制药工程实习报告

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制药工程实习报告

制药工程实习报告

制药工程实习报告在大学的学习生涯中,实习是一个重要的环节,它能够让我们将理论知识与实际操作相结合,更深入地了解所学专业的应用和发展。

我有幸在实习公司名称进行了为期实习时长的制药工程实习,这是一段充实而有意义的经历,让我收获颇丰。

一、实习单位介绍实习公司名称是一家专注于制药领域的知名企业,拥有先进的生产设备和技术,致力于研发、生产和销售高质量的药品,以满足市场的需求和保障公众的健康。

公司的生产车间严格按照 GMP 标准设计和管理,确保了药品生产的质量和安全性。

二、实习目的1、通过实践操作,加深对制药工程专业知识的理解和应用,提高自己的专业素养。

2、熟悉制药企业的生产流程和质量管理体系,了解药品生产的各个环节。

3、培养自己的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力。

4、了解行业的发展动态和市场需求,为今后的职业规划提供参考。

三、实习内容在生产车间,我先后参与了原料药的合成、制剂的生产以及包装等环节。

在原料药合成车间,我了解了各种化学反应的原理和操作条件,学习了如何控制反应过程中的温度、压力、pH 值等参数,以确保反应的顺利进行和产物的质量。

同时,我还参与了产物的分离、提纯和干燥等后续处理工序,掌握了相关设备的操作方法和注意事项。

在制剂生产车间,我学习了片剂、胶囊剂、注射剂等常见剂型的生产工艺和设备操作。

例如,在片剂生产中,我了解了原料的粉碎、混合、制粒、压片等工序,以及如何通过调整工艺参数来控制片剂的重量差异、硬度和崩解时限等质量指标。

在注射剂生产中,我学习了配液、过滤、灌封、灭菌等关键工序,以及如何保证无菌操作和产品的稳定性。

2、质量控制实习质量控制是药品生产的重要环节,关系到药品的安全性和有效性。

在质量控制部门,我学习了各种分析检测方法和仪器设备的使用,如高效液相色谱仪(HPLC)、气相色谱仪(GC)、紫外分光光度计等。

通过对原材料、中间产品和成品的检测,我掌握了如何判断药品的质量是否符合标准,以及如何对不合格产品进行原因分析和处理。

2024年制药厂实习报告(三篇)

2024年制药厂实习报告(三篇)

2024年制药厂实习报告一、实习宗旨本次实习旨在:(1)深入了解制药厂的整体布局及车间分布,掌握相关设计原则;(2)熟悉药品从原料至成品的工艺流程,深化GMP及安全知识的学习,实现理论与实践的结合;(3)掌握各部门日常运作,亲身体验并总结经验;(4)提升沟通与人际交往能力;(5)发现自身不足,及时弥补,增强社会适应能力。

二、实习单位概述____保税区____合成制药有限公司,隶属于____医药集团股份有限公司,成立于____年,固定资产投资达____亿多元,占地面积____万多平方米。

该公司依据GMP标准建设,是一家专业从事头孢菌素和半合成抗生素原料药生产的企业。

公司员工总数近____人,主要产品包括年产____吨6-APA、____吨氨苄西林、阿莫西林、____吨头孢曲松钠、____吨头孢他啶及头孢呋辛钠。

其生产工艺和经济技术指标均达到国际先进水平,产品质量符合国际最新药典标准。

三、实习内容实习岗位:离心干燥岗位实习主要内容:(1)掌握离心干燥岗位职责及工作制度,了解标准操作规程,熟悉产品质量标准,把握关键设备性能及使用注意事项;(2)熟悉车间布局及管线走向;(3)依据“上部料式离心机标准操作规程”,进行头孢曲松钠粗品及中间体7-ACT的放料、离心、洗涤操作,掌握离心机速度控制及放料阀门切换;(4)学习设备清洁保养技巧(如离心机双锥、粉碎机、出料车、滤包等);(5)使用摇摆式颗粒机进行产品粉碎操作。

