校园环境卫生检查评分标准表
学校卫生大扫除评分细则
学校卫生大扫除评分细则一、卫生大扫除概述卫生大扫除是学校每学期举行的一项重要活动，旨在营造整洁、舒适的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感。
为了对卫生大扫除工作进行细致全面的评估，制订了以下评分细则。
二、评分细则1.整体卫生（满分200分）（1）教学楼卫生：评估教学楼的卫生情况，包括楼道、走廊、教室等，注意评估地面的清洁程度、垃圾桶是否摆放整齐、墙面的干净程度等。
（2）食堂卫生：评估食堂的卫生情况，包括餐桌的清洁程度、餐具摆放的整齐度、餐厅的通风情况等。
（3）宿舍卫生：评估学生宿舍的卫生情况，包括床铺的整齐程度、书桌的清洁程度、阳台的整洁度等。
（4）公共区域卫生：评估学校的公共区域卫生情况，如操场、图书馆等，注意评估地面的清洁程度、设施的完好程度等。
2.个人卫生（满分200分）（1）个人卫生习惯：评估学生的个人卫生习惯，包括穿着整洁、头发干净、指甲修整等。
（2）个人整理区域：评估学生个人的整理区域，包括床铺的整洁程度、随手可及物品的摆放情况等。
3.学生参与度（满分100分）（1）参与人数：评估参与卫生大扫除的学生人数，根据班级人数占比给分。
（2）自觉参与：评估学生参与卫生大扫除的主动性和积极性，包括是否按时到达集合地点、是否认真执行卫生工作等。
4.班级卫生分数（满分100分）卫生大扫除是班级集体活动，根据班级的整体卫生情况给予评分，包括卫生负责人的表现、班级卫生文化建设等。
5.教师指导（满分300分）卫生大扫除需要有老师指导和组织，评估教师在卫生大扫除中的指导程度和组织能力，对于安排分工、指导学生进行卫生工作等给予适当的评分。
6.特殊奖励（加分项）为了激励学生和班级参与卫生大扫除活动，鼓励大家积极营造卫生、整洁的校园环境，设立了特殊奖励加分项，如校园环境整体改善、卫生习惯培养、整洁班级评选等。
三、评分标准根据以上评分细则，每项细则有对应的满分，根据实际情况进行评分，最终得出综合分数。
评分标准如下：总分≥900分，评为优秀；900分＞总分≥750分，评为良好；750分＞总分≥600分，评为合格；总分＜600分，评为不合格。
2020中小学校园区域卫生检查表及检查细则
校园卫生检查表教室、办公室、专用教室卫生检查表宿舍卫生检查表食堂卫生检查表学校纪律、卫生值周检查评比细则学校为了加强对学生的管理，端正学风。
为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。
为了使学校纪律、清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本“细则”，并在今后的检查工作中执行。
一、纪律管理要求：检查方式：1、对各班室纪律进行定期检查和不定期抽查，采取扣分制。
2、一周抽查到两次相同情况扣2分。
具体扣分细则1、按时到校，不迟到，不早退。
凡迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。
2、学生到校后及时进入教室认真学习；凡学生到校没有进教室学习或在教室大声喧哗疯闹的，一人一次扣纪律分数1分。
3、进、出教室和上下楼梯及在走廊行走，按要求自然成行，遇到老师时退后避让。
走廊内不喧哗、打闹、跑跳，手中不拿锐器。
凡不按要求做的一人一次扣纪律分数4分。
4、尊敬师长，遇见到老师主动问好，校内见到客人有礼貌。
团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。
凡学生在校内讲粗话、骂人，顶撞老师的一人一次扣班级纪律分数3分，学生打架，一人一次扣该班级纪律分数10分。
5、课间操、集会班级不留人（特殊情况例外），有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向班主任请假。
上操做到“稳、静、齐”，下操按要求排队到指定位置。
集会按要求认真听，不随便说话，走动。
做操动作规范、到位，按拍节，做操期间不说话、不打闹、不乱走动。
凡学生无故不参加做操、集会，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每次扣1分。
