人教新课标数学二年级下册《10000以内数的认识1》PPT课件
人教新课标二年级数学下册
你能在计数器上拨出 这几个数吗?
一年有365天。 二年级全年段有260人。 一台电视机908元。
小组游戏:
规则: 四人小组内一人读数， 一人拨珠，一人写数， 一人说数的组成。
请你把你收集的数与大家 交流一下,并说说它的组成。
妈妈买了一架照相机，用了 这么多钱，请问是多少元？
ห้องสมุดไป่ตู้
(
)元
妈妈给小明买了一件衣服， 用了这么多钱，请问是多少元？
(
)元
(3)888读作（ ），从右边起，第 一个“8”表示（ ），第二个“8”表示 （ ），第三个“8”表示（ ）。
数字谜：
一个三位数，它百位上的数字是 最小的一位数，十位上的数字是个位 上的2倍。 这三个数字相加的和是10。
你能自己出一个数字谜考考大家吗？
你能在计数器上拨出 这几个数吗?
一年有365天。 二年级全年段有260人。 一台电视机908元。
小组游戏:
规则: 四人小组内一人读数， 一人拨珠，一人写数， 一人说数的组成。
请你把你收集的数与大家 交流一下,并说说它的组成。
妈妈买了一架照相机，用了 这么多钱，请问是多少元？
ห้องสมุดไป่ตู้
(
)元
妈妈给小明买了一件衣服， 用了这么多钱，请问是多少元？
(
)元
(3)888读作（ ），从右边起，第 一个“8”表示（ ），第二个“8”表示 （ ），第三个“8”表示（ ）。
数字谜：
一个三位数，它百位上的数字是 最小的一位数，十位上的数字是个位 上的2倍。 这三个数字相加的和是10。
你能自己出一个数字谜考考大家吗？
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《10000以内数的认识》PPT1人教版
9个一千再添上 1个一千是一万。
一千一千地数，10个一千是一万。
1、10000个人的方阵。
二、画一画，写一写，说一说。 说一说千以内数的读法、写法。 某所学校的学生总数是1505人; 爸爸的车走了2016公里; 2、一个班有学生大约50人,要有这样的200个班就是10000人了。 1 00 0 0 2、一类一类地读一读这些数，读完后，跟同桌说一说每一类数是怎么读的。 2、一类一类地读一读这些数，读完后，跟同桌说一说每一类数是怎么读的。 1、10000个人的方阵。 与千以内数的写法作比较，一样吗？ 1 00 0 0 1、根据读这些数的感受来分类，并说说你是怎样分的?写到数位表中。 （2）9个千和9个百添上1个百是多少? （4）9个千、9个百、9个十和9个一添上1个一是多少？
（3）9个千、9个百和9个十添上1个十是 多少?
（4）9个千、9个百、9个十和9个一添上1 个一是多少？
万 千 百十个 位 位 位位位
万 千 百十个 位 位 位位位
万 千 百十个 位 位 位位位
九千里面有 9个一千。
在计数从器一上千怎开么始数，呢一？千一 千地数数。
一千、二千、三千、四千、五千、 六千、七千、八千、九千、一万。
8844，3600，1505，2016，1002，
6440，8000，3128，2070
1、根据读这些数的感受来分类，并说说你是
怎样分的?写到数位表中。
千百十个 位位位位
千百十个 位位位位
2、一类一类地读一读这些数，读完后，跟同桌 说一说每一类数是怎么读的。
与千以内数的读法相比较， 有什么相同和不同呢？
2、一个班有学生大约50人,要有这样的200个班就 是10000人了。
这节课你学会了什么？
一千一千地数，10个一千是一万。
1、10000个人的方阵。
二、画一画，写一写，说一说。 说一说千以内数的读法、写法。 某所学校的学生总数是1505人; 爸爸的车走了2016公里; 2、一个班有学生大约50人,要有这样的200个班就是10000人了。 1 00 0 0 2、一类一类地读一读这些数，读完后，跟同桌说一说每一类数是怎么读的。 2、一类一类地读一读这些数，读完后，跟同桌说一说每一类数是怎么读的。 1、10000个人的方阵。 与千以内数的写法作比较，一样吗？ 1 00 0 0 1、根据读这些数的感受来分类，并说说你是怎样分的?写到数位表中。 （2）9个千和9个百添上1个百是多少? （4）9个千、9个百、9个十和9个一添上1个一是多少？
（3）9个千、9个百和9个十添上1个十是 多少?
