化学:第一章第四节《维生素和微量元素》精品同步课件(人教版选修1)
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高中化学人教版选修1 第一章第四节 维生素和微量元素 课件(27张)

化 学 性 质
①水溶液中或受热时易被氧化, 碱性溶液中更容易被氧化 ②可以被碘水氧化
酯化反应(-OH) 加成反应(C=C) 水解反应(含有酯键)
维生素C
实 验 探 究
你能设计出哪几种可行性方案 来验证维生素C 的还原性 ?
根据你的设计完成实验并汇报结论
取规格为0.5g、2mL的维生素C注射液转移入一支大试管 中,并在其中加入8mL蒸馏水,振荡,使混合均匀。将上 述溶液平均分装入A、B、C、D、E5支小试管中,
两类维生素的比较
脂溶性维生素 包括的维生素 A、D、E、K 难溶于水,易溶于脂 肪和有机溶剂 随脂类一起吸收 水溶性维生素 C、B族
溶解性
吸收情况
易溶于水
容易被人体吸收 多余的随尿液排出 体外,不易在体内 存积 维生素C广泛存在 于新鲜水果和蔬菜 中
体内存积情况
不易排泄,容易在体 内积存
动物肝脏
主要来源
人体中的微量元素
构成生物体的所 有元素在自然界 中都能找到,并 且与地球表层元 素含量大致相当
从上图你得出什么结论?
人体中的微量元素
所谓的微量元素是指机体内含量少于0.01%的元素物
质,人体内微量元素很多,至少有16种元素是人体必 需的微量元素。它们是:铁、锌、铜、锰、铬、钴、 硒、锡、氟、碘和锶等。 微量元素在体内含量虽少,其质量不到体重的万分之 一,但却十分重要的。
微量元素
对人体有什么
作用和影响?
元 素
主要生理功能
缺乏症
过量症 影响胰腺 和性腺, 心衰,糖 尿病,肝 硬化
来源 绿叶蔬菜 肝 、肉 水果、蛋 等。 海产品 奶 、水果 肉、 肉、蛋、 奶、谷物
Fe
人教版(新课程标准)高中化学选修1 化学与生活 第1章 第四节 维生素和微量元素 课件 (共23张PPT)

食用碘盐时应注意什么?
由于碘酸钾在热、光、风、湿等条件下易分 解挥发,故保存和使用时应注意。
(1)少量购买,吃完再买,以避免碘挥发。
(2)食用时不可加过量醋,碘与酸性物质结 合会遭到破坏。
(3)碘盐放入容器中,要加盖及时密封,并 存放阴凉、通风、避光处。
(4)防止高温。碘盐中的KIO3受热易分解 挥发,炒菜做汤时,忌高温加碘盐。一般应 在菜出锅前加入为好。
第一章 关注营养平衡
第四节 维生素和微量元素
第二课时
二、微量元素
二.微量元素
通过阅读教材考如下问题
1.哪些元素属于微量元素?微量元素在人体内起什 么作用?
2.碘在人体内的作用是什么?人体内缺碘将会患有 什么病,会影响智力吗?为解决缺碘问题我国已采 取的措施是什么?
3.我国目前使用的加碘食盐,其中的“碘” 指的 是什么物质?使用该物质有什么优点?
3.铁
(1)铁在人体中含量约为 4g~5g ,是人体必需微量
元素中含量 最多 的一种。
(2)人体的含铁化合物主要分两类,即 功能性 铁
和 储存
铁。功能性 铁和 血红蛋白一起参
与氧的运输, 其余的 铁与各种 酶 结合,分布
于身体各器官。 (3)体内缺铁将会导致人的 记忆 能力、免疫 能
力和对 温度 的适应能力等生理功能下降。体内的
A、K
B、P C、B D、Ca
5、微量元素是指含量在人体总重量的 0.01%以下的元素,这些元素对人体的正常 发育和健康起着重要作用,下列各组元素全 部是微量元素的是( B )
A、Na、K、Cl、S、O
B、F、I、Fe、Zn、Cu
C、N、H、O、P、C
D、Ge、Se、Cu、Mg、C
高中化学人教版选修1 第一章第四节 维生素和微量元素 课件(17张)

6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/222021/11/222021/11/2211/22/2021
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。 他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/222021/11/22November 22, 2021
艾克曼(荷兰)
霍普金斯(英国)
一、维生素
维生素是参与生物生长发育和新陈代谢所必需的 一类小分子有机化合物。
1.维生素有什么作用?