集会没做到稳、齐、静每次扣2分，被校领导或教师点名批评的，每人次扣1分。
学生做操不规范的或说话者，一人一次扣该班级纪律分数2分。
6、遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。
不蹬、跨围墙、大门。
学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数2分。
学校卫生检查评分细则表
分值 2 2 2 3 1 1
得分
备注
食堂
食品存放 餐具、厨具 食堂卫生
物品按规定位置放置，摆放整齐，米、面、油按要求存放，冰箱内生、熟品分开
灶具清理干净，无油垢；餐具清理干净，定位定点摆放，厨具清理干净， 按位置摆放
环境干净整洁，无蚊蝇，地面、墙面无油迹；玻璃窗、墙砖擦拭干净，各项制度上墙
工作人员 穿工作服，带白帽；穿戴干净，整齐
分值 1 2 3 3 3 3 1 2 3 3 3 3 1 3 2 3 2 1
玻璃洁净无灰尘，无损坏，通风；窗台擦拭干净，无花草外其他物品 无蜘蛛网、无灰尘，无涂画，无污迹，班级文化张贴整齐，内容更新，无破损；
黑板擦拭干净，下边无灰迹；黑板报与当前内容相符，主题明确，整洁美观
干净，无灰尘
分值 4 4 4 4
3
1 2 2 2 2 2 1 3 3 3 3 2 1
得分
备注教室检查区 域得分备注检查区 域
宿舍
合计
检查项目 床铺 地面 门窗 墙壁
灯管、电扇 卫生角
学校校容校貌评比细则
检查要求 室内物品摆放整齐，合理有序，床铺整齐。 干净整洁，无杂物，用拖布清扫。 玻璃洁净无灰尘，无损坏，通风；窗台擦拭干净，无其他杂物 无蜘蛛网、无灰尘，无涂画，无污迹、无脚印，张贴宿舍管理相关制度 干净，无灰尘 卫生用品摆放整齐，无损坏。
学校校容校貌评比细则
检查项目
检查要求
卫生角
卫生用品摆放整齐，无损坏。
电子白板、一体 机
擦拭干净，无灰尘，机柜内无其他杂物，无灰尘。
桌椅橱柜
办公桌摆放整齐，桌面干净，无灰尘，有标识，不摆放与教学无关物品；橱柜干净， 不存放其他物品，橱顶无杂物。
地面
学校卫生检查评分标准
学校卫生检查评分标准学校卫生检查评分标准学校卫生工作是展示师生形象和素质的重要窗口，也是体现学校教育教学管理水平的重要方面。
为了创造整洁、高雅、宁静的校园环境，提高学校品位，提升学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力，特制定本制度，并在今后的检查工作中执行。
一、检查标准按照《校园环境卫生管理制度》的规定要求，进行检查、评分、评比，基本做到“十无”，即室内地面无泥土，墙壁窗户无灰尘污迹，校内无纸屑、烟蒂、瓜果皮核、乱倒垃圾和污水，无乱写乱画、残花败草和乱放交通工具，也无教师家庭和社会群众堆放的杂物。
具体标准如下：一）教室卫生1、地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、讲台桌面洁净，无灰尘、无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。
5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。
扫除工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
二）楼道卫生1、地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，窗户玻璃明亮洁净。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹。
4、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
三）清洁区卫生（包括厕所）1、地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。
2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。
3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。
四）自行车1、自行车摆放整齐有序。
