二年级除法的初步认识练习题
最新人教版小学二年级数学下册除法的初步认识(含答案)
人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识同步练习题一、选择题（共10小题）1、30÷6＝5，读作（）。
A、30除以6等于5B、30除以5等于6C、30除6等于52、18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。
列式为（）。
A、18 ÷ 6B、18 ÷ 3C、6×33、20里面有4个（）。
A、10B、4C、54、下列算式中，商最大的算式是（）。
A、12÷3B、36÷6C、20÷45、25里面有5个（）。
A、10B、4C、56、商是4的算式是（）。
A、12÷3B、12÷4C、4÷47、15根小棒，每份5根，可以平均分成（）份。
A、3B、4C、58、16条鱼，每只猫分4条，可以分给（）只小猫。
A、6B、5C、49、二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人？用算式表示是（）。
A、5＋6－9B、5＋6－9C、5×6－910、有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A、24B、25C、35二、填空题（共10小题）11、15÷3=5表示把________平均分成________份，每份是________。
12、算式18÷3=6，读作________，被除数是________，除数是________，商是________。
13、式子中数字和符号分别代表什么意思？填一填。
30________ ÷________ 5________ ＝6________14、6里面有________个2，用除法表示出来。
15、8里面有________个4，用除法表示出来。
16、口算：________×5=15 6×________ =24 ________×4=20________六十二五________二十五17、把20平均分成4份，每份是多少？列算式：________÷________=________。
二年级数学《除法的初步认识》练习题
二年级数学《除法的初步认识》练习题二年级数学《除法的初步认识》练习题数学作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，我们整理了二年级数学除法的初步认识练习题，希望大家能够合理的使用!二年级数学《除法的初步认识》练习题 1一、填空把10个○平均分成5份，每份是( )个。
列出算式：( )÷( )=( )二、填空24÷4=( )读作( )除以( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，也就是( )里面有( )个( )。
三、填空算式：□÷□=□表示：把( )平均分成( )份，每一份是( )。
四、填空(1)10除以5等于2。
□○□=□(2)被除数是12，除数是6，商是2。
□÷□=□五、应用题加法算式：________________乘法算式：________________除法算式：________________二年级数学《除法的初步认识》练习题 2一、有多少种可能性？小明从他的存钱罐里拿出了1角2分的硬币，要把这1角2分前平均分成2份，有多少种不同的分法？二、猜一猜盒子里有多少颗巧克力？兰兰过生日，请来了她的3个好朋友，兰兰把爸爸买的一盒巧克力打开，把这盒巧克力平均分给4个小朋友（包括兰兰在内）。
当每个人吃完2颗巧克力以后，剩下的总数正好是原来2个小朋友分得的巧克力的颗数。
兰兰打开的.这盒巧克力有多少颗巧克力呢？三、分别需要几次？有16个小朋友一起去公园里玩，他们先去玩“旋转飞轮”。
座舱里让坐4人，16个人每个人都玩一次“旋转飞轮”，需要几次？然后他们又去了“冒险岛”，在一条小河上有一条小船，船上一次可以坐4人，这16个小朋友全部到河对岸，需要几次？四、一名老师带着16名学生进行“夏令营”活动，这些人要坐缆车上山，每辆缆车可乘坐4人，这些人都要上山，至少要租多少辆缆车？你能写出几种不同的坐缆车的方案？参考答案一、分析：本题适用于中等和中等偏上的学生。