(1)维生素在体内有特殊的生理功能或作为辅酶催化 某些特殊的化学反应
(2)调节各种器官的机能并维持细胞的特性 (3)促进伤口愈合,维持牙齿、骨骼、血管和肌肉
的正常功能 (4)帮助无机盐和某些氨基酸的吸收 (5)可作抗氧化剂
8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能 在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 2021/11/222021/11/222021/11/222021/11/22
一、维生素
2、维生素的分类有哪些?
分类
来源
维生素A
脂
溶 维生素D
性
维 生
维生素E
素 维生素K
鱼肝油、绿色蔬菜
鱼肝油、蛋黄、 牛奶
鸡蛋、肝脏、 鱼类、植物油
菠菜、白菜、肝脏
水
酵母、谷物、肝脏、
溶 性
维生素B族
大豆、蔬菜、 肉类、蛋类 、米糠
维
鱼肉、 乳制品
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。 他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/222021/11/22November 22, 2021
艾克曼(荷兰)
霍普金斯(英国)
一、维生素
维生素是参与生物生长发育和新陈代谢所必需的 一类小分子有机化合物。
1.维生素有什么作用?
(1)维生素在体内有特殊的生理功能或作为辅酶催化 某些特殊的化学反应
(2)调节各种器官的机能并维持细胞的特性 (3)促进伤口愈合,维持牙齿、骨骼、血管和肌肉
的正常功能 (4)帮助无机盐和某些氨基酸的吸收 (5)可作抗氧化剂
8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能 在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 2021/11/222021/11/222021/11/222021/11/22
一、维生素
2、维生素的分类有哪些?
分类
来源
维生素A
脂
溶 维生素D
性
维 生
维生素E
素 维生素K
鱼肝油、绿色蔬菜
鱼肝油、蛋黄、 牛奶
鸡蛋、肝脏、 鱼类、植物油
菠菜、白菜、肝脏
水
酵母、谷物、肝脏、
溶 性
维生素B族
大豆、蔬菜、 肉类、蛋类 、米糠
维
鱼肉、 乳制品
人教版高中化学选修一第一章第四节 维生素和微量元素 课件(共24张PPT)

• 8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。下午5时16 分42秒下午5时16分17:16:4221.11.9
维生素C
1 维生素C
VC功能
良好的还原剂(抗氧化剂) 还原美白 吸收金属离子 紧肤除皱 抗癌、免疫功能 抗氧化及防晒作用 有助于胶原质的合成
微量元素
1.人体中的微量元素(含量<0.01%) 常量元素(11种)
C、H、O、N、P、S、Cl、Na、Mg 、Ca、K
微量元素(16种)
Fe、Cu、Zn、I、F 等
微量元素
铁元素
微量元素
Fe在人体的功能
Fe 是构成血红蛋白、肌红蛋白的必要 成分,也是许多酶的生物活性部分。 一般成年人每天需要摄入铁为1~2 mg
维生素的小故事
❖2000多年前,古罗马帝国的军队 渡过突尼斯海峡远征非洲,大批大 批的士兵病倒丧生于沙漠中。
❖15-16世纪,坏血病曾波及整个欧洲, 欧洲远洋商船、军舰上的海员们由于 长期吃不上水果,也曾遇到了更为严 重的悲惨遭遇。1593年,英国海军一 年中坏血病患者竟达1万多名。
❖18世纪中叶,坏血病的灾难更加疯狂地席卷了整个欧州大陆,英法等国航 海业也因而处于瘫痪状态。
维生素E缺乏症状