2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。
二、具体评分细则一）教室检查细则教室检查内容包括地面、墙壁墙围宣传栏、门窗玻璃、窗台讲台黑板、桌椅、扫除用具及室内物品摆放。
总分30分。
各项要求及扣分标准如下：1、地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。
有一处不干净扣1分，大面积不干净扣2分，严重者扣5分。
2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹（浮土、水渍、泥点脚印等）。
校园环境、卫生评分表
3、路旁树上有悬挂物（1 分—5 分）
4、路边有杂草杂物（1 分—5 分）
1、有白色垃圾（分）
-1-
扣分合计 实得分
3、有高大拖秧杂草（1 分—5 分） 4、乱写乱画乱张贴（1 分—5 分） 5、设施损坏未修（1 分—3 分）
杂物清运不及时（1 分—5 分）
检 查 人：
说 明：1、90 分以上为合格，89 分以下为不合格，每分扣 10 元。 2、因管理不善造成损失，视情况加重处罚。
-2-
分类
一、洗漱、 卫生间（30
分）
二、走廊、 大厅、 楼梯
（25 分）
三、道路（20 分）
四、花园（25 分）
校园环境、卫生评分表
年月日
项目
应扣分
地点
1、有污水杂物（1 分—6 分）
2、门窗玻璃不净（1 分—3 分）
3、便池有污垢（1 分—5 分）
4、乱写乱画（1 分—5 分）
5、设备损坏未修（1 分—3 分）
6、有常明灯常流水（1 分—3 分）
7、墙壁有污迹（1 分—5 分）
1、有蜘蛛网（1 分—4 分）
2、扶手由尘土（1 分—5 分）
3、墙壁有污迹（1 分—5 分）
4、有烟头杂物（1 分—6 分）
5、乱写乱画乱张贴（1 分—5 分）
1、保洁箱不锁不洁（1 分—5 分）
2、垃圾清理不及时（1 分—5 分）
教室卫生检查评分表(标准版)
教室卫生检查评分表教室卫生检查评分表（标准版）使用说明一、文件概述本文件为《教室卫生检查评分表（标准版）》，旨在为学校、教育机构或班级提供一套全面、细致且标准化的教室卫生检查指南。
通过此评分表，能够系统地对教室的各项卫生状况进行评估，确保教学环境整洁、健康，为师生营造一个良好的学习氛围。
二、评分表内容详解评分表共分为两大部分：检查内容与评分标准。
每一检查项目均设定了明确的评判标准和相应的分值，总分为100分。
以下是对各项检查内容的详细说明：桌椅：标准：摆放整齐，干净无尘埃。
此项目要求桌椅排列有序，表面无污渍、尘土，展现教室的基本整洁度。
分值：9分。
地面：标准：地面需保持干净，无任何痰迹、纸屑及其他杂物。
这一项目直接反映教室的清洁维护水平。
分值：10分。
室内环境：无垃圾堆放：教室内不得有垃圾堆积现象，确保空间开阔，无异味。
分值：9分。
设施、设备完好无损：教室内的教学设施如投影仪、空调、桌椅等需保持完好，无损坏迹象。
分值：9分。
清扫工具摆放整齐，撮子里无垃圾：清洁工具如扫帚、拖把等应整齐放置于指定位置，撮子内不得有残留垃圾。
分值：9分。
灯具干净，无灰尘：教室内的灯具需定期清洁，保持表面无灰尘，确保照明效果。
分值：9分。
讲台：讲台面干净，无灰尘：讲台是教师授课的重要区域，其清洁度直接影响教学效果。
分值：9分。
讲台下无杂物：讲台下方应保持空旷，不得存放与教学无关的物品。
分值：9分。
黑板：干净，无乱写、乱画：黑板作为教学的主要媒介，需保持清洁，无随意涂写或画痕。
分值：8分。
墙壁：墙壁无蛛网、灰吊，无鞋印、球印等污迹：墙壁的清洁度是教室整体卫生的重要体现，需定期检查和清理。
分值：10分。
门窗：干净，无污迹：门窗作为教室的出入口和通风口，其清洁度不仅影响美观，还关乎室内空气质量。
分值：9分。
三、评分流程检查前准备：确保评分人员熟悉评分表各项内容及其评分标准。
实地检查：按照评分表顺序，逐一检查教室的各项卫生状况，并记录相应得分。
青楼中心小学教师宿舍卫生检查评分表
房间名称：
项目 地面 门、窗要求Fra bibliotek干净整洁，无污物、污水、浮土，物品摆放 整齐
干净无灰尘、玻璃清洁透明
墙壁
无灰尘、污渍、蛛网
床、被
床具干净无无污物、被条叠放整齐
