部编版五年级下册语文句子专项练习及答案

部编版五年级下册语文句子专项练习及答案一、要求写句子。

1.这不是您最宝贵的画吗?改为陈述句:__________________________________2.桂花盛开的时候非常香。

改为夸张句:__________________________________3.那长长的柳枝随风飘动着。

改为拟人句:________________________________4.这儿的景色真美,使我流连忘返。

(改成反问句)____________________________________________5.听了这个故事,我不约而同地笑了起来。

(修改病句)____________________________________________6.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。

(缩句)____________________________________________二、按要求改写句子。

1.根据“开辟”的不同意思写句子。

①开发,开垦_________________________②开拓,扩展_________________________2.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

(换一种说法,意思不变)_____________________________________________________3.即使你想知道答案,就需要把这个故事读完。

(修改病句)_____________________________________________________4.母亲嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩”。

(改为转述句)_____________________________________________________三、按要求写句子。

1.成群的喜鹊在天河边上搭起一座桥。

(缩句)_________________________________。

2.海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。

(改为转述句)______________________________________。

3.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)_______________________________________。

4.小鸟肥肥的身子像_______________。

(补写成比喻句)5.我手中有一本书。

我会忘了吃忘了睡。

(用关联词合并成一句话)__________________________。

四、句式训练1.(______)诺贝尔晚年疾病缠身,(______)他想的仍然是如何为社会做贡献。

(填上恰当的关联词)2.父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。

(缩句)_________________________________________________________3.下课了,同学们一窝蜂似的陆续走出教室。

(修改病句)_____________________________________________________________4.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。

”(改转述句)_____________________________________________________________5.眼前是一条清澈的小河。

(把句子内容描述具体)_____________________________________________________________五、按要求修改句子。

1.这对了不起的父与子,真令人敬佩。

(改为反问句)________________________________________2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

(改为反问句)________________________________________3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。

(改为反问句)________________________________________4.现在台湾“光复”了,我们不可能不讲国语。

(改为肯定句)________________________________________5.这是很强烈的民族精神,很浓厚的爱国情意。

(改为反问句)________________________________________6.通往广场的路不只有一条!(改为反问句)________________________________________六、按要求写句子。

1.用关联词把两句话合并成一句话。

①松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖。

下雨时,雨水不会落在窝里。

__________________________________________②海力布把动物说的话对别人说了。

海力布会变成一块石头。

__________________________________________2.按要求用“便宜”写句子。

①便宜(形容价钱):__________________________。

②便宜(指向利益):__________________________。

3.照样子,试着把一个画面写具体。

例:夕阳西下,乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时,动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

夜晚,月光洒在湖面上。

__________________________________________4.修改句子。

这是我第一次真正心酸不是滋味的哭。

__________________________________________七、按要求完成下列句子练习。

1.《西游记》的作者是吴承恩写的。

修改病句:__________________________________________________。

2.我永远感到读书是我生命中最大的快乐!改为双重否定句:______________________________________3.我之所以把“诸”念作“者”,是因为我只学过“者”字。

(改成先因后果的句子)______________________________________________________________。

4.冰心说:“我给一个儿童刊物写了‘读书好,多读书,读好书’九个字。

”(改为转述句)______________________________________________________________。

5.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。

(仿写句子)(1)读《西游记》,________________________。

(2)读《_____》,_______________。

6.此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。

“___”一词表明作者暗下决心,“_______”表示作者读书的结果出乎意料。

7.同时,书看多了,我也学会挑选、比较。

句中的“挑选、比较"能否调换位置?为什么?______________________________________________________________。

8.“读书好,多读书,读好书”这句话有三层意思,请试着说一说。

______________________________________________________________。

八、句子练习1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)________________________________________________________2.照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。

例:左右为难——大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了,不能上他的当,可要是不答应,又怕他派兵来进攻。

兴高采烈—— _______________________________3.流星体是太空中一种较小的天体。

(缩句)__________________________________________________________4.孩子们说:“我们都爱吃花生。

”(改为转述句)__________________________________________________________九、按要求写句子。

1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙无比的图案。

(缩写句子)_______________________________________________2.太阳离我们大约有一亿五千万千米左右。

(修改病句)________________________________________________3.圆明园建筑宏伟。

圆明园收藏着珍贵的历史文物。

(用关联词语把两句话合成一句)________________________________________________4.生活里没有书籍,就像大地没有阳光。

(仿写句子)_________________________________________________十、按要求完成下列句子。

1.你想让我变成一块石头。

(改成反问句)_______________________________________________2.小青说:“我要努力学习,长大以后报效祖国!”(改为提示语在中间)_______________________________________________3.仙女们在湖里无拘无束地游泳。