维生素E缺乏主要表现为神经系统功 能低下,出现中枢和外周神经系统的 症状。维生素E缺乏还可能导致一些老 年人免疫力低下。新生婴儿(尤其是 早产儿)缺乏维生素E,可引起新生儿 溶血性贫血。
维生素E
维生素E
青藏高原趣 事多
• 高压锅煮饭 矿泉水洗澡 青藏高原海拔高,气压低,水在70度
VC的缺乏
牙齿松动 牙龈出血 患坏血病 毛孔粗大 皮肤粗糙 肤色暗黄暗沉
维生素C
1 维生素C
VC功能
良好的还原剂(抗氧化剂) 还原美白 吸收金属离子 紧肤除皱 抗癌、免疫功能 抗氧化及防晒作用 有助于胶原质的合成
微量元素
1.人体中的微量元素(含量<0.01%) 常量元素(11种)
C、H、O、N、P、S、Cl、Na、Mg 、Ca、K
微量元素(16种)
Fe、Cu、Zn、I、F 等
微量元素
铁元素
微量元素
Fe在人体的功能
Fe 是构成血红蛋白、肌红蛋白的必要 成分,也是许多酶的生物活性部分。 一般成年人每天需要摄入铁为1~2 mg
维生素的小故事
❖2000多年前,古罗马帝国的军队 渡过突尼斯海峡远征非洲,大批大 批的士兵病倒丧生于沙漠中。
❖15-16世纪,坏血病曾波及整个欧洲, 欧洲远洋商船、军舰上的海员们由于 长期吃不上水果,也曾遇到了更为严 重的悲惨遭遇。1593年,英国海军一 年中坏血病患者竟达1万多名。
❖18世纪中叶,坏血病的灾难更加疯狂地席卷了整个欧州大陆,英法等国航 海业也因而处于瘫痪状态。
维生素E缺乏症状
维生素E缺乏主要表现为神经系统功 能低下,出现中枢和外周神经系统的 症状。维生素E缺乏还可能导致一些老 年人免疫力低下。新生婴儿(尤其是 早产儿)缺乏维生素E,可引起新生儿 溶血性贫血。
维生素E
维生素E
青藏高原趣 事多
• 高压锅煮饭 矿泉水洗澡 青藏高原海拔高,气压低,水在70度
VC的缺乏
牙齿松动 牙龈出血 患坏血病 毛孔粗大 皮肤粗糙 肤色暗黄暗沉
化学:1.4《维生素和微量元素》课件(新人教版选修1)

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ. 铁
铁是人体必需微量元素中含量最多的一种,约为 4~5g/人。
人 体 中 铁 的 化 合 物
功能性铁
功能性铁和血红蛋白
一起参与氧的运输。
储存铁
储存铁与各种酶结合, 分布在身体各器官。
[生活常识知多少]
1、关于加碘食盐,下列说法错误的是( BD ) A、密封、防潮和避光保存 B、加碘食盐即加入了少量单质碘的食盐 C、菜炒熟出锅时再加碘盐 D、多加点醋,可以提高碘的利用率
脂溶性维生素 维 生 素 (脂溶性维生素难溶于水,易溶于脂肪和有机 溶剂。脂溶性维生素不易排泄,易在体内积存,主 要积存在肝脏。) 脂溶性维生素包括维生素A、D、E、K等。 水溶性维生素 (水溶性维生素易溶于水,容易被人体吸收,多 余的会随尿排出体外,一般不易在体内积存,所以 容易缺乏。) 水溶性维生素包括维生素C和维生素B族 (B1、B2、烟酸和烟酰胺、B6、生物素、泛酸、 叶酸和B12等)。
自我查看了解你缺少哪种维生素
• 维生素A 缺乏症:夜盲症、眼球干燥,皮肤干燥及痕痒。 • 主要食物来源:红萝卜、绿叶蔬菜、蛋黄及肝。 • 维生素B1 缺乏症:情绪低落、肠胃不适、手脚麻木、脚 气病。 • 主要食物来源:糙米、豆类、牛奶、家禽。 • 维生素D 缺乏症:小孩软骨病、食欲不振;腹泻等。 • 主要食物来源:鱼肝油,奶制品,蛋。 • 维生素H 缺乏症:白发,脱发,皮肤干裂等等。 • 主要食物来源:牛奶、牛肝、蛋黄、动物肾脏、水果、糙 米中。 • 缺维生素B3 缺乏症:舌头红肿,口臭,口腔溃疡,情绪 低落 • 缺少维生素C 缺乏症:伤口不易愈合,虚弱,牙齿出血, 舌苔厚重
资 料 卡 片