桌椅
清洁、无浮尘，办公物品摆放整齐
室内布置
各类物品摆放合理、整齐，无乱扯乱挂、乱 堆乱放现象
书籍、报纸
各类书籍资料排列整齐，无灰尘，报纸摆放 整齐有序
卫生工具 毛巾、脸盆等清洁物品摆放固定位置
门前走廊 物品摆放整齐，无垃圾等杂物
总分
说明：1、灰尘、污渍等1处扣1分，扣完为止；
2、其余视情况酌情扣分； 3、得分低于75分视为不清洁，需整改。
分值 得分 15 15 10 15 10 5
10 10 10
检查人签名：
校园保洁常规检查评分表
校园保洁常规检查评分表
被检查年级 ___七年级_ （第15周） 2010年12月 10日
评分说明：
1．本次检查发现上次督查出的问题没有整改，本次在该项目中双倍扣分。
2．学校每周五定期检查，检查评比结果与年级、部门、班级考核挂钩。
3．此表一式两份，学校、年级各一份，供绩效考核用。
年级负责人：___杨杰_ 评分人：___高勇、袁国荣_ 、张进校园保洁常规检查评分表校园保洁常规检查评分表
评分说明：
1．本次检查发现上次督查出的问题没有整改，本次在该项目中双倍扣分。
2．学校每周五定期检查，检查评比结果与年级、部门、班级考核挂钩。
3．此表一式两份，学校、年级各一份，供绩效考核用。
年级负责人：__夏国余_ 评分人：___高勇、袁国荣_ 、张进
校园保洁常规检查评分表校园保洁常规检查评分表被检查年级 ___九年级_ （第15周） 2010年12月10日
评分说明：
1．本次检查发现上次督查出的问题没有整改，本次在该项目中双倍扣分。
2．学校每周五定期检查，检查评比结果与年级、部门、班级考核挂钩。
3．此表一式两份，学校、年级各一份，供绩效考核用。
年级负责人：_陶文娟评分人：___高勇、袁国荣_ 、张进。
环境卫生检查表
辛江小学《环境卫生》检查标准
一、评比要求与内容（各教室及包干区，卫生标准）：
1、地面无积尘、纸屑（特别是桌椅下）。
墙面清洁无积尘，四角无蜘蛛网。
2、黑板由专人负责，每节课后擦清。
（需保留时除外）。
3、玻璃窗干净，窗台无积尘，每天放学关好门窗。
4、扫帚、畚箕等卫生工具一律按要求整齐挂放在固定位置。
5、讲台、橱内书本、簿本放整齐，无用杂物及时清除。
6、包干地区每天清扫，做到无垃圾，无纸屑，墙面、楼梯扶手要保洁。
7、课桌椅按要求摆放，桌面整洁，桌内东西按序摆放整齐，无杂物。
8、健全值日生制度，全班同学轮流值日，中队劳动委员负责督促。
10、爱护校园内的花木树木，不得攀折等人为损坏。
二、评比人员：年级部日常检查、红领巾卫生检查岗不定期抽查
三、检查（抽查）时间：
日常检查：早上7:40——8:00
临时抽查：中午11:30——12:00。
班级清洁度评价表
班级清洁度评价表一、评价标准为了确保班级环境的整洁与卫生，我们对班级清洁度进行定期评价。
评价标准如下：1. 地面：无垃圾、无痰迹、无脚印，保持干净整洁。
2. 桌面：物品摆放整齐，无零食碎屑，保持干净整洁。
3. 座位：学生座位及周围无垃圾、无杂物，保持干净整洁。
4. 墙壁：无乱贴乱画，无污渍，保持干净整洁。
5. 窗户：玻璃干净透明，无污渍，开关正常。
6. 通风：保持良好通风，空气清新。
7. 卫生设施：洗手间干净卫生，无异味，纸篓不满溢。
二、评价方法1. 采用百分制评分，各项标准满分10分，总分100分。
2. 评价人员：由班主任、生活委员及学生代表组成评价小组。
3. 评价时间：每月进行一次全面评价，特殊情况可随时进行临时评价。
4. 评价结果：根据各项评分，计算出班级清洁度总分，并进行排名。
三、评价流程1. 评价前：由班主任和生活委员组织宣传，提高学生卫生意识。
2. 评价时：评价小组成员按照评价标准进行实地检查。
3. 评价后：将评价结果进行公示，并对优秀班级进行表彰。
4. 整改：对评分较低的班级，由班主任和生活委员督促进行整改。
四、奖惩措施1. 清洁度评价优秀的班级，予以表扬和奖励。
2. 清洁度评价不合格的班级，予以批评并进行整改。
3. 班级清洁度评价结果纳入班级综合素质评价。
五、注意事项1. 全体学生应增强卫生意识，保持班级环境整洁。
2. 班级卫生责任到人，实行轮流值日制度。
3. 禁止在教室内吃零食，禁止乱扔垃圾。
4. 发现卫生问题，及时向班主任或生活委员报告。