（4）9个千、9个百、9个十和9个一添上1 个一是多少？
万 千 百十个 位 位 位位位
万 千 百十个 位 位 位位位
万 千 百十个 位 位 位位位
九千里面有 9个一千。
在计数从器一上千怎开么始数，呢一？千一 千地数数。
一千、二千、三千、四千、五千、 六千、七千、八千、九千、一万。
8844，3600，1505，2016，1002，
6440，8000，3128，2070
1、根据读这些数的感受来分类，并说说你是
怎样分的?写到数位表中。
千百十个 位位位位
千百十个 位位位位
2、一类一类地读一读这些数，读完后，跟同桌 说一说每一类数是怎么读的。
与千以内数的读法相比较， 有什么相同和不同呢？
2、一个班有学生大约50人,要有这样的200个班就 是10000人了。
这节课你学会了什么？
人教版二年级下册数学《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT学习课件
在计数器上边拨珠子边数数。 从四从从千八一九千千百五起五百一十起个起，一，一个一百数十一到一百一十数千数到零到九二五千十千三。零百五。十。
二千四百五十八
这个数是由（ 2 ）个千、（ 4 ）个百、（ 5 ）个十和 （ 8 ）个一组成的。
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几 个一组成的，再读出来。
10000以内数的认识
小学二年级 数学
南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772 米。
一个一个地数，10个一是十。 一十一十地数，10个十是一百。 一百一百地数，10个一百是一千。
一千、二千、三千、四千、五千、 六千、七千、八千、九千、一万。
一千一千地数，10个一千是一万。
数位顺序表
数
万千百十个
位
…… 位位位位位
计数 单位
…… 万
千
百
一 十（个）
P83 做一做
在计数器上边拨珠子边数数。 从一从千一起千，起一一个个一一个个数数到到一一千千零零二二十十。。
P83 做一做
在计数器上边拨珠子边数数。 从四从千一九千百起五一十个起一，个一数十到一一十千数零到二五十千。零五十。
P83 做一做
数一数
你能倒着一个一个数吗？
与600相邻的两个数， 我们是谁？
589 590 591 592 593 594 595
596 597 598 5？99 600 6？01
填一填
你发现了什么规律？选择一个填一填，并试着创造一组有规律的数， 说一说是怎么想的。
（1） 、500、600 、
（2） 、 、600 、610
399到999可以怎么数？谁想介绍一下999?
999再加1是？
千百十 个
二千四百五十八
这个数是由（ 2 ）个千、（ 4 ）个百、（ 5 ）个十和 （ 8 ）个一组成的。
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几 个一组成的，再读出来。
10000以内数的认识
小学二年级 数学
南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772 米。
一个一个地数，10个一是十。 一十一十地数，10个十是一百。 一百一百地数，10个一百是一千。
一千、二千、三千、四千、五千、 六千、七千、八千、九千、一万。
一千一千地数，10个一千是一万。
数位顺序表
数
万千百十个
位
…… 位位位位位
计数 单位
…… 万
千
百
一 十（个）
P83 做一做
在计数器上边拨珠子边数数。 从一从千一起千，起一一个个一一个个数数到到一一千千零零二二十十。。
P83 做一做
在计数器上边拨珠子边数数。 从四从千一九千百起五一十个起一，个一数十到一一十千数零到二五十千。零五十。
P83 做一做
数一数
你能倒着一个一个数吗？
与600相邻的两个数， 我们是谁？
589 590 591 592 593 594 595
596 597 598 5？99 600 6？01
填一填
你发现了什么规律？选择一个填一填，并试着创造一组有规律的数， 说一说是怎么想的。
（1） 、500、600 、
（2） 、 、600 、610
399到999可以怎么数？谁想介绍一下999?