几百年前,远洋轮船上没有冷藏设备,船员们只 能吃面包、饼干、咸肉等食物,长时间吃不上新鲜蔬 菜和水果。航行期间船员们经常病倒,症状是脸色暗 黑、牙龈渗血、浑身青斑,许多船员甚至因此而病故。 探险家哥伦布的船队在航行途中也有船员患上此病。 患病的船员留在了途经的一个荒岛上,他们采摘红红 绿绿的野果调节口味并以充饥。几日后,奇迹出现了, 这些患病的船员不但没有死去,反而恢复了健康。 其实船员们患的是坏血病,而野果中就含有能治 疗坏血病的抗坏血酸即维生素C。
高二人教版化学选修一优质课件1.4维生素和微量元素共46张

教学重难点
重点
维生素C的性质 跟 在人体内的功能 ,碘 元素跟 铁元素对生福气 动 的主要 感化 。
难点
维生素C的恢复 性的试验 探究 。
1. 维生素
维生素也称维他命,是人体弗成 短少的 一种营养素,它是由波兰的迷信家丰克命名 的,丰克称它为“保持 生命 的营养素〞。
〔1〕维生素有什么感化
维生素在体内有着专门 的心理 功能 ,能 作为辅助 酶催化某些专门 的化学反应 。人体 对维生素需要 量非常少,但这及微量的物质 却对人体的成长 跟 健康 至关主要 。
中学生每天约需补 充60mg维生素C
维生素C主要 的心理 功能
1. 参加 体内的氧化恢复 反应 ,保持 细 胞间质的畸形 结构
2. 促进 伤口愈合,保持 牙齿、骨骼、血管 跟 肌肉的畸形 功能
3. 帮助 无机盐跟 某些氨基酸的接收
4.增强对感染 病的抵御 力,有解毒感 化
维生素C的化学性质
维生素C轻易 掉 掉 落 电子,是一种较强的恢复 剂 在水溶液中或受热时非常轻易 被氧化,在碱性溶 液中更易被氧化。
微量元素虽然在人体中含量极少 ,不 到体重的万分之一,但它们对保持 生福气 动 、促进 健康 成长 跟 发育有着极其 主要 的感化 。
人跟 动物 体内的生命 元素
常量元素: 0.01%以上,包含 碳、氢、氧、氮、钠、 镁、钙、磷、硫、钾跟 氯共11种。
微量元素:0.01%以下,如铁、铜、锰、钴、钼、 硒、碘、锂、铬、氟、锡、硅、钒、砷 跟 硼共16种,在生物体内约占4%~5%。
海带、海鱼等海产 品 中碘含量最高。
蔬菜中黄瓜跟 洋葱 的碘含量最高。
从婴幼儿到青青年再到成年,在人体发育 的差别 阶段缺碘均会对人体形成侵害 ,特不严 格 的是智力侵害 ,有些侵害 乃至 无奈 弥补 , 但这些疾病经过改正 碘缺少 能够 防备 。
高中化学人教选修1 第一章第四节 维生素和微量元素 课件(24张)

本节课我的收获是……
❖不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月16日星期六 2022/4/162022/4/162022/4/16 ❖读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/162022/4/162022/4/164/16/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/162022/4/16April 16, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
胞的 特性。
维生素的分类
分 脂溶性维生素 维生素A D E K等 类 水溶性维生素 维生素C
维素D
肝、蛋黄、鱼肝油、奶 夜盲症,干眼病, 汁、绿叶蔬菜 、胡萝 皮肤干燥等 卜、玉米等
鱼肝油、蛋黄、肝、 儿童:佝偻病
等,晒太阳
成人:软骨病
维生素E 维生素K
植物油 、豆类、坚 果及莴苣等蔬菜
肝、鱼、肉、苜蓿、 菠菜等,肠道细菌可 以合成
肌肉萎缩症 神经麻木症等
凝血时间延长等
维生素种类
来源
缺乏症
维生素B1 维生素B2 维生素B12 维生素C
酵母、豆、瘦肉、脚气病,多发性 谷类外皮及胚芽 神经炎等
酵母、蛋黄, 绿叶疏菜等
口角炎,舌炎, 皮炎等
肝、鱼、肉等, 巨红细胞性贫血 肠道菌可合成
虾+维生素C=砒霜!?
