广场舞活动方案策划书5篇
广场舞赛策划书3篇

广场舞赛策划书3篇篇一广场舞赛策划书一、活动主题舞动健康,活力四射二、活动目的本次广场舞赛旨在丰富社区居民的业余生活,提高居民的身体素质,加强社区之间的交流与合作,推动广场舞运动的普及和发展。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象社区居民广场舞团队五、比赛项目1. 规定舞蹈:各参赛队伍需按照规定的舞曲进行表演。
2. 自选舞蹈:各参赛队伍可自行选择一支舞蹈进行表演,舞蹈内容不限。
六、比赛规则1. 比赛采用评委打分制,满分为 10 分,评委根据参赛队伍的舞蹈技巧、表现力、团队协作等方面进行评分。
2. 规定舞蹈和自选舞蹈的得分将分别计算,最终得分将为两个得分的总和。
3. 比赛设一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖若干名。
七、活动流程1. 签到入场:参赛队伍在比赛开始前签到入场,并进行抽签确定比赛顺序。
2. 开场致辞:主持人介绍比赛的目的、流程和评委。
3. 比赛环节:按照抽签顺序,各参赛队伍依次进行规定舞蹈和自选舞蹈的表演。
4. 评委打分:评委根据参赛队伍的表现进行打分,并在比赛结束后统计得分。
5. 颁奖环节:主持人宣布比赛结果,并邀请嘉宾为获奖队伍颁奖。
八、宣传方案1. 在社区内张贴宣传海报,宣传比赛的时间、地点和项目。
2. 利用社区群、QQ 群等网络平台发布比赛信息,吸引更多居民参与。
3. 邀请社区内的广场舞爱好者进行现场表演,吸引更多观众。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 奖品及证书费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 参赛队伍需在比赛前 30 分钟到场签到,迟到将视为弃权。
2. 各参赛队伍需自行准备比赛所需的音乐和道具。
3. 比赛期间,各参赛队伍要遵守比赛规则,尊重评委和观众。
4. 主办方将为参赛队伍提供必要的协助和支持,确保比赛的顺利进行。
篇二广场舞赛策划书一、活动主题“舞动健康,活力无限”二、活动目的本次广场舞赛旨在丰富社区居民的文化生活,提高居民的身体素质,加强社区之间的交流与合作,展示社区居民的精神风貌。
广场舞蹈节目策划书3篇

广场舞蹈节目策划书3篇篇一《广场舞蹈节目策划书》一、节目背景广场舞作为一种大众参与、娱乐身心、展示风采的活动形式,在全国各地都受到了广泛的喜爱和追捧。
为了进一步推广广场舞文化,丰富群众的精神文化生活,提高社区的凝聚力和活力,我们计划举办一场精彩的广场舞蹈节目。
二、节目主题“舞动青春,绽放风采”三、节目目的1. 展示广场舞的魅力和风采,吸引更多的人参与到广场舞活动中来。
2. 丰富社区居民的精神文化生活,增进社区居民之间的交流和友谊。
四、节目时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体广场]五、节目组织架构1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称]六、节目流程1. 开场舞:由专业的舞蹈团队表演一段热情洋溢的开场舞,拉开节目序幕。
2. 主持人登场:主持人介绍节目背景、目的、嘉宾等信息。
3. 领导致辞:邀请主办单位领导致辞,表达对节目的支持和祝福。
4. 节目表演:各参赛队伍依次登场表演,每支队伍表演时间为 5-8 分钟。
表演形式包括但不限于民族舞、现代舞、拉丁舞、健身舞等。
评委根据队伍的舞蹈编排、表现力、服装道具等方面进行打分。
5. 互动环节:设置一些与广场舞相关的互动游戏,邀请观众参与,增加节目趣味性和互动性。
6. 颁奖仪式:根据评委打分结果,评选出一、二、三等奖和优秀奖,并进行颁奖仪式。
7. 结束舞:由全体参赛队伍共同表演一段结束舞,为节目画上圆满的句号。
七、节目宣传1. 线上宣传:利用社交媒体、网站、公众号等平台发布节目信息和宣传海报,吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传:在社区、广场、商场等场所张贴宣传海报,发放传单,提高节目知名度。