干燥设备通过加热加温设备夹套,内胆翻滚搅和,同时进行真空抽湿,实现物料的进一步干燥与混合。

本厂生产的干燥机广泛应用于化工、医药、染料、食品等行业。

产品生产流程:7-氨基头孢三嗪(7-ACT)反应—→离心干燥—→7-氨基头孢三嗪湿料粉碎—→真空干燥—→7-氨基头孢三嗪干料粗品—→贴产品标签—→头孢曲松钠(CTR)反应—→离心干燥—→湿料粉碎—→真空干燥—→头孢曲松钠(CTR)粗品—→贴产品标签—→包装送进冷库。

制药工程个人实习总结(精选8篇)

制药工程个人实习总结(精选8篇)

制药工程个人实习总结(精选8篇)制药工程个人实习总结(精选篇1)1 实习目的与意义认识实习是制药工程专业本科教学计划的重要组成部分,它是培养学生解决实际问题的第二课堂,是强化专业知识与培养专业技能的摇篮,也是对工业生产流水线的直接认识与认知。

在实习中通过参观制药厂区和生产车间,企业专家领导进行现场讲解,获取直接经验知识,巩固所学基本理论,保质保量的完成指导老师所布置任务。

学习工人师傅和工程技术人员勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风,提高我们的实践能力和创新能力,开拓我们的视野,培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。

认识实习是我们工科学生的一门必修课。

通过认知实习,了解药物的研发与工业生产过程,建立对制药工程与工业感性认识,并进一步了解本专业的'学习实践环节。

通过接触实际生产过程,一方面,达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识,加深对制药工程专业学科的理解,提高学习专业基础知识的积极性,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。

另一方面,巩固和加深理解课堂上所学的理论知识,让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加突出,解决药品生产过程中新工艺、新设备、新品种的开发、放大设计、质控与优化等工程技术问题。

再者,通过到科研院所和企业去参观各种工艺流程,为进一步学习专业课程、进行生产实习和毕业设计、将来从事产品生产科技开发、应用研究和管理等工作奠定基础。

我们通过认识实习应该达到的目的具体有以下几点:初步熟悉化学的、生物的和中成药的原料药及其制剂的生产工艺与过程,以及化工生产安全与环保技术,了解药物的研究、中试和工业化规模生产的工程技术差异;熟悉制药工业的生产环境及其保障条件、各类药物生产的关键环节和设备形式,为以后的学习和科研积累感性认识。

2 实习要求1、学生在实习期间应积极贯彻和遵守党和政府的各项方针、政策和法令,遵守实习所在单位的安全规程和各项规章制度,维护社会公德,讲文明,讲礼貌,守纪律,不迟到、早退;2、实习由学院、系部、实习单位以及指导教师统一管理,实习生应模范执行所在单位的一切规章制度,如有特殊情况需要请假者,须事先向指导教师和单位领导请假,超过一天需事先报告学院批准,病、事假超过限定者,应补实习;事假若不先请假,视为旷工,病假必须有病历及病假证明。

精选制药实习报告四篇

精选制药实习报告四篇

精选制药实习报告四篇制药实习报告篇1(1666字)一、如何做好药品知识及医学知识的学习药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。

大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法,只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。

因为大多植物有其特有的遗传基因,于是能表现出基本稳定的形态特征,这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。

例如:小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物,而有时采购来的药材表现出:节膨大、有扁节,这是胡椒科的石南藤的特征,这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。

顾客在药店购药时,因为感冒会买几种感冒药同时服用;因为胃病会买几种治胃病的药同时服用;因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药,这时,我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分,多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应,多种抗生素合用有时不但不产生协同作用,而且还会产生药抗,使治疗失败,所以就要提醒他们应该对症下药,不能用这种“大撒网”的方式治疗。

这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品,而且还会认同这种为顾客着想的做法。

“师傅领进门,修行在个人”,虽然无缘与于老师继续学习下去因为实习即将结束,但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我,今后我一定能在实践中成长为一名中药材鉴定能手。

在药店工作还能学习一些课堂外的东西,比如过桥就是黄连,因为黄连根茎的中段细瘦,状如茎杆,形如小桥,所以称为过桥。

当然还有针哏就是半夏,砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名,这些都是在药店购药的中药处方上学到的知识。