999再加1是？
千百十 个
人教新课标二年级下册数学课件 10000以内数的认识 (共24张PPT)
•
我先圈出1000……
2个一千是二千，与四 百五十八合起来就是
二千四百五十八
有二千四百五十八颗星星。
这个数是由（ 2）个千、（ 4 ）个百、（ 5） 个十和（ 8 ）个一组成的。
把这个数在计数 器上表示出来。
先说说计数器上的数是由几个千、几个百、 几个两横行呢？……十横行呢？
2. 有多少张明信片？
要数清楚珠子的个数呦！
3. 在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
六千三百八十 三千二百一十九
二千三百零八
谢谢观看！
10000以内数的认识
南京长江大桥公路长4589米，铁路桥长6772米。
一千、二千、三
千……九千、一___万_
一千一千地数，10个一千是一万。
说一说你们已经认 识了哪些数位。
我们认识了这些 数位，这是我做 的数位顺序表。
有多少颗星星？
10个100是1000， 这些星星比
1000多得多。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
我先圈出1000……
2个一千是二千，与四 百五十八合起来就是
二千四百五十八
有二千四百五十八颗星星。
这个数是由（ 2）个千、（ 4 ）个百、（ 5） 个十和（ 8 ）个一组成的。
把这个数在计数 器上表示出来。
先说说计数器上的数是由几个千、几个百、 几个两横行呢？……十横行呢？
2. 有多少张明信片？
要数清楚珠子的个数呦！
3. 在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
六千三百八十 三千二百一十九
二千三百零八
谢谢观看！
10000以内数的认识
南京长江大桥公路长4589米，铁路桥长6772米。
一千、二千、三
千……九千、一___万_
一千一千地数，10个一千是一万。
说一说你们已经认 识了哪些数位。
我们认识了这些 数位，这是我做 的数位顺序表。
有多少颗星星？
10个100是1000， 这些星星比
1000多得多。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
最新人教版新课标小学数学二年级下册10000以内数的认识 第一课时公开课课件.pptx
八千六 百、 八千八 百、 九千、
九千二பைடு நூலகம்百、
百。
典题精 讲
2．在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。 四千八百七十六 零七 九千九百 五千
4个千、8个百、 7个十和6个一
9个千和9个百
5个千和7个一
易错提 醒
整理数位顺序表。
万位千位百位
辨析：按顺序整理数位顺序表时，可以从 小往大填写。
)2 ，由(
4 )个千，(
)个
6 )个十，( )个一组成。
(
小试牛 刀
(2)
2134 这个数是 (
)2 ，由(
)个千，( 3 1 3 )个百，( 5
)个
百，( 4
)
)个千，( )个十，
个十，( 1 )个一组成。 9 (3)1935是由( ( )个
一组成的。在算盘上拨一拨这个数。
小试牛 刀
4．有多少块橡皮？ ( 1640 )块。
10000以 内 数的认识
第1课时
目 录
0 1 0 2
0 3
0 4
课前 入 新课 讲 学以 用 课堂 结
导
精 致 小
课前导 入
情景导 入
南京长江大桥真壮观 呀！
下面的数怎样 读？
南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长 6772米。
新课精 讲
探索新 知
探究点 1 认识数位顺序表、数数 一个一个地数， 10个一是十。 一十一十地数， 10个十是一百。
课堂小 结
归纳总结：
认识数位顺序表、数数： 1. “万”是计数单位，10个一千是一万。一万里 面有10个一千。
2. 在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，
第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位， 万以内数的组成： …… 第五位是万位 一个数千位、百位、十位、个位上的数字分别 是几，就是由相应的几个千、几个百、几个十、几
人教版二年级数学下册精品课件--10000以内数的认识
人教新课标二年级数学下册
2019/2/28
1
十个一是十。
2019/2/28
2