八、节目预算1. 场地租赁费用:[场地租赁金额]2. 音响设备租赁费用:[音响设备租赁金额]3. 灯光设备租赁费用:[灯光设备租赁金额]4. 舞蹈服装道具费用:[舞蹈服装道具金额]5. 奖品费用:[奖品金额]6. 宣传费用:[宣传费用金额]7. 其他费用:[其他费用金额]九、节目效果评估1. 观众满意度调查:通过问卷调查、现场访谈等方式,了解观众对节目的满意度和意见建议。
广场舞策划书主题3篇

广场舞策划书主题3篇篇一《广场舞策划书主题》一、活动背景随着人们生活水平的提高和健康意识的增强,广场舞作为一种集健身、娱乐、社交于一体的活动形式,受到了越来越多人的喜爱。
为了进一步推广广场舞,丰富居民的业余生活,提高居民的身体素质和文化素养,我们决定举办一场广场舞活动。
二、活动目的1. 推广广场舞,让更多的人了解和喜爱广场舞。
2. 丰富居民的业余生活,提高居民的生活质量。
3. 增强居民之间的交流和沟通,促进社区和谐发展。
4. 提高居民的身体素质和文化素养,促进居民的全面发展。
三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地点]四、活动对象全体居民五、活动内容1. 广场舞表演邀请专业的广场舞团队和社区居民广场舞团队进行表演,展示不同风格和类型的广场舞。
2. 广场舞教学邀请专业的广场舞教练进行现场教学,教授居民一些简单的广场舞动作和技巧。
3. 广场舞比赛组织社区居民进行广场舞比赛,评选出最佳表演奖、最佳创意奖、最佳团队奖等多个奖项。
4. 互动环节设置一些互动游戏和抽奖环节,增加活动的趣味性和参与性。
六、活动宣传1. 在社区内张贴活动海报和发放活动传单,宣传活动的时间、地点、内容和参与方式。
2. 在社区网站和社交媒体平台上发布活动信息和宣传视频,扩大活动的影响力和知名度。
3. 邀请社区媒体和记者进行报道,提高活动的曝光率和关注度。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 广场舞团队表演费用:[X]元4. 广场舞教练教学费用:[X]元5. 奖品和礼品费用:[X]元6. 宣传费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、宣传和实施等工作。
2. 提前与广场舞团队、广场舞教练、场地租赁方等相关方面进行沟通和协调,确保活动的顺利进行。
3. 在活动现场设置医疗急救点和安全保障措施,确保居民的人身安全和健康。
广场舞的策划书3篇

广场舞的策划书3篇篇一广场舞策划书一、活动主题舞动青春,健康生活二、活动目的1. 丰富社区居民的文化生活,提高居民的身体素质。
2. 加强社区居民之间的交流与合作,增强社区的凝聚力。
3. 推广广场舞文化,提高居民的文化素养。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体社区居民六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、活动准备1. 提前联系好活动场地,并进行场地布置。
2. 邀请专业的广场舞老师进行现场教学和指导。
3. 准备好音响设备、话筒等相关器材。
4. 制作活动宣传海报和宣传单页,并进行宣传推广。
5. 安排好志愿者,负责现场秩序维护和人员引导。
八、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)由活动负责人或相关领导进行开场致辞,介绍活动的目的和意义,欢迎各位居民的参与。
2. 广场舞教学(40 分钟)请专业的广场舞老师进行现场教学,向居民们传授广场舞的基本动作和要领。
3. 广场舞表演(30 分钟)邀请社区内的广场舞队伍进行表演,展示他们的风采和成果,激发居民们的参与热情。
4. 广场舞互动环节(30 分钟)组织居民们进行广场舞互动,让大家一起跳广场舞,增进彼此之间的交流和感情。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 话筒租赁费用:[X]元4. 广场舞老师的教学费用:[X]元5. 活动宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持整洁卫生,不乱扔垃圾。