二、严守劳动纪律,以员工的标准要求自己在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的医患沟通能力,各科室给予的好评。

制药专业实习报告3篇

制药专业实习报告3篇

制药专业实习报告 (2)制药专业实习报告 (2)精选3篇(一)实习单位:某制药公司实习时间:2021年6月1日至2021年8月31日一、实习目标和任务1. 熟悉制药流程和操作规范,了解药品生产的全过程。

2. 参与药品生产的各个环节,如原料采购、质量控制、生产操作等。

3. 学习并掌握实验室分析仪器的使用方法,参与药物质量分析工作。

4. 学习并掌握制药设备的操作和维护,了解生产线的运作原理。

5. 参与制药企业的质量管理工作,学习并掌握相关的制度和标准。

二、实习内容和方法1. 参观实习单位的生产车间,了解不同药品的生产过程,包括原料处理、配料混合、制剂制备、包装等。

2. 跟随导师学习和掌握实验室的分析仪器的使用方法,并参与药物质量分析的工作。

3. 实地操作制药设备,掌握操作要领和技巧,并了解设备的维护和保养。

4. 参与药品生产的质量控制工作,学习并掌握相关的质量管理制度和标准。

5. 参与药品生产的过程监督和记录,学习并掌握相关的生产操作规范。

三、实习心得和体会通过这次实习,我对制药行业的工作流程和要求有了更深入的了解和认识。

在实习期间,我学到了很多实践操作的技能,并且能够独立地完成一些简单的实验和操作。

同时,我也认识到了制药行业对质量管理的重要性,每一个环节都需要严格遵循相关的规范和要求,确保药品的质量和安全。

在实习期间,我还参与了一些药品的质量分析工作,通过实际操作分析仪器,提高了我的实验技巧和数据处理能力。

同时,我也了解到制药企业在药品生产过程中所面临的挑战和困难,例如原料的选择和采购、生产环境的控制等。

最后,我也意识到了自身在实践操作和团队合作方面的不足之处,需要进一步提升自己的专业技能和团队协作能力。

通过这次实习,我对制药行业的工作有了更加清晰的认识,并且明确了自己未来的发展方向和目标。

四、实习总结这次制药专业的实习经历让我更深入地了解了制药行业的工作流程和要求,提高了我的实践操作技能和专业知识水平。

制药工程生产实习实习报告

制药工程生产实习实习报告

一、实习单位简介我于2023年在我国某知名制药企业——华药集团进行了为期一个月的制药工程生产实习。

华药集团成立于1953年,是我国最早成立的制药企业之一,总部位于河北省石家庄市。

公司主要从事化学药品、生物药品、中药及制剂的研发、生产和销售,产品涵盖心脑血管、抗感染、抗肿瘤、神经系统等多个领域。

二、实习内容本次实习主要分为以下几个阶段:1. 生产车间实习:我首先在公司的生产车间进行了为期两周的实习。

在实习期间,我参观了公司的各个生产线,包括合成车间、提取车间、制剂车间等。

在合成车间,我学习了合成工艺流程、反应原理及安全操作规程;在提取车间,我了解了中药材的提取、浓缩、纯化等过程;在制剂车间,我学习了片剂、胶囊剂、注射剂等制剂的生产工艺。