通过实施班级清洁度评价表，我们希望全体同学能够共同维护班级环境，营造一个干净、舒适、和谐的学习氛围。
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15分
花台花园内无烟头、白色垃圾、砖头、石块等物；花台四周及堡坎瓷砖上无污迹、无积尘。发现一处2分。
垃圾桶
10分
垃圾桶箱五面干净无灰尘、无污迹，平时内部垃圾不超其过四分之一，大扫除时间段垃圾桶内无垃圾。发现一处1分。
楼道卫生
10分
楼道、墙角无乱堆乱放，无灰尘浮土，无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴、无脚手印等污迹；粘贴画上无积尘污迹；镜面无积尘、污迹。发现一处扣1分
卫生工具存放间
10分
无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴、无脚手印等污迹。垃圾容器内无垃圾。发现一处扣1分。
用具（办公、教学、生活等）
10分
摆放整齐、有序，桌櫈面及用具用品干净无污迹、积尘。发现一处扣1分。
公共区
地面、水沟
15分
无积尘 、无杂草、无积水、无乱排乱放，无污物、无痰迹、无纸屑、瓜壳等垃圾清扫干净。发现一处2分。
电扇及电子白板
5分
无蛛网、积尘等污迹，电子白板槽无粉笔灰。发现一处扣0.5分。
门窗及窗台槽、玻璃、雨棚
5分
无污物、无痰迹、无纸屑、瓜壳等，发现一处扣0.5分。
饮水机、讲台
5分
饮水机四面无污迹，漏水槽无积水；讲台用具摆放整齐、有序，桌面及楼层无污迹、杂物；发现一处扣1分。
室外走廊
5分
无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴、无脚手印等污迹。发现一处扣1分。
学生寝室
地面、四壁及天花板
15分
无乱排乱放，无污物、无痰迹、无纸屑、瓜壳等。无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴、无脚手印等污迹；粘贴画上无积尘污迹。发现一处扣2分。
鞋柜、衣柜及台
15分
可视面洁净，无污垢、污迹。发现一处扣2分。
洗漱用具
10分
摆放规范、整齐，无积水、无污迹、无异味。发现一处扣1分
床上用品
10分
厕所
地面、隔断
15分
地面无垃圾、无积水、无污垢，隔断无污迹、无污垢、蛛网。发现一处扣2分。
墙壁及天花板
10分
无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴、无脚手印等污迹；粘贴画上无积尘污迹。发现一处扣1分。
便槽、尿槽
10分
无尿垢，便槽无粪便，冲洗干净。发现一处扣1分。
洗手盆、洗手台
15分
可视面洁净，无污垢、污迹、积水，盆、台下面无积水、积尘、无污物、污迹。发现一处扣2分。
床上无杂物，叠放整齐、平整、不凌乱、床单、被套干净无异味、无污迹。发现一处扣1分。
学生餐厅
地面、四壁及天花板及上下楼梯
20分
地面饭、菜粒，无污垢、无积水，四壁及天花板无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴、无脚手印等污迹。发现一处扣2分
门窗及窗台槽、玻璃、雨棚
20分
无污物、无痰迹、无纸屑、瓜壳等，发现一处扣2分。
餐桌、櫈
20分
摆放整齐有序，桌櫈面无积水、无饭粒、菜渣、无污迹；粘贴画上无积尘污迹。发现一处扣2分。
卫生间及垃圾桶
20分
卫生间整洁、无异味，卫生工具摆放齐整、冲洗干净、无异味，垃圾桶五面干净无积尘、无污迹、桶内无垃圾。发现一处扣2分
洗碗槽及通道
20分
通道及洗碗槽四周无杂物，洗碗槽内外及下地面（含出水口）无饭菜粒、无积水、无污迹，四壁及天花板无蛛网、无污迹；粘贴画上无积尘污迹。发现一处扣2分
苍溪县中土镇小学校校园环境卫生检查评分标准表
项目
分值
卫生要求及评分标准
天保洁，无乱排乱放，无污物、无痰迹、无纸屑、瓜壳等。未及时清扫扣5分，每发现一处扣0.5分
四壁及天花板
5分
无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴、无脚手印等污迹；粘贴画上无积尘污迹。发现一处扣1分。
注：1、检查卫生时，如该班级当天含有食堂卫生的打扫，食堂卫生的权重占40%，其余整体所占权重为60%。