(用划线的词语造句)_______________________________________________4.他的语文作业基本上全部完成。

(修改病句)_______________________________________________5.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

(缩句)________________________________________________十一、按要求改写句子。

1.圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗?(改为陈述句)_________________________________________________2.夜空中只有星星在一闪一闪的。

(改为拟人句)________________________________________________3.他家的房子非常小。

(改为夸张句)________________________________________________4.经过治疗,爷爷的病已经恢复了健康。

(修改病句)________________________________________________十二、按要求写句子。

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部编版语文五年级下册 句子(修辞、仿写)专项测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册  句子(修辞、仿写)专项测试卷(含答案)

五年级下册语文期末复习·句子(修辞、仿写)题型专练卷时间:90分钟满分:100分一、选择题。

1.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )A.孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?(反问)B.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。

(拟人)C.他有电话手表吗?没有。

(设问)D.花儿开了,就像睡醒了似的。

(比喻)2.下列句子使用拟人手法的一项是( )A.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板,你堪称军神。

B.长毛山羊们安闲地欣赏着属于它们自己的王国。

C.众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。

D.如果只有孤零零的一个月亮,未免显得有点儿孤单。

3.下列句中运用了夸张修辞手法的一项是( )A.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

B.飞流直下三千尺。

C.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

D.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。

3.“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句?()A.有如千万朵盛开的白莲。

B.像从什么仙境飘来的片片白色的羽毛。

C.像千万条闪耀的银链。

D.仿佛落入人间的朵朵银棉。

4.下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是( )A.那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

B.头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。

C.哈,多么好玩!多么开心!D.只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。

5.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()例:雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。

A.月亮一露面,满天的星星惊散了。

B.我的心激动得好像要跳出了胸膛。

C.春天像小姑娘,一切都是那么美好。

D.他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。

6.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是()A.我怎么敢跟都督开玩笑?(反问)B.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)附解析教师版

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)附解析教师版

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)附解析教师版一、单选题(共1题;共2分)1.(2分)下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是()A.这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向远方。

B.春风像个慈祥的母亲,拂过你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

C.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

D.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面上。

【答案】C【解析】【分析】A项中“像一条长长的飘带一直伸向远方”这是比喻的手法;B项中“春风像个慈祥的母亲”这是比喻的手法;C项中“海棠果摇动着它那圆圆的小脸”、“冲着你点头微笑”,这是拟人的修辞手法。

D项中“宛如颗颗宝石缀在湖面上”这也是比喻的手法;故答案为:C。

【点评】题目要查对不同修辞手法的辨析和使用。

作答时要结合题目要求,根据平时学习对各种修辞手法的掌握和理解,对句子进行分析判断,做出正确选择。

二、判断题(共3题;共32分)2.(10分)判断下列说法,对的打错。

(1)(2分)“金玉良缘”的典故出自中国经典四大名著《红楼梦》。

(2)(2分)《水浒传》的故事背景发生在清朝末年。

(3)(2分)“他不但向对方道歉,而且还承认了自己的错误。

”这句话是病句。

(4)(2分)“漠北之战”的战争细节在《三国演义》中有具体描写。

(5)(2分)《祖父的园子》的作者是俄国著名作家托尔斯泰。

【答案】(1)正(2)错误(3)正(4)错误(5)错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾作品有关/阅读短文内容,比较判断正误。

(1)正确。

(2)错误,改:《水浒传》的故事背景发生在北宋末年。

(3)正确。

(4)错误,“漠北之战”的战争细节在《史记》中有具体描写。

(5)错误,《祖父的园子》的作者是我国著名作家萧红。

故答案为:(1)正确;(2)错误;(3)正确;(4)错误;(5)错误。

【点评】此题考查学生对文化常识的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记。

最新部编版五年级语文下册句子专项练习题及答案

最新部编版五年级语文下册句子专项练习题及答案

最新部编版五年级语文下册句子专项练习题及答案一、按要求写句子。

1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

(缩句)_________________________________________________________________ 2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(改为反问句)_________________________________________________________________ 3.松鼠的窝很舒适。

松鼠的窝很安全。

(用关联词合并句子)_________________________________________________________________ 4.松鼠是一种漂亮的小动物。

(改为双重否定句)_________________________________________________________________ 5.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

(修改病句)_________________________________________________________________二、句子练习。

1.孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(给句子换种说法,意思不变)_________________________________________________________2.主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。

(仿写句子,描写人物动作,反映人物心理)_____________________________________________________________3.西瓜那么甜,甜得让人觉得像是在吃蜜。

(模仿例句写法,选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点)_____________________________________________________________4.在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。

统编人教部编版小学语文五年级下册语文句子专项训练(一)含答案

统编人教部编版小学语文五年级下册语文句子专项训练(一)含答案

句子专项训练(一)1.这里荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。

(改成肯定句)________________________________________________________________2.八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