2. 参加活动的居民要注意自身安全,避免发生意外事故。
3. 活动期间要遵守现场秩序,听从工作人员的指挥和安排。
4. 如遇恶劣天气等不可抗力因素,活动将延期举行。
[策划人][时间]篇二广场舞策划书一、活动主题舞动健康,舞动快乐二、活动目的1. 丰富社区居民的文化生活,提高居民的身体素质。
2. 增进社区居民之间的交流与友谊,增强社区的凝聚力。
3. 推广广场舞文化,提高居民的文化素养。
广场舞策划书

广场舞策划书一、活动背景。
随着社会的发展和人们生活水平的提高,广场舞作为一种健康、时尚、活泼的舞蹈形式,受到了越来越多人的喜爱。
为了丰富市民的文化生活,提高大家的身体素质,我们计划举办一场广场舞活动,邀请广大市民积极参与,共同享受舞蹈的快乐。
二、活动目的。
1. 提倡健康生活方式,通过广场舞活动,倡导大家积极参与体育锻炼,增强体质,保持健康的生活方式。
2. 促进社交交流,广场舞活动是一个很好的社交平台,可以让大家结识新朋友,增进彼此的友谊。
3. 丰富文化生活,广场舞是一种具有浓厚文化底蕴的舞蹈形式,通过活动可以让市民感受到舞蹈艺术的魅力。
三、活动内容。
1. 时间地点,我们计划在市中心的广场举办广场舞活动,时间为每周六下午2点至5点。
2. 活动形式,我们将邀请专业的广场舞老师现场指导,为大家带来精彩的舞蹈表演和教学。
3. 参与方式,活动对所有市民免费开放,欢迎大家携家带口前来参与,共同享受舞蹈的快乐。
四、活动宣传。
1. 媒体宣传,我们将通过报纸、电视、网络等多种媒体进行广场舞活动的宣传,吸引更多市民的关注和参与。
2. 社区宣传,我们将积极联系当地社区,让他们帮助宣传活动,提高活动的知名度和影响力。
五、活动保障。
1. 安全保障,我们将安排专业的安保人员和医护人员到场,确保活动的安全顺利进行。
2. 设施保障,我们将准备好音响设备、舞台、椅子等必要设施,为参与者提供舒适的活动环境。
六、活动预期。
通过此次广场舞活动,我们希望能够让更多市民了解广场舞,提高大家对健康生活方式的认识,促进社会和谐发展,让大家在舞蹈的快乐中度过愉快的时光。
七、联系方式。
如果您对本次广场舞活动有任何疑问或建议,欢迎随时联系我们,联系电话,XXX-XXXXXXX。
希望各位市民踊跃参与,共同享受广场舞的快乐!。
大学广场舞活动方案策划书

大学广场舞活动方案策划书一、活动背景随着生活节奏的加快,很多人的生活方式也开始变得不健康。
大学生作为社会后备力量,他们的身心健康与前途发展密切相关。
因此,组织大学广场舞活动,对于提高大学生身心健康非常重要,也对于促进大学生之间的交流与互动有着积极的作用。
二、活动目标1. 提高大学生的身体素质和健康意识,增强身体的协调性和抗病能力。
2. 培养大学生团队合作精神和集体荣誉感。
3. 促进大学生之间的交流与互动,增进友谊。
4. 丰富大学生的课余生活,减轻学习压力。
三、活动内容1.活动名称:大学广场舞比赛2.活动时间:4月25日至4月28日3.活动地点:大学校园广场4.活动主要内容:a) 参赛队伍的报名与选拔活动b) 现场比赛演出c) 决赛及颁奖典礼d) 表演嘉宾的邀请e) 节目研讨会四、活动流程安排1. 参赛队伍的报名与选拔活动a) 报名时间:3月15日至3月25日,在校园内张贴报名通知。
b) 报名条件:任何对广场舞感兴趣的在校学生队伍,每个队伍成员不少于6人。
c) 报名方式:报名队伍需填写报名表,内容包括队伍基本情况、表演曲目和演出人数等。
d) 选拔活动:选拔活动包括初赛和复赛,初赛将由专业评委进行评分,选出10支参赛队伍进入复赛。
2. 现场比赛演出a) 比赛规则:每个参赛队伍需准备一首广场舞曲目进行表演,时间控制在5分钟以内。
每位评委个人打分,综合评定。
b) 比赛时间:比赛将在4月25日至4月27日举行,每天晚上7点至9点进行。
c) 比赛地点:大学校园广场。
3. 决赛及颁奖典礼a) 决赛时间:4月28日晚上6点至9点。
b) 决赛内容:决赛将由复赛选出的10支队伍进行表演,评委综合打分评选出前三名。