2. 化验室实习:在化验室实习期间,我学习了药品的质量检验方法,包括性状、含量、微生物限度等检验项目。

此外,我还了解了高效液相色谱仪、紫外分光光度计等仪器的操作方法。

3. 设备操作实习:在设备操作实习阶段,我学习了制粒机、压片机、胶囊填充机等设备的使用方法,并参与了实际生产过程。

三、实习收获1. 专业知识提升:通过本次实习,我对制药工程专业的理论知识有了更深入的理解,掌握了药品的生产工艺、质量检验方法及设备操作技能。

2. 实践能力增强:在实习过程中,我亲身体验了药品生产的各个环节,提高了自己的实践操作能力。

3. 团队协作意识:在实习过程中,我学会了与同事沟通交流、协作完成任务,培养了团队协作意识。

4. 职业素养提高:在实习过程中,我严格遵守公司的各项规章制度,注重自身职业素养的提升。

四、实习体会1. 理论与实践相结合:通过本次实习,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

理论知识是实践的基础,而实践则是检验理论的唯一标准。

2. 安全意识:在制药生产过程中,安全意识至关重要。

在实习过程中,我始终将安全放在首位,严格遵守各项安全操作规程。

3. 创新意识:随着科技的不断发展,制药行业对创新的要求越来越高。

实习报告制药工程

实习报告制药工程

一、实习背景作为一名制药工程专业的学生,为了将所学的理论知识与实际生产相结合,提高自身的实践能力,我于2023年7月至8月在XX制药有限公司进行了为期一个月的实习。

此次实习,让我对制药工程行业有了更深入的了解,同时也锻炼了我的实际操作能力和团队协作精神。

二、实习目的1. 熟悉制药工程的基本原理和工艺流程;2. 了解制药企业生产管理、质量控制等方面的知识;3. 培养实际操作能力和团队协作精神;4. 为今后的工作打下基础。

三、实习内容1. 参观学习:在实习期间,我参观了公司的原料仓库、生产车间、检验室等各个部门,了解了药品生产的基本流程和设备操作。

2. 实际操作:在指导老师的带领下,我参与了药品生产过程中的多个环节,如原料处理、制药、包装等,熟悉了各种设备的操作方法和注意事项。

3. 质量控制:学习了药品质量控制的相关知识,了解了药品生产过程中的质量监控方法,如检验、试验等。

4. 生产管理:了解了制药企业的生产管理流程,包括生产计划、物料管理、人员管理等。

四、实习收获1. 专业知识:通过实习,我对制药工程的基本原理和工艺流程有了更深入的了解,为今后的工作打下了坚实的基础。

2. 实际操作能力:在实习过程中,我学会了各种设备的操作方法,提高了自己的实际操作能力。

3. 团队协作精神:在实习过程中,我与同事们共同完成了各项任务,培养了团队协作精神。

4. 职业素养:通过实习,我了解了制药企业的生产管理、质量控制等方面的知识,提高了自己的职业素养。

五、实习体会1. 理论与实践相结合:通过实习,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

只有将所学知识应用于实际生产中,才能真正提高自己的能力。

2. 重视团队协作:在制药企业中,团队协作至关重要。

只有团结协作,才能完成各项任务。

3. 注重安全意识:在制药生产过程中,安全意识至关重要。

我们要时刻注意安全,防止事故发生。

4. 持续学习:制药工程行业不断发展,我们要不断学习新知识、新技术,提高自己的综合素质。

制药工程工作实习报告

制药工程工作实习报告

一、实习单位简介实习单位为我国一家知名制药企业,主要从事各类化学药品、生物药品的研发、生产和销售。

该公司成立于20世纪90年代,经过多年的发展,已成为国内同行业中的佼佼者。

公司占地面积达数十万平方米,员工人数超过千人,具备完善的研发、生产、质检、销售等体系。

二、实习目的与意义1. 实习目的(1)熟悉制药工程的基本原理、工艺流程及设备操作;(2)了解制药企业的生产管理、质量控制、研发等方面的工作;(3)提高自己的实践操作能力,为将来从事制药工程相关工作打下坚实基础。

2. 实习意义(1)增强对制药行业的认识,为今后就业提供方向;(2)提高自己的综合素质,为将来的职业生涯做好准备;(3)培养团队合作精神,提高沟通协调能力。

三、实习内容及过程1. 实习内容(1)参观生产车间,了解生产工艺流程;(2)学习制药设备的使用与维护;(3)参与生产过程中的操作,如原料投料、混合、过滤、干燥、包装等;(4)学习质量检验的基本方法与标准;(5)参与药品研发项目,了解研发流程;(6)参与企业内部培训,提高自身综合素质。