10 20 30 40 50 60 70 80 90100 一十一十地数，10个十是 一百
2019/2/28 3
十个百是一千。
2019/2/28 4
南京长江大桥公路桥长4589米，铁 路桥长6772米。
这样的数怎样读写？
2019/2/28
你能数出下 面的数吗？
12
抢答：
A 说出紧挨着的后面一个数：
4199 → 4200
挨着的前面一个数：
3199 ← 3200 2759 ← 2760
9999 ← 10000
2019/2/28 13
按规律数数
A. 996、997、 B. 2270、2280、 C. 5800、5900、 D. 7632、7631、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 ； ； ； ； 、 ；
2019/2/28 9
我们已经认识5个数位了。
数位顺序表
‥‥‥
万 千 百 十 个 位 位 位 位 位
其中最高位是万位。
2019/2/28
10
写出下面各数并读一读，再说说它们的组成。
1234
5126
读作：一千二百三十四
五千一百二十六 二千三百九十四
2394
2019/2/28
11
1. 从九百九十四起， 一个一个数，数 到一千。 2. 从九千九百九十 五起，一个一个 数，数到一万。
E. 1122、2233、3344、
2019/2/28
14
2019/2/28
5
一千一千地数，10个一千是一万。
2019/2/28
2019/2/28
1
十个一是十。
2019/2/28
2
10 20 30 40 50 60 70 80 90100 一十一十地数，10个十是 一百
2019/2/28 3
十个百是一千。
2019/2/28 4
南京长江大桥公路桥长4589米，铁 路桥长6772米。
这样的数怎样读写？
2019/2/28
你能数出下 面的数吗？
12
抢答：
A 说出紧挨着的后面一个数：
4199 → 4200
挨着的前面一个数：
3199 ← 3200 2759 ← 2760
9999 ← 10000
2019/2/28 13
按规律数数
A. 996、997、 B. 2270、2280、 C. 5800、5900、 D. 7632、7631、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 ； ； ； ； 、 ；
2019/2/28 9
我们已经认识5个数位了。
数位顺序表
‥‥‥
万 千 百 十 个 位 位 位 位 位
其中最高位是万位。
2019/2/28
10
写出下面各数并读一读，再说说它们的组成。
1234
5126
读作：一千二百三十四
五千一百二十六 二千三百九十四
2394
2019/2/28
11
1. 从九百九十四起， 一个一个数，数 到一千。 2. 从九千九百九十 五起，一个一个 数，数到一万。
E. 1122、2233、3344、
2019/2/28
14
2019/2/28
5
一千一千地数，10个一千是一万。
2019/2/28
人教版二年级下册数学课件-10000以内数的认识(共13张PPT)
你会吗？ 6085=（ ）+（ ）+（ ）
万以内数的认识
10000以内数的数数、组成
数位顺序表
...... 万 千 百 十 个 位 位 位位 位
一个一个地数，10个一是十。 一十一十地数，10个十是一百。
一百一百地数，10个一百是一千。
一千一千地数，10个一千是一万。
图中有二千四百五十八颗星星。
二千四百五十八
这个数是由（ ）2个千、（ ）4个百、（ ）个5 十 和（ 8）个一组成的。
•
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.7.2121.7.21Wednesday, July 21, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:08:5702:08:5702:087/21/2021 2:08:57 AM
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午2时8分57秒上午2时8、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
万以内数的认识
10000以内数的数数、组成
数位顺序表
...... 万 千 百 十 个 位 位 位位 位
一个一个地数，10个一是十。 一十一十地数，10个十是一百。
一百一百地数，10个一百是一千。
一千一千地数，10个一千是一万。
图中有二千四百五十八颗星星。