c) 颁奖典礼:颁奖典礼将在决赛结束后进行,对前三名队伍颁发奖杯和奖品,对其他优秀队伍颁发参赛证书。
4. 表演嘉宾的邀请a) 表演嘉宾资历:邀请本校舞蹈专业的教师和广场舞爱好者作为表演嘉宾,他们将在决赛之前进行表演。
广场舞展演策划书3篇
广场舞展演策划书3篇篇一《广场舞展演策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和健康意识的增强,广场舞作为一种深受大众喜爱的健身娱乐方式,在城市和乡村广泛开展。
为了展示广场舞的魅力,促进广场舞爱好者之间的交流与学习,特举办本次广场舞展演活动。
二、活动主题舞动健康,活力无限三、活动目的1. 为广场舞爱好者提供一个展示才艺的平台,丰富群众的文化生活。
2. 促进广场舞的普及和发展,提高广场舞的艺术水平。
3. 加强广场舞爱好者之间的交流与合作,营造和谐的社会氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员广场舞爱好者、社区居民、相关领导等七、活动内容1. 广场舞展演组织各社区、舞蹈团队报名参加展演,评选出优秀节目。
展演节目形式多样,包括民族舞、现代舞、健身舞等。
设立评委团,根据舞蹈的编排、表演技巧、团队协作等方面进行评分。
2. 广场舞培训邀请专业的广场舞教练进行现场培训,传授广场舞的基本动作、技巧和编排方法。
培训内容包括舞蹈基本功训练、舞蹈节奏感培养、舞蹈表现力提升等。
培训时间安排在展演前的一段时间,让参与者有足够的时间学习和练习。
3. 互动环节设置观众互动环节,如广场舞知识问答、现场抽奖等,增加活动的趣味性和参与度。
邀请观众上台展示自己的广场舞才艺,营造热烈的氛围。
4. 成果展示将展演活动的精彩瞬间制作成视频或图片,在活动现场和社交媒体上进行展示,扩大活动的影响力。
评选出本次活动的优秀节目和优秀个人,颁发证书和奖品。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单页,在社区、学校、商场等人员密集场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传,发布活动信息、报名、展演视频等。
3. 邀请当地媒体对活动进行报道,提高活动的知名度和关注度。
九、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织、协调和实施工作。
2. 明确各部门的职责分工,确保活动各项工作有序进行。
3. 提前做好场地布置、音响设备调试、节目排练等准备工作。
广场舞赛策划书3篇
广场舞赛策划书3篇篇一《广场舞赛策划书》一、活动主题“舞动健康,绽放活力”二、活动目的1. 丰富社区居民的文化生活,提供一个展示才艺和交流的平台。
2. 推广广场舞运动,倡导健康的生活方式。
3. 增强社区的凝聚力和活力,营造和谐的社区氛围。
三、活动主体社区居民及广场舞爱好者四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排(一)前期准备1. 宣传推广:通过社区公告栏、社交媒体等渠道广泛宣传活动,吸引更多队伍报名参赛。
2. 报名工作:确定报名时间、方式和要求,接受参赛队伍的报名。
3. 场地布置:准备比赛场地,包括舞台搭建、音响设备调试等。
4. 邀请评委:邀请专业的舞蹈老师或相关领域的专家担任评委。
(二)比赛流程1. 开场表演:安排一段精彩的开场舞蹈表演,营造热烈的氛围。
2. 参赛队伍登场:各参赛队伍按照抽签顺序依次登场表演。
3. 评委打分:评委根据舞蹈编排、表现力、节奏感等方面进行打分。
4. 互动环节:设置观众互动环节,增加活动的趣味性。
5. 宣布结果:统计分数后,宣布比赛结果并进行颁奖。
(三)奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,以及最佳编排奖、最佳表现力奖等若干单项奖。
六、活动预算1. 场地租赁及布置费用:[X]元。
2. 音响设备租赁费用:[X]元。
3. 奖品费用:[X]元。
4. 宣传费用:[X]元。