(仿照示例,补写下面的句子)腊月,天真冷。

________________________,________________________,_ _______________________。

3.花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

虫子叫了,就像在说话似的。

(仿写排比句)____________,就像________________________。

____________,就像_____ ___________________。

____________,就像________________________。

4.按要求写句子。

(1)倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)________________________________________________________________(2)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句) ________________________________________________________________5.品析句子。

(1)他笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。

”人物:__________ 描写方法:__________描写性格特点:____________________(2)欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。

”人物:__________ 描写方法:__________描写性格特点:____________________(3)他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。

部编版五年级语文下册第一单元句子专项练习(有答案)

部编版五年级语文下册第一单元句子专项练习(有答案)

部编版五年级语文下册第一单元句子专项练习(有答案)班级姓名成绩一、给下列句子选择恰当的修辞手法。

(填序号)(4分)A.比喻B.引用C.排比D.拟人(1)花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

()(2)在风光旖旎的瑞士菜芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

()(3)蜜蜂满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。

()(4)每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。

()()二、按要求写句子。

(8分)(1)我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。

(缩句)(2)孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)(3)在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

(仿写句子)在______________________,在___________________________,在_________________________,我都看到过___________________________。

(4)放牛的孩子骑在牛背上,缓缓地把家还,随意地用短笛吹奏着不成曲调的乐曲。

(根据意思写诗句)_______________________________________________________________________________三、句子练习。

1、照样子改写句子例:黑板上挂着各种图片。

各种图片在黑板上挂着。

①田园里种着各种庄稼。

__________________________________②树阴下童孙学着种瓜______________________________2. 缩句①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

_________________________________________②美丽的花园开满了五颜六色的鲜花。

部编版五年级语文下册句子专项练习(带答案)

部编版五年级语文下册句子专项练习(带答案)

部编版五年级语文下册句子专项练习(带答案)专题三部编五年级下册句子专项练一、选择。

1.下面四句话属于祈使句的是()A.开花,多么有意思啊!B.他不得不去拉黄包车。

C.大娘,停住您送别的脚步吧!D.还有人活着吗?2.和例句句意不同的一句是()例句:蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?A.蝴蝶飞得那么快,不会追不上。

B.蝴蝶飞得那么快,追不上。

C.蝴蝶飞得那么快,怎么可能追不上?D.蝴蝶飞得那么快,追得上。

3.给下列病句原因排序,正确的一组是()A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。

B.一个人难免有缺点错误,知道了改正就好。

C.XXX穿上棉衣和帽子走出了家门。

D.济南的冬天,是个美丽的地方。

①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A.④②①③B.③④①②C.②③①④D.①②③④4.以下句子中没有语病的一项为哪一项()A.经由过程此次演讲比赛,使他的自自信心增强了。

B.我们一定要注意安全,要防止不发生安全事故。

C.XXX被授予2019届优良卒业生的称呼。

D.XXX办事很武断,从不拖泥带水。

5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.尼罗河是埃及生命的摇篮。

B.这只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。

C.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举,谁能一滴不掉?D.我仿佛被一种莫明其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是()A.七八个星天外,两三点雨山前。

B.敲成XXX穿XXX,忽作玻璃碎地声。

C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

①对偶②比喻③夸大④意味⑤借喻⑥反问A.①②③④B.①⑤③④C.④⑤⑥①D.④⑤③①7.下列句子,关联词语使用不正确的一项是()A.即使前路千难万险,我就不屈不挠。

B.无论出于哪一种斟酌,我认为都是绝妙的。

C.因为XXX换了马的进场按次,以是最后转败为胜了。

D.如果XXX造不成十万支箭,就会受到惩罚。

二、扩句和缩句。

部编版五年级下册语文句子专项训练及答案

部编版五年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求改写句子。

1.爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。

”(改为转述句)_____________________________________2.修改病句。

虽然日记里的文字并不优美,并且那些成长过程中的真实感受很值得回味。

_____________________________________3.根据要求用“果实”一词写句子。

当表示“植物的果皮和种子的器官”时:______________________________________当表示“努力的成果”时:________________________________________二、按要求写句子。

1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

改为反问句:________________________________2.我非常肯定这位老人可能就是晓东的爷爷。

修改病句:________________________________3.战士们说:“晚饭后,我们就可以把油布掀开,让您看看菜地的全貌。

”改为转述句:________________________________4.太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

(用关联词合并句子)________________________________________________________5.乖巧、驯良的松鼠是一种漂亮的小动物。