二千四百五十八
这个数是由（ ）2个千、（ ）4个百、（ ）个5 十 和（ 8）个一组成的。
•
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.7.2121.7.21Wednesday, July 21, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:08:5702:08:5702:087/21/2021 2:08:57 AM
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午2时8分57秒上午2时8、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
(人教版)2022-2023学年二年级数学下册第七单元《10000以内数的认识 第1课时》(课件)
让我们一起数一数吧。
探索新知
一百一百地数， 10个一百是一千。
一千、二千、三千、四千、五千、 六千、七千、八千、九千、一万。
让我们一起数一数吧。
探索新知
在计数器上怎么数呢？
9个一千再添上 1个一千是一万。
一千一千地数，10个一千是一万。 提示：
“万”和前面学过的“个”“十”“百”“千”一样， 都是计数单位，它所对应的数位为“万位”，是从右向左 数第五位。
应的几个千、几个百、几个十、几个一组成。
同学们， 下节课见！
第三位是( 百 )位，千位在第( 四 )位，万位在第( 五 )位。 (3)四位数中，最大的是( 9999 )，最小的是( 1000 )。 (4)2856是( 四 )位数，最高位是( 千 )位。 (5)与6000相邻的两个数是( 5999 )和( 6001 )。
小试牛刀
2．在计数器上边拨珠边数数。 (1)从三千零三十七起，一个一个地数到三
典题精讲
（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。
四千九百五十、 四千九百七十、 四千九百九十、 五千零一十、 五千零三十、 五千零五十。
四千九百六十、 四千九百八十、 五千、 五千零二十、 五千零四十、
典题精讲
（3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。
八千五百、 八千六百、 八千七百、 八千八百、 八千九百、 九千、 九千一百、 九千二百、 九千三百。
典题精讲
2．在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
四千八百七十六
九千九百
五千零七
4个千、8个百、 7个十和6个一
9个千和9个百
5个千和7个一
易错提醒
整理数位顺序表。
万位 千位 百位 辨析：按顺序整理数位顺序表时，可以从小往大填写。
探索新知
一百一百地数， 10个一百是一千。
一千、二千、三千、四千、五千、 六千、七千、八千、九千、一万。
让我们一起数一数吧。
探索新知
在计数器上怎么数呢？
9个一千再添上 1个一千是一万。
一千一千地数，10个一千是一万。 提示：
“万”和前面学过的“个”“十”“百”“千”一样， 都是计数单位，它所对应的数位为“万位”，是从右向左 数第五位。
应的几个千、几个百、几个十、几个一组成。
同学们， 下节课见！
第三位是( 百 )位，千位在第( 四 )位，万位在第( 五 )位。 (3)四位数中，最大的是( 9999 )，最小的是( 1000 )。 (4)2856是( 四 )位数，最高位是( 千 )位。 (5)与6000相邻的两个数是( 5999 )和( 6001 )。
小试牛刀
2．在计数器上边拨珠边数数。 (1)从三千零三十七起，一个一个地数到三
典题精讲
（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。
四千九百五十、 四千九百七十、 四千九百九十、 五千零一十、 五千零三十、 五千零五十。
四千九百六十、 四千九百八十、 五千、 五千零二十、 五千零四十、
典题精讲
（3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。
八千五百、 八千六百、 八千七百、 八千八百、 八千九百、 九千、 九千一百、 九千二百、 九千三百。
典题精讲
2．在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
四千八百七十六
九千九百
五千零七
4个千、8个百、 7个十和6个一
9个千和9个百
5个千和7个一
