的“仁爱”思想并不冲突,故 B 项错误;理学 出现于宋代,故 C 项错误;材料只说的是法律的条文,没有涉及 目的,故 D 项错误。
解析:从材料看不出官吏来源的扩大,排除;材料体现了科 举制不断地进行规范,内容扩大了,说明科举制得到不断的完善, 故选 B;材料没有反映出选拔出来的人才素质是否提高了,排除 C;科举制是不断走向完善,故说“解决了考试的弊端”太绝对, 排除 D。
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人教统编版高中历史必修中外历史纲要上《第7课隋唐制度的变化与创新》课件(22张PPT)

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C.便于实现对朝政的全面控制
D.强化宰相参政议政职能
有史学家认为:从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。
秦朝 西汉 ”
——杜荀鹤《山中寡妇》
选拔标准:由注重门第家世到学识才能
东汉
魏晋南北朝
材料:(隋朝)统一全国后,对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。
部分要留在州政府,一部分交给了节度使。 ——据郭建龙《中央帝国的财政密码》
背景: ①均田制破坏,租庸调制无法维持。 ②土地买卖和兼并之风盛行,政府直接控制的土地减少。 ③纳税人口减少。 内容: ①每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税。 ②取消租庸调和一切杂税、杂役。 ③一年分夏季和秋季两次纳税。
三公九卿制——中外朝制——三省六部制 科学规范
租庸调制——两税法 放松控制
创新是社会发展的永恒动力。习近平总书记指出:“创新是一个民族进 步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀
赋。在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。”
——习近平
A.科举考试不重考生诗才
九卿 B.选官制度阻断贵族入仕
【曹魏】
【西晋】
【决策】 【执行】 【虽置三公,事归台阁】
新在哪?
皇帝
提交上奏
政事堂同意后交予审议
相权三分,
封驳 中书省
门下省
审议 通过
尚书省
职权分明, 【起草诏令】 【封驳审议】 【负责执行】
互相牵制。
执行
吏户礼兵刑工
【官吏任免【】户籍、财政】【礼仪】【军事】【刑狱】【营造、 水利】

新教材高中历史第7课隋唐制度的变化与创新课件新人教版必修《中外历史纲要(上)》

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2.唐朝前期的租庸调制 (1)唐初,将赋税征收对象定为成年男子。除租、调外,男子不 去服徭役的可以纳__绢__或布代役,称为“庸”。 (2)如果朝廷因故加派_徭__役_,就必须免除调、租的一部分乃至全 部。
(3)租庸调制规定了农民负担的上限,以庸代役保证农民有较充 分的生产时间,政府的赋__税__收入也有了保障。
2.魏晋九品中正制 (1)创立:曹魏时,创立了新的选官制度九品中正制。 (2)发展 ①中央委任中正官为各地人才评__定___等__级_,共分九等,朝廷依此 授以相应的官职。 ②选官标准从初创时期的家世和才__能__并重,发展到西晋时期主 要看重家世。 (3)影响:九品中正制逐渐成为维护_士__族__特__权_的工具。随着士族 的没落,九品中正制无法继续。
知识点二 三省六部制
1.“汉承秦制”,有所损益 (1)中朝决策机构:汉武帝时期,以_尚__书_为主的中朝决策机构形 成,三公逐渐被架空,具体事务分由六__曹__职掌。 (2)外朝执行机构:汉武帝时期,_三__公__九__卿_逐渐演化为一般的执 行机构,即“外朝”。
2.三省六部制的确立和完备 (1)魏晋南北朝时期形成三省制:魏晋南北朝时期,尚书台改称 _尚__书__省___,与中书省和门下省形成三省,它们共同执掌辅助决__策__和 执行等权力。
(2)隋文帝时,确立三省六部制 ①隋文帝时,中__央__正式确立了三省六部制。 ②隋唐时期,中书省负责__草__拟__和__颁__发__皇帝的诏令;门下省负 责审核诏令;尚书省负责执行。三省长官共议国事,执宰___相_之职。
(3)唐太宗时,完备三省六部制
①唐太宗时常给品__位__较__低__的官员以宰相名号,扩大任用宰相的
3.唐朝中后期的两税法 (1)目的 ①“安史之乱”后,_在__籍__户__口_大幅减少,政府财政收入锐降。 ②为了解决财政困难,780年,唐德宗接受宰相杨__炎 __的建议, 实和完善 ①隋朝建立后,废除九品中正制,同时把察___举__制__度_中的考试因 素加以强化,科举制度开始形成。 ②它的特点是自由报名,通过考试差__额__录__取 __。因为有多种报名 科目,“分科举人”,故称科举。 ③唐代科举最重要的科目是_进__士__科___,考试方式为命题写作 诗、赋,录取不易,因此也最受重视。 (2)影响:科举制使一批出身社会中下层的读书人通过_相__对__公__平_ 的考试参加政权,扩大了统治的基础,提高了官员的_文__化__素__质_,加 强了中央集权。