2. 实习过程(1)实习初期,通过参观生产车间,了解生产工艺流程及设备操作。

在实习导师的带领下,熟悉了各类生产设备,如反应釜、混合罐、过滤机、干燥机等。

(2)在实习过程中,跟随生产车间师傅学习操作技能。

通过实际操作,掌握了原料投料、混合、过滤、干燥、包装等环节的操作方法。

(3)学习质量检验的基本方法与标准,了解药品质量检验的重要性。

在质检部门的指导下,掌握了药品质量检验的流程和操作方法。

(4)参与药品研发项目,了解研发流程。

在研发部门的指导下,学习了新药研发的基本原理和步骤,提高了自己的科研能力。

(5)参加企业内部培训,如安全知识培训、团队建设培训等,提高自己的综合素质。

四、实习收获与体会1. 收获(1)掌握了制药工程的基本原理、工艺流程及设备操作;(2)了解了制药企业的生产管理、质量控制、研发等方面的工作;(3)提高了自己的实践操作能力;(4)培养了自己的团队协作精神和沟通协调能力。

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制药工程实习报告实习报告实习内容:□认识实习(社会调查)√教学实习(√生产□临床□劳动)□毕业实习实习形式:■集中□分散学生姓名:学号:专业班级:指导老师:实习单位:江西九农科化有限公司、南昌立健药业实习时间:目录1 前言概况……………………………………………2 实习要求……………………………………………3 实习目的……………………………………………4 实习单位介绍………………………………………4.1 江西九农科化有限公司……………………………4.2 南昌立健药业有限公司……………………………5 实习日程安排………………………………………6 实习内容……………………………………………6.1 江西九农科化有限公司……………………………6.1.1 安全教育…………………………………………6.1.2 化工菌类的培养…………………………………6.1.2.1 主要工艺流程………………………………………6.1.2.2 流程中重要问题分析………………………………6.1.3 空分装置…………………………………………6.1.3.1 主要工艺流程………………………………………6.1.3.2 流程中重要问题分析………………………………6.2 南昌立健药业有限公司……………………………6.2.1 入厂安全教育……………………………………6.2.2 人员进入洁净区更衣流程…………………………6.2.3 制药用水系统制备…………………………………6.2.3.1 制药用水的分类……………………………………6.2.3.2 新版GMP对制药用水的要求…………………………6.2.3.3 罐体清洗、消毒、灭菌………………………………6.2.3.4 纯化水制备流程……………………………………6.2.4 空调设备工艺流程…………………………………6.2.5 复方磷酸可待因溶液生产工艺……………………6.2.5.1 工艺流程………………………………………6.2.5.2 生产环境………………………………………6.2.5.3 产品微生物污染……………………………………6.2.5.4 配制生产工艺流程(定容,过滤,灭菌,冷却)…………6.2.5.4.1 配制过程………………………………………6.2.5.4.2 注意事项………………………………………6.2.6 注射用头孢呋辛钠生产工艺………………………6.2.6.1 抗生素瓶工艺流程…………………………………6.2.6.1.1 工艺流程………………………………………6.2.6.1.2 重要部分说明……………………………………6.2.6.2 胶塞工艺流程……………………………………6.2.6.2.1 工艺流程………………………………………6.2.6.2.2 重要部分说明…………………………………6.2.6.3 原料工艺流程……………………………………6.2.6.3.1工艺流程………………………………………6.2.6.3.2 重要部分说明…………………………………7 实习心得体会……………………………………7.1 实习自己中提过的问题及其解答…………………7.2 此次实习对自己的意义……………………………7.3 此次实习反应的自身问题…………………………7.3.1 专业知识方面………………………………………7.3.2 自身素质方面………………………………………7.4 实习建议………………………………………8 附注………………………………………8.1 空分装置流程图……………………………………8.2 种子发酵罐图………………………………………1 前言概况近年来,我国制药行业随着生物和化学合成技术的不断发展,对药物的工艺技术和设备提出了更新、更高的要求,因为这过程直接关系到药品质量、生产成本和新药品的工业化,而在这过程中,企业人员更是最关键的一个因素。