5. 其他费用:[X]元。
七、注意事项1. 确保比赛场地的安全,设置必要的安全警示标识。
2. 提醒参赛人员注意自身安全,避免在比赛中受伤。
3. 安排好现场秩序维护人员,确保活动的顺利进行。
4. 做好活动的后勤保障工作,如提供饮水等。
篇二《广场舞赛策划书》一、活动主题“舞动健康,活力绽放”二、活动目的通过举办广场舞赛,丰富社区居民的文化生活,提高居民的身体素质和艺术修养,促进社区和谐发展,同时也为广场舞爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动主体社区居民四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动准备1. 宣传推广:通过社区公告栏、社交媒体、宣传单等多种方式进行广泛宣传,吸引更多的广场舞队伍报名参赛。
社区广场舞活动策划书(精选3篇)
社区广场舞活动策划书(精选3篇)社区广场舞活动策划书(精选3篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,让我们一起来学习写策划书吧。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的社区广场舞活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
社区广场舞活动策划书1 一、策划方案名称:xx处居民广场舞比赛二、活动背景:广场舞蹈可以有效地开展群众性文化活动,既让现代文化得以迅速流行,也使传统文化绝处逢生,进而促进人们生活更加积极向上,更进一步推动了和谐商都的建设工作。
广场文化活动的兴起,很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求,满足了人们的审美情趣和审美的要求,使人们的文化审美意识提高;广场文化活动的兴起,具有鲜明的时代特色,能够展示社会的精神文明,对社会文化发展产生巨大的影响。
三、活动主题:舞动健康舞动快乐四、活动目标及意义:(一)目标:塑造多元性的社区文化,普遍性的社区文化,提高居民的个人素养,陶冶其情操,增强其对社区的归属感和凝聚力,使社区居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。
(二)意义:采用地区发展模式(或小组工作的社会目标模式),强调社区居民的参与、合作、组成集体,以增强社区凝聚力和归属感。
五、活动地点:社区广场六、活动时间:xx年4月18 下午14:30——16:30七、活动形式:团体舞赛式(自行组团)比赛要求:1、精神面貌:参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点,具有时代感、能抒发健康情怀,能充分展示体育健身风采。
2、艺术表现:参赛人员对音乐的理解准确,编排动作符合音乐旋律;音乐清晰丰满,紧扣比赛内容,有良好的视听效果。
动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力,动作整齐一致,能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。
3、表现形式:比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调,有特色、有层次、有艺术感染力。
服装造型、道具符合参赛内容和风格,与比赛主题相一致,起到很好的视觉冲击力。
广场舞的策划书3篇
广场舞的策划书3篇篇一《广场舞的策划书》一、活动主题“舞动健康,快乐生活”二、活动目的通过广场舞活动,提高居民的健康意识,丰富居民的业余文化生活,增强居民之间的交流与互动,营造和谐、健康、快乐的社区氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员社区居民六、活动内容1. 开场表演邀请专业舞蹈团队进行开场表演,展示广场舞的魅力,吸引更多居民参与。
2. 广场舞教学由专业舞蹈老师现场教学广场舞,让居民学习新的舞蹈动作和技巧。