预习汇报
维生素C有哪些重要生理功能?
A、参与体内的氧化还原反应,维持细胞间质的正常结构; B、促进伤口愈合,维持牙齿、骨骼、血管和肌肉的正常功能; C、帮助无机盐和某些氨基酸的吸收; D、增强对传染病的抵抗力,有解毒作用; E、促进胶原蛋白合成; F、防止坏血病等;
人教版选修一高二化学第四节:维生素和微量元素(共19张PPT)

3. 下面有一个四肽,它可以看作是四 个氨基酸缩合掉3分子水而得:
式中,R、R1、R2、R3可能是相同的或不同 的烃基或有取代基的烃基,-CO-NH-称 为肽键。今有一个“多肽”,其分子式是 C55H70O19N10,已知将它彻底水解后,只得 到下列四种氨基酸:
解析:依据试题信息,多肽C55H70O19N10水解生成四种а -氨基酸,这四种氨基酸都只含有一个N原子,则该 多肽是由10个氨基酸缩合掉9个水分子而得。反之, 10肽C55H70O19N10和9个水分子彻底水解生成10个氨基 酸,这10个氨基酸的化学式的和为C55H88O28N10。
俗名:抗坏血酸 OH
O
是一种无色晶体,熔点为190~192℃, 易溶于水,溶液显酸性,有可口的酸味…
讨论
1.维C的分子结构中含有哪些官能团? 可能具有什么性质?
维C有酸性、维C有较强的还原性
2.如何验证维C的O还H原性H ?OH OH O 维C能使溴水C或H酸2—性C高H—锰C酸—钾C 溶= C液—褪C色 维C还能使I2—OH淀粉溶液褪色 O
2.维生素通常分为那两类? 分别具有哪些特征?
习惯上按溶解性的不 同分为脂溶性维生素和 水溶性维生素。
维生素 水易余脂溶溶的主溶性于则性要人合必物维水排维来体成须中生,出生源不从获,素容体素能食得于:易外:动C被易A物、人缺D的体乏BE族肝…吸K收脏,多
3.维生素C
OH H OH OH O
C6H8O6 CH2—CH—C—C = C—C
世界探险航行家麦哲伦的航海记录中也有遭坏血病 洗劫的记载,在漫长的海上旅途中,船员们常常几个月 吃不到或根本就没有鲜菜和动物食品,因此大多数船员 就患坏血病而丧失工作能力,有些船员因已经气息奄奄 而被放到岸上等死,但他们却奇迹般地痊愈了,原来他 们吃了当地的一些野菜等绿色植物。
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为了减少蔬菜在 加工、烹调过程中维生素C的损失,根 据Vc的下列特征,应采取哪些有效措施? A、易溶于水 B、易被氧化,特别是在有Cu2+等存在时更易被氧化 C、在碱性环境(pH>7.6)中,易氧化分解 D、不耐热,在加热烹调时易分解 E、一些蔬菜(如黄瓜、白菜)含有铜金属酶,它能促使 维生素C被氧化,但这些酶比维生素C更不耐热。
二、微量元素
1、人体中的微量元素 ①常量元素:C、H、O、N、Na、Mg、Ca、P、S、K、 Cl 微量元素:Fe、Cu、Zn、Mn、Co、Mo、Se、I、 Li、Cr、F、Sn、Si、V、As、B
②微量元素对人体的重要作用
③人体中元素与地壳中元素的相关性
二、微量元素
2、碘:智力元素
①碘在人体的分布、含量及重要性
②含碘丰富的食物:
海带、海鱼等海产品
③食盐中如何加碘?