2019年精选小学数学二年级上册2.除法的初步认识西师大版练习题三十八
2019年精选小学数学二年级上册2.除法的初步认识西师大版练习题三十八第1题【单选题】12÷4=3，读作( )。
A、12除4等于3B、4除以12等于3C、12除以4等于3【答案】：第2题【单选题】把21个桃每7个为一份，分为3份．正确的列式是( )A、3×7＝21B、21÷7＝3C、7×3＝21D、21÷3＝7【答案】：第3题【单选题】把12朵花平均分成3份，每份( )A、3朵B、4朵C、5朵D、6朵【答案】：【解析】：第4题【判断题】判断对错：根据下图，可以写成算式：15÷5＝3A、正确B、错误【答案】：第5题【判断题】任何数除以0都得0。
【答案】：【解析】：第6题【判断题】540÷6读作6除540。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】有32个，每4个分一份，一共可以分______份。
A、8【答案】：第8题【填空题】被除数=______×______；除数=______÷______．【答案】：【解析】：第9题【填空题】看图列出两个除法算式______÷4=______；24÷______=______A、24B、6C、6D、4【答案】：第10题【填空题】12个□，每______个一份，分成了______份。
A、3B、4【答案】：【解析】：第11题【填空题】______÷125=8，______×150=900，48×______=240；【答案】：【解析】：第12题【填空题】看图填空有______个，共______根小棒，平均每个______几根，______÷______=______A、4B、12C、3D、12E、4F、3【答案】：第13题【填空题】18÷3=______,读作______,表示把______平均分成______份,每份是______,还表示18里面有______个______。
人教版数学2年级下册 第2单元(表内除法一)除法的初步认识 同步练习(含答案)
除法的初步认识（二）◆基础知识训练1．关于除法，下面说法正确的是（）。
A．“40除8”的算式为“40÷8”B．除法是乘法的逆运算C．“16÷0=16”表示16没有分，还剩下16。
2．在一道除法算式中，除数是4，商是6，被除数是（）A．20B．12C．243．把18平均分成2份，每份是9．正确的列式是（）A．18÷9＝2B．18÷3＝6C．18÷2＝9D．18÷6＝3 4．12÷4读作：（）A．12除4B．12除以4 C．4除以12 5．下面（）号图不是平均分。
A．B．C．6．4人一组玩游戏，全班24人，可以分为（）组。
A．6B．7C．8D．9 7．24÷4读作：（）A．24除4B．24除以4C．4除以24 8．12÷4=3 ，读作，表示把平均分成份，每份是。
9．把个，每个为一份，可以分份。
用算式表示是，计算时用到的乘法口诀是。
10．看图写算式1．27是多少个9相加得到的，正确列式是（ ）。
A ．27-9B ．27÷9C ．27+92．除数是3，被除数是18，商是6。
正确的列式是（ ）A ．18÷6＝3B ．3×6＝18C ．6×3＝18D ．18÷3＝63．下面哪个分法是平均分？（ ）。
A ．B ．C ．4．18÷6=3，这个算式表示( )，◆课后作业训练A．把18分成6份，每份是3B．18里面有6个3C．把18平均分成6份，每份是35．算式18÷9＝2，商是（)。
A．18B．9C．26．把一盒奶糖分给小朋友们，小朋友的人数越多，每个小朋友分到的奶糖就（）。
A．越少B．越多C．不变7．42÷7读作，表示把平均分成份，每份是。
8．里面有个。
算式是：÷=9．在10÷2=5中，被除数是，2是，5是10．看图列式计算。
(完整版)除法的初步认识练习题
1.下面哪一种分法是平均分？是的打“√” ，不是的打“×”。
★★★★★★★★★◆◆◆◆◆◆◆◆◆（）（）2.先圈一圈，再填空。
（1）○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○12 个○，每 6 个一份，分成了（）份。
（2）10 个草莓，每 2 个一份，分成了（）份。
3.先用 8 根小棒分一分，再填空。
（ 1）每（ 2）每2 根一份，可以分成（4 根一份，可以分成（）份。