人教版高一历史必修中外历史纲要上第二单元 第7课 隋唐制度的变化与创新 课件(共32张PPT)[优秀课件资料]

人教版高一历史必修中外历史纲要上第二单元 第7课 隋唐制度的变化与创新 课件(共32张PPT)[优秀课件资料]
——(五代)王定保《唐摭言》
2.科举制
(3)影响
扩大统治基础,有 利于加强中央集权。
提升政府官员的文 化素质。
提供公平的机会, 使社会中下层的读 书人参与政权。
科举制度的最大合理性在于它那“朝为 田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”。
——薛明扬《中国传统文化概论》
一、选官制度
1.选官制度的演变
周 ·世卿 ·世禄
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可

必修中外历史纲要上第7课 隋唐制度的变化与创新课件(18张PPT)

必修中外历史纲要上第7课 隋唐制度的变化与创新课件(18张PPT)

必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。
④限制徇私舞弊行为,加强中央集权。
——吕思勉《中国制度史》
一、选官制度
选官制度 世袭制
(夏商周)
军功爵制
(战国)
察举制
(西汉)
九品中正制
(魏晋南北朝)
选官标准 血缘 军功 孝廉
才能→家世
科举制
(隋——清)
考试成绩
(三)选官制度的演变趋势
科举制的创新之处。
曹操创立租调制
1、魏晋:租调制
基 础 北魏孝文帝:均田制
租:粮食(粟)
租:纳粮
田亩税
调:帛或布
调:纳布
人头税
成年男子负担一定的徭役
三、赋税制度的创新
2、唐初:租庸调制
有田则有租, 有家则有调, 有身则有庸。
——(唐)陆贽
影租响庸:调制的作用:以庸代役 ①对农民:保证生产时间; ②对政府:保障赋税收入。
选拔标准: 家世、德才→家世
存在什么弊端?
材料一: 九品访人,唯问中正。故据上品者, 非公侯之子孙,则当涂昆弟也。 ——《晋书·段灼传》
材料二:九品中正制,本想替当时用人定出一客观标准,还是不 失此项制度所拥有的传统精神的。但后来却变成拥护门第,把觅取人 才的标准,无形中限制在门第的小范围内,这便大错了。
户无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差。为行商
者,在所州县税三十之一,使与居者均,无侥利 。——《资治通鉴

取消租庸调和一切杂税、杂役; 简化收税名目;减轻人身控制
一年分夏季和秋季两次纳税。
明确纳税时间
冬小麦4、5月份收割; 春小麦8、9月份收割。
不分主客农商,
一律纳税

统编版部编版 新人教版高中必修 《中外历史纲要》 上第7课 隋唐制度的变化与创新 PPT课件

统编版部编版 新人教版高中必修 《中外历史纲要》 上第7课 隋唐制度的变化与创新 PPT课件

面批准。已批准的诏令又送往门下省,正本存档,另抄一
份副本注明“制可”,加盖骑缝印,再送往尚书省施行。

—白钢《中国政治制度史》
•材料二:凡军国大事,则令中书舍人各执己见,杂署其名 谓之五花判事。中书侍郎、中书令省审之,给事中、黄门 侍郎驳正之。上(太宗)始申明旧制,由是鲜有败事。

—《资治通签》
1、依据材料一总结三省六部制的特点 2、综合上述材料并结合所学知识指出三省六部制的影响
材料二:“景帝二年,令民半出田租,三十而税一。” ——《汉书•食货志》
1.两汉赋役制度 (2)人头税
宁欣《中国古代史》
分科细致科学 进士科最重要
5.唐朝发展
材料二:为了进一步打击关陇贵族,拉拢和培植新的官僚势力,武 则天改进科举制度,大量吸收庶族地主做官。690年,她亲自“策问 贡人于洛城殿数日方了,殿前试人自此始。”从而创立殿试制度。 702年又制开武举,由兵部主持选拔军事人才,并纳入科举之列。在 此基础上,增加录取名额,使庶族地主知识分子有更多入仕的机会。 同时完善“南选”制度,使得岭南、福建等较为落后地区的人才, 都有科举入仕的机会。
宁欣《中国古代史》
创立殿试,增设武举
意 打击门阀势力,吸收部分平民和庶族子弟加入,扩 义 大统治基础,提高官员文化素质,加强中央集权
贰 中枢政务机构 中央官制
隋唐三省六部制
隋朝正式确立,唐朝进一步完善
皇帝
中书省
门下省
尚书省
(草拟、颁发诏令) (审核政令) (执行命令)
吏 门
九寺
五监
太常寺 光禄寺
国子监 少府监
卫尉寺 宗正寺 太仆寺 大理寺
军器监 将作监
都水监
鸿胪寺