在食盐中加碘化钾或碘酸钾
资料应用——食用碘盐,预防IDD
1、碘缺乏病的概念
2、人体缺碘的危害 3、人体对碘的日需求量
4、食用碘盐应注意的问题
3、铁
(1)铁在人体中的含量与存在
(2)缺铁的危害与防治 (3)人体对铁的需求量及铁的来源 资料应用——补铁工程 1、为消除铁缺乏,应该如何补铁? 2、我国选择酱油作为铁强化食物的载体 的原因是什么?
2 2
生活小常识
为减少新鲜蔬菜中的维生素C的流失,下列有 关烹调蔬菜的方法是否妥当? 1、蔬菜切后再洗,容易洗干净; (
×)
2、炒蔬菜的时间不能太长,炒熟即可; ( √ ) 3、炒蔬菜时放一些面碱,使蔬菜易炒熟;(×)
(维生素C能溶于水,易在加热或碱性环 境中发生化学反应而被破坏。)
[课堂讨论]
维生素制剂
含 维 生 素 的 食 品
二、维生素C(抗坏血酸)
1、分子式和结构式
分子式:C6H8O6
结构简式:
2、物理性质
环酯类化合物
无色晶体,易溶于水,熔点为190·· ·192℃,溶液显酸性, 有可口的酸味。
3、存在:
新鲜水果和绿色蔬菜中
4、维生素C与人体健康 中学生每天约需补充60 mg维生素C ①参与体内的氧化还原反应,维持细胞间质的正常结构 ②促进伤口愈合,维持牙齿、骨骼、血管和肌肉的正常 功能 ③帮助无机盐和某些氨基酸的吸收 ④增强对传染病的抵抗力,有解毒作用 ⑤降低血液中胆固醇含量,清除导致机体衰老的自由基, 增强机体的免疫力和抗癌能力 ⑥可作抗氧化剂 ……
实验内容 实验现象
A、滴加紫色KMnO4溶液
B、滴加溴水
溶液立即褪色 溴水颜色迅速消失 碘水很快褪色 立即出现大量黑色沉淀
C、滴加碘水
D、滴加AgNO3溶液
E、滴加FeCl3溶液
FeCl3溶液由黄色变浅绿色
实验结论:维生素C具有较强的还原性
习题:
1、维生素C的结构简式为
有关它的叙述错误的是( D )
2、谁发现了维生素B1
霍普金斯
一、维生素
1、维生素: 维生素是参与生物生长发育和新陈代谢所必需的 一类小分子有机化合物。 2、维生素的作用: 在体内有特殊的生理功能或作为辅酶催化某些特 殊的化学反应。
3、维生素的种类和性质 维生素
溶解性
脂溶性维生素 水溶性维生素
脂溶性维生素和水溶性维生素的比较
脂溶性维生素
溶解性
水溶性维生素 易溶于水
难溶于水, 易溶于脂肪和有机溶剂
与脂类共存于食物中,并 随脂类一起吸收,不易排 泄,易在体内积存,主要 存在于肝脏中
在体内消 化过程
易被人体吸收,多 余的随尿排出体外, 一般不易积存,容 易缺乏
包含 种类
来源
维生素A、D、E和K等 动物肝脏
维生素C和维生 素B族 水果、蔬菜
蔬菜应先洗后切,大火快炒,可以加点醋, 以防止Vc的损失
在麦哲伦漫长的海上 旅途中,船员们常常几个 月吃不到或根本就没有新 鲜蔬菜,因此大多数船员 就患坏血病而丧失工作能 力,有些船员因已经气息 奄奄而被放到岸上等死, 但他们却奇迹般地痊愈了, 原来他们吃了当地的一些 野菜等绿色植物。
生活小探究: 如何较长时间保存已削皮的苹果?