）份。
【课外训练】1. 6个, 每个小朋友6 个，每个小朋友6 个, 每个小朋友2.妈妈买了12个2 个，可以分给（3 个，可以分给（1 个，可以分给（，小玲每天吃（）个小朋友。
）个小朋友。
）个小朋友。
）个，可以吃（）天。
1.先用 10 根小棒分一分，再填空。
（ 1）平均分成 2 份，每份（（ 2）平均分成 5 份，每份（（ 3）平均分成 10 份，每份（2.先分一分,再填空。
（ 1））根。
）根。
）根。
9 个，平均分给3条，每条分得（）个。
（2）8 根，平均分给2只，每只分得（）根。
（3）（）条，平均放在（）个里，每个放（）条。
【课外训练】.8朵鲜花，可以怎样平均插在几个花瓶里呢？（ 1）8 朵鲜花，平均插在（）个花瓶里，每瓶有（）朵。
（ 2）8 朵鲜花，平均插在（）个花瓶里，每瓶有（）朵。
一、知识铺垫：1、直接写得数 5 ×7= 4×5=6×4=7×8=4× 7=3×8= 7×9=8×8=4×9=9× 6=2、把下面的口诀补充完满。
（）七二十八六（）四十二（）八三十二（）八四十五（）三十五（）七二十一二、模范研究：1 、我的题目：每行7 面小红旗， 8 行共多少面小旗？х=口诀：2、我的方法：一共做了56 面小旗，每行7 面，共有几行？一共做了 56 面小旗，共排 8 行，每行几面 ?3、我的发现：完成这几个算式要用的口诀是（）当我们选择了正确的乘法口诀后，算式中缺的是几，商就是几。
最新北师大版数学二年级上册《练习七：除法的初步认识》口算练习题
练习七除法的初步认识
1.把8朵花平均分成4份,哪种分法是正确的?在( )里画
“○”。
(1)( )
(2)( )
(3)( ) 2.分一分,画一画,填一填。
3.读一读,连一连。
4.先平均分一分,再写出除法算式。
5.看图写出两道乘法算式和两道除法算式。
每份分得同样多,叫平均分。
平均分的时候,一定得把要分的物体全部分完。
在除法算式中,“÷”是除号,表示平均分,读作:除以;除号前面的数是被除数,除号后面的数是除数,最后的得数是商。
你能根据“份数×每份的数量=总数量”或“每份的数量×份数=总数量”列
出两道乘法算式吗?
你能根据“总数量÷份数=每份的数量”或“总数量÷每份的数量=份数”列出两道除法算式吗?
参考答案
1.(2)(○)
2.4 画图略。
3.
4.20÷4=5
5.2×3=63×2=66÷2=36÷3=2
编者寄语
泛舟书海和攀登书山，不仅要有聪明的头脑，还要有踏实的学习态度和不畏艰辛的精神以及持之以恒的毅力。
临渊羡鱼，不如退而结网。
愿你鼓足勇气，从现在做起，在理想的天空下结网，在知识的海洋中畅游。
老师相信你定会成为有心的“渔人”，德识双收，满载而归。
非学无以广才，非志无以成学。
愿聪明的你树立美好的理想，向着既定的目标，锲而不舍地努力学习，定可以成为知识渊博的人，拥有幸福人生。
加油！。
人教版小学二年级数学除法的初步认识精选习题2(含答案)
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1．B
参考答案
2．B
3．B
4．B
5．C
6．B
7．C
8．B
9．8 4 2
10．8 除数 商
11．24 4 24 6 4
12．16 2 8 16 2 8
13．12 3 4 15 3 5
14． 4＋4＋4=12 4×3=12（或者 3×4=12） 12÷3=4（或者 12÷4=3）
答案第 2页，总 3页
47．5 个
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48． 12 49． 3 3 50． 6 2 6 51． 4 12 3 4 52． 2 12 6 2 53．4 本 54．圈一圈略 2 6（答案不唯一）
答案第 3页，总 3页
47．有 20 本书，每个班分 4 本，可以分给几个班级？ 看图回答问题。
○○○○○○○○○○○○
48．一共有（______）个圆形。
49．平均分成 4 份，每份（______）个。12÷4=（______）
试卷第 5页，总 6页
