七年级上册语文第一单元检测试题
七年级上册语文第一单元检测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下面加点字注音完全正确的一项是（）A．殷红（yīn）孤孀（shuāng）仰之弥高（mí）目不窥园（kuī）B．阖眼（hé）挚痛（zhì）气冲斗牛（dǒu）惊涛澎湃（bài）C．字帖（tiè）可汗（kě hàn）深恶痛绝（wù）鞠躬尽瘁（cuì）D．震悚（sǒng）愧怍（zuò）家喻户晓（yù）扑朔迷离（shuò）2 . 下列句子中没有错别字的一项是（）A．昨夜见军贴,可汗大点兵B．万里赴戎机,关山渡若飞C．出门看火伴,火伴皆惊忙D．双兔傍地走,安能辩我是雄雌3 . 下列句子中没有语病的一项是（）A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作的关键。
B．夏天的紫薇公园，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。
C．互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。
D．昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学关于开展“读好书”活动的意见。
4 . 下面句中标点符号使用完全正确的一项是（）A．“吹面不寒杨柳风。
”不错的，像母亲的手抚摸着你。
B．大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。
C．“先生，“怪哉”这虫，是怎么一回事……？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。
D．这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
5 . 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）A．那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，到头来只落得马革裹尸的结局。
B．2016年5月25日凌晨，著名作家杨绛先生因病逝世，读者和学子对此表示沉痛悼念。
C．人们听了腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》，不由得触目伤怀。
D．正确地审查自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它必然会有荆棘，但同样会开出鲜花。
二、现代文阅读（18届江苏省南京市第二学期玄武区初三第一次模拟）阅读下面一段文字，完成下列小题从《汉字英雄》《中国汉字听写大会》，到《见字如面》《中国诗词大会》《朗读者》，再到如今的《经典咏流传》《传承中国》，文化类电视节目的崛起yóu（）如传统文化价值回归的。
经典透过亘（）古的光阴扑面而来，唤起我们对传统最温柔的记忆，让我们文字、声音和情感之美。
隔着岁月风霜，我们仍能领受先人的文化哺（）育，感知鲜活丰富的灵魂，获得无穷的慰jiè（）。
6 . 给加点字注音，或根据拼音写汉字yóu（____）如亘（____）古哺（____）育慰jiè（____）7 . 根据上下文，选择合适的一组词语填在横线处。
（）A．里程碑品味哪怕B．风向标品味尽管C．风向标品位无论D．里程碑品位既然8 . 学校“好字在”国学社社长正在设计月活动计划表。
请帮他完成尚未拟定的活动名称、主题、内容。
“好字在”月活动计划表9 . 根据语境，完成填空。
不少汉字可拆可合，意蕴丰富。
宋人笔记记载：成都人谢石常为人测字算命。
一傲慢官员写“也”字让他算命。
谢石戏弄他：“‘也’加‘人’则为‘他’，如今有‘也’而无‘人’，看来你可能亲人凋零啊；_____，______，看来你很快田土尽失啊；‘也’加马则为‘驰’，如今有‘也’而无‘马’，看来你要人生困顿啊。
”南京的诸多别称具有美好的意蕴。
如“建康”的“建”表示建立，“康”指大路，所以建康是个充满朝气的名字，意味着此地必将通过建设，走上康庄大道。
“江宁”的“江”指长江，“宁”指有屋住有饭吃，所以江宁是个______，意味着此地______。
课内现代文阅读。
春（节选）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
10 . 文章空白处应填写的诗句是（）A．二月春风似剪刀B．春风又绿江南岸C．等闲识得东风面D．吹面不寒杨柳风11 . 选文描绘了哪几幅春景图？12 . 文中多处运用比喻和拟人修辞，请任意找一句写出来，并分析其表达效果。
13 . 文章结尾三个段落的顺序能否互换？为什么？14 . 阅读文章，回答下列各题。
远去的乡村李汉荣①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”你们只听见辛弃疾在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。
我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过，我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听着听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。
②小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。
我扑哧一笑，被他们逗乐了。