3. 自由舞蹈居民自由组合,跟随音乐节奏尽情舞蹈,展示自己的风采。
4. 互动游戏设置一些有趣的互动游戏,如舞蹈比赛、抽奖等,增加活动的趣味性和参与度。
5. 结束表演邀请居民代表进行结束表演,展示学习成果,为活动画上圆满的句号。
七、活动宣传1. 在社区公告栏、小区门口等显眼位置张贴活动海报,宣传活动时间、地点和内容。
2. 利用社区群、公众号等平台发布活动信息,吸引更多居民参与。
3. 邀请社区居民代表、舞蹈团队等进行宣传推广,扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 舞蹈老师教学费用:[X]元4. 互动游戏奖品费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点,确保居民的安全。
2. 安排专人负责现场秩序维护,避免发生意外事故。
3. 提醒居民注意自身身体状况,如有不适及时停止活动。
4. 活动结束后,及时清理现场垃圾,保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过参与人数、居民反馈等方式对活动效果进行评估。
3. 根据评估结果,对活动进行改进和完善,提高活动质量。
篇二广场舞策划书一、活动主题“舞动健康,快乐生活”二、活动目的通过广场舞活动,提高居民的健康意识,丰富居民的业余生活,增强居民之间的交流与互动,营造积极向上、健康快乐的社区氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员社区居民六、活动内容1. 舞蹈教学邀请专业舞蹈老师进行广场舞教学,教授基本舞步和舞蹈技巧。
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广场舞活动方案策划书5篇青春新生代,在我们心里都有着一股热情要释放,校园中的我们是不安分的。
有什么样的校园就培养出什么样的人来,良好的校园文化品味能够提升人的精神境界,而校园文化的建设在于一点一滴,在于日积月累,在于交流团结协作。
在“爱心主题广场”活动中,“爱祖国,爱海西,爱工院”的主旨得到了深刻体现,我们用我们的热情,我们的努力共同办好了这次活动,切实丰富了健康的校园文化。
一个好的大学,不应该把学生束缚在课堂上,而当代大学生更不应该仅仅是满足于课堂。
课堂之外有一个更广阔的天地。
正是考虑这些,于是才有了“爱心主题广场”这个活动。
每一颗跳动的心都需要一个舞台来释放,每一份爱都需要一个平台来传递。
“爱心主题广场”的成功进行正是也反应出了学生对于课堂外的知识的渴求、对爱的深沉理解、对整个社会的殷切关心。
大学是我们共同的大学,社会是我们共同的社会,营造出一个怎样的大学怎样的社会全在于我们的努力与奋斗。
只要我们努力奋斗,相信一切尽在我们手中。
一、主题:“丰富校园文化,汇聚点滴爱心”二、参加组织:福建工程学院阳光爱心社、福建工程学院心理健康协会、福建中医学院耳针协会三、活动时间:20__年11月29日四、活动地点:福建工程学院文化广场、福建工程学院学生宿舍楼五、意义:校园文化是学校的重要特征之一,作为一名大学生,我们必须不断努力去丰富校园文化活动内容,拓展活动领域用校园文化来提升学校的综合实力。
“爱心主题广场”正是立足于次,以心理健康咨询、健康义诊、生活小疾病预防、图书募捐、关注贫困山区教育大签名等多样的形式开展活动,展示了大学生的魅力,丰富了校园文化。
通过举办这样的活动,让我们触到了社会前进的脉搏,增长了自身知识,开阔了眼界,提高了综合技能。
“爱祖国,爱海西,爱工院”不是口号,而是实实在在的行动。
六、活动具体安排:1、活动准备:活动开展前期各社团做沟通,共同探讨,做出详细策划。
活动开展当天由爱心社成员负责布置现场,包括桌椅,帐篷,饮用水并接待中医耳针协会成员。
2、活动过程:爱心社分成3组,1组成员到宿舍回收图书,2组成员在广场上做宣传,3组成员积极鼓励同学在关注贫困山区教育大签名横幅上签名,解释关注贫困山区教育的意义。
心理健康协会负责心理健康咨询,包括爱情、学习、性格、就业等当面问题。
中医耳针协会:无偿常规诊断,包括测量血压,普及生活小疾病预防知识,介绍耳针疗法。