50．平均分成 2 份，每份（______）个。12÷（______）=（______） 51．平均分成 3 份，每份（______）个。（______）÷（______）=（______） 52．平均分成 6 份，每份（______）个。（______）÷（______）=（______） 53．20 本书要平均分给 5 个班，每个班级可以分到几本？ 54．先圈一圈，再填空。 12 个 ,每（ ）个一份，分成了（ ）份。
37．是平均分打√，不是平均分打×。
3 份糖果，每份 3 颗。 （______）
《除法的初步认识》练习题
《除法的初步认识》练习题除法的初步认识练习题（一）1．看图填空列式。
（1）把（）个苹果，平均放在（）个盘子里，每盘放（）个。
（）÷（）＝（）（2）（）个，每（）个一份，可以分成（）份，（）里面有（）个（）。
（）÷（）＝（）（3）15个，每（）个1份，分成（）份，（）里面有（）个（）。
（）÷（）＝（）2．看图列出算式，再计算。
加法算式____________________乘法算式____________________除法算式____________________3、写出除法算式。
（1）10除以2等于5。
（2）被除数是15，除数是5，商是3。
（3）把12平均分成3份，每份是4。
（4）把16平均分成2份，每份是8。
（5）24里面有几个6？4、猫妈妈有10条鱼，每个宝宝分2个，可以分给几个宝宝？这道题表示有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。
（）里面有几个（）。
算式：（）÷（）＝（）5、合唱队有32人，每行站8人，可以站几行？这道题表示有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。
（）里面有几个（）。
算式：（）÷（）＝（）6、（1）一年二班有18人参加跳绳比赛，平均分成2组，每组几人？这道题表示把（）平均分成（）份，每份是（）。
算式：（）÷（）＝（）（2）一年二班有18人参加跳绳比赛，每组9人，可以分成几组？这道题表示有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。
（）里面有（）个（）。
算式：（）÷（）＝（）7、（1）有27本故事书，平均分给3个组，每组分多少本？这道题表示把（）平均分成（）份，每份是（）。
算式：（）÷（）＝（）（2）有27本故事书，每组分9本，可以分给几个组？这道题表示有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。
（）里面有（）个（）。
算式：（）÷（）＝（）除法的初步认识练习题（二）8、小红要写40个大字，每天写8个，需要写几天？这道题表示有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。
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（2）6个同学拍皮球，平均分成了2组，每 组有几人？
□6 ÷ □2 = □3 （人）
1、先圈一圈，再填空。 每2个分成一份
（1）
10个○，每2块1份，分成了（5 ）份。 10÷2=5（份）
每5个分成一份
（2）
15个 ，每5块1份，分成了（ 3）份。 15÷5=3（份）
□14 ÷ □2 = □7 （人）
6、看图写算式。
1□2 ÷ □2 = □6 （个）1□2 ÷ □3 = □4 （个） 1□2 ÷ □6 = □2 （组）1□2 ÷ □4 = □3 （组）
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2、8个桃子，每只小猴分2个，可以 分给（ 4 ）只小猴。
□8 ÷ □2 = □4 （只）
3、
6根萝卜平均分给3只小兔，每只小 兔分（2 ）根。
□6 ÷ □3 = □2 （根）
4、
把10个松果平均分给5只松鼠，每 只松鼠分得（ 2 ）个。
□10 ÷ □5 = □2 （个）
5、
14个气球，每人分2个，可以分 给（7 ）人。
1、
把这些花平均分成3组， 每组有几朵？
□ 12 ÷ □3 = □4 （朵）
（被除）数 （除数）（商 ） 2、
平均每筐放（3 ）个南瓜。 平均分成3份
□9 ÷ □3 = □3 （个）
3、
有10块砖，2 = □5 （次）
4、
（1）6个同学拍皮球，每组有3人，分成几组？