我有那么好玩，值得它们研究吗？于是我静静地趴在地上研究他们。
当我爬起来时，我已经有了我最初始的昆虫学。
摔跤，原来是我和土地举行的见面礼：你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。
③现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试？你跌得再惨，把身子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。
④稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。
稻与荷，各自站在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。
他们也暗中喜欢着对方，经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。
喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。
秋收后，就有细心的婶子说：这两块田里长的东西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。
⑤菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。
到了夜晚，它们就把月光排列成一行一行；到了早晨，它们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，它们就把雪排列成一行一行。
那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行一行。
种地的父亲看见书上一行一行的字，问我：这写的是什么？为啥不连在一起写？多费纸啊！我说：这是诗，诗就是一行一行的。
父亲说：原来，你们在纸上学我种葱哩，一行一行的。
⑥你听见过豆荚炸裂的声音吗？我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。
所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，更无丝毫诗意。
那么我怎么庆祝我觉得值得我庆祝的时刻呢？我的秘诀是，来到一个向阳的山坡，安静地面对着一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦，绿豆啦，小豆啦，豌豆啦，红豆啦，听他们那被阳光的一句笑话逗得突然炸响的“噼噼啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂！美好的灵感，炸的满地都是。
诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。
你即使在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。
⑦纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事。
可是，当他的田亩和更广袤的田亩，被房地产商一夜之间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水，不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时，我才突然明白：我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
（1）根据文中④⑤⑥段的内容，请仿照下面划线的短语，完成填空。
乡村的诗意在哪里？让我来轻轻吿诉你：她在童年的蛙声中，她在稻田的荷香里；她在 _________中，她在_________里。
（2）第②段写在田埂上摔跤，作者有了怎样的感悟？请用该段原文中的话回答。
（3）请你从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。
（4）结合语境，品味下面句子中加粗词语的内涵。
我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
（5）结合全文，说说你对题目“远去的乡村”的理解。
三、句子默写15 . 根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。
①__________，君子好逑。
《关雎》②蒹葭萋萋，__________。
所谓伊人，__________。
《蒹葭》③青青子衿，__________。
纵我不往，__________？《诗经·郑风》④海内存知己，__________。
（王勃《______》）⑤气蒸云梦泽，__________。
（（______）《望洞庭湖赠张丞相》）⑥__________，并怡然自乐。
（陶渊明《桃花源记》）四、诗歌鉴赏阅读诗歌《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
16 . 下列对诗歌理解不正确的是（）A．“次北固山下”的“次”是停泊的意思。
B．“客路’就是“旅途”的意思，第一句交代了作者要去的路途，第二句交代乘舟而来的情况。
C．“潮平”指的是潮水上涨，水与岸平，“风正”指的是风向既顺，风力又不猛。
D．“归雁洛阳边”意思是我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。
17 . 诗歌的尾联抒发诗人何种情感？五、综合性学习18 . 人们常用对联来怀念先贤，歌颂美德。