而生产实习是学生在学完本专业主要基础课程的基础上,转入专业基础课和专业课学习阶段的一个重要的实践性教学环节.通过实习,应使学生在增长知识、提高能力和树立社会主义市场经济的思想观念等方面得到全面的培养.通过实际的生产劳动,进一步树立现代化生产及管理观念和社会主义市场经济观念等;获取实际生产知识和技能,为学习后续专业理论课程打下良好基础;了解现代化生产组织和技术管理机制及先进的生产技术.因此,很多大学院校为了让学生注重理论与实践相结合,增强学生的动脑、动手能力训练,让学生走上社会有一个良好过渡,于是通常把学生带到制药厂生产基地参加生产实习进行培养。

我们班也不列外,按我们学校的教学计划安排,2014-04-07至2014-04-25期间为我们制药工程112班培训实习教学课程,在学校的组织下,由严喜鸾老师带领我们班46名同学到江西九农科化有限公司和立健药业参加生产实习一周,另外两周为实习前期准备。

2 实习要求实习的地点是2个中等规模的生产厂家。

学生下到车间、岗位,跟班劳动。

具体内容、要求如下:(1)了解实习工厂的概貌(主、副产品规格、用途;生产规模、特点和经济效益等)(2)掌握实习车间的主要原料和主、副产品的名称、结构式、物化性质、用途、成品质量标准、包装、储藏等. 中间体的规格、标准、物化性质.(3)掌握实习车间的生产路线,各单元操作过程的基本工作原理和主、副反应过程.(4)掌握从原料到产品带控制点的生产工艺流程及工作原理,并绘画实习车间带控制点的工艺流程图。

熟悉每步操作过程的操作条件、转化率及收率.(5)弄清楚主要设备的结构、型号、性能、工作原理、作用和特点。

并画出一个主要设备的结构图。

(6)记录一些物料数据和热量数据;了解所参观车间的面积,高度;了解能耗,环保,企业管理等知识。

3 实习目的(1)了解药厂各部门的设置。

(2)熟悉一些常用药品的生产工艺流程和主要生产设备的基本结构、工作原理及注意事项。

(3)了解GMP的含义及GMP对制药生产设备的要求。

(4)将理论知识与实践结合起来,培养制药专业实践能力,积累工作经验,为以后工作岗位打基础。

(5)熟悉各种药物的经营管理环节及仓库检验等必要工作程序。

(6)提前了解各部门日常生活,体验上班族生活,增强自己适应社会能力。

4 实习单位介绍4.1 江西九农科化有限公司江西昌九农科化工有限公司是由江西昌九生物化工股份有限公司(上市公司)控股(60%)、江西农大荣齐实业有限责任公司、江西省科技厅火炬高新技术发展总公司及两名自然人股东组建的股份合作制企业。

公司与江苏南天集团股份有限公司合资组建江苏南天农科化工有限公司、公司为控股股东,占51%的股权。

公司主导产品微生物法丙烯酰胺晶体是世界前沿科技产品,并拥有三项丙烯酰胺晶体生产技术专利,目前世界上仅有少数几个国家具有该工艺的工业化生产能力。

2004年公司通过ISO9001:2000质量管理体系认证,“百助牌”丙烯酰胺产品质量国内领先,其性价比超过国外同类产品;公司丙烯酰胺晶体现有生产能力25000吨/年(规模国内最大),产品国内市场占有率超过40%,并已出口到美国等二十多个国家和地区。

4.2 南昌立健药业有限公司南昌立健药业有限公司是由香港大道企业公司、香港立健国际投资有限公司和广东立国制药有限公司共同投资于2002年8月设立的合资企业(港资)。

公司与广东立国制药有限公司、深圳市立国药物研究有限公司、吉林省四平精细化学品有限公司、深圳立健药业有限公司、深圳市立健医药有限公司有良好的产品配套和紧密的产权纽带关系,形成集药品研发、精细化工、医药原料、制剂生产和产品销售为一体的完整产业链。

公司引进国内外先进设备和分析仪器,主要生产头孢霉素系列粉针、口服溶液及软膏制剂医药新产品。

公司成立八年来,先后荣获“江西省优秀企业”、“江西省医药十强企业”、“江西省先进非公有制企业”、“劳动关系和谐企业”、“清洁生产企业”等荣誉称号。

2010年被南昌市列为重点工业企业。

2010年12月,公司投入巨资,按照国家新版GMP并参照欧盟GMP标准设计建造的“立健药业(南昌)生产基地”落成。

新基地占地6.2万平方米,总建筑面积4.6万平方米,具有完善的信息化网络、智能化动态监控系统,实现先进的工艺流程和稳定的产品质量,为产品走向国际市场奠定了良好基础。