易错提醒
整理数位顺序表。
万位 千位 百位 辨析：按顺序整理数位顺序表时，可以从小往大填写。
人教版二年级下数学- 10000以内数的认识(1)PPT课件(16张)
在计数器上边拨珠边数数。 一个三位数，个位上是8，百位上是7，十位上是0，这个数是（ ）。
万以内的数是由几个千，几个百，几个十和几个 共：3200+50+4=3254张
（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。 同学们一起来制作数位顺序表吧。
1302个个1一一0百0就张组是的1，00成共0，320的0张，。在计数器上表示的方法是哪一位上是几，
二 探究新知
把2用45小8在正计方数体器表上示 表示二出千来四。百五十八。
这个数是由（ 2 ）个千、（ 4 ）个百、（ 5 ）个十 和（ 8 ）个一组成的。
三 对应练习
教材做一做 优翼
1. 有多少张明信片？
32个一百张的，共3200张， 5个10张的，共50张，4个1张的， 共：3200+50+4=3254张
同学们一起来制作数位顺序表吧。 在计数器上边拨珠边数数。
要数清楚珠子的个数呦九！ 千一百、九千二百、
二、读出下面横线上的数。
九千三百。
二 探究新知
6 数的组成
1000 1000
图中有多少颗星星？
二千四百五十八颗星星
10 个 100 就 是 1000 ， 这些我星先星圈比1出00100多00 。 得多。
在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。 说一说你们已经认识了哪些数位。
就在那个数位上拨几个珠子。
位上是0，这个数是（708）。
一 复习导入
二、读出下面横线上的数。 1.东方明珠广播电视塔高约468米。 468 读作：四百六十八 2.飞机每时约飞行800千米。 800 读作： 八百 3.王奶奶的菜地今年收获茄子305千克。 305 读作： 三百零五
二 探究新知
万以内的数是由几个千，几个百，几个十和几个 共：3200+50+4=3254张
（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。 同学们一起来制作数位顺序表吧。
1302个个1一一0百0就张组是的1，00成共0，320的0张，。在计数器上表示的方法是哪一位上是几，
二 探究新知
把2用45小8在正计方数体器表上示 表示二出千来四。百五十八。
这个数是由（ 2 ）个千、（ 4 ）个百、（ 5 ）个十 和（ 8 ）个一组成的。
三 对应练习
教材做一做 优翼
1. 有多少张明信片？
32个一百张的，共3200张， 5个10张的，共50张，4个1张的， 共：3200+50+4=3254张
同学们一起来制作数位顺序表吧。 在计数器上边拨珠边数数。
要数清楚珠子的个数呦九！ 千一百、九千二百、
二、读出下面横线上的数。
九千三百。
二 探究新知
6 数的组成
1000 1000
图中有多少颗星星？
二千四百五十八颗星星
10 个 100 就 是 1000 ， 这些我星先星圈比1出00100多00 。 得多。
在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。 说一说你们已经认识了哪些数位。
就在那个数位上拨几个珠子。
位上是0，这个数是（708）。
一 复习导入
二、读出下面横线上的数。 1.东方明珠广播电视塔高约468米。 468 读作：四百六十八 2.飞机每时约飞行800千米。 800 读作： 八百 3.王奶奶的菜地今年收获茄子305千克。 305 读作： 三百零五
二 探究新知
二年级下册数学_10000以内数的认识ppt(1)人教版(20张)精品课件
10 个一千是一万,一万里面有10个一千。
(2)( )个千、( )个百、( )个十和( )个一合起来是四千五百二十七。
个位上添上一个珠子该怎样数?为什么? 万是比千更大的计数单位,万位排在右起第五位。
个位上添上一个珠子该怎样数?为什么?
(3)在拨珠子时,你发现计数单位“个、十、百、千、万”它们之间有什么关系?
这些数学信息中都有数,前三条信息的数是以前我们学习过“百以内的 数”，后两条信息中的数与前面比，你们觉得怎么样?
今天我们认识生活中的一些大数。
二、新授知识
5
1.数数时,我们可以十个十个地数,一百一百地数,那 么能不能一千一千地数呢?
这个大正方体是由1000 个小正方体组成的,这些正方体可以
用哪个计数单位来表示? 千
这个大正方体是由1000 个小正方体组成的,这些正方体可以用哪个计数单位来表示?