3、活动结束:所以参与人员谈论本次活动的进行情况,各抒己见,并纪录总结。
清点图书后,所以参与人员拍照留念。
送走中医学院人员,爱心社成员留下来清理打扫现场。
七、活动总结:1、活动前期策划详细,使活动进行得有条不絮;2、本次活动开始时间较早,持续时间较长,而所以人都能克服困难,坚守在自己的位置上,大家都很努力。
3、与其他社团的协作较好,即分工明确又能相互帮忙。
活动始终在一种轻松愉快的氛围中进行。
4、对活动的估计不足,未能联系到福建师范大学、福建医科大学的协会来参与活动。
5、活动的宣传力度不足,参与的人员比预期的少。
八、活动寄语:旧书让书的价值得以延续,让我们的爱心得以传播;关注贫困山区教育大签名,留下美名,寄托祝福;心理健康咨询,吐出的是烦恼与忧愁,收获的是健康与快乐;无偿常规诊断,健康从每时每刻做起,关心以常规为起点。
这一系列的开展,展出我们的爱心,展出我们的风采。
年轻无极限青春正美好,“爱心主题广场”的成功举行让我们有理由相信,明天会更好。
广场舞活动方案策划书篇2活动背景随着经济的发展,社会的进步,志愿者作为一个服务型的社会团体一直都在践行“奉献、友爱、互助、进步”的理念中发挥重要作用。
在12.5国际志愿者日到来之际,通过形式多样的活动,传承志愿服务精神,让更多人参与到志愿服务中来,以此提高同学的服务激情和我校志愿者服务的质量。
活动目的与意义为通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我,服务他人的机会。
引导学生融入学校,了解同学,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。
构建谐社会,营造校园文明新风尚,推动志愿服务事业的发展。
通过这次全校性和社会性相结合的大规模的活动和号召宣传,提升大学生素养,扩大青年志愿者影响力,壮大志愿者队伍,发扬志愿者精神促进和谐社会发展。
活动主题“大家益起来。
”活动时间及地点一.活动时间: 12月4日下午二.活动地点:江苏师范大学泉山校区南门三角地带前期准备一.宣传准备宣传部:1.绘制一块展板,并于活动前三天轮换放置在三食堂门口及南门三角地带。
——12.5国际志愿者日系列活动之志愿者体验广场活动2.制作志愿者风采展示区照片展板。
(23个分队的照片加分队名称)网络部: 1.设计制作活动宣传海报,联系校保卫科后张贴于学校各人流量高峰地段(南门、三食堂门口、操场下展板)。
2.设计制作3个分区的活动介绍海报,并于活动当天放置于各分区画架上。
(部分分区由分队自制展板) 3.设计印有闫窝孩子签名、手指印、一句话及青协标志的明信片,并于12.2前印制完毕。
4.通过人人、微信等网络平台进行活动宣传。
外联部:制作并悬挂宣传条幅。
(联系保卫科)监理部:联系分队,通知各分队人员与青协人员共同转发带动网络平台的宣传。
其他部门积极配合网络部的网络宣传,积极转发状态带动宣传。
二.人员准备监理部:联系分队,确认分队的活动参与人员。
秘书处:提前一周统计好青协各部门活动当天参与人员的详细信息。
三.物资准备外联部: 1.寻求商家赞助,拉取相关物资。
2.准备条幅。
3.借取活动所需的帐篷。
4.向保卫处申请活动场地。
5. 印制闫窝小学支教报名表。
(表格背面印制商家广告)秘书处: 1.采购活动相关物品,并做好清点工作。
2.设计志愿者知识竞猜题目。
3.将题目打印于彩纸上,题目标号序号,并打印好答案。
4.打印各区域名称。
监理部: 1.联系分队,收集有意愿参加广场体验活动的分队的策划。
2.联系分队,收集各分队的活动照片。
活动流程一.活动总体说明1.场地布置由各部门所有成员共同配合完成。
2.分区装饰由各分区负责人负责。
3.根据不同分区需要安排1名部长负责及若干人员协助。
4.各区所需物品统一以区为单位领取并做好记录,按时按清单归还,如有缺失立即汇报。
二.活动具体介绍(一)志愿者活动风采展示物力:帐篷1顶2.各分队及青协的活动照片3.装饰的绳子20米4.1块贴有活动照片的展板5.装饰气球30个(装水)人力:引导介绍人员:2人区域介绍:本区域将展示我校各志愿者分队及校青协的一些志愿者活动照片,希望通过这样的展示让同学们更加近距离的了解我们的志愿活动。