习题
2、人体内所必需的下列元素中,因摄入量不足而导致骨 质疏松的是( B ) A、K B、Ca C、Na D、Fe 3、我国政府以国家标准的方式规定在食盐中添加碘酸钾。 据此回答下列问题: (1)碘是合成下列哪种激素的主要原料之一( B ) A、胰岛素 B、甲状腺激素 C、生长激素 D、雄性激素 (2)长期生活在缺碘山区,又得不到碘盐供应,易患( C ) A、甲状腺亢进 B、佝偻病 C、地方性甲状腺肿 D、糖尿病 可用盐酸酸化的碘化钾淀粉溶液,检验食盐中含碘酸钾。 5KI+KIO3+6HCI==6KCI+3I2+3H2O 反应的化学方程式为 氧化产物与还原产物的物质的量比为 5:1 ,能观察到的 明显现象为 溶液变蓝色
5、化性 维生素C容易失去电子,是一种较强的还原剂, 在水溶液中或受热时很容易被氧化,在碱性溶液中更 易被氧化。
思考:
1、维生素C的分子结构中含有哪些官能团?可能具 有什么化学性质?
2、你能设计出哪几种可行性方案来验证维生
素C 的还原性 ?
取规格为0.5g、2mL的维生素C注射液转移入一支大 试管中,并在其中加入8mL蒸馏水,振荡,使混合均匀。 将上述溶液平均分装入A、B、C、D、E5支小试管中
A. 是一个环状的酯类化合物 C. 可以溶解于水 B. 易起氧化及加成反应 D. 在碱性溶液中能稳定地存在
温馨提示:
以粮食和蔬菜为主食而肉食摄取较少的人 群容易造成维生素A、D、B 缺乏。在北方冬春 季节,由于蔬菜种类不丰富,容易引起维生素 C缺乏症。 在不同季节有不同的膳食习惯:应多吃胡 萝卜,以预防维生素A缺乏病;应增加光照时 间,以补充饮食中维生素D供给不足而引发的 佝偻病。动物性食品如内脏中含丰富的维生素 B ;豆芽菜中富含维生素C,另外还可在油脂中 强化维生素A、D,以补充不足。但必须注意维 生素A、D是脂肪性维生素,若不控制而过多服 用,会造成肝脏内储存过多而中毒。
激活200多种酶,参 与核酸和能量代谢, 促进性机能正常,抗 菌,消炎
甲状腺肿, 甲状腺肿 心悸,动脉 硬化
侏儒,白内 障,溃疡, 炎症,肝硬 化 ,不育 白发 胃肠炎, 前列腺肥 大,高血 压,冠心 病,贫血
海产品 奶 、水 果肉、
肉、蛋、 奶、谷物
Zn
作业:
《世纪金榜》 第一节 糖类 第四节 维生素和微量元素
化学:第一章第四节 《维生素和微量元素》 精品同步课件(人教版 选修1)
第四节
维生素 和 微量元素
重点: 1、维生素C的结构和性质 2、微量元素的重要功能 3、如何补碘、补铁
思考:
人体必需的六大营养物质是什么? 糖类、油脂、蛋白维生素? 艾克曼
资料: 元 素 Fe 主要生理功能 造血,组成血红蛋白 和含铁酶,传递电子 和氧,维持器官功能 缺乏症 贫血,免疫 力低,无力 ,头痛,口 腔炎,易感 冒,肝癌 过量症 影响胰腺 和性腺, 心衰,糖 尿病,肝 硬化 来源 绿叶蔬菜 肝 、肉 水果、蛋 等。
I
组成甲状腺和多种酶 ,调节能量,加速生 长