人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第七课隋唐制度的变化与创新(共17张PPT)

人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第七课隋唐制度的变化与创新(共17张PPT)

同学们结合租庸调制的内容和陆哲的这段话尝试总结一下租庸调制的特点.
朝为田舍郎,暮登天子堂。
标准:
道德才能
才能行状
文章、才能
唐玄宗
任用高官主持考试,提高了科举考试的地位
每岁仲冬,州、县、馆、监举其 成者,送之尚书省。而举选不由 馆、学者,谓之乡贡,皆怀牒自 列于州县。
------《新唐书·选举制》
创新点: 1、分科考试,更加科学、 严谨。 2、自由报考更加公平。
回顾察举制度的内容。(提示:标准、推举权、任用权)
标准:道德(孝、廉)、才能
推举权:地方控制 任用权:中央掌握
结合课本历史纵横部分思考这种奇怪现象出现的原因?
举秀才 不知书 察孝廉 父别居
东汉中后期,选举权被地方少数公卿大臣、名门望族所控制,他们结交朋党,严重干扰 了人才选拔。他们选士任官往往推荐名望家庭的子弟而不管其学问品质如何,如此使得 察举范围越来越狭窄,被察举者也大都名不符实,
——《白居易集》卷2《重赋》
两税法注重积极影响 该唐太宗的话
课堂小结
一、选官制度:
选官制度: 察举制
标准:
道德才能
九品中正制 才能行状
科举制 文章、才能
标准越来越客观公平 程序越来越合理规范
提供了人才保障、注入活力
二、中央官制
三公九卿制
内外朝制度
三省六部制 决策更科学、效率提高 提供了政治制度保障
道德才能才能行状文章才能标准越来越客观公平程序越来越合理规范二中央官制三公九卿制内外朝制度决策更科学效率提高三赋税制度租调制租庸调制两税法按丁征税按财产征税国家对人丁控制力趋亍减弱提供了政治制度保障提供了人才保障注入活力提供了财政支撑制度创新是创新之本没有制度创新就没有核心竞争力制度创新是创新之本没有制度创新就没有核心竞争力课后思考题

人教版必修中外历史纲要上 第7课 隋唐制度的变化与创新(最新) 15ppt[优秀课件资料]

第7课 隋唐制度的变化与创新
《登科后》 孟郊
昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
一、选官制度
门阀士族朋友圈特权: 按门第高低分享特
(一)察举制(汉代) 1、方式:由地方向中央推荐人才。 2、标准:品德,才能。
权,世代担任很重要官 职;
占有大量土地和人
(二)九品中正制(魏晋南北朝时期)
1.唐初的租庸调制:(1)特点(2)影响
2、唐中后期的两税法(780年 杨炎 的建议) (1)背景:唐中期以后,土地兼并严重,均田制遭破坏,租庸调制难以维持;国家财政紧张。 (2)内容:
①②实不行分“主量户出和制客入户”,的一原律则 就, 地中 落央 籍根 纳特据 税征财 。:政支不出再的按预算丁征征收税总额,,改分为配按到各资地产征和收。田亩征税.
一、选官制度 二、中枢政务机构 三、赋税制度
均田制是一种土地国有和私有并存的 制度。所谓均田是指国家利用政府掌 握的土地按照人口分配给农民耕种, 把农民固定在土地上,保证租调的征 收和徭役的征发
(一)两汉时期
1、种类:田租、人头税、更赋(徭役) 2、特点:(1) 交纳实物(2) 以人丁为单位(3) 农民必须服一定时间的徭役.
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚

人教版必修中外历史纲要上第7课隋唐制度的变化与创新课件

根据材料并结合所学分析三省六部制的特点及影响?
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中枢政务机构——三省六部制
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中枢政务机构——三省六部制
在秦朝三公多由贵族或士族担任,“九卿”中既有负责皇家事务的官员,如:郎中令主管宫廷戍卫和皇帝的侍从警卫。也有负责国家事务的官僚,如:治粟内史主管国家财政。这体现了“家天下”,家国一体的特点。
唐代,担任宰相的寒门子弟渐增,在一定程度上体现了官僚政治的成熟。
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赋税制度——租庸调制
公元780年,唐朝推行两税法:以国家财政开支所需为总额,所谓“量出以制入”。所有民户在现居地登记,根据财产情况定户等,按户等高低交纳赋税,“户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差”。分夏秋两季征收,“不居处而行商者,在所郡县税三十之一”。结果“赋不加敛而增入,版籍不造而得其虚实,贪吏不诚而奸无所取,自是轻重之权,始归于朝廷”。每户负担并未增加,但国家财政总收入增加,对户口的掌握也更为准确,“天下便之”。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
1.实行“量出制入”的原则,中央根据财政支出的预算征收总额,分配到各地征收。2.不分主户和客户,一律就地落籍纳税。3.每户按资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役。4.户税按户等高低征钱,地税按亩缴纳谷物。5.一年分夏季和秋季两次纳税。
不再按丁征税,改为按资产和田亩征税。
赋税制度——两税法
唐中期以后,随着人口增加,土地兼并加剧,均田制急剧崩坏,租庸调制难以维持。“有幼未成丁,而承袭世资,家累千金者,乃薄赋之;又有年齿已壮,而身居穷约,家无置锥者,乃厚赋之,岂不背谬!”百姓举家逃亡,规避赋税,被称为“客户”。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
赋税制度——租庸调制
根据材料并结合所学评价租庸调制?

2021学年新教材高中历史第7课隋唐制度的变化与创新课件新人教版必修中外历史纲要上


②唐太宗时常给品位较低的官员以宰相名号,扩大任用宰相
的范围。 ③宰相议事的地方叫__政__事__堂____,后改称_中__书__门__下___。政事
堂的设立,提高了工作效率,三省出现了___一__体__化___的趋势。 (3)地位:三省六部制的确立和完备,是中国政治制度的重
大变革,对此后历朝产生了深远影响。
(2)演变:由世袭血缘到以德行为标准,再到以门第为标准, 直至以考试成绩为标准。
(3)原因:门阀士族的衰落,庶族地方的势力增强。 影响:有利于扩大统治基础,加强专制主义中央集权;提 高了官员文化素质;推动社会读书风气的形成。
中国古代选官制度的演变历程与趋势
(1)历程
选官制
时期
标准
方式

世卿世
西周
血缘
2.钱穆在《中国传统政治》中说:“乃因当时地方骚乱,
交通阻梗,中央政府行使职权能力有限,全国选举难于推行,
乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者,采访
同乡舆论,开列各地区人才,造成表册,送政府作为录用之根
据。”这一制度是( C )
A.世官制
B.察举制
C.九品中正制 D.科举制
解析:本题考查了九品中正制。根据“由中央指定各地域服 务中央政府官吏中之性行中正者,采访同乡舆论,开列各地区人 才,造成表册”,这种制度是由中央政府官员进行选拔,不是通 过血缘关系世袭,也不是通过考试录取,所以不是世官制和科举 制,故排除 A、D 两项;在这种制度中,官员是由设置的“性行 中正者”进行选拔,即设置了中正官,所以应该是九品中正制, 而察举制中没有中正官的设置,故排除 B 项。故选 C。
第二单元
三国两晋南北朝的民族交融与 隋唐统一多民族封建国家的发展

第7课 隋唐制度的变化与创新 教学课件(共28张PPT)

——白钢《中国政治制度史》
材料二:初,三省长官议事于门下省之政事堂,其后,裴炎自侍中迁中书令,乃徙政 事 堂于中书省。开元中,张说为相,又改政事堂号“中书门下”
——《新唐书》
三省各自为政
政事堂
中书门下
意义:个人施政转向集体施政,提高决策正确性与效率, 三省出现一体化趋势
二、中枢体系的变化:三省六部制
材料二:在均田制的基础上,次年颁布实行了新的租调制, 规定一夫一妇为纳税单位,租额相对减轻,即一对夫妇年 纳票2石,帛1匹..以后相建立的北齐、北周、隋、唐都 曾颁布过此令,唯办法略有变更。
——吕建中《中国古代赋税制度述略》
三、赋税制度:租调制到两税法
2.租庸调制度的流变-租庸调制 阅读史料想想初唐税制发生了什么变化….
目 第二部分 中枢体系的变化:三省六部制 录
第三部分 赋税制度:租调制到两税法
一、选官制度的变化:从察举到科举
中国古代历代选官制度是如何变化的?
材料一:与分封制相适应,商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)
时期治理国家的统治者是贵族,……从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政
府职务,世代为官。
1、明清时实行八股取士,严重束缚应考者,使知识分子不讲求实际学问,束缚了知识分子的思想; 2、清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展,不利于知识创新,更不利于创新人才的培养是导致 近代中国自然科学落后的重要原因之一
二、中枢体系的变化:三省六部制
行政体系演变
西汉:中外朝制
魏晋:三省六部
雏形
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2
3

1
秦朝:三公九卿
——《宋书·卷九十四·列传第五十四》
(1)汉末社会动荡,察举制下乡里清议失去社会基础。 (2)地方大族操纵人才选拔
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