吸引广大同学关注我们的志愿者活动,积极加入我们的志愿者服务行列。
场地布置:1.一块志愿者风采展示展板摆放于帐篷正面。
2.在帐篷内支架上垂直悬挂细绳。
3.在细绳底端绑上装有少量水的气球。
(注意色彩搭配) 4.在细绳上贴上志愿者风采展示照片。
(正反两张一起,志愿者风采展示照片为展板剩余照片)具体流程: 1.引导人员向前来的同学宣传协会及分队志愿者活动 2.引导人员向同学们介绍我们的本次活动。
3.同学们根据自己的兴趣参观。
(二)志愿者招募区域介绍:本区域主要是介绍近期各分队和校青协即将举办的志愿者活动,并为这些志愿者活动面向全校招募志愿者,为广大想要成为志愿者参加志愿者活动的同学提供一个平台。
物力:帐篷1顶2.桌椅4套3.报名表50份4.黑色签字笔4支人力:引导介绍人员3名具体流程: 1.引导人员向前来的同学介绍闫窝支教活动的详细情况。
2.向有意向的同学发放报名表并指导其填写。
3.工作人员根据不同志愿者基地对表格进行分类。
(三)志愿者知识竞猜物力:印有题目的彩纸(裁成条)2.答案纸5张3.绳子10米4.透明胶1卷5.奖品暖宝宝1箱(40片)6.黑色签字笔一支人力:奖品保管、答案揭晓人员3名区域介绍:本区域为志愿者相关知识的竞答,希望通过这样的活动普及志愿者相关知识,推广志愿者活动,增强同学们对志愿者活动的关注。
场地布置:于三角区下西排树木上悬挂细绳,将印有题目的纸条粘贴于细绳上,要求相邻纸条色彩不同。
具体流程:1.引导人员介绍活动内容。
2.同学围绕帐篷大致浏览题目并选择感兴趣的作答。
3.答题者于答案揭晓人员处答对照标准答案。
4.答案揭晓人员将已答对的题目所对应的纸条摘下。
5.每答对1题,奖励暖宝宝1片,答错者予以鼓励。
(四)爱心中转站物力:帐篷1顶2.桌椅2套3.物品捐赠登记表10张4.宣传海报1张5.黑色签字笔2支6.“大熊猫”形状的衣物回收箱人力:1.衣物收集人员2名2.记录人员1名区域介绍:中转站负责收集同学们捐赠来的物资,青协负责将捐赠来的物资定期整理回收给提供回收箱的公司。
场地布置:在帐篷前部摆放“大熊猫”形状的衣物回收箱(具体样式见附录)。
课桌椅放于衣物回收箱后侧方。
具体流程:1.引导人员向前来的同学介绍活动内容。
2.引导人员带着前来捐赠的同学在记录人员处登记所捐物品。
3. 捐赠的同学将衣物投入“大熊猫”形状的衣物回收箱。
(五)你的心声,我们的行动物力:帐篷1顶2.桌椅2套3.宣传海报1张4.记录表10张5. 黑色签字笔2支人力:引导人员1名2.记录人员2名区域介绍:本区域的设置旨在向广大同学征集校园内的一些不足之处,为同学们提供一个反映问题的渠道。
由青协将这些征集来的问题汇总分类,通过校园内的志愿者活动尽力帮助同学们解决其中我们可以解决的问题。
具体流程策划:1.引导人员向前来的同学介绍本区域的活动。
2.引导有问题要反映的同学在心声收集卡上留下自己的想法,并留下联系方式(手机号及电子邮箱),当我们解决相关问题时会以邮件形式予以反馈。
(六)爱心点对点物力:帐篷1顶2.桌椅2套3.宣传海报1张4.印有闫窝小学的2名重点帮扶孩子基本信息的资料10张5.明信片50张6.绳子10米7.夹子40个8. 黑色签字笔4支9.印泥1盒10.湿巾纸2包11.募捐箱1个人力:引导人员4名区域介绍:本区域的活动是给闫窝小学2名特别需要帮助的同学捐助资金。
明信片内容为青协原创,印有孩子对给予帮助的哥哥姐姐们的话、签名及手指印。
捐助资金的同学可在孩子的手指印上印上自己的另一半手指印,共同组成一个爱心形状,并且可以得到此明信片,以此留作纪念。
让有爱心的同学为闫窝的小朋友们带去来自江苏师范大学的温情。
场地布置:于帐篷前方放置该区域宣传海报(上附倡议书)。
于帐篷边缘悬挂细绳,将原创明信片用小木夹夹于细绳上,注意悬挂整齐和有序。
桌面上放置印有闫窝小学的2名重点帮扶孩子基本信息的资料10张和募捐箱1个,供同学们对孩子的情况作进一步了解并献上爱心。
具体流程:1.引导人员向前来的同学介绍活动内容并引导他们浏览活动倡议书。
2.引导感兴趣的同学进帐篷进一步了解需要帮助的孩子的具体情况。
3.同学们为孩子献上爱心,将资金投放于募捐箱中。