摘苹果:从796摘到805。
二(2)班有39名学生。
八达岭长城全长六千七百千米，是世界上古老的伟大建筑之一。
这是多少? 个位上添上一个珠子该怎样数?为什么?
万是比千更大的计数单位,万位排在右起第五位。
999
小刚跑60米用了8秒。
10 个一千是一万,一万里面有10个一千。
五、布置作业
个位上添上一个珠子该怎样数?为什么?
在生活中寻找一些大数,读一读,写 个位上添上一个珠子该怎样数?为什么?
10 个一千是一万,一万里面有10个一千。 一、创设情境,导入新课 (3)在拨珠子时,你发现计数单位“个、十、百、千、万”它们之间有什么关系?
一写。 这些数学信息中都有数,前三条信息的数是以前我们学习过“百以内的数”，后两条信息中的数与前面比，你们觉得怎么样?
人教新课标二年级数学下册《一万以内数的认识》课件
一千、 一千零一、 一千零二、 一千零三、 一千零四、 一千零五、 一千零六、 一千零七、 一千零八、 一千零九、 一千零一十、 一千零一十一、 一千零一十二、 一千零一十三、 一千零一十四、 一千零一十五、 一千零一十六、 一千零一十七、 一千零一十八、 一千零一十九、 一千零二十。
（三）在计数器上边拨珠边数数 （2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。
下面我们就一起来 认识万以内的数。
（一）数数，认识计数单位“万”
如果一千一千 地数呢？
一个一个地数，10个一是十。
一十一十地数，10个十是一百。
一百一百地数，10个一百是一千。
（一）数数，认识计数单位“万”
在计数从器一上千怎开么始数，呢一？千一 千地数数。
23个一千九9个是千一二三里千千面。。有
（四）数的组成
图中有多少颗星星？
1000 1000
10个100就是1000， 这些星星比1000多 得多。
图中有二千四百五十八颗星星。
（四）数的组成
把用这小个正数方在体计表数示器上 表二示千出四来百。五十八。
这个数是由（2）个千、（4）个百、（5）个十 和（ 8）个一组成的。
1. 下面是绘图纸的一部分。
10000以内数的认识
复习旧知：
1．填一填。 （1）（ ）个十是一百，10个一百是（ ）。 （2） 408是由（ ）个百、（ ）个一组成的；480是由（ ） 个（ ）和（ ）个（ ）组成。 2．数一数。 （1）从八百八十起，一十一十地数到一千。
南京长江大桥真壮观呀！
下面的数怎样读？
南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。
一千、二千、三千、四千、五千、
六千、七千、八千、九千、一万。
（三）在计数器上边拨珠边数数 （2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。
下面我们就一起来 认识万以内的数。
（一）数数，认识计数单位“万”
如果一千一千 地数呢？
一个一个地数，10个一是十。
一十一十地数，10个十是一百。
一百一百地数，10个一百是一千。
（一）数数，认识计数单位“万”
在计数从器一上千怎开么始数，呢一？千一 千地数数。
23个一千九9个是千一二三里千千面。。有
（四）数的组成
图中有多少颗星星？
1000 1000
10个100就是1000， 这些星星比1000多 得多。
图中有二千四百五十八颗星星。
（四）数的组成
把用这小个正数方在体计表数示器上 表二示千出四来百。五十八。
这个数是由（2）个千、（4）个百、（5）个十 和（ 8）个一组成的。
1. 下面是绘图纸的一部分。
10000以内数的认识
复习旧知：
1．填一填。 （1）（ ）个十是一百，10个一百是（ ）。 （2） 408是由（ ）个百、（ ）个一组成的；480是由（ ） 个（ ）和（ ）个（ ）组成。 2．数一数。 （1）从八百八十起，一十一十地数到一千。
南京长江大桥真壮观呀！
下面的数怎样读？
南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。
一千、二千、三千、四千、五千、
六千、七千、八千、九千、一万。