请写出下列对联所赞美的人物。
①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。
（_______________）②世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。
（_______________）③已知天下三分鼎，犹竭人谋六出师。
（_______________）④铜板铁琶，继东坡高唱大江东去：（_______________）⑤采芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。
（_______________）六、作文19 . 阅读下面的文字，按要求作文。
第一单元测试卷(含答案) 2024—2025学年统编版语文七年级上册
“感受自然•走进四季”综合性学习活动正在进行，请你参与，并完成以下任务。
（1）根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节，填入后面横线上。
①风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。
②树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
③一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
（2）请各用一个四字短语描写春夏景色。
①春：
（1）根据表格提供信息，按要求填空。
人物描写：生得黄而矮，没有名字，喜欢切 ①人物： 切察察，睡觉摆“大”字，懂许多规矩。
人物描写：这是一个身材高大，长头发，眼 ②人物：
《朝花夕拾》 球白多黑少的人，看人总像在渺视。
主题：《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚 ③故事：
伪。请列举一个文中十分荒谬愚昧的孝道故
8．下列加点的虚词，意义和用法相同的一项是
A．我以日始出时去人近
徐喷以烟
B．问其故
必细察其纹理
C．及日中则如盘盂
则或千或百
D．问其故
故时有物外之趣
9．翻译下面的句子。
①孰为汝多知乎？
②私拟作群鹤舞于空中。
10．【甲】【乙】两段文字都是表现了儿童的聪明智慧，但各有侧重。【甲】段通过对话表现
了儿童
诗歌
实景赏析
虚景赏）本诗三、四句想象了
【唐】王昌龄
“ 、 ”等词
的
醉别江楼橘柚香，
渲染了凄清悲伤的氛围。 场景，其中“ ”说明
江风引雨入舟凉。
这是虚景，借此表达了作者
忆君遥在潇湘月，
的感情。
愁听清猿梦里长。
阅读文言文，回答问题。 【甲】 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。
人教版语文初一上册第一单元考试题目及答案
人教版语文初一上册第一单元考试题目及答案选择题1. 下列诗句中，运用了排比的是（）- A. "白日依山尽，黄河入海流"- B. "横看成岭侧成峰，远近高低各不同"- C. "春江潮水连海平，海上明月共潮生"- D. "千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"2. 下列诗句中，用了拟人的修辞手法的是（）- A. "春眠不觉晓，处处闻啼鸟"- B. "黄河远上白云间，一片孤城万仞山"- C. "窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"- D. "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉"3. 下列诗句中，描写了自然景物的是（）- A. "春眠不觉晓，处处闻啼鸟"- B. "黄河远上白云间，一片孤城万仞山"- C. "窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"- D. "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉"4. 下列诗句中，属于对比的修辞手法的是（）- A. "白日依山尽，黄河入海流"- B. "横看成岭侧成峰，远近高低各不同"- C. "春江潮水连海平，海上明月共潮生"- D. "千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"5. 下列诗句中，描写了四季变化的是（）- A. "春眠不觉晓，处处闻啼鸟"- B. "黄河远上白云间，一片孤城万仞山"- C. "窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"- D. "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉"非选择题1. 将下面这句诗改写为：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
- 改写为：白云间，黄河远上，万仞山孤城一片。
2. 描述一下你心目中的美丽山河。
七年级上册语文第一单元测试卷及答案
七年级上册语文第一单元测试卷及答案七年级上册语文第一单元检测试卷一、积累与运用(26分)1、给加点字注音或者根据拼音写汉字。
(要求：拼音、声调全对才能得分)。