公司热心参加各社会公益活动,为灾区及弱势群体捐赠药品,支持社区戒毒工作。

05年支持地震重灾区九江都昌县20万元,同年公司被确定为省海洛因成瘾者社区治疗药物美沙酮口服液的唯一定点配制单位后,自备车辆自费义务将戒毒药物运至省内11家定点疾控中心,受到省药监局、卫生厅、公安厅的充分肯定,取得良好的社会效益。

作为一家有社会责任感的外资企业,公司不但参加各社会公益活动,同时有强烈的环境保护意识。

为保护环境,公司不惜每年增加上百万的成本,在生产用水方面,采用二级反渗透工艺,与传统的离子交换工艺相比,不产生酸碱废物,不污染水体;在药品的包材方面,采用可降解材料,不污染环境。

立健药业不但在粉针剂生产领域取得了较好的业绩,近年来还在含麻止咳用药、烧伤外用药领域取得了长足的进展。

今后,立健人将秉承“天行健,君子以自强不息”的企业精神,恪守“诚信、务实、创新、高效”的行为准则,加大研发力度,开发出更多安全有效的药品,造福于广大患者,提高企业核心竞争力,为我国医药卫生事业作出应有的贡献。

5 实习日程安排2014-04-07至2014-04-20实习前期准备。

5.1 江西九农科化有限公司日期活动安排2014-04-21-09:25至12:15 化工菌类培养的学习与参观2014-04-21-13:30至16:00 空分装置的学习与参观5.2 南昌立健药业有限公司日期活动安排2014-04-22-09:30至11:30 公司基本介绍与学习洁净区更衣程序2014-04-22-13:30至15:00 学习制药用水系统制备流程与制药厂空调流程2014-04-23-09:00至11:30 学习口服溶液的生产工艺流程2014-04-23-13:30至15:00 参观口服溶液生产车间2014-04-24-09:30至11:30 学习无菌粉针剂的生产工艺流程2014-04-24-13:30至15:00 参观无菌粉针剂生产车间6 实习内容6.1 江西九农科化有限公司6.1.1 安全教育(1)入厂参观,必须按照公司人员的安排进行活动。

(2)了解安全通道。

(3)女性长发应该挽起。

(4)生产基地温度高,注意防暑;地面潮湿,注意防滑。

(5)靠近转动的设备部件时必须将衣服的下摆折进裤子里。

(6)不可随意碰触设备。

(7)多听多看少说话少碰触。

6.1.2 化工菌类的培养车间生产的产品是丙烯酰胺(C3H5NO),其反应方程式为CH₂=CHCN +H₂O →C3H5NO6.1.2.1 主要工艺流程一级培养(一级培养的周期为三天,即72小时)↓种子发酵罐↓空消(无实物蒸汽消毒)↓降温(先循环水降温至30-35°C,再用9°C水二次冷却,降温至室温)↓投料(培养基与脱盐水)↓实消(有物料蒸汽消毒)↓降温(先循环水降温至30-35°C,再用9°C水二次冷却,降温至常温)↓搅拌(进行搅拌,使菌类混合均匀)↓鉴别检验菌群(显微镜查看菌类的形状,是否有染菌,若不合格,在排放至污水处理池)↓分配罐(物料由分配站进行分配到下一个流程)↓二级培养(二级培养的周期为两天,即48小时)↓二级培养发酵罐↓高温消毒(120-125°C恒温30min,杀菌消毒)↓降温(先循环水降温至30-35°C,再用9°C水二次冷却,降温至常温)↓搅拌(进行搅拌,使酶单位混合均匀)↓鉴别检验(显微镜检验酶单位,是否有染菌,若不合格,在排放至污水处理池)↓二级物料分配站6.1.2.2 流程中重要问题分析(1)一级培养与二级培养的目的与区别:一级培养:在种子发酵罐内进行,其目的是增加总菌类的生物量。

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