(缩句)________________________________________________________三、按要求写句子。

1.那用几片玻璃和彩色纸屑糊的万花筒是我童年唯一的、最珍贵的玩具。

(缩句)______________________________________________________。

2.爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。

”(改成不带引号的句子)_______________________________________________________。

部编版语文五年级下册 句子(修改病句)专项测试卷(含答案)

五年级下册语文期末复习·句子(修改病句)题型专练卷时间:90分钟满分:100分一、选择题。

1.下列句子中没有语病的一项是( )A.通过这次考试,使我了解了前段时间学习的不足。

B.小学生必须提高锻炼身体的习惯。

C.春天的福州是个美丽的季节。

D.我们要发现并改正学习中的错误。

2.下列句子中没有语病的一项是()A.汉字是世界上使用人口最多的国家。

B.汉字产生于几年前,是世界上最古老的汉字。

C.甲骨文是我国古代唯一的一种文字。

D.优美而独特的汉字是美妙的艺术品。

3.下列句子中,没有语病的一项是()A.夜里,我经常听见屋外的树枝。

B.榕树上停泊着不少小鸟。

C.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。

D.黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。

4.下列句子中没有语病的一项是( )A.同学们将来都希望考个好中学,做个有作为的人。

B.新罗区“美丽乡村”建设让群众的获得感、幸福感有了进一步提升。

C.只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。

D.为了避免此类事件不再发生,有关部门制定了强有力的措施。

5.下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是( )A.他不但学习很优秀,而且身体也很好。

B.因为他下了苦功,所以成绩有了很大的提高。

C.即使明天的天气很好,我们也要去海洋公园游玩。

D.虽然我做了充分准备,但是这次试验还是没有成功。

6.下列句子没有语病的一项是( )A.我们班的男同学爱踢足球和篮球。

B.在老师的悉心指导下,我端正了学习态度。

C.没有人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。

D.芳芳的语文成绩不但在全校很突出,而且在我们班也名列前茅。

7.下列句子中没有语病的一项是( )A.他一走进会场,就感受到热烈的气氛和一张张笑脸。

B.只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。

C.有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。

D.学习王锋同志三次冲入火海救人的事迹后,我的内心久久不能平静。

8.下面语句没有语病的一项是()A .这段时间,同学们的学习态度有了明显的提高。

新部编版五年级语文下册句子专项训练及答案

新部编版五年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求完成句子。

1.缩句:松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。

___________________2.难道没有太阳,就会有我们这个美丽可爱的世界吗?改为陈述句:____________________________3.儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。

”改为第三人称转述句:____________________4.把句子补充完整。

王老师不但________________,而且___________________。

二、按要求写句。

1.我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)______________________________________________________2.冀中平原上的人民坚持了生产。

冀中平原上的人民有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

(用关联词语连接成一句话)_________________________________________________________3.读句子,照样子,把成语的意思用具体的情景表现。

例:助人为乐出来上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意才肯离去。

左右为难__________________________________三、句式训练1.(______)诺贝尔晚年疾病缠身,(______)他想的仍然是如何为社会做贡献。

(填上恰当的关联词)2.父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。

(缩句)_________________________________________________________3.下课了,同学们一窝蜂似的陆续走出教室。

(修改病句)_____________________________________________________________4.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。

部编版五年级下册语文句子专项训练及答案

部编版五年级下册语文句子专项训练及答案部编版五年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求完成句子练。

1.刷子李没有一手绝活儿,难道不是因为他如此出名吗?2.枝头小鸟在叫。

3.即使是这样,但你也不能这样做。

二、读句子,按要求完成练。

1.母亲说她很高兴我爱看书,然后把钱塞到了我的手里。

2.阳光照耀在水面上,水波闪闪发光,好像一片金色的海洋。

3.如果人人都讲卫生,我们的健康和疾病就会有保障。

4.刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。

”莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。

”我认为书籍可以开阔我们的视野,增加我们的知识。

三、把反问句改成陈述句。

1.你留我在家里歇,我知道你不会半夜三更来谋我财,害我性命,也不会把大虫吓唬我。

2.这只是吓唬胆小鬼的,我不怕。

3.如果再跳出一只大虫来,我们就不知道该怎么办了。

四、句式转换。

1.天安门广场周围的宏伟建筑被千万盏灯静静地照耀着。

1.他们在河边捉鱼,我在岸上看着。

(改为复合句)__________________________________________________ ___________________2.我不知道他是否会来参加聚会。

(改为简单句)__________________________________________________ ___________________3.这个问题很难,但我们不能放弃。

(改为含有转折关系的复合句)__________________________________________________ ___________________4.他们正在讨论如何解决这个问题。

(改为被动语态)__________________________________________________ ___________________5.他跑得太快了,以至于我追不上他。

(改为简单句)__________________________________________________ ___________________1.他一边走路,一边吃着冰淇淋。

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