(8分) 确凿( ) 蹒( )跚秕( )谷臃( )肿lú( )走震sǒng( ) 积zǎn( ) 戏xuè( )2、下面加点词的解释不全对的一项是( )(3分)A、人迹罕至(稀少) 人声鼎沸(水开)B、拗过去(用力弯曲) 雷霆万钧(暴雷)C、无处觅食(寻找) 絮说(絮叨)D、虎视眈眈(眼睛注视) 震悚(害怕)3、读语段，选择最准确的动词填空，恰当的一项是：( )(3分)扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒起一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
A、撑放系拉B、支撒绑拿C、支撒系牵D、顶放连牵4、下列对文章内容理解有误的一项是( )(3分)A、《雪地贺卡》中“我”第二次不回复贺卡是不忍心破坏小李屹童年的梦，使她仍然感到神奇和幸福。
B、《从百草园到三味书屋》中写美女蛇的故事是说明百草园中也有丑恶的事物。
C、鲁迅在《阿长与山海经》中为人们塑造了一个善良纯朴的农妇形象，抒发了自己对她的怀念。
D、《拣麦穗》开头写农村姑娘拣麦穗是为了下文写“我”的梦交代背景的。
5、对下面这段话的理解有错误的一项是( ) (3分)人生旅程中有无数的月台，生命旅途中有无数的驿站。
所有的台和站，只是供中途小憩，只是供转车再出发。
A、人生是个不断前进的过程。
B、人生途中可稍作休息，但不能长期滞留。
C、人生旅途可以有多种路径到达目的地。
D、人生的目标常常可以发生方向性的逆转。
6、据英国媒体报道，近30名加拿大政府官员、3月l0号在该国渔业部长的带领下，在议会餐厅享受了一顿丰盛的海豹肉大餐。
组织这次“海豹宴”的自由党参议员帕耶特说：“捕杀海豹为北极地区的居民提供了收入来源。
”加拿大自由党领袖叶礼庭边嚼着海豹肉边说：“口感很不错。
统编版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
统编版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)一、积累与运用1、下列词语注音完全正确的一组是（）A、酝酿．（liáng）黄晕．（yùn）发髻．（jì）栀．子（ zhī）B、唱和．（hé）肥硕．（shuò）鳊．鱼（biān）乌桕．（jiù）C、寥．阔(liáo) 枯涸．(gù) 清洌．(liè) 梦寐．(mèi)D、澹澹．（dàn）耸．峙(sǒng) 栖．息(qī) 禅．心(chán)2.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 黎明焕然一新呼朋引伴B. 静谧再接再励不计其数C. 莅临无精打彩迫不及待D. 干躁谈笑风声任劳任怨3.下列句子所用的修辞手法与例句相同的一项是( )例句：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
A．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
B．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
C．那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
D．小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
4.仿照画线的句子再续写一句。
也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许,但是。
只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。
5．下列各句中没有语病的一项是（）A．2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。
B．杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
C．“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。
D．重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的功能。
6、填空。
（1）东临碣石，以观沧海。
______，______。
（《观沧海》）（2）______，闻道龙标过五溪。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）客路青山外，______。
七年级上册语文第一单元单元检测(含解析)
七年级上册第一单元·单元检测12．对上面面这两首诗词的赏析，不恰当的一项是（）参考答案：1．朗润酝酿抖擞抖擞安适澄清端庄咄咄逼人淅淅沥沥吝啬花枝招展【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“朗润”“酝酿”“抖擞”“澄清”“淅沥”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
2．D【详解】A：“苍海”——“沧海”，“沧”是暗绿色，“苍”指的是深青色或深绿色，如苍翠；“花枝召展”——“花枝招展”；B：“摇蓝”——“摇篮”，“篮”和一般和竹子有关，所以用竹字头；“水何淡淡”——“水何澹澹”；C：“天崖”——“天涯”，“涯”的本义指水边，泛指边际，而“崖”与山有关，如山崖、悬崖；“红波涌起”——“洪波涌起”，“洪波”是“大波浪”和水有关；故选D。
3．D【详解】A.《观沧海》是一首乐府诗，作者是曹操，他是东汉末年政治家、军事家、诗人，选项“三国时期”的表述不正确；B.《次北固山下》标题中的“次”是“停宿”的意思，这首诗是一首五言律诗，选项“‘次’是‘第二次’的意思”的表述不正确；C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》标题中的“龙标”是地名，诗句中的“龙标”指王昌龄，选项“都是指唐朝的县名”的表述不正确；故选D。
4．婉烘祥5． B A 6．C【解析】4．本题考查重点字形。
1）婉转，意思是说话含蓄、曲折而温和。
注意偏旁。
2）烘托：衬托、渲染。
注意偏旁。
3）祥和：吉祥，和谐，美好。
“祥”不要写成“详”。
5．本题考查多音字辨析。
1）应和：yìng hè，意思是应声唱和。
故选B。
2）黄晕：huáng yùn，意思是昏黄不明亮。
故选A。
6．C：参差：长短、高低不齐的样子。
故选C。
7．随君直到夜郎西百草丰茂乡书何处达归雁洛阳边水何澹澹海日生残夜江春入旧年枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马【详解】考查对名句名篇的背诵和默写。
七年级语文上册试卷第一单元
七年级语文上册第一单元测试卷一、基础知识（40 分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3 分）A.朗润（rùn）酝酿（liàng）应和（hè）抖擞（sǒu）B.贮蓄（chǔ）着落（zhuó）棱镜（líng）静谧（mì）C.高邈（miǎo）粗犷（guǎng）黄晕（yùn）咄咄逼人（duō）D.莅临（wèi）干涩（sè）吝啬（lìn）池畦（wā）答案：C解析：A 项中“酝酿”的“酿”应读“niàng”；B 项中“贮蓄”的“贮”应读“zhù”，“棱镜”的“棱”应读“léng”；D 项中“莅临”的“莅”应读“lì”，“池畦”的“畦”应读“qí”。
2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3 分）A.喉咙宽敞骄媚呼朋引伴B.淅沥建壮花苞花枝招展C.莅临草垛干涩咄咄逼人D.缭亮静谧抖擞淅淅沥沥答案：C解析：A 项中“骄媚”应为“娇媚”；B 项中“建壮”应为“健壮”；D 项中“缭亮”应为“嘹亮”。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3 分）A.春天来了，大地万象更新，一片生机勃勃的景象。
B.他的演讲夸夸其谈，赢得了观众的阵阵掌声。
C.这部小说情节跌宕起伏，让人爱不释手。
D.学习上遇到困难，我们要勇于面对，不能退缩。
答案：B解析：“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际，含贬义，用在演讲中不恰当。
4.下列句子没有语病的一项是（）（3 分）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C.他的写作水平明显改进了。
D.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
答案：D解析：A 项缺少主语，删去“通过”或“使”；B 项否定不当，删去“不”；C 项“水平”与“改进”搭配不当，可将“改进”改为“提高”。
部编人教版七年级语文上册第一单元测试卷及答案
ㅤㅤ因为病，因为懒，常几日不出房门。整个春天各种花开花谢，来去匆匆，有的便不得见。却总见二月兰不动声色地开在那里，似乎随时在等候，问一句：“你好些吗？”
10．【甲】段写春花的文字在描写上很有层次，请找出语段中表现层次井然的三个词语。（3分）
、、。
11．在【乙】段文字中，作者赞扬夏天的精神；【丙】段文字中，作者强调秋天的精神。（2分）
12．仔细揣摩下列加点词语，简析其表达效果。（任选一句作答）（2分）
（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（许广平《鲁迅先生与海婴》）
7．九月，同学们升入了初中，然而，许多同学仍然没有脱离童年的稚嫩情绪。于是，在学习之余，学校决定组织七年级同学开展“告别童年情绪”综合实践活动，请你参与。（6分）
（1）欣亮同学将在活动启动仪式上进行“告别童年情绪”主题发言。下面是他的发言稿的部分内容。请你帮他修改。（2分）
选段一
但那是我最为心爱的宝书，看起来却是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
选段二
哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？？一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多噶也出来了。
选段三
（1）请根据语境，选出加点字正确 读音。（只填序号）（2分）
①远天归雁拂（A.fó B.fú）云飞，近水游鱼进冰出。（）
②她悄然用灵巧的手把一岸垂柳梳理得分（A.fēn B.fèn）外妖娆。（）
七年级上册语文第一单元测试题
七年级上册语文第一单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 踌躇（chóu chú）B. 倔强（juè jiàng）C. 蹒跚（pán shān）D. 踉跄（liàng qiàng）2. “朝花夕拾”是哪位作家的散文集？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 老舍D. 茅盾3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他不但学习好，而且品德也好。
B. 他因为学习好，所以品德也好。
C. 他虽然学习好，但是品德不好。
D. 他不仅学习好，而且品德也好。
4. “春眠不觉晓”出自哪位诗人的《春晓》？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 小河潺潺地流着。
B. 月亮挂在天空，像一个大圆盘。
C. 春风又绿江南岸。
D. 夜来风雨声，花落知多少。
二、填空题（每题2分，共20分）6. “床前明月光”是唐代诗人________的《静夜思》中的名句。
7. “独在异乡为异客”出自________的《九月九日忆山东兄弟》。
8. “春蚕到死丝方尽”是________的诗句。
9. “会当凌绝顶，一览众山小”出自________的《望岳》。
10. “海内存知己，天涯若比邻”是________的名句。
三、阅读理解（每题10分，共30分）阅读下面的文章，回答问题。
（文章内容略）11. 文章中提到的“他”是一个怎样的人？12. “他”在文章中经历了哪些事情？13. 作者通过这篇文章想要传达什么主题或思想？四、作文题（30分）14. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于500字的作文。
要求内容具体，语言流畅，表达清晰。
【注】本测试题仅为示例，具体内容应根据实际教学大纲和教材进行调整。
统编版语文七年级上册 第一单元检测卷(含解析)
第一单元检测卷（满分100分，考试用时150分钟）一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）学校举办“散文朗诵大比拼”活动，下面是小淇同学准备朗诵的散文片段。
请根据要求完成1~4题。
“咩……咩……”一只羊抬起头来，神气地对着天空叫了一声，然后在草滩上兴奋地蹦跳。
羔羊们互相____，欢快地奔向山坡。
有两只羔羊屈膝在地，使劲吮吸着奶乳，又稚声稚气地叫了几声。
顿时，羊群的叫声划过蓝天，____在草原上，惊动了远处觅食的鸟儿，它们拍着翅膀，在湖泊和碧水间飞落。
草丛中绽放着粉色、白色、蓝色的花朵，白蘑菇点缀在绿茵茵（yīng）的草原上，处处展现出原生态的美丽。
一团团白云随风飘曳，又淅（xī）淅沥（lì）沥飘来一阵夏雨。
绵绵细雨里，草地被慢慢闰湿，嫩嫩的草叶被洗绿了，鲜艳的花朵像漫天的星星一般耀眼，消去了人们的疲惫与烦恼。
雨中的彩虹____七彩光芒，成为草原上瑰丽的景象。
……傍晚，草原上浓浓的雾气慢慢从地下升起来。
小草蒸熏在芬芳的气息里，月亮悄悄爬上夜空。
草原人家传来悠悠琴声，那旋律优美的一首首歌谣，仿佛在讲述草原上动人的故事，歌唱着牧人幸福的生活。
我喜欢夏日的草原，静谧（mì）葱茏，秀丽多姿。
那迷人的风情里，____着牧人对美好生活的渴望和梦想。
1.文中注音不正确的一项是（A ）A.茵（yīng）B.淅（xī）C.沥（lì）D.谧（mì）【解析】A.茵（yīn）。
2.文中加点词语有错别字的一项是（B）A.点缀B.闰湿C.漫天D.瑰丽【解析】B.润湿。
3.在文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（D ）A.追赶回响泛出孕育B.追逐回响发出养育C.追赶回荡发出养育D.追逐回荡泛出孕育4.对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（C）A.那旋律优美的一首首歌谣，仿佛在诉说草原上动人的故事B.那旋律优美的一首首歌谣，好像在讲述草原上动人的故事C.那一首首旋律优美的歌谣，仿佛在讲述草原上动人的故事D.那一首首旋律优美的歌谣，好像在讲解草原上动人的故事【解析】画线句子语序不当，应把“一首首”放在“旋律”前面。
部编版七年级上学期语文 第一单元综合检测(附答案)
部编版七上语文第一单元综合检测1.阅读下面的文字，完成下面两小题。
风整天整夜的虎虎的在刮，火炉的铅皮烟通，纸的窗户，都在乒乒乓乓的相碰着，也许会闹得你半夜睡不着。
第二天清早，一睁眼，呵，满窗的黄金色，你满高兴，以为这是太阳光，你今天将可以得一个畅快的游览了。
然而风声还在___①___的怒吼着。
擦擦眼，拥被坐在床上，你便要立刻懊丧起来。
那黄澄．澄的，错疑作太阳光的，却正是漫天漫地的吹刮着的黄沙！风声吼吼的还不曾歇气。
你也许会懊悔来这一趟。
但到了下午，或到第三天，风渐渐的平静起来。
太阳光真实的黄亮亮的晒在墙头，晒进窗里。
那份温暖和平的气息儿，立刻便会鼓动了你向外面跑跑的心思。
鸟声细碎的在鸣叫着，大约是小麻雀儿的___②___声居多。
——碰巧，院子里有一株杏花或桃花，正涵着bāo（），浓红色的一朵朵，将放未放。
枣树的叶子正在努力的向枝外崛起。
——北平的枣树那末多，几乎家家天井里都有个一株两株的。
柳树的柔枝儿已经是透露．出___③___的黄色来。
只有硕大的榆树上。
却还是乌黑的秃枝，一点什么春的消息都没有。
你开了房门，到院子里，深深的吸了一口气。
啊，好新鲜的空气，仿佛在那里面便挟带着生命力似的。
不由得不使你神清气爽。
太阳光好不可爱。
天上干干净净没有半朵浮云，俨然是“南方秋天”的样子。
你得知道，北平当睛天的时候，永远的那一份儿“天高气爽”的晴明的劲儿，四季皆然，不独春日如此。
(1) 对文中加点字的注音和填入括号处的字，全都正确的一项是A．黄澄．澄（chéng）透露．（lù）苞B．黄澄．澄（dēng）透露．（lù）苞C．黄澄．澄（chéng）透露．（1òu）枹D．黄澄．澄（dēng）透露．（1òu）枹(2) 老北京话喜爱用叠词，请根据文意，分别在横线①②③处填入词语，最恰当的一项是A．①虎虎②唧唧③嫩嫩B．①唧唧②嫩嫩③虎虎C．①虎虎②嫩嫩③唧唧D．①嫩嫩②唧唧③虎虎2.下列句子中所使用的修辞方法及其作用理解不正